关于教育的励志名言 30句菁华

1、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

2、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯

3、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

4、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

5、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

6、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

7、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

8、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

9、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

10、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

11、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

12、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

13、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

14、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

15、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

16、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

17、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

18、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

19、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

20、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯

21、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

22、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

23、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

24、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

25、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德·泰勒

26、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜

27、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特

28、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。——李吉林

29、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

30、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

关于教育的励志名言 30句菁华扩展阅读

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展1）

——2022关于教育的励志名言 30句菁华

1、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

2、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

3、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利

4、欲文明其精神，先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。——*

5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

6、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

7、教育是国家的主要防御力量。——伯克

8、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

9、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

10、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

11、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

12、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*

13、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝

14、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西*

15、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

16、手脑双全，是创造教育的目的。*教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知

17、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯

18、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

19、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

20、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

21、教育为公以达天下为公。——陶行知

22、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

23、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

24、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯

25、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

26、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知

27、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

28、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

29、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

30、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展2）

——2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华

1、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜

2、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

3、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

4、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德·泰勒

5、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基

6、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

7、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

8、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

9、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

10、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

11、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

12、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

13、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。——苏霍姆林斯基

14、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子

15、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

16、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

17、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

18、教育为公以达天下为公。——陶行知

19、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

20、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝

21、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

22、教育人就是要形*的性格。——欧文

23、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

24、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

25、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。——朱敬本

26、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西*

27、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

28、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

29、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

30、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展3）

——关于耐心的教育名言 30句菁华

1、教育难，难就在回到常识。——钱理群

2、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

3、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

4、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

5、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

6、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

7、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

8、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

9、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

10、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

11、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

13、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

14、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯

15、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

17、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

18、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

19、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

20、教人者，*之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

21、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

22、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*

23、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

24、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

25、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特

26、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

27、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

28、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

29、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

30、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展4）

——关于中考的励志名言 30句菁华

1、拼搏今朝，收获六月！

2、行者常至，为者常成。

3、中考得高分的秘诀就是少丢分！

4、勇于开始，才能找到成功的路。

5、成功就是屡遭挫折而热情不减！

6、非学无以广才，非志无以成学。

7、把容易题作对，难题就会变容易。

8、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

9、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

10、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

11、拥有知识改变命运，拥有理想改变-态度。

12、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

13、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于*庸呢？

14、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

15、我从来不曾有过自我怀疑。我从来不曾灰心过。

16、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

17、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

18、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

19、拼搏进取，一切皆有可能！我们的梦想一定能实现！

20、保持*常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

21、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

22、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！

23、胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

24、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

25、我自信，故我成功、“我行，我一定能行”

26、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

27、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

28、面对中考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！

29、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

30、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展5）

——关于创业的励志名言 30句菁华

1、聪明是智慧者的天敌，傻瓜用嘴讲话，聪明的人用脑袋讲话，智慧的人用心讲话。

2、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

3、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。

4、成功永远属于马上行动的人。

5、有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。

6、生存下来的第一个想法是做好，而不是做大。

7、不管你拥有多少资源，永远把对手想得强大一点。

8、份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。

9、做一份工作，做一份喜欢的工作就是很好的创业。

10、战略不等于结果，战略制定了以后，结果还很遥远，还有很长的路要走。

11、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

12、每一笔生意必须挣钱，免费不是一个好策略，它付出的代价会非常大。

13、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。

14、碰到灾难第一个想到的是你的客户，第二想到你的员工，其他才是想对手。

15、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

16、成功是一个过程，并不是一个结果。

17、待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。

18、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。

19、有多大的思想，才有多大的能量。

20、你必须成功，因为你不能失败。

21、只有第一名可以教你如何成为第一名。

22、记住：你是你生命的船长;走自己的路，何必在乎其它。

23、别人的话只能作为一种参考，是不能左右自己的。

24、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

25、成功者绝不给自己软弱的借口。

26、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

27、明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。

28、永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。

29、当困苦姗姗而来之时，超越它们会更有余味。

30、当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展6）

——关于励志的国外名言 30句菁华

1、停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔

2、拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克

3、每一个人都嘲笑陈旧的时尚，却虔诚地追求新的时尚。——梭罗

4、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳

5、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

6、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

7、生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。——萨克雷

8、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。——塞万提斯

9、失败对我们是有好处的，我们得祝福灾难，我们是灾难之子。——罗曼·罗兰

10、无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。——莎士比亚

11、认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不会放弃生活。——海涅

12、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆

13、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

14、诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。——威廉·哈立特

15、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

16、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基

17、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——*

18、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

19、理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

20、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。——麦修·阿诺德

21、幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺却能训练并强化思想。——威廉·哈立特

22、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

23、人生如集市，众人在此相聚，却不久留；人生如客栈，路人在此歇脚，而后又走。——艾·霍·布朗

24、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

25、一个志在有大成就的人，它必须如歌德所说，知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。——黑格尔

26、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗

27、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克·华盛顿

28、当恶棍凑合在一起的时候，好人必须联合一致。否则，好人会在这可鄙的斗争中一个一个地被击败，作出无谓的牺牲。——埃德蒙·伯克

29、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯·曼

30、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——贝多芬

关于教育的励志名言 30句菁华（扩展7）

——关于名人励志的名言 30句菁华

1、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——笛卡尔

2、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

3、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

4、励志的名言，天才出于勤奋。——高尔基

5、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

6、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐

7、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

8、励志的名言，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

9、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

10、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐

11、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

12、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观

13、能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文

14、知识就是力量。——培根

15、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思

16、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

17、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

18、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！——雷锋

19、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

20、天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生

21、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

22、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

23、人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威

24、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

25、失败乃成功之母。——牛顿

26、不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。——林肯

27、有很多良友，胜于有很多财富。——莎士比亚

28、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

29、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基

30、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

教育,励志名言