教师格言精选 40句菁华

1、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。

2、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

3、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

4、穿针引线的忙碌，和一肩挑的辛苦，有着跨时代的差距。

5、失败是成功之母，成功更是成功之母。

6、经过学习才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。

7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

8、敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。

9、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。

10、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

12、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

13、头脑不是一个被填满的容器，而是需要被点燃的火把。

14、勤为生，廉养德；淡明志，俭修身。

15、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。

16、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

17、不加任何评价的倾听，才是真正的聆听。

18、最有价值的知识是关于方法的知识。

19、尽职、学习、反思。

20、问题是数学的心脏。

21、勤于施教，安于乐教。

22、精，勤，敬，紧，静。

23、为人要正直，做事重责任。

24、命运之绳定会握在自己手中。

25、踏踏实实做人认认真真做事。

26、选择了远方，就要风雨兼程。

27、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

28、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

29、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

30、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

31、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

32、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

33、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

34、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

37、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

38、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

39、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

40、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

教师格言精选 40句菁华扩展阅读

教师格言精选 40句菁华（扩展1）

——教师名言格言 40句菁华

1、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

2、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

4、教师的春风，日日沐我心

5、十年树木，百年育人。

6、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

7、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

9、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

10、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

11、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

12、一日为师，终身为父。

13、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

14、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

15、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

16、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”

17、学生崇拜教师，教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。

18、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳 交融，并达到教学相长之目的。

19、一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴素的感情，调整自已的心态;以奉献的精神，从事崇高的事业;以高超的技艺，展示个人的才华;以不断的追求，提升自身的价值。

20、教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。

21、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是最棘手的孩子。

22、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。

23、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。

24、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

25、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。

26、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。

27、如果他不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确答案，百分之百正确，他还是学不到什么。

28、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

29、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。

30、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！

31、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。

32、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

33、爱拼才爱赢。

34、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

35、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

36、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作

37、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。

38、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊

39、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者

40、、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

教师格言精选 40句菁华（扩展2）

——治家格言精选 40句菁华

1、奉公如法则上下*。

2、伦常乖舛，立见消亡。

3、俭节则昌、淫夫则亡。

4、俭节则昌，淫佚则亡。

5、公则生明，廉则生威。

6、人无忠信，不可立于世。

7、处世戒多言，言多必失。

8、不勤不俭，无以为人上也。

9、培养勤学好问的学习习惯。

10、子孙虽愚，经书不可不读。

11、清茶待挚友，淡饭育良才。

12、民为贵，社稷次之，君为轻。

13、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

14、事事都要有准备，不能临渴再掘井。

15、几多俊彦书声朗，万代基业图志强。

16、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。

17、培育家风正能量，激扬家庭*梦。

18、*等相爱家和美，与时俱进国乃欣。

19、开明守法*凡人，诚信*等文明户。

20、戒烟限酒是正道，请客赴宴光盘好。

21、独门独户不独居，相亲相经常相知。

22、士有公天下之心，然后能举天下之贤。

23、越是伟人，越要自我学习与自我感悟。

24、为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。

25、严而有度，爱而不溺，言传身教，子女受益。

26、宁在家里勒紧裤腰带，不在外面拿人一颗菜。

27、温良谦恭扬忠孝家风，勤俭乐善显中华美德。

28、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。

29、共筑家庭反腐倡廉防线，同谱中华和谐幸福新篇。

30、治家常秉松风竹影梅韵，为官永葆神清品正心廉。

31、读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。

32、家风好乡风好国风才有希望，党风正政风正民风必然清淳。

33、杜绝邪念、歪念、贪念之心，齐走勤劳、节俭、富家之路。

34、为人诚厚敦朴，处事强毅果恒，事亲忠孝节义，治家克勤克俭。

35、房子宽，路子宽，不如心胸宽；吃得好，穿得好，不如心境好。

36、锅碗瓢盆奏响以德治家和谐曲，柴米油盐烹调勤俭孝悌幸福味。

37、坚持“不是儿子就不参与经营”的原则。

38、于己，明德守信；于人，乐善谦礼；于家，相敬和睦；于国，奉公守法。

39、爱国守法乃爱家之本；茶热饭香乃持家之福；互信互谅乃和家之道；宽严并济乃育儿之诀。

40、做人要有“三德”美德、道德、公德；处世要有“三心”爱心、善心、信心。

教师格言精选 40句菁华（扩展3）

——经典格言精选 40句菁华

1、一旦开始讨厌某人，无论其做什么都会让你厌烦。

2、命运可以剥夺人的财富，却无法剥夺人的勇气。

3、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

4、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。

5、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。

6、当天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠闪光。

7、滴水能把石穿透，万事功到自然成。努力吧。

8、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

9、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。

10、没有时间和精力的话，不要乱表爱心养小动物，怠慢它们同样是种残忍，虽然我理解你很寂寞需要一个伴。

11、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

12、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

13、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

14、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。

15、每一枝玫瑰都有刺正如每个人的性格里都有你不能容忍的部分。

16、成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。

17、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

18、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。

19、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

20、哪里有意志存在，哪里就会有出路。

21、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

22、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。

23、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

24、眼泪的存在，是为了证实悲伤不是一场幻觉。

25、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。

26、如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。

27、一切巨大的举动和思想，都有一个微不足道的开端。

28、不要依赖除自己以外的人，因为只有自己不会抛弃自己。

29、我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢？

30、我依旧相信努力的意义，奋斗的价值，因为那是本质问题。

31、所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。

32、眉上几分愁，且去观棋酌酒；心中多少乐，只来种竹浇花。

33、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

34、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

35、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

36、拥抱梦想，展翅翱翔，终有一天。我们会散发光芒。让岁月铭记我们的成长。

37、我之所以能在科学上成功，最重要的一点即是对科学的酷爱，坚持长时刻探究。

38、我是一个*凡的人，我*凡但我并不*庸，我只是在等，等待化蛹为蝶的那个一刻。

39、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

40、不要和男人动手。第一，你动不过他；第二，和你动手的男人一定是个疯子。所以，不如不动。

教师格言精选 40句菁华（扩展4）

——体育教师人生格言 40句菁华

1、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

2、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。

3、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

4、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的'探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

5、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

6、体育能给你带来更多的幸福。

7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

8、扬黄牛精神，做*凡工作。

9、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。

10、生命就是运动，人的生命就是运动。

11、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

12、每一个学生都是好学生。

13、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

14、体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

15、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

16、聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮忙别人减轻三分烦恼，自我就会享受七分快乐。

17、敞开心扉，知已就不再难寻。

18、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

19、在最悲伤的时候，不能失去信念；在最幸福的时候，不能忘记 挫折。

20、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

21、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨？正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说：“我们生命虽然短暂而渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意识到自己这种崇高的任务，那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的，难免会受些伤、流过泪。

22、一个人的快乐，不是正因他拥有的多，而是他计较的少。

23、由于助人而受亲爱，由于柔和而有魅力，由于温和而为人所偏爱，由于有一切德而受尊重。

24、你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。

25、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

26、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

27、先知三日，富贵十年。

28、两人相爱时，渴求无限甜蜜的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢?

29、大家都不急，我急什么？大家都急了，我能不急？这就是工作与奖金的区别。

30、人之所以能，是相信能。

31、不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。

32、我们很早在乎自己是否有机会发言，却不在乎是否有人愿意听。

33、如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!

34、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

35、体育是健、力、美三维一体的组合”。

36、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

37、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。

38、运动兴，民族兴；运动衰，民族衰。

39、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

40、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

教师格言精选 40句菁华（扩展5）

——小学教师爱生格言 40句菁华

1、以德感人，为人师表。

2、心灵塑造的最佳工程师。

3、我成功因为我志在成功！

4、努力把自己当成一个孩子。

5、为学生的一切，一切为学生。

6、天荒地老，教师的童心不泯。

7、教育加赞赏等于教育的*方。

8、独物之教风，以尽匹夫之责。

9、不自满者受益，不自是者博闻。

10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

11、教育之根味苦，教育之果味甘。

12、老老实实做人，认认真真教书。

13、培养人就是培养他对前途的希望。

14、教室的阶梯才是展现才华的舞台。

15、甘为人梯。以身作则，言传身教。

16、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

17、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。

18、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

19、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

20、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。

21、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

22、默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。

23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

24、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

25、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

27、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

28、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

30、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

31、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

32、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

34、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

37、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

38、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

39、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

40、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

教师格言精选 40句菁华（扩展6）

——教师成长格言 40句菁华

1、先学会做人，再学会知识。

2、创新始于积累，积累始于足下。

3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

4、以实待人，非唯益人，益己尤大。

5、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

6、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。

7、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

8、爱心、恒心、专心，铸就教师专业基石！

9、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

10、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。

11、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

12、一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。

13、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

14、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

15、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

16、引导学生以探索的眼光去思考，那学习的过程是快乐的。

17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

18、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

19、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

20、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。

21、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

22、用爱的琴弦，弹奏和谐的乐曲；用心的泉水，浇灌美丽的花朵。

23、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

24、关注学生，信任学生，赏识学生，学生也会同等地付出感情和信任。

25、千秋伟业，教师奠定；美好心灵，老师塑造；祖国花朵，你我培养。

26、教育的成功，不单体现在优秀生的杰出成绩，更体现在后进生的转变。

27、生活里融入真情，课堂里点燃智慧；讲台上绽放才艺，黑板上书写追求。

28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。

29、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

30、岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。

31、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

32、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

34、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

35、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

36、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

37、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

38、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，教师的慰藉全在于培养出成才的学生。

39、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

40、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

教师格言精选 40句菁华（扩展7）

——教师办公室格言 40句菁华

1、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

3、老老实实做人，认认真真教书。

4、身为世范，为人师表。

5、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的`蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

7、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。

8、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

10、狠找不足，谋求发展。

11、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。

12、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。

13、构建和谐校园，实现畅通交流。

14、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。

15、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。

16、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。

17、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。

18、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。

19、教学相长，成功快乐。

20、教师要用心去爱，去教育学生。

21、爱就是教育，没有爱便没有教育。

22、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

23、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

24、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

25、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

26、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

27、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。

28、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。

29、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

30、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。

31、在逆境中要看到生活的美、在希望中别忘记不断奋斗。

32、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

33、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

34、勤奋可以弥补聪明的不足、但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

35、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

36、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。

37、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

38、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

39、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

40、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

教师格言精选 40句菁华（扩展8）

——教师的格言警句 40句菁华

1、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言

2、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

3、举世不师，故道益离。——柳宗元

4、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

6、职业首先是做人之本，为师之本。

7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

8、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

9、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

10、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

11、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

12、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

13、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

14、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

15、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

17、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

18、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

19、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

20、冰冻三尺，非一日之寒。

21、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

22、我们要善于发现学生的亮点。

23、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

24、事在人为，　境由心造。

25、天道酬勤。

26、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

27、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老

28、宁静以致远 学高为师必须坐十年冷板凳 淡泊以明志 身正为范岂能挣一分昧心钱。

29、洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，*易以自恃。

30、安乐出自清正，烦恼源于贪欲。

31、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

32、做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。

33、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般*凡，如金子般珍贵，一视同仁。

34、一生正气，两袖清风，三尺讲台，四方流苏。

35、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。

36、廉是教的根本，洁是学的楷模。

37、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。

38、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。

39、教育是事业，事业的.成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

40、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

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