日期:2022-12-02 00:00:00
1、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
3、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
4、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
5、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。
6、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
7、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
8、学海无涯苦作舟。
9、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
10、每一个学生都是好学生。
11、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
12、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
13、以德感人,为人师表。
14、表扬用喇叭,批评用电话。
15、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
16、课堂教学,老师与学生的感觉,要像自己穿着的鞋那样舒服。
17、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
18、爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!
19、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。
20、怎样的老师造就了怎样的学生。
21、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
22、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
23、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
24、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
25、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
26、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
27、永远用欣赏的.眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
28、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
29、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
30、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
31、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
32、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个*的小世界。
33、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
34、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
35、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
36、每个孩子都是艺术家,问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家!
37、时间让我们沉淀,空间让我们成长。
38、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。
39、有一份爱与责任,就有一份人格魅力。
40、做自己的事,做自己能做的事,做自己能做好的事。
41、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲;学生的成功,就是我的一切。
42、和谐心境,关心学生。
43、做学生满意的教师。
44、教师是人类文明的先头兵。
45、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
46、做一位我自认应该做的教师。
47、答难解题不算高,教理释道才是真。
48、尊重学生,培养学生的个性与完善人格,引导学生德能勤纪多方面发展。
49、师爱应是一种*等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。
50、一切为了学生,为了一切学生。
适合教师的格言座右铭 50句菁华扩展阅读
适合教师的格言座右铭 50句菁华(扩展1)
——教师格言座右铭 50句菁华
1、多一份赏识,就多一份成功的希望。
2、以人为本,是一切教育的出发点。
3、为人要正直,做事重责任。
4、以德正身,堪为人师,才称其职,爱岗敬业。
5、说老实话,干良心事。
6、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质,是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。
7、孩子的毛病,要让知道的人尽可能少些,要让集体甚至一无所知,这只会有好处。要知道,我们与之打交道的是儿童的心,而这是最微妙和最敏感的方寸之地,接触它时应当分外细心和谨慎,慈爱和善良。
8、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
9、每一个学生都是好学生。
10、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
11、表扬用喇叭,批评用电话。
12、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
13、教师的人格是教育的基石。
14、事在人为境由心造。
15、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
16、静心的做老师,尽心的教学生。
17、一切为了孩子,为了孩子一切。
18、厚德载物,自强不息。
19、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
20、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
21、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
22、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家,而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志,维护他们的创造才能!
23、忘记昨天,直面今天,迎接明天
24、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
25、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
26、把爱带给每位学生。
27、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
28、爱就是教育,没有爱便没有教育。
29、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中,而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。
30、为学生的一切,一切为学生。
31、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
32、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
33、穷不肯定思变,应该是思富思变。
34、自古乐成在实验。
35、做对的事情比把事情做对告急。
36、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
37、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
38、乐成须要成本,时间也是一种成本,对时间的敬服即是对成本的节省。
39、要是交际只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么差别呢?究竟上,准确的交际必须在短短一句话中显着地袒暴露你对他的眷注。
40、一滴蜂蜜比一加仑胆汁可以或许捕到更多的苍蝇。
41、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的海员,使用双手、头脑与心灵的是艺术家,只有互助双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
42、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。
43、教学如艺术,犹如演奏一曲乐谱,要想优美动人,关键在于用心。
44、要想使学生得到发展,教师首先要学会发展。
45、生活中不是缺少美,而是缺少发现。
46、常思为师之失,为学生树立榜样;常修为师之德,为学生尽心竭力。
47、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
48、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
49、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
50、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
适合教师的格言座右铭 50句菁华(扩展2)
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、学海无涯苦作舟
2、学为人师,行为世表
3、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷
4、从零开始,持之以恒
5、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者
6、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事
7、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
8、业精于勤,荒于嬉
9、立足三尺讲台,塑造无悔人生
10、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。
11、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
12、播种希望,收获明天!
13、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭
14、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
16、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。———爱因斯坦(1879—1955)
17、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
18、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。——洛克
19、“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”——陶行知
20、培养人,就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯
21、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
22、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
23、学高为师,身正为范。
24、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
27、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
28、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
29、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
30、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
31、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
32、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
33、只有对学生信任,才能走进儿童的心灵。
34、教育,太阳底下最光辉的事业,正因他照亮了所有学生,也照亮了自我。
35、心系学生宽容为怀。
36、与孩子一起撰写自己发展的历史。
37、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
38、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。
39、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
40、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
41、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
42、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
43、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
44、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
45、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
46、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
47、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
48、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
49、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
50、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
适合教师的格言座右铭 50句菁华(扩展3)
——适合教师的经典座右铭 50句菁华
1、知识改变命运,勤奋实现理想。
2、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
3、师爱是德育之魂,育人之本。
4、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
6、放飞学生的心灵。
7、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
8、我努力,我快乐。
9、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
10、为人要正直,做事重责任。
11、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
12、生命的意义在于不断探索与进取。
13、眼中有孩子,心中有目标。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
15、人的一生全靠勤奋,唯有勤奋才能成功。
16、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
17、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡烛尽燃烧。
18、及时易自勉,岁月不得人。
19、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
20、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
21、师爱比天容万物,师德为地育群芳。
22、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
23、生以求知为乐,师以从教为荣。
24、燃烧自己,照亮别人。
25、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
26、书到用时方恨少,事非经过不知难。
27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
28、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
29、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
30、宽容别人等于祝福自己。
31、全心全意为学生服务。
32、你不能控制他们,但你可以掌握自已。
33、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
35、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
36、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
37、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。
38、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
39、当我从过去中得到灵感时,我在为将来而活。
40、以你所有所在,做你所能。
41、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
42、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
43、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
44、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
45、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
46、学生没有教师,就象生活没有阳光。
47、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
48、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
49、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
50、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
适合教师的格言座右铭 50句菁华(扩展4)
——人生格言座右铭 50句菁华
1、尽信书,不如无书。机遇只偏爱那些有准备的头脑。
2、任何人都可以变得狠毒,只要你尝试过嫉妒。
3、方向大于方法,动力大于能力,做人大于做事。选择决定命运,环境造就人生。
4、一个祝福的价值是无法用金钱来衡量的,它可能会改变一个人的一生和很多人命运。所以,我们不要吝啬祝福,哪怕只是对一个陌生人,或许你我无意间送出的祝福将会带给他一生的温暖和幸福。
5、站在人生的十字路口上,过多的瞻前顾后往往会使我们变得茫然若失,迷失了人生真正的方向。
6、懂得如何启发,乃是教育最伟大的诀窍。——阿米文尔
7、对孩子的爱是一种自私的无私,一种不为公的舍己。这种骨肉之情若陷于盲目,真可以使你为孩子牺牲一切,包括你自己,包括天下。
8、乃知择交难,须有知人明。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。生为同室亲,死为同穴尘。
9、生命之长短殊不重要,只要你活得快乐,在有生之年做些有意义的事,便已足够。活在忙与闲的两种境界里,才能俯仰自得,享受生活的乐趣,成就人生的意义。
10、大幸福是创造出来的;中幸福是交往出来的;小幸福是感觉出来的。
11、正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想,生活才显得如此宝贵。因为,并不是任何理想都能如愿以偿!我将带着对生活的热爱,对生活的憧憬一直走下去,永远走下去。——艾特玛托
12、我一辈子全靠谨慎小心,才躲过了许多奇灾异难。你要想安然无恙,也得处处小心才是。
13、不要让梦想永远只成为一个梦想,不要让遗憾终究只论为一个遗憾。
14、奸诈的人强人欺世盗名,肆意享乐挥霍,却连半点真心也没有。
15、快乐是一种香水,无法倒在别人身上。
16、人格高尚的人被人家说他没有人格,乃是天下最可伤心的事。——莫里哀
17、简洁是所有优雅的基调。
18、给被征服者以生还之路是高尚的。——斯塔提乌斯
19、成功者在别人浪费时间时,他仍在向前迈进。——亨利福特
20、智慧是成功的基础,刻苦钻研是成功的关键。
21、如果你陷入困境,不要尖声抱怨错误,要从中吸取教训;
22、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。
23、你地位低微而显得谦卑,并不是一件了不起的事,当你受人赞颂而仍然谦逊,是一种伟大而罕有的行为。
24、成功者和失败者的最大区别在于:成功者的心时刻在燃烧,而失败者却总在等待火种。
25、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人,知道事物实际上是什么样,说明你是有经验的人,知道怎样使事物变得更好,才说明你是有才干的人。
26、只有一块耕耘过的土地才是贵重美好的东西。——[挪]汉姆生
27、人生如一出戏:重要的不是长度,而是表演的是否出色。——赛涅卡
28、人生像马拉松,有时领先,有时落后,都属于暂时性。
29、当你的朋友嫉妒你时,他便不称为是你的好朋友,但若是你的爱人对你嫉妒,那就是你真正的'爱人了。——[美国]菲斯
30、成功常常属于最强有力的人。——伏尔泰
31、这人跟人之间的缘分,真的是很奇妙。不管你是跟谁在一起,还是跟谁分开,这老天爷早就已经注定好了。这人生喔,不是得到就是学的,而你没有得到的就一定有学到啊。你不要把过去抱得那么紧,过去的事情就让它过去。你手上抓了一把沙子,沙子都已经流光了,你还是把手抓的紧紧的,你要把手放开,才有机会再抓一把。你要相信老天爷,会安排一个人走过来,牵着你的手,带你走。
32、你出现在我的人生,是上天对我的怜悯。
33、当你被成功拥抱而神魂颠倒时,颓唐便在一旁伺机向你扑来。——佚名
34、人生目的`不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。
35、与其说是别人让你疾苦,不如说本身的涵养不足。
36、苦口良药最治病,但人们还是喜欢给苦药穿上一件糖衣;再真诚正确的批评,也应该包装下才可能产生效果发挥作用。
37、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开’,这是充满生命活力的具体体现。
38、成功的人背后未必有着辉煌的过去,然而无路可走的人永远是不可低估的。当你无路可做的时候,你会突然发现,原来这么多的道路,都等待着你的脚步。
39、人生是有际遇的',你无法控制你生命中会遇到谁,有些时候,礼物是送给胆大妄为的人。
40、一个人只要知道自己真正想要什么,找到最适合于自己的生活,一切外界的诱惑与热闹对于他就的确成了无关之物。你的身体尽可能在世界上奔波,你的心情尽可以在红尘中起伏,关键在于你的精神一定要有一个宁静的核心。有了这个核心你就能成为你奔波的身体和起伏的心情的主人。
41、要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,并且永远不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的'善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心消除它。
42、眼泪是女人的雄辩术。(越南)
43、忘记过去的错误,一切重新开始。今天是争取机遇的`日子。我们都是脆弱的人。自我失败和他人的行为往往容易伤害我们。然而,我们的生活意义在于今天,我们要像婴儿抓住母亲那样争取机遇。——[美国]马尔兹
44、对孩子的'爱是一种自私的无私,一种不为公的舍己。这种骨肉之情若陷于盲目,真可以使你为孩子牺牲一切,包括你自己,包括天下。
45、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
46、正直意味着有勇气坚持自己的信念。这一点包括有能力去坚持你认为是正确的.东西,在需要的时候义无反顾,并能公开反对你确认是错误的东西。
47、一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他珍惜的.生命。——索福克勒斯
48、温故而知新,可以为师矣。
49、天天常笑容颜俏,七八分饱人不老,逢君莫问留春术,淡泊宁静比药好。
50、立场再坚定,力量很渺小,有时候也只能被牵着走。
适合教师的格言座右铭 50句菁华(扩展5)
——经典人生格言座右铭 50句菁华
1、幸福存在于大量愉快的意识之中。——[英国]约翰逊
2、自信与自靠是坚强的柱石。
3、正是问题激发我们去学习,去实践,去观察。
4、人生是由需要到需要的过程、而不是由享受至享受的阶段。——约翰生
5、我要永远公*、真实、尽可能说别人的好处,只在与我有关的范围内说别人的坏处,并且非不得已时不说。——[法国]卢梭
6、祝福的笑声,怀念的心声,声声谱成一段珍贵的友谊。
7、书是知识的宝库;书是人类的高级营养品。我们可以通过读书学习获得大量的知识,从而提高自己的才能。
8、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 (战国)庄周格言
9、不遵守规章制度的人,不能自由。——卡莱尔
10、艰苦的下一站是幸福。
11、把你害怕的、迷茫的、烦恼的、困惑的事一一列举,再一一制定如何面对的计划。心中的焦虑和不安就会被缓解,无法前进的事情也会慢慢出现转机。
12、人格的完善是本,财富的确立是末。——西·罗斯福
13、生命不在长度,而在宽度;生活不在速度,而在高度。慢慢咀嚼,细细品尝,每一段时光都值得珍藏;静静享受,默默感受,每一个日子都值得珍爱。珍爱光阴,愿你快乐心情每一天。
14、当你注意远处的辉煌时,不要忘记脚下的石头。
15、人是最能适应环境的动物,从不适应到适应就意味着发展或者进化。
16、只要对世界充满好奇与善意。
17、干净做人存在的差距和问题。在家里,他是好丈夫、好父亲;在单位,他是好部下、好同事、好上司;朋友圈里,他是可以交心、患难中出手相助的挚友。
18、衣不如新,人不如故。
19、不必看重路途的鲜花与硕果,不必看重人生中的名利与荣誉,只要用纯洁的心,去追求希望,纵然没有辉煌的明天,也应该有无悔的昨天。
20、冒犯别人的人从不原谅别人。——赫尔巴特
21、能入我心者,我待以君王。不入我心者,不屑敷衍。
22、在人生的开始与结束,我们全然仰赖他人的照顾,为何在人生的中途,我们却疏忽了对他人的关爱。
23、激励向上的人生格言:人格的完善是本,财富的确立是末。
24、人尽其才,恶用其力。一刘安
25、时间是神圣的礼物,每日是小小的人生。——卢保克
26、所以古人以不贪为贵,这样就能够在尘世间度过超然的一生。
27、抓紧今天的每一分一秒,去迎接明天的灿烂辉煌。
28、感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时的坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,生活会更容易。
29、物不经冰霜则生意不固,人不经忧患则德慧不成。
30、幽默是微笑与洒脱的结合。——沙里尔
31、青春有张不老的脸,但愿他永远不会被改变。许多梦想总编织太美,随之迎接幻灭。随着时光的变迁,惟有我们持之以恒的向梦想努力前进,才不会让青春无悔,才不会让梦想幻灭。
32、人生最无助的时候,莫过于想到有许多人可以帮助你,而真正能帮助你的只有你自己。
33、人的生存只有俩种:"美丽的活着",亦或"为美丽的人活着"。
34、美并不是事物本身里的一种性质,它只存在于观赏者的心里,每一个人的心看出一种不同的美。这个人觉得丑,另一个人可能觉得美。每个人应该默认他自己的感觉,也应该不要求支配别人的感觉。——休谟
35、真正的爱情是上帝赐给下界人类的礼品……它是一种悄悄的怜悯,是银链,是丝带,它将两颗心、两份情紧紧系于一个躯体、一个灵魂。——[英国]司各特
36、人生,总让人无语。笑的时候,不一定开心,兴许是一种无奈;哭的时候,不一定流泪,也许是一种开释;痛的时候,不一定受伤,也许是一种心动。走过一段路,总想看到一道风景,因为已经刻骨铭心;想起一个人,总会流泪,因为已经融入生命;唱起一首歌,总会缄默,因为已经难以释怀。风雨人生,漠然在心。
37、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——[美国]戴尔·卡耐基
38、青年人的才能是发明,老年人的才能是判断。——斯威夫特
39、无畏的气概可祛灾避难。——[古罗马]普劳图斯
40、人生的小小不幸,可以帮助我们度过重大的.不幸。
41、一份耕耘,一份收获。眼要看远,脚要近迈。在强者的眼中,没有最好,只有更好。向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。
42、大家认为行不通的事,往往行的通。
43、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——[古希腊]苏格拉底
44、埋骨岂须桑梓地,人生到处有青山。 黄治峰格言
45、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
46、能打败你的只能是自己。
47、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。
48、发奋不必须立刻有收获,不发奋必须不会有收获。
49、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。
50、给人幸福的不是身体上的好处,也不是财富,而是正直和谨慎。——德谟可利特
适合教师的格言座右铭 50句菁华(扩展6)
——英语教师座右铭 50句菁华
1、天荒地老,教师的童心不泯。
2、爱是前提,严立规矩;以尊重赢得信赖,以智慧点燃智慧。
3、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
4、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
5、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。
6、一个怯弱的.教师决不能教出一个英勇的学生来。
7、走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。
8、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
9、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
10、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
11、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
12、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
13、教书育人,快乐人生。
14、不要简单地向后进学生说不。
15、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
16、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
17、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
18、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
19、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
20、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
21、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
22、教师是一条大河,它需要许多条涓涓小溪去滋养它,充实它。
23、改革决定企业走向,素质决定企业未来。
24、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。
25、在任何情况下,责任都有一个定量,任何一方如果承担过多的责任,另一方就会相应地减少承担等量责任。
26、管理:关注并修正行为,影响并引导人生。
27、管理=勤奋 智慧 知识 心理学--工作格言座右铭
28、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
29、每个员工的工作,就是团队的工作;公司的绩效,就是你所付出努力的结果。
30、要领导好别人,首先要领导好自己。
31、如果你想成功,那么你要记住:遗产为零,诚实第一,学习第二,礼貌第三,刻苦第四,精明第五。
32、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
33、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
34、以创新为动力,以质量求发展。
35、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。
36、教育加赞赏等于教育的*方。
37、一举一动满是情,一颦一笑全是爱。
38、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
39、不尊重学生,就是不尊重自己。
40、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。
41、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
42、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
43、给学生一个世界,给老师一片天空。
44、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
45、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。
46、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
47、评价不是为了排队,而是为了促进发展。
48、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
49、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
50、生以求知为乐,师以从教为荣。
适合教师的格言座右铭 50句菁华(扩展7)
——适合小学生的座右铭 50句菁华
1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
3、汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
4、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。
5、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
6、知识是智慧的火炬。
7、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
8、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
9、最困难的不是漫漫长路,而是迈出第一步的决心。
10、有些事该懂了,有些人该忘了,有些执着,该放就放了。
11、尽最大的努力,做最好的自己。
12、好好学习,天天向上!
13、谦虚是学习的朋友。
14、读书有三到,谓心到眼到口到。
15、成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。
16、失去金钱事小,失去名誉事大,失去了勇气就失去了一切。
17、人生所有的时间里,“现在”是最棒的。
18、读书百遍,其义自见。
19、什么是不幸?不幸是你看到别人比你幸福。
20、书不知义,等于嚼树皮。
21、幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己。
22、求真尚美,砺志笃行。
23、人到万难须放胆,模棱两可*常心。
24、教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。
25、超越梦想,超越自我。
26、做人要厚道,求学要严谨。
27、与其做困难的奴隶,不如做困难的主人。
28、胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。
29、靠山山会倒,靠人人会跑,只有自己最可靠。
30、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
31、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
32、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。
33、迎着阳光开放的花朵才美丽,伴着革命理想的爱情才甜蜜。
34、边学边问,才有学问。
35、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。
36、一个人没有朋友,就像生活里没有阳光。
37、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
38、东方初阳绽希望,里外热情禁不住。*振兴需奋勇,学海无涯终报国。
39、一个人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功。
40、尽力做好一件事,实乃人生之首务。
41、无论你昨晚经历了怎样的泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。
42、学而不厌,诲人不倦。
43、闻道有先后,术业有专攻。
44、人行犹可复,岁月难可追。
45、在强者的眼中,没有最好,只有更好
46、世上无难事,只要肯登攀。
47、我永远是最棒的
48、哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!
49、知识就是力量
50、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心
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