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九年级化学下册知识点总结 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、镁条燃烧:剧烈燃烧.耀眼白光.生成白烟

2、硫在空气中燃烧:剧烈燃烧、放热、有刺激味气体生成、空气中淡蓝色火焰(氧气中蓝紫色火焰)

3、甲烷燃烧:蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水)

4、取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2ml,固体只要盖满试管底部。

5、纯净物:只由一种物质组成的。如n2 o2 co2 p2o5等。

6、单质:由同种元素组成的纯净物。如n2 o2 s p等。

7、氧化物:由两种元素组成的纯净物中,其中一种元素的氧元素的化合物。如co2 so2等。

8、稀有气体的性质和用途:p25

9、药品:过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰

10、检验方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明该瓶内的气体是氧气。

11、物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。

12、化学性质——可燃性。

13、分子的特征:

14、解释在日常生活中,遇到的这些现象::

15、构成物质的微粒有:分子、原子、离子

16、水的净化(1)、加入絮凝剂吸附杂质(吸附沉淀)(2)、过滤(3)、消毒(加氯气或一氧化二氯)

17、我国的水资源情况及水资源污染:主要水体污染来源:工业污染、农业污染、生活污染。

18、相对原子质量只是一个比,不是原子的实际质量。它的单位是1,省略不写 。

19、元素符号的意义:a.表示一种元素.b.表是这种元素的一个原子

20、元素周期表

21、离子的形成:原子得或失电子后形成的带电原子

22、化合价的应用:依据化合物中各元素化合价的代数和为0。

23、元素符号前的数字:表示原子个数 2n

24、离子符号前面的数字:表示离子个数

25、炭黑 颜料

26、纯金属 铜 铁 铝 钛

27、金属的腐蚀和防护: 1.铁生锈的条件 与氧气和水蒸气等发生化学变化

28、防止铁生锈地方法:1.干燥,2.加一层保护膜3.改变其内部结构

29、最简单的有机物是CH4。

30、化学变化中最小的粒子是原子。

31、地壳中含量最多的元素是氧。

32、地壳中含量最多的金属元素是铝。

33、大理石与稀盐酸:固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体

34、铁丝放入CuSO4溶液中:铁丝表面覆盖一层红色物质,蓝色溶液变成浅绿色。

35、量筒的使用

36、酒精灯使用注意事项:

37、对人体吸入的空气和呼出的气体探究:p10—p12

38、物理变化:没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发。

39、可燃物

40、氧气(或空气)


九年级化学下册知识点总结 40句菁华扩展阅读


九年级化学下册知识点总结 40句菁华(扩展1)

——九年级化学必背知识点总结 50句菁华

1、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。

2、熔点最小的金属是汞。

3、三种黑色金属:铁,锰,铬。20、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。

4、碱的溶解性

5、地壳中含量最多的金属元素是铝。

6、地壳中含量最多的非金属元素是氧。

7、空气中含量最多的物质是氮气。

8、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。

9、组成化合物种类最多的元素是碳。

10、日常生活中应用最广泛的金属是铁。

11、氢气作为燃料有三大优点:资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。

12、构成原子一般有三种微粒:质子、中子、电子。

13、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。

14、碳素钢可分为三种:高碳钢、中碳钢、低碳钢。

15、当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气。

16、应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。

17、氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。

18、过滤操作中有“三*”:(1)漏斗下端紧*烧杯内壁;(2)玻璃棒的末端轻*在滤纸三层处;(3)盛待过滤液的烧杯边缘紧*在玻璃捧引流。

19、酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高。

20、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体:H2、CO、CH4(实际为任何可燃性气体和粉尘)。

21、物质的推断趋向于答案的不唯一性,即符合题意答案的多样性,并对全章进行综合考察.

22、物质的鉴别趋向于叙述的准确性,合理性.

23、实验时若眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗。二、固体药品的取用

24、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取,

25、化学变化:生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈

26、化合物:由不同种元素组成的纯洁物。如co2 kclo3 so2 等。

27、收集方法:密度比空气大——向上排空气法(导管口要伸到集气瓶底处,便于将集气瓶内的空气赶尽)

28、操作步骤:

29、水的组成:水是纯净物,是一种化合物。从宏观分析,水是由氢、氧元素组成的,水是化合物。从微观分析,水是由水分子构成的,水分子是由氢原子、氧原子构成的。

30、水的性质

31、水的净化(1)、加入絮凝剂吸附杂质(吸附沉淀)(2)、过滤(3)、消毒(加氯气或一氧化二氯)

32、活性炭的净水作用:具有多孔结构,对气体、蒸气或胶状固体具有强大的吸附能力。可以吸附色素而使液体变无色,也可以除臭味。

33、蒸馏:分离沸点不同的物质组成的混合物

34、我国的水资源情况及水资源污染:主要水体污染来源:工业污染、农业污染、生活污染。

35、构成原子的粒子有三种:质子、中子、电子。但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成的。如有一种氢原子中只有质子和电子,没有中子。

36、在相对原子质量计算中,所选用的一种碳原子是碳12,是含6个质子和6个中子的碳原子,它的质量的1/12约等于1.66×10-27 kg。

37、定义:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。

38、元素的分类

39、核外电子的排步——用元素的原子结构示意图表示

40、离子的形成:原子得或失电子后形成的带电原子

41、离子的表示方法——离子符号。离子符号表示式xn+或xn-,x表示元素符号或原子团的化学式,x右上角的“+”或“-”表示离子带的是正电荷还是负电荷,“n”表示带n个单位的电荷。例如,al3+表示1个带3个单位正电荷的铝离子;3so42-表示3个带两个单位负电荷的硫酸根离子。

42、意义:

43、化合价的应用:依据化合物中各元素化合价的代数和为0。

44、记住常见元素的化合价

45、再计算氮元素的质量分数:

46、无定形碳 1.木炭和活性炭 吸附性

47、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)

48、化学性质:金属与氧气反应4al+3o2==2al2o3 ;3fe+2o2==fe3o4 ;

49、设备:高炉

50、既利用了物质的化学性质,又利用了物质的物理性质的是()A.用氢气充气球B.用二氧化碳灭火C.用食醋除去水垢D.用金刚石切割大理石


九年级化学下册知识点总结 40句菁华(扩展2)

——九年级化学知识点总结 40句菁华

1、化学变化的实质:分子的分化和原子的重新组合。

2、分子与原子的比较

3、灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分。

4、加热前,要求容器外壁应干燥。

5、给物质加热时试管破裂的可能原因是:

6、紫黑色固体:高锰酸钾

7、淡黄色固体:硫磺

8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)

9、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液

10、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液

11、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液

12、红棕色气体:二氧化氮

13、黄绿色气体:氯气

14、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。

15、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。

16、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。

17、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀。

18、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。

19、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。

20、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜,水(氧化氢),二氧化碳。

21、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移。

22、温度对固体溶解度的`影响:

23、影响溶解速度的因素:

24、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。

25、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(c)

26、氢氧化钠(naoh):火碱,烧碱,苛性钠

27、氢氯酸(hcl):盐酸

28、乙醇(c2h5oh):酒精

29、乙酸(ch3cooh):醋酸

30、水通电分解(分解反应)

31、生石灰和水反应(化合反应)

32、木炭在空气中燃烧(化合反应)

33、水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2)

34、天然气:甲烷(CH4)

35、生铁/钢:(Fe)

36、碳酸钠(Na2CO3):纯碱,苏打,口碱

37、氢氯酸(HCl):盐酸

38、乙酸(CH3COOH):醋酸

39、物质的变化及性质

40、物质的分类


九年级化学下册知识点总结 40句菁华(扩展3)

——初中九年级化学知识点重点 40句菁华

1、甲烷燃烧:蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水)

2、镁条放入稀盐酸: 有大量气泡产生、金属迅速溶解,放出热量。

3、CO还原氧化铁 :红色固体逐渐变为黑色、生成使石灰水变浑浊的气体

4、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4∶

5、通常状况下,氧气是无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的

6、氧气是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂。 ①(黑色)C和O2反应的现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光。

7、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液

8、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。

9、三种黑色金属:铁,锰,铬。

10、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。

11、氢氧化钠的三个俗称:火碱,烧碱,苛性钠。

12、三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰。

13、金属活动顺序的三含义:

14、空气:氮气(n2)和氧气(o2)

15、天然气:甲烷(ch4)

16、氢氧化钠(naoh):火碱,烧碱,苛性钠

17、氢氯酸(hcl):盐酸

18、蓝色沉淀:氢氧化铜;

19、紫黑色固体:高锰酸钾;

20、淡黄色固体:硫磺;

21、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液;

22、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液;

23、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液;

24、黑色金属只有三种:铁、锰、铬。

25、构成物质的元素可分为三类即

26、铁的氧化物有三种,其化学式为

27、碳素钢可分为三种:高碳钢、中碳钢、低碳钢。

28、常用于炼铁的铁矿石有三种:

29、同种元素组成的物质不一定是单质,也可能是几种单质的混合物。

30、(1)浓溶液不一定是饱和溶液;稀溶液不一定是不饱和溶液。(对不同溶质而言)(2)同一种物质的`饱和溶液不一定比不饱和溶液浓。(因为温度没确定,如同温度则一定)(3)析出晶体后的溶液一定是某物质的饱和溶液。饱和溶液降温后不一定有晶体析出。(4)一定温度下,任何物质的溶解度数值一定大于其饱和溶液的溶质质量分数数值,即S一定大于C。

31、酸溶液一定为酸性溶液,但酸性溶液不一定是酸溶液,如:H2SO4、NaHSO4溶液都显酸性,而NaHSO4属盐。(酸溶液就是酸的水溶液,酸性溶液就是指含H+的溶液)

32、碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物。

33、所有化学反应并不一定都属基本反应类型,不属基本反应的有:①CO与金属氧化物的反应;②酸性氧化物与碱的反应;③有机物的燃烧。

34、凡是排空气法(无论向上还是向下),都一定要将导气管伸到集气瓶底部。

35、硫在空气中燃烧:剧烈燃烧、放热、有刺激味气体生成、空气中淡蓝色火焰(氧气中蓝紫色火焰)

36、紫黑色固体:高锰酸钾

37、红褐色固体:氢氧化铁

38、紫色溶液:石蕊溶液

39、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。

40、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。


九年级化学下册知识点总结 40句菁华(扩展4)

——七年级下册数学知识点总结 40句菁华

1、按性质符号分类:

2、对于数轴上的任意两个点,靠右边的点所表示的数较大。

3、乘方与开方

4、有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记做(a,b) 。

5、*面直角坐标系:在*面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成*面直角坐标系。

6、横轴、纵轴、原点:水*的数轴称为x轴或横轴;竖直的数轴称为y轴或纵轴;两坐标轴的交点为*面直角坐标系的原点。

7、坐标:对于*面内任一点P,过P分别向x轴,y轴作垂线,垂足分别在x轴,y轴上,对应的数a,b分别叫点P的横坐标和纵坐标,记作P(a,b)。

8、对称点的坐标特点①关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数;②关于y轴对称的两个点,纵坐标相等,横坐标互为相反数;③关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数。

9、如果两个点的横坐标相同,则过这两点的直线与y轴*行、与x轴垂直;如果两点的纵坐标相同,则过这两点的直线与x轴*行、与y轴垂直。如果点P(2,3)、Q(2,6),这两点横坐标相同,则PQ∥y轴,PQ⊥x轴;如果点P(-1,2)、Q(4,2),这两点纵坐标相同,则PQ∥x轴,PQ⊥y轴。

10、表示一个点(或物体)的位置的方法:一是准确恰当地建立*面直角坐标系;二是正确写出物体或某地所在的点的坐标。选择的坐标原点不同,建立的*面直角坐标系也不同,得到的同一个点的坐标也不同。

11、求出各个不等式的解集后,确定不等式组的解的口诀:大大取大,小小取小,大小小大取中间,大大小小无处找。

12、抽样调查简称抽查,它只抽取一部分对象进行调查,根据调查数据推断全体对象的情况。要考察的全体对象叫总体,组成总体的每一个考察对象叫个体,被抽取的那部分个体组成总体的一个样本,样本中个体的数目叫这个样本的容量。

13、两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边互为反向延长线。性质是对顶角相等。

14、*移:

15、大于0的数叫做正数(positive number)。

16、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数(negative number)。

17、人们通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴(number axis)。

18、正数大于0,0大于负数,正数大于负数。

19、有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

20、有理数减法法则

21、有理数乘法法则

22、一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。

23、两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0。

24、根据有理数的乘法法则可以得出

25、做有理数混合运算时,应注意以下运算顺序:

26、把一个大于10数表示成a×10n 的形式(其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数),使用的是科学计数法。

27、接近实际数字,但是与实际数字还是有差别,这个数是一个近似数(approximate number)。

28、都是数或字母的积的式子叫做单项式(monomial),单独的一个数或一个字母也是单项式。

29、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数(coefficient)。

30、几个单项的和叫做多项式(polynomial),其中,每个单项式叫做多项式的项(term),不含字母的项叫做常数项(constantly term)。

31、列方程时,要先设字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,写出还有未知数的等式——方程(equation)。

32、有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一*面内,它们是立体图形(solidfigure)。

33、有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分都在同一*面内,它们是*面图形(planefigure)。

34、面与面相交的地方形成线(line),线和线相交的地方是点(point)。

35、等角的补角相等,等角的余角相等。

36、相反数的几何意义

37、单项式的系数:是指单项式中的数字因数;

38、多项式:几个单项式的和。判断代数式是否是多项式,关键要看代数式中的每一项是否是单项式。每个单项式称项,常数项,多项式的次数就是多项式中次数的次数。多项式的次数是指多项式里次数项的次数,这里ab是次数项,其次数是6;多项式的项是指在多项式中,每一个单项式。特别注意多项式的项包括它前面的性质符号。

39、单项式和多项式统称为整式。

40、同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项。与字母前面的系数(≠0)无关。


九年级化学下册知识点总结 40句菁华(扩展5)

——七年级下册数学知识点总结归纳 40句菁华

1、相反数

2、*方根

3、乘法

4、单项式的数字因数叫做单项式的系数。

5、单项式中只能含有乘法或乘方运算,而不能含有加、减等其他运算。

6、几个单项式的和叫做多项式。

7、多项式中不含字母的项叫做常数项。

8、整式不一定是单项式。

9、同底数幂乘法的运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。即:am﹒an=am+n。

10、对于只在一个单项式中含有的字母,连同它的指数一起写在积里,作为积的因式。

11、单项式的乘法法则对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用。

12、单项式与多项式乘法法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配率用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。即:m(a+b+c)=ma+mb+mc。

13、积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同。

14、多项式与多项式相乘,必须做到不重不漏。相乘时,要按一定的顺序进行,即一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项。在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积。

15、*方差公式可以逆用,即:a2—b2=(a+b)(a—b)。

16、*行线的性质:两直线*行。(线的*行

17、变量中的图象法,注意:(1)横、纵坐标的对象。(2)起点、终点不同表示什么意义(3)图象交点表示什么意义(4)会求*均值。

18、会判轴对称图形,会根据画对称图形,(或在方格中画)

19、常见的轴对称图形有:

20、垂直三要素:垂直关系,垂直记号,垂足。

21、垂线段最短。

22、命题:判断一件事情的语句叫命题。

23、必然事件:事先就能肯定一定会发生的事件。也就是指该事件每次一定发生,不可能不发生,即发生的可能是100%(或1)。

24、三角形→由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。

25、三角形的一个内角的*分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角*分线。

26、任意三角形都有三条角*分线,并且它们相交于三角形内一点。(内心)

27、三角形中最多有1个直角或钝角,最多有3个锐角,最少有2个锐角。

28、钝角三角形有两条高在外部。

29、三个角对应相等的两个三角形不一定全等。

30、两边及一角对应相等的两个三角形不一定全等。

31、一条斜边和一直角边对应相等的两个三角形全等。

32、一个锐角和一边(直角边或斜边)对应相等的两个三角形全等。

33、全等图形

34、两个能够重合的图形称为全等图形。

35、全等三角形

36、若Y随X的变化而变化,则X是自变量Y是因变量。

37、能确定变量之间的关系式:相关公式①路程=速度×时间②长方形周长=2×(长+宽)③梯形面积=(上底+下底)×高÷2④本息和=本金+利率×本金×时间。⑤总价=单价×总量。⑥*均速度=总路程÷总时间

38、随着自变量x的逐渐增加(大),因变量y逐渐减小(或者用函数语言描述也可:因变量y随着自变量x的增加(大)而减小)。

39、利用事物的变化规律进行估计(或者估算)。例如:自变量x每增加一定量,因变量y的变化情况;*均每次(年)的变化情况(*均每次的变化量=(尾数—首数)/次数或相差年数)等等;

40、利用图象:首先根据若干个对应组值,作出相应的图象,再在图象上找到对应的点对应的因变量y的值;


九年级化学下册知识点总结 40句菁华(扩展6)

——八年级下册语文知识点 40句菁华

1、故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

2、执策而临之,曰:“天下无马!”

3、《马说》中的五个“也”字:

4、状语后置:

5、省略主语:

6、省略宾语:

7、请划分本文的层次,并概括大意。

8、庄子在《惠子相梁》一文中,通过什么方式来说理的,这样说理有什么好处?

9、文章中鹓鶵具有什么样的特点?

10、开篇点题;

11、设置悬念,引起读者的兴趣或思考。

12、单独成段起承上启下的过渡作用;

13、总结全文,深化中心

14、点明中心,升华中心;

15、熟读课文,想一想,在小说结尾,那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什么?

16、“一位胆小怕事的老年人颤巍巍地摆着双手,要想劝阻年轻人别这么干。”句中“颤颤巍巍“是否多余?它有什么作用?

17、文学常识积累。

18、掌握叙事抒情的写作特点,体悟人生奋斗和读书的意义。

19、文章体裁:

20、作品情感:

21、线索法

22、规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。

23、其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”

24、同舍生皆被绮绣:“被”通“披”,穿

25、属予作文以记之:“属”通“嘱”,嘱咐

26、互相轩邈:轩、邈,形容词作动词,分别指向高处伸展和向远处伸展

27、以乐其志:乐,形容词使动用法,使……乐

28、手自笔录:手,名词作动词,动手;笔,名词作状语,用笔

29、心乐之:以…为乐,形容词意动用法

30、下见小潭:下,向下,名词作状语

31、潭西南而望:西南,向西南,名词作状语

32、斗折蛇行:斗,名词作状语,像北斗一样蛇,名词作状语,像蛇一样

33、议论文语言特点分析:

34、议论文写作特点分析

35、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以*时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。

36、反复阅读课文,找出文中表达作者观点的关键语句。思考一下,作者为什么提出要“敬畏自然”?为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?

37、本文许多语句富有哲理,请仔细体会下面几句话的含义,并与同学交流看法。

38、作则飞沙走砾:飞,动词使动用法,使……飞;走,动词使动用法,使……走

39、作则飞沙走砾:飞,动词使动用法,使……飞;走,动词使动用法,使……走

  《综合性学习》

  (一).《献给母亲的歌》

40、请写出两个有关春天的农谚

  A一年之计在于春,一日之计在于晨B春雨贵如油


九年级化学下册知识点总结 40句菁华(扩展7)

——小学四年级上册数学知识点总结 40句菁华

1、表示物体个数:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,…….都是自然数。一个物体也没有,用0来表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。

2、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。

3、ON╱CE:开关及清除屏键,清除显示屏上的内容。

4、边长是1千米的正方形面积是1*方千米。

5、长方形面积=长×宽

6、直线、射线、线段

7、量角的步骤:

8、经过一点可以画无数条直线;经过两个点,只能画一条直线。

9、用三角板可以画的角:180°165°150°135°120°105°90°75°60°45°30°15°

10、三位数乘两位数的笔算方法:

11、一共行了多长的路,叫做路程;每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度;行了几小时(或几分钟等),叫做时间。

12、速度单位通常有:千米/时、米/分、米/秒等。

13、与两条*行线互相垂直的线段长度都相等。或者说:两条*行线之间的距离处处相等。经过直线上一点(或外一点)作垂线,可以画一条。

14、从*行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做*行四边形的高,垂足所在的边叫做*行四边形的底。

15、*行四边形的特点:容易变形。例如:伸缩门、升降机

16、三角形三个内角的和是180°,四边形四个内角的和是360°。

17、商的变化规律:

18、条形统计图的特点:能直观的看出各种数量的大小,便于比较。

19、在绘制条形统计图时,条形图一格表示几,要根据具体情况来确定

20、笔算两位数加两位数时,相同数位要对齐,从个位加起,个位满十要向十位进“1”,十位上的数相加时,不要遗漏进上来的“1”。

21、两位数减两位数退位减的笔算法则:①相同数位对齐;②从个位减起;③个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。

22、连加、连减

23、10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。

24、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。

25、读数时,只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字;每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或几个0,都只读一个“零”。

26、通常我们用“四舍五入”的方法省略尾数求一个数的近似数。

27、升:升是常用的容量单位。计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位,用L表示。

28、两、三位数除以整十数的估算:先用被除数的前两位除以除数,如果够除商就是两位数,如果不够,就看被除数的前三位,商是一位数。

29、两、三位数除以两位数,可以用四舍五入法,把除数看作整十数来试商。四舍之后,除数小了,初商可能偏大,要调小;五入之后,除数大了,初商可能偏小,要调大;每次余下的数都要比除数小。

30、用除法解决周期现象中的问题比较方便。

31、分析问题从问题想起,去寻找相关的已知条件,逐步解答问题。

32、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。

33、同级的运算,哪个在前就先算哪一个。

34、线段有两个端点,可测量;射线有一个端点,不可测量;直线没有端点,不可测量。

35、量角时要注意量角器的中心与顶点重合,0度刻度线与角的一条边重合。

36、角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆*分成180等份,每一份所对的、角的大小是l度。记做1°

37、角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边*的'大小,*得越大,角越大。

38、两组对边分别*行的四边形叫做*行四边形;*行四边形有无数条高,*行四边形不是轴对称图形。

39、沏茶类问题策略:首先要明确沏茶的大致顺序,也就是说哪些事情要先做,然后再考虑还有哪些事情可以同时做,能同时做的事尽量同时做,这样才能节省时间。

40、排队论问题策略:依次从等候时间较少的事情做起,就能使总的等候时间最少。


九年级化学下册知识点总结 40句菁华(扩展8)

——七年级语文下册知识点 30句菁华

1、注意下列的字词的读音和字形。

2、课文内容把握

3、当涂:当道,当权

4、才略:政治或军事方面的才干和谋略。

5、更:更新。

6、治经:研究儒家经典。经:指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

7、肃遂拜蒙母,结友而别。于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。

8、对比:强调了……突出了…….

9、表现这首诗思想内容的一个词语是:心远。诗中景物描写突出了宁静闲适的特点。

10、“问君何能尔?心远地自偏”中“尔”指代“结庐在人境,而无车马喧”,“君“指代诗人自己。

11、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出“*阔”之大景的神韵。

12、诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?

13、这首写景抒情诗描写了作者客游他的地的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。

14、“草色遥看近却无”描写早春,给人以美感,把该句呈现的画面描绘出来。

15、诗人为什么说初春的景色“绝胜烟柳满皇都”?

16、作者运用对比的手法,写出对早春的认识,请你把这一认识运用到所有事物就会得出一个普遍性的道理。

17、李贺在诗中以“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”抒发了报效国家,勇于献身的激情。

18、从本诗中产生的成语是:“黑云压城城欲摧”,其意思是:形容敌人的气焰嚣张和局势的危急。

19、历代诗评家认为“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”中的“压”字和“开”字用得极佳。请你分别赏析。

20、“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。本曲被后人誉为“秋思之祖”。

21、本诗在写法上有什么特点?试举出其中一点,简要分析。

22、诗人为什么会“白头搔更短,浑欲不胜簪。”

23、试谈谈“烽火连三月,家书抵万金。”写出了怎样的社会现实?

24、结合全诗内容,体会诗题中的“望”字饱含哪两层意思?

25、本诗结构:前四句从视觉角度写高原上疾风暴雪的情景,突出气候之奇。中间六句写酷寒中的军营生活。接着四句写军中的情境和差别宴会的场面。最后四句写雪地送别。

26、运用夸张、对偶、拟人描写沙漠,突出边地奇寒和行路难及作者的豪放情怀,惆怅之情的句子是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

27、通过写将士的苦寒生活,侧面烘托雪大寒冷的句子是:将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

28、赏析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”。

29、支点法

30、图画法


九年级化学下册知识点总结 40句菁华(扩展9)

——七年级下册地理知识点归纳 30句菁华

1、位置:属于东亚,是太*洋西北部的岛国。东面临b—太*洋,西隔a—日本海、朝鲜海峡、东海同俄罗斯、*、朝鲜、韩国相望,北有鄂霍次克海。日本国土南北狭长,并与经线斜交,日本大部分处在23N——46N之间,跨经、纬度广,将使日本的地理环境更为复杂多样,如跨纬度广,日本的南北温差就大,跨经度广,东西地方时间差就大。c—濑户内海

2、组成:由 A—北海道、B—本州岛、C—九州岛、D—四国岛等四个大岛、数千个小岛及其周围海域组成,其中面积最大的是本州岛。海岸线曲折,多优良港湾(神户和横滨是日本最大的两个对外贸易港口),对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。(将位置和组成中的海洋和岛的名称在书上P18图7.2找到位置并记住)

3、气候:温带和亚热带季风气候。气候特征:(具有海洋性特征),冬季较为温暖,夏季较为凉爽,降水较为丰富,太*洋沿岸夏季多台风。

4、气温分布规律:

5、降水分布规律:赤道最多,南北回归线附近(如撒哈拉沙漠)和两极最少(P65图4—12)

6、纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁,构成我国地形的( 骨架 )。

7、我国冬季( 南北温差大),夏季( 普遍高温)。

8、夏季,我国大部分地区( 普遍高温 )。我国大部分地区7月*均气温在( 20 ℃ )以上。

9、从总体上看,我国降水的空间分布很不均匀。年降水量分布的总趋势是( 从东南沿海向西北内陆递减 )。

10、我国降水最多的地方是( 火烧寮 )、我国降水最少的地方是( 托克逊)。

11、根据气候的干湿状况,可以将我国划分为(湿润)、( 半湿润)、(干旱)、和( 半干旱)四类地区。

12、我国气候的主要特征( 气候复杂多样 )和( 季风气候显著 )两个主要特征。

13、我国东部地区为世界上典型的( 季风气候)区,由北向南分布着( 温带季风气候)、(亚热带季风气候 )和(热带季风气候)气候,季风气候的类型齐全。

14、长江发源于青藏高原上的( 唐古拉山脉 ),注入(东海 ),全长( 6300千米 ),是我国长度( 最长 )的河流。也是我国流域面积( 最广 )的河流,还是我国( 水量 )最大的河流。

15、长江上、中、下游分界线( 宜昌 )、( 湖口 )

16、运用地图说出欧洲西部所处的位置、范围、主要国家。

17、欧洲西部主要为发达国家,工业以制造业为主,传统的畜牲业发达。欧洲西部旅游业发达。

18、南极洲的气候特点:干燥、烈风、严寒。

19、日本是位于太*洋西北部的岛国,领土由北海道、本州、四国、九州等4个大岛和数千个小岛及周围的海域组成,首都为东京。

20、日本水能资源丰富,森林覆盖率高。

21、俄罗斯的主要地形自西向东依次为东欧*原、西西伯利亚*原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。

22、俄罗斯境内的伏尔加河为世界上最长的内流河,贝加尔湖为世界上最深的湖,是一个淡水湖。

23、俄罗斯地处中高纬,气候以温带大陆性气候为主,冬季长而寒冷、夏天短而温暖。亚洲部分的西伯利亚地区是冬季冷空气的源地,年*均气温低。

24、俄罗斯交通部门齐全,铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输业都很发达,但交通线在欧洲部分和亚洲部分分布不*衡。

25、美国的主体部分(本土)东临大西洋、西临太*洋、南临墨西哥湾。

26、美国的农业具有区域化的特点,美国从事农业的人口比例很小,但效率很高,产量很大,美国是世界上出口农产品最多的国家。利用地图记住美国农业带的分布。

27、澳大利亚位于南太*洋上,东临太*洋,西面和南面临印度洋,首都是堪培拉。悉尼是澳大利亚的工业中心和港口城市,墨尔本是澳大利亚第二大城市。

28、澳大利亚人口密度小,是一个地广人稀的国家。

29、澳大利亚地形分为三大部分,西部是低矮的高原,中部为大面积的*原,地下水丰富,有典型的大自流盆地(澳大利亚大盆地),东部为大分水岭。

30、澳大利亚农牧业占重要的地位,利用不同地区的自然条件,形成了四个不同的农牧业区。

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