日期:2022-12-03 00:00:00
1、地球上71%是海洋,29%陆地,七分海洋三分陆地。无论怎样*分地球,任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。
2、板块的运动方式:
3、畜牧业分布
4、划分温度带主要指标是活动积温。我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。南京位于亚热带,北京位于暖温带。
5、能源工业的布局
6、钢铁工业的分布
7、地球的模型——地球仪
8、纬线和经线
9、我国的行政区划分省、县、乡三级。我国省级行政区划中包括23省,5自治区,4个直辖市,2个特别行政区。(共34个)
10、利用经纬网定位
11、民族大熔炉的缩影
12、我国地势特点西高东低,呈阶梯状分布;
13、地形图的判读
14、我国气候特点:复杂多样,季风气候显著
15、我国冬季气温分布特点:冬季南北温差大我国夏季气温分布特点:除青藏高原,夏季南北普遍高温
16、我国降水地区分布规律从东南沿海向西北内陆递减
17、在我国各民族中,汉族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族。超过500万的少数民族有壮族,满族,*,苗族,*尔族,彝族,土家族,蒙古族,藏族,共9个。
18、汉族的分布遍布全国各地,以东部和中部最为集中,少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。分布最广的少数民族是*,分布最广的民族是汉族,分布少数民族数量最多的省份是云南省。
19、我国自然资源基本国情:总量丰富,人均不足
20、解决我国水资源分布不均的途径:修水利工程;解决时间分布不均,修水库,试举一例:三峡解决空间分布不均,跨流域调水,试举一例:南水北调
21、在我国经济发展中,交通运输业是“先行官”,农业是“基础”工业是“主导”
22、我国交通运输业以铁路运输为主,大连的主要铁路线是哈大线。
23、我国位置最北、纬度的省级行政区:黑龙江省;我国面积的省级行政区:新疆*尔自治区邻省最多的省级行政区:内蒙古自治区、陕西省我国面积的*原:东北*原的盆地:塔里木盆地地势最低的盆地:吐鲁番盆地的高原:青藏高原最长、、流域面积最广的河流:长江含沙量的河流:黄河最长的内流河:塔里木河面积的湖泊(咸水湖):青海湖
24、称谓:文明的摇篮,革命圣地延安宝塔山下的窑洞,白羊肚头巾,信天游,黄土风情。
25、水土保持的措施
26、从图上可以看出,我国是一个(多山)的国家,(山地)面积约占全国总面积的1∕3。
27、我国陆地的最低点(艾丁湖)。
28、夏季,我国大部分地区(普遍高温)。我国大部分地区7月*均气温在(20℃)以上。
29、我国冬季最冷的地方(黑龙江漠河县的北极村),最热的地方(新疆的吐鲁番)。
30、我国降水最多的地方是(火烧寮)、我国降水最少的地方是(托克逊)。
31、年降水量大于蒸发量,气候(湿润);年降水量小于蒸发量,气候(干旱)。
32、影响我国气候的主要因素有(纬度位置)、(海陆位置)和(地形)等。
33、我国西北部分布着(温带大陆性)气候。青藏高原地区分布着独特的(高原山地)气候。
34、我国耕地和林地的90﹪以上,集中分布在东部(湿润)、(半湿润)区,这里是我国农、林、渔业的主要分布区,土地利用程度很高。其中,南方耕地以(水田)为主,北方耕地以(旱地)为主。(林地)则主要分布在山区。
35、(草地)主要分布在西部干旱、半干旱区,主要用于牧业。
36、从时间分配看,(夏秋)季我国大部分地区降水丰沛。
37、解决水资源季节变化大的措施之一是(兴建水库)。
38、解决水资源地区分布不均的有效办法之一是(跨流域调水)。
39、解决我国缺水问题的重要途径之一是(节约用水、保护水资源)。
40、我国自然资源的特征(总量丰富,人均不足)。
初中地理会考复习资料 40句菁华扩展阅读
初中地理会考复习资料 40句菁华(扩展1)
——初中生物复习资料 40句菁华
1、生物能生长和繁殖。
2、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
5、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
6、实施计划
7、表达、交流
8、细胞的基本结构和功能
9、绿色开花植物的六大器官
10、关注病毒与生物圈中其他生物的关系,特别是与人类的关系
11、植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
12、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。
13、不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。
14、藻类的经济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用
15、枝条是由芽发育成的
16、花的结构(课本102)
17、气孔的结构:保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭。
18、绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧*衡。
19、我国每年3月12日为植树节
20、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 制作步骤:
21、青蛙发育的四个时期:*卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
22、古人类化石“露西”是在非洲发现的。
23、“露西”生活在300万年前。
24、从半直立行走 直立行走;
25、从不会使用工具 到使用工具 再到制造和使用简单工具 直到制造和使用包括电脑在内的 各种复杂的现代工具。
26、从赤身* 懂得预寒、遮羞。
27、鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的*衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。
28、经过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵敏。
29、哺乳动物的主要特征:
30、枝条是芽发育成的
31、芽分为了叶芽、花芽、混合芽
32、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。
33、葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量(D)
34、遗传信息:*卵内具有指导身体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而叫做遗传信息
35、下列叙述中,错误的是(D)
36、细胞的分裂使细胞的数目增多,细胞的生长使细胞的体积增大。
37、细胞分裂的过程
38、植物细胞的基本结构
39、传染病流行的三个基本环节
40、安全用药常识
初中地理会考复习资料 40句菁华(扩展2)
——地理高考复习资料 40句菁华
1、伊洛瓦底、萨尔温注入印度洋;
2、恒河(圣河):喜马拉雅山南断,主要雨水补给,形成恒河*原(南亚冲积*原);
3、布拉马普特拉河:上游在*(雅鲁藏布_)喜马拉雅山北坡,雨水补给;
4、外流河:额尔齐斯河——北冰洋水系;
5、两河:幼发拉底河,底格里斯河;
6、苏伊士运河:1700千米
7、鄂毕河:外流河,北冰洋水系;
8、顿河、叶尼塞河、勒拿河(凌汛);
9、贝加尔湖(最深),世界第二大淡水湖;
10、拉普拉塔河;
11、墨累河:澳大利亚河流;
12、艾尔湖(-16m)
13、动物异常
14、车间工人如何避震?
15、行驶的车辆如何应急?
16、在商店如何应急?
17、一天中,气温出现在14时左右,最低气温出现在日出前后,气温与最低气温的差,称为气温日较差,气温日较差晴天大、阴天小,内陆大、沿海小。一年内的月均温与最低月均温的差,叫做气温年较差,气温年较差内陆大、沿海小,中纬度大,高低纬度小。6.低纬度气温高,高纬度气温低。这是因为不同的纬度接受的太阳辐射多少不同;同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。在山地,气温随海拔升高而降低。大致每升高100米,气温约下降0.6℃。
18、地球表面71%是海洋,陆地面积仅占29%。从东西半球看,陆地主要集中在东半球;从南北半球看,陆地主要集中在北半球。即使在陆半球上,陆地也仅占48%。
19、大陆和它附近的岛屿合起来叫大洲。面积由大到小的顺序是亚非北南美、南极欧大洋。
20、七大洲地形特点:(一个地区的地形特点包括海拔高低、地势起伏、地形类型及分布。)
21、东南沿海:经济发展快,人口稠密区,四个新兴工业区(韩国,*东南沿海,香港,台湾)
22、工业发展迅速;
23、灌溉农业,畜牧业为主;
24、工业:采矿业,冶金业,军事工业(重工业为主);
25、出口石油为主,主要向西欧,美国,日本;
26、特产:
27、热带经济作物;
28、采矿业;
29、工业中心多,形成工业密集带;
30、所有国家都是发展*家;
31、在经纬网地图上推算两点间的最短距离时要主要取通过这两点的球面大圆上的劣弧进行计算。
32、理解热力环流原理时,要注意从影响气压高低的因素入手分析气压的高低分布规律,气压高低与海拔高低相关:同一地点近地面气压总是高于高空气压,高空气压的高低与近地面相反。
33、长_中下游地区的梅雨与_淮准静止锋有关,夏季的伏旱是受副高控制形成的。
34、主要玄武岩和花岗岩的区别:玄武岩是岩浆喷出地表后冷却凝固形成的岩浆岩,花岗岩是岩浆侵入岩石缝隙在地表下冷却凝固形成的岩浆岩。
35、六大板块中,亚洲的*半岛与印度半岛属于印度洋板块,中南半岛属于亚欧板块,红海位于非洲板块与印度洋板块的交界处,而安第斯山脉南部是美洲板块与南极洲板块碰撞形成的。
36、“背斜谷”从地形上讲是山岭被侵蚀成了山谷,但从地质构造上讲还是背斜
37、以雨水补给为主的河流,汛期不一定都在夏季,如地中海气候区冬季为汛期、温带海洋性气候区则全年降水量丰富。
38、能源与能源资源是两个不同的概念:能源包括能源资源,还包括二次能源等;而能源资源仅指自然资源中能提供能源的部分资源。两者是包含与被包含的关系。
39、区域地图的训练。
40、概念:国际规定原则上以180度经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,叫作“国际日期变更线”,简称“日界线”。
初中地理会考复习资料 40句菁华(扩展3)
——八年级地理生物会考复习资料 30句菁华
1、生物与环境
2、生物圈中的人
3、动物的运动和行为
4、生物与环境组成生态系统概述生态系统的组成。列举不同的生态系统。描述生态系统中的食物链和食物网。解释某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态系统的自我调节能力是有限的。
5、人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动描述人体神经系统的组成。概述人体神经调节的基本方式。概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。举例说明人体的激素参与生命活动调节。
6、动物的行为区别动物的先天性行为和学习行为。举例说出动物的社会行为。
7、营养方式分为自养和异养,细菌和真菌的营养方式都为异养,异养又分为腐生和寄生。
8、酗酒。吸烟和吸毒的危害说明酗酒对人体健康的危害。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品
9、医药常识说出一些常用药物的名称和作用。
10、各种鳍在运动中起到辅助协调的作用。
11、鳃不容易吸收空气中的氧,鱼离开水后,鳃丝相互覆盖,减小了与空气接触面积,不能从空气中得到足够的氧气,因此缺氧而死。
12、腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。
13、环节动物不是软体动物,环节动物是无脊椎动物。
14、世界上的鸟有9000多种。
15、鸟的外形呈流线形,减少飞行时空气的阻力。
16、昆虫在分类上属于节肢动物,节肢动物除昆虫外,还有蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等,它们的共同特点是:身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。
17、关节结构:关节头、关节囊、关节腔(有滑液,使关节活动灵活)、关节窝、关节软骨(缓冲作用)。关节囊。关节头。关节腔。关节软骨。关节窝
18、关节在运动中起支点作用,是骨绕着转动的'点。
19、所有脊椎动物都有关节。
20、为什么骨骼肌能牵动骨:当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
21、人全身有六百多块骨骼肌,双臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都舒张。
22、动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两大类,一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;另一类是在遗传因素的基础上,通环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。
23、社会行为的特征:
24、动物在维持生态*衡中起着重要作用;
25、动物可以促进生态系统的物质循环;
26、在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
27、通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。
28、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
29、从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。
30、菌落常用来作为菌种鉴定的重要依据。
初中地理会考复习资料 40句菁华(扩展4)
——119消防日宣传资料 40句菁华
1、人人防灾防火,家家*安快乐。
2、勿忘火警119,危险时刻真朋友。
3、消防连万家,*安你我他。
4、天天宣传天天安,日日防火日日宁。
5、做好防火工作,全家幸福快乐。
6、火灾无情,防火先行。
7、遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
8、要想人财安,防火位居先。
9、消防连万家,安全你我他。
10、明确单位消防责任,实行严格管理。
11、公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。
12、贯彻《消防法》、《61号令》做好单位消防工作。
13、消防工作,人人有责。
14、119祝您*安。
15、抢险救援,为您服务。
16、建一流班子,带一流队伍,干一流消防,创一流业绩。
17、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。做一支人民满意的消防队伍。
18、让装备不断升级换代,用科技创造消防名牌。
19、火警电话119要记牢。
20、实行防火安全责任制。
21、共创和谐社会,关注消防安全!
22、安全系着千万家防范火灾,人人有责。
23、保护森林,"火"速离开。
24、北国之春,无火才美;秋色迷人,有火皆愁。
25、安全防火,人人有责。
26、居家防火,日子红火。
27、请保持楼梯、走道畅通,严禁堆放杂物。
28、火灾无情要远离,珍爱生命我牢记。
29、风大莫烧荒,小心烧精光。
30、消防宣传进万家,*安相伴你我他
31、火场逃生最要紧,切莫恋财把命丢
32、注意防火别放松,免得大火一场空。
33、普及消防知识,增强防火意识
34、烟头别乱扔,防火弦紧绷。
35、电器着火不要怕,快把电闸去拉下。
36、加强消防宣传,提高全民防火安全意识。
37、共享森林美景,严防森林火灾。
38、防火必严,玩火必究。
39、消防安全是幸福防火墙、治理防患保障消防安全。
40、群众利益无小事,消防责任大于天。
初中地理会考复习资料 40句菁华(扩展5)
——中考语文复习资料总结归纳 40句菁华
1、图表徽标:看懂图画,对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述,并一定要挖掘其深层含义。
2、语言积累类:
3、问号
4、叹号(!)
5、逗号
6、事件线索:中心事件。
7、顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的'顺序写(时间先后))。
8、语言描写。
9、动作猫写:表现出人物的心理(心情),并反映了人物性格特征或精神品质。有时还推动了情节的发展。
10、心理描写:反映出人物的思想,揭示了人物的性格或品质。
11、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
12、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟
15、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
16、咏物散文:最鲜明的特点是托物言志,借某个事物来表明某种意愿,抒发某种感情。咏物类散文蕴义含蓄,因而对文中的一字一句都要认真揣摩体会,尽可能理解其深层含义。
17、表现手法常用术语
18、(第2段)“刚满12岁,我就步入了?考试?这块冷漠的领地”一句话中,作者为什么说考试是“冷漠的领地”?这表现了作者什么样的语言风格?
19、(第7段)“但是我们制定了条约,不许他发展炮兵。这非常重要!”一句话中,丘吉尔为什么不许他的弟弟杰克发展炮兵?这表现了丘吉尔的什么?
20、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、孙二娘。
21、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。
22、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?
23、“巧授连环计”是哪部名著中的情节?”涉及哪两个人物?为什么要连环计?
24、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将?
25、《三国演义》中“赔人夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁?
26、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿。
27、《红楼梦》中有一个人物说:“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”这句话是谁说的?你同意这种观点吗?为什么?
28、给下列加点字注音。
29、用恰当的词语填空。
30、赏诗三步法:
A知人论世(了解作者,把握背景)
B译析字面(通译全诗,分析景情)
C阐明主旨(简述内容,阐明理趣)
31、地点变换线索。
找线索:
①文章的标题;
②各段反复出现的事物;
③文中议论抒情的语句;
④作者的思想感情(变化);
⑤某一人物的见闻感受。
作用:使文章内容井然有序地组合在一起,展现人物的思想性格,表明享情的来龙去脉。
二、记叙顺序
32、岁寒三友:松、竹、梅。
散文阅读
一、各类散文的特点
33、(第8段)“多年来,我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是,后来我才知道,他当时只是断定我不具备当律师的聪慧”,这句话有何含义?
解析:当初父亲支持丘吉尔选择军事工作,其实是迫不得已的。在这轻松的调侃中,表现了丘吉尔的谦逊精神。
(五)课文小结
《我的早年生活》为我们展示了英国著名宰相丘吉尔的早年生活。告诉我们一个人想要成功,必须坚持自己的性趣和爱好。一个人想要成功靠的就是对自己兴趣和爱好的发展。所以无论你遇到怎样的困境都必须坚持自己的兴趣、爱好。丘吉尔就是一个坚持自己的兴趣和爱好而最终走向成功的人。学习他的早年生活,了解他的早年的生活轨迹,对于我们明白人生的真谛大有益处。
1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。
34、“群英会中计”是哪部名著中的情节?谁中谁的计?两个人的性格怎样?
设计者:周瑜;善使谋略、聪明机智。中计者:蒋干;自作聪明,败事有余。
35、“巧授连环计”是哪部名著中的情节?”涉及哪两个人物?为什么要连环计?
《三国演义》曹操、庞统,庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备。
36、“草船借箭”是谁向谁借箭?这个“借”在文中具体指什么?
周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。
37、“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物?
《三国演义》;关羽。
38、修辞手法作用类
比喻:比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。
作用:比喻的作用主要是:化*淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。最常用的还是生动形象。
借代:借代不直接说出所要表述的人或事物,而用与其相关的事物来代替。
作用:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。
夸张:夸张指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。
作用:烘托气氛,增强联想,给人启示。可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣
对偶:它是一对字数相等,词性相对,结构相同,意义相关的短语或句子。
作用:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。
排比:排比由三个或三个以上结构相同或相似,内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。
作用:可增强语言的气势,强调内容,加重感情。用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。
设问:无疑而问”。往往明知故问,自问自答或提出问题不需要确定答案。
作用:引起读者思考。用在标题上,能吸引读者,启发读者思考,更好地体现文章的中心;用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用;用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。
反问:反问的特点也是“无疑而问”,用疑问句的形式表示确定的意思,句末一般打问号,有的打感叹号。
作用:以加强语气,增强表达效果,起强调作用
拟人:作用:使事物人格化,使语言富有神采
反复:由二个相同的词语或句式构成反复
作用:主要起强调作用
修辞方法及表达作用答题方式:
比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感。
排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。
反复,夸张:突出了(强调了)(的情感),给人留下深刻印象。
设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。
反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。
模式:
(1)点明何种表现手法
(2)表现了什么内容
(3)表达了怎样的感情?
此句运用了……从而生动形象表现了……表达了……这一句采用了……的修辞手法,…....(作用)论述了……(内容)。
39、活动类:根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。
对策:语言表述要简洁。主题词要简明、准确、生动;活动过程或计划要点表述要清楚,目的要明确,过程和计划要分项列出。
40、口语交际语言运用类结合情境,简明、连贯、得体地完成交际任务。
对策:要有说服力和条理性,注意谦语和敬语的使用。
初中地理会考复习资料 40句菁华(扩展6)
——地理常考知识点总结 40句菁华
1、经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。
2、东西经的判断:沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经。
3、南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。
4、东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。
5、地图上方向的确定:一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
6、等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大
7、等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。
8、太阳活动——黑子(标志)、耀斑(最激烈),太阳黑子的变化周期11年。
9、太阳活动的影响:黑子——影响气候,耀斑——电离层——无线电通讯,带电粒子流――磁场――磁暴
10、自转 方向:自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向
11、晨昏线:沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。
12、时间计算:所求时间=已知时间±区时差+ 途中时间
13、时区=经度/15°(若不整除,则四舍五入) 区时差=时区差
14、世界时:以本初子午线(0°)时间为标准时,也称为格林尼治时间,也是零时区的区时。16、日期分割:零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”,往西至日界线为“昨天”。
15、公转 速度:1月初——近日点—速度快,7月初——远日点—速度慢;
16、公转与自转形成了黄赤交角(23°26′):
17、正午太阳高度变化规律:①由直射点向南北两侧递减
18、典型的季节现象
19、*流层的特点:
20、大气的保温效应:强烈吸收地面长波辐射,并通过大气逆辐射把热量还给地面。
21、气温的垂直分布:对流层气温随高度的增加而递减
22、影响我国天气的主要锋面是冷锋:如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴。
23、季风环流:海陆热力差异使亚洲、太*洋中心随季节变化而变化的情况:
24、东亚、南亚季风环流:(如右图)
25、—8月,雨带移到东北和华北,长江中下游 进入“伏旱”(反气旋)
26、大陆性与海洋性气候的不同特点(以北半球为例分析):
27、主要的气象灾害:是指因暴雨洪涝、乾旱、台风、寒潮、大风沙尘、大(浓)雾、高温低温等因素直接造成的灾害。
28、洋流的形成:定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力,风海流是最基本的洋流类型。
29、洋流的分布(画一画右面洋流分布模式图):
30、海洋渔业集中在大陆架的原因:
31、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部(软流层之上)
32、地壳物质回圈:岩浆冷却凝固→岩浆岩外力→沉积岩变质→变质岩熔化→岩浆
33、地质作用:
34、非地带性因素:海陆分布、地形起伏、洋流影响等。例如我国西北地方的绿洲。
35、形成荒漠化的人为原因:人口激增对生态环境压力加大;人类活动不当,对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。
36、防治原则:坚持维护生态*衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱、治沙相结合。
37、影响人口自然增长的因素:自然增长率、出生率、死亡率、生产力水*(根本因素)
38、高低纬度间的温度差异(根本原因)——水*气压差——水*气压梯度力(直接原因)——大气运动
39、热力环流:热低冷高(高低压是相对水*方向而言的);画图(海陆风)
40、亚欧大陆*气候差异:会考纲要
初中地理会考复习资料 40句菁华(扩展7)
——复习标语 40句菁华
1、似火,锐意争锋。
2、成功是因为态度。
3、全力冲刺,笑到最后。
4、好好复习,天天快乐。
5、懒惰等于将自己淘汰。
6、紧跟老师,夯实基础。
7、只要功夫深,铁杵磨成针。
8、经验是负债,学习是资产。
9、人人都能成功,我要我就能。
10、岁寒,然后知松柏之后凋也。
11、我是最棒的,我一定会成功。
12、知识改变命运,勤奋创造未来。
13、观念决定思路,思路决定出路。
14、讲究复习方法,提高复习效率。
15、抛弃时间的人,时间也会抛弃他。
16、本领无非是耐心和时间的混合物。
17、不做口头的巨人,要做行动的标兵。
18、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。
19、人生能有几回博,此时不博何时博。
20、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
21、若要今生不虚度,立志自当少年时。
22、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
23、破釜沉舟超越自我拼搏进取勇创佳绩。
24、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。
25、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
26、学习不一定成功,不学习一定不能成功。
27、把握今天的奋斗,才能赢得明天的精彩。
28、没有得到我想要的,我即将得到更好的。
29、滴水石穿永不言弃,蟾宫折桂志在必得。
30、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
31、努力不一定能成功,不努力一定不能成功。
32、今天多付出一分辛劳,明天定收获一份成功。
33、答题须冷静,多思考;交卷莫匆忙,再检查。
34、一路风雨兼程磨砺意志,半载苦乐同享再创佳绩。
35、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来。
36、让父母的期待变成现实,让自己的理想展翅飞翔。
37、不比享受比刻苦,不比基础比进步,不出成绩不罢休。
38、取胜要靠耐心和毅力,任何侥幸只会酿成失败的后果。
39、勤奋和努力就在你的心中,释放它,成功就在你的手中。
40、命不能争,运可以造,弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。
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