中考语文总复习资料 30句菁华

1、导语式命题。此类题或在文题出现之前写有一段文字，或在文题出现之后写有一段文字，它们有的起着撩拨学生情感的作用，有的起着引导学生思考方向的作用，有的起着提示考生不要失误的作用，有的起着建议考生如何取材的作用。对这样的题，考生要读好导语与提示，获取其中对自己有益的信息。

2、命后半题，补前半题。如：

3、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。

4、不绝如缕：像一根似断未断的细线那样，形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱，或某种技艺后继乏人。

5、鞭辟入里：形容言辞或文章说理透彻，也形容领会深刻。（鞭辟：鞭策；里：里层）。

6、不怕官，只怕管：指直接管的人要比官更有威严。也指在人管辖之下，一切只能听命于他。

7、不登大雅之堂：大雅：旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人；堂：厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。

8、不为五斗米折腰：五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄；折腰：弯腰行礼，指屈身于人。比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。

9、百发百中这则成语的意思是射一百次，中一百次，形容弹无虚发。泛指射击技术高明，每发必中；也比喻对事惰的预料有充分把握，从不失算。

10、赤膊上阵：比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。也比喻坏人公开跳出来干坏事。

11、荡气回肠：形容文笔生动，表演动人，有时也形容感情强烈，情绪激昂。

12、打鸭惊鸳鸯：比喻打甲惊乙。也比喻株连无罪的人。

13、打破坚冰：早期，水兵们用斧头破开冰层，为船舰开出一条路来。比喻开拓精神，打破僵局，完成艰巨的事业。也比喻人与人之间、国与国之间消除隔阂和阻碍、赢得信任和友谊。

14、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。

15、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

16、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

17、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地*旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

18、处事方面

19、感悟方面

20、选好材料。

21、对半命题作文还要注意：

22、跨向明天的一步

23、感受

24、无足挂齿：不值得一提。

25、相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。

26、拈轻怕重：接受工作时拣轻松的，害怕繁重的。

27、污人清白：毁坏人家的名誉。

28、踉踉跄跄：走路歪歪斜斜的样子。

29、声色俱厉：说话的声音和颜色都显得非常严厉。

30、粗服乱头：粗服：粗劣的.衣服；乱头：蓬头。原来形容不修边幅，后也比喻文章本色。也作“乱头粗劣”。

中考语文总复习资料 30句菁华扩展阅读

中考语文总复习资料 30句菁华（扩展1）

——中考语文复习资料 60句菁华

1、项为之强。“强”（jiāng）。通“僵”。《童趣》

2、情郁于中：感情聚积因心里不得发泄。

3、人声鼎沸：人声喧闹的意思。

4、花枝招展：比喻姿态优美。

5、获益匪浅：得到很多。匪，不。

6、一切乌有。“乌”（wū）。同“无”。《山市》

7、锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。

8、杳无消息：远得不见踪影。

9、妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。

10、盖简桃核修狭者为之。“简”（jiǎn）。通“拣”。《核舟记》

11、戛然而止：声音突然中断。

12、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

13、同舍生皆被绮绣。“被”（pī）。通“披”。《送东阳马生序》

14、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。

15、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。

16、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。

17、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。

18、入则无法家拂士。“拂”（bì）。通“弼”。《生于忧患。死于安乐》

19、故患有所不辟也。“辟”（bì）。通“避”。《鱼我所欲也》

20、乡为身死而不受。“乡”（xiāng）。通“向”。《鱼我所欲也》

21、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。

22、一厝朔东。“厝”（cu）。通“措”。《愚公移山》

23、我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。

24、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。

25、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。

26、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。

27、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。

28、昨天是转会截止日期的最后一天，*足协又接到25名球员递交的转会申请。

29、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。

30、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

31、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记 》。

32、““醉打 蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。

33、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？

34、你怎样评价《三国演义》中 “刘备三顾茅庐”？

35、曹操说：“宁教我负天下，休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点？

36、《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。

37、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧*

38、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

39、李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

40、李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残； 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

41、苏轼的《水调歌头、明月几时有》：词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。 表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全、 从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。 词中“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

42、《生于忧患，死于安乐》：说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

43、名之者谁，太守自谓也（名：名词动用，命名，给……取名）《醉翁亭记》

44、旦辞爷娘去（早晨）《木兰诗》

45、后遂无问津者（探访）（同上）

46、斯是陋室（这）《短文两篇、陋室铭》

47、而楼上人往来屑屑，或凭或立 （忙碌的样子）

48、云归而岩穴暝（昏暗）（同上）

49、域民不民封疆之界（界限，这里意思是限制）（同上）

50、身首尾长约八分有奇 “有”（yǒu） 同“又” 《核舟记》

51、诎右臂支船 “诎”（qū） 通“屈” 《核舟记》

52、同舍生皆被绮绣 “被”（pī） 通“披” 《送东阳马生序》

53、发闾左適戍渔阳九百人 “適”（zhé） 通“谪” 《陈涉世家》

54、是以先帝简拔以 “简”（jiǎn） 通“拣” 《出师表》

55、说明文文体：

56、说明方法

57、记叙文的特点

58、记叙文中的景物描写

59、运用对比手法描写人物，刻画性格。

60、按人物活动划分。写一个人的几个活动片断及写几个人物的文章，可用这种方法。当然，有的记叙文的段落常常是以一种方式为主，同时还兼有另一种方式。

中考语文总复习资料 30句菁华（扩展2）

——中考语文复习资料 50句菁华

1、不知为不知，是知也。“知”（zhì）。通“智”。《〈论语〉十则》

2、持之以恒：长久地坚持下去。恒，恒心。

3、满坐寂然。“坐”（zu）。通“座”。《口技》

4、深恶痛疾：最厌恶最痛恨。

5、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利的班是否妥协。

6、百废具兴。“具”（jù）。通“俱”。《岳阳楼记》

7、玉盘珍羞直万钱。“羞”（xiū）。同“馐”。《行路难》

8、3月17日，六名委员因贿赂丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

9、亲戚畔之。“畔”（pàn）。通“叛”。《得道多助。失道寡助》

10、巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。

11、困于心，衡于虑。“衡”（héng）。通“横”。《生于忧患。死于安乐》

12、入则无法家拂士。“拂”（bì）。通“弼”。《生于忧患。死于安乐》

13、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。

14、现在科学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。

15、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。

16、奶奶看到我俩非常高兴，就急忙从炕上下来，拉住我们的手问这问那。

17、““醉打 蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。

18、《红楼梦》中提到的”金陵十二钗正册里都有谁？

19、陶渊明的《饮酒》：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧 。 《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。 诗中，“结庐在人境，而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。 表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。

20、杜甫《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。”

21、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》：杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。 表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

22、李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残； 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

23、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

24、萧关逢候骑，都护在燕然（骑：动词作名词，指骑马的人。这里指骑马的侦察兵）《使至塞上》

25、公输盘曰：“吾义固不*。”（义：名词作动词，意为坚持合宜的道德、情理。）《公输》

26、卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪矣。（怪：形容词作动词，意为以……为怪）《陈涉世家》

27、攀援而登，箕踞而遨（箕：名词作状语，像簸箕一样）《始得西山宴游记》

28、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。

29、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭、用、按照”等。

30、择其善者而从之（长处；优点

31、阡陌交通（交错相通）（同上）

32、不足为外人道也（不值得）（同上）

33、亭亭净植（树立）（同上）

34、林寒涧肃（寂静）（同上）

35、而未始知西山之怪特（未曾）《始得西山宴游记》

36、至于负者歌于途（背着东西）

37、是进亦忧，退亦忧 （在朝廷上做

38、项为之强 “强”（jiāng） 通“僵” 《童趣》

39、诎右臂支船 “诎”（qū） 通“屈” 《核舟记》

40、才美不外见 “见”（xiàn） 通“现” 《马说》

41、百废具兴 “具”（jù） 通“俱” 《岳阳楼记》

42、故不错意也 “错”（cuò） 通“措” 《唐睢不辱使命》

43、小惠未徧 “徧”（biàn） 通“遍” 《曹刿论战》

44、说明顺序： （1） 空间顺序

45、说明方法

46、说明文的语言特点：

47、记叙的顺序

48、记叙文的线索

49、运用对比手法，描摩景物，抒发感情。

50、照应，是文章前后内容上的关照呼应。方式主要有与伏笔照应、与开头或题目照应、反复照应等。照应得好，可使文章结构严谨细密，主题更加鲜明强烈。

中考语文总复习资料 30句菁华（扩展3）

——中考化学考前必看知识点总复习资料 30句菁华

1、地壳中含量最多的非金属元素是氧。

2、最简单的有机物是甲烷。

3、金属活动顺序表中活动性的金属是钾。

4、相对分子质量最小的氧化物是水。最简单的有机化合物CH4。

5、相同条件下密度最小的气体是氢气。

6、相对原子质量最小的原子是氢。

7、组成化合物种类最多的元素是碳。

8、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。

9、构成物质的元素可分为三类即（1）金属元素、（2）非金属元素、（3）稀有气体元素。

10、生铁一般分为三种：白口铁、灰口铁、球墨铸铁。

11、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器；干粉灭火器；液态二氧化碳灭火器。

12、CO2可以灭火的原因有三个：不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。

13、应记住的三种黑色氧化物是：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。

14、教材中出现的三次淡蓝色：（1）液态氧气是淡蓝色（2）硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、（3）氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。

15、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度。

16、取用药品有“三不”原则：（1）不用手接触药品；（2）不把鼻子凑到容器口闻气体的气味；（3）不尝药品的味道。

17、要使可燃物燃烧的条件：可燃物与氧气接触、要使可燃物的温度达到着火点。

18、学过的有机化合物：CH4（甲烷）、C2H5OH（酒精、乙醇）、CH3OH（甲醇）、CH3COOH（醋酸、乙酸）

19、从宏观和微观上理解质量守恒定律可归纳为五个不变、两个一定改变，一个可能改变：

20、元素符号：例H：表示氢元素，也表示氢原子；3H：表示三个氢原子

21、复分解反应：AC+BD====AD+BC

22、氢氯酸（HCl）：盐酸

23、硫酸铜晶体（CuSO4。5H2O）：蓝矾，胆矾

24、甲烷（CH4）：沼气

25、过氧化氢（H2O2）：双氧水

26、碳酸氢钠（NaHCO3）：小苏打

27、单质：由一种元素组成的纯净物。如：H2、O2、C、S、Fe等。

28、分子：保持物质化学性质的一种微粒。

29、空气：氮气（N2）和氧气（O2）

30、煤气：一氧化碳（CO）

中考语文总复习资料 30句菁华（扩展4）

——小升初语文知识点复习 60句菁华

1、《西江月·夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

2、小明的爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。

3、他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。

4、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的.音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

5、节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

6、敏而好学，不耻下问。 《论语》

7、祸兮福之所依，福兮祸之所伏。 《老子?五十八章》

8、《悯农二首》李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

9、《赠汪伦》(唐)李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

10、《独坐敬亭山》唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲 。相看两不厌，只有敬亭山 。

11、《乡村四月》宋 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

12、《饮湖上初晴后雨》苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

13、《小儿垂钓》胡令 能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

14、《浣溪沙》[宋] 苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

15、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心小已。 曹操《龟虽寿》

16、宁为玉碎，不为瓦全。 《北齐书?元景安传》

17、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。

18、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。

19、有人对《西游记》道：“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”

20、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

21、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

22、其他自谦词：

23、《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。

24、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是武松，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：武松打虎

25、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。

26、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字*者，打虎武松也。

27、请在下面横线上填入相关的内容。

28、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的'绰号是九纹龙。

29、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”，只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是高俅。

30、“好人有难皆怜惜，奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指宋江，被人称为及时雨。

31、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉是鲁智深，“醉打蒋门神”的好汉是武松。

32、《汉书》是我国断代的纪传体史书。班固

33、《离骚》是我国第一首优秀的长篇抒情诗，作者是战国时楚国的伟大诗人屈原。

34、《论语》是我国第一部语录体散文，作者是孔丘的弟子及再传弟子。

35、《红楼梦》是我国艺术成就最高的早期白话小说，作者是清代伟大的小说家曹雪芹。

36、文学常识

37、写出含有“手”的词语。

38、数字开头的词语：

39、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》

40、无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 《登高》

41、五更鼓角声悲壮， 三峡星河影动摇。 《阁夜》

42、正是江南好风景， 落花时节又逢君。 《江南逢李龟年》

43、薄(b)荷油味不薄(báo)，很受欢迎，但价格稍高，所以要薄(bó)利多销，这样才能收回成本。

44、局长大腹便便(pián)，行动不便(biàn)。

45、作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神时，隐寓了自己强劲人风骨。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。

46、行到水穷处， 坐看云起时。 《终南别业》

47、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》

48、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

　　声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴*、阳*、上声、去声。

　　调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。

　　下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。

49、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。

小升初语文知识点复习汇编10

　　1、清明前后，种瓜点豆。

50、填人名，补足歇后语。

　　(1)(宋江)上梁山——*(2)(李逵)打宋江——过后赔礼(3)(张飞)穿针——大眼对小眼

51、补全回目：

　　(1)、史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西

　　(2)、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀

52、文学常识

　　文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识是小升初语文考试中很重要的一部分,分值较高,但是不容易得分。

53、名言警句

　　从历年小升初语文真题来看：题量多、篇幅大、考点涉及面广、阅卷标准严苛和选拔性强。所以在小升初语文备考的过程中，对于小升初语文的考点大家一定要掌握。

54、文言文

　　文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是*古代的一种书面语言组成的文章。

55、

　　表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

　　表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡

　　表示着急的：迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分

　　表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言

　　表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

　　表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

　　二、文学积累部分：杜甫部分

56、风 唐 李峤

　　解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

57、作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神时，隐寓了自己强劲人风骨。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。

小升初语文知识点复习汇总9

　　23·范晔(yè)，著《后汉书》。《乐羊子妻》、《张衡传》等出于此。纪传体断代史，前“四史”之一。

58、王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她“随风潜入夜，润物细无声”。(请用杜甫《春夜喜雨》中的诗句回答)

　　以上是为大家整理的小升初“小升初语文课本知识点复习”相关知识全部内容。

小升初语文知识点复习汇总11

　　1、清明前后，种瓜点豆。

59、“多”的成语：

　　观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)

60、填空写笔画名称：

　　⑴ “账”共 画，第五画是 ，第六画是 。

　　⑵ “东”共 画，第三笔是 ，第四笔是 。

　　⑶ “牺”共 画，第三笔是 ，第四笔是 。

　　⑷ “怜”共 画，第二笔是 ，第三笔是 。

中考语文总复习资料 30句菁华（扩展5）

——语文期末复习计划 50句菁华

1、综合练习

2、模拟试题

3、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。

4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。

5、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

6、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。

7、根据句意填出适当的词语。

8、能把握形声字的特点，区别形近字，能区别形近字的用法，能正确判断多音字的读音。

9、会写描写心情，表示的词语，认识表颜色的词，体会褒义词，贬义词特

10、学会观察图画、景物的方法；能写出自己参与各种活动的感受；能展开想象续写故事和编写童话故事。

11、复习内容要关注整体性

12、复习过程要突出开放性

13、孩子的记事本，老师会按照复习的进度帮助孩子听写字词，默写规定的古诗以及语文园地“读读背背”的内容。

14、学会写各种句子（包括主、被动句、扩、缩句、陈述句、反问句、修改病句、比喻句、拟人句等）。

15、掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。

16、重点复习一些难写的字和一些错的字。通过形近字、音近字的比较，辨别差异。通过边读边写、试默自查、听写、看拼音写词语等形式，巩固所学字词。

17、声母、韵母、整体认读音节

18、生字扩词

19、乱词成句

20、课文重点内容。

21、近义词、反义词，一词多义等词语的运用。

22、做一定数量的综合性试卷，增加学生对考试的适应度。

23、解释词语

24、写近反义词

25、“赠人玫瑰，手有余香。”生活中，你对这句格言有不少亲身体会吧。请选择一个人的一件事，表达出你的这种感受。先想一想写谁，写哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。

26、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读法，能根据拼音写出已学的汉字。

27、复习掌握本册所学的400个左右的词语，一部分能在口头或书面中运用。

28、复习辨析近义词和词语的归类练习，掌握部分词语的反义词。

29、复习扩写和修改病句，进一步培养用词造句的能力。

30、复习正确使用标点符号。

31、课后有关词句练习方面的习题。

32、要求背诵并默写的古诗。（《题西林壁》、《游山西村》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》。）

33、复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切，探究程度更要深沉。

34、生字词：掌握本册要求学会的170个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。

35、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。

36、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分。

37、养成正确的姿势和良好的习惯。

38、对学习有困难的学生，像郭传朋、马*原、王露等，主要是帮住他们通过复习掌握书上基本的知识，把书上的各种题型做会。

39、进一步提高口语交际水*，在阅读复习中相机进行实践。

40、时间：6课时

41、形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，

42、时间：1课时

43、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。

44、文言文的复习。归纳本册重要的字词和第五六单元文言文单元中重要实词和虚词，并能归纳一词多义，古今异义，通假字。能正确、流利、有感情地朗读背诵文言课文

45、古诗词背诵默写。要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词，以及优美的时文、美文，加强积累。

46、复习过程要突出开放性

　　实施开放式教学，即让学生自主选择复习的内容和形式，自己总结复习的方法。教师的任务在于“宏观调控”。要把复习的主动权还给学生。如复习生字：“你认为哪些字比较难记，难写，应重点复习哪些字；你愿意怎么复习就怎么复习，可以反复练，可以同桌合作听写，也可以出一份自测题。”

47、多种形式地听写，对要求背诵的段落，背诵、或变式填空。

　　语文期末复习计划 篇9

　　一、 复习目标：

　　在完成本册书教学的基础上，组织学生巩固本学期的学习内容，查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点，要求学生能够写出语句通顺，条理清晰，有真情实感的简短习作。

　　二、复习内容：

48、标点符号的复习重点是逗号、句号、问号、感叹号。

　　阅读部分

　　（一）课内阅读

　　课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落，采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。

　　古诗

　　题型主要有：

　　默写诗句

　　解释重点字词的意思

　　体会诗句表达的思想感情

　　（二）课外阅读

49、措施：

　　（1）编写训练题一份，进行堂上练习。包含以上内容。

　　（2）根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是掌握生字词和修改病句，实词的词性。

　　（3）采用竞赛的形式，激发学生的学习积极性。

　　（二）阅读复习：

50、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。

　　二、复习内容：

中考语文总复习资料 30句菁华（扩展6）

——下学期语文期末的复习计划 40句菁华

1、每人圈出课文中的多音字

2、具体要求做到：

3、要求每个孩子制定自己的复习计划，望家长予以监督。

4、孩子复习期间的测试卷子，大家一定要认真签字，对于孩子的学习程度做到心中有数，有能力的家长可以从分析孩子做的卷子中找到孩子的共性问题，并有针对性的帮助孩子纠正。

5、以课文为抓手，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。能够熟练背诵有背诵要求的课文。

6、总结延伸阅读和看图写话的练习方法，培养学生初步的阅读和写话的能力。

7、以课文为本，对每篇课文内容进行熟练背诵的训练，能够正确地完成相关的练习。

8、紧扣课文内容和各单元的训练要点，对学生进行针对性的查漏补缺的复习工作。

9、看图，写几句话。（6月22日）

10、加强课内练习，发现问题及时补救，课堂作业当堂反馈，要继续发扬激励评价的做法，在点点滴滴中帮助学生建立浓厚的学习兴趣，形成良好的学习习惯，掌握合理的解题策略。

11、继续采取“结对竞争”的方法，既合作又竞争，在竞争中提高，在合作中取胜，促使学生积极动脑思考，尽可能发挥自己的潜能。

12、学习习惯养成情况：

13、第一周，以单元复习为主，以测试为形式，重点是字词，要背诵的知识。

14、第二周，以综合复习为主，重点进行阅读与写话的强化训练，进一步查漏补缺。

15、注意减轻学业负担，培养学生的学习能力，激发学习能力、兴趣，让学生在愉悦中复习，在复习中巩固提高；

16、充分发挥学生主体性，面向全体学生，让学生学会使用学习方法，自主复习；

17、激发学生热爱祖国，树立为祖国而努力学习的信念。

18、把音节补充完整，注意标调规则，选择正确读音。

19、能在田字格中正确书写生字；

20、区别形近字、音近字、同音字。

21、掌握反义词；

22、会正确、流利朗读课文；

23、区别运用同音字、音近字、形近字；

24、关心偏爱后进生，在复习课中多提问，作业面批面改，作到“三优”。

25、学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段，初步学习归纳课文的主要内容

26、迎试方法训练

27、因材施教

28、备课内容：以两个单元为一组，备三课时。

29、突出语文的工具性和人文性，整体确立三维目标，全面发展学生的语文素养。

30、重视语言的积累，能力的培养。

31、正确拼读音难字，给生字注音。教学时要适当作板书示范，强调学生书写时做到心中有格。

32、复习大小写字母。

33、能根据多音字的不同读音组词，也能根据多音字的语言环境定音。

34、积累。词句的积累要学会归类：表示时间的、表示动作的、带有某些字的成语

35、学习按一定顺序写

36、加强复述课文的训练（重方法指导）

37、能够学会使用逗号、句号、问号、感叹号。

38、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。

　　四、复习课时安排：

　　本学期复习时间共两周：

39、第二周，以综合复习为主，重点进行阅读与写话的强化训练，进一步查漏补缺。

　　从6月11日左右开始复习，大约两周的复习时间。

40、因材施教

　　对于不同层次的学生要采取不同的方法，优生要强化训练，中等生要培优，学困生要进行个别辅导。

中考语文总复习资料 30句菁华（扩展7）

——初中地理会考复习资料 40句菁华

1、地球上71%是海洋，29%陆地，七分海洋三分陆地。无论怎样*分地球，任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。

2、板块的运动方式：

3、畜牧业分布

4、划分温度带主要指标是活动积温。我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。南京位于亚热带，北京位于暖温带。

5、能源工业的布局

6、钢铁工业的分布

7、地球的模型——地球仪

8、纬线和经线

9、我国的行政区划分省、县、乡三级。我国省级行政区划中包括23省，5自治区，4个直辖市，2个特别行政区。(共34个)

10、利用经纬网定位

11、民族大熔炉的缩影

12、我国地势特点西高东低，呈阶梯状分布;

13、地形图的判读

14、我国气候特点：复杂多样，季风气候显著

15、我国冬季气温分布特点：冬季南北温差大我国夏季气温分布特点：除青藏高原，夏季南北普遍高温

16、我国降水地区分布规律从东南沿海向西北内陆递减

17、在我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。超过500万的少数民族有壮族，满族，*，苗族，*尔族，彝族，土家族，蒙古族，藏族，共9个。

18、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。分布最广的少数民族是*，分布最广的民族是汉族，分布少数民族数量最多的省份是云南省。

19、我国自然资源基本国情：总量丰富，人均不足

20、解决我国水资源分布不均的途径：修水利工程;解决时间分布不均，修水库，试举一例：三峡解决空间分布不均，跨流域调水，试举一例：南水北调

21、在我国经济发展中，交通运输业是“先行官”，农业是“基础”工业是“主导”

22、我国交通运输业以铁路运输为主，大连的主要铁路线是哈大线。

23、我国位置最北、纬度的省级行政区：黑龙江省;我国面积的省级行政区：新疆*尔自治区邻省最多的省级行政区：内蒙古自治区、陕西省我国面积的*原：东北*原的盆地：塔里木盆地地势最低的盆地：吐鲁番盆地的高原：青藏高原最长、、流域面积最广的河流：长江含沙量的河流：黄河最长的内流河：塔里木河面积的湖泊(咸水湖)：青海湖

24、称谓:文明的摇篮，革命圣地延安宝塔山下的窑洞，白羊肚头巾，信天游，黄土风情。

25、水土保持的措施

26、从图上可以看出，我国是一个(多山)的国家，(山地)面积约占全国总面积的1∕3。

27、我国陆地的最低点(艾丁湖)。

28、夏季，我国大部分地区(普遍高温)。我国大部分地区7月*均气温在(20℃)以上。

29、我国冬季最冷的地方(黑龙江漠河县的北极村)，最热的地方(新疆的吐鲁番)。

30、我国降水最多的地方是(火烧寮)、我国降水最少的地方是(托克逊)。

31、年降水量大于蒸发量，气候(湿润);年降水量小于蒸发量，气候(干旱)。

32、影响我国气候的主要因素有(纬度位置)、(海陆位置)和(地形)等。

33、我国西北部分布着(温带大陆性)气候。青藏高原地区分布着独特的(高原山地)气候。

34、我国耕地和林地的90﹪以上，集中分布在东部(湿润)、(半湿润)区，这里是我国农、林、渔业的主要分布区，土地利用程度很高。其中，南方耕地以(水田)为主，北方耕地以(旱地)为主。(林地)则主要分布在山区。

35、(草地)主要分布在西部干旱、半干旱区，主要用于牧业。

36、从时间分配看，(夏秋)季我国大部分地区降水丰沛。

37、解决水资源季节变化大的措施之一是(兴建水库)。

38、解决水资源地区分布不均的有效办法之一是(跨流域调水)。

39、解决我国缺水问题的重要途径之一是(节约用水、保护水资源)。

40、我国自然资源的特征(总量丰富，人均不足)。

中考语文总复习资料 30句菁华（扩展8）

——高考一轮总复习口号 40句菁华

1、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。

2、圆梦大学的人生精彩无限，远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运。

3、世界上没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

4、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

6、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。

7、失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。

8、点燃青春激情，实现人生梦想!

9、行动是理想最高贵的表达。

10、今朝勤学苦，明日跃龙门。

11、感亲恩直拼三年志在金榜题名。

12、人生贵奋斗笑傲高考创辉煌。

13、千卷诗书满腹才华试问天下谁为王者。

14、万丈豪情青春壮志敢对苍穹我是英雄。

15、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

16、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。

17、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

18、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

19、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

20、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

21、天助自助者，你要你就能。

22、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

23、珍爱时间，科学备考，为成功的人生做准备。

24、决战高考，奋力拼搏。

25、破釜沉舟，万千学子争咫尺，卧虎尝胆，龙门阵里苦熬头。

26、一心一意搞好高考复习；奋战百日报答父母深恩。

27、百日冲刺战高考；一鼓作气创辉煌。

28、迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

29、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思。

30、决胜高考，改变人生。

31、提高一分，干掉千人！

32、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”

33、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

34、考过高富帅，战胜〝官二代〞！

35、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑。

36、低头学习，抬头做人。

37、*常心考试，大志气潜修。

38、只要功夫深，铁杵磨成针。

39、与其明日后悔，不如今天努力。

40、好好复习，天天快乐。

中考语文总复习资料 30句菁华（扩展9）

——八年级地理生物会考复习资料 30句菁华

1、生物与环境

2、生物圈中的人

3、动物的运动和行为

4、生物与环境组成生态系统概述生态系统的组成。列举不同的生态系统。描述生态系统中的食物链和食物网。解释某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态系统的自我调节能力是有限的。

5、人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动描述人体神经系统的组成。概述人体神经调节的基本方式。概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。举例说明人体的激素参与生命活动调节。

6、动物的行为区别动物的先天性行为和学习行为。举例说出动物的社会行为。

7、营养方式分为自养和异养，细菌和真菌的营养方式都为异养，异养又分为腐生和寄生。

8、酗酒。吸烟和吸毒的危害说明酗酒对人体健康的危害。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品

9、医药常识说出一些常用药物的名称和作用。

10、各种鳍在运动中起到辅助协调的作用。

11、鳃不容易吸收空气中的氧，鱼离开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不能从空气中得到足够的氧气，因此缺氧而死。

12、腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。

13、环节动物不是软体动物，环节动物是无脊椎动物。

14、世界上的鸟有9000多种。

15、鸟的外形呈流线形，减少飞行时空气的阻力。

16、昆虫在分类上属于节肢动物，节肢动物除昆虫外，还有蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等，它们的共同特点是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。

17、关节结构：关节头、关节囊、关节腔（有滑液，使关节活动灵活）、关节窝、关节软骨（缓冲作用）。关节囊。关节头。关节腔。关节软骨。关节窝

18、关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的'点。

19、所有脊椎动物都有关节。

20、为什么骨骼肌能牵动骨：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

21、人全身有六百多块骨骼肌，双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张。

22、动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两大类，一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；另一类是在遗传因素的基础上，通环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。

23、社会行为的特征：

24、动物在维持生态*衡中起着重要作用；

25、动物可以促进生态系统的物质循环；

26、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。

27、通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。

28、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

29、从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。

30、菌落常用来作为菌种鉴定的重要依据。

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