教师人生的格言警句 60句菁华

1、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

2、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

3、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

4、喜欢孩子，善待孩子。

5、多一份赏识，就多一份成功的希望。

6、相信每个匪夷所思的行动背后，都有一个来自儿童的正当理由。

7、只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的教师。

8、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

9、对学生，错误是走向完善的路标；对教师，错误是反馈教学的镜子。

10、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

11、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

13、扬黄牛精神，做*凡工作

14、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

15、创新是人类进步的不竭动力！

16、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

17、把爱倾注到每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不用心的人。

18、爱是教育的灵魂，只有用爱进行的教育才是真正的教育。

19、教师应该相信每个学生都有成功的愿望和潜力。

20、最好的教育是使教育者自己不断地感到自己是多余的。

21、温暖的鼓励，在孩子的心中，是希望之火，会点燃孩子追求进步的火焰。

22、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

23、桃李不言，下自成蹊，几度指引足换满腔敬意。

24、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

25、经师易遇，人师难遇。

26、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

27、春蚕吐丝，蜡炬成灰，一朝为师能做半生榜样。

28、捧着一颗心来，不带半根草去。

29、教师是太阳底下最神圣的'职业。

30、君子藏器于身，待时而动。

31、善之本在教，教之本在师。

32、师者，所以传道，授业，解惑也。

33、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

34、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

35、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

36、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

37、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

38、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

39、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

40、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

41、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

42、永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶。

43、如果你看到自己的影子，同时也应感受到阳光的存在。

44、沉静就是力量；斧头是沉静的，却能把橡树连根砍断。

45、你纵有千百个缘故放弃，也要给自己一个坚持的理由。

46、*凡之人追求不*凡，智者则甘于*凡，却享受*凡。

47、困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。

48、货有过期日，人有看腻时。你在我心里，能牛逼几时。

49、是金子总要发光的。

50、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

51、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

52、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

53、如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。

54、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。

55、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

56、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

57、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事、听天命。

58、最好的与最坏的创造了历史，*庸之辈则繁衍了种族。

59、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

60、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

教师人生的格言警句 60句菁华扩展阅读

教师人生的格言警句 60句菁华（扩展1）

——幼儿教师人生格言 60句菁华

1、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

2、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

3、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

4、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

5、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

6、最有价值的知识是关于方法的知识。

7、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

8、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

9、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

10、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。

11、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

12、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

13、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

14、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

15、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

16、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

17、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

18、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

19、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

20、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

21、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。

22、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

23、不好满足于眼前的小成就。问问自我：我这辈子就这样了吗?

24、穷不必须思变，就应是思富思变。

25、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

26、师生之间心与心的交汇之处，是爱的圣地。

27、老师，小树要感谢雨水的浇淋，花儿要感谢泥土的养育，青草要感谢阳光的照射，而我却要感谢您的教导，因为，我爱您！

28、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

29、老师，您是世界上最勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时，我们回到家里时，您却还在学校里批改作业。

30、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

31、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克

32、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

33、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

34、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

35、不自满者受益，不自是者博闻

36、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

37、耐心、细心、恒心。

38、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

39、智者乐水，仁者乐山

40、堂堂正正做人，认认真真做事。

41、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

42、不是每首歌都有好听的曲调，不是每段情都有完美的结局

43、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻

44、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

45、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

46、用我们的爱关心每一个幼儿。

47、把爱带给每位学生。

48、在阳光下做人，在风雨中做事。

49、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

50、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

51、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

52、微笑是一种境界，更是一种责任。

53、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

54、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

55、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。

56、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

57、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

58、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。

59、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

60、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

教师人生的格言警句 60句菁华（扩展2）

——教师教育格言警句 60句菁华

1、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

2、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

3、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

4、教师也要有不断尝试未知的勇气。

5、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

6、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

7、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!

8、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

9、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

10、给学生一个世界，给老师一片天空。

11、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

12、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

13、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

14、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

15、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

16、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

17、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

18、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

19、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

20、学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。

21、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

22、要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德

23、教育，是民族伟大的生存原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

24、为了使一个青年能够成为明智的人，就必须培养他有他自己的看。——卢梭

25、校园的好坏，一方面要看办学者的旨趣精神是否健全而真挚，其他方面就要看教师的优劣和学生自治习惯的有无。——杨贤江

26、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果

27、我们可以相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的，使他所得到的观念都是确实的、明白的、坚定的、并且无论到什么地方都不能消失，那就无形中给儿童许多智慧的标准，可以终身受用，他们的前途的顺利有非我们现在所能预料的。——杜威

28、没有时间教育孩子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

29、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

30、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

31、循循善诱，诲人不倦的是老师。

32、心灵的沟通胜于知识传递。

33、心灵塑造的最佳工程师。

34、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

36、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

37、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

38、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

39、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

40、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

41、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

42、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

43、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

44、我努力，我快乐。

45、关爱童心欣赏童趣。

46、有爱，就会有奇迹！

47、诚实守信，无私奉献。

48、只有逆流而上，才能找到水的源头。

49、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

50、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

51、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

52、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

53、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

54、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。

55、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

56、ldquo;教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

57、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

58、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

59、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。

60、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。

教师人生的格言警句 60句菁华（扩展3）

——教师人生的格言警句 50句菁华

1、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

2、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

3、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

4、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

6、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

7、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

8、只有当老师愉快地教学，学生才能愉快地学习。

9、温暖的鼓励，在孩子的心中，是希望之火，会点燃孩子追求进步的火焰。

10、师道既尊，学风自善。

11、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。

12、古之圣王，未有不尊师者也。

13、养体开智以外，又以德育为重。

14、东西南北春常在，唯有师恩留心间。

15、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。

16、学贵得师，亦贵得友。

17、捧着一颗心来，不带半根草去。

18、学者必求师，从师不可不谨也。

19、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

20、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

21、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

22、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

23、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

24、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

25、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

26、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

27、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

28、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

29、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

30、少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

31、时间不会忘记青春的热血，梦想总会温暖寒冷的岁月。

32、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗一样，看不清什么东西。

33、追不上的，不追。背不动的，放下，看不惯的，删除。

34、既然输在起点，不好放下，那就冲刺中间，赢在终点！

35、回忆渐渐凋谢落在我身边，唤不醒原来还跳动的画面。

36、有梦想的地方就有希望，有希望的地方就会有阳光。

37、善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。

38、也许，坚强是人生路上一幕喜剧，能让人们破涕为笑。

39、有人说，抱怨的人不见得不善良，但是往往不受欢迎。

40、学一分退让，讨一分便宜；增一分享受，减一分福泽。

41、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

42、人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。

43、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。

44、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

45、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

46、如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。

47、借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己

48、富裕在于感悟，而不在于别墅。

49、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

50、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

教师人生的格言警句 60句菁华（扩展4）

——人生格言警句 50句菁华

1、威胁者有时反倒挨打。

2、贫穷时用立志来鼓舞斗志，位低时用实干来聚集民心，领袖就是如此。

3、蘑菇用整个身体撑起了一把保护伞，但光靠自己什么也保不住。

4、以柔克刚，四两也可拨千斤。

5、对于天性简朴者而言，享乐比辛劳和痛苦更不自在；对于天性淡泊者而言，荣誉也同样不自在。——塞缪尔·巴特勒

6、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基

7、快乐可以依靠幻想，幸福却要依靠实际。——尚福尔

8、人生在世，并非遂己所愿，而是尽己所能。——[古希腊]米南德

9、简单地做人，踏实求实，不沉沦理想，不杞人忧天。要快乐，要豁达，要坚韧，要温暖，要真诚。要恳切，要坦然，要大方，要宽容，要有*凡心。对生活永远布满希望，微笑的面对窘境与磨难。多看书看好书。少吃点吃好点。多一些体育锤炼。要有幻想，即使遥远。

10、知识的海洋是由点滴汇聚的。

11、无知的人总是薄情的。无知的本质，就是薄情。——木心

12、我的心是不能爱两次的。——卢梭

13、你能创造的最有价值的东西就是失误，你不可能从‘完美’中学习到任何东西。——亚当·奥斯本

14、暮春时节，院里的那棵玉兰树开花了，满树的洁白，无一点别色的杂染，朵朵花儿晶莹而剔透，非常恬静地矗立在枝头，那凝重的白色，光洁的花瓣，使朵朵兰花看起来像一只只展翅欲飞的乳鸽，让你在观赏的同时情不自禁的想亲近它，爱抚它。

15、我们都一样，喜欢自己堵死所有的路，然后告诉自己无路可走。

16、普天之下，没有一个人无所不能，也没有一个人一无所能。

17、惟宽可以容人，惟厚可以载物。一薛碹

18、遇到挫折时大声对自己说："太棒了，我终于有机会成长了。"

19、我们不能改变春夏秋冬，但我们可以穿衣服；我们不能改变下雨，但我们可以打伞。

20、原本是可以随意支配他人生死荣辱的最高统治者，这会儿却成了仰人鼻息的可怜虫。

21、人生好比投篮，如果你不投，就不会有任何收获。

22、今后，我不再求取幸运了，我自己才是幸运。——[美国]惠特曼

23、学的到对象的工作是熬炼，学不到的是考验。

24、保住敌人可以激励你，帮你成长。

25、爱情的视觉不是眼睛，而是心灵。——富兰克林

26、那些出去求索智慧的人不过是在兜圈子，劳累了一场之后，最终还是回到自己的无知上来。——[英国]哥尔斯密

27、不管一个人说得多好，你要记住：当他说得多的时候，终究会说出蠢话来。——[法国]大仲马

28、滴本身的汗，吃本身的饭，本身的事本身干，靠人靠天靠祖上，不算俊杰。——陶行知

29、只要肯劳动，一世不会穷。

30、生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。

31、起跑领先一步，人生领先一大步：成功从选定目标开始。

32、人生的意义不再于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。

33、责难是摧毁领导者领导风范的最强劲敌人。

34、倘若你想征服全世界，你就得征服自己。——[俄国]陀思妥耶夫斯基

35、每个人都靠自己的本事受人尊重每个人都是靠自己的本事而受人尊重的。[古希腊]伊索《伊索寓言》第147页。

36、所有不被珍爱的人生，都应该高傲地绝版。

37、不出服于困难的人，会有办法克服困难，于困难中崛起。

38、如果有人因为我说实话惩罚我的话，那就是民主的末日，我们会回到中世纪。

39、在磨练中成长，更在爱心中成长。

40、没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的'力量那样使人成为伟大和聪明的人。

41、成功常常取决于知道需要多久才能成功。——孟德斯鸠

42、良善的人生是受爱所引动，受智慧所指引。——[英国]罗素

43、失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的是成功的朝霞。——霍奇斯

44、坚忍是最有用的德行。——[美国]杜威

45、聪明的蠢才就是这样的没有自知之明，自以为名满天下，恍然大悟时方才知道自己的名声仅仅限于蚁冢的范围而已。[俄]克雷洛夫《克雷洛夫寓言》第204页。

46、艺术远没有生活重要，但是没有艺术的生活是多么乏味啊！

47、以前我的生活就是工作，以后我的工作就是生活。 ——马云

48、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。

49、物壮则老，是谓不道，不道早已。

50、但求卓越，不谋哗众

教师人生的格言警句 60句菁华（扩展5）

——教师人生格言座右铭 50句菁华

1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

3、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

4、合理安排时间，就等于节约时间。

5、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多

6、成功永远属于马上行动的人。

7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

8、独物之教风，以尽匹夫之责。

9、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

10、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

11、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

12、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

13、自信与否是决定这个人是否成功的关键所在

14、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

15、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

16、伟大的教师就是激励你的人。

17、没有教不好的学生，只有不会教的教师。

18、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

19、不求尽善尽美，但求无愧于心！

20、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

23、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

24、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

25、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

27、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

28、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

29、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

31、言而有信为人，脚踏实地做事。

32、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

34、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。

35、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

36、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔

37、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

38、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。

39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

40、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

42、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

43、全心全意为学生服务

44、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

45、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

46、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

47、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

48、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

49、关心**，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

50、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

教师人生的格言警句 60句菁华（扩展6）

——简洁的人生格言警句 50句菁华

1、处事公*，*似水；为官清廉，洁如冰。

2、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。*《做一个名符其实的社会主义接班人》，《*选集》第410页。

3、握紧波此的真诚，赠送波此的爱心，在漫长的旅途中经受风和雨。

4、倚势而凌人，势败而人凌，恃财而侮人，财散而人悔。循环之路，我争者，人必争，虽力争之，未必得；我让者，人必让，虽力让之，未必失。

5、每一个成功者都要一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

6、阳光、健康、靓丽、自信，找的就是你。

7、我们在痛苦中学会了爱护幸福。

8、帮助别人成功，你才会更成功。

9、人得以生存固需各种养料，但胡乱地不分青红皂白加以吸收和利用它，那就会使胖的变瘦，瘦的拖死。

10、热爱生活是生活的前提。

11、开辟一条到达真理的门路，这就是我的功绩。

12、一个月至少看两本书。

13、海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。

14、人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。—《中庸》

15、有肉嫌毛，有酒嫌糟。

16、人生的真谛是痛苦。孤独能造就伟大的心灵。

17、哦，别在你的春天挥霍你的夏天！

18、人可以控制行为，却不能约束感情，因为感情是变化无常的。——尼采

19、还能激动，暗示你还对糊口有豪情，老是激动，暗示你还不懂糊口。

20、不愿做小事的人，一定也做不成任何大事。

21、放下那解决不来的事情，转而专注对付那些可为又重要的事情。

22、多情的诗人也许会哀叹："乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开？"也许依米花如果生长在江南，那么它的美丽便可以永远地保持下去，可它偏偏生长在贫瘠的荒漠，正如我们无法选择我们的成长的环境，但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候，这是造物主赐予万物的权利。所以我相信，只要像依米花奋力拼搏，即使是在泥潭里，你只有一次的生命也会像雨后彩虹般的灿烂夺目。

23、花圃中长出的不一定是鲜花，旷野地依旧有劲草在蒸蒸日上。

24、希望价值连城。——托马斯·富勒

25、当你想放弃时，想想曾经因为什么坚持到了现在。

26、遇着绵羊是好汉，遇着好汉是绵羊。

27、冷漠的人有如一片雪花，空有花的形状，没有花的生命。

28、每一个学生都是好学生。

29、不要去预见未来的烦恼，或担心可能永远不会发生的事情。置身于明媚的阳光中吧！有些东西失去了，比拥有更让我们刻骨铭心。人生是很累的，你现在不累，以后就会更累。人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。唯累过，方得闲。唯苦过，方知甜。

30、对于一个愿意帮助他自己的人，没有比购买保险更好的办法。没有希望的地方，就没有奋斗，也就没有保险。

31、如果今天不努力，明天不努力，那么你的人生只是在重复而已。

32、人的软弱是自己最大的敌人。——徐特立

33、许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。

34、只有劳动才能提供生活享受的权利。——杜勃罗留波夫

35、自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。——[美国]埃·马丁

36、水激石则鸣，人激志则宏。一秋瑾

37、共君一夜话，胜读十年书。 [*·宋代理学家]程颢

38、衣食以厚民生，礼义以养其心——元·许衡

39、努力，不是为了做给谁看，而是努力过，无论结果都能问心无愧；努力，是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。年轻的我们，应该把努力变成一种习惯。

40、记忆像握在手中的水，无论握紧还是摊开都会慢慢消失；。心里放不过自己是没有智慧，心里放不过别人是缺乏慈悲；。重复别人走过的路是因为忽视了自己的双脚；。不敢生气的是懦夫，不去生气的是智者；。希望和失望都折磨人，但希望折磨人的时间更长；6.频频回头的人走不了远路。

41、好朋友会叫你吃苦，却不会叫你吃惊；会叫你发火，却不会叫你发狂。

42、想象力是由耐心的观察所组成的；幻想力是由改变心中情景的自愿活动所组成的。想象跟幻想一样也具有加重、联合、唤起和合并的能力。——华兹华斯

43、在苦难中，让我们重新发现爱。虽历破碎，却在爱中一步一步重新建立自己。

44、没有不费力就能创造的奇迹，未来也从不会辜负你现在的努力，趁现在还有勇气还有激情还有时间，就该去拥抱更好的自己。

45、马云语：永远把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。

46、生命是否发光并不重要。只要心灵发光就是可贵和可敬的。

47、多希望我跟你的过去，永远不会成为过去。

48、我们的勇敢该当是一种安全。

49、历史有如悲剧，要没有情欲、罪恶、灾难，在其中掀风作浪，就会显得毫无生气，令人生厌。——伏尔泰《天真汉》

50、当垂直思考进行到某个程度之后，要再次运用水*思考来环视周围的情况。

教师人生的格言警句 60句菁华（扩展7）

——人生警句格言 40句菁华

1、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。

2、生活充满了选择，而生活的态度就是一切。

3、相互了解是朋友，相互理解是知己。

4、在困难面前不想低头，也不能低头。

5、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

6、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

7、如果你孩子贫穷是你父母的罪恶，因为在他小时候，你没有给他正确的人生观。

8、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

9、蝴蝶需要一次蜕变，才有可能换来惊艳。

10、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的.开始。

11、世界好渺小，谁也无法预知你的未来，珍惜你现在的一切，不要让一切都失去了！

12、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

13、活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。

14、一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。

15、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。

16、当困苦姗姗而来之时，超越它们会更有余味。

17、多一份舒畅，少一份焦虑；多一份快乐，少一份悲苦。

18、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的，这个目的有多麽伟大！

19、静静的过自己的生活，心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。

20、失去金钱的人损失甚少，失去的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

21、人生难免要遭遇挫折与失败，与其用泪水洗刷悔恨，不如用微笑去迎接新的挑战。

22、应当记住，有的时候，你得不到你想要的东西，说不定是给你的一个美妙的赏赐。

23、与人交往的时候，多听少说。这就是，上帝为什么给我们一个嘴巴两个耳朵的原因。

24、有缘而来，无缘而去。世上之事，就是这样，该来的自然会来，不该来的盼也无用，求也无益。

25、我们在上路的时候，定要带上件法宝，而不是赤手空拳。这件法宝是健壮的身体丰富的知识和足够的勇气。

26、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

27、只需要一分钟就可以碰到一个人，一小时喜欢上一个人，一天爱上一个人，但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。

28、这个世界上，一流的人才，可以把三流项目做成二流或更好，但是，三流人才，会把一流项目，做的还不如三流。

29、永远与书为伴。好书不仅是你的导师，而且还是永远不会背叛你的挚友。尽管眼下电子资讯多如牛毛，但绝不能替代书本。

30、上苍不会给你快乐、也不会给你痛苦，它只会给你真实的生活。有人忍受不了生活的*淡而死去，却不知道生命本身就是奇迹！

31、许多时候，与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。

32、在人生的进口处，天真地树立两根柱子，一根写上这样的文字：善良之路；另一根上则这样警告：罪恶之路。再对走到路口的人说：选择吧。

33、在生命旅途中我们经常迷失在心灵沙漠里，很多人走不出去，并不是因为沙漠太大，大到我们根本无法走出去，而是因为我们没有选定方向。

34、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

35、梦想成真不是童话故事，只要坚持不懈地去行动，一切的梦想都会变成现实，如果只知道做梦，而不懂得行动，那么一切的梦想都只能是空想。

36、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就会变的没有目标。从远处看，人生的不幸还很有诗意呢，一个人最怕庸庸碌碌地生活。

37、在日光之下所行的一切事上，有一件祸患，就是众人所遭遇的都是一样，并且世人的心充满了恶。活着的时候心里狂妄，后来就归死人那里去了。

38、不要因为贫穷而否定自己的智慧，更不要因为自己地位的低下而放弃梦想。因为，贫困与地位卑贱，并非可耻之事，贫穷的人的结果不一定是寒酸。

39、轻率是一种冒失的表现，是指对任何事情都不能深思熟虑，只凭一时冲动匆忙作出决定，有时不计后果。做事太轻率，太匆忙，常常导致不幸的结局。

40、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。一定要有忧患意识，人生没有危机那就是最大的危机。

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