师德师风的格言 40句菁华

1、做学生的朋友，成为学生生活、学习的向导。

2、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

3、以德修身，恪守师德;以德修已，弘扬师魂;以德育人，桃李芬芳。

4、学生的进步，我的幸福;学生的幸福，我的骄傲。

5、学会做人，学会做事，学会学习，学会健身!

6、人生因学习而美丽，因诚信而欢乐，因劳动而幸福。

7、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，就是我的追求。

8、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

9、能成事者不必比人聪明，但必须比人勤奋;要能牺牲人所不能，奉献人所不肯。

10、没有交不好的学生，只有不会交的老师，不放弃任何学生。

11、没有比脚更长的路，没有比人更高的山;没有比人更高的山，没有比脚更远的路!

12、见贤思齐焉，见不贤而内自省也;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

13、多一把尺子，多一些关注，就会多出一批好学生。

14、得意淡然，失意坦然;喜而不狂，忧而不伤。

15、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

16、不靠引经据典，却逐思想火花;不求急功近利，却甘默默耕耘。

17、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

18、爱是最好的教育，而表达爱的最好方法是喜欢、鼓励和赞赏。

19、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子.

20、倾注心血的'爱能使孩子们早日鲜花绽放!

21、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香.

23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜.

24、教师是火种，点燃了学生的心灵之火.教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登.

25、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

26、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

27、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

28、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

29、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

30、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基

31、教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。——加里宁

32、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

33、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

34、爱就是教育，没有爱便没有教育。

35、燃烧自己，照亮别人。

36、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

37、教师是学生的镜子。

38、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

39、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

40、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

师德师风的格言 40句菁华扩展阅读

师德师风的格言 40句菁华（扩展1）

——对师德师风的奖惩制度 40句菁华

1、教师结合课内外教学活动，对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

2、经常与班主任、学生家长联系，主动对学生进行针对性的教育，班主任、家长的评价好。

3、教师师德总结。

4、教师通过学习后，应联系自己的学习、思想和工作实际写体会、写心得。学校将检查心得体会的质量并评出等级。

5、教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣1至2分，受到县通报批评扣2至5分。

6、在校内挑拨是非，扯筋闹架视其情况扣1至3分。

7、对积极参加政治学习，做到教书育人、为人师表，且教学效果优秀者，每学期评2—3人给予表彰和奖励。

8、对无故不参加学校、部教学会议和政治学习一次者批评教育，多次者大会检讨、并取消学年评优资格。

9、上课迟到或提前下课累计多次者，其本人在教学部大会检讨、并取消学年评优资格。

10、学生篮球、乒乓球（男女团体）

11、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分，扣完基本分为止。

12、歧视差生经查属实一次扣2分，造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。

13、推卸教育责任，无故把家长叫到学校告状的。每人次扣2分。

14、经提醒不服从学校分配的每次扣4分，消极怠工的每次扣1分，未完成学校布置工作任务的每次扣2分。

15、计划总结（2分）。按要求制定教育教学（复习）计划总结得满分，缺一次扣一分，未按要求制定一次扣0.2分。

16、承担公开课、观摩教学、示范课或专题讲座。校级记0.25分，县级记0.5分，市级记1分，省级记1.5分，全国级记2分。可累计最高分为2分。

17、教学效果（30分）。

18、病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖10元，两天扣除两天的基本工资及全勤奖30元，三天及以上按事假算。销假当天补交请假条，并出示国家正规医院的病例、药方、发票，否则按事假算。

19、严禁请霸王假，未批假缺勤按旷工论。每学期连续旷工三日或累积旷工五日以上按自动离职处理，扣发全部未发工资、奖金及押金。如因不服处理产生有损幼儿园声誉的不当言论或其他过激行为，园方将依法追究当事人刑事及民事责任。

20、对月全勤者每月奖励30元，对学期全勤者每学期奖励100元。

21、中班、大班、学前班须有家庭作业，并且要全批全改若发现没有批改的一次扣除5元。

22、严格按作息时间表和课表上课，严禁私改作息时间，若私自改变，发现一次扣10元。

23、在非规定时间内给幼儿看电视，发现一次口头警告，第二次点名批评，第三次各扣10元，3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。

24、幼儿穿反鞋、反衣裤或穿错他人衣裤，班级教师各扣10元，屡次出错，加倍扣。

25、吃饭前不组织幼儿洗手，每周一不为幼儿剪指甲，班级教师各扣10元。

26、体罚、变相体罚，打骂幼儿（用恶语辱骂、打手板、用书拍头等），把幼儿放到别的班级或关小屋等，一经发现责任人扣20元，被家长投诉扣50至100元，后果严重者将承担法律责任。

27、因教师看护不力，导致幼儿经常尿裤子的，或因尿裤子后没有及时更换的，发现一次扣10元

28、午睡床单和被褥要间周暴晒，发现脏的或尿床的要及时更换，午睡后每天要及时整理干净，若发现一次未整理的扣责任人10元。

29、考核标准及程序

30、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；

31、凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚，直至解聘。

32、遵章守纪、坚守岗位，认真钻研业务

33、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表

34、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。

35、学生参加区级和区级以上的各类竞赛，按规定进入授奖名次者，学校给予指导教师奖励。

36、教师上班签到时间为上午早自习前20分钟，下午上课前20分钟，下班签到时间为放学铃声响后。（时间以学校打铃器为准）

37、签到必须由本人签名，任何人不得代签。

38、教导处因故安排教职工代课，每上一节，奖励3元。

39、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格，旷工一天以上者实行师德一票否决。

40、值班领导要按纪律认真操作，严禁弄虚作假，要认真做好考勤记录。

师德师风的格言 40句菁华（扩展2）

——师德师风建设领导制度 40句菁华

1、师德考评记录表。

2、师德重大问题的说明。

3、教师要崇尚科学，反对迷信，自觉抵制不利于幼儿培养和科学发展的错误倾向。

4、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。

5、师德师风是园所发展的灵魂，教师要成为“团结、创新、求是、文明”园风的创立者、实践者。

6、教师应重视教育教学的研究，积极投入教育研究和教学改革，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。

7、教师应具备良好的学术道德，坚决反对弄虚作假、投机取巧和剽窃他人成果。

8、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。

9、要调动幼儿学习的积极性和主动性。通过科学方法论教育，使幼儿领悟观察和分析问题的方法及解决问题的能力。

10、教师应增强团结意识，要正确处理好与周围同事的关系，尊重同事，业务上互相学习，取长补短，互相借鉴；工作上互相配合、团结协作；生活上互相关心，互相帮助，从而达到共同进步的目的。

11、师风师德建设工作是一项常规性工作，是我园精神文明建设工作的重要组成部分，其内容随着实践今后将不断丰富和深化。

12、师风师德工作重在建设，要坚持在发展中解决师风师德问题的思路。从有利于我园可持续发展、有利于师资队伍健康发展、有利于提高教育教学质量的角度来理解和制定师德建设的措施和办法。建设工作要做到有机构、有计划、有措施、有考核。

13、每位教师都要自觉培养师风师德意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。

14、关心爱护学生，做学生的良师益友。对学生要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱学生；又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生，凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故，由责任人（教职工）承担一切经济责任和法律责任，一旦有此类事件发生，先撤离教学岗位，再调查上报处理。

15、注重仪表。容貌整洁，服装得体，不蓄长发，不留胡须，不穿超短裤、裙，不穿拖鞋上课，不酗酒。

16、树立正确的人生价值观，保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。

17、为人要朴实诚信，豁达开朗，严于律己，宽于待人，公道正派。

18、要洁身自好，杜绝任何形式的有偿家教行为，更不得以学校名义举办培训班、补习班或参与其中的教学活动，不得利用工作之便向学生宣传或组织学生参加校外的补课。一经发现有以上行为者，学校将根据上级有关规定严肃处理，直至解除聘用合同。

19、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。关心集体，维护学校声誉，不传播、扩散小道消息，不做有损学校的事。对学校所分配的工作，不推诿，不敷衍，团结一心，共谋学校发展。

20、全体教师在任何场合都应该注意自己的师表形象，使用文明语言，作风正派，彬彬有礼，衣着整洁得体大方，举止文明，模范地遵守公共道德，注重身教。以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。

21、廉洁从教。不乱收费、乱办班，不擅自向学生推销教辅资料及其它商品，不向家长索取钱物，自觉维护教师形象。

22、自尊自爱，严于律己。做到言不失师风，仪不失师表，行不失师态，树立良好的教师形象。

23、考评组由校党政领导、各部门负责人组成，校长任组长。

24、学年末每位教职工根据自己的岗位职责认真总结一年来在各方面取得的成绩和进步，找出差距和今后努力的方向。

25、教师个人学习情况，定期进行考核，并纳入教师综合评定。

26、加强对教师师德鉴定的过程性评价，每期段考后要组织一次学生测评，家长测评和教师互评，期未要组织一次教师自评和师德领导小组考评，为学年度考核提供依据。

27、实行师德*案件及师德重大案件一票否决制，发生案件的教师本年度师德考核为不合格，并取消评优、评先、评模、晋级资格。

28、强化监督考核，完善师德师风考核评估制度和师德建设约束机制，建立师德档案，坚持教学成绩和育人成绩双向考核，形成学生评教师、教师评校长、社会评学校活动。

29、工会、教导处负责师德教育*时的检查工作。

30、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生。教师要注意文明用语，不讲粗话。

31、教师在校园内禁止抽烟，上课时禁止接打电话；禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打扑克、搓麻将等娱乐休闲活动。

32、关心爱护、善待每一个学生，不得以习俗的等级观念去处理选干、评优以及座位等问题。要尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。

33、坚持家访制度，每位班主任保证每学年走访完全班学生，要尊重家长，认真听取家长意见。不得指责和训斥家长。

34、教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣1至2分，受到县通报批评扣2至5分。

35、不服从学校合理工作安排，有一次扣1至2分，情节严重者加倍扣分。

36、在校内挑拨是非，扯筋闹架视其情况扣1至3分。

37、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪。幼儿园将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。

38、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》，认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。

39、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献；不敷衍塞责，按要求完成各项教育教学任务，不参与有偿家教。

40、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生；教师要注意文明、规范用语，不得讲粗话。

师德师风的格言 40句菁华（扩展3）

——教师师德师风的赠言 40句菁华

1、教师总是希望学生将来超过自己。

2、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，

3、想让生命辉煌，就别浪费青春。

4、只有你不断地致力于自我教育，你才能教育好别人。

5、展高尚师表，怀深厚慈爱，献精湛学艺，育现代英才。

6、欲为人师，必先强己，欲游刃有余，必先辛苦自己。

7、用心关爱每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

8、要学生做的事，躬*做;要学生学的知识，躬*学;要学生守的规则，躬*守。

9、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

10、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

11、认认真真学习，老老实实做人，干干净净做事。

12、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

13、倾毕生心血，精耕细耘树风范。注满腔情怀，言传身教育人才。

14、没有交不好的学生，只有不会交的老师，不放弃任何学生。

15、不要简单地向后进学生说不。

16、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

17、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的.价值所在。

18、职业道德是做人之本，为师之本。

19、要不断地向命运挑战。

20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

21、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;

22、教师的人格是教育的基石。

23、容忍学生的缺点，肯定学生的观点，发现学生的亮点，弘扬学生的优点。

24、让我们像太阳一样，将阳光般温暖的爱慷慨地洒向每一个孩子。

25、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。

26、爱教育、爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。

27、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。

28、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。

29、雨天一身泥，风天一身土，学生的健康让我们感受到了泥土的别样芳香。

30、教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好地自己。

31、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件不*凡的事做好就是不*凡。

32、教育成就人才，知识改变命运，尽心尽力教书，尽职尽责育人。

33、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。

34、认认真真工作，老老实实做人。

35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

36、教师的天职在勇于探索教育。

37、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

38、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

39、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

40、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

师德师风的格言 40句菁华（扩展4）

——教师师德的金句 60句菁华

1、宽容不等于纵容，宽容是给了学生寻找错误，改正错误的时间和空间。

2、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

3、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

4、用包容的心态，对待孩子们的每一个过失。

5、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

6、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

7、严是爱，松是害。

8、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

9、教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。

10、慈父+慈母=教师

11、呵护童心，广施甘露千枝翠；滴水涌泉，报得春风一寸丹。

12、教育无小事，教师无小节。

13、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

14、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

15、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

16、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

17、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的主角。

19、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

20、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

21、了解学生是成功教学的关键。

22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

23、用热心给予学生勇气，用爱心激励学生进取，用耐心帮助学生成功。

24、教学需要“动”，但更需要“静”。

25、希望你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。

26、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

27、成功的教师排除教育中遇到的困难，失败的教师被教育中遇到的困难排除。

28、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

29、有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖*亲！

30、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

31、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

32、把爱浸入学生的心灵，让学生了解爱，懂得爱，体味爱，在爱的滋润中成长。

33、教师是春天播撒种子的人，所以心中有着对秋收的期盼。

34、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

35、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。————陈玉青

36、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

37、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

38、以*常心努力工作，久而久之，自然会赢来学生的信赖和尊重。

39、教育需要把握时机，学会等待。

40、德无常师，主善为师。

41、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

42、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

43、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

44、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

45、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

46、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

47、好笋出好竹，好师出好徒。

48、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

49、剑胆琴心，以青年为友是人生福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职。

50、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

51、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！

52、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

53、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

54、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

55、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

56、师德如水，而真水无香。

57、愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。

58、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。

59、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。

60、心灵的沟通胜于知识传递。

师德师风的格言 40句菁华（扩展5）

——师德名人名言 40句菁华

1、要不断地向命运挑战。

2、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

3、用“心”教书，打造精彩课堂；用“爱”育人，呵护如花性命。

4、生命无悔，十年寒窗，百年树人，千秋师德，万古飘香！

5、外塑师表，内铸师魂，做育人楷模；含辛茹苦，呕心沥血，育华夏新人。

6、蜡烛选取其物固能光芒四射。

7、教师是心灵塑造的最佳工程师。

8、为教书，不惧苦；为育人，不怕累。一心一意为教育，生命一世甘*淡。

9、师者——身传言教之典范，勤读博学之楷模。

10、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

11、知冷，知热，知学生之心；教书，教人，教学生之魂。

12、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

14、一腔热血，化作雨露，滋润学生的心田；两鬓白发，化作蜡炬，燃起学生的激情；三尺讲台，化作青砖，铺*学生的前程。

15、居安乐须思忧患，驰坦途应虑坎坷。山不厌其高，水不厌其深。教贵精善，学尚博深，德崇仁厚。

16、师之一字，活水之源；德之一字，众妙之本。

17、以师德为基调才能为画笔，在时刻这张画纸上画好教育之卷！

18、教学相长，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。

19、学生没有教师，就象生活没有阳光。

20、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。

21、用心教学，百花盛开，用爱育人，硕果累累。

22、想让性命辉煌，就别浪费青春。

23、敬业教书，循循育人，诚信做事，友善立身。

24、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

25、教育是一首美妙的“诗”，奉献是一曲动人的“歌”，与“诗”“歌”相伴生命是教师最大的幸福。

26、爱生，见于行动，始于细节，成于坚持。

27、善良是真，无私是美，敬业是德。崇尚德，追求真，憧憬美。

28、师德者，一日三醒吾身也。一曰：吾与生交谈否？二曰：吾与生接洽否？三曰：吾与生知己否？日月恒之，德者自成也。

29、以琅琅书声悦耳，以渴求眼神悦目，以辉煌成绩悦心。

30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

31、先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。

32、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

33、随忙随闲，牢记以德育人；顺境逆境，时怀大爱于心。

34、只要教师付出爱的“种子”，学生心中就会长出*的“珍珠”。

35、在过多地要求学生的同时，也就应尽可能地尊重他们。

36、你对学生的教育是一阵子的事，但对学生的影响是一辈子的事。

37、教师要融于师生的相互明白中。

38、教师的艺术和技艺恰好是善于把心灵和才智结合起来。——苏霍姆林斯基

39、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

40、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

师德师风的格言 40句菁华（扩展6）

——教师风采人生格言 40句菁华

1、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

2、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

3、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

4、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

5、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

6、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

7、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。

8、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是老师的职业道德所在。

9、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。

10、老师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。

11、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

13、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

14、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

15、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

16、老师是学生的镜子。

17、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

19、扬黄牛精神，做*凡工作

20、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

21、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

22、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

23、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

24、今日足金，明日是尘。

25、踏踏实实做人、认认真真做事

26、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

27、要求的爱。

28、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

29、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

30、爱就是教育，没有爱便没有教育。

31、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

32、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

33、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

34、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

35、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

36、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。

37、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚

38、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。

39、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白

40、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人

师德师风,格言