教师工作格言 50句菁华

1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

2、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

3、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

5、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创

6、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳

7、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨

8、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

9、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

10、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

11、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

12、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

13、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

14、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

15、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英

16、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

17、献出一片真情，呵护幼小心灵。

18、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

19、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

20、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺

21、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍

22、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

23、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕

24、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

25、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

27、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

28、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

29、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

30、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

31、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

32、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高

33、没有文化的企业是没有灵魂的企业，而没有灵魂的企业是不能健康、持续发展的。 ——自悟

34、站得高一点，看得远一点，想得细一点，干得实一点。 ——自悟

35、非学无以立身，非教无以立国。

36、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

37、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

38、教师职业——既要解疑，更重传道。

39、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

40、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。 ——摘录

41、教育是通向成功的唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录

42、9、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

43、3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

44、5、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。

45、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

46、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

47、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

48、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

49、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！

50、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

教师工作格言 50句菁华扩展阅读

教师工作格言 50句菁华（扩展1）

——教师工作格言 60句菁华

1、扬黄牛精神，做*凡工作

2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

3、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

4、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

5、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

6、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳

7、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

8、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

9、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨

10、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

11、有爱，就会有奇迹！——韦美球

12、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

13、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

15、教师就是要敬业爱生。

16、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

17、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

18、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

19、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20、捧着一颗心，不带半根草去。

21、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

22、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

23、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚

24、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

25、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知

26、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

27、成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。 ——哈佛大学心理学教授赫华斯

28、要改变现状，就得先改变自己，要改变自己，就得先改变自己的观念。 ——摘录

29、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

30、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。

31、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

32、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

33、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

34、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

35、努力把自己当成一个孩子。

36、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！

37、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

38、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

39、我们今天知道的东西，到明天就会过时，如果停止学习，就会被无情淘汰。——摘录

40、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟

41、不怕没能力，就怕不学习;不怕没成绩，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟

42、酒、色、财、气四堵墙，人人都在里面藏，如果你能跳过去，不是神仙也寿长。 ——摘录

43、0 、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！

44、6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

45、2、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

46、5、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。

47、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

48、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

49、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

50、教书育人，功德无量。

51、意识是成功教育的基础。

52、心灵的沟通胜于知识的传递。

53、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。

54、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

55、多一份赏识，就多一份成功的希望…

56、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

57、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

58、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

59、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。

60、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

教师工作格言 50句菁华（扩展2）

——教师工作励志格言 40句菁华

1、智者乐水，仁者乐山。

2、博观而约取，厚积而薄发。

3、不要简单地向后进学生说不。

4、堂堂正正做人，认认真真做事。

5、投入心灵才能闻到生命的醇香！

6、没有什么比习惯的力量更强大。

7、老老实实做人，踏踏实实工作。

8、差生身上应更多体现着老师的爱。

9、人生如下棋，务必有远见方能获胜。

10、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

11、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

13、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

14、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

15、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

16、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

17、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

18、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

19、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

20、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

21、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

22、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

23、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

24、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

25、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

26、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

27、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

28、启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。

29、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人。

30、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

31、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

32、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。

33、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

34、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

35、一个合格的园丁，务必是有爱心，有**，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

36、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

38、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

39、精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。

40、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

教师工作格言 50句菁华（扩展3）

——优秀教师工作格言 30句菁华

1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

2、教师就是要敬业爱生。

3、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

5、捧着一颗心，不带半根草去。

6、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

7、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

8、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。

9、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。

10、*常思己过，闲谈莫论人非。

11、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。

12、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

13、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

14、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

15、学高为师，身正为范。

16、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。

17、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

18、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遺忘你所没有的。

19、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

20、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

21、师德是一面镜子。

22、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

23、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

24、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

27、教师要融于师生的相互理解中。

28、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

29、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

30、心灵塑造的最佳工程师。

教师工作格言 50句菁华（扩展4）

——人生工作格言 50句菁华

1、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。

2、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰

3、人生的.大骗子不是两个，而是三个：名、利、权。——林语堂

4、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。

5、人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫·托尔斯泰

6、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人产。——萧伯纳

7、人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。——列夫·托尔斯泰

8、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。——刘易斯

9、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。

10、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡

11、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。——南史

12、有希望，才有好好生活的勇气，才有努力工作的动力！

13、即使是最愚蠢的人，在指责别人的时候就会显得明智；即使是最聪明的人，在原谅自己的时候就会显得糊涂。

14、工作，依靠个人能力和人际关系，可始终离不开金钱的支持。

15、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。

16、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。

17、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

18、生活就是一个鄙视接着另一个鄙视

19、天行健，君子以自强不息。

20、成功的关键在于相信自己有成功的能力。

21、睡在向日葵上，即使沮丧，也能面向太阳。

22、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

23、也许要越过青春，才能知道青春是多么自恋的一段时期。

24、攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。

25、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。

26、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

27、人生是一条铺满荆棘的路，汗水是一把披荆折棘的剑。

28、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

29、不为失败找借口，只为成功找方法。

30、珍惜现在的时光，每一天都可能决定你的未来。

31、经验是由痛苦中粹取出来的。

32、那些过去的眼泪终将风干在记忆里。

33、一个人，想要优秀，你必须要接受挑战。

34、学习不一定成功，不学习一定不能成功。

35、燃烧的青春，是我撬动整个世界的支点。

36、不仅仅秋天才有收获，因为四季都在成熟。

37、学习的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

38、所有目标都是黑暗的，只有行动才与光明相伴！

39、不好总是要求别人给我什么，要想我能为别人做什么。

40、每个人都渴望青春永驻，但生命仅仅是一次单车旅行。

41、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

42、航海者虽然要比观望者冒风险，但是却有希望达到彼岸。

43、成交只是一个开始，成交之后建立一个恒久的关系，你永远都是我的。

44、阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。

45、人生是需要经历的、每个人都是一步步走过来的。我…正在路上。

46、树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日，蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。

47、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

48、不要把快乐与轻浮，或缺乏挑战性的工作相混淆。真正的快乐，是在你和你的团队深深沉浸于解决问题之时，而且你们经常共同解决问题。

49、坚持一下，成功就在你的脚下。持之以恒地挑战挫折，直到最后的成功。让压力成为你冲向终点的动力。一个绝境就是一次挑战一次机遇。只要坚持一下，总有一天你会成功。

50、懂得宽恕，懂得原谅，开心的是自己，懂得淡泊名利，懂得享受生活，放松的是自己，懂得珍惜，懂得关心，自己不会有遗憾，人生需要懂得很多，开心了就会放松，放松了活得就不遗憾。

教师工作格言 50句菁华（扩展5）

——工作的格言摘录 50句菁华

1、拼搏实现梦想，坚持铸就辉煌。

2、过去并不等于未来，一定会有辉煌的一天，相信自己！

3、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟

4、机会往往是留给那些有准备的人。

5、成为好企业没有特效药，如果有的话，每家公司就应都会成为好公司。

6、生命有限，奉献无限。

7、我对职业似母亲对孩子、精心尽责！

8、教育是通向成功的唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录

9、我们不能保证聘用你一生，但将努力使你一生被聘用。——曹来京

10、沟通从心开始，健康与心相约；共跨心灵港湾，点缀精彩人生。

11、如果不是你的工作，而你做了，这就是机会。

12、事常于人违，事总在人为。

13、你的康健，我的追求。

14、做大夫护士，就应该有一颗母亲的心，大夫护士应该是爱的化身。——傅培彬

15、珍惜今天，抓紧明天，朝气蓬勃，永远向前。 ——自悟

16、生命有止境，为食品药品监管事业奉献之心永无止境。

17、严格执行财经纪律，充分体现财政效能，为群众提供公共服务。

18、假如你不给本身烦恼，别人也永远不行能给你烦恼。因为你本身的心田，你放不下。

19、人若把自人框在必定的范畴内，就轻易限度了自己的思维和格式。

20、问心无愧，无愧人生。

21、心静、思远；创优，创新。

22、酒是穿肠的毒药，色是刮骨的钢刀，财是迷人的陷阱，气是惹祸的根苗。——摘录

23、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。 ——摘录

24、踏实、勤奋、进取、开拓、奉献、无私、求实、创新。

25、学校重视劳力而非苦力，做事力求效率。

26、信心永远是成功的第一把金钥匙。

27、未来的你将会感谢现在拼搏的你。

28、将来的自己会感谢现在努力的自己。

29、在事业上，最初的努力只是一点火星，长期的奋斗，才会点燃成功的火炬。——摘录

30、人生多有福，想开就知足。考虑愚昧苦，智慧就是福。考虑饥寒若，饱暖就是福。考虑劳顿苦，安逸就是福。考虑孤傲苦，友多就是福。福禄系于心，心正得大福。

31、只有那些懂得控制自己的缺点，而不让这些缺点控制自己的人，才是强者。

32、所贵勇者，为其行义也。——先秦《吕氏春秋》

33、不要轻视本身的事情，要坚信护士是有代价的。满怀但愿投入热情，照顾护士必然会成长的。

34、通过辛勤事情得到财产才是人生的大快事。

35、同一间学院下，我岂能比别人差，我就是最棒的、最好的。

36、不管应对多么严重的`消息，领导阶层就应具备说服众人坚信最后必须会有好结果的潜质。

37、坚持努力，就已经抓到了梦的`衣角。

38、手握手的.承诺，心贴心的服务。

39、对未来的.最好策划，是善于处理目前，完成最近的的工作任务。

40、你所做的一切，就是让你的`客户满意。

41、有时那些工作的不顺心，生活中的不如意，就像那些云朵遮住了我们本来欢乐的心情，本来美好的'生活。但只要我们不为所动，保持一个好心情，坚信有一天，总会云开雾散，生活就会充满阳光。

42、不要忘了你是有目标有理想的'人。

43、知错就改，是一个人有力量、有决心的.标志，更是一个人有希望、有成就的根本。 ——摘录

44、用户的事，就是我最大的.事！

45、只要有信心，作为学生会干部的.你，还有什么困难是解决不了的—人永远不会挫败的。

46、人的潜能似掏不尽的井水，人的大脑就像一个沉睡的'巨人。

47、有时那些工作的不顺心，生活中的不如意，就像那些云朵遮住了我们本来欢乐的心情，本来美好的.生活。但只要我们不为所动，保持一个好心情，坚信有一天，总会云开雾散，生活就会充满阳光。

48、成功源于细节的.修炼，大结果是小过程的积累。

49、动手得来的操作性智慧，是比较深刻的.智慧。

50、在市场竞争的`条件下，首先是员工素质的竞争。

教师工作格言 50句菁华（扩展6）

——教师工作座右铭 50句菁华

1、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。--马克思

2、竞争的真正压力不是对手，而是企业内部思想观念的落后。

3、易之思之。

4、管理=勤奋 智慧 知识 心理学--工作格言座右铭

5、如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。

6、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

7、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

8、管理的精髓：把复杂的事简单化了。

9、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

10、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

11、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

12、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

14、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

15、谁爱孩子，孩子就爱她；（名人名言 只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

16、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

17、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

18、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

19、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

20、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

21、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

22、堂堂正正做人，认认真真做事。

23、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

24、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。

25、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

26、努力工作，就是提拔自己。

27、惟正已能够化人，惟尽已能够服人。

28、以智慧教书，用情感育人。

29、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

30、捧着一颗心来，不带半根草去。

31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

32、把一切知识教给一切人。

33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

34、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

35、捧着一颗心，不带半根草去。

36、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

37、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

38、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

39、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

40、一切尽力就好，活得开心就好。

41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

42、眼中有孩子，心中有目标。

43、师的人格就是教育工作中的一切。

44、让青春在教育事业中闪光。

45、意识是成功教育的基础。

46、为学生的一切，一切为学生。

47、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

48、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

49、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。

50、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

教师工作格言 50句菁华（扩展7）

——教师人生格言 50句菁华

1、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。

2、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

3、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

4、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

5、太阳下最光辉的职业——老师。

6、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

7、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

8、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

9、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

10、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

11、、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

12、、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

13、、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚

14、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

15、、怎样的老师造就了怎样的学生。

16、、爱就是教育，没有爱便没有教育。

17、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

18、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

19、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

20、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

21、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

22、慈父+慈母=教师。

23、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

24、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

25、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

26、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

27、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境，靠的是行动。

28、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

29、用教师的`智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。

30、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

31、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

32、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

33、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

34、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

35、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。

36、体育是全社会共同的语言。

37、和学生心灵沟通胜于知识传授。

38、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。

39、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

40、要不断地向命运挑战。

41、让我们用自己的`行和自己的心去教育我们的孩子。

42、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

43、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

44、内存一份爱，外显一个笑。

45、教师的几个不等式：有名气有水*，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。

46、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

47、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

48、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

49、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

50、教育学生，爱、理解、尊重是前提，方法、策略是保证，制度、法规是底线。

教师,工作,格言