优秀教师人生格言 100句菁华

1、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

2、教师就是要敬业爱生。

3、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

4、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

5、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

6、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

9、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

12、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

13、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

15、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

16、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

17、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

18、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

19、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

20、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

21、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

22、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

23、慈父+慈母=教师

24、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

25、心灵的沟通胜于知识传递。

26、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。

27、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

28、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

29、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

30、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

31、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。

32、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

33、说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。

34、回不去的，不是曾经的我，而是曾经的我们。

35、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

36、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

37、人格的完善是本，财富的确立是末。

38、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

39、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

40、《论语》传递的是一种态度，是一种朴素、温暖的生活态度。

41、迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢？

42、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

43、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

44、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。——西班牙谚语

45、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。

46、谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！——谚语

47、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁

48、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘……——纪伯伦

49、诚实做人，踏实做事。

50、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名

51、离开了音乐，我觉得我好像变笨了。——王力宏

52、学音乐的孩子不会变坏。——周杰伦

53、第一做人，第二做艺术家，第三做音乐家，最后才是钢琴家。——傅雷

54、老音乐好听，旧情人好相处，旧钞票容易贬值。——*庸

55、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬

56、八卦终究会过去，但音乐会留下来——周杰伦

57、如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。——车尔尼

58、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

59、水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱着的。但是，人类却兼有海里的沉默，地上的喧闹与空中的音乐。——泰戈尔

60、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

61、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

62、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

63、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

64、有爱，就会有奇迹！

65、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

66、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

67、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

68、为了幼儿，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

69、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

70、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔！

71、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

72、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

73、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。

74、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。

75、人格是大地之子最崇高的幸福。

76、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。

77、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。

78、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

79、给我一个学生，还你一个栋梁。

80、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。

81、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

82、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

83、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

84、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

85、是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。

86、如果历史教育了我们什么，如果生活教给我们什么，那就是我们可以杀任何人。

87、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

88、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

89、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

90、一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要的组成部分。

91、当教育和金钱挂钩的时候，老师变成了老板，学生变成了学徒，而家长就变成了ATM提款机。

92、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

93、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。

94、失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。

95、教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。

96、世上人的本性都是一样的，但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同，因此，我们必须隔着各种外衣对它们加以认识。

97、我认为教育者的首要使命，在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞，使他坚定地相信，美和真理总是会胜利的。

98、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

99、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

100、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。

优秀教师人生格言 100句菁华扩展阅读

优秀教师人生格言 100句菁华（扩展1）

——优秀教师人生格言 50句菁华

1、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

2、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

3、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

4、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

6、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

7、尚自然，展个性。

8、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

9、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

10、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

11、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

12、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

13、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

15、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

16、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、人生格言个性签名，不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

19、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

20、师德是一面镜子。

21、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语

22、只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。

23、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。

24、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟

25、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼

26、音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。——雨果

27、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬

28、音乐可以治心病。——约·洛根

29、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

30、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

31、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

32、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

33、踏踏实实做人、认认真真做事。

34、一切为了孩子，为了一切孩子。

35、我们的每一个幼儿都是好幼儿。

36、学生的满意，是最大的幸福。

37、面对幼儿，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

38、教师面对的幼儿都是最终要独立的*。

39、在达到理智的年龄以前，幼儿不能接受观念，而只能接受形象。

40、发奋造就实力，态度决定高度。

41、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。

42、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

43、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

44、在年轻的时候受的教育是：要实现理想，必须文明其精神、野蛮其体魄。

45、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

46、是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。

47、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。

48、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。

49、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

50、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。

优秀教师人生格言 100句菁华（扩展2）

——优秀教师教育格言 40句菁华

1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

3、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

4、教师的人格是教育的.基石。

5、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

6、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。

7、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

8、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

9、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

10、不尊重学生，就是不尊重自己。

11、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

12、教师的爱心是无形的教育。

13、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

14、今天的努力，明天的实力。

15、理想很丰满，现实很骨感。

16、爱生是我们职责。

17、走进学生心灵，多为学生喝彩。

18、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。

19、教师是学生的镜子。

20、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。

21、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

22、如果你把学生当作自己的孩子来爱，相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。

23、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

24、世界，因爱而焕发生机；幼苗，历爱而茁壮成长。

25、把一切知识教给一切人。

26、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

27、我们的教育学经常忘记，学生学习期间的大半时间首先还是个孩子。

28、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。

29、凡是上了年纪的人，大多是反对的太多，商议的太久，行动的太迟，后悔的太早。

30、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

31、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

32、小事成就大事，细节成就完美。

33、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

34、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

35、奉献人生，付出才会有收获。

36、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

37、志不坚者智不达，言不信者行不果。

38、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

39、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。

40、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。

优秀教师人生格言 100句菁华（扩展3）

——优秀教师的人生格言 30句菁华

1、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

2、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

3、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

4、教书育人，功德无量。

5、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

10、老老实实做人，认认真真教书。

11、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

12、心灵塑造的最佳工程师。

13、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

14、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

15、想让生命辉煌，就别浪费青春。

16、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

17、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

18、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

19、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

20、职业道德是做人之本，为师之本

21、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

22、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

23、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

24、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

25、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

26、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

27、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

28、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

29、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

30、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

优秀教师人生格言 100句菁华（扩展4）

——人生奋斗格言 100句菁华

1、字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功。

2、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

3、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止。

4、一个人向着目标迈进的时候，应当笔直地朝前望的。

5、理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。

6、在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。

7、人生只要有一线希望，就有无限可能。

8、人生最高之理想，在求达于真理。

9、我拥有每一个不一样的天。

10、都在于不懈的追求，如同生命的血液万物之阳光般不可缺少。

11、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

12、企求，当不成驾驶改革之舟的好舵手。

13、挫折象，既可以氢你的意志烧得更坚，也可以把你的意志烧成粉末。

14、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

15、成功是，双手插在口袋里的人是爬不上去的。

16、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

17、如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。

18、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

19、好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

20、人生并不都象蜜那样甜，就跟大地并不只生长甘蔗—样。

21、做一件事，就要当一件事。若还苟且粗疏，定不成一件事。

22、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。

23、没有永远的胜利，只有永远的努力。

24、宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。

25、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。

26、凡事皆非唾手可得，天下没有免费的午餐。

27、不是路已走到了尽头，而是该转弯了。

28、即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。

29、欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望；对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。

30、除了放弃尝试以外没有失败！

31、好茶不怕细品，好事不怕细论。

32、吞舟之鱼，不游枝流；鸿鹄高飞，不集污池。

33、举手不打无娘子，开口不骂赔礼人！

34、志当存高远。

35、小人记仇，君子长志。

36、好汉做事干到底，好马登程跑到头。

37、没钱时挨饿，有钱时耀阔。

38、欲师者，温故而知新。欲达者，吐故而纳新。欲强者，明故而创新。

39、你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右他人，但你可以把握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力。

40、外求真金莫于内求真心。

41、闪光的未必都是金子，而沉默的也不一定就是石头。

42、舍弃有限，赢得无限。

43、人生就像一首歌。用心去唱才会动听。

44、惟宽可容人，惟厚可载人。

45、走过了漫长、曲折的开拓之路，泉水的心灵才显得格外纯洁。

46、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。 巴尔扎克

47、奋斗之心人皆有之。李叔同

48、上帝助自助者。

49、吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。

50、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德

51、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。 雨果

52、两粒种子，一片森林。

53、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

54、奋斗之心人皆有之。 李叔同

55、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。雪莱

56、以诚感人者，人亦诚而应。

57、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

58、发明的秘诀在不断的努力。 牛顿

59、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。 雨果

60、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。 孙中山

61、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。巴尔扎克

62、夫妇一条心，泥土变黄金。

63、蚁穴虽小，溃之千里。

64、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

65、只有勤勉、毅力才会使我们成功而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。史密斯

66、人生只有必然，没有偶然。

67、好听的话容易打动人，好心的话容易得罪人。

68、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

69、突破心理障碍，才能超越自己。

70、执着自我的人，心智将会受到干扰。处处只考虑自我的人，将给自己带来忧愁。——佛陀

71、不患人之不己知，患不知人也。--孔子

72、幼稚是会成长，会成熟的。只要不衰老，腐败，就好。--鲁迅

73、希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 作者： 鲁迅

74、人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。 作者： 宗白华

75、不患人之不知己，患不知人也。--孔子

76、人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期……须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而 秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。 作者： 林语堂

77、君子欲呐于言而敏于行。--孔子

78、少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。 作者： 尤今

79、今天的成绩是昨天的汗水，明天的成功还须今天的努力。

80、发明的秘诀在不断的努力。牛顿

81、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。 拜伦

82、过而不改，是谓过矣!

83、曾经拥有的不要忘记，难以得到的更要珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆。

84、有毅力的人，能从磐石里挤出水满。——谚 语

85、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

86、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

87、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

88、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

89、挥别昨日的伤痛，得来今天的美好，摔掉今天的烦恼，相信明天会更好，每一个挑战都靠自己打倒，每一个幸福都靠双手捉牢！

90、朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不*衡，才有了河流；因为温度的不*衡，才有了万物生长的春夏秋冬；因为人生的不*衡，才有了我们绚丽的生命。

91、天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ——卡莱尔

92、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山

93、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

94、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

95、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

96、勤奋就是成功之母。——茅以升

97、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。

98、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的'终于是明珠。

99、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。

100、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。

优秀教师人生格言 100句菁华（扩展5）

——通用个性人生格言 100句菁华

1、最不幸的是那抱着正大的希望而不能达到心愿的人；那些虽然贫苦，但有充分的自由实现他们诚实的意志的人们是有福的。

2、人欲骂之，余勿听也；人欲誉之，余勿喜也。齐白石引自《论齐白石在艺术上的革新精神》，《美术研究》1979年第3期。

3、真理是我们最宝贵的东西，让我们省着用。——[美国]马克·吐温

4、坚持的价值在于坚持不下去的时候！

5、只要有信心，就能在信念中行走。

6、要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。仿佛我们的生活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。我避开无事时过分热络的友谊，这使我少些负担和承诺。我不多说无谓的闲言，这使我觉得清畅。

7、大幸福是创造出来的；中幸福是交往出来的；小幸福是感觉出来的。

8、智慧属于人类，而风格属于作家—— 罗伯顿

9、人每天都学到一点对象，而往往所学到的是发明昨日学到的是错的。

10、理想之花需要刻苦勤奋的汗水来浇灌。

11、真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。

12、两个人的友谊靠着一个人的耐性。（印度）

13、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。

14、二十年来治一怒字，尚未清磨得尽，以是知克己最难。

15、我是一个对未来的信仰者，我永远相信人类的未来会越来越好。不管有多大的困难，总会有人找出办法，只是你没有找出办法。

16、笑看人生，你会发现原来一切并不如你想象的那么悲惨。

17、机会是一切努力之中最杰出的船长。——孚克里斯

18、没有工作，所有的生命都会趋于腐朽。一加缪

19、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱

20、真知灼见，首先来自多思善疑。——洛克威尔

21、时常给自己一个回眸的机会，明明白白，想想清楚。人生，有很多时候，走过、累过、哭过、笑过，才会成长；时常给自己一方了望的天空，寻寻觅觅，找准方向。生活，有诸多岁月，温暖过、悲伤过、寂寞过、繁华过，才叫品尝。轻叩心扉，淡淡领悟，默默微笑，静静飞翔。

22、"辛克"的承诺是无价的。

23、理解是一轮心灵的触碰，是一次思想的交融，是一种错误的包容。理解就是无论他说了什么，你都能心领神会；无论他想的什么，你能够心有感应，无论他做了什么，你能够站在他的角度去思考。理解需要交流，理解需要沟通，理解需要包容。理解是一种阅历，理解是一种理念，理解更是一种境界。

24、若要自己卓然出众，那就要努力使自己成为一颗珍珠。

25、许多人往住在疏忽或开玩笑时，养成一种坏习惯，就是不知不觉间讲着或是做着不是他们心目中所要讲或要做的事情。——雷斯登

26、智慧就是能迅速看出事物的本来面目。一桑塔亚娜

27、当婴儿呱呱坠地，上帝已开始安排他的葬礼。

28、正义事业的感情，会加强我们的决心。

29、生儿养女固然不容易，但是教人学好就更难……

30、没有攀登过山峰的'人，不知道前进道路的崎岖。只有登达峰巅的人，才知道成功的喜悦。

31、品格是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。

32、理想是未来，追求是希望。让我们为理想而奋斗，为追求而牺牲吧。

33、肯替别人想，是第一等学问。——吕坤

34、良药苦口利于病，澹泊明志利于心，忠言逆耳利于行，清净无求利于心。

35、只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。

36、闭心自慎，终不失过兮；秉德无私，参天地兮。 ——屈原

37、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。玉碎不改其白，竹焚不毁其节。快乐地过是一天，不快乐地过也是一天，我为什么不快快乐乐地过每一天呢？

38、代替那存在着阶级对立的资产阶级旧社会，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

39、这个世界也有人不了解海，不知爱海。也有人了解海，不敢爱海。——沈从文

40、莫与小人为仇，小人自有对头；莫与小姐为友，小姐太多朋友。

41、智成天下事，天助有心人。

42、一个人必须有朋友，才有帮助他的人，才有拥护他的人，才能在战场取得胜利，到得成功。要是只用自己的一只手去干，那是唯有失败。——[美国]戴尔·卡耐基

43、不思进取的原因是：自我封闭太严。

44、没有教育的才能是可感叹的，没有才能的教育是无益的。一莎雷

45、我活着，是为了塑造一个完美的世界，以及一个完善的我！

46、才能不是天生的，可以任其自然的，而是要钻研艺术。请教良师，才会成材。

47、不要希图成为一个成功的.人，而应努力成为一个有价值的人。

48、心软是一种不公正又愚笨的善良。

49、不问为何机会不来，只问机会来时你准备好了没。

50、人的尊严可用一句话来概括：即他的信念。信念在懂得什么叫人道的人看来，它比金钱、地位、权势、甚至比生命都更有价值。它比人和动物都能享受的物质生活更有价值。——[埃及]海卡尔

51、哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人，他的价值一定是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的，他们惊天动地的事业显出了他们的伟大，可是在筹划重大事业的时候，他们是默不作声的。——[俄国]克雷洛夫

52、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。——[古希腊]柏拉图

53、友情永远是双方心灵交融的火花。

54、幸福，是一句问候，一个微笑，或一个拥抱。

55、感情往往是结婚的果实。——莫里哀

56、没有思想的人生，就像没有舵的船。——佚名

57、危险并不可怕，可怕的时人们的疏忽。

58、没天分就认分，不认分就勤奋。

59、烦恼是风，人是草；人要有智慧柔软对应来去自如。

60、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。是士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。一帆风顺，并不等于行驶的是一条*坦的航线。

61、漫天飞舞的蒲公英，向东奔去的河流，都在寻找自己的希望。阳光缓缓洒下，河面好象幕上的金纱，蒲公英的小伞也换成了金色的衣裳，生命，是一种语言，生命，就是希望。

62、经验是智慧的源泉。——[古罗马]西塞罗

63、有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。

64、理想是盛开在荆棘中的一朵鲜花，你若想得到它，就必须踏过荆棘。

65、如果真的想克服缺点，何妨等到将优点"发挥到极致"之后再来想办法。

66、生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。

67、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

68、朴实的心灵，能创造出华美的未来。

69、给人"面子"，你也会有"面子"：人们总是尽其全力来保持颜面，为了面子问题，可以做出常理之外的事。所以，尽量避免在公众场合内使你的对手难堪，必须时时刻刻提醒自己不要做出任何有损于他人颜面的`事。

70、当生活一团乱麻时，请关掉自己的心情。未来总是充满荆棘，梦想总是遥不可及，如果生活为你设置了一些磨难，无须抱怨。即使做不到不抱怨，也应该尽量少一些抱怨，多一些积极的态度。抱怨就像搬起石头砸自己的脚，于人无益，于己不利，于事无补。

71、人一生虚度的日子，就如影儿经过；谁知道什么与他有益呢？谁能告诉他身后在日光下有什么事呢？

72、不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人。

73、和自己的心进行斗争是难堪的，但这种胜利则标志着这是一个深思熟虑的人。

74、为人处事，要能如水；遇山水转，遇岸水转，遇石水转；无论遇到谁，我转。

75、人生总会遇到一些选择，要用智慧和胆魄做决定。

76、行事鲁莽是导致犯罪的根源，一个人做任何事都应该先想到它的后果，才不至于犯罪，也即三思而后行。

77、*常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心*气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐……

78、这个天下尚有肮脏的处所，但不该成为让本身肮脏的来由；这个天下尚有貌寝的人，但不该成为让本身貌寝的捏词。我们不能由于有个体违法的人在悠闲法外，就去放纵本身去为非作歹。

79、不放弃，不丢弃，跌倒了就站起来，不被坚苦所打垮，用微笑去面临它。

80、片刻可以改变一天，一天可以改变一生，一生可以改变世界。

81、只要活着，就决不白活。——巴特勒

82、多少年后未曾忘记，拭拂尘封的心，凝视那余辉，聆听那寂静，勾起我对您满怀的关切与祝福。

83、既然目标在波岸，就需扬起你的风帆，风雨兼程。纵然失败，也欣然当作一次漂流旅行。…

84、我们谈及希望，但希望不过是恐惧的一个比较文雅的名称罢了。——兰顿

85、青春时代是多么美l光华灿烂，充满幻想、愿望和梦想！它是书册的第一章，是永无穷尽的故事。——朗费罗

86、始终将那些为我卖命工作的雇员们摆在首位。

87、用感激的心情迎接每一天的阳光，用坚定有力的手把人生握紧。

88、对最认识、最密切的人，依然保持尊重和耐性。

89、理性的自豪成为人们理解和战胜自然的工具，乐观精神则给予人类为实现最美好的希望，即最多数人的最大的幸福而努力的力量。[美]埃里希·弗罗姆

90、文学是人类在人生中所见到、经验到、想到和感觉到的生活记录；它给予全人类最直接最永久的兴趣。因此，文学基本上就是藉文字为媒介的人生的表现。为艺术而艺术，不会比为喝酒而喝酒更有意义。——毛姆

91、失败意味着勇士的崛起，懦夫的沉沦。

92、人的真谛就是愿望和希望。——[德国]希佩尔

93、经常有笑容，事业就已成功一半。

94、生活中快乐有多种。人，应当追求有意义的快乐。——作者：王文琴

95、报刊只是而且应该是有声人民的日常思想和感情的表达者。……它生活在人民当中，它真诚地和人民共患难，同甘苦，齐爱憎

96、有些工作，可以改变，我们就要极力把它们往好的方面改变；有些工作，我们改变不了，可是我们可以坦然接管事实，至少我们不会意力交瘁。

97、从某种意义上讲，人生的坎坷是人的精神财富。—— 郝联联

98、并非有钱就是快乐，问心无愧才得心安。

99、没有过去，就没有现在；没有现在，就没有未来。

100、孩子在发展上出了问题，不要在孩子身上找原因，孩子往往是无辜的，家长应该首先认真反省自己，在自己身上找原因。

优秀教师人生格言 100句菁华（扩展6）

——幼儿教师人生格言 50句菁华

1、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

2、师的人格就是教育工作中的一切。

3、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

4、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。

5、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

6、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

7、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

8、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

9、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克·吐温

10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

11、教育为公以达天下为公。——陶行知

12、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

13、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

14、“温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长，在“严格”处才可以学会自律。

15、孩子不需要考验，而需要分担；孩子不需要冷落，而需要疼爱；孩子不需要说教，而需要分享；孩子不需要责骂，而需要理解；孩子不需要给予希望，希望为他本身就是希望。

16、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

17、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

18、信心源于实力，实力源于不断的发奋。

19、世界上没有不成功的人，只有不发奋的人。

20、如果我没有，我就必须要，我必须要，就必须能。

21、自我打败自我的远远多于比别人打败的。

22、拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。

23、在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师！

24、老师像一座通向知识海岸的长桥，这无私的奉献，令人永志不忘。

25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

26、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

27、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

28、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

29、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

30、老师，后来你不但教给了我们许多知识，还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美，内心美才是真美，因此我从来不嘲笑别人的外表，班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根，将会陪伴我的人生路。

31、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

32、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

33、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

34、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

35、有所尝试，就有所作为。

36、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

37、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

38、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

40、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

41、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

42、用我们的爱关心每一个幼儿。

43、把爱带给每位学生。

44、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

45、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

46、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

47、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

48、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

49、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

50、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

优秀教师人生格言 100句菁华（扩展7）

——中学教师人生格言 30句菁华

1、用微笑面对生活，让知识点亮未来。

2、要给学生一碗水，自己得有一桶水。

3、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

4、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

5、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

6、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

7、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

8、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

9、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

10、宽容成就和谐，真诚赢得友谊，爱心创造幸福。

11、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

12、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

13、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

14、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

15、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

16、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

17、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

20、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

21、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

22、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

24、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

25、立志是通向事业成功的大门，勤奋是打开成功大门的钥匙。

26、热爱学生的人，总是将五颜六色折射到学生生命的每一个角落。

27、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

28、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

29、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

30、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

优秀教师人生格言 100句菁华（扩展8）

——优秀教师工作格言 30句菁华

1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

2、教师就是要敬业爱生。

3、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

5、捧着一颗心，不带半根草去。

6、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

7、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

8、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。

9、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。

10、*常思己过，闲谈莫论人非。

11、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。

12、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

13、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

14、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

15、学高为师，身正为范。

16、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。

17、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

18、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遺忘你所没有的。

19、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

20、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

21、师德是一面镜子。

22、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

23、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

24、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

27、教师要融于师生的相互理解中。

28、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

29、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

30、心灵塑造的最佳工程师。

人生格言