人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华

1、为什么隋朝能实现重新统一?

2、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。

3、开凿的目的：①游玩江都; ②加强南北交通; ③巩固隋朝对全国的统治。

4、商业

5、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级*任职。

6、促进了教育事业的发展。士人用功读书风气盛行

7、7 世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

8、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

9、金城公主入吐蕃

10、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革，还参照汉字创制了日本 文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。

11、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。

12、绘画阎立本

13、契丹的兴起

14、宋金和议：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。

15、世纪初辽太祖阿保机上京北宋汉族960 年宋太祖赵匡胤东京(今开封)西夏党项

16、世纪初期金太祖阿骨打会宁，后迁到中都南宋汉族1127 年宋高宗赵构临安(今杭州)

17、制瓷业的成就：南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。 (哥窑的冰裂纹瓷器;瓷都：景德镇)

18、海外贸易的发展

19、瓦子：娱乐兼营商业的场所。

20、元朝的建立 时间：1271 年 都城：大都 开国皇帝：元世祖忽必烈

21、汉族外迁边疆

22、边疆各族迁入中原、江南

23、活字印刷术的发明

24、指南针的应用

25、书法宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

26、八股取士

27、明成祖加强统治：

28、郑和下西洋的概括人物郑和时间1405-1433次数7次人数27000 多人船数200 多艘到达范亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸设备罗盘针

29、倭寇骚扰*沿海

30、明朝后期(1624 年) ，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。

31、1661 年，郑成功率兵进入台湾，1662 年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成 功是我国历史上的民族英雄。

32、沙俄侵占雅克萨和尼布楚

33、确立册封*、*的制度

34、土尔扈特回归祖国： 1771 年初，蒙古土尔扈特部众，在其杰出的首领渥巴锡的领导下，摆脱了俄国的控制和压迫，踏上了 回归祖国的征途。土尔扈特部的回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

35、土尔扈特西迁伏尔加河下游(明末)

36、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国(1771 年)

37、棉纺织业从南方推向北方

38、制瓷业中心：景德镇

39、"闭关锁国"的措施：

40、明北京城：由宫城、皇城和京城三个部分组成，是古代城市建筑的杰作。

人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华扩展阅读

人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华（扩展1）

——七年级英语下册的复习资料 40句菁华

1、数词后缀：-teen 如，thirteen

2、表示往返或位置转移的动词，如come,go,leave, stay, start, arrive等构成的现在进行时，可表示按计划或安排即将发生的动作。这些动词还可以和表示将来的时间状语，如tomorrow, next week, next year等连用。

3、表示在过去某个时间内发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用。如yesterday, last week, an hour ago, just now, in 1990等。

4、表示过去接连发生的一系列动作。They played soccer and then went home.

5、一般过去时动词的构成方法：

6、find sb doing sth. 发现某人在做某事

7、find sb. to do sth 发现某人做某事

8、find it+adj/n+to do sth发现做某事怎么样

9、agree with与 agree to “同意”

10、.write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人

11、favorite subject 最喜欢的科目

12、the United States 美国

13、I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself.

14、Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English

15、Capitals(首都) or cities(城市)

16、梨子_________________8.柑, 桔_______________ 9.草莓________________

17、教室_______________26.走廊________________ 27.礼堂________________

18、Subject(科目,课程)

19、语文_________________ 2.数学___________________ 3.英语_________________

20、科学________________ 11.计算机________________

21、Films:

22、七月________________ 8.八月_______________ 9.九月_________________

23、Appearance

24、戴眼镜______________

25、钱包____________ 5.手表___________________ 6.围巾_______________

26、店员_______________ 2 医生____________________ 3.记者_________________

27、星期六________________

28、祖父母亲_______________2.爷爷_______________ 3.奶奶________________

29、父母亲________________ 5.爸爸________________ 6.妈妈________________

30、篮球________________2.排球________________3.网球________________

31、棕色_______________ 8.金黄色________________9.黑白相间______________

32、裤子________________5.短裤________________6.裙子________________

33、短袜________________8.鞋子________________

34、下雨________________ 2.下雪___________________ 3.有风________________

35、have fun doing sth eg: We have great fun playing in the water.

36、practice doing sth eg: He is practicing playing the guitar.

37、stop doing sth eg: She never stops talking

38、let's do sth eg: Let's go to the school.

39、tell sb to do sth eg: He told me to come back soon.

40、want to do sth eg: I want to visit Beijing.

人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华（扩展2）

——七年级下册语文复习计划 40句菁华

1、专题训练及总测试。

2、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。

3、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。

4、理解一些重要语句的深刻含义。

5、作文的选材立意。

6、《课程标准》指定背诵的古诗文。

7、文言文(实词-词类活用、一词多义、古今异义;虚词——“之、于、其、而”的用法;注重课文背诵、词句翻译的考察)

8、语言运用(标点符号、成语运用、改病句、仿句、口语交际，其中标点符号、成语运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等)

9、课文默写(包括现代文默写、文言文默写、诗歌默写，要求书写准确、工整)

10、作文训练(例文讲评、写法指导)

11、文言文专题：重点积累文言实词和重点虚词，并加入课外文言文阅读的指导。

12、1-4单元生字的复习。

13、阅读：记叙文。

14、写作部分

15、解释词语1、确凿 2、长吟 3、轻捷 4、攒 5、机关 6、敛 7、鉴赏 8、人迹罕至 9、 秕谷 10、书塾 11、方正 12、消释 13、宿儒 14、同窗 15、人声鼎沸 16、拗 17、骊歌 18、木屐19、讪笑 20、沮丧 21、简陋 22、来势汹汹

16、“之”的用法 忽啼求之（代词，指书具）

17、崎岖 10、阻抑 11、回环曲折 12、亦复如是

18、翻译、理解

19、默写

20、在对知识的学习过程中学会语文复习方法

21、现代文的阅读训练，教会学生答题的方法解题技巧。

22、文言文的练习（1)课内文言文：重点掌握书下面的实词、虚词的解释；断句；重点句子的翻译（2）课外文言文：重点掌握《早读课本》中的八篇文言小品常用实词、虚词的意思；重点句子的翻译；理解短文的内容，体会作者意图

23、书写能力差。有许多学生不能规范地书写汉字。许多汉字没有掌握好，连一些常见的字都写错。

24、理解能力差。不会审题。辨别美丑善恶的能力差。所以，在答题时答非所问或者根本就错误。

25、现代文阅读(6课时)。

26、作文(2课时)。

27、练习巩固。

28、学会初步赏析一些古诗或《论语》中的名句。

29、学生诵读本册要求背诵的古诗。

30、复习比喻、拟人等修辞方法的辨别和运用。

31、重要的作家作品常识。

32、现代文阅读以记叙文和说明文为主，对学生进行解题思路和方法指导。

33、教师督促学生自觉复习、归纳知识点。学生自己背默诗歌、字词及需要识记的内容。

34、专项复习：提供学生默写、诗歌鉴赏、文言文练习、现代文练习等专项复习卷

35、专题训练及总测试。

　　重点

36、第二步骤：分题型专项训练

　　（1）积累运用：利用早读课和晚读课的时间巩固背诵的内容，如注音、词语、古诗句、课文背诵、名句阅读，印发讲义检查复习的效果，及时查漏补缺。针对考试题所涉及的病句修改、句子仿写以及专题与综合等题目，精选部分练习题，在练习和指导中，让学生的能力得以提高。

　　（2）阅读理解：文言文阅读语段，讲解《学案测评》、《学习与探究》中的古文练习题，并进行拓展延伸。重点复习《早读课本》中的文言文，学生总结知识要点，教者课堂进行提问复习巩固；课外现代文的阅读语段，从现有资料中精选阅读语段，精心出题加强阅读训练，教者根据学生作业中存在的问题有针对性地讲解，注重各类题型的答题技巧的训练、指导，提高学生的现代文阅读解题能力。

37、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。

　　三 难点：

38、作文的选材立意。

　　四、学情分析：

　　七(2)班共有学生47人，根据半学期的教学情况来看，具体表现为：

39、通过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练他们的答题速度。

　　六、课时划分：

40、阅读训练(下发练习卷)

　　二、体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华（扩展3）

——七年级上册生物期中复习资料 30句菁华

1、生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的，说明（）

2、与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的是

3、我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自小麦种子的

4、生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖。

5、生物对环境的适应指生物随环境的改变而具有的相应特征。如秋天一些树要落叶，水多的地方植物叶片肥厚多汁等。

6、物质（植物制造的有机物、毒物等）和能量是沿着食物链和食物网流动的。

7、生态系统具有一定的自动调节能力。表现在生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力是有一定限度的。

8、生物圈是一个统一的整体，它是最大的生态系统。

9、显微镜的结构：镜座、镜柱、镜壁、反光镜、遮光器、载物台、压片夹、通光孔、物镜、转换器、镜筒、目镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋。

10、实验室光线较暗，应使用大光圈、凹面镜；实验室光线较亮时，应使用小光圈、*面镜。

11、显微镜的放大倍数为目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，视野中的细胞数目越少。从目镜内看到的像是倒像（左右倒、上下倒）。[实在不理解就把书反过来看就行了]

12、动植物都有的细胞结构为：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞还有细胞壁、液泡（细胞液中溶解着多种物质，如糖分），绿色部分的细胞中有叶绿体。

13、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用的物质进入，废物（尿素、二氧化碳）排出。

14、基因是DNA上的小片段。基因控制生物的性状特征。

15、细胞是物质、能量和信息的统一体。

16、动物的八大系统：运动、消化、呼吸、循环、神经、泌尿、内分泌、生殖系统。

17、植物细胞分裂分化形成四种组织：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织。（分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，能不断产生新细胞，再重新分化形成四种组织，分生组织一般存在于芽和根尖中）

18、病毒根据寄生细胞不同分为：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）。

19、藻类植物无根、茎、叶的分化；大多生活在水中，淡水中单细胞藻类是衣藻，多细胞是水绵。主要作用是调节大气中的碳－氧*衡，另外还有食用、药用价值。

20、种子由种皮和胚组成，有的还有胚乳。胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成。

21、种子植物比苔藓和蕨类植物更能适应陆地环境，其中一个重要原因是种子植物能产生种子，靠种子繁殖后代。

22、根的生长一方面靠分生区细胞数量的增加，一方面靠伸长区细胞体积的增大。故根伸长区生长最快。

23、植株的生长需要营养物质，包括水和无机盐（根吸收），有机物（光合作用制造）。

24、过度施用化肥会使土壤板结，污染环境，建议多用农家肥。

25、花粉从花药落到雌蕊柱头的过程叫做传粉。

26、水在植物体内的作用：①是植物体的重要组成成分②可以保持植株硬挺、直立姿态③有利于光合作用④帮助无机盐的运输。

27、根吸收水的部位是根尖成熟区的根毛。根吸收水在茎内靠木质部的导管向上运输。

28、木质部的导管运输水分和无机盐，韧皮部的筛管运输有机物。

29、植物的茎能不断长粗，主要是因为茎中木质部和韧皮部之间有形成层。

30、保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。

人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华（扩展4）

——七年级下册英语单词表 50句菁华

1、(be) on time 准时

2、important adj.重要的

3、out adv.外出

4、go out 外出(娱乐)

5、noisy adj.吵闹的

6、read v.读;阅读

7、hair n.头发;毛发

8、right adv.向右边;n.右边

9、neighborhood n.街区;街坊

10、often adv.时常;常常

11、sunshine n.阳光

12、later adj.以后

13、singer n.歌手

14、way n.方式,路线

15、real adj..真正的;真实的

16、large adj.大号的;大的

17、order n.&v.点菜;命令

18、world n.世界

19、candle n.蜡烛

20、if conj.如果

21、popular 受欢迎的;普遍的

22、cut up切碎

23、bring good luck to…给……带来好运

24、ride a horse骑马

25、yesterday n.昨天

26、sun n.太阳

27、fire n.火灾

28、fast adv&adj快地(的)

29、everything pron一切;所有事物

30、be interested in对……感兴趣

31、run away 跑开

32、mouse n.老鼠

33、shout v.呼叫,喊叫

34、shout at…冲……大声叫嚷

35、ago adv.以前

36、move v.移动

37、shout to…对……大声喊叫

38、ear n.耳朵

39、nearby adj./ adv.近旁的;近旁

40、next to 紧靠---的旁边;贴近;最接近

41、between 介于(两者)之间

42、in front of 在---前面

43、down adv.﹠prep.向下;下去;沿着

44、have fun 玩得开心

45、pass v. 通过; 递

46、danger n. 危险

47、news n.新闻;消息(不可数)

48、study v.学习

49、bad adj.坏的;劣质的

50、in order to 为了

人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华（扩展5）

——七年级下册优秀学生评语 40句菁华

1、踏实认学，自觉遵守纪律。在学习上辛勤的耕作，良好的收成在等待着你。只要你一如既往地学习，厚积薄发，功夫不负有心人。你的学习成绩会稳步提高的。

2、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样。

3、一分汗水，一分耕耘;一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

4、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会换来丰硕的成果。

5、丁玲杰你是个活泼大方机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!

6、学习主动性不够，同时不够认真，能积极锻炼身体，但要养成良好的生活习惯，学习态度要端正认真。

7、李静欣你热爱学习，做事认真，很有主见，这些我们都非常喜欢。爸妈希望你在六年级学年里更加努力学习，记住哦，再过一个月，你就是小学六年级的大姐姐了，你更要起带头作用，给下面小弟弟小妹妹们做个好榜样哦。你一定能行!!!

8、我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。*时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前名!

9、你是个善良的小朋友，对于别人的困难，你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好!

10、你很有能力，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发，希望你能振作精神，跟上进度，迎头赶上，期待你获得更大的进步!

11、马晶你聪明机灵活泼好动。学校开展的各项活动都积极参加，乐于助人，把每个同学当成好朋友。上课时认真听讲，有时也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上要更刻苦努力，踏实一点，这样你会更出色。

12、卢进你*时在校沉默寡言，很少与人交往。能每天按时到校上课，在座位上看看连环画书。有时也能参加力所能及的劳动，学习对你来说是一件非常困难的事。老师真诚的希望你，克服爱打闹的坏习气，改变同学们对你的看法。

13、曾强，班有你更精彩!你克服了学校离家较远的困难，做到按时到校，很不容易。对老师有礼貌，乐于帮助同学，你热爱班集体，荣誉感强，能积极维护班上的良好形象。对待学习还算积极，英语背书比较迅速。你的学习成绩还不是很理想，这主要是因为你缺乏对自己的严格要求，虽然课堂上有时能举手发言，声音也很响亮，但也常常低头做小动作，和同桌同学讲悄悄话。比较贪玩，学习任务的完成有些马虎，书写潦草。如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个学习很“强”的男孩。

14、你为人正直真诚，集体荣誉感强，工作负责，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，可以说你是老师最欣赏的学生了。踏实肯干，无论在学校，还是将来走上社会，我相信你都会有出色的表现!老师诚挚地希望，你能在下学期的中考中取得好成绩，期待你的好消息!

15、老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取出好成绩。

16、你是一名诚实进取拼搏的好学生。成绩还有提高的空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。望你多参加班级活动，成为全面发展的好学生，我等着你的好消息。

17、乔龙宇你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀!这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!

18、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取不服输的劲儿，令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!

19、你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，*时关心集体，团结同学，在这次校艺术节英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着

20、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

21、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！

22、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

23、你诚实谦虚纯朴活泼，渴望取得更大进步，你已经是老师心目中的好孩子。老师期待着，明天的你会更加出色，老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌！

24、懂得珍惜时间的人，会拥有不尽的财富；懂得珍爱生命的人，会拥有人生无限的春光！

25、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；*时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！你是个尽责的纪律委员，课前五分钟，你俨然是个小老师，带领同学们作好课前准备工作；课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己真正在班中保持永远的领先地位！

26、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取不服输的劲儿，令同学和老师佩服！老师希望你保持勤勤恳恳脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来！

27、一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。

28、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！

29、xx同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！

30、你是个聪明可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

31、你是一个聪明而懂事的孩子。你团结同学，关心集体，对学习生活中有困难的同学你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你！

32、在人生旅途中，每个人都可能经历风雨和坎坷。但是，只要我们有一颗不折不挠的心，就随处可见人生一道道美丽的彩虹。

33、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩比较优秀，自学能力较强。希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。

34、聪明的你，已经懂得了脚踏实地地学习的重要。老师为你高兴，同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。

35、当你成功的时候，不要因为成功而得意忘形;当你失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。

36、看得出你是个很有上进心的孩子。“一分辛劳，一分收获”，你的辛勤劳动，一定会换来丰硕的成果。

37、你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

38、赵贝贝：这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精神，并且能和同学们友好合作，搞好班级团队工作，是老师的小助手。希望你以后不骄不躁，争取百尺竿头，更进

39、吕金剑：帅气阳光的你尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动;上课发言积极勇敢，声音响亮。不过打开你的作业本，就有点不乐观了：你的字可没有你的人帅哦!练好字是你的第一任务!其次要积极开展课外阅读，拓宽知识面。

40、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼己。

人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华（扩展6）

——五年级下册数学复习资料 40句菁华

1、小数乘整数：求几个相同加数的和的简便运算。

2、乘法的验算有很多种方法：可以交换两个因数的位置再算一遍；可以用估算的方法；还可以用计算器验算。

3、25×4.78×4

4、实际生活中的估算应用，可以估大或者估小，要根据实际情况选择适当的估算策略。

5、长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2S=(ab+ah+bh)×2

6、体积单位：立方厘米、立方分米和立方米相邻单位的进率为1000

7、轴对称的性质：经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直*分线。这样我们就得到了以下性质：

8、奇数：整数中，能被2整除的数是偶数，不能被2整除的数是奇数，

9、质数：指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。

10、正方体的展开图：正方体的*面展开图一共有11种。

11、因为2×6=12，我们就说2和6是12的因数，12是2的倍数，也是6的倍数。不能单独说谁是倍数或因数。

12、个位上是0或者5的数，都是5的倍数。

13、整数按因数的个数来分类：1，质数，合数。整数按是否是2的倍数来分类：奇数，偶数

14、奇数加奇数等于偶数。奇数加偶数等于奇数。偶数加偶数等于偶数。

15、轴对称图形特征：对应点到对称轴的距离相等，对应点连线垂直于对称轴

16、长方体有8个顶点。

17、正方体棱长之和：棱长×12。

18、长方体表面积=（长×宽+宽×高+长×高）×2或长方体表面积=长×宽×2+宽×高×2+长×高×2。

19、棱长是1cm的正方体，体积是1cm3，棱长是1cm的正方体，体积是1dm3，棱长是1cm的正方体，体积是1m3

20、长方体所含体积单位的数量就是长方体的体积。长方体的体积=长×宽×高，v=abh；正方体体积=棱长×棱长×棱长，v=a3=a×a×aa3表示3个a相乘。

21、把单位“1”*均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。例如：表示把单位“1”*均分成7份，表示这样的3份。其中表示一份的数叫做分数单位。

22、分子比分母小的分数叫真分数，真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数，假分数大于或等于1。

23、如果两个数的公因数只有1，这两个数是互质数。两个连续自然数；两个质数；1和其他自然数一定是互质数。

24、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。通常把每个数分解质因数，把它们所有的公有质因数和独有质因数相乘，来求最小公倍数。

25、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数（公分母），叫做通分。

26、与质数有关的猜想：

27、分数由来：

28、分数乘除法：

29、为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是整数(一般不包括0)

30、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数(或素数)

31、质数表：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97、

32、长方体或正方体底面的面积叫做底面积。

33、分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。

34、6、12、18是3和2共有的倍数，叫做它们的公倍数。其中，6是最小的公倍数，叫做它们的最小公倍数。

35、把异分母分数分别化成和原来分数相等的分母分数，叫做通分。用分子除以分母除不尽时，要根据需要按“四五入”法保留几位小数。

36、同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。

37、为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是整数（一般不包括0）

38、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。如2，3，5，7都是质数。

39、因数和倍数：如果整数a能被b整除，那么a就是b的倍数，b就是a的因数。

40、一个数的因数的求法：一个数的因数的个数是有限的，最小的是1，最大的是它本身，方法是成对地按顺序找。

人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华（扩展7）

——历史考试复习资料 40句菁华

1、纪念1901年，清*被迫签订《辛丑胡条约》，*完全沦为半殖民地半封建社会115周年。

2、1921年7月，*一大在上海召开，会议通过党的纲领，确定党的奋斗目标、中心任务、选举新的领导机构中央局，选举*为中央局*。**的诞生，是*历史上开天辟地的大事，自从有了**，*革命的面貌就焕然一新了。纪念**诞生95周年。

3、1961年春国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难，党和*全面调整国民经济，恢复发展生产。经过努力，不久就取得明显成效。55周年。

4、自给自足的自然经济。

5、康熙晚年已对外贸路线加以收缩;

6、水利技术专著《泰西水法》;

7、伦敦成为全国政治、经济和文化中心;

8、以巴黎为中心的国内统一市场的形成;

9、颁布重商主义政策，促进了资本主义经济发展。

10、树立自信的基本方法有:(1)看到自己的进步;(2)发现自己的长处;(3)勇于尝试，接受挑战;(4)战胜挑战，增强实力和信心。

11、怎样看待中学生“班门弄斧”这一问题:(1)传统观点认为“班门弄斧”是不知天高地厚、缺乏自知之明的表现，是自负的表现。这扼制了人的创造性，不利于培养人的创新精神和开拓进取的心理品质。(2)是否能“班门弄斧”，关键要看动机。如果是为了哗众取宠、出风头，则是不可取的;但如果是为了得到专家的指点和帮助，提高自己的水*，“班门弄斧”是无可厚非的。(3)为了培养自己开拓进取的心理品质，为了激发自己的创新精神，青少年应当不迷信权威，不墨守成规，敢于“班门弄斧”，努力把自己培养成为有创新精神和创新能力的人。

12、“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊”——这句话的意思是八股的危害相当于秦始皇的焚书，而摧残人材比秦始皇在咸阳郊外坑儒还要严重得多。这句话表明明朝的科明朝的科举制度束缚了人们的思想，危害很大。

13、郑和下西洋的历史意义(影响)：郑和的远航，促进了*和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。

14、元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。明朝著名的民族英雄戚继光抗倭寇，使东南沿海的倭患被*息了。

15、1683年，清军进入台湾，1684年，清朝在台湾设置台湾府。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。

16、17世纪中期，沙皇俄国侵略我国黑龙江流域，占领雅克萨和尼布楚。清朝康熙皇帝带领清军和各族人民，进行了两次雅克萨自卫反击战。结果沙俄*被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。

17、16*，中俄双方经过*等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是*的领土。

18、顺治帝正式赐予五世*为“**”的封号;康熙帝又赐予五世*为“*额尔德尼”的封号，此后，历世*和*，都必须经过*的册封。1727年清朝开始设置驻藏大臣。后颁布法令规定，驻藏大臣代表*，与*、*共同管理*事务。这些措施大大加强了中央对*的管辖。

19、清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

20、清朝*后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，只留广州一处作为对外通商口岸。

21、明朝卓越的医药学家李时珍编写出一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》，是世界医药学的重要文献。

22、明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。汤显祖是明后期最富盛名的戏剧家，代表作《牡丹亭》批判了封建礼教。

23、明朝中后期，北京成为戏班荟萃之地，形成了百家争艳的局面。后来以徽剧、汉调为基础，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，19世纪中期形成了京剧。

24、第二次*战争后，在太*大国运动的打击下，清朝内外交困。在清*内部一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。这些官员被称为“”。他们在中央以为代表，在地方以、、、为代表。从19世纪60年代到90年代，他们掀起了一场“”的洋务运动。

25、洋务派奕欣左宗棠李鸿章张之洞曾国藩师夷长技

26、北洋舰队封建统治者的自救运动

27、维新派的改革遭到顽固派的激烈反对，主要因为()

28、*第一个全国规模的资产阶级革命政党是()

29、同盟会纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，*均地权”，这里“鞑虏”指的是()

30、洋务运动发生在()

31、在*各地逐步建立各级新式学堂是在()

32、*近代第一份商业性报纸是()

33、商务印书馆编印的书籍有()

34、明德慎罚：所谓“明德”，就是主张崇尚德治，提倡德教。所谓“慎罚”，就是要求在运用刑罚时做到审慎、宽缓，也就是要求刑罚适中，不乱罚无罪，不乱杀无辜。

35、五听：是指*古代司法官吏在审理案件时观察当事人心理活动的5种方法，是辞听、色听、气听、耳听、目听的简称。

36、城旦舂：秦汉时强制男犯筑城女犯舂米的刑罚。

37、隶臣妾：战国时存在不少的官司奴隶，主要来源于罪犯。

38、公室告、非公室告：公室告是指控告主体对其家庭以外的人所犯的杀伤人、偷窃财物之类行为所提出的控告；非公室告是指控告主体对其家庭内部的犯罪行为向官府提出的控告，对此种控告，官府不予受理。

39、律令分修：

40、八议：所谓“八议”制度，是对封建官僚、贵族、地主等特权人物在犯罪后给予减轻或免除处罚的一种法律制度。“八议”对象包括：亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾。

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