教育的格言经典语录 40句菁华

1、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

2、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

3、要做人民的先生先做人民的学生。

4、人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。知知其心，然后能救其失也。

5、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

7、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

8、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

9、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

10、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

11、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

12、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

13、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。

14、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

15、言而有信为人，脚踏实地做事。

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

17、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

18、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

19、路是脚踏出来的，历史是人写出来的'，人的每一步行动都在书写自己的历史。

20、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

21、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

22、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

23、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

24、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

25、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

27、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

28、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

29、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

30、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

31、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

32、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

33、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

34、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

35、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

36、不怕学问浅，就怕志气短。

37、狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。

38、搓绳不能松劲，前进不能停顿。

39、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

40、害人之心不可有，防人之心不可无。

教育的格言经典语录 40句菁华扩展阅读

教育的格言经典语录 40句菁华（扩展1）

——教育格言经典语录 100句菁华

1、一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。

2、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

4、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。

5、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

7、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

8、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

9、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

10、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底

11、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹

12、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。——[英]R.皮特斯

13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

14、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭

15、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——（奥地利）布贝尔

16、教育人就是要形*的性格。——（英）欧文

17、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博

18、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰

19、教育的最终目的就是孩子可以独立地生活，保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题，应让他自己想想。人的发展就像上台阶，不自己上一个台阶，就无法学会那个阶段的东西。

20、多一点耐心，多一份等待，孩子会还我们不一样的精彩。

21、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。——侯德风

22、生命如白驹过隙，争分夺秒尚且来不及，哪有懈怠的功夫。——刘持宝

23、有我，你更精彩;有你，我更精彩。

24、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教育。

25、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

26、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

27、把心交给学生，用爱收获成功。——王明光

28、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

29、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

30、学生只有得到尊重和理解，才能学会自尊、自重和自信。

31、爱生如子，奉献一生。——韩相才

32、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

33、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

34、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

35、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

36、纳百川，容学问，立德行，善人品。

37、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

38、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

39、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

40、不自满者受益，不自是者博闻。

41、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

42、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

43、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

44、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

45、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

46、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

47、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

50、坚持启发式，避免注入式。

51、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

52、心灵塑造的最佳工程师。

53、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

54、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

55、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

56、用真情教书，用真心育人。

57、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

58、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

59、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。

60、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

61、先学会做人，再学会知识。

62、表扬用喇叭，批评用电话。

63、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

64、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!(静静的)

65、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

66、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

67、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

68、爱拼才爱赢。

69、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

70、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

71、凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。--马卡连柯

72、遇到穷时，使我留三分抚恤，自然理顺情安。

73、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜——富兰克林

74、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

75、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

76、只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。

77、*比成才重要，会学比学会重要，进步比重要。

78、如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。

79、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

80、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。

81、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大，让其更赏光。

82、鼓励，是教育的法宝。

83、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

84、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

85、教书育人，功德无量。

86、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

87、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

88、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。

89、在不存在知识的地方，无知会伪装成科学；在没有老师的地方，无知变成了智力。

90、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

91、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

92、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

93、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

94、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。——（*尔族）谚语

95、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

96、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

97、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基。

98、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

99、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

100、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

教育的格言经典语录 40句菁华（扩展2）

——教育格言经典语录 50句菁华

1、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。

2、一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。

3、习惯是存在神经系统的资本，一个人养成良好的习惯，一辈子都有用不完的利息，一种坏习惯，一辈子都还不清它的债务。

4、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

5、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

6、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

7、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

8、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

9、学高为师，身正为范。

10、即使挨打，也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击，面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击，长大后有力量保持正常精神状态。

11、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰

12、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。

13、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。——侯德风

14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

15、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

16、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

17、我可能成不了优秀的教师，但我必须要成为合格的教师。——陈祥田

18、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

19、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

20、把一切知识教给一切人。

21、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

22、教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

23、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

24、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

25、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

28、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的.教师驾驭骏马的能力高低。

29、失败是成功之母！

30、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

31、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

32、十年树木，百年育人(好朋友网名)

33、闲有余日，正可学问。

34、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

35、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

36、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

37、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

38、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

39、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

40、教书育人，功德无量。

41、教育的真正目的，是要使人不停的地发问。

42、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

43、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

44、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

45、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

46、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

47、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

48、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

49、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

50、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

教育的格言经典语录 40句菁华（扩展3）

——家庭教育格言的经典语录 40句菁华

1、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

3、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

4、天赋如同自然花木，要用来修剪。

5、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

6、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

7、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

8、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

9、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

10、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

11、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

12、丰富的想象力比书本知识更重要。

13、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

14、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

15、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

16、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

17、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。

18、只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

19、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

20、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

21、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

22、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

23、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

24、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

25、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

26、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。

27、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！

28、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

29、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。

30、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

31、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

32、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

33、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

34、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

35、“爱心、*安、和谐”社会，以人为本；

36、有人会追随你。

37、人是船、书是帆，船靠帆乖风破浪、一同向前；

38、一生可以没有轰轰烈烈，但一定要实实在在。

39、祈求三样事物吧：一个好妻子，一个好胃口，一个好梦。——犹太格言

40、感恩世界，不炫耀自己的善举，有人会尊重你，感恩朋友，帮助别人赢得快乐。

教育的格言经典语录 40句菁华（扩展4）

——人生励志格言经典语录 100句菁华

1、现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。

2、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。

3、没有人能一路单纯到底，但别忘了最初的自己。

4、不要指望谁陪你一辈子，没光的时候连影子都会离开你。

5、比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说我无能为力！

6、记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。

7、有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。

8、欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望；对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。

9、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。

10、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

11、这个世界到处充满着不公*，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。

12、要先打败任何事情得先学会打败自己。

13、有种脾气叫，不放弃。

14、生活其实很简单，过了今天就是明天。

15、低头哭过别忘了抬头继续走。

16、一颗花种、只有付出汗水，才能浇灌出世间最美的花朵。

17、女孩要坚强，坚强为自己。女孩要努力，努力为未来。

18、高山不爬不能到顶，竞走不跑不能取胜，永恒的幸福不争取不能获得，人生格言《人生励志格言》。（毛利斯)

19、毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。（朗费罗)

20、征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。（柏拉图)

21、人间之可爱，就再于它的有情有爱有牵绊。（杏林子)

22、九十九次的理论不如一次的行动来得实际。

23、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。

24、人生与其说你有不幸的事实存在，倒不如说是你的悲观的观念所带来的。

25、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

26、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

27、黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是快乐，所以有的时候让心情转个弯就好了。

28、勇敢的面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。

29、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

30、只要认为是对的就去做，坚持去做，不要在乎别人的看法，哪怕是错，至少你有去做过证明曾经你努力过。

31、人生的价值不能与商品的价值混为一谈。佚名

32、如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟？

33、你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

34、渐渐成长的我们：习惯了每天上下班一个人坐在公车上，塞上耳塞，看着窗外和我们一样为生活而忙碌奔波的人。会感叹生活是多么不易，不再是爸妈怀抱里的小孩，已经长大的我们却会被电影里的某个情节而感动。生活改变了我们，却变不了坚强的外表下那颗敏感而柔弱的心。

35、人生没有地图，我们一路走一路被辜负，一路点燃希望，一路寻找答案。

36、为什么每个人的感情谈起来就是那么的幸福，而甜蜜?为什么自己却这样的痛苦与苦涩?

37、在爱死去的那一刻，我哭了，用哭来怀念我们走过的酸甜苦辣，领略过一次道路坎坷的爱，我永远都忘不了这种滋养!

38、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

39、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

40、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

41、世上有亲密无间的朋友，没有亲密无间的君臣。

42、读书患不多，思义患不明，足己患不学，既学患不行。

43、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。

44、对于人类而言，真正的贫穷不是少吃一顿饭，而是少看一本书。

45、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

46、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。

47、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。

48、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

49、因为某人不如你所愿爱你，并不意味着你不被别人所爱。

50、活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。

51、下定决心一定要，才是成功的关键。

52、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。

53、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。

54、成功者绝不给自己软弱的借口。

55、让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷、

56、不管是晴天还是阴天，一定要记住给自己一个美好的笑容。

57、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。

58、不要为失败找借口，只为成功找方法。

59、心中种下快乐，就不会悲伤。

60、失去才是成长过程最坚硬的后台。

61、含泪播种的人一定能含笑收获。

62、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去

63、我不知道什么叫年少轻狂，我只知道胜者为王

64、仍然在途中，只好相信雨過後有彩虹。

65、永远不要对可能是坏事的事好奇，否则可能要了你的命。永远不要在痛苦的时候做决定，否则你以后一定会后悔。

66、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

67、什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人。

68、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有*常心。

69、以感恩的心态面对一切、包括失败，你会发现，人生其实很精彩。

70、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

71、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

72、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

73、有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

74、人若勇敢就是自己的朋友。

75、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

76、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。

77、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

78、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

79、为什么每个人的感情谈起来就是那么的幸福，而甜蜜？为什么自己却这样的痛苦与苦涩？

80、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

81、目标再远大，终离不开信念去支撑。

82、成功并非想要，是一定要，一定要，就一定能!

83、世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。

84、羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。

85、没有把握的事，不要抱希望，那就不会失望。

86、任何事物都不如习惯那样强有力。

87、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

88、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。

89、努力改变不了命运，苦难也不会变成财富，真正能改变命运的是你的状态。生活总是这样，不能叫人处处都满意，但我们还要热情地活下去，人活一生，值得爱的东西还很多。

90、人生就是这样，得失无常，凡是路过的，都算风景；能占据记忆的，皆是幸福。等走远了再回首，我们才发现，挫败让人坚强，别离令人珍惜，伤痛使人清醒。你只有从过去中转身，幸福才会在明天迎接你。

91、不开口，没有人知道你想要什么；不去做，任何想法都只在脑海里游泳；不迈出脚步，永远找不到你前进的方向。其实你很强，只是懒惰帮了你倒忙。

92、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

93、谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二*凡可贵的自己。

94、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

95、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

96、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

97、没有人会关心你付出过多少努力，撑得累不累，摔得痛不痛，他们只会看你最后站在什么位置，然后羡慕或鄙夷。为了未来美一点，现在必须苦一点。

98、如果你足够勇敢说再见，生活便会奖励你一个新的开始。鼓舞声愿你拼尽全力，喝彩声愿你坚持到底，夸赞声愿你不舍不弃，所有人为你加油！为的是使你努力拼搏！

99、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。

100、你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。

教育的格言经典语录 40句菁华（扩展5）

——教育的格言语录座右铭 50句菁华

1、良言暖三春，恶言记终身。

2、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

3、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

4、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

7、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

8、以人为本，是一切教育的出发点。

9、优良的示范是的说服。

10、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基

12、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

13、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。

14、命运总是光临在那些有准备的人身上。

15、德无常师，主善为师。

16、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

17、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

18、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

19、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

20、观察，一百个孩子就有一百种教育方法。

21、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

22、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

23、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

24、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

25、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

26、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

27、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

28、对症下药方可治愈疾病。

29、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。

30、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

31、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

32、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

33、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

34、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

35、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

36、口里呼喊和*，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

37、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

38、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

39、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

40、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

41、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。--[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基

42、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

43、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光。(苏格拉底)

44、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

45、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

46、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

47、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

48、纳百川，容学问，立德行，善人品。

49、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

50、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

教育的格言经典语录 40句菁华（扩展6）

——安全教育格言 40句菁华

1、安全在我心，快乐你我他。

2、没有安全，一切都会是泡沫。

3、安全法规血写成，违章害己害亲人。

4、保安全千日不足，出事故一日有余。

5、世界因生命而精彩，生命因安全而长久。

6、宁为安全多想一分，勿为违章后悔一生。

7、安全的生活需要人人经营，而不是口中一言。

8、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

9、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

10、安全保护着生命的这支蜡烛，使它在燃尽之前不被熄灭。

11、利用你的`火眼金睛，找出各处安全隐患，消灭它们迎来安全。

12、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。

13、遵守各种规则，并不代表你向谁屈服，不要因为要面子而伤害了自己。

14、安全生产你管我管，大家管才*安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

15、每个人的生命都是上帝恩赐的礼物，珍爱生命，让安全伴随着我们前行。

16、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

17、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

18、安全常效时时抓，基础教育别丢下，细抓管理常检查，发现问题解决它，做好文明人人夸。

19、举安全之盾，防事故之患。

20、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。

21、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

22、安全在我心中，生命在我手中。

23、重娱乐轻安全无穷后患，抓教育保*安福地洞天。

24、跟着感觉走，事故牵你手；跟着规章走，安全永长久。

25、安全伴我行，*安近距离。

26、安全保健康，千金及不上。

27、一人操心一处安，众人操心保*安。

28、上下楼梯靠右走，不插口袋不跑跳。

29、安全是生命之丰，安全要靠你我他。

30、我是我生命的主人，我是我安全的主宰。

31、眼睛容不得一粒沙子，安全来不得马虎。

32、生命如花，安全相伴，撑起阻隔风雨的荫蔽。

33、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

34、安全一点，幸福十分，要挣钱保*安，要想富灭事故。

35、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

36、危险无处不在，只有紧记安全，才能**安安过每一天。

37、安全是水，我们是鱼。有了安全之水，才有我们的幸福生活。

38、生命就像青花瓷，美丽，但是脆弱，需要我们的呵护，关心。

39、安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。

40、遵守各种规则，并不代表你向谁屈服，而是代表你向安全、道德靠得更近。

教育的格言经典语录 40句菁华（扩展7）

——安全行车格言经典语录 40句菁华

1、时时鸣警钟，处处不放松。

2、咫尺天涯，安全随行;*安你我，幸福大家。

3、行车心莫急，适速最安全;驾驶心莫躁，抢道惹祸端。

4、对隐患的容忍，就是对同志的残忍;对安全的忽视，就是对事业的漠视。

5、互让半步，处处通途。

6、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

7、安全与幸福相关，违章和玩命同义。

8、违章是事故的前因，肇事是违章的结果。

9、交通情况变化快，无事要当有事开。

10、牛毛细雨似浇地，点点滴滴道起泥，刹车如踩西瓜皮，千千万万别麻痹。

11、下雨路滑闸不灵，安全第一漫漫行。

12、雪不跟，雾不超，百倍警惕多小心。

13、酒后开车，先醉人、后坠车。

14、千里之行，“驶”于文明。

15、从容开车，大度做人。

16、做人要大度，开车要小心。

17、开车一心一意，做人仁心仁意。

18、运输单位有消除机动车安全隐患的责任。

19、有缘共行此路，同把生命呵护。

20、拼装车报废车实行强制报废。

21、多一分麻痹，多一分危险。

22、出了车祸速报警，救死扶伤见真情。

23、礼则让，让则通，通则久。

24、不要着急，红灯亮了歇口气。

25、争与让一闪念，祸与福一瞬间。

26、人生美好，步步小心。

27、让一让道路通畅，让一让安全有保障，让一让心情更舒畅。

28、心宽路更宽，人车两*安。

29、遵守交通规则，让生活更美好。

30、占道摆摊设点，妨碍交通安全。

31、你让我让让出温馨，你抢我抢抢出祸端。

32、享受通行权利，应尽安全义务。

33、行人请走地下道，防范车祸免哀悼。

34、交通安全要遵守，飙车喝酒不可有。

35、酒后驾车，生命打折。

36、红灯亮时，管好你的脚步；绿灯亮时，管好你的速度。

37、斑马线，安全线，生命线。

38、文明交通停看行，行车安全重礼让。

39、离交通法规愈近，距交通事故愈远。

40、让一下海阔天空，退一下保百年身。

教育的格言经典语录 40句菁华（扩展8）

——关于教育经典语录简短 30句菁华

1、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

2、*使者娃娃友，教书育人生生爱。

3、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。

4、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

5、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

9、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

10、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

11、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

12、教师的人格是教育的基石。

13、教师的春风，日日沐我心。

14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

15、太阳下最光辉的职业——教师。

16、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

17、捧着一颗心来，不带半根草去。

18、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

19、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

20、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

21、爱已之心爱人，律人之心律已。

22、寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

23、意欲的培养是教育的关键。

24、人之性，教也;人之情，育也。

25、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

26、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

27、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

28、永远不要嘲笑别人的梦想。

29、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

30、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

教育,格言,经典语录