日期:2022-12-02 00:00:00
1、善观人者观己,善观己者观心。
2、良好的家风,必然会形成良好的社会风气。
3、绮语背道,杂学乱性。
4、继承和发扬优良传统,促进优良家风建设。
5、知足则乐,务贪必忧。
6、奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。
7、天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今之才人,皆以一傲字致败。
8、家庭中只有营造出良好的家风,才能助力孩子健康成长。
9、不以已长望人,虽卑贱皆得尽所能。
10、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
11、做人以诚信为本,待人接物要谦逊有礼,脚踏实地做人,尽心尽力做事。
12、家风是传承千年的精神尺度。
13、天赋如同自然花木,要用来修剪。
14、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
15、书山有路勤为径,学海无边苦作舟。
16、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
17、做人一定要培养一个好的品质,这样才会受人尊重,在你困难的时候别人也会帮助你。
18、正树立良好的家风是纯洁党风,带动社会风气好转的迫切需要。
19、养不教,父之过;教不严,师之惰。
20、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。
21、家之兴替,在于礼仪,不在于富贵贫贱。
22、孝敬长辈,怀揣感恩,做一个善良的人!
23、我们对孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。
24、要素:男人对女人的态度;*对孩子的态度;所有人对业余生活的态度。
25、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
26、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。
27、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。——切斯特菲尔德
28、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克
29、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰
30、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
31、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
32、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。——张石*
33、明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。”
34、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
35、要使孩子登上才智的高峰,争论是一条极为重要的途径。——水仙
36、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。——吕斌
37、作为父母,必须设法赢得孩子发自内心的尊重。——姜晶
38、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和
39、一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。——赵静波
40、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基矗——吕斌
41、在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。——元曲
42、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要,早期教育也不例外。——甄世田
43、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
44、如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。
45、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
46、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
47、我们不能按照自我的观念和期望去塑造孩子,就应让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
48、贫穷是教育资源,富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
49、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
50、表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。
51、与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。
52、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为*时您对他批评过多。
53、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
54、如果您的孩子不喜欢自己,是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
55、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。
56、建设温馨和谐家庭,多点耐心鼓励向上,尽量杜绝责骂埋怨,顺其自然健康发展。
57、立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。
58、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。
59、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向*等沟通转变。
60、望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有,劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。
家庭教育的名言警句 60句菁华扩展阅读
家庭教育的名言警句 60句菁华(扩展1)
——家庭教育的名言警句 50句菁华
1、相信孩子的理智并信任他。
2、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
3、应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。
4、志不强者智不达,言不信者行不果。
5、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
6、维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,昊天罔极焉。
7、提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。
8、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。
9、做人以诚信为本,待人接物要谦逊有礼,脚踏实地做人,尽心尽力做事。
10、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛,是真正崇高热情的人生。
11、一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体。
12、优秀家风影响的不止一代人,这会是世世代代传承下去的,影响的是世世代代的人。
13、尊祖敬宗,礼亲睦族,恳亲联谊,爱国爱乡。传播理学文化,发扬先祖贤德,促进宗人团结,教化后代德才兼备。
14、让孩子有机会真正作决定。
15、家风的形成无关家庭贫富,而源自父母德行素养的熏陶。
16、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
17、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
18、人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。
19、黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。
20、君子但尽人事,不计天命,而天命即在人事之中。
21、吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。
22、家里不管谁有错,不管发生什么灾难和是非,都不外扬家丑。
23、修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下*。
24、传承中华民族文化,弘扬优秀传统家风。
25、独立之行,不徇流俗,然怨不可不恤也。高义之事,弗避小嫌,然累不可不虑也。
26、良好的家风,是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。
27、孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。
28、家庭教育是否成功,取决于三个要素:夫妻的婚姻是否幸福;孩子是否获得父母的陪伴;孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达,也取决于三个
29、要素:男人对女人的态度;*对孩子的态度;所有人对业余生活的态度。
30、“体育”增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。“身体强健”
31、好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的。
32、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
33、我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。——杨格
34、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克
35、漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民,才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君
36、“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。——李浩
37、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。——蓝天
38、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基矗——吕斌
39、赏识孩子一定有限度,惩罚孩子一定有分寸,并且需要有明确的操作方式。——林格
40、任何一个人的成长都有“内在限制”,这样的限制常常不为父母和其他人所知,在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子,往往能够把自己的优势发挥到最佳。
41、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
42、一个好家长就应是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。
43、一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。
44、如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。
45、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
46、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
47、孩子看不见天使模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
48、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
49、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
50、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
家庭教育的名言警句 60句菁华(扩展2)
——家庭教育名言警句 50句菁华
1、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
2、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。
3、体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和谐家庭我做起。
4、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
5、对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
6、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
7、育子三部曲:温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
8、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
9、以真正其心,以善诚其意,以美修以行。
10、孩子犹如一张画纸,父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
11、从长远来看,家庭中父母之间的关系,也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情,影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会
12、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
13、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水*,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
14、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此
15、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始
16、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧
17、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大
18、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞
19、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心
20、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的
21、没有体谅和信任,便没有友谊
22、学生文化考试考什么?① 考探究知识的能力和对知识的掌握情况;② 考利用知识解决问题的能力;③ 考心理素质(不慌张不粗心);④ 考身体耐力(不疲劳不头晕)。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。
23、授人以鱼,不如授人以渔。父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
24、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
25、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
26、孩子的理性是不断成长的.,不要喂养他们,而要引导他们。
27、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
28、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
29、丰富的想象力比书本知识更重要。
30、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
31、运动贵有恒,饮食贵有节。
32、播种赏识收获自信;播种自信收获自立;播种自重收获自爱;播种激励收获自强。
33、没有辛勤地付出,怎会有丰收的喜悦,不强求第一第二只要尽力。
34、家长的责任是为孩子提供两个遗传:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
35、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
36、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
37、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
38、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
39、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
40、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
41、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的问题儿童。
42、不用辱骂来惩治孩子。
43、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
44、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
45、帮助孩子成为有个性的人。
46、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏。
47、让孩子做他力所能及的事情。
48、相信孩子的理智并信任他。
49、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。 ——切斯特菲尔德
50、我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
家庭教育的名言警句 60句菁华(扩展3)
——关于家庭教育的名言警句 40句菁华
1、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
2、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
3、丰富的想象力比书本知识更重要。
4、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
5、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
6、定期为孩子读点东西。
7、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
8、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。
9、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
10、让孩子从小养成读书的习惯。
11、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12、鼓励孩子编故事,去幻想。
13、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
14、认真地对待孩子的个人要求。
15、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
16、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
17、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
18、为子孙作富贵计者,十败其九。宋·林逋《省心录》
19、父之爱子,教以义方。宋·司马光《论公主宅内臣状》
20、长者须是指导者协商者,却不该是命令者。鲁迅《我们现在怎样做父亲》
21、斗气不养家,养家不斗气。*谚语
22、亲人间的他恨比蝎子还危险。*谚语
23、家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。清·范寅《越谚》
24、父母之爱子,则为之计深远。《战国策·赵策四》
25、有意义的生活必有计划。陶行知《湘湖教学做讨论会记》
26、无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。宋·林逋《省心录》
27、不严不能成器。清·曹雪芹《红楼梦》
28、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。宋·林逋《省心录》
29、士有悍妇则良友不至,国有妒臣则贤士不留。明·刘基
30、我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》
31、“听话”,自以为是教育的成功,待到放他到外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。
32、东好,西好,不如家里最好。[英]斯珀吉翁《农夫约翰》
33、为父而不能尽父之道,则家无孝友之子;为师而不能尽师之道,则门无行艺之士。《古今图书集成·家范典》
34、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
35、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。 ——黑格尔
36、一个头脑正常的人,是不会自满的。 ——圣西门
37、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐
38、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰
39、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。
40、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次,不是一个月只抱一次,而是应该每天都拥抱一次,孩子越小,我们越要经常拥抱他,同时把这样的拥抱坚持下去,每天无论多忙,都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语,每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他,也让孩子分享你内心的情感。
家庭教育的名言警句 60句菁华(扩展4)
——教育的名言警句 50句菁华
1、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
2、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
3、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
4、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
5、孔子曰:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!”
6、一日不书,百事荒芜。——李诩
7、真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于做了一些值得做的事情。
8、有怎样的开始,就有怎样的结束。
9、乐观地对待失败,成功就会向你招手。
10、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
11、你们永远是我心中最美妙的旋律。
12、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
13、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。
14、岂能尽如人意,但求无愧我心。
15、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
16、要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。——约·德莱顿
17、美本身必须是真的。
18、只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基
19、下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——*
20、胜利者并非摘取胜利果实的人,而仅仅是固守在战场上的人。——高尔基
21、最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊。
22、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
23、投入海中鱼子,并不都长成鱼。
24、孔子曰:习相近也,性相远也。——孔子
25、孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——孔子
26、大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘。
27、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
28、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。
29、家庭教育的最好境界:让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄;让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像!
30、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做远忧。
31、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 ——*
32、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知
33、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——*
34、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
35、鼓励孩子编故事,去幻想。
36、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
37、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
38、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
39、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
40、奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——苏霍姆林斯基
41、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。——陶行知
42、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
43、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
44、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
45、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
46、帮助孩子成为有个性的人。
47、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
48、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……
49、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
50、备课组的活动质量,决定学科质量。
家庭教育的名言警句 60句菁华(扩展5)
——家庭教育标语、宣传语 40句菁华
1、爱心奉献,真情待人,传播文明。
2、成功,我们共同创造。
3、红色记忆,感念党恩。
4、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新章。
5、建文化之家,促文明修养。
6、今天的他们,明天的栋梁。
7、今天阳光,明天希望。努力成长,未来栋梁。
8、培养好孩子是我们的共同目标。
9、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。
10、让我们携手共同托起明天的太阳。
11、热爱生活,学会生活,创造生活。
12、世界在你眼前,我们在你身边。
13、树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。
14、送一个微笑、道一声问候、给一个帮助。
15、为国教子,以德育人。
16、献爱心,争做家庭志愿者;学礼仪,成为优雅好市民。
17、以勤奋学习为乐,以知识更新为荣。
18、责任高于一切,成就源于付出。
19、只要我们携手努力,孩子明天会更美好。
20、好父母是一座高山,你的孩子可踏着你的脊梁登上人生的致高点。
21、进行艺术教育,培养孩子高雅的审美情趣。
22、让你的孩子学会感恩,远比让他获得一个博士学位更重要。
23、一个优秀的孩子背后必定有一个优秀的家庭。想要改变孩子,首先改变自己。
24、孩子是父母精神生活的一面镜子。
25、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
26、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
27、当孩子成绩退步时,家长最好的方法不是训斥,不是埋怨,不是数落,而是和孩子心*气和地交流,鼓励孩子自我找出退步的原因。如果孩子能够找出原因,问题就比较容易解决。
28、一本智慧丰富的有鼓舞力的书,往往能决定一个人的命运。
29、孩子的祖父母可能仅有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
30、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息关于家庭教育的名言警句关于家庭教育的名言警句。
31、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
32、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
33、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
34、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
35、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。
36、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
37、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。
38、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
39、教师应该善于挖掘孩子的潜能,句子大全/培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
40、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。
家庭教育的名言警句 60句菁华(扩展6)
——家庭教育名人名言 40句菁华
1、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》
2、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
3、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
4、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
5、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章
6、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
7、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
8、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
9、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
10、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
11、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
12、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
13、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
14、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
15、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
16、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
17、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
18、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
19、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
20、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
21、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。
22、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
23、要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
24、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
25、育子三部曲:温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
26、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
27、“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。
28、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。
29、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。
30、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
31、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
32、心系孩子,言传身教,情洒家庭,沟通重要。舒(书)香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。
33、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。
34、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
35、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。
36、溺爱是把软刀子,会戕害孩子;冷漠是把硬刀子,会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子,会伤害孩子;失望是根木棍子,会打击孩子。
37、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向*等沟通转变。
38、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。
39、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。
40、望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有,劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。
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