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格言经典语录 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。

2、在生活中,我跌倒过。我在嘲笑声中站起来,虽然衣服脏了,但那是暂时的,它可以洗净。

3、我们有时从错误中学到的东西,可能比从美德中学到的还要多。

4、痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。

5、真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里。

6、质变的积累,才有量变的爆发。你没有时间可以浪费!

7、居室要有鲜花,记得换水。如果要出差,清理之后再出门,不要回来面对一屋子的蚊子和虫子。

8、你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本。

9、勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。

10、过去的靠现在忘记,将来的靠现在努力,现在才最重要。

11、不憧憬明天,不留念昨天,只把握今天。

12、人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

13、魅力是讨人喜欢和引人入胜的一种无法抗拒的力量。

14、己选择的路就要坚持走下去,路上的艰辛,无需抱怨。

15、圆满的,不一定是最美的,最美的,经常只有遗憾。阳光这么好,何必自寻烦恼。

16、在逆境中看到希望,在磨难中感悟快乐,在*凡中发现快乐,在曲折中找寻快乐,在艰辛中品味快乐。

17、财富、兴趣、幸福、荣誉和成功是几乎每个人都想追求的。当你必须作出唯一选择的时候,自己的兴趣往往比名利更重要!

18、人生没有什么满分不满分,做人总少不了几分肚量,无论是谁,生活少不得辛苦,所以活着又像是处世的哲学,几分自量,这是生活的一场美好。

19、会过去的,就会过去的;我们的痛苦,我们的悲伤,我们的负罪;该笑的时候,没有快乐,该哭泣的时候,没有眼泪;该相信的时候,没有诺言。

20、几乎每个人都知道,人总不能无所事事,人生必须有目标,必须采取行动!但是,聪明人的人知道,目标必须切合实际,行动也必须积极有效。不能为了出风头或一时痛快而不顾可能产生的不良后果。

21、当一段感情刚开始确定下来的时候,往往男人是最着急的,因为性的存在,使得男人说的每一句话都像似摸了蜜一样甜,但是作为女人,此时千万要谨慎自己的行为,因为对男人而言,容易到手的东西是不会格外在乎的。

22、爱,是一首古老的歌,几千年来,经久不息,多少人为之讴歌,赞美不绝,因为爱是个神圣的字眼,伟大而热烈,细腻而执着,传唱万世,天下多少有情人终成眷属,百年和好,含笑于生命的极乐世界,不负一生的爱情。

23、许多人之所以在生活中一事无成,最根本原因在于他们不知道自己到底要做什么。在生活和工作中,明确自己的目标和方向是非常必要的。只有在知道你的目标是什么、你到底想做什么之后,你才能够达到自己的目的,你的梦想才会变成现实。

24、赛蒙顿医生说:“你对自己的生命拥有比你想像的更多的主宰权,即使是像癌症这么难缠的恶疾,也能在你的掌握中。”他还说:“事实上,你可以运用这种心灵的力量,来决定要什么样的生命品质。”

25、在人生的竞赛场上,没有确立明确目标的人,是不容易得到成功的。许多人并不乏信心、能力、智力,只是没有确立目标或没有选准目标,所以没有走上成功的途径。这道理很简单,正如一位百发百中的神射击手,如果他漫无目标地乱射,也不能在比赛中获胜。

26、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

27、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的,那就是智慧。

28、任何梦想在你还不够强大时实现,只会让你陷入万劫不复。

29、爱家人,爱朋友,爱伴侣,爱孩子,然而,要真正为自己活。

30、股价指数连续三天更新,但成交量却依次递减,后市可能不妙。

31、青年时犯错误,成年时同错误进行斗争,老年是为错误而惋惜。

32、人生是海洋,希望是舵手的罗盘,使人们在暴风雨中不致迷失方向。

33、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

34、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

35、好多东西都没了,就象是遗失在风中的烟花,让我来不及说声再见就已经消逝不见。

36、努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

37、失败带给我的经验与收获,在于我已经知道这样做不会成功的证明,下一次我可以避免同样的错误了。

38、这世界上有一个人是永远等着你的,不管是什么时候,不管你是在什么地方,反正你知道,总有这样一个人。

39、我想把我从小到大的经历说给你听,可是找不到机会;我无数次沉默的背后是想等你主动询问的心声,所以我欲言又止。后来想想,不是没机会,只是你不想听也不想知道。

40、学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处,大家都不容易。

41、感谢黑夜的来临,我知道今天不论有多失败,全新的明天,仍然等待我来证明自己!

42、在竞争中,幽默达观的心态,远比名次和奖品更为珍贵。赢得起,也输得起的人,才能够取得大的成就。

43、谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。

44、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

45、其实男生和女生之间本可以有纯真的友谊,但如果一开始你就用暧昧的方法对待他,那你就没那个命拥有一个蓝颜知己。

46、在陌生的环境,由于这种敢于一跃而下的人较别人果断,比别人快,较别人敢于冒险,因此,能把握更多的机会,所以往往是成功者。

47、如果你有了强烈的愿望,就要积极地迈出实现它的第一步,千万不要等待或拖延,也不必等待具备所有的条件。记住:你可以创造一些条件!

48、没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。

49、真正的成功者能令一个家庭、一所母校、一家公司、一个城市、一个国家乃至整个人类以他为荣。但,他靠的往往不是后者给他的荣耀和给他提供的优越条件,而是靠个人奋斗!

50、一美元折射出良好的素质和高尚的人品。而人品和素质有时比资历和经验更为重要。在求职的时候,与其为自己的资历所遗憾,不如多动脑筋使自己显得与众不同,引起招聘者的兴趣。


格言经典语录 50句菁华扩展阅读


格言经典语录 50句菁华(扩展1)

——励志格言经典语录 50句菁华

1、与天地兮比寿,与日月兮齐光。

2、永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。

3、嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。

4、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

5、不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。

6、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

7、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

8、上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。

9、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

10、时间让我们沉淀,空间让我们成长。

11、能坚持别人不能坚持的才能拥有别人不能拥有的。

12、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊

13、将相本无主,男儿当自强。——汪洙

14、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》。

15、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

16、无所有的人是有福的,因为他们将获得一切!——罗曼。罗兰

17、自信是成功的前提,勤奋是成功的催化剂。

18、通向梦想的路上的确有一道高墙,但它只阻挡不够热爱的人。

19、我的梦想就是站在万人仰慕的高度,俯视曾经看低我的人。

20、我发现我好像变了,原来每当人成长的时候都会改变。

21、人生在世就应该像柯南那样,有一种我走到哪就让别人死到哪的霸气。

22、不要说你不会做!你是个人你就会做!

23、年轻不是你玩的理由,而是你奋斗的资本。

24、九十九次的理论不如一次的行动来得实际。

25、是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

26、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

27、你若将过去抱的太紧,怎么能腾出手来拥抱现在?

28、回避现实的人,未来将更不理想。

29、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

30、你要决心成功就要做自已的国王。

31、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

32、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

33、只有轮回继续转,日升月沉草木枯荣。是谁说过:时间仍在,是我们在飞逝。

34、人生是一次旅程,有上坡也有下坡。我不在乎自己的终点是坡顶还是谷底,只在乎沿路的风景美丽而富有生机!

35、不要等待机会,而要创造机会。

36、别问别人为什么,多问自己凭什么。

37、从哪里跌倒就从哪里爬起来,爬起来再哭。

38、一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。

39、每个人都要长大、但不是每个人都懂得长大。

40、不管你有多难过,始终要相信,幸福就在不远处。

41、人得自知,既然没种***,那就找点乐子活下去。

42、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

43、我惟一能信赖的,是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。

44、巨大的成功靠的不是力量是韧性。社会竞争常常是持久力的竞争,有恒心和毅力的成功者往往成为笑到最后、笑得最好的人。

45、这个世界上,一个人和另一个人相遇,已是一场难求的机遇。遇到了的,不一定相爱。相爱了的,不一定能相守。所以,既然爱了,就好好爱吧。若是年轻,就大胆的爱吧。

46、如果人生需要一个完美的符号,没有比微笑更合适的了。微笑,它是甜美的歌声,能唱出生活的快乐;它是温暖的阳光,能驱散心头的阴影;它是无边的春风,能蓬勃事业的生机。

47、学会自己欣赏自己,每天送给自己一个微笑。我喜欢出发,凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。

48、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。

49、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。*时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

50、只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!


格言经典语录 50句菁华(扩展2)

——教育格言经典语录 50句菁华

1、以德诲子,以德熏子。以理服子,以行正子。

2、一个和睦的家庭,是父母给孩子的最好礼物。

3、习惯是存在神经系统的资本,一个人养成良好的习惯,一辈子都有用不完的利息,一种坏习惯,一辈子都还不清它的债务。

4、让孩子从小养成节俭的品德,绝不是不让孩子花钱。

5、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

6、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

7、儿童的过错有时不能不加以斥责,因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句,并且应当背着别人私地里去执行;至于儿童受到赞扬的之后,经过大家一番传播,则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错,则子女对于自己的名誉就愈看重,他们觉得自己是有名誉的人,因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失,使其无地自容,他们便会失望,而制裁他们的工具也就没有了,他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击,则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

8、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

9、学高为师,身正为范。

10、即使挨打,也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击,面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击,长大后有力量保持正常精神状态。

11、用行动和爱去浇灌,让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰

12、忠心献给教育事业,爱心献给我们的学生。

13、有效的采用适合幼儿的游戏方式,实现幼儿的教育目标。——侯德风

14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

15、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。

16、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

17、我可能成不了优秀的教师,但我必须要成为合格的教师。——陈祥田

18、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

19、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

20、把一切知识教给一切人。

21、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

22、教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

23、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。

24、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

25、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

26、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

28、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的.教师驾驭骏马的能力高低。

29、失败是成功之母!

30、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

31、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

32、十年树木,百年育人(好朋友网名)

33、闲有余日,正可学问。

34、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

35、孩子的心灵是块奇妙的土地,用心耕耘它,你时常会收获一些意想不到是惊喜。

36、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

37、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。

38、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。

39、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

40、教书育人,功德无量。

41、教育的真正目的,是要使人不停的地发问。

42、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

43、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

44、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

45、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

46、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

47、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

48、有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

49、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

50、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒


格言经典语录 50句菁华(扩展3)

——教育格言名人经典语录 50句菁华

1、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

2、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

3、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培

4、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

5、教人者,*之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

6、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

7、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

8、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基

9、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

10、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

11、夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于*庸,不免于下流矣。——诸葛亮

12、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。——*

13、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根

14、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

15、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

16、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

17、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

18、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

19、好好学习天天向上。

20、两袖清风,清白教书,身正令行,一世为范。

21、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

22、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

23、纳百川,容学问,立德行,善人品。

24、什么是负担,他不喜欢的事情,你叫他干1分钟,这就是负担;他喜欢干的事情,干到废寝忘食,也不是负担。

25、博观而约取,厚积而薄发。

26、投入心灵才能闻到生命的醇香!

27、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

28、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

29、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

30、贪一滴,占一点,点点滴滴是深渊;留份白,留份清,清清白白在人间。

31、想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。

32、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

33、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。

34、以人为本,是一切教育的出发点。

35、时间就是生命。

36、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

37、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

38、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

39、这三尺讲台关系着数十个孩子的青春。

40、我一直在憧憬这样一种诗化的语文境界:师生或吟或诵,或争或辩;或浅吟低唱,如痴如醉;或慷慨激昂,面红耳赤,尽性、尽情,痛快淋漓。这样的语文课,可谓“过瘾”也!

41、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

42、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

43、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

44、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍

45、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

46、坚持启发式,避免注入式。

47、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

48、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

49、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。

50、立足三尺讲台,塑造无悔人生。


格言经典语录 50句菁华(扩展4)

——曾国藩经典语录 50句菁华

1、银钱则量力资助,办事则竭力经营

2、自修之道莫难于养心。

3、行事不可任心,说话不可任口。

4、富贵气太重,亦非佳象耳知足天地宽人宜减者决减之,钱宜省者决省之。

5、只是一个见小,便使百事不成,亦致百行尽堕。

6、不可背后攻人之短。

7、一念忽略,便有错言错事。

8、常存冰渊惴惴之心勿过多怜悯以体察人才为第一另起炉灶,重开世界。

9、家庭三致详:“孝致祥,勤致详,恕致详”。“勤于邦,俭于家,言忠信,行笃敬”

10、特患业之不精耳。

11、不随众从之喜惧为喜惧。

12、广其识则天下大。

13、不可轻率评讥古人。

14、三乐:勤劳而且憩息,一乐也;至淡以消嫉妒之心,二乐也;读书声出金石,三乐也。

15、天下古今之庸人,皆以一惰字致败,天下古今之才人,皆以一傲字致败。

16、人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质。

17、大处着眼,小处着手,群聚守口,独居守心。

18、何必择地?何必择时?但自问立志之真不真耳!

19、唯天下之至诚能胜天下之至伪;唯天下之至拙能胜天下之至巧。《曾国藩家书》

20、守笃实,戒机巧,守强毅,戒刚愎。

21、功不独居,过不推诿、

22、先静之,再思之,五六分把握即做之。

23、责过太直,使人惭恨,在我便是一过。

24、凡天下事,虑之贵,详行之贵,力谋之贵,众断之贵独。

25、好便宜不可与共财,狐疑者不可与共事。

26、读经有一耐字诀。一句不通,不看下句,今日不通,明日再读;今年不精,明年再读,此所谓耐也。困时切莫间断,熬过此关,便可少进。再进再困,再熬再奋,自有亨通精进之日。不特写字,凡事都有极困难之时,打得通的,便是好汉。

27、困心横虑,正是磨练英雄,玉汝于成。李申夫尝谓余怄气从不说出,一味忍耐,徐图自强。因引谚曰:“好汉打脱牙,和血吞。”此二语,是余生*咬牙立志之诀。

28、盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则不甘为下流,有识则知学问无尽,不能以一得自足,有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。

29、知天之长而吾所历者短,则遇忧患横逆之来,当少忍以待其定;知地之大而吾所居者小,则遇荣利争夺之境,当退让以守其雌;知书籍之多而吾所见者寡,则不敢以一得自喜,而当思择善而约守之;知事变之多而吾所办者少,则不敢以功名自矜,而当思举贤而共图之。夫如是,则自私自满之见可渐渐蠲除矣。

30、家中兄弟子侄,惟当记祖父之八个字,曰:“考、宝、早、扫、书、蔬、鱼、猪”。余日记册中又有八本之说,曰:“读书以训诂为本,作诗文以声调为本,事亲以得欢心为本,养生以戒恼怒为本,立身以不妄语为本,居家以不晏起为本,作官以不要钱为本,行军以不扰民为本。”此八本者,皆余阅历而确把握之论,弟亦当教诸子侄谨记之,无论世之治乱,家之贫富,但能守星冈公之八字与余之八本,总不失为上等人家。

31、米已成饭,木已成舟,只好听之而已。

32、以爱妻子之心事亲,则无往而不孝。以责人之心责己,则寡过。以恕己之心恕人,则全交。

33、惟正己可以化人,惟尽己可以服人。

34、学而废者,不若不学而废者。学而废者恃学而有骄,骄必辱。不学而废者愧己而自卑,卑则全勇多于人谓之暴,才多于人谓之妖。

35、常常提其朝气为要。

36、神正其人正,神邪其人奸。

37、有才干,定要表现之。

38、举止端庄,言不妄发。

39、讲求清廉——“不贪财、不失信、不自是,有此三者,自然鬼伏神钦,到处人皆敬重。”“盖凡带勇之人,皆不免稍肥私囊。余不能禁人之苟取,但求吾身不苟取。以此风示僚属,即以此仰达圣主。”

40、三乐:读书声出金石,飘飘意远,一乐也;宏奖人才,诱人日进,二乐也;勤劳而后憩息,三乐也。

41、勤以养生,勤以致富——“人败,离不得个‘逸’字。”“天下百病,生于懒也。”“人不勤则万事俱废。”“千古之圣贤豪杰,即奸雄欲有立于世者,不外一个勤字。”

42、无恒者,见异思迁也,欲求长进难矣。

43、一个忍字,消了无穷祸患,一个足字,省了无限营求。

44、居高位者,以知人晓事二者为职。

45、独立之行,不徇流俗,然怨不可不恤也。高义之事,弗避小嫌,然累不可不虑也。

46、见异思迁,欲求长进难矣。

47、不可轻率评讥古人放开手,使开胆,不复瞻前顾后。

48、未来不迎,既过不恋,当时不杂。

49、轩冕而敬,伪也。匿就而爱,私也。

50、未有根本不正,而枝叶发生,能自畅茂者也。


格言经典语录 50句菁华(扩展5)

——2022简短励志格言经典语录 40句菁华

1、不要指望谁陪你一辈子,没光的时候连影子都不陪你。

2、脚是大地上飞翔的翅膀。

3、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

4、比起永远我更喜欢每天!

5、人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。

6、不为穷变节,不为贱易志。

7、如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。

8、成功在眉宇之间——信心。

9、人生来如风雨,去如微尘。

10、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。

11、暗自伤心,不如立即行动。

12、谦虚的人更能认清自己。

13、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正好处。

14、怕学不成,只怕心不诚。

15、每个人都在自己的世界里做着只有自己才能阐释的梦。

16、低调,取舍间,必有得失。

17、记住:当坚持之苦大过放弃之痛,是该放手的时候了。

18、沉默是毁谤最好的答覆。

19、困难越大,荣耀也越大。

20、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

21、我成功因为我志在成功!

22、志高山峰矮,路从脚下伸。

23、面对人生的逆境,不要妥协,而要选择坚强,好好挺着。

24、如果本来就生活在底层,那就不必担心混得没有底气。

25、想要走得快,就单独上路;想要走得远,就结伴同行。

26、挤不进的世界就别挤了,何必为难了别人作贱了自己。

27、忍无可忍,就重新再忍!

28、懒惰包含着永久的失望。

29、志不立,天下无可成之事。

30、一个缺口的杯子,如果换一个角度看它,它仍然是圆的。

31、坚信就是强大,怀疑只会抑制潜质,而信仰就是力量。

32、纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。

33、缺点也是点,点到为止。

34、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少。

35、永远热情,永远快乐。你要的生活,只能自己给自己。

36、松软的沙滩上最容易留下脚印,但也最容易被潮水抹去。

37、不管怎样,抬起头微笑吧。

38、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

39、丈夫志气薄,儿女安得知?

40、我大好的一个人,凭什么跑到别人的生命里去当插曲。


格言经典语录 50句菁华(扩展6)

——保育员格言经典语录 30句菁华

1、学海无涯苦作舟。

2、教育人就是要形*的性格。

3、踏踏实实工作,认认真真育人。

4、倾听童声,学会微笑,善待学生。

5、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

6、学生没有教师,就象生活没有阳光。

7、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

8、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

9、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。

10、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

11、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

12、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

13、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。

14、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

15、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

16、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

17、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

18、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

19、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

20、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

21、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

22、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

23、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

24、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

25、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

26、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

27、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

28、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

29、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

30、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

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