适合教师的格言座右铭 50句菁华

1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

2、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

4、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

5、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

6、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

7、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

8、学海无涯苦作舟。

9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

10、每一个学生都是好学生。

11、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

12、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

13、以德感人，为人师表。

14、表扬用喇叭，批评用电话。

15、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

16、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。

17、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

18、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

19、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。

20、怎样的老师造就了怎样的学生。

21、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

23、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

24、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

25、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

26、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

27、永远用欣赏的.眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

28、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

29、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德

30、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

31、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

32、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

33、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

34、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

35、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

36、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！

37、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

38、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

39、有一份爱与责任，就有一份人格魅力。

40、做自己的事，做自己能做的事，做自己能做好的事。

41、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲；学生的成功，就是我的一切。

42、和谐心境，关心学生。

43、做学生满意的教师。

44、教师是人类文明的先头兵。

45、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

46、做一位我自认应该做的教师。

47、答难解题不算高，教理释道才是真。

48、尊重学生，培养学生的个性与完善人格，引导学生德能勤纪多方面发展。

49、师爱应是一种*等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。

50、一切为了学生，为了一切学生。

适合教师的格言座右铭 50句菁华扩展阅读

适合教师的格言座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师格言座右铭 50句菁华

1、多一份赏识，就多一份成功的希望。

2、以人为本，是一切教育的出发点。

3、为人要正直，做事重责任。

4、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。

5、说老实话，干良心事。

6、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。

7、孩子的毛病，要让知道的人尽可能少些，要让集体甚至一无所知，这只会有好处。要知道，我们与之打交道的是儿童的心，而这是最微妙和最敏感的方寸之地，接触它时应当分外细心和谨慎，慈爱和善良。

8、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

9、每一个学生都是好学生。

10、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

11、表扬用喇叭，批评用电话。

12、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

13、教师的人格是教育的基石。

14、事在人为境由心造。

15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

16、静心的做老师，尽心的教学生。

17、一切为了孩子，为了孩子一切。

18、厚德载物，自强不息。

19、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

22、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！

23、忘记昨天，直面今天，迎接明天

24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

25、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

26、把爱带给每位学生。

27、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

28、爱就是教育，没有爱便没有教育。

29、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

30、为学生的一切，一切为学生。

31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

32、未遭拒绝的乐成决不会恒久。

33、穷不肯定思变，应该是思富思变。

34、自古乐成在实验。

35、做对的事情比把事情做对告急。

36、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

37、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

38、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。

39、要是交际只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么差别呢？究竟上，准确的交际必须在短短一句话中显着地袒暴露你对他的眷注。

40、一滴蜂蜜比一加仑胆汁可以或许捕到更多的苍蝇。

41、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的海员，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有互助双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

42、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。

43、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。

44、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。

45、生活中不是缺少美，而是缺少发现。

46、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。

47、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

48、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

49、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

50、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

适合教师的格言座右铭 50句菁华（扩展2）

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、学海无涯苦作舟

2、学为人师，行为世表

3、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷

4、从零开始，持之以恒

5、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

6、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

7、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

8、业精于勤，荒于嬉

9、立足三尺讲台，塑造无悔人生

10、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

11、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

12、播种希望，收获明天！

13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

14、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦（1879—1955）

17、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

18、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克

19、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

20、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯

21、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

22、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

23、学高为师，身正为范。

24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

29、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

30、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

31、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

33、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。

34、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

35、心系学生宽容为怀。

36、与孩子一起撰写自己发展的历史。

37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

38、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

39、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

40、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

41、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

42、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

43、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

44、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

46、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

47、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

48、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

49、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

50、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

适合教师的格言座右铭 50句菁华（扩展3）

——适合教师的经典座右铭 50句菁华

1、知识改变命运，勤奋实现理想。

2、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

3、师爱是德育之魂，育人之本。

4、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

6、放飞学生的心灵。

7、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

8、我努力，我快乐。

9、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

10、为人要正直，做事重责任。

11、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

12、生命的意义在于不断探索与进取。

13、眼中有孩子，心中有目标。

14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

15、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

16、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

17、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

18、及时易自勉，岁月不得人。

19、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

20、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

21、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

22、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

23、生以求知为乐，师以从教为荣。

24、燃烧自己，照亮别人。

25、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

26、书到用时方恨少，事非经过不知难。

27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

29、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

30、宽容别人等于祝福自己。

31、全心全意为学生服务。

32、你不能控制他们，但你可以掌握自已。

33、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

35、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

36、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

37、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

38、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

39、当我从过去中得到灵感时，我在为将来而活。

40、以你所有所在，做你所能。

41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

42、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

43、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

44、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

45、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

46、学生没有教师，就象生活没有阳光。

47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

48、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

49、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

50、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

适合教师的格言座右铭 50句菁华（扩展4）

——人生格言座右铭 50句菁华

1、尽信书，不如无书。机遇只偏爱那些有准备的头脑。

2、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。

3、方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事。选择决定命运，环境造就人生。

4、一个祝福的价值是无法用金钱来衡量的，它可能会改变一个人的一生和很多人命运。所以，我们不要吝啬祝福，哪怕只是对一个陌生人，或许你我无意间送出的祝福将会带给他一生的温暖和幸福。

5、站在人生的十字路口上，过多的瞻前顾后往往会使我们变得茫然若失，迷失了人生真正的方向。

6、懂得如何启发，乃是教育最伟大的诀窍。——阿米文尔

7、对孩子的爱是一种自私的无私，一种不为公的舍己。这种骨肉之情若陷于盲目，真可以使你为孩子牺牲一切，包括你自己，包括天下。

8、乃知择交难，须有知人明。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。生为同室亲，死为同穴尘。

9、生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。

10、大幸福是创造出来的；中幸福是交往出来的；小幸福是感觉出来的。

11、正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜；正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何理想都能如愿以偿！我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去。——艾特玛托

12、我一辈子全靠谨慎小心，才躲过了许多奇灾异难。你要想安然无恙，也得处处小心才是。

13、不要让梦想永远只成为一个梦想，不要让遗憾终究只论为一个遗憾。

14、奸诈的人强人欺世盗名，肆意享乐挥霍，却连半点真心也没有。

15、快乐是一种香水，无法倒在别人身上。

16、人格高尚的人被人家说他没有人格，乃是天下最可伤心的事。——莫里哀

17、简洁是所有优雅的基调。

18、给被征服者以生还之路是高尚的。——斯塔提乌斯

19、成功者在别人浪费时间时，他仍在向前迈进。——亨利福特

20、智慧是成功的基础，刻苦钻研是成功的关键。

21、如果你陷入困境，不要尖声抱怨错误，要从中吸取教训；

22、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

23、你地位低微而显得谦卑，并不是一件了不起的事，当你受人赞颂而仍然谦逊，是一种伟大而罕有的行为。

24、成功者和失败者的最大区别在于：成功者的心时刻在燃烧，而失败者却总在等待火种。

25、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人，知道事物实际上是什么样，说明你是有经验的人，知道怎样使事物变得更好，才说明你是有才干的人。

26、只有一块耕耘过的土地才是贵重美好的东西。——[挪]汉姆生

27、人生如一出戏：重要的不是长度，而是表演的是否出色。——赛涅卡

28、人生像马拉松，有时领先，有时落后，都属于暂时性。

29、当你的朋友嫉妒你时，他便不称为是你的好朋友，但若是你的爱人对你嫉妒，那就是你真正的'爱人了。——[美国]菲斯

30、成功常常属于最强有力的人。——伏尔泰

31、这人跟人之间的缘分，真的是很奇妙。不管你是跟谁在一起，还是跟谁分开，这老天爷早就已经注定好了。这人生喔，不是得到就是学的，而你没有得到的就一定有学到啊。你不要把过去抱得那么紧，过去的事情就让它过去。你手上抓了一把沙子，沙子都已经流光了，你还是把手抓的紧紧的，你要把手放开，才有机会再抓一把。你要相信老天爷，会安排一个人走过来，牵着你的手，带你走。

32、你出现在我的人生，是上天对我的怜悯。

33、当你被成功拥抱而神魂颠倒时，颓唐便在一旁伺机向你扑来。——佚名

34、人生目的`不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。

35、与其说是别人让你疾苦，不如说本身的涵养不足。

36、苦口良药最治病，但人们还是喜欢给苦药穿上一件糖衣；再真诚正确的批评，也应该包装下才可能产生效果发挥作用。

37、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。

38、成功的人背后未必有着辉煌的过去，然而无路可走的人永远是不可低估的。当你无路可做的时候，你会突然发现，原来这么多的道路，都等待着你的脚步。

39、人生是有际遇的'，你无法控制你生命中会遇到谁，有些时候，礼物是送给胆大妄为的人。

40、一个人只要知道自己真正想要什么，找到最适合于自己的生活，一切外界的诱惑与热闹对于他就的确成了无关之物。你的身体尽可能在世界上奔波，你的心情尽可以在红尘中起伏，关键在于你的精神一定要有一个宁静的核心。有了这个核心你就能成为你奔波的身体和起伏的心情的主人。

41、要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，并且永远不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的'善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心消除它。

42、眼泪是女人的雄辩术。（越南）

43、忘记过去的错误，一切重新开始。今天是争取机遇的`日子。我们都是脆弱的人。自我失败和他人的行为往往容易伤害我们。然而，我们的生活意义在于今天，我们要像婴儿抓住母亲那样争取机遇。——[美国]马尔兹

44、对孩子的'爱是一种自私的无私，一种不为公的舍己。这种骨肉之情若陷于盲目，真可以使你为孩子牺牲一切，包括你自己，包括天下。

45、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

46、正直意味着有勇气坚持自己的信念。这一点包括有能力去坚持你认为是正确的.东西，在需要的时候义无反顾，并能公开反对你确认是错误的东西。

47、一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他珍惜的.生命。——索福克勒斯

48、温故而知新，可以为师矣。

49、天天常笑容颜俏，七八分饱人不老，逢君莫问留春术，淡泊宁静比药好。

50、立场再坚定，力量很渺小，有时候也只能被牵着走。

适合教师的格言座右铭 50句菁华（扩展5）

——教师经典座右铭 50句菁华

1、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

2、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

3、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

4、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

5、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

7、多一份赏识，就多一份成功的希望。

8、教书育人，功德无量。

9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

10、循循善诱，诲人不倦的是老师。

11、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

12、以人为本，是一切教育的'出发点。

13、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

14、喜欢孩子，善待孩子。

15、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

16、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

17、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

18、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考与计划吧！

19、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

20、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。

21、踏踏实实工作，认认真真育人。

22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

23、心中有爱，献身教育。

24、认认真真教书，踏踏实实做人。

25、严格是真正的爱护。

26、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

28、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。

29、为人要正直，做事重职责。

30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

31、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

32、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

33、不自满者受益，不自是者博闻

34、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

35、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

36、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

38、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

39、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。

40、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。

41、任何的限定，都是从自己的心田开始的。

42、未遭拒绝的乐成决不会恒久。

43、自古乐成在实验。

44、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。

45、贩卖是从被别人拒绝开始的。

46、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。

47、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。

48、用爱心呵护，用真心交流。

49、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

50、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

适合教师的格言座右铭 50句菁华（扩展6）

——教师的格言座右铭 40句菁华

1、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

2、事在人为境由心造。

3、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

4、内存一个爱，外显一个笑。

5、修身养性，教书育人。

6、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。

7、行为比语言更有说服力。

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

10、心系学生宽容为怀。

11、我最期盼的是学生的点滴进步。

12、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

13、捧着一颗心来，不带半根草去。

14、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

16、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

17、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

18、学生的满意，是最大的幸福。

19、对待学生要像春天般的温暖。

20、生命正因为风雨而变得精彩。

21、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

22、静心的做老师，尽心的教学生。

23、教育是从黑暗大光明的运动。

24、人以信立世，师以德育人。

25、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

26、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

27、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

28、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

29、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

30、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

31、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

32、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

33、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

34、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

35、习于智长，优与心成。

36、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

37、德高为师，身正为范。

38、用真情教书，用真心育人。

39、倾听童声，学会微笑，善待学生。

40、不自满者受益，不自是者博闻。

教师,格言,座右铭