教师格言精选 40句菁华

1、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。

2、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

3、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

4、穿针引线的忙碌，和一肩挑的辛苦，有着跨时代的差距。

5、失败是成功之母，成功更是成功之母。

6、经过学习才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。

7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

8、敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。

9、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。

10、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

12、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

13、头脑不是一个被填满的容器，而是需要被点燃的火把。

14、勤为生，廉养德；淡明志，俭修身。

15、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。

16、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

17、不加任何评价的倾听，才是真正的聆听。

18、最有价值的知识是关于方法的知识。

19、尽职、学习、反思。

20、问题是数学的心脏。

21、勤于施教，安于乐教。

22、精，勤，敬，紧，静。

23、为人要正直，做事重责任。

24、命运之绳定会握在自己手中。

25、踏踏实实做人认认真真做事。

26、选择了远方，就要风雨兼程。

27、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

28、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

29、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

30、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

31、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

32、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

33、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

34、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

37、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

38、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

39、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

40、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

教师格言精选 40句菁华扩展阅读

教师格言精选 40句菁华（扩展1）

——教师名言格言 40句菁华

1、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

2、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

4、教师的春风，日日沐我心

5、十年树木，百年育人。

6、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

7、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

9、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

10、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

11、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

12、一日为师，终身为父。

13、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

14、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

15、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

16、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”

17、学生崇拜教师，教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。

18、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳 交融，并达到教学相长之目的。

19、一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴素的感情，调整自已的心态;以奉献的精神，从事崇高的事业;以高超的技艺，展示个人的才华;以不断的追求，提升自身的价值。

20、教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。

21、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是最棘手的孩子。

22、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。

23、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。

24、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

25、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。

26、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。

27、如果他不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确答案，百分之百正确，他还是学不到什么。

28、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

29、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。

30、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！

31、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。

32、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

33、爱拼才爱赢。

34、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

35、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

36、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作

37、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。

38、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊

39、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者

40、、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

教师格言精选 40句菁华（扩展2）

——治家格言精选 40句菁华

1、奉公如法则上下*。

2、伦常乖舛，立见消亡。

3、俭节则昌、淫夫则亡。

4、俭节则昌，淫佚则亡。

5、公则生明，廉则生威。

6、人无忠信，不可立于世。

7、处世戒多言，言多必失。

8、不勤不俭，无以为人上也。

9、培养勤学好问的学习习惯。

10、子孙虽愚，经书不可不读。

11、清茶待挚友，淡饭育良才。

12、民为贵，社稷次之，君为轻。

13、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

14、事事都要有准备，不能临渴再掘井。

15、几多俊彦书声朗，万代基业图志强。

16、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。

17、培育家风正能量，激扬家庭*梦。

18、*等相爱家和美，与时俱进国乃欣。

19、开明守法*凡人，诚信*等文明户。

20、戒烟限酒是正道，请客赴宴光盘好。

21、独门独户不独居，相亲相经常相知。

22、士有公天下之心，然后能举天下之贤。

23、越是伟人，越要自我学习与自我感悟。

24、为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。

25、严而有度，爱而不溺，言传身教，子女受益。

26、宁在家里勒紧裤腰带，不在外面拿人一颗菜。

27、温良谦恭扬忠孝家风，勤俭乐善显中华美德。

28、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。

29、共筑家庭反腐倡廉防线，同谱中华和谐幸福新篇。

30、治家常秉松风竹影梅韵，为官永葆神清品正心廉。

31、读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。

32、家风好乡风好国风才有希望，党风正政风正民风必然清淳。

33、杜绝邪念、歪念、贪念之心，齐走勤劳、节俭、富家之路。

34、为人诚厚敦朴，处事强毅果恒，事亲忠孝节义，治家克勤克俭。

35、房子宽，路子宽，不如心胸宽；吃得好，穿得好，不如心境好。

36、锅碗瓢盆奏响以德治家和谐曲，柴米油盐烹调勤俭孝悌幸福味。

37、坚持“不是儿子就不参与经营”的原则。

38、于己，明德守信；于人，乐善谦礼；于家，相敬和睦；于国，奉公守法。

39、爱国守法乃爱家之本；茶热饭香乃持家之福；互信互谅乃和家之道；宽严并济乃育儿之诀。

40、做人要有“三德”美德、道德、公德；处世要有“三心”爱心、善心、信心。

教师格言精选 40句菁华（扩展3）

——经典格言精选 40句菁华

1、一旦开始讨厌某人，无论其做什么都会让你厌烦。

2、命运可以剥夺人的财富，却无法剥夺人的勇气。

3、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

4、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。

5、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。

6、当天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠闪光。

7、滴水能把石穿透，万事功到自然成。努力吧。

8、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

9、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。

10、没有时间和精力的话，不要乱表爱心养小动物，怠慢它们同样是种残忍，虽然我理解你很寂寞需要一个伴。

11、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

12、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

13、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

14、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。

15、每一枝玫瑰都有刺正如每个人的性格里都有你不能容忍的部分。

16、成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。

17、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

18、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。

19、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

20、哪里有意志存在，哪里就会有出路。

21、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

22、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。

23、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

24、眼泪的存在，是为了证实悲伤不是一场幻觉。

25、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。

26、如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。

27、一切巨大的举动和思想，都有一个微不足道的开端。

28、不要依赖除自己以外的人，因为只有自己不会抛弃自己。

29、我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢？

30、我依旧相信努力的意义，奋斗的价值，因为那是本质问题。

31、所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。

32、眉上几分愁，且去观棋酌酒；心中多少乐，只来种竹浇花。

33、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

34、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

35、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

36、拥抱梦想，展翅翱翔，终有一天。我们会散发光芒。让岁月铭记我们的成长。

37、我之所以能在科学上成功，最重要的一点即是对科学的酷爱，坚持长时刻探究。

38、我是一个*凡的人，我*凡但我并不*庸，我只是在等，等待化蛹为蝶的那个一刻。

39、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

40、不要和男人动手。第一，你动不过他；第二，和你动手的男人一定是个疯子。所以，不如不动。

教师格言精选 40句菁华（扩展4）

——教师格言 50句菁华

1、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

2、先学会做人，再学会知识。

3、生命的活力在于不断地学习学习再学习。

4、教育格言：任何人如果不能教育自我，也就不能教育别人。

5、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的职责心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

6、不尊重学生，就是不尊重自我。

7、太阳每一天是新的，孩子们每一天也是新的`。

8、人生格言：扬黄牛精神，做*凡工作。

9、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

10、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设1条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

11、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就能够决定我们人生的成败。

12、小学教师的人生格言理念心语

13、心语：甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。

14、诚实做人，踏实做事

15、执教理念：老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

16、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生怎样怎样发展，而务必遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

17、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

18、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

19、捧着一颗心，不带半根草去。

20、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

21、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

22、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

23、宽容别人等于祝福自己。

24、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

25、一切为了孩子，为了一切孩子。

26、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔

27、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟

28、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁路德

29、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。——德彪西

30、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼

31、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

32、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

33、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

34、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

35、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

36、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

37、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

38、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

39、十年树木，百年育人。

40、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

41、我们每个孩子都是一个好男孩。

42、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

43、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

44、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

45、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

46、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

47、意识是成功教育的基矗。

48、坚持启发式，避免注入式。

49、想让生命辉煌，就别浪费青春。

50、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

教师格言精选 40句菁华（扩展5）

——中学教师格言 40句菁华

1、爱学生要有恒心！

2、以德感人，为人师表。

3、意识是成功教育的基矗。

4、用爱去感染每一位学生。

5、努力把自己当成一个孩子。

6、博观而约取，厚积而薄发。

7、教师的人格是教育的基石。

8、为学生的一切，一切为学生。

9、教育加赞赏等于教育的*方。

10、独物之教风，以尽匹夫之责。

11、不自满者受益，不自是者博闻。

12、与其事后懊悔，不如事先谨慎。

13、想让生命辉煌，就别浪费青春。

14、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

15、教着，感受着；走着，快乐着！

16、用老师的真心换取学生的灵感。

17、文明是美，诚信是金，*安是福。

18、爱生如已，教生如子，待生如友。

19、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

20、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

21、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

22、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

23、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

24、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

25、对学生不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

26、一片赤诚心，三尺小讲台，洒向学生全是爱。

27、爱生，不仅仅要口译笔译，更要用心去演绎。

28、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。

29、一点一滴的积累，步步为营的拓展，循序渐进的成功。

30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

31、信心是准备，决心是开始，细心是经验，恒心是过程。

32、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

33、你用心血滋润学生的心田，学生会用泪花放大你的人格。

34、有了这些养料，学生的心田开出一朵朵积极向上的花朵。

35、对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

36、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

37、能把小事做好的人，他就是一个不“小”的人。

38、十步之内，必有芳草，一室之中，岂无“爱”师？

39、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

40、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

教师格言精选 40句菁华（扩展6）

——教师教育格言简短 40句菁华

1、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

2、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

3、含泪播种的人一定能含笑收获。

4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

5、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

6、教师总是希望学生将来超过自己。

7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

8、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

9、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

10、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

11、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

12、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

13、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。

14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

15、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

16、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

17、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

18、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

19、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

20、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

22、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

23、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

24、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

25、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

26、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

27、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

28、认认真真教书，踏踏实实做人。

29、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

30、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

31、用爱打开学生心灵窗户。

32、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

33、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

34、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

35、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

36、要把阳光洒向教室每个角落。

37、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

38、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

39、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

40、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生心声，与他们做知心朋友。

教师格言精选 40句菁华（扩展7）

——教师教育格言大全 40句菁华

1、一日三省，从*常举止中正己；千锤百炼，于高尚行为间树人。

2、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。

3、应视国事如家事，能尽人心即佛心。

4、不要羡慕远方的风景，做好身边的每一件事，你就会成为别人的远方。

5、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。

6、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

7、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

8、宽容，能使教师与学生的关联如沐春风、如饮甘露。

9、拥有宽容将一生收获笑容。

10、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

11、当老师，我充满幸福感。

12、暴虎冯河，死而无悔者，无不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。

13、用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。

14、生活需要激情，教学更需要激情。

15、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。

16、不愤不启，不排不发，举一隅不以三隅反，则不复也。

17、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

18、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

19、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

20、给我一个学生，还你一个栋梁。

21、终身为善不足，一旦为恶有余。

22、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

23、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

24、公正、公*、微笑面对每一个孩子！

25、吾爱吾师，吾更爱真理。

26、我们都随时处于正在学习的过程。

27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

28、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

29、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

31、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

32、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

33、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。

34、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

35、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

36、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

37、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

38、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

39、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

40、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

教师格言精选 40句菁华（扩展8）

——教师办公室格言 40句菁华

1、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

3、老老实实做人，认认真真教书。

4、身为世范，为人师表。

5、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的`蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

7、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。

8、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

10、狠找不足，谋求发展。

11、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。

12、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。

13、构建和谐校园，实现畅通交流。

14、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。

15、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。

16、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。

17、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。

18、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。

19、教学相长，成功快乐。

20、教师要用心去爱，去教育学生。

21、爱就是教育，没有爱便没有教育。

22、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

23、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

24、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

25、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

26、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

27、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。

28、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。

29、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

30、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。

31、在逆境中要看到生活的美、在希望中别忘记不断奋斗。

32、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

33、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

34、勤奋可以弥补聪明的不足、但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

35、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

36、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。

37、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

38、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

39、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

40、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

教师格言精选 40句菁华（扩展9）

——教师的格言警句 40句菁华

1、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言

2、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

3、举世不师，故道益离。——柳宗元

4、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

6、职业首先是做人之本，为师之本。

7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

8、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

9、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

10、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

11、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

12、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

13、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

14、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

15、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

17、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

18、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

19、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

20、冰冻三尺，非一日之寒。

21、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

22、我们要善于发现学生的亮点。

23、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

24、事在人为，　境由心造。

25、天道酬勤。

26、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

27、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老

28、宁静以致远 学高为师必须坐十年冷板凳 淡泊以明志 身正为范岂能挣一分昧心钱。

29、洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，*易以自恃。

30、安乐出自清正，烦恼源于贪欲。

31、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

32、做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。

33、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般*凡，如金子般珍贵，一视同仁。

34、一生正气，两袖清风，三尺讲台，四方流苏。

35、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。

36、廉是教的根本，洁是学的楷模。

37、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。

38、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。

39、教育是事业，事业的.成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

40、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

教师格言精选 40句菁华（扩展10）

——党员人生格言精选 30句菁华

1、勤政出成果，廉政聚民心。

2、当官勿躁，当权勿暴，当人勿傲。

3、公仆称谓千钧重，为政清廉万事兴。

4、君子爱才不可怕，千万不能邪气生。

5、权大不忘责任重，位高不移公仆心。

6、刚正清廉秉公执法，光明磊落肝胆照人。

7、组织创先进，党员争优秀，群众得实惠。

8、蚁穴失察必崩大坝，小贿不拒定成巨贪。

9、为官不忘百姓则脑清，从政铭记廉洁则手净。

10、求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。

11、知民意、解民忧、帮民难、促民富、得民心。

12、律己是以服人，量宽是以得人，身先是以率人。

13、静心超然，守一分宁静；少私寡欲，保一生*安。

14、不贪不占，以品行得声誉，全心全意，当公仆赢人心。

15、以德修身，多做好事积德；以才立命，多读好书益智。

16、修身养德，廉洁奉公，便能胸怀坦荡，永葆浩然正气。

17、刚正不阿如墨线过木曲也正，清正廉洁似明矾入水浊亦清。

18、塘中偏有自洁莲，一尘不染；世上本无后悔药，三思而行。

19、清贫守志，*人当自醒；勤政为民，领导干部须笃行。

20、立党为公树公心修浩然正气，执政为民听民声养鱼水情怀。

21、警钟长鸣牢记为民服务宗旨，拒腐防变构建和谐社会宏图。

22、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。

23、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。

24、欲壑难填者，必自尝苦果，灾祸全家；知足常乐者，心旷神怡，幸福终生。

25、财欲、物欲、人欲、贪欲是腐败之源；公开、公正、公*、公心乃廉政之基。

26、身勤一生，行廉一生，百姓爱戴一生；处公一生，务实一生，人民拥护一生。

27、处事要公，公生明；律己要廉，廉生威；待人要诚，诚生信；工作要勤，勤生效。

28、只有相信人民的人，只有投入人民生气勃勃的创造力泉源中去的人，才能获得胜利并保持**。

29、挥一挥手，挥去的是腐败的臭味；握一握手，握住的是廉政的清风。漫漫岁月，官廉洁，社会才和谐。

30、衣食住行，百姓所需；吃喝房车，干部形象；正风严纪，当从干部始，自上而下行，一级做给一级看，一级带着一级干。

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