日期:2022-12-02 00:00:00
1、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。把爱播洒进每一个孩子的心田。
2、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
3、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。
4、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
5、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
6、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
7、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。
8、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
10、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。
11、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
12、生命在于运动,能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
13、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
14、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
15、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书,我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读,在解度,在解读中获取人生价值。
16、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
17、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
18、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
19、教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。
20、教师要十分关切地对待孩子内在的世界,不可粗暴地把自己的意见强加于他们,要耐心地听取他们的意见,要以*等待人的态度参加他们的争论。
21、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
22、学生没有教师,就象生活没有阳光。
23、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
24、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
25、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
26、有眼界才有境界,有思路才有出路,有作为才有地位,有实力才有魅力。
27、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
28、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。
29、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
30、作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由。
31、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
32、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
33、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
34、诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
35、没有教不好的学生,只有不会教的老师。
36、明天的路在今天,今天的路在脚下。
37、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
38、我愿坚守着这块贫瘠的沃土,因为她使我的心灵富足。
39、言必行,行必果。
40、堂堂正正做人,认认真真做事。
41、因材施教,才能获得良好的效果。
42、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。
43、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
44、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
45、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
46、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
47、与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。
48、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
49、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
50、以*常心坚守“清贫”之业;用满腔爱育出“清白”之人。
教师格言大全 50句菁华扩展阅读
教师格言大全 50句菁华(扩展1)
——教师教育格言大全 40句菁华
1、一日三省,从*常举止中正己;千锤百炼,于高尚行为间树人。
2、教师不应做学生思维的保姆,而是让知识成为学生自己思考的果实。
3、应视国事如家事,能尽人心即佛心。
4、不要羡慕远方的风景,做好身边的每一件事,你就会成为别人的远方。
5、教师的微笑对学生是阳光,是春雨,是桥梁,是最好的礼物。
6、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
7、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
8、宽容,能使教师与学生的关联如沐春风、如饮甘露。
9、拥有宽容将一生收获笑容。
10、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
11、当老师,我充满幸福感。
12、暴虎冯河,死而无悔者,无不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。
13、用心倾听每一个学生的倾诉,用爱呵护每一个学生的心灵。
14、生活需要激情,教学更需要激情。
15、爱生如子,言传身教润桃李;爱岗敬业,呕心沥血献真情。
16、不愤不启,不排不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
17、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。
18、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
19、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
20、给我一个学生,还你一个栋梁。
21、终身为善不足,一旦为恶有余。
22、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。
23、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
24、公正、公*、微笑面对每一个孩子!
25、吾爱吾师,吾更爱真理。
26、我们都随时处于正在学习的过程。
27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
28、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
29、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
30、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
31、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
32、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
33、教书,点击学生智慧的键盘;育人,启迪学生美好的心灵。
34、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
35、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
36、敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。
37、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
38、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
39、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。
40、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
教师格言大全 50句菁华(扩展2)
——2022教师励志人生格言大全 30句菁华
1、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
2、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》
3、一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。——第斯多惠
4、首先做研究者,其次才做管理者。
5、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
6、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯
7、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
8、爱生如爱己,教生如教子。
9、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。
10、课间十分钟的充分休息,是上课专心听讲的首要保证。
11、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
12、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。
13、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
14、学习的痛苦是暂时的,学不到的痛苦是终生的。
15、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基
16、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。
17、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
18、言而有信为人,脚踏实地做事。
19、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培
20、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
21、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。——陶西*
22、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
23、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。——吴非
24、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
25、习惯是一条巨缆,我们每天编织其中一根线,最终我们无法弄断它。——梅茵
26、位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
27、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
28、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗
29、人生诸多未知的事情,需要开动脑筋,大胆假设,小心求证。
30、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
教师格言大全 50句菁华(扩展3)
——体育教师格言大全 30句菁华
1、身体健康者常年轻。
2、手舞足蹈,九十不老。
3、体育是全社会共同的语言。
4、多练一身功,老来少一病。
5、天天练身子,远离药铺子。
6、运动,健康,青春,活力。
7、流水不腐,户枢不蠹,动也。
8、刀不磨要生锈,人不练要生病。
9、发展体育运动,增强人民体质。
10、发展体育运动,实施素质教育。
11、铁不炼不成钢,人不练不健康。
12、一个教师一路拳,各人身体个人练。
13、打拳做操常踢腿,强身壮体健脾胃。
14、松树雨露长年青,暮年练身夕阳红。
15、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。
16、车靠加油增动力,人靠运动添活力。
17、高楼大厦靠基础,声强体壮赖锻炼。
18、黑发不知锻炼好,白首定悔健身迟。
19、常用的铁锹不生锈,常练的人延年益寿。
20、有氧运动苗条健康,无氧运动健壮肥胖。
21、公*、和*、进步是竞技体育的核心价值。
22、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
23、让体育运动成为一种习惯,成为你生活的一部分。
24、体育运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格。
25、各种娱乐的高下优劣,最能显示那个人的高下优劣。
26、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
27、晚霞诚可贵,健康价更高,欲图享老福,运动要抓牢。
28、腐蚀人性最可怕的东西是惰性,而体育是惰性的天敌。
29、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。
30、努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。
教师格言大全 50句菁华(扩展4)
——优秀教师人生格言 50句菁华
1、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
2、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
3、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
4、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
5、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
6、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、尚自然,展个性。
8、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
9、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
10、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
11、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
12、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。
13、教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。
14、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
15、联合国教科文组织的报告《学会生存》:未来社会的文盲,将不是没有掌握一定知识的人,而是那些不会学习的人。
16、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。
17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
18、人生格言个性签名,不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
19、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。
20、师德是一面镜子。
21、情深恭维少,知己笑谈多。——谚语
22、只有真正的贤者,才能不被物质物质生活所累,才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。
23、你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。
24、最好是创作出真实情景,而不是照搬。——威尔弟
25、应当努力把简易的乐曲弹得正确,弹得完美无疵;这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
26、音乐要用心灵去听,用头脑去感觉。——雨果
27、领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
28、音乐可以治心病。——约·洛根
29、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
30、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……
31、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
32、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
33、踏踏实实做人、认认真真做事。
34、一切为了孩子,为了一切孩子。
35、我们的每一个幼儿都是好幼儿。
36、学生的满意,是最大的幸福。
37、面对幼儿,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
38、教师面对的幼儿都是最终要独立的*。
39、在达到理智的年龄以前,幼儿不能接受观念,而只能接受形象。
40、发奋造就实力,态度决定高度。
41、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感,当学生感悟到这种师爱后,便会激发出积极向上的热情,从而达到良好的教育效果。
42、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
43、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
44、在年轻的时候受的教育是:要实现理想,必须文明其精神、野蛮其体魄。
45、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
46、是任何教科书,任何道德箴言,任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。
47、在对少年进行性教育工作中,我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。
48、美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。
49、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
50、世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身做则;自己做不到的事千万别要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己,先改自己的。
教师格言大全 50句菁华(扩展5)
——幼儿教师教育的格言 50句菁华
1、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。
2、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
6、德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错,其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果,也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过,常常使人懦弱无能,应该竭力避免,那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。
7、我的眼里只有你,你在我的视线里。
8、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
9、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
10、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
11、展开想象的翅膀,扬起远行的风帆,让我们的孩子从爱心中起航。
12、让每一个孩子都像向日葵一样,始终对着灿烂的阳光开心成长。
13、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
14、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
16、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
17、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇
18、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
19、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
20、我们的每一个孩子都是好孩子。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
23、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。——歌德
24、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
25、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克
26、路的好坏不在于崎岖多少,只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
27、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。――叶圣陶。
28、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
29、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。
30、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
31、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
32、献出一片真情,呵护幼留意灵。
33、尚师德,讲修养;铸师魂,塑形象;为人师,自身正;芝兰馨,玉冰清。
34、人不能够瞧不起自己。
35、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
36、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
37、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
38、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
39、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
40、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
41、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。
42、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
43、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
44、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
45、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
46、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
47、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
48、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
49、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
50、创新是人类进步的不竭动力!
教师格言大全 50句菁华(扩展6)
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、学海无涯苦作舟
2、学为人师,行为世表
3、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷
4、从零开始,持之以恒
5、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者
6、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事
7、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
8、业精于勤,荒于嬉
9、立足三尺讲台,塑造无悔人生
10、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。
11、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
12、播种希望,收获明天!
13、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭
14、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
16、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。———爱因斯坦(1879—1955)
17、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
18、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。——洛克
19、“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”——陶行知
20、培养人,就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯
21、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
22、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
23、学高为师,身正为范。
24、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
27、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
28、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
29、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
30、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
31、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
32、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
33、只有对学生信任,才能走进儿童的心灵。
34、教育,太阳底下最光辉的事业,正因他照亮了所有学生,也照亮了自我。
35、心系学生宽容为怀。
36、与孩子一起撰写自己发展的历史。
37、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
38、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。
39、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
40、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
41、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
42、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
43、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
44、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
45、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
46、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
47、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
48、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
49、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
50、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
教师格言大全 50句菁华(扩展7)
——教师教育追求格言 50句菁华
1、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
2、坚持启发式,避免注入式。
3、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个学生们的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
4、心灵的沟通胜于知识传递。
5、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
6、太阳下最光辉的职业是教师。
7、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人,
8、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
9、母爱的伟大之处在于可以容纳学生们最可谴责的行为。
10、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
11、教师是学生们的镜子,学生们是老师的影子。
12、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
13、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。
14、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。
15、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
16、丰富的想象力比书本知识更重要。
17、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
18、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
19、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
20、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
21、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
22、人之情,恶异于己者,此师徒相与怨尤也;人之情不能亲其所怨,不能誉其所恶:学业之败也,道术之废也,从此生矣。善教者则不然,视徒如己,反己以教,则得教之情也。所加于人,必可行于己,若此,则师徒同体。
23、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
24、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
25、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。
26、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
27、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
28、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。
29、老老实实做人,踏踏实实工作。
30、没有爱,就没有教育。
31、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
34、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
35、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
36、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
37、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
38、在阳光下做人,在风雨中做事。
39、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。
40、说理是对儿童的真正办法。
41、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
42、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
43、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
44、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
45、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
46、教师的春风,日日沐我心。
47、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
48、教师要融于师生的相互理解中。
49、教师如果对学生们没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生们的爱是一种带有严格要求的爱。
50、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
教师格言大全 50句菁华(扩展8)
——教师的教育格言 50句菁华
1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
2、为师者,人魂之匠也。必清其志,洁其心,正其身。
3、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
4、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
5、教书育人多奉献,清贫甘苦乐无限。
6、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
7、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
8、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
9、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
10、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
11、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 ——海涅,德国诗人们
12、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。
13、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
14、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
15、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。
16、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。
17、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
18、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。
19、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。
20、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。
21、教师最大的.幸福就是看到孩子们在成长!
22、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
23、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
24、在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。
25、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
26、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
27、花开需要时间,孩子成长需要过程,让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。
28、一个总是受别人照顾,从来不照顾别人的孩子,是永远长不大的。
29、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
30、微笑对待每一个学生,真诚地对到每一个学生,公*地对待每一个学生。
31、做一个智慧型的老师,让学生快乐地成长。
32、尊重赏识每一位学生,让每一位学生都得到发展,让每一位学生都获得成功。
33、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
34、心灵的沟通胜于知识传递。
35、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
36、生以求知为乐,师以从教为荣。
37、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
38、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
39、真诚对待每一位学生,让他们的童年充满金色的阳光。
40、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
41、说老实话,干良心事。
42、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。
43、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
44、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
45、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
46、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
47、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
48、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
49、教师就是要敬业爱生。
50、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
教师格言大全 50句菁华(扩展9)
——教师经典格言 50句菁华
1、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
2、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
3、“先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5、刚刚过了××节,同学们一定还有深刻的印象,就“××节”为题,写一遍作文,好吗?
6、外在压力增永劫,就应增强内在的动力。
7、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生——陶行知
8、怎样的老师,造就了怎样的学生。
9、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
10、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
11、4、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。
12、8、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
13、扬黄牛精神,做*凡工作
14、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
15、踏踏实实做人、认认真真做事
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在
17、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
18、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。
19、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。
20、你们的问题很有价值,看来你读书时是用心思考的。
21、××同学从生活中找写作材料的本领很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心观察,作为原始材料积累起来,他的写作材料总是那么新鲜、独到。
22、文章写完了,自己应该小声读两遍,注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。
23、不是境况作育人,而是人作育境况。
24、生命对某些人来说是俏丽的,这些人的一生都为某个目标而屠杀。
25、智者统统求自己,愚者统统求他人。
26、伟人所到达并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在搭档们都睡着的时间,一步步费力地向上攀爬的。
27、智者乐水,仁者乐山。
28、推销产品要针对主顾的心,不要针对主顾的头。
29、要是我们做与不做都是有人笑,要是做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
30、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
31、“人”的结构即是相互支持,“众”人的事业须要每小我私家的到场。
32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
33、凡至心实验助人者,没有不帮到自己的。
34、拥有空想只是一种智力,实现空想才是一种本领。
35、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领,即是去做你畏惧的事,直到你得到乐成的履历。
36、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
37、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
38、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。
39、“我确实坚信:在咱们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”
40、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
41、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
42、每一个学生都是好学生。
43、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
44、让孩子做他力所能及的事情。
45、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
46、将我的血与汗,用作文明的甘露,浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉,化作知识的养分,肥沃强国的土地。
47、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
48、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
49、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
50、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的,好的习惯会使你受益终生。
教师格言大全 50句菁华(扩展10)
——适合教师的格言座右铭 50句菁华
1、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
3、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
4、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
5、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。
6、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
7、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
8、学海无涯苦作舟。
9、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
10、每一个学生都是好学生。
11、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
12、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
13、以德感人,为人师表。
14、表扬用喇叭,批评用电话。
15、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
16、课堂教学,老师与学生的感觉,要像自己穿着的鞋那样舒服。
17、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
18、爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!
19、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。
20、怎样的老师造就了怎样的学生。
21、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
22、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
23、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
24、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
25、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
26、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
27、永远用欣赏的.眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
28、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
29、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
30、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
31、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
32、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个*的小世界。
33、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
34、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
35、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
36、每个孩子都是艺术家,问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家!
37、时间让我们沉淀,空间让我们成长。
38、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。
39、有一份爱与责任,就有一份人格魅力。
40、做自己的事,做自己能做的事,做自己能做好的事。
41、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲;学生的成功,就是我的一切。
42、和谐心境,关心学生。
43、做学生满意的教师。
44、教师是人类文明的先头兵。
45、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
46、做一位我自认应该做的教师。
47、答难解题不算高,教理释道才是真。
48、尊重学生,培养学生的个性与完善人格,引导学生德能勤纪多方面发展。
49、师爱应是一种*等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。
50、一切为了学生,为了一切学生。
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