语文阅读理解答题技巧 50句菁华

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

2、说明文的阅读理解。

3、找准论点：标题、开头、篇末、不明显需精练概括。

4、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

5、分析议论文的语言特点（准确性、概括性）

6、叙述方式：概括叙述、细节描写

7、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

8、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

9、围绕短文谈谈自己的看法或体会或感受：答题模式：先用1句话概括出自己的看法或体会，再用2—3句话谈谈理由，可以摆事实、讲道理、若题目有相关要求，还要结合亲身经历。

10、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

11、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

12、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

13、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。

14、运用了什么独特的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等)。

15、联想想象，所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。

16、读材料；

17、概括内容：

18、对比：强调了突出了

19、反复：强调了加强语气

20、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

21、写作人称的好处----第一人称，真实可信;第二人称，亲切自然;第三人称，可以多角度描写，不受时间和空间的限制。

22、为什么?

23、怎么样?

24、要依赖于语感，注重语意表达的准确性。

25、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。

26、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。（要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。）

27、文中列举了哪几个事例说明“功到自然成”?(4分)

28、万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的()。

29、老师经常()我们，遇到了困难，要勇于克服。

30、谢皮罗教授把“?”拉直变成“!”证明了漩涡与地球的自转有关。()

31、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来。(4分)

32、居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力。你觉得这样值得吗?请谈谈你的看法。(4分)

33、从第一自然段中找出描写老人被冻的样子的句子画上横线。(3分)

34、老人是怎样分析骑手的眼神的?他为什么等到最后一个骑手才寻求帮助?(4分)

35、积累基础公正公*

36、急躁失败

37、格式：人物+事例+简短评价

38、必须包含两个要素：人物+事情;

39、“理解文中重要句子的含意”的考查着力点这一考点着重考查考生在一定的语境中领会这些特殊句子隐含的深层意思或言外之意。

40、“评价文本的主要观点和基本倾向”的考点概述“评价文本的主要观点和基本倾向”侧重从文本的思想观点角度作评价，要求能评价作者所持的态度、主要观点以及思想感情倾向，作者在行文中反映出来的人生观、世界观和价值观。这要求考生必须认真梳理，全面把握其要素和倾向，能找出支持他们自已观点的相应材料，分析其逻辑推理的科学性，然后作出自己的合理判断。

41、“评价文本产生的社会价值和影响”的考查着力点此考点侧重从考查考生对文本产生的社会价值和影响的评价能力。要求考生必须读懂文本，在理解的基础上综合分析概括，有时还要推理探究，多角度、深层次地挖掘重要概念的内涵。

42、“对文本的某种特色作深度的思考和判断”的考查着力点“深度”是思考的关键，“思考”与“判断”也不是两分的。要有深人的非一般性的分析，对某种特色既要肯定其积极的一面，也要准确地看到它不足的一面。考生要指出这种特色，然后联系文章说明为什么要运用这种特色，还要进一步从效果角度指出这种特色的好处与不足，最好是提出一些自己的看法和理由。

43、“从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神”的命题主要从两个方面：(1)审视角度。同样的一篇文章，审视角度不同可以获得不同的认识，例如对一篇传记，可以从作者的角度、读者的角度、传主人格成长与形成的角度来探讨文本的人生价值和时代精神。(2)层面认识。对实用类文本而言，--般可以从情感、哲学、审美、文化等层面进行解读，发掘其所反映的人生价值和时代精神。

44、“探讨作者的写作背景和写作意图”的考点概述所谓“写作背景”，就是指文本中用来说明文本所述情况发生的历史、环境和原因，解释其发生或发展的主观条件及其意义的情况。写作背景对信息内容的理解、主题的深化，都起着非常重要的作用。从写作背景人手，是解读文本的一个有效途径。实用类文本创作求真实、忌虚构，从背景对于内容解读的指示作用更显重要。了解写作背景的另一个任务是熟悉作家的生活经历、创作概括。也就是从作家的角度了解背景。所谓“写作意图”，就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容，以及通过这种表达达到什么目的;写作意图，直接影响到材料的选择与使用、文本的结构安排等。所以，探究的角度和层次一般包括：(1)时代和社会背景;(2)作者的写作动机;(3)文本的表达目的;(4)文本的表达方式;(5)文本提示的背景资料;(6)文本的隐含意义等。

45、“探究文本中的某些问题，提出自己的见解”的考查形式“探究文本中的某些问题，提出自己的见解”，文本中这些问题一般是社会热点问题和重大问题，往往会产生较大或深远的影响。文本中的某一问题在解读时可能存在不同的解答方式和结果，要求考生结合文本谈谈自己的见解，因此在考查时一般以主观题形式出现。在设计问题的时候往往会以“你是如何看的”或“你的感受如何”或“谈谈你的理解”等句子形式设问。

46、“探究文本中的某些问题，提出自己的见解”的考查着力点。“探究文本中的某些问题，提出自己的见解”这个考点是在新的阅读理念下对考生阅读能力的深度测试，着重考查考生思维的全面性、深刻性和质疑精神，要求考生善于对文本内容进行辩证地分析、进行补充，在此基础上提出更为科学、合理的观点，并用简洁准确的语言表达出来。

47、第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

48、顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

49、环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。

50、比喻：化*淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

语文阅读理解答题技巧 50句菁华扩展阅读

语文阅读理解答题技巧 50句菁华（扩展1）

——高考阅读理解高频单词 50句菁华

1、campus n. 校园

2、suspicion n. 怀疑,疑心

3、suspicious a. 怀疑的,可疑的

4、extreme a. 极度的,极端的 n. 极端,过分

5、academy n. (高等)专科院校;学会

6、cargo n. (船、飞机等装载的)货物

7、obscure a. 阴暗,模糊

8、adopt v. 收养;采用;采纳

9、bachelor n. 学士,学士学位;单身汉

10、vacuum n. 真空,真空吸尘器

11、expense n. 开销,费用

12、outstanding a. 杰出的,突出的,显著的

13、impose vt. 把...加强(on);采用,利用

14、video n. 电视,视频 a. 电视的,录像的

15、wonder n. 惊奇,奇迹 v. 想知道,对...感到疑惑

16、ban vt. 取缔,禁止

17、identify vt. 认出,鉴定

18、portable a. 手提式的

19、decline v. 拒绝,谢绝;下降

20、emotional a. 感情的,情绪(上)的

21、awkward a. 笨拙的,棘手的

22、device n. 装置,设备

23、pursue vt. 追逐;追求;从事,进行

24、competition n. 竞争,比赛

25、disturb vt. 打搅,妨碍

26、commit vt.犯(错误,罪行等),干(坏事等)

27、comment n./vt. 评论

28、facility n. [pl.] 设备,设施;便利,方便

29、prominent a. 突出的

30、vivid a. 生动的

31、vocabulary n. 词汇(量);词汇表

32、yawn vi. 打哈欠

33、yield vi. (to)屈服于;让出,放弃 n. 产量

34、avenue n. 林荫道,大街

35、entitle vt. 给...权利,给...资格

36、slope n. 斜坡,斜面

37、entry n. 进入,入口处;参赛的人(或物)

38、sexual a. 性的

39、mature a. 成熟的

40、nonsense n. 胡说,冒失的行动

41、universal a. 普遍的,通用的;宇宙的

42、appoint vt. 任命,委派

43、bunch n. 群,伙;束,串

44、bundle n. 捆,包,束 vt. 收集,归拢

45、discount n. (价格)折扣

46、fertilizer n. 肥料

47、jungle n. 丛林,密林

48、passive a. 被动的,消极的

49、relevant a. 有关的,切题的

50、liquor n. 酒,烈性酒

语文阅读理解答题技巧 50句菁华（扩展2）

——初三英语阅读理解 40句菁华

1、The word "keep"in the last sentence means "_____"

2、The woman didn’t like planes and she was never going ________ .

3、Who would send him the name and address of his hotel?

4、From the story we know that when _________come, there is a heavy rain.

5、The best title (标题)for this passage is ________.

6、Mr Brown told his son that _____.

7、A man came to visit the boy's father on ________.

8、This passage tells us mainly about _________.

9、From the passage we can infer (推断) that guessing is _______in learning a foreign language.

10、Uncle Li and Uncle Wang were unhappy because _________.

11、Christmas Eve is __________.

12、When the children were very young, __________.

13、When the children are older, they __________.

14、Which of the following is the best title for the passage?

15、The main(主要的)idea of this passage is that satellites are now used in _________.

16、We can _______ the football in both American football and Chinese football.

17、The student thought that ________.

18、Which of the following topics can NOT express the idea of the story?

19、The word in the story that means a river of ice is __________.

20、How fast did the glacier move? (Which sentence is exactly like the one in your book?)

21、The story says, “People do not talk to each other in Latin today. But they still use many Latin words,” The word they means ________.

22、The main idea of the whole story is that ________.

23、The story says, “Our signs are easy to read. They are easy signs to remember”. The word they means ______.

24、Which of the following does this story lead to believe?

25、What did the sign to add numerals begin to look like(which sentence is exactly like the one in your book)?

26、The main idea of the whole story is that ______.

27、Mexico is ____the USA.

28、Which of the following is NOT true?

29、The horses stopped because____.

30、The two farmers _____ on that day.

31、How many farmers said that the rain would be helpful? _____.

32、在文中找出① 处划线短语的同义词。

33、实际上/事实上，研究表明(一个)成年人学习语言的'潜能和（一个）孩子的（潜能）一样好.

34、No, they dont./ No.

35、Which of the following is NOT the cause of penguin's decrease in numbers?

36、What is a microscope used for?

37、What's the main idea of the passage?

38、Tom liked to watch TV with_________ after supper.

39、His parents _______let him stay long.

40、From the story we know__________.

语文阅读理解答题技巧 50句菁华（扩展3）

——语文考试答题技巧 40句菁华

1、字词（2分）。主要是初三的课文，包括自读课文中的字词。

2、汉语基础知识（2分）。

3、认真用心阅读文段，先粗读—看题目——再回过头看文段。

4、概念+内容=答案。就是在写答案的时候，要采取“特色”+“文段具体内容”+“作用”的答题模式。

5、看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。

6、注意思考的严密、周详。

7、了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。

8、“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题.要注意整体把握.尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置.大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。

9、吃透题目要求，严格按要求答题。

10、根据命题者设题“由浅入深”的特点，后面的题目可能会为前面题目作注脚。

11、在不限定字数的前提下，根据所赋分值的多少，所留空间的大小作答，注意采点答题。

12、字音辨析题：

13、再读3道选择题题干和选项支。

14、解题。正常思路是：定位——核对——判断。解题时要将选择枝与原文作比较进行判断。要注意以下几种情况：(1)在题目中划出要求你回答的对象;(2)明确此类题目是在玩文字游戏，所以要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。

15、再读原文，带着“什么人”“几个人”“什么事”“结果怎样”“为什么这样”等问题对文段用心默读、圈画两遍进行理解。阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解。

16、解题。题目设计一般有以下几种类型：

17、文句翻译题(10分)：

18、把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。

19、注意词的批驳义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如，“果断”和“武断”的感情色彩截然差别;“骄傲”则在差别的句子中可能有差别的感情色彩。

20、交代作品的时代背景。

21、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点;

22、推动情节发展;

23、烘托人物形象(或人物心情、感情);

24、用第一人称;

25、必须用第一人称;

26、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此;

27、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。 (十五)说明文中的主观题及其解答：

28、联系实际举例说明。(要符合文段的说明中心的要求)

29、这种题目既考查联想能力，又考查语言表达能力，还考查把握分论点与中心论点关系的能力。

30、发挥联想、想象补写有关内容;

31、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

32、结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展.

33、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。

34、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。

35、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，散句、整句，单句、复句，等等。

36、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

　　答题格式：强调了＋对象＋特性

37、成语辨析题

　　答题技巧：(1)根据成语意思判断，但要注意，不能望文生义。(2)注意成语潜在的感情色彩(3)注意成语使用范围，搭配的对象(4)四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的(5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;特别陌生的成语往往是对的;另外要特别注意两用成语的意义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。

38、文句翻译题(10分)：

　　答题技巧：(1)要结合译句重读上下文句子。(2)先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，此时要特别注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。(3)圈出句子中关键字词，这些字词的解释是得分点。(4)判断句子的句式特点，这也是得分点。(5)开始逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调，组合成句子，前后通顺并能体现句式特点。要求符合现代人说话习惯。(6)一定牢记：直译为主，意译为辅，字字落实，忠实原文。个别字实在无法讲通，考虑通假、活用或意译。

39、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。

　　二、语句作用、含义分析题

40、关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。

　　指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。

　　三、问答题型、常规答题术语及技巧

　　(一)社会环境描写的主要作用：

语文阅读理解答题技巧 50句菁华（扩展4）

——高考阅读理解高频单词 60句菁华

1、spit v. 吐(唾液等);唾弃

2、spill v. 溢出,溅出,倒出

3、slip v. 滑动,滑落;忽略

4、nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物)

5、alcohol n. 含酒精的饮料,酒精

6、approve v. 赞成,同意,批准

7、cargo n. (船、飞机等装载的)货物

8、temple n. 庙宇

9、adapt vi. 适应,适合;改编,改写 vt. 使适应

10、optics n. (单、复数同形)光学

11、expand v. 扩大,扩张;展开,膨胀

12、private a. 私人的,个人的

13、individual a. 个别的,单独的 n. 个人,个体

14、acknowledge v. 承认;致谢

15、valley n. 山谷,峡谷

16、resolve vt. 解决;决定,决意

17、encounter vt./n. 遭遇,遭到

18、awful a. 极坏的,威严的,可怕的

19、necessity n. 必需品;必要性

20、provision n. [pl.]给养,口粮;准备,设备,装置

21、neutral a. 中立的,中性的

22、spot n. 地点;斑点 vt. 认出,发现;玷污

23、automatic a. 自动的

24、moist a. 潮湿

25、register v./n.登记,注册

26、prospect n. 前景,前途;景象

27、discipline n. 纪律;惩罚;学科

28、vocabulary n. 词汇(量);词汇表

29、weld v./n. 焊接

30、subtract v. 减(去)

31、suburb n. 市郊

32、profitable a. 有利可图的

33、reject vt. 拒绝

34、humble a. 谦逊的;谦虚的'

35、prohibit vt. 禁止,不准

36、entry n. 进入,入口处;参赛的人(或物)

37、equation n. 方程(式)

38、resume v. (中断后)重新开始

39、simplicity n. 简单;朴素

40、sorrow n. 悲哀,悲痛

41、stuff n. 原料,材料 vt. 填进,塞满

42、temporary a. 暂时的,临时的

43、burden n. 重担,负荷

44、marvelous a. 奇迹般的,惊人的

45、massive a. 大的,大量的,大块的

46、sponsor n. 发起者,主办者 vt. 发起,主办,资助

47、triumph n. 胜利,成功

48、undergraduate n. 大学肄业生

49、universe n. 宇宙

50、appropriate a. 适当的

51、grateful a. 感激的

52、interpretation n. 解释,说明

53、applicant n. 申请人

54、pat v./n. 轻拍,轻打

55、reliable a. 可靠的

56、utter vt. 说出 a. 完全的,彻底的

57、vehicle n. 交通工具,车辆

58、evolve v.演变

59、evolution n. 演变,进化

60、jeans n. 牛仔裤

语文阅读理解答题技巧 50句菁华（扩展5）

——不被理解的心情语录 50句菁华

1、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。

2、唉！从别人的眼中看到幸福，自己真有说不出的酸楚！

3、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。

4、我爱你、你爱他、或许这场游戏，我真的累了。

5、别在孤单的时候去将就，别与不熟的人说心里话。

6、若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。

7、世上最高尚的问题：我能为你做什么？

8、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。

9、人生最美的不是起点和终点，而是享受这路上的一切！

10、微笑是温暖的化身。

11、如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。

12、世界是何等新鲜有希望，而我已日渐厌世。

13、柔情似水，暴躁如雷。

14、希望和失望都折磨人，但希望折磨人的时间更长。

15、别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼。

16、兵来将挡，水来土掩。

17、如此可爱，如此多娇，却又如此的残忍。

18、男人追求一个女人都是想摄取什么不是么。

19、原来、再羙的旋律，也只不过是离别曲罢了。

20、眼里是泪，滴手里是勇气会犹豫，也会决定。

21、那是可以让我潸然泪下，让我用一生去交换的笑容。

22、一切问题都是时间的问题，一切烦恼都是自找的烦恼！

23、黑夜给了我黑色的眼睛，它却让我爱上黑夜给我的疼痛。

24、你是不是怪我没有紧紧抓住你的手，所以你才选择离我而去。

25、没有你的日子，除了难过，没有再华丽的语言能够形容的了。

26、全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。

27、没有黑暗中的那盏光芒，我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。

28、心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。

29、我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

30、我被你刚刚说过的话感动了，我的心就像大海的波涛一样，久久的不能*静。

31、我时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，从有过的焦躁不安、急不可耐。

32、初见倾心，再见痴心。熬费苦心，欲得芳心。想得烦心，等得焦心。难只恨你心，不懂我心。愿以恒心，融化我心！

33、秋风瑟瑟，扑面而来，夜凉如水，我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯，心里焦急的如热锅上的蚂蚁。

34、如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废，我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我。

35、我准备放弃你了，可你又对我笑了。

36、我不能喜欢一个东西很久，所以我的头像网名说说一直在换，我对事物厌倦的太快，而你是我最大的例外。

37、永远不要怪别人不帮你，也永远别怪他人不关心你。活在世上，我们都是独立的个体，痛苦难受都得自己承受。没人能真正理解你，石头没砸在他脚上，他永远体会不到有多疼。

38、我一生中最幸运的两件事，一件是时间终于将我对你的爱消耗殆尽。一件是很久很久以前有一天，遇见你。

39、其实挺想你的，只是你很好，我不方便打扰。

40、都说时间可以抹掉一切伤痕，而我的伤口却在发炎。

41、心里若有了良人，眼里的便全是路人。可我眼中的良人，我在他心里却只是个路人。

42、当初有多少的勇气靠近你，如今就有多少的悲伤。

43、成年人的告别仪式很简单的，你没有回我最后一条信息，我也很默契的没有再发，就这样消失在彼此的生活里，好像从没认识过一样。

44、你一定不知道，你寂寞的时候，我也在寂寞的想着你。

45、没关系你也不用给我机会，反正我还有一生可以浪费，我就是剩这么一点点倔。

46、感情不是水龙头，不能说关就关，但可以像电池一样慢慢的消耗，总有一天会耗尽所有的念想。

47、人一旦决定离开你，说什么都是多余的;这样挺好，你看清了我，我也看清了你。

48、不是不爱、并非不爱、只是太爱所以更舍不得伤害。

49、人生的不得意莫过于喜欢下雪却又怕冷，方便面一包太少两包太撑，皮筋扎头发两圈太松，三圈太紧，喜欢长发却流行短发，喜欢你，你却不知道。

50、擅长想你，擅长拥抱你，却不擅长忘记你。

语文阅读理解答题技巧 50句菁华（扩展6）

——儿童阅读标语 50句菁华

1、以书为友，品读智慧；以书为友，品读人生。

2、上帝创造了人，书创造了有价值的人。

3、欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛

4、除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下

5、生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴

6、让阅读刷新生活，让文化成就辉煌。

7、破铁鞋，才寻成名路；沥心血，方晓书卷香。

8、快乐阅读月，发展扩视野，快乐阅读月，健脑练口才。

9、开展全民读书活动，提高市民文明素质。

10、汲取知识的力量，建设美好的家园。

11、多读书、读好书，让生命溢满书香。

12、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。

13、畅游在知识的海洋，漫步在书香的花园。

14、不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。

15、读高雅书，做高尚人。

16、构建书香家庭，培育儒雅一代。

17、以书会友

18、与经典同行，打好人生底色。

19、与书同行 收获东小满园书香。

20、读书，为精神打底，为人生奠基

21、树立良好读书风尚 促进文明校园建设

22、只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险

23、读书让理想展翅学习让生命飞翔

24、知书达礼，爱书如己。

25、阅尽天下书，享人间乐事。

26、以书会友，天长地久。

27、一方一净土，一书一世界，一念一清净，心是莲花开。

28、文明没有旁观者，读者都是践行人。

29、书给予你智慧，让你欣慰，不要让它蒙羞，替你霸位。

30、手机静音勿扰人，出门悄然轻带门。

31、声音莫出藏心中，位置不用留他人。

32、让我听见你的心声，而不是你的声音。

33、请你的嘴巴开启静音模式。

34、两情若是久长时，又岂在密语自修室。

35、动动手，请把“我”带走。

36、爱若在，书似春，爱若勤，书长青。爱若丢，书成秋。

37、“静”情的学习。

38、爱读书，会读书，读好书。

39、畅游书海，其乐无穷。

40、沉浸书香，做书香少年。

41、传先贤精神，读天下好书。

42、读书，成就梦想，成就未来。

43、读书，净化心灵，放飞思想。

44、读书就是爱自己。

45、读书如品茶，久而弥香。

46、读书识字识人识世界。

47、读天下好书，扬人间正气。

48、多读书，长智慧。

49、多读书，为小脑瓜添点新绿。

50、腹有诗书气自华。

语文阅读理解答题技巧 50句菁华（扩展7）

——梦幻西游元宵灯谜答题 50句菁华

1、梦幻西游里能够提高防御的宝石是？——答案：月亮石

2、梦幻西游里阴曹地府的森罗殿有几个NPC？——答案：11个

3、梦幻西游里能提高活力上限的辅助技能是？——答案：养生之道

4、梦幻西游里130级的武器和装备可以开运多少个孔数？——答案：5个

5、古代“重阳节”里有饮酒的习俗，所饮的酒是？——答案：菊花酒

6、古代有赏花灯的习俗，被成为“灯节”的是哪一天？——答案：元宵节

7、古代所称的“杏林高手”是指？——答案：医术高明之人

8、被称为“玉石之王”的是哪种工艺原料？——答案：翡翠

9、“景泰蓝”工艺品的主要原料是？——答案：铜

10、秦始皇统一全国后，规定国家通用的货币是哪一种？——答案：圆形方孔钱

11、中药“胖大海”的主要功效是？——答案：润喉止咳

12、以下“不是”古代药酒常用原料的是？——答案：鸡尾

13、梦幻西游长安城皇宫之下的门是什么门？——答案：玄武门

14、身穿黄底黑纹袍，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王？——答案：老虎

15、一个每天都特别罗嗦的人，一年中哪一个月说话最少？——答案：2月

16、有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪？——答案：朝下

17、三国时期马谡曾在街亭一战败给哪位魏国大将？——答案：张郃

18、下列物品哪样是地府弟子无法鉴定的？——答案：衣服

19、唐太宗的名讳是？——答案：李世民

20、《道德经》是谁写的？——答案：太上老君

21、唐三藏的真名叫什么？——答案：陈玄奘

22、“霸王别姬”的故事最早见于？——答案：史记

23、古语“待字”中，“字”的意思是指？——答案：出嫁

24、以下武器不属于枪的是？——答案：肃魂

25、除夕夜守岁（打一歇后语）。辞旧迎新

26、初一（打一成语）。日新月异

27、一夜有喜（电影名）。元宵乐

28、好歹倒置令心怯（常言俗语）。元宵佳节

29、白糖梅子真稀奇（打一食物）。元宵

30、煤球和元宵一样（成语）。混淆黑白

31、元宵之后柳吐芽（成语）。节外生枝

32、元宵佳节望满月（货币）。十五张美圆

33、元宵灯火已阑珊（谦辞礼貌用语）。望多关照

34、举头望明月（打一词语）。仰光

35、元宵节后东陵行（字谜）。院

36、中秋菊开（打一成语）。花好月圆

37、光启族人大团圆（打上海一地名）。徐家汇

38、女大十八变，越变越好看（打一成语）。*之美

39、《聊斋志异》（打一成语）。鬼话连篇

40、零存整取（打一成语）。积少成多灯笼

41、盲人摸象（打一成语）。不识大体

42、四通八达（打一成语）。头头是道

43、兔子请老虎（打一成语）。寅吃卯粮

44、快刀斩乱麻（打一成语）。迎刃而解

45、哑巴打手势（打一成语）。不言而喻

46、超级好牙刷（打一成语）。一毛不拔

47、二三四五六七八九（打一成语）。缺衣少食

48、电梯（打一成语）。能上能下

49、全面开荒（打一成语）。不留余地

50、怒不可遏（打一天文用语）。大气

语文阅读理解答题技巧 50句菁华（扩展8）

——道德名言阅读欣赏 50句菁华

1、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

2、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

3、道德活动既受*长官支配，又受良心的制约。——洛克

4、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

5、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

6、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。——清·杜文澜《古谣谚》

7、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

8、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

9、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

10、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

11、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德

12、君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。——子贡

13、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克

14、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫

15、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

16、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

17、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德

18、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克吐温

19、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根（英国）

20、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——（前苏联）苏霍姆林斯基

21、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

22、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱*等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

23、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

24、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

25、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

26、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

27、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种完美事业。——爱因斯坦

28、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧---- 神涵光

29、道德中最大的秘密是爱---- 雪莱

30、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的---- 赫尔巴特

31、道德是一种获得如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪没有人生来就拥有道德---- 马克吐温

32、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长---- 列夫托尔斯泰

33、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能---- 康德

34、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的---- 布莱希特

35、革命道德不是从天上掉下来的----它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样---- *

36、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱----爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动---- 黄少*

37、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德---- 赫尔巴特

38、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱---- 库申

39、道德和才艺是远胜于富贵的资产----堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明---- 莎士比亚

40、慈孝之心，人皆有之。——苏辙

41、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

42、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

43、不蔽人之善，不言人之恶。——《战国策·魏策》

44、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》

45、百尺竿头，更进一步。——朱熹

46、善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。——《荀子·性恶》

47、言必信，行必果。——《论语·子路》

48、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。——杨雄

49、有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语·学而》

50、治国有常，而利民为本。——《淮南子·泛论训》

语文阅读理解答题技巧 50句菁华（扩展9）

——理解的名言 40句菁华

1、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 威尔逊

2、我们*等地相爱，因为我们互相理解，互相尊重。托尔斯泰

3、当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的；智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。马克思

4、苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。

5、世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。

6、宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容。贝尔奈

7、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。莎士比亚

8、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

9、与人为善就是善于宽容与理解。弗罗斯特

10、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。*谚语

11、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。美斯特恩

12、最高贵的复仇是宽容。雨果

13、宽宏精神是一切事物中最伟大的。欧文

14、我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。

15、学会宽容，世界会变的更加广阔;忘却计较，人生才会永远快乐。

16、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。阿格尼斯雷普利尔

17、科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。斯坦尼斯瓦夫

18、理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。苏霍姆林斯基

19、有些人再也学不到任何东西，只因为他们对一切理解得实在太快。蒲柏

20、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。苏霍姆林斯基

21、与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。法朗士

22、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。赫胥黎

23、爱是理解的别名。——泰戈尔

24、胸中天地宽，常有渡人船。——*谚语

25、诚挚地宽恕，再把它忘记。——（英国）

26、人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思

27、宽容要么对人有益，要么对人有害。——伯克

28、一个不被理解的真理会变成一个错误。——巴劳尔

29、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》

30、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。——别林斯基

31、眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。——爱默生

32、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。——（华兹华斯）

33、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基

34、单身汉比已婚男人更理解女人；假若不是这样，那他们早晚结婚了。——门肯

35、我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。——泰戈尔

36、在我们中间，就连最勇敢的人，对于自己真正理解的事拿得出勇气，也是罕见的。——勃朗

37、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。——佚名

38、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈

39、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。——达尔文

40、有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。——苏霍姆林斯基

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