教师人生格言 50句菁华

1、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。

2、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

3、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

4、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

5、太阳下最光辉的职业——老师。

6、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

7、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

8、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

9、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

10、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

11、、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

12、、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

13、、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚

14、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

15、、怎样的老师造就了怎样的学生。

16、、爱就是教育，没有爱便没有教育。

17、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

18、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

19、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

20、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

21、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

22、慈父+慈母=教师。

23、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

24、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

25、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

26、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

27、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境，靠的是行动。

28、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

29、用教师的`智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。

30、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

31、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

32、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

33、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

34、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

35、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。

36、体育是全社会共同的语言。

37、和学生心灵沟通胜于知识传授。

38、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。

39、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

40、要不断地向命运挑战。

41、让我们用自己的`行和自己的心去教育我们的孩子。

42、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

43、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

44、内存一份爱，外显一个笑。

45、教师的几个不等式：有名气有水*，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。

46、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

47、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

48、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

49、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

50、教育学生，爱、理解、尊重是前提，方法、策略是保证，制度、法规是底线。

教师人生格言 50句菁华扩展阅读

教师人生格言 50句菁华（扩展1）

——教师人生格言座右铭 50句菁华

1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

3、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

4、合理安排时间，就等于节约时间。

5、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多

6、成功永远属于马上行动的人。

7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

8、独物之教风，以尽匹夫之责。

9、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

10、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

11、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

12、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

13、自信与否是决定这个人是否成功的关键所在

14、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

15、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

16、伟大的教师就是激励你的人。

17、没有教不好的学生，只有不会教的教师。

18、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

19、不求尽善尽美，但求无愧于心！

20、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

23、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

24、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

25、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

27、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

28、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

29、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

31、言而有信为人，脚踏实地做事。

32、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

34、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。

35、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

36、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔

37、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

38、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。

39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

40、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

42、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

43、全心全意为学生服务

44、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

45、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

46、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

47、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

48、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

49、关心**，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

50、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

教师人生格言 50句菁华（扩展2）

——教师的人生格言 50句菁华

1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

2、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

3、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起，人生格言《教师人生格言》。

4、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的'伟业。

5、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

6、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

7、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

8、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

9、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

10、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

11、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

12、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

13、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

14、以身示范，以德育人。

15、在育人中望山自我，在*凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。

16、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

17、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

18、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

19、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

20、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

21、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

22、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

23、给学生一个世界，给老师一片天空。

24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

25、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

26、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

27、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

28、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

29、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

30、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。

31、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是老师的职业道德所在。

32、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

33、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

34、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

35、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。

36、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的`教育能创造奇迹。

37、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。

38、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

39、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

40、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

41、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

42、关爱童心、欣赏童趣。

43、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

44、微笑是一种境界，更是一种责任。

45、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。

46、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

47、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

48、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

49、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

50、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

教师人生格言 50句菁华（扩展3）

——教师励志人生格言 50句菁华

1、心灵的沟通胜于知识传递。

2、首先做研究者，其次才做管理者。

3、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

4、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

5、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

6、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

7、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

8、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

9、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

10、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

11、关爱学生，让学生快乐成长。

12、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

13、踏踏实实做人认认真真做事。

14、一位好老师是孩子的一本经典好书;一所好学校是孩子的一生财富宝库。

15、做老师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

17、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

18、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

19、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

20、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

21、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

22、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

23、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

24、爱拼才爱赢。

25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

26、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

27、德高为师，身正为范。

28、不要随便给一个人定性。

29、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

30、走下讲台给学生讲课。

31、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

32、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

33、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。

34、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

35、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

36、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

37、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

38、职业首先是做人之本，为师之本。

39、你不能控制他们，但你可以掌握自已。

40、师也者，教之以事而喻诸德也。

41、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。

42、人生如下棋，务必有远见方能获胜。

43、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

44、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

45、创新是人类进步的不竭动力！

46、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

47、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

48、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

49、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

50、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

教师人生格言 50句菁华（扩展4）

——幼儿教师人生格言 60句菁华

1、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

2、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

3、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

4、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

5、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

6、最有价值的知识是关于方法的知识。

7、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

8、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

9、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

10、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。

11、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

12、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

13、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

14、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

15、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

16、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

17、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

18、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

19、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

20、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

21、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。

22、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

23、不好满足于眼前的小成就。问问自我：我这辈子就这样了吗?

24、穷不必须思变，就应是思富思变。

25、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

26、师生之间心与心的交汇之处，是爱的圣地。

27、老师，小树要感谢雨水的浇淋，花儿要感谢泥土的养育，青草要感谢阳光的照射，而我却要感谢您的教导，因为，我爱您！

28、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

29、老师，您是世界上最勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时，我们回到家里时，您却还在学校里批改作业。

30、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

31、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克

32、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

33、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

34、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

35、不自满者受益，不自是者博闻

36、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

37、耐心、细心、恒心。

38、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

39、智者乐水，仁者乐山

40、堂堂正正做人，认认真真做事。

41、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

42、不是每首歌都有好听的曲调，不是每段情都有完美的结局

43、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻

44、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

45、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

46、用我们的爱关心每一个幼儿。

47、把爱带给每位学生。

48、在阳光下做人，在风雨中做事。

49、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

50、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

51、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

52、微笑是一种境界，更是一种责任。

53、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

54、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

55、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。

56、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

57、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

58、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。

59、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

60、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

教师人生格言 50句菁华（扩展5）

——教师格言大全 50句菁华

1、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。把爱播洒进每一个孩子的心田。

2、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

3、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

5、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

7、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

8、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

10、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

11、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

12、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。

13、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

14、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

15、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值。

16、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

17、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

18、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

19、教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

20、教师要十分关切地对待孩子内在的世界，不可粗暴地把自己的意见强加于他们，要耐心地听取他们的意见，要以*等待人的态度参加他们的争论。

21、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

22、学生没有教师，就象生活没有阳光。

23、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

24、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

25、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。

26、有眼界才有境界，有思路才有出路，有作为才有地位，有实力才有魅力。

27、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

28、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

29、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

30、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

31、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

32、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

33、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

34、诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

35、没有教不好的学生，只有不会教的老师。

36、明天的路在今天，今天的路在脚下。

37、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

38、我愿坚守着这块贫瘠的沃土，因为她使我的心灵富足。

39、言必行，行必果。

40、堂堂正正做人，认认真真做事。

41、因材施教，才能获得良好的效果。

42、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

43、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

44、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

45、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

46、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

47、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。

48、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

49、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

50、以*常心坚守“清贫”之业；用满腔爱育出“清白”之人。

教师人生格言 50句菁华（扩展6）

——高中数学教师人生格言 50句菁华

1、环境不会改变，解决之道在于改变我们自己。

2、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

3、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。

4、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

5、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。

6、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

7、如果你还认为我们自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。

8、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。

9、忌妒别人，不会给我们自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

10、创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。

11、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

12、放弃谁都可以，千万不要放弃我们自己！

13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握我们自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。

14、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

15、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

16、面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。

17、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

18、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

19、踏踏实实做人、认认真真做事

20、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

21、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

22、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

23、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

24、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

25、率先垂范，教师重责。

26、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。

27、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

28、太阳下最光辉的职业是教师。

29、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

30、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。

31、眼中有孩子，心中有目标。

32、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

34、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

35、习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

36、为师者要切记：也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯；反之，由你的一点鄙视，断送了他的一生。

37、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

38、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

39、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

40、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

41、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

42、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

44、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

45、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

46、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

47、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

48、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

49、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

50、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

教师人生格言 50句菁华（扩展7）

——幼儿园教师的人生格言 40句菁华

1、以爱，以诚栽培生命。

2、十年树木，百年育人。

3、教育能开拓人的智力。

4、大家齐努力，科技教育盛开花。

5、广积不如教子，投资宜重教育。

6、生以求知为乐，师以从教为荣。

7、教师总是希望学生将来超过自己。

8、爱就是教育，没有爱便没有教育。

9、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

10、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

11、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

12、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。

13、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

14、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

15、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

16、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

17、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

18、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

19、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

20、每个孩子都是一份纯洁和快乐，我奉献着也收获着。

21、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

22、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

24、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

25、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

26、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

27、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

28、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

29、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

30、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。

31、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

32、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

33、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。

34、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。

35、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

36、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

37、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。

38、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

39、在*等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

40、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

教师,人生格言