教育格言经典语录 100句菁华

1、一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。

2、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

4、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。

5、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

7、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

8、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

9、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

10、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底

11、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹

12、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。——[英]R.皮特斯

13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

14、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭

15、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——（奥地利）布贝尔

16、教育人就是要形*的性格。——（英）欧文

17、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博

18、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰

19、教育的最终目的就是孩子可以独立地生活，保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题，应让他自己想想。人的发展就像上台阶，不自己上一个台阶，就无法学会那个阶段的东西。

20、多一点耐心，多一份等待，孩子会还我们不一样的精彩。

21、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。——侯德风

22、生命如白驹过隙，争分夺秒尚且来不及，哪有懈怠的功夫。——刘持宝

23、有我，你更精彩;有你，我更精彩。

24、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教育。

25、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

26、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

27、把心交给学生，用爱收获成功。——王明光

28、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

29、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

30、学生只有得到尊重和理解，才能学会自尊、自重和自信。

31、爱生如子，奉献一生。——韩相才

32、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

33、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

34、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

35、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

36、纳百川，容学问，立德行，善人品。

37、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

38、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

39、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

40、不自满者受益，不自是者博闻。

41、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

42、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

43、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

44、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

45、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

46、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

47、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

50、坚持启发式，避免注入式。

51、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

52、心灵塑造的最佳工程师。

53、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

54、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

55、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

56、用真情教书，用真心育人。

57、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

58、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

59、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。

60、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

61、先学会做人，再学会知识。

62、表扬用喇叭，批评用电话。

63、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

64、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!(静静的)

65、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

66、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

67、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

68、爱拼才爱赢。

69、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

70、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

71、凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。--马卡连柯

72、遇到穷时，使我留三分抚恤，自然理顺情安。

73、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜——富兰克林

74、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

75、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

76、只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。

77、*比成才重要，会学比学会重要，进步比重要。

78、如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。

79、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

80、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。

81、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大，让其更赏光。

82、鼓励，是教育的法宝。

83、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

84、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

85、教书育人，功德无量。

86、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

87、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

88、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。

89、在不存在知识的地方，无知会伪装成科学；在没有老师的地方，无知变成了智力。

90、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

91、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

92、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

93、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

94、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。——（*尔族）谚语

95、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

96、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

97、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基。

98、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

99、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

100、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

教育格言经典语录 100句菁华扩展阅读

教育格言经典语录 100句菁华（扩展1）

——教育经典语录 100句菁华

1、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

2、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。

3、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

4、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

5、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

7、学高为师，身正为范。

8、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

10、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

11、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

12、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

13、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

15、教学相长，在教育跟教学过程中，我们也会学到很多。

16、人在教中學習。塞尼加

17、教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的。亞里斯多德

18、文化本身既不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產。H．L．門肯

19、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

20、一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

21、玩耍虽然有趣，但是日复一日地玩耍终究是会让人厌倦的。

22、让孩子从小养成读书的习惯。

23、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

24、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

25、当我问你问题的时候，请别敷衍我或者拒绝我。否则我终将会停止对你发问，而转向它处寻求答案。

26、夫妻关系对孩子影响极大：（1）影响孩子的亲密感，甚至带到孩子以后的新家庭；（2）影响孩子的责任感，使孩子成为家庭的拯救者、无能者或者冷漠者；（3）影响孩子的安全感。

27、做一个情绪稳定的妈妈是给孩子最好的礼物。

28、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

29、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。

30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

31、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。

32、在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素，并排除其它的因素。——沛西·能

33、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。——加里宁

34、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。——苏霍姆林斯基

35、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

36、渴望占有愈多而愈脆弱。

37、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。

38、爱的，不爱的。一直在告别中。

39、当你把身边的人看成是天使时，你就觉得你活在天堂里；若你把自己身边的人看成魔鬼，你就活在地狱里。

40、许多事是没法选择的，但你可以选择态度。

41、计划系统：按时间范畴制订的计划，时时有事做，事事有时做；按事件制订的计划，人人有事做，事事有人做；偶发事件的计划，管理就是让责任落实到位。

42、说了算，定了做，一不做，二不休。

43、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

44、教书是一种很愉快的事业，你越教便会越爱自己的事业。当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，人们会多么高兴呵！青出于蓝，而胜于蓝，后来居上，这里不也正包含着你的一份辛勤的成绩在里面吗！——徐特立

45、很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题，实际上却是心理问题。 点灯的心

46、所谓“减负”绝不是简单地少布置作业或减少课时，其实质应该是让学生变被动学习为主动学习，减少教育中师生的无效劳动，增加学生发展的目标。

47、教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。

48、我欣赏这样的境界：心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声。

49、世界上最可以变化的是人自己，人可以变得很伟大，也可以变得很渺小。只要自己不断努力，永不放弃，就会不断进步和成长。这是成功者的最基本的信念。相反，失败者却主动出让命运的决定权，不相信人的可变性，从而也丧失了变化、进步与发展的可能性。

50、长期以来，学生的学习状况存在“三重一轻”——心理负担重、记忆负担重、作业负担重，而学习过程中思维力训练的负担太轻！

51、生命的美育的目的，就是要让学生懂得生命至高无上的美的价值，特别是要悦纳自己，善待自己，享受生命成长的快乐，也尊重他人和其他形态的生命。只有这样，我们的学生不管今后遇到怎样的人生挫折，他都不会轻易放弃生命；不管他处于什么样的人生阶段，他都能享受到属于自己生命的乐趣。

52、只有爱，才能感受到生活的乐趣；只有爱，才能创造和谐的人际关系；只有爱，才能享受到人生的真谛；只有爱，才能感受到人类的伟大；只有爱，才能赢得爱。

53、无论遇到什么情况，我们都不要怀疑自己的能力。一个人如果不相信自己，还能指望谁相信他呢？

54、以一颗快乐的心对待别人的人通常也会得到同样的快乐。

55、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

56、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。--陶行知

57、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)

58、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基

59、子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

60、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

61、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

62、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。 鲁迅

63、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

64、做*凡的教师，创不*凡的事业。

65、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

66、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

67、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

68、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

69、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。生活中要的是一份勇气和一个胆量。

70、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

71、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。” ——前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

72、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

73、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

74、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

75、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 ——捷克教育家夸美纽斯

76、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

77、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。? 洛克

78、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

79、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

80、君子周而不比，小人比而不周。《论语》

81、锲而不舍，金石可镂。《荀子》

82、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《庄子》

83、贫而无怨难，富而无骄易。《论语》

84、君子坦荡荡，小人长戚戚。《论语》

85、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

86、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

87、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

88、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情 日热火特务后饿而且我热。玛丽·居里

89、孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大*以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。——*

90、改变*教育的形态，推进学习社区教育功能两件事：大力培养学生强烈的信息意识与能力，让每一个孩子知识信息时代的特征。学会在这样时代的生存与发展。

91、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。 陈鹤琴

92、精，勤，敬，紧，静。

93、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

94、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

95、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

96、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让学生因爱而充满生命力。

97、爱就要爱得热烈，因为我爱我的学生，所以我就要轰轰烈烈，惊天动地。

98、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

99、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。

100、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

教育格言经典语录 100句菁华（扩展2）

——教育格言经典语录 50句菁华

1、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。

2、一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。

3、习惯是存在神经系统的资本，一个人养成良好的习惯，一辈子都有用不完的利息，一种坏习惯，一辈子都还不清它的债务。

4、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

5、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

6、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

7、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

8、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

9、学高为师，身正为范。

10、即使挨打，也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击，面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击，长大后有力量保持正常精神状态。

11、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰

12、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。

13、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。——侯德风

14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

15、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

16、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

17、我可能成不了优秀的教师，但我必须要成为合格的教师。——陈祥田

18、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

19、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

20、把一切知识教给一切人。

21、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

22、教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

23、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

24、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

25、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

28、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的.教师驾驭骏马的能力高低。

29、失败是成功之母！

30、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

31、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

32、十年树木，百年育人(好朋友网名)

33、闲有余日，正可学问。

34、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

35、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

36、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

37、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

38、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

39、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

40、教书育人，功德无量。

41、教育的真正目的，是要使人不停的地发问。

42、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

43、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

44、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

45、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

46、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

47、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

48、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

49、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

50、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

教育格言经典语录 100句菁华（扩展3）

——教育格言名人经典语录 50句菁华

1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

2、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

3、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

4、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

5、教人者，*之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

6、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

7、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

8、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基

9、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

10、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

11、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于*庸，不免于下流矣。——诸葛亮

12、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。——*

13、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根

14、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

15、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

16、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

17、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

18、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

19、好好学习天天向上。

20、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

21、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

23、纳百川，容学问，立德行，善人品。

24、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。

25、博观而约取，厚积而薄发。

26、投入心灵才能闻到生命的醇香！

27、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

28、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

29、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

30、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。

31、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。

32、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

33、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。

34、以人为本，是一切教育的出发点。

35、时间就是生命。

36、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

37、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

38、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

39、这三尺讲台关系着数十个孩子的青春。

40、我一直在憧憬这样一种诗化的语文境界：师生或吟或诵，或争或辩；或浅吟低唱，如痴如醉；或慷慨激昂，面红耳赤，尽性、尽情，痛快淋漓。这样的语文课，可谓“过瘾”也！

41、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

42、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

43、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

44、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

45、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

46、坚持启发式，避免注入式。

47、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

48、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

49、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。

50、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

教育格言经典语录 100句菁华（扩展4）

——qq经典语录 100句菁华

1、如果我能够看到自己的背影，我想它一定很忧伤，因为我把快乐都留在了前面。

2、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

3、全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。

4、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

5、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。

6、再让我多活一秒，让我和你在一起，拥抱薰衣草在风中的味道。

7、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。

8、别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花；别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。

9、生活常常出人意料，如果你不逼逼自己，根本不知道自己有多棒。

10、男人有了烟，有了啤酒，也就有了故事；女人有了钱，有了姿色，也就有了悲剧！

11、吻你的感觉酥酥的，拥你的感觉柔柔的，爱你的感觉甜甜的，想你的感觉苦苦的。

12、尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。

13、过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前。

14、也许爱不是怀念，不是热烈，而是岁月，年深月久成了生活中的一部分。

15、错的时间遇见错的人是一种荒唐，错的时间遇见对的人是一种遗憾，对的时间遇见错的人是一种伤痛，对的时间遇见对的人才是一种幸福。

16、关于爱的记忆，要好好收藏，只是今后的幸福，要各自寻找。

17、你可以选择爱我或者不爱我，而我只能选择爱你或者更加爱你。

18、再也没有一个人，让你看到她笑，会轻扬唇角，看到她皱眉，欲以身代。

19、无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。

20、谢谢你，让我曾经看过天堂的模样。

21、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里；水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

22、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的。

23、听悲伤的歌，看幸福的戏。

24、我想送给你那一朵握紧在手里的花，还不够完成一个童话，所以看着你浅笑安然，匆匆走过有我的年华。

25、我以为我害怕的，是告别的时刻，原来，我同样害怕重逢。

26、爱着的人，和睡在身边的人，不是同一个，这是常有的事。把爱她的话，说给别的人听，这是常有的事。想着将来，计划着将来，但将来永远都不会出现，这也是常有的事。所以，我说，人的一生，有时候，就这样，渐渐结束了。

27、和爱的人吵架，和陌生人讲心里话。

28、某些人的爱情，只是一种“当时的情绪”。如果对方错将这份情绪当做长远的爱情，是本身的幼稚。

29、人生就像茶几，上面摆满了杯具（悲剧）。

30、那么多年，一个人可以佯装一切，却无法佯装幸福。

31、我善良，但不及天使；我有原罪，却并非魔鬼。我只是一个在大千世界里寻求真爱的小女子。

32、天空下雨了，可以打伞；心下雨了，该怎么办呢？

33、爱一个人比等一个人容易，等一个人比爱一个人有意义，如果你选择了爱自己，那只是因为你如此的不堪一击。

34、一个人只要不再想要就什么都可以放下。

35、到不了的都叫做远方，回不去的都叫做过去，不回头的都叫做别离。

36、孤独使人发胖那是寂寞在膨胀。

37、曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程，被我们遗忘了。

38、如果全世界背叛了你，我愿为你背叛全世界。

39、过错，是短暂的遗憾；错过，是永久的遗憾。

40、你能看到我留在屏幕上的字，你看不到我流在键盘上的眼泪。

41、原来喜欢不可以伪装，原来快乐不可以假装，原来永远和瞬间一样。

42、你的微笑辇过的每个夏天，深深的车辙印子，成了我心里永不会愈合的伤。

43、请不要在我的世界里走来走去，我只是害怕你走进了，我就不想你再走出去。

44、在爱情没开始以前，你永远想象不出会那样地爱一个人；在爱情没结束以前，你永远想象不出那样的爱也会消失；在爱情被忘却以前，你永远想象不出那样刻骨铭心的爱也会只留淡淡痕迹；在爱情重新开始以前，你永远想象不出还能再一次找到那样的爱情。

45、每个人都有自己的幸福，仰望别人的幸福时，别人也在仰望你的幸福。难得糊涂，容易幸福；过于较真，容易烦恼。能终日快乐，就实现了生命最大的价值。

46、爱着的人，和睡在身边的人，不是同一个，这是常有的事；把爱她的话，说给别的人听，这是常有的事；想着将来，计划着将来，但将来永远都不会出现，这也是常有的事。所以，我说，人的一生，有时候，就这样，渐渐结束了

47、我们要学会珍惜生活的每一天，因为这每一天的开始，都将是我们余下生命之中的第一天。

48、有的人你看了一辈子，却忽略了一辈子；有的人你看了一眼，却惦念了一生。

49、时间一天天过去，有时觉得它漫长难熬，有时却又感到那么短促；有时愉快幸福，有时又悲伤惆怅。一天与一天不同，一日和一日有别，仿佛一昼夜之间也有春夏秋冬之分。

50、陌生人，我喜欢你如此静静地站立，在你携带着的光的强度里。

51、那一瞬间，你终于发现，那曾深爱过的人，早在告别的那天，已消失在这个世界。心中的爱和思念，都只是属于自己曾经拥有过的纪念。我想，有些事情是可以遗忘的，有些事情是可以纪念的，有些事情能够心甘情愿，有些事情一直无能为力。如果爱你是我的劫难，我却开始向往飞蛾，扑向烈焰。

52、有人把朋友都留给了我,然后就自顾自的消失了，我可以理解成他不想与我有任何关系吗

53、一个充满着阳光浪漫甜美的字眼，描绘出河畔伊人的诗情画意。然而，问世间情为何物，直教生死相许。爱情这东西，是每个少男少女都想要拥有的 在心和容颜都衰老的时候用来回忆的一段美好抑或心酸时光罢了。多少人沉浸于她，体会那一抹温柔，那一种深情，幸福，幸福，还是幸福？爱情是绝美的？

54、我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。

55、谁，抚我之面，慰我半世哀伤；谁，携我之心，融我半世冰霜；谁，扶我之肩，驱我一世沉寂；谁，唤我之心，掩我一生凌轹；谁，可明我意，使我此生无憾；谁，可助我臂，纵横万载无双；谁，可倾我心，寸土恰似虚弥；谁能就此读懂，与我相随一生！

56、得不到回应的热情，要懂得适可而止。不亏待每一份热情，不讨好任何的冷漠。一旦攒够了失望，就离开。从此再也不见，友情如此，爱情亦如此。

57、生活有苦有甜，才叫完整；爱情有闹有和，才叫情趣；心情有悲有喜，才叫体会；日子有阴有晴，才叫自然；联系时有时无，才叫珍贵。

58、人有四个模样：一个是在朋友面前疯癫的样子，一个是在恋人面前完美的样子，一个是只身一人时脆弱的样子，还有一个，是在陌生的人群中安安静静的样子。

59、经历多了你就知道，如果自己没有本事，再多的社交也都是浮尘。

60、如果不是相互喜欢，你的痴情就是别人的负担。你必须明白，要走的人你留不住，装睡的人你叫不醒，不爱你的人你感动不了。上帝不会亏待痴情的人，勇敢点，转个身！你必须放弃一些东西，才能获得更圆满的自己！

61、只有当你找到一个真正特别的人的时候，你才可以闭上嘴，享受舒适的静默。

62、如果一个人说喜欢你，请等到他对你百般照顾时再相信，如果他答应带你去的地方，等他订好机票再开心，如果你要嫁给一个人，等他买好戒指单膝跪在你面前再感动，感情不是说说而已，我们已经过了耳听爱情的年纪。

63、爱情就像乘法，其中一项为零，其结果永远为零。

64、虽是有缘无份，但愿在以后的日子里，我能在你的记忆中增加一份美好的回忆，能通过此生的努力，修满来世的情份

65、我等待，只为了你的爱。

66、我点到了整个世界，只为了摆正你的倒影。

67、茫茫人海中，相识了你，是一种缘份，只希望用我的真诚，换取你的真情。

68、踮起脚尖，我们就能离幸福更近一点吗？

69、有些人用嘴巴去爱，而我是用心去爱，也许我会失去很多，但我不会后悔。

70、彼岸花很美，只因为他盛开在彼岸。

71、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

72、摧残爱情的方式很多，不过连根拔起的狂风暴雨，却是借钱。

73、一个姑娘爱上一个男子的时候，决不会看出他的缺点来。

74、获得爱情你可以随便用什么办法，而保持爱情却需要智慧。

75、爱情应当山盟海誓，只有专一的忠贞不渝的爱情，才是真正的爱情。

76、你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

77、年轮的磨损中，沉淀了悲喜，却浮上了一层唤不回的伤感。

78、爱情里没有丑陋的灵魂，但有的是傻傻的人。

79、爱情开始时是诱惑，后来就变成了温暖。爱情的温暖，就是夜晚家中亮着的那盏灯，就是感冒时递到手中的那粒药，就是烦恼时轻抚肩头的那只手，就是伤心时靠过来的

80、“一起回家”这四个字，不管在哪个生命历程，都有很浪漫的意义。

81、不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心，城市都没有工夫等，你只能铭记或者遗忘，那一站站你爱过或者恨过的旅程。

82、别忘了自己的梦，无论有多难，无论有多远。

83、别去记仇，记仇会影响你对生活的判断。

84、别将过去抱的太紧，因为那样你就腾不出手来拥抱现在了。

85、时间是单行道，过去了，回不来。

86、好朋友，不一定手牵手，但一定心里有!

87、期待，是所有心痛的根源。心不动，则不痛。

88、去爱那些对你好的人，忘掉那些不知珍惜你的人。

89、所有的星星最终会消失，可它们总是无畏地闪耀。

90、有多少人，不停地更换着签名，其实只是想让某一个人有所感触。

91、这世上其实有许多简单的幸福，而我们总是纠结于，那些复杂的快乐。

92、不要轻易被影响，也别太过有理智。人不能活得太明白，心里知道就好。

93、有时候很累，不想说话也不想动，不需要安慰和陪伴，只想要一个人呆着。

94、感谢那些看透了我，却还一直陪在我身边的人。最好的感觉，是有人懂你的欲言又止。

95、真的生气的时候，不是哭也不是闹，而是不说话。做人，简单就好。生活，宁静就好。

96、对你最好的那个人，换句话说，也就是好欺负的人。天下间的女人，总是最会欺负对她最好的那个男人。

97、悲伤不要说出口，别人只会幸灾乐祸。一个在别人眼里都不会有悲伤的人向你说了悲伤，请记住:你是他心里很重要的人。

98、选择任何一种生活方式，都有得有失。所以，不用羡慕什么，也不用抱怨什么。你所能做的，只是保持身体和内心的*衡。

99、或许，许多年以后那个人会出现，然后结婚生子，白头偕老。他可能不是最爱亦不是最初的梦想，可是他出现的时间却是刚刚好。刚好是在我想安定的时候，刚好能给我一个想要的未来!

100、一个不懂得欣赏自己的人，怎么样都是难以快乐的。

教育格言经典语录 100句菁华（扩展5）

——世界经典语录 100句菁华

1、两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视感觉。——《花常好月常圆人长久》

2、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。——《变形记》

3、我也想清楚了，婚姻根本就是那么一回事，再恋爱得轰动，三五年之后，也就烟消云散，下班后大家扭开电视一齐看长篇连续剧，人生是这样的。——《独身女人》

4、人为感情烦恼永远是不值得原谅的，感情是奢侈品，有些人一辈子也没有恋爱过。恋爱与瓶花一样，不能保持永久生命。——《城市故事》

5、做人要含蓄点，得过且过，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一辈子，一些事放在心中算了。——《蔷薇泡沫》

6、大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 (《童年》)

7、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。(《浮士德》)

8、、永远不要满足现状，走得越远，看到的越多。盛田昭夫

9、庆祝成功是好事，但汲取失败的教训更重要。比尔盖茨

10、8、有干劲，你就洒下汗水；有知识，你就献出智慧；二者都不具备，请你让出岗位。牛根生

11、9、成功会蕴育出保守主义，一旦安于现状，脑筋就无法接受外界的变化。法兰克波波夫

12、别让那些不重要的事来影响你，从而让你失去那些真正重要的东西。

13、世上有味之事，包括诗，酒，哲学，爱情，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。

14、我认为，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚决定个人的命运。

15、人和社会，一切斗争的总结局也许都是中庸而已。与其认真，不如随便，采菊东篱下，悠然见南山。有钱就寻一醉，无钱就寻一睡，与过无争，随遇而安。

16、青年，青年！无论受怎样的挫折和打击，都要咬着牙关挺住，因为你们完全有机会重建生活；只要不灰心丧气，每一次挫折就只不过是通往新境界的一块普通绊脚石，而绝不会置人于死命。

17、你难道一辈子就这样生活下去吗？你最后的归宿在哪里？！

18、命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才是人成熟起来

19、生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤？雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。

20、人就应该趁年轻好好打拼，哪怕死了也不后悔。

21、绝不能松紧！他还应该像往常一样，精神抖擞地跳上这辆生活的马车，坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，吆喝着，呐喊着，继续走向前去。

22、指针没有在那一时刻停留。时间继续走向前去，永远也不再返回到它经过的地方了……

23、刹那间我真想令时光停住，好让我回顾自己，回顾失去的年华，缅怀哪个穿一身短小的连衣裙和瘦窄的短衫的小女孩……让我追悔少年时代我心灵的愚钝无知，它轻易地错过了我一生中本来可以获得欢乐和幸福！

24、永远不要鄙夷我们的出身，她带给我们的财富将使我们一生受用不尽！

25、什么是人生？人生就是永不休止的奋斗！只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻！

26、对于一个有血性的青年来说，自己无力谋生，靠剥夺父亲在这个世界上活着，即便不是堕落，那也实在脸上无光。

27、依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在若耳边回想。这是赞美青春和生命的歌。

28、即使没有月亮，心中也是一片皎洁

29、我不想要什么礼物，只是想，当我需要你时，你能在身边，当我说话时，你能用心听，当我难过时，你能给我一个拥抱，一切礼物都比不上这些。

30、看开一点，世界那么大，哪有那么多喜欢也能恰好被喜欢。

31、并不是你面对了，任何事情都能改变。但是，如果你不肯面对，那什么也变不了。

32、你不可能经由一个没有喜悦的旅程，而达到一个喜悦的终点。不管此刻，你追求的是什么，希望你能在过程中保持一颗喜悦的心，那么你所向往的东西，就会更不费力地来到你的生命中。

33、假设没有任何意义，如果是弱者安慰自己的借口。

34、世界那么大，你说你想去看看，而世界那么大，我只想看看你。

35、陪伴与懂得，比爱情本身更重要。

36、每个人的人生都不相同，我们的感悟也各不相同。但人的经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放，经历是体验，没有体验就没有生存的质量，经历就是积淀，没有积淀，就没有生存的智慧。所以，人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。？

37、家，只是一个字，却是在经历了纷纷扰扰的世间情，世间事，世间人纠缠喧嚣之后，一个最温暖的去处。家里家外，亲人，朋友，爱人，亲情，友情，爱情，每天围绕着家展开伸缩，或远或近，或浓或淡，或离或散，或真或假的情感苦辣辛酸在家的左右上演，诠释。家，很简单，内容，却丰富。

38、活着，就要时刻准备承受磨难!

39、她活着了，她一个人痛苦。如果她死了，会给她众多的亲人带去痛苦，于是她就痛苦的活着……智慧竖立起来的!

40、进球时我不会庆祝，因为进球就是我的工作。邮差送信，又何尝庆祝过呢? ——巴神

41、比赛后我去找我妈妈，那是最美好的时刻。我告诉她，进球是献给她的。 ——巴神

42、老实说我是经历过苦日子的人，我的童年过得并不好，我家里很穷，我母亲失业在家，就靠我父亲做花匠挣钱养家，我有好几个兄弟姐妹，家里从来没有多余的钱，我父亲挣的钱，我母亲省吃俭用，每个月才刚刚凑合，看着母亲每天那憔悴的面容，我那时就暗暗的发誓，如果将来有一天，我有钱了，我一定要让母亲过上最好的生活。 ——c罗

43、我与梅西的关系并不是你们想的那样糟糕，未来有一天也许你们会看见我们在一起喝酒谈心。 ——c罗

44、我们把心给了别人，就收不回了。别人又给了别人，爱便流通于世。

45、安妮宝贝：我想我们终于不再爱了，这样真好。我们给过彼此的那些眼泪和疼痛，如风飘远。

46、痛苦可以不忘记，但一定要放下。

47、当独自面对世间纷扰，当感觉被隔离遗弃，是时候给我们的心灵一碗鸡汤，让它学会坚强。

48、对于生活理想，应该像宗教徒对待宗教一样充满虔诚和热情！

49、你可以用理想的标准要求人，但拿它来估计人是不行的。

50、年轻人在成长的路上，偶尔心乱，不要紧，被情所困，也不要紧。不要惧怕这些。只要不是一辈子慌乱、被情所困就好。谁还没有心乱如麻的时候?谁还没有为爱神魂颠倒时候?度过这几道坎，你就会回归*静。一生很长，心乱就如微风吹过，不必放在心上。

51、在花一样的年纪，我们也就要去过着花一般绽放的日子，年轻就是要充满激情，而不是迷茫的前行。

52、人生的重大决定，是由心规划的，像一道预先计算好的框架，等待着你的星座运行，如期改变我们的命运，请首先改变心的轨迹。

53、好女子安然如猫，又欢快如鹿。有句话说，每一个女子都是误落人间的脱去翅膀的天使。要找到自己的翅膀，它们应该在我们坠落的时候，遗失在离我们不远的地方。

54、不幸者常常愿意同幸运者相比，抱怨自己的运气。幸运者常常不愿意同不幸者相比，相信自己的努力。

55、这扇门不问进来的人有没有姓名，而要问他有没有痛苦。

56、重大的错误和粗绳子一样，是由许多细微的部分组成的，分开细看都没有什么，但许多小错误合在一起便会形成大错误。

57、如果还有愤怒憎恨别人的心，那您真是值得可怜的；如果您怀着善心、仁爱、和*的思想，那您就比我们中的任何人都还高贵些。

58、希望一直如少年，干净纯粹心安，看透不美好却相信美好，见过不善良却依旧善良。

59、没有人可以和生活讨价还价，所以只要活着，就一定要努力。

60、贫穷使男人落魄，饥饿使女人堕落，黑暗使儿童羸弱。

61、而真实的答案是四个字，我很爱她。

62、真正的缘，不只是初次见面就有相见恨晚的感觉，而是历尽沧桑后发出“认识你真好”的心里话。

63、虽然你的缺点像星星一样多，优点像太阳一样少，但我还是喜欢你，因为太阳一出来，星星就消失了。

64、别害怕谁离开，说不定下一个更好。要相信，单身是上帝给你准备了更好的人。

65、我们总是想要学会珍惜，却改不了臭脾气。

66、我们都有做好事的能力、救人的能力——不依靠奇迹，但通过行动。

67、如果人能够预见意外，那就不是意外了。

68、世界不一定要这么残酷的，有时我们想要它变成什么样，它就会是什么样。

69、他们现在是陌生人，活在曾经彼此相爱的两个人的身体里。

70、他从未意识到，自己一直相信的梦，现在都将成为疑问。

71、在小木屋的屋顶下，满是灰尘，夜晚的寒风从破了的窗户灌进来，依附着月光，火温柔地噼啪作响，温暖一点点地填满了小木屋，在屋顶下，男孩紧紧地抱着他心爱的女孩，女孩躺在她心爱的男孩温暖的怀抱中，其余的世界都不存在了。

72、不要苛求别人都对自己好，不要苛求别人都对自己不计较。生活中，总会有人对你说三道四，总会有人对你指手画脚。

73、生命的色彩，由我们自己主宰：珍惜生命，活出精彩。

74、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时光。

75、如果你改变不了世界，也不要让世界改变纯真的你。

76、生活就是一场场花开花落；人生就是一场场无悔穿越。

77、我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。--居里夫人

78、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。--约翰.渥夫甘.冯.歌德

79、丈夫四海志，万里犹比邻。--曹植

80、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。--罗曼.罗兰

81、自信和自负是有差别的，只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。--郭凡生

82、在蠢人感到人生困难的时候，贤人看起来容易；而当蠢人感到容易的时候，贤者就感到困难。--歌德

83、正路并不一定就是一条**坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免误入歧途。--朱光潜

84、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。--契诃夫

85、确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。--苏霍姆林斯基

86、成功的艺术处理的最高成就就是美。--歌德

87、一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。--勃郎宁

88、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。--但丁

89、天生我材必有用。--李白

90、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。--莎士比亚

91、一年当中每个季节都有自己的美妙之处。老年就是人生的秋天。即使是秋天也有它迷人的地方，有它的优越性。--阿.利哈诺夫

92、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。--加里宁

93、坚决的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。--马尔顿

94、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。--徐特立

95、苦难是人生的老师。--巴尔扎克

96、我怕世界那么大，未来那么长，我再也找不到我爱的人。我怕你会难过，会伤心，因为一些并不重要的事，放弃你最想要的。

97、世界那么大，我们的生活就那么小。我们心怀世界，又要小心翼翼过好每一天，做对每一个选择。

98、世界那么大，两个人能遇见就足够幸运。

99、富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。

100、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》

教育格言经典语录 100句菁华（扩展6）

——道家经典语录 100句菁华

1、静胜躁，寒胜热。清静为天下正。

2、修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃馀；修之于乡，其德乃长；修之于邦，其德乃丰；修之于天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。

3、天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。

4、淡中知真味 常里识英奇

5、天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。

6、不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。

7、义侠交友 纯心做人

8、德在人先 利居人后

9、三十辐，共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。

10、天道忌盈 卦终未济

11、圣人常无心，以百姓心为心。

12、知不知，尚矣；不知知，病也。圣人不病，以其病病。夫唯病病，是以不病。

13、图难于其易，为大于其细；天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。

14、客气伏而正气神 妄心杀而真心现

15、为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。

16、原谅失败者之初心 注意成功者之末路

17、富者应多施舍 智者宜不炫耀

18、宠辱若惊，贵大患若身。

19、民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。

20、大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以静胜牡，以静为下。故大邦以下小邦，则取小邦；小邦以下大邦，则取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不过欲兼畜人，小邦不过欲入事人。夫两者各得所欲，大者宜为下。

21、忘功不忘过 忘怨不忘恩

22、推己及人 方便法门

23、道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。故道生之，德畜之；长之育之；成之熟之；养之覆之。生而不有，为而不恃，长而不宰。是谓玄德。

24、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

25、阴恶之恶大 显善之善小

26、磨练之福久 参勘之知真

27、一念私贪 万劫不复

28、勉励现前之业 图谋未来之功

29、人生重结果 种田看收成

30、金石有声，不考不鸣。

31、操履不可少变 锋芒不可太露

32、富贵而恣势弄权 乃自取灭亡之道

33、直躬不畏人忌 无恶不惧人毁

34、从容处家族之变 剀切规朋友之失

35、盛极必衰 剥极必复

36、毋以短攻短 毋以顽济顽

37、对阴险者勿推心 遇高傲者勿多口

38、君子之心 雨过天晴

39、有识有力 魔鬼无踪

40、大量能容 不动声色

41、困苦穷乏 锻炼身心

42、铲除恶人应保密防祸

43、人生惟危 道心惟微

44、真诚为人 圆转涉世

45、不能养德 终归末节

46、急流勇退 与世无争

47、勿妄自菲薄 勿自夸自傲

48、心虚意净 明心见性

49、忍得住耐得过 则得自在之境

50、为天地立心 为生民立命 为子孙造福

51、为官公廉 居家恕俭

52、处富知贫 居安思危

53、谗言如云蔽日 甘言如风侵肌

54、戒高绝之行 忌褊急之衷

55、老当益壮 大器晚成

56、冷静观人 理智处世

57、恶不可即就 善不可即亲

58、急处站得稳 高处看得准

59、事上敬谨 待下宽仁

60、勿逞所长以形人之短

61、幼不学 不成器

62、言者多不顾行 谈者未必真知

63、观形不如观心 神用胜过迹用

64、极端空寂 过犹不及

65、知足则仙凡异路 善用则生杀自殊

66、存道心 消幻业

67、修养定静工夫 临变方不动乱

68、来去自如 融通自在

69、心地能*稳安静 触处皆青山绿水

70、生活自适其性 贵人不若*民

71、处世忘世 超物乐天

72、求心内之佛 却心外之法

73、形影皆去 心境皆空

74、大道废，有仁义;智慧出，有大伪;六亲不和，有孝慈;国家昏乱，有忠臣。

75、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。

76、甚爱必大费;多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以长久。

77、飘风不终朝,骤雨不终日。

78、反者，道之动；弱者，道之用。

79、“无”名，天地之始；“有”名，万物之母。

80、甚爱必大费;多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，能够长久。

81、修之于身，其德乃真;修之于家，其德乃馀;修之于乡，其德乃长;修之于邦，其德乃丰;修之于天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉?以此。

82、道可道，十分道。名可名，十分名。无名天地之始;有名万物之母。

83、道可道，十分道。名可名，十分名。无名天地之始；有名万物之母。

84、无狎其所居，无厌其所生。夫唯不厌，是以不厌。是以圣人自知不自见;自爱不自贵。故去彼取此。

85、知不知，尚矣;不知知，病也。圣人不病，以其病病。夫唯病病，是以不病。

86、莫因恶小而为之，莫因善小而不为。

87、道者开口动舌发言之词也。又云道者，虚无之无也，混沌之宗，乾坤之祖，能有能无，包罗天地，道本无形，莫之能名，无形之形，是谓真形，无象之象，是谓真象。先天地而不为长，后天地而不为老，无形而自障，无象而自立，无为而自化，故曰大道。经云视之不见，故曰无形。杳杳冥冥，其中有精，混混沌沌，分为阴阳，故为天地也。育者养也，长养阴阳故为生育也。阳者清也，上腾为天，阴者浊也，下潜为地，天地者乃大道之子也。

88、不尚贤，使民不争;不贵难得之货，使民不为盗;不见可欲，使民心不乱。是以圣人之

89、修道要济世度人，但又不乱发慈悲。

90、道者德之体，德者道之用。

91、常道无名，唯德以显之；至德无本，顺道而成之。祸福无门，惟人自召。善恶之报，如影随形

92、天之道，其犹张弓欤?高者抑之，下者举之;有馀者损之，不足者补之。天之道，损有馀而补不足。人之道，则不然，损不足以奉有馀。孰能有馀以奉天下，唯有道者。

93、有道无术，独善其身；有术无道，害人害己；以道御术，兼济天下。

94、天地好生，征物同一躯命，故人惟兼物性，方为全尽吾性。体此意者，樽节爱养，戒杀放生，自有所不能已也。

95、居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。

96、是以圣人之治，虚其心，实其复，弱其志，强其骨，常使民无知无欲。

97、我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。

98、慎终如始，则无败事。是以圣人欲不欲，不贵难得之货；学不学，复众人之所过。

99、欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。

100、以道佐人主者，不以兵强天下。其事好还；师之所处，荆棘生焉；大军过后，必有凶年。

教育格言经典语录 100句菁华（扩展7）

——饶雪漫经典语录 100句菁华

1、其实没有什么是忘不掉的，过去再美好再刻骨铭心，原来也只是过去。

2、如果不能够永远在一起，也至少给我们怀念的勇气，拥抱的权利，好让我明白我心动的痕迹。

3、风决定了蒲公英的方向，你决定了我的悲伤

4、我完全晕了，他们到底要干什么？但不管他们要干什么，三十六计，走为上策。

5、我只能假装能欣赏他的认真，去无法体谅他的单纯。

6、好心并不一定会办成好事。

7、友情其实和爱情一样，很多的时候，距离才可以让彼此懂得。

8、我们都要面向太阳，骄傲的活着。

9、喜欢的歌，静静地听，喜欢的人，远远地看!

10、我知道无论我走到哪里，你都会陪在我身边。陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我开花。

11、最疼的疼是原谅，最黑的黑是背叛。

12、我是一朵半途而废的花，绝望之后依然等待开放。

13、我内心固执的追求，只有我自己看得见。但我希望我没有错。

14、那个在不经意中，也许就改变了我一生的男孩。我相信总有一天，我们会在世界的'屋顶再次相遇。

15、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸，每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。

16、我们生活在同一个温暖的水域，也许偶尔会被水草缠绕，但因为彼此温暖的呼吸，相信都不会是死结。如果我说我爱你，我一直都爱你，不知道你会不会相信？

17、我是一个病孩子，我的病谁也无法医治。

18、我们如此幸运。

19、爱情在十七岁，只是一个令人徒然疼痛的遥不可及的字眼。——《校服的裙摆》

20、我们都是单翅膀的天使,只有拥抱着才能飞翔.

21、我的心居然在无波澜,好象年少的坚贞,只是一场梦.!

22、我一直喜欢下午的阳光。它让我相信这个世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。归根到底，成长是一种幸福。

23、一辈子，不说后悔，不诉离伤。

24、不要试图去说服对你不敬或者讨厌你的人，你的言语改变不了任何人和事。很多时候，沉默是金不仅仅是种美德，更是种智慧。

25、不爱我，就滚。如果有天我走了，你就不留余地的把我忘掉。

26、从头到尾读完一本故事书，就像从头到尾认识一个人。其实，蛮难。

27、如果我睡了请不要叫醒我。

28、全部都是灰色的，深深的灰色。深深的灰色的天空，深深的灰色的学校建筑，深深的灰色的教师连廊，深深的灰色的铅笔素描，深深的灰色的我的毛衣。

29、同班的学生都当我是公主，只有我自己知道自己是*里的孤儿，一无所有，伤痕累累却还要强颜欢笑。

30、我没有勇气折断我的翅膀,却也飞不到任何地方。

31、我有没有跟你说过爱是我不变的信仰 ,我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上

32、一切都是命运。

33、一切信仰都带有*。

34、带你在最绝望的青春窗口看到春天。

35、像风灌进回忆一样，痛被吹散，爱却在不知不觉中着了凉。

36、一切都是命运一切都是烟云一切

37、没关系，傻完了就长大了。

38、我一直喜欢下午的阳光。他让我相信这个世界任何事情都会出现转机，相信命运的宽厚和美好。我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄长大。归根结底，成长是一种幸福。

39、当你做出一个你认为绝对正确的决定时，现实还你一个狠狠的耳光——这是上天在教你懂得低头。

40、为了讨人喜欢去做一些无谓的努力，只会更让人瞧不起。

41、也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风*浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。

42、很多时候，不和父母吵架，是最基本的孝顺。

43、祸从口出，说出什么话什么时候说都要经过大脑。说过的就承认，该道歉就道歉。

44、每个不完美的人，他们在这个星球上相遇，并且真实地相爱着，为彼此成为更可爱更值得被爱的人。

45、要把眼光放到别人的优点上面，这样与人相处的时候才能更好的去吸收他们的正能量，而不是总当那个"负能量免费吸收者"。

46、是别过头去,你就感觉不到我的深情?《离爱一个ID的距离》

47、我没有月亮。

48、最痛苦的是，消失了的东西，它就永远的不见了，永远都不会再回来，却偏还要留下一根细而尖的针，一直插在你心头，一直拔不去，它想让你疼，你就得疼

49、我们都是单翅膀的天使，只有拥抱着才能飞翔。《挥着翅膀的女孩》

50、我欠很多人一声对不起，却再也没有机会说了。《左耳》

51、没有人可以告诉我们永远它到底有多远，不知道从哪天开始我们不再相信天长地久的诺言，岁月将遗忘刻进我们的手掌，眼睛望不到，流水滴不穿，过去过不去，明天不会远。《左耳》

52、没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。《来不及学坏》

53、道高一尺，魔高一丈。这个世界，谁敢说谁是谁的救世主呢？《左耳》

54、没关系，傻完了就长大了。《左耳》

55、一次失败不算什么，一次错误的选择也不算什么错误，你要相信，在这个世界上，总是有人在关心着你，希望你快乐。

56、在薄且脆的生命面前，一切繁华皆是过往烟云。

57、我们都回不去了。

58、被人惦记是幸福的。

59、我渴望的幸福，*淡中带着安详。

60、生活太他妈无聊，什么都是虚无的。

61、而且，原地站满了人，他们都在嘲笑你的愚蠢。

62、如果把人生比作一个装满沙的沙漏，流过沙漏的是人生最美好的回忆。

63、对我而言，它总像泡沫，来的时候晶莹剔透，去的时候迅疾无情。

64、我把它反过身，用手触摸着底部的文字，悄悄地贴进她的耳朵

65、我一路狂奔，渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相似的面孔，她有和我相似的命运。我可以在她的身上看到自己生命的参照，何去何从，不再那么仓皇

66、亲爱的微笑眼泪一朵花一粒沙一串暗红色的冰糖葫芦坚持不哭的维尼小熊写在玻璃上的誓言我疼过的心尖皆是我们爱过的证据

67、我的心居然在无波澜，好象年少的坚贞，只是一场梦！

68、有些事，有些人，当你想着去忘却的时候，只是在你的心上，重新印刷了一遍！

69、我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的栅栏和冬天的风雪过后，你终会抵达。

70、因为爱着，就算痛到极致，我们不会老。

71、烟花照亮了整座城市，照亮了我自以为不可一世却一直懵懂无知的十九岁。

72、现实中的爱情多半是失败的，不是败于难成眷属的无奈，就是败于终成眷屈的厌倦。然而，无奈留下了永久的怀恋，厌倦激起了常新的追求，这又未尝不是爱情本身的成功。

73、我们的心是不是像这些小小的沙砾一样，只有不断缩紧自己穿越狭窄的缝隙，才能得到依，不再孤独。

74、我一直都是*里的孤儿，孤单，寂寞，执著。一旦和温暖相遇，便注定了要溃不成军。

75、一盏灯还亮着，但一首歌已经唱完了，一场戏还没散，但一份爱已经走到了尽头。

76、人字的结构是一撇一捺，互相支撑的，只要你愿意，谁都可以给谁幸福。——饶雪漫

77、愤怒，往往是因为你的修养不够。——饶雪漫 《那些女生该懂的事》

78、喜欢的歌静静地听，喜欢的人远远地看。——饶雪漫 《我要我们在一起》

79、左边是回不去的旅途,右边是无法拥抱的幸福.

80、抱怨是解决不了任何问题的，与其唉声叹气纠结个没完，不如直面痛苦速战速决。——饶雪漫 《那些女生该懂的事》

81、别轻易给自己下定义，这个世界随时都会改变你。——饶雪漫 《那些女生该懂的事》

82、爱也好，恨也好，一旦决心放手一切都成流水。流过之处，只映衬些旧日的影像，徒留一点岁月的残渣。——饶雪漫 《沙漏》

83、在甜蜜而脆弱的爱情里，我们都这样不断地在“练习”，“练习”失去，“练习”承受，“练习”思念，并走向我们最终早已既定的结局。——饶雪漫

84、有些人，有些事，是不是你想忘记，就真的能忘记？——饶雪漫

85、我没有勇气折断我的翅膀，却也飞不到任何地方。——饶雪漫

86、我欠很多人一声对不起，却再也没有机会说了。——饶雪漫

87、上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了。——饶雪漫

88、每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。——饶雪漫

89、沙漏记得，我们遗忘的时光。——饶雪漫

90、我付出太多，怎会舍得放弃？所以，哪怕是一错再错，我也要做最后的争取。——饶雪漫

91、初恋最美好之处，往往不是让全世界都知道我爱你，而是：我知道，我爱过你。——饶雪漫

92、其实，人字的结构就是相互的支撑，只要你愿意，谁都可以给谁幸福！——饶雪漫

93、对我来说，她是一副挂在墙上的油画，油漆未干，美得不可亵渎。——饶雪漫

94、一辈子，不说后悔，不诉离伤。——饶雪漫

95、尽量不要做不该做的事，如果做了，就不要存任何侥幸心理。——饶雪漫

96、我说过了，很多时候，我都对自己的任性无能为力。——饶雪漫

97、飞越荆棘的青鸟，难免带着伤痕。——饶雪漫

98、爱是一种精神素质，而挫折则是这种素质的试金石。

99、我从来都不是他最重要的人，至始至终，从来都不是，也不可能是。

100、小秒针如果爱可以用线放飞那么放飞它的那个人，一定诚实并且勇敢。

教育格言经典语录 100句菁华（扩展8）

——2022励志格言经典语录 40句菁华

1、没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。

2、妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。

3、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

4、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

5、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

6、人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。*均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。

7、竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

8、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

9、职业首先是做人之本，为师之本。

10、没有所谓失败，除非你不再尝试。

11、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

12、若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。

13、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

14、是士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

15、博观而约取，厚积而薄发。

16、我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。

17、能让你以前喜欢的人现在反过来追你那才是本事。

18、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

19、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

20、成功者绝不给自己软弱的借口。

21、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

22、即使道路坎坷不*，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

23、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

24、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

25、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

26、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

27、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

28、你在学习上这种尝试精神很可贵。

29、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

30、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。

31、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

32、缺点也是点，点到为止。

33、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

34、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

35、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。

36、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和-谐，尊重知识强调探索。

37、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

39、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

40、成功的速度一定要超过父母老去的速度。

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