日期:2022-12-02 00:00:00
1、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。
2、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
3、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
4、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
5、太阳下最光辉的职业——老师。
6、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
7、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
8、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
9、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
10、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
11、、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
12、、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
13、、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
14、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
15、、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、、爱就是教育,没有爱便没有教育。
17、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
18、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
19、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
20、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
21、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
22、慈父+慈母=教师。
23、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
24、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
25、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
26、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
27、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境,靠的是行动。
28、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
29、用教师的`智慧点燃学生的智慧火花,发奋使学生得法于课内,得益于课外。
30、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
31、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
32、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
33、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
34、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
35、教书再难有心则灵,学识多高无德不成。
36、体育是全社会共同的语言。
37、和学生心灵沟通胜于知识传授。
38、一位优秀教师,不仅教给学生知识,更重要的是教会学生怎样做人。
39、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
40、要不断地向命运挑战。
41、让我们用自己的`行和自己的心去教育我们的孩子。
42、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
43、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
44、内存一份爱,外显一个笑。
45、教师的几个不等式:有名气有水*,人缘好威信高,有点子有能力,资格老经验多。
46、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过、付出过、拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
47、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
48、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
49、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
50、教育学生,爱、理解、尊重是前提,方法、策略是保证,制度、法规是底线。
教师人生格言 50句菁华扩展阅读
教师人生格言 50句菁华(扩展1)
——教师人生格言座右铭 50句菁华
1、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
3、以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。
4、合理安排时间,就等于节约时间。
5、其实在我们的一生中,错过的东西永远比失去的多的多
6、成功永远属于马上行动的人。
7、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。
8、独物之教风,以尽匹夫之责。
9、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
10、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
11、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
12、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
13、自信与否是决定这个人是否成功的关键所在
14、捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。
15、教育是一种“心”的职业,是以生命激活生命的事业。
16、伟大的教师就是激励你的人。
17、没有教不好的学生,只有不会教的教师。
18、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
19、不求尽善尽美,但求无愧于心!
20、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
23、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
24、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
25、语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
27、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
28、只有群众和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
29、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
31、言而有信为人,脚踏实地做事。
32、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
33、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
34、不会宽容人的'人,是不配受到别人的宽容的。
35、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
36、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔
37、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图
38、学富五车,通晓诗书礼易;才高八斗,熟习琴棋书画。
39、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
40、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
42、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
43、全心全意为学生服务
44、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
45、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
46、才高八斗,引导学生攀登科学之颠。师德一品,培养未来有识之士。
47、习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。
48、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
49、关心**,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。
50、我确实坚信:在咱们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
教师人生格言 50句菁华(扩展2)
——教师的人生格言 50句菁华
1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
2、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
3、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起,人生格言《教师人生格言》。
4、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的'伟业。
5、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
6、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
7、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
8、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
9、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。
10、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
11、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
12、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
13、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
14、以身示范,以德育人。
15、在育人中望山自我,在*凡中追求卓越,在流年中焕发青春,在奉献中收获幸福。
16、教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。
17、要有*常心,敢做*常人,才能教出不*常的学生来。
18、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
19、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
20、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
21、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
22、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
23、给学生一个世界,给老师一片天空。
24、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
25、将我的血与汗,用作文明的甘露,浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉,化作知识的养分,肥沃强国的土地。
26、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!
27、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
28、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
29、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
30、老师的加法是增加桥粱,老师的减法是减少荒凉。
31、教学生学霍元甲,不学蒲巴甲,是老师的职业道德所在。
32、只要你的心是向善的,总有一天能感动人;只要你的心是火热的,总有一天能成功。
33、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。
34、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
35、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。
36、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的`教育能创造奇迹。
37、只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。
38、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
39、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
40、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
41、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
42、关爱童心、欣赏童趣。
43、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
44、微笑是一种境界,更是一种责任。
45、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。
46、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
47、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
48、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
49、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
50、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
教师人生格言 50句菁华(扩展3)
——教师励志人生格言 50句菁华
1、心灵的沟通胜于知识传递。
2、首先做研究者,其次才做管理者。
3、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
4、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
5、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
6、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
7、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
8、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
9、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
10、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
11、关爱学生,让学生快乐成长。
12、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
13、踏踏实实做人认认真真做事。
14、一位好老师是孩子的一本经典好书;一所好学校是孩子的一生财富宝库。
15、做老师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
16、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
17、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
18、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
19、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。
20、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
21、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
22、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
23、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
24、爱拼才爱赢。
25、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
26、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
27、德高为师,身正为范。
28、不要随便给一个人定性。
29、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
30、走下讲台给学生讲课。
31、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
32、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
33、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。
34、尊重赏识每一位学生,让每一位学生都得到发展,让每一位学生都获得成功。
35、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
36、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
37、把课堂学习延伸到课外,延伸到生活,延伸到活动与实践,让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
38、职业首先是做人之本,为师之本。
39、你不能控制他们,但你可以掌握自已。
40、师也者,教之以事而喻诸德也。
41、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。
42、人生如下棋,务必有远见方能获胜。
43、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
44、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
45、创新是人类进步的不竭动力!
46、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
47、好好扮演自己的角色,做自己该做的事
48、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
49、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
50、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
教师人生格言 50句菁华(扩展4)
——幼儿教师人生格言 60句菁华
1、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
2、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
3、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
4、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
5、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
6、最有价值的知识是关于方法的知识。
7、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
8、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
9、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
10、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
11、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
12、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
13、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
14、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
15、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
16、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
17、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
18、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
19、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
20、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
21、对不应该畏惧的感到畏惧,不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧,则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。
22、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
23、不好满足于眼前的小成就。问问自我:我这辈子就这样了吗?
24、穷不必须思变,就应是思富思变。
25、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
26、师生之间心与心的交汇之处,是爱的圣地。
27、老师,小树要感谢雨水的浇淋,花儿要感谢泥土的养育,青草要感谢阳光的照射,而我却要感谢您的教导,因为,我爱您!
28、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
29、老师,您是世界上最勤劳的园丁,每天我们到学校的时候,您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时,我们回到家里时,您却还在学校里批改作业。
30、我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
31、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克
32、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
33、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
34、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
35、不自满者受益,不自是者博闻
36、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
37、耐心、细心、恒心。
38、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
39、智者乐水,仁者乐山
40、堂堂正正做人,认认真真做事。
41、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
42、不是每首歌都有好听的曲调,不是每段情都有完美的结局
43、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的时刻
44、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
45、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
46、用我们的爱关心每一个幼儿。
47、把爱带给每位学生。
48、在阳光下做人,在风雨中做事。
49、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
50、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
51、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
52、微笑是一种境界,更是一种责任。
53、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
54、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
55、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。
56、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
57、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
58、用*常心,做*常事、做*常人,做不*常菜。
59、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
60、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
教师人生格言 50句菁华(扩展5)
——教师人生的格言警句 60句菁华
1、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
2、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
3、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
4、喜欢孩子,善待孩子。
5、多一份赏识,就多一份成功的希望。
6、相信每个匪夷所思的行动背后,都有一个来自儿童的正当理由。
7、只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人,才能成为真正的教师。
8、大凡小学教员,没有改造社会的精神,便是很枯燥无味的。
9、对学生,错误是走向完善的路标;对教师,错误是反馈教学的镜子。
10、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。
11、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
12、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生
13、扬黄牛精神,做*凡工作
14、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
15、创新是人类进步的不竭动力!
16、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
17、把爱倾注到每一个被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那些不用心的人。
18、爱是教育的灵魂,只有用爱进行的教育才是真正的教育。
19、教师应该相信每个学生都有成功的愿望和潜力。
20、最好的教育是使教育者自己不断地感到自己是多余的。
21、温暖的鼓励,在孩子的心中,是希望之火,会点燃孩子追求进步的火焰。
22、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
23、桃李不言,下自成蹊,几度指引足换满腔敬意。
24、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。
25、经师易遇,人师难遇。
26、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
27、春蚕吐丝,蜡炬成灰,一朝为师能做半生榜样。
28、捧着一颗心来,不带半根草去。
29、教师是太阳底下最神圣的'职业。
30、君子藏器于身,待时而动。
31、善之本在教,教之本在师。
32、师者,所以传道,授业,解惑也。
33、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?
34、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
35、教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。
36、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
37、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
38、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
39、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。
40、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
41、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
42、永远年轻,永远装嫩,永远不知好歹,永远热泪盈眶。
43、如果你看到自己的影子,同时也应感受到阳光的存在。
44、沉静就是力量;斧头是沉静的,却能把橡树连根砍断。
45、你纵有千百个缘故放弃,也要给自己一个坚持的理由。
46、*凡之人追求不*凡,智者则甘于*凡,却享受*凡。
47、困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。
48、货有过期日,人有看腻时。你在我心里,能牛逼几时。
49、是金子总要发光的。
50、你可以在金钱上贫穷,但绝不能在精神上贫乏。
51、你可以一无所有,但绝不能一无是处。
52、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
53、如果你无法忘掉昨天,就不会有一个更好的明天。
54、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。
55、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。
56、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。
57、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事、听天命。
58、最好的与最坏的创造了历史,*庸之辈则繁衍了种族。
59、当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。
60、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
教师人生格言 50句菁华(扩展6)
——幼儿教师人生格言 50句菁华
1、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
2、师的人格就是教育工作中的一切。
3、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
4、静心教学,潜心育人,把所有的爱献给学生。
5、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
6、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
7、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
8、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
9、孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。——马克·吐温
10、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、教育为公以达天下为公。——陶行知
12、我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
13、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
14、“温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长,在“严格”处才可以学会自律。
15、孩子不需要考验,而需要分担;孩子不需要冷落,而需要疼爱;孩子不需要说教,而需要分享;孩子不需要责骂,而需要理解;孩子不需要给予希望,希望为他本身就是希望。
16、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
17、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
18、信心源于实力,实力源于不断的发奋。
19、世界上没有不成功的人,只有不发奋的人。
20、如果我没有,我就必须要,我必须要,就必须能。
21、自我打败自我的远远多于比别人打败的。
22、拼一个春夏秋冬,换生命无怨无悔。
23、在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!
24、老师像一座通向知识海岸的长桥,这无私的奉献,令人永志不忘。
25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
27、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
28、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
29、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
30、老师,后来你不但教给了我们许多知识,还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美,内心美才是真美,因此我从来不嘲笑别人的外表,班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根,将会陪伴我的人生路。
31、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
32、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
33、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
34、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
35、有所尝试,就有所作为。
36、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
37、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
38、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
40、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
41、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
42、用我们的爱关心每一个幼儿。
43、把爱带给每位学生。
44、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
45、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
46、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
47、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
48、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
49、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
50、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
教师人生格言 50句菁华(扩展7)
——教师格言励志 50句菁华
1、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
2、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
3、专业是立业之本,敬业是立身之本,忠诚是立德之本。
4、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
5、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
6、在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。
7、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
8、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
9、无论何种事业,如商业、政治,均不能与教育分离,无教育则无各种事业。
10、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
11、爱就是教育,没有爱便没有教育。
12、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
13、能付出爱心就是智,能消除烦恼就是慧。
14、心系学生进步路,情系学生身边事。
15、儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值。
16、学生可以原谅老师的严厉,但永远不会原谅老师的无知,特别是他所教专业上的无知。
17、培养人,就是培养他获得未来,愉悦的前景的道路。
18、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
19、要*孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
20、相信每个匪夷所思的行动背后,都有一个来自儿童的正当理由。
21、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
22、走进孩子心灵深处,倾听他们肺腑之言,引领他们体验成功。
23、耐心细心恒心。
24、严是爱,松是害。
25、学高为师,身正为范!
26、不要随便给一个人定性。
27、每一个学生都是好学生。
28、为人要正直,做事重职责。
29、爱生如爱己,教生如教子。
30、要把阳光洒向教室的每个角落。
31、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
32、天下大事并作于细,天下难事并作于易。
33、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
34、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
35、关爱每一个学生,让每一个孩子都尝到成功的喜悦。
36、以智慧启迪智慧,以高尚塑造高尚,以健康培养健康。
37、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
38、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
39、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
40、我坚信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自我。
41、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
42、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。
43、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
44、时代在变,学生在变,教师也应随之变。全面了解学生才能真正教好学生。
45、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
46、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的,好的习惯会使你受益终生。
47、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
48、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
49、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
50、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
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