日期:2022-12-03 00:00:00
1、一日三省,从*常举止中正己;千锤百炼,于高尚行为间树人。
2、教师不应做学生思维的保姆,而是让知识成为学生自己思考的果实。
3、应视国事如家事,能尽人心即佛心。
4、不要羡慕远方的风景,做好身边的每一件事,你就会成为别人的远方。
5、教师的微笑对学生是阳光,是春雨,是桥梁,是最好的礼物。
6、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
7、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
8、宽容,能使教师与学生的关联如沐春风、如饮甘露。
9、拥有宽容将一生收获笑容。
10、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
11、当老师,我充满幸福感。
12、暴虎冯河,死而无悔者,无不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。
13、用心倾听每一个学生的倾诉,用爱呵护每一个学生的心灵。
14、生活需要激情,教学更需要激情。
15、爱生如子,言传身教润桃李;爱岗敬业,呕心沥血献真情。
16、不愤不启,不排不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
17、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。
18、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
19、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
20、给我一个学生,还你一个栋梁。
21、终身为善不足,一旦为恶有余。
22、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。
23、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
24、公正、公*、微笑面对每一个孩子!
25、吾爱吾师,吾更爱真理。
26、我们都随时处于正在学习的过程。
27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
28、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
29、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
30、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
31、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
32、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
33、教书,点击学生智慧的键盘;育人,启迪学生美好的心灵。
34、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
35、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
36、敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。
37、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
38、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
39、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。
40、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
教师教育格言大全 40句菁华扩展阅读
教师教育格言大全 40句菁华(扩展1)
——中学教师教育格言 40句菁华
1、学生是智慧的强者,今天的课堂就是学生开启智慧之花的*台。——于艳君
2、教育无小事;教师无小节。
3、以德感人,为人师表。
4、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
5、学高为师,身正为范。
6、博观而约取,厚积而薄发。
7、把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主体。——刘清莲
8、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
9、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
10、心灵塑造的最佳工程师。
11、老师,擦亮孩子诚信的明镜;孩子,点亮老师责任的明灯。
12、搏击、追求可以显现一位教师的心底呐喊和风采,激发、鼓励可以显现一位学生的心底期盼和才华。
13、学生是智慧的强者,今天的课堂就是学生开启智慧之花的*台。——于艳君)
14、教着,感受着;走着,快乐着!
15、育人先育德,德容天下;言信首言诚,诚走人生!
16、把智慧、宽容、博学留给孩子,把好学、严谨、奉献留给自己。
17、为人师者,内外相应,言行相称,宁静致远。
18、诚信是做人的一面镜子,责任是成功的一把标尺。
19、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
20、诚以待人,长修沟通心桥;信以处世,永铸人格基石。
21、守住诚信,守住为人之根本;履行责任,履行为师之使命。
22、太阳下最光辉的职业是教师。
23、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
24、用教师的诚信度,帮助特殊孩子认识社会;用教师的责任心,推动特殊孩子融入社会。
25、我成功因为我志在成功!
26、一切为了孩子,为了一切孩子。
27、相信每一位学生在教师的指导下都能学得会。——张春慧
28、教师要融于师生的相互理解中。
29、诚信是人生航标,责任是教师使命。
30、让课堂成为快乐的舞台,展现自我,走向辉煌。——裴玉春
31、微笑多一点,严厉少一点;表扬多一点,批评少一点;宽容多一点,抱怨少一点;实干多一点,推诿少一点;奉献多一点,名利少一点。
32、没有八遍重复,你记不住任何东西。——杨玉秋
33、教师给学生一句激励性话语,有可能改变他的一生。——孟令岩
34、诚信,为人之本;责任心,为师之本!
35、诚实守信是立身之本,敬业奉献是执教之根。
36、生命之灯因责任而闪烁光辉,生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心,举起生命之灯照亮明日英才之路。
37、师之爱,爱而不宠;师之严,严而有格;师之责,责在求真。
38、信心是开始,尽心是责任,细心是经验,恒心是过程,爱心是动力,耐心是感动——育英“六心”教育。
39、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”;树立威严的不二法则就是“诚”;永葆魅力的最佳良方就是“识”。
40、以教师之诚,换学生之心;以教师之德,育学生之信。
教师教育格言大全 40句菁华(扩展2)
——优秀教师教育格言 40句菁华
1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
4、教师的人格是教育的.基石。
5、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
6、用爱心启迪孩子的心灵,用激—情点燃孩子的智慧。
7、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
8、给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获。
9、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
10、不尊重学生,就是不尊重自己。
11、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
12、教师的爱心是无形的教育。
13、让孩子相信自己是天才,就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
14、今天的努力,明天的实力。
15、理想很丰满,现实很骨感。
16、爱生是我们职责。
17、走进学生心灵,多为学生喝彩。
18、为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。
19、教师是学生的镜子。
20、教师不应做学生思维的保姆,而是让知识成为学生自己思考的果实。
21、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。
22、如果你把学生当作自己的孩子来爱,相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。
23、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
24、世界,因爱而焕发生机;幼苗,历爱而茁壮成长。
25、把一切知识教给一切人。
26、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
27、我们的教育学经常忘记,学生学习期间的大半时间首先还是个孩子。
28、带着真诚,去欣赏学生;带着真诚,去引导学生;带着真诚,去感悟学生。
29、凡是上了年纪的人,大多是反对的太多,商议的太久,行动的太迟,后悔的太早。
30、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
31、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
32、小事成就大事,细节成就完美。
33、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。
34、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
35、奉献人生,付出才会有收获。
36、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
37、志不坚者智不达,言不信者行不果。
38、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
39、不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。
40、一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。
教师教育格言大全 40句菁华(扩展3)
——教师教育格言简短 40句菁华
1、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
2、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
3、含泪播种的人一定能含笑收获。
4、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
5、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
6、教师总是希望学生将来超过自己。
7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
8、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
9、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。
10、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。
11、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
12、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
13、贪一滴,占一点,点点滴滴是深渊;留份白,留份清,清清白白在人间。
14、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
15、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
16、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
17、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
18、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
19、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
20、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
21、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
22、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
23、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
24、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
25、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
26、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
27、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
28、认认真真教书,踏踏实实做人。
29、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
30、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
31、用爱打开学生心灵窗户。
32、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
33、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
34、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
35、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
36、要把阳光洒向教室每个角落。
37、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
38、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
39、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
40、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生心声,与他们做知心朋友。
教师教育格言大全 40句菁华(扩展4)
——幼儿教师教育的格言 50句菁华
1、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。
2、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
6、德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错,其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果,也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过,常常使人懦弱无能,应该竭力避免,那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。
7、我的眼里只有你,你在我的视线里。
8、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
9、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
10、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
11、展开想象的翅膀,扬起远行的风帆,让我们的孩子从爱心中起航。
12、让每一个孩子都像向日葵一样,始终对着灿烂的阳光开心成长。
13、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
14、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
16、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
17、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇
18、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
19、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
20、我们的每一个孩子都是好孩子。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
23、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。——歌德
24、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
25、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克
26、路的好坏不在于崎岖多少,只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
27、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。――叶圣陶。
28、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
29、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。
30、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
31、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
32、献出一片真情,呵护幼留意灵。
33、尚师德,讲修养;铸师魂,塑形象;为人师,自身正;芝兰馨,玉冰清。
34、人不能够瞧不起自己。
35、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
36、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
37、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
38、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
39、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
40、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
41、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。
42、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
43、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
44、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
45、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
46、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
47、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
48、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
49、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
50、创新是人类进步的不竭动力!
教师教育格言大全 40句菁华(扩展5)
——亲子教育格言 40句菁华
1、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
2、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。
3、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。
4、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
5、在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。
6、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
7、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
8、家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友,才能让孩子的精神花园中充满芬芳。
9、孩子在成长的道路上,走一点弯路其实并不可怕,没有适时引导才是最可怕的。
10、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。
11、*时在家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
12、少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。
13、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的`过程。
14、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
15、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
16、如果您的孩子很自卑,是因为您对孩子总是失望,不能耐心鼓励。
17、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训班,却鲜有自己参加家庭教育培训。
18、家长的一言一行,无时无刻不影响孩子的健康成长。
19、孩子是父母的眼睛,可以给我们这些当父母的看清每一点世界。
20、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
21、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
22、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
23、孩子身上不是缺乏成功的DNA,而是父母缺乏发现的眼睛和培育的耐心。
24、如果您的孩子不够善良,是因为您是一个缺少同情心的人。
25、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
26、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
27、只要你能不断地追寻自己的梦想,你就能梦想成真。
28、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
29、为家长养儿育女导航,为孩子身心健康成长助力,为家庭和谐幸福圆梦。
30、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
31、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
32、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!
33、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
34、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
35、如果您的孩子撒谎、骗人,是因为您不够宽容,喜欢惩罚孩子。
36、如果您的孩子有**行为,是因为您常用**来处理孩子的问题。
37、如果所有人都能真正做到其能力所及的事情,结果会使我们自己震惊。
38、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
39、适合自己孩子的教育才是最合适的教育,千万不可照搬别人教育子女的模式。
40、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
教师教育格言大全 40句菁华(扩展6)
——教育格言性签名 40句菁华
1、没有体谅和信任,便没有友谊。
2、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
3、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
4、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
5、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
6、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
7、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
8、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
9、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
10、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
11、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
12、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
13、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
14、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
15、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
16、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
17、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
18、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
19、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
20、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
21、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
22、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
23、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
24、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
25、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
26、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们。
27、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
28、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
29、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
30、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
31、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
32、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
33、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
35、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
36、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
37、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
38、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
39、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
40、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
教师教育格言大全 40句菁华(扩展7)
——教育格言从教理念 40句菁华
1、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……(陶行知)
2、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基
3、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。(苏霍姆林斯基)
4、捧着一颗心,不带半根草去。陶行知
5、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
6、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。联常保此三镜,以防己过。──李世民
7、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
8、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。(爱因斯坦)
9、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚
10、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。(爱因斯坦)
11、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生:这就是他的信任。——(奥地利)布贝尔《品格教育》
12、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于*庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》
13、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
14、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
16、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
17、合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格,能培养学生责任感,能锻炼学生的意志和人格,能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。——(前苏联)马卡连柯《论*教育》
18、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次、第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克《教育漫话》
19、学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。——《礼记。学记》
20、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
21、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
22、历史是生活的教师。
23、让孩子独立思考问题。
24、教师是人类的灵魂工程师。
25、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
26、给学生一个世界,给老师一片天空。
27、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
28、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
29、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
30、太阳下最光辉的职业——教师。
31、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。
32、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
33、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
34、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
35、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
36、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。
37、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
38、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
39、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
40、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
教师教育格言大全 40句菁华(扩展8)
——音乐教育格言 40句菁华
1、正如建筑可以说是凝固的音乐一样,它也可以说是一种空间音乐。——威·谢林
2、美是上帝的微笑,音乐是上帝的声音。——卢安·约翰逊
3、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
4、周杰伦像爸妈一样很提携我们,因为他,我们的音乐、文字才会被歌迷看到、听到。——南拳妈妈
5、艺术的三个死敌:*庸、千篇一律、粗制滥造。——舒曼
6、人生如音乐,要用听觉、感情和本能谱成,不能只凭规律。——SamuelButlev
7、说我是个没有市场的音乐人,我同意,至少是现在;说我是个不好的音乐人,我反对,那会是一直。——李泉
8、音乐从我耳边飘过,就像邮差送来一封不属于我的信。——爱略特
9、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西,它适用于所有国度,而且牟悲伤和欢乐都很相宜。——理查德·胡克
10、我个人理解的.摇滚是一种精神,他并不局限于某种音乐风格。——金池
11、必须认真地练习所有的音阶。——罗伯特·舒曼
12、音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
13、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
14、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
15、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
16、无论音乐、文学或其他任何艺术,按它们真实的意义来说,都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基
17、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
18、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
19、让孩子自己去找,自己去创造音乐,是最重要的。——奥尔夫
20、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解,是音乐能够陶冶我的情操!不仅这样,我还学到了很多很基础的音乐知识,所有的音符像一个个跳动的精灵,是多末的活泼可爱啊!小节段落,迂回的表达……真是让人爱不离眼,听不离耳!
21、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼
22、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
23、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。 —— 叔本华
24、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学
25、音乐是耳朵的眼睛。
26、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。
27、教育是一方期望的田野,最忌讳根浮叶衰,揠苗助长。只要耕耘不辍,加以丝丝甘霖,就会有:春之繁华,秋之收获。
28、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。
29、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。
30、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣会失掉一半。
31、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
32、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
33、月光奏鸣曲,拉的像杀猪,月光救命曲。——*
34、我个人理解的摇滚是一种精神,他并不局限于某种音乐风格。——金池
35、音乐带给我的我也一直期望经由自己的放射带给其他的人。——张雨生
36、有人说这样的音乐会很粗糙,但是我就要这样的音乐,谁叫我是周杰伦。——周杰伦
37、音乐是一个很活泼的东西,音乐也会伴随着人的个性而改变。随着自己的成长,对音乐的认识也会逐渐成长。——林俊杰
38、做音乐和听音乐是一种审美态度的体现,我很坚持我的审美观点,如果因为这样说我曲高和寡,那么好吧,我承认。——李泉
39、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此棗也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰
40、人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。——沃·阿·莫扎特
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