日期:2022-12-03 00:00:00
1、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
2、坚持启发式,避免注入式。
3、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。
4、笑迎,笑送,笑迎送;真诚,真心,真诚心。
5、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
6、尊重和珍惜学生的自尊心,并要像对待玫瑰上颤抖的露珠一样小心。
7、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
8、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
9、学好需三年,学坏三天就够了。
10、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。
11、只有爱才是的教师,它远远超过责任感。
12、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
13、真心对每一个孩子,诚信对待每一位家长。
14、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。
15、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
16、读书一刻,馨香一生。
17、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
18、爱每个孩子,他们的成长是我最大的幸福!
19、教育无小事,教师无小节。
20、如果有人可以点亮知识和爱的火花,他们是勇于奉献的教师。
21、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。
22、先学会做人,再学会知识。
23、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
24、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。
25、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
26、再好的教科书,也代替不了教师本人的思想和卓识。
27、十年树木,百年育人。
28、修身养性教书育人。
29、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
30、冰冻三尺,非一日之寒。
关于教育的优美的名言警句 30句菁华扩展阅读
关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展1)
——优美的名言警句 30句菁华
1、希望是人生的乳母。——科策布
2、虚荣是虚伪的产物。——卡莱尔
3、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
4、最困难的事情就是认识自己。——希腊
5、自知之明是最难得的知识。——西班牙
6、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
7、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加
8、只有在人群中间,才能认识自己。——德国
9、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
10、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
11、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
12、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
13、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基
14、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
15、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
16、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
17、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
18、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
19、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德
20、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
21、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。——佚名
22、时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅
23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
24、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
25、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
26、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
27、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗
28、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
29、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
30、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿
关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展2)
——关于教育的经典名言警句 30句菁华
1、不闻大论,则志不宏;不听至言,则心不固。——佚名
2、愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
3、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论:真正的教育不在于口训而在于实行。——卢梭
4、说来也真是奇怪,自从人们承担了培养孩子的事情以来,除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱,拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外,就想不出其他的手段。——卢梭
5、轻率地对孩子们下断语的人,是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。——卢梭
6、采取规规矩矩的教育方法,老师发号施令,以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。——卢梭
7、世界上有许多的手工匠人,特别是有许多的艺术家,是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术,是幼年时候或因其他习俗的影响,或因一时的热情的冲动,然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的,要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。——卢梭
8、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调济。——卢梭
9、士大夫教诫子弟,是第一紧要事。子弟不*,富贵适以益其恶。子弟能自立,贫贱益以固其节。
10、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体长知识,培养性格品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。
11、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
12、只有爱才能培养孩子。
13、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。
14、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。
15、允许孩子参加计划家务和外出旅行的.事情。
16、相信孩子的理智并信任他。
17、让孩子有机会真正作决定。
18、让孩子做他力所能及的事情。
19、远也把它们拔不掉了。
20、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。
21、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
22、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。
23、温和地训练儿童,使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯,这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
24、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。
25、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。
26、让孩子独立思考问题。
27、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。
28、对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。
29、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
30、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展3)
——关于鼓励教育意义的名言警句 30句菁华
1、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员,它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊
2、一个夫越敢于担当大任,他的意气就是越风发。——班生
3、世人缺乏的是毅力,而非气力。——雨果
4、当人有梦想就要去坚持,如果你做人的基本是不想输,那么你就放弃,因为只有放弃了才不会输。
5、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
6、生命没有完结,生命只有前进。
7、失败是块磨刀石。
8、遭遇坎坷的时候,我们或许情绪过,或许抱怨过。只是这些都不是解决问题的最佳态度与办法。是谁说过,困难像弹簧,你弱它就强。任何事情,都有一个极致必衰的必然规律。人生不论悲喜,还是困苦,它都只是一个阶段,一个过程。只要你坚持走过山穷水尽,必将换来柳暗花明。
9、绳锯木断,水滴石穿。
10、你用一百分的努力和成功做交换,没有不成交的。
11、一个人知道自己为什么而活,就能忍受任何生活。
12、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
13、用这生命中的每一秒,给自己一个不后悔的未来。
14、只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天。
15、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
16、告诉自己,凡是不能杀死你的最终都会让你更强。
17、你关注什么样的人,决定你将看到什么样的世界。
18、生活会辜负努力的人,但不会一直辜负努力的人。
19、你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。
20、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。
21、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
22、妒忌是完全沉浸在偶然性机遇得失之中的人们潜在的绝望心理。
23、活着的目的不在于永远活着,而在于永远活出自己。
24、如果你不肯付出一时的努力去博取成功,那么你可能就要用一生的耐心去忍受失败。
25、淡定是一种人生涵养,纯真是一种性格使然。
26、如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。
27、路就在脚下,你无力改变终点,但却能决定脚踏出的方向。
28、有一只表的人知道现在几点了,有两只表的人则无法确定时间。
29、相信现在的日子是有意义的,每一刻我们都向着未知前进。
30、成功永远属于马上行动的人。
关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展4)
——父母教育孩子名言警句 50句菁华
1、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——[中]舒天丹
2、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
3、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹
4、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元
5、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯
6、良好的个性胜于卓越的才智。
7、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
8、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
9、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
10、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
11、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
12、让孩子做他力所能及的事情。
13、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
14、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
15、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
16、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
17、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
18、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
19、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
20、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
21、诚实地评价自己对孩子的感情。
22、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
23、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
24、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
25、一切变坏都是从不劳动开始。
26、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
27、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
28、您的孩子是非常可爱的。
29、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
30、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
31、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
32、谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。
33、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也——申涵煜
34、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。
35、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内——[中〕顾振飚
36、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
37、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——[中]晨曦
38、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。——[中]舒丹
39、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
40、我们要提出两条教育的诫律,一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西,要教得透彻”。——(英)罗素《教育目的》
41、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
42、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
43、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
44、不知则问,不能则学。——董仲舒
45、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。
46、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。
47、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
48、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
49、只有爱才能培养孩子。
50、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。
关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展5)
——2022关于教育的励志名言 30句菁华
1、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培
2、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
3、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利
4、欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。——*
5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
6、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
7、教育是国家的主要防御力量。——伯克
8、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
9、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培
10、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
11、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
12、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*
13、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。——威廉·叶芝
14、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。——陶西*
15、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
16、手脑双全,是创造教育的目的。*教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知
17、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯
18、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠
19、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
20、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
21、教育为公以达天下为公。——陶行知
22、读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
23、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
24、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
25、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
26、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
27、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
28、教育最伟大的技巧是:知所启发。——亚美路
29、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
30、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展6)
——2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华
1、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。——田本娜
2、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
3、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
4、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德·泰勒
5、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基
6、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
7、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
8、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
9、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知
10、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
11、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
12、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
13、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。——苏霍姆林斯基
14、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——孔子
15、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
16、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
17、习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。——培根
18、教育为公以达天下为公。——陶行知
19、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
20、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。——威廉·叶芝
21、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
22、教育人就是要形*的性格。——欧文
23、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
24、教育最伟大的技巧是:知所启发。——亚美路
25、语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。——朱敬本
26、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。——陶西*
27、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
28、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
29、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯
30、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基
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