师德师风建设考核制度 40句菁华

1、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。

2、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》，认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。

3、经常与班主任、学生家长联系，主动对学生进行针对性的教育，班主任、家长的评价好。

4、随时随地制止和纠正学生的不良行为，并能及时向学校、班主任放映情况，协助处理。

5、对师德优秀者，在同等条件下优先，并提名“师德标兵”候选人；对师德考核不合格的教师除实行一票否决外，学校要对其进行及时劝诫，经劝诫不改正的，解除聘用合同。

6、劳动纪律

7、思想道德素质

8、师德考评记录表。

9、“看”。看学习记载，学习心得的质量，教学方面的情况。

10、教职工出现违法违纪事件被*机关处罚，视其情节和影响扣1至5分。

11、教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣1至2分，受到县通报批评扣2至5分。

12、全学期迟到早退超过五次，超一次扣0.5分，有一次无故旷工旷课扣2分。

13、不服从学校合理工作安排，有一次扣1至2分，情节严重者加倍扣分。

14、在校内挑拨是非，扯筋闹架视其情况扣1至3分。

15、师生反映的其它违背教师职业道德和上级有关规定的问题，一经查实，酌情扣分。

16、道德修养差，不能依法执教，侮辱体罚、变相体罚学生，经查属实扣1至3分。

17、违反学校安全责任状的有关条款，每有一项，扣0.5分。（参考安全工作责任状）

18、故意挑拨他人关系引起或激化矛盾，相互诋毁或打架等，责任人视情节扣2至3分。

19、教师之间不团结，在师生中造成不良影响的扣1至2分。

20、不尊重学生人格，讽刺、挖苦、侮辱学生，每一次扣1至2分。

21、班级学生出现重大违纪事件或事故，班主任和当事人各扣0.5分。

22、增强法制观念，加强法律法规的学习，遵守国家的法制法规，提高依法从教的水*，不参与赌博和迷信等违法活动，坚决抵制伪科学和邪教组织的渗透。

23、增强事业心和责任感，刻苦钻研教学业务，积极进行教学改革，严格遵守学校的各项规章制度，努力提高教学质量。积极参加教育教学科研活动和课题研究，切实提高研究的针对性和实效性，以解决教学的实际问题和提高自身能力，努力成为科研型教师。任课教师遵守教学计划，维护和优化课堂秩序，保证教学时间，严格教学和考试纪律，反对自由散漫、徇私舞弊作风。

24、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。关心集体，维护学校声誉，不传播、扩散小道消息，不做有损学校的事。对学校所分配的工作，不推诿，不敷衍，团结一心，共谋学校发展。

25、每位教师都要自觉增强师德师风意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。每年教师节，学校要表彰一批师德师风表现出色的教师，颁发荣誉证书，并且给予一定的物质奖励！

26、师德师能是校风的灵魂，教师要成为“团结、创新、求是、文明”校风的创立者、实践者。

27、教师应勤于钻研业务，积极进取，不断提高业务水*，不仅要精通本专业及所任课程的学科内容，而且在专业知识的深度、广度和高度方面有所发展。

28、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。

29、教书育人是师德师能的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展学生智力，培养学生能力。

30、教师必须廉洁从教，不得利用教师地位谋取个人利益。教师不得以任何借口收取学生财物。

31、教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度，自觉地对学生进行教育和管理。

32、每位教师都要自觉培养师能师德意识，确立师能师德观念，按师能师德规范严格自警自律。

33、严谨治学，钻研业务。以优质教育为已任，主动学习，主动发展，求真务实，勇于创新，全面提高教育教学质量。

34、尊重家长。认真听取和采纳家长的合理意见和建议，妥善处理学校教师和学生家长之间各种关系。

35、自尊自爱，严于律己。做到言不失师风，仪不失师表，行不失师态，树立良好的教师形象。

36、加强政治理论、教育法规学习。学校要有政治学习制度，保证每周有一小时的学习时间，学习新的《中华人民共和国义务教育法》、国家教育部、*部、司法部等九部、局联合制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，学校建立学习记录，教师做好学习笔记，并写一至二篇心得体会文章，以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。

37、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，启发不包办，思考有所思，板书字迹工整，作业批阅准确及时，检查督办落到实处。

38、关心爱护学生，做学生的良师益友。对学生要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱学生；又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生，凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故，由责任人（教职工）承担一切经济责任和法律责任，一旦有此类事件发生，先撤离教学岗位，再调查上报处理。

39、树立正确的人生价值观，保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。

40、为人要朴实诚信，豁达开朗，严于律己，宽于待人，公道正派。

师德师风建设考核制度 40句菁华扩展阅读

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展1）

——师德师风考核制度 50句菁华

1、歧视、辱骂、体罚和变相体罚学生，造成不良影响。

2、举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在师生中造成不良影响。

3、教师结合课内外教学活动，对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

4、关心爱护后进生，重点帮教的学生进步明显，效果好，并有记载。

5、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣2分，在县内造成影响记零分。

6、由于失职造成学生较大安全事故，责任人视其责任扣2至5分。

7、全学期迟到早退超过五次，超一次扣0.5分，有一次无故旷工旷课扣2分。

8、不服从学校合理工作安排，有一次扣1至2分，情节严重者加倍扣分。

9、要洁身自好，杜绝任何形式的有偿家教行为，更不得以学校名义举办培训班、补习班或参与其中的教学活动，不得利用工作之便向学生宣传或组织学生参加校外的补课。一经发现有以上行为者，学校将根据上级有关规定严肃处理，直至解除聘用合同。

10、为人师表，廉洁从教。各班主任是规范收费行为的直接责任人，必须严格执行“一费制”收费办法和服务性收费政策，所收费项必须使用上级统一印制的收费凭证，并做到全额上交。不得擅自向学生推销报刊、教辅用书及其他商品。在没有上级主管部门和物价部门同意的条件下不得以任何借口向学生收取费用。不得利用教师地位谋取个人利益，不得以任何借口收取学生财物。

11、增强事业心和责任感，刻苦钻研教学业务，积极进行教学改革，严格遵守学校的各项规章制度，努力提高教学质量。积极参加教育教学科研活动和课题研究，切实提高研究的针对性和实效性，以解决教学的实际问题和提高自身能力，努力成为科研型教师。任课教师遵守教学计划，维护和优化课堂秩序，保证教学时间，严格教学和考试纪律，反对自由散漫、徇私舞弊作风。

12、每位教师都要自觉增强师德师风意识，确立师风师德观念，按师风师德规范严格自警自律。教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。每年教师节，学校要表彰一批师德师风表现出色的教师，颁发荣誉证书，并且给予一定的物质奖励！

13、发现学生违反校规校纪，或发现外人殴打勒索强迫学生不制止不反映者，发现学生出现意外而不及时采取措施帮助解决或上报者扣3至5分。

14、教师之间不团结，在师生中造成不良影响的扣1至2分。

15、全体教工都有教育学生的责任，严禁向学生传播有害身心的思想，不得有违背党和国家方针政策的言行。每有一次扣1分。

16、班级学生出现重大违纪事件或事故，班主任和当事人各扣0.5分。

17、广泛开展爱生助学活动。学校结合开展创先争优活动，组织教师深入社区、深入家庭，广泛开展师生谈心、家校联系和对口帮扶活动。要重点做好双困学生的思想交流和心理指导，尤其是抓好不良行为学生的教育矫正和转化工作，关爱问题学生;关爱经济困难学生;加强学习指导和学业辅导增强学生学习信心，关爱学习困难学生。

18、与教育教学相结合原则。要以全面提高教育教学质量为主线，与学校教育教学工作相结合，做到师德师风建设和教育教学工作两促进、两不误。

19、面向全员原则。要面向全体教职员工，做到人人参与，全面提高。

20、教师必须按时参加师德学习，不迟到，不早退，不旷职。学校将按此要求检查师德的学习情况。

21、教师通过学习后，应联系自己的学习、思想和工作实际写体会、写心得。学校将检查心得体会的质量并评出等级。

22、“查”。调查教师职业道德的实施情况，采取自查、互查相结合，对照“八要”、“十不”的具体内容，组织教师向社会、向家长公开承诺，接受社会和家长的监督。

23、大力开展师德师风建设的系列活动

24、师德重大问题的说明。

25、师德重大问题的说明等相关资料。

26、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪。幼儿园将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。

27、成立以校长为第一责任人的师德建设领导小组，使师德建设各个环节均落到实处。

28、加强对教师师德鉴定的过程性评价，每期段考后要组织一次学生测评，家长测评和教师互评，期未要组织一次教师自评和师德领导小组考评，为学年度考核提供依据。

29、教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节，必须切实抓落实，定期检查和考核。

30、每年对教工的师德考核采用自查自评、年级组初评、学校审定的程序进行。

31、积极鼓励，并配合家长会、学生座谈会和社会有关方面对学校教工师德进行监督、评议，学校认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作。对教工的意见及时反馈，要求整改。

32、加强党组织的监督，学校党支部对师德建设各项活动和各个阶段工作进行验收检查，发现问题及时纠正。

33、发挥社会力量的监督，聘请师德建设监督员，参与监督让学生和家长评价学校、教师，向社会发放师德调查问卷。

34、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。

35、教师要以学术大师和名师为楷模，具备良好的学术素养。治学严谨、科学民主，勇于探索，追求创新，孜孜不倦，精益求精，同时还应有不耻下问，虚心请教，深入实践的精神。

36、教师应积极加强学术交流。关注学科前沿的发展动态，不断了解和掌握新科学、新技术，扩充和丰富自己的知识能力。

37、教师应重视教育教学的研究，积极投入教育研究和教学改革，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。

38、教师应增强团结意识，要正确处理好与周围同事的关系，尊重同事，业务上互相学习，取长补短，互相借鉴；工作上互相配合、团结协作；生活上互相关心，互相帮助，从而达到共同进步的目的。

39、热爱学生，尊重学生人格。*等、公正对待每位学生，对学生教育做到严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方。

40、自尊自爱，严于律己。做到言不失师风，仪不失师表，行不失师态，树立良好的教师形象。

41、心系学校，顾全大局，发扬主人翁精神，为学校可持续发展做出应有的贡献。

42、教职工的师德师风考评结果，根据奖优罚劣原则，在教职工年终考核、职务晋升、评优评模等各方面得到体现。

43、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，启发不包办，思考有所思，板书字迹工整，作业批阅准确及时，检查督办落到实处。

44、严守社会公德，真正为人师表。教师要语言文明，不说脏话。校内校外不扯皮闹事，不打架斗殴，不赌博打牌，不参与封建迷信活动，不参与不正当的竞争、竞选活动，发挥正确的舆论导向作用。

45、注重仪表。容貌整洁，服装得体，不蓄长发，不留胡须，不穿超短裤、裙，不穿拖鞋上课，不酗酒。

46、本着得体、整洁、大方，符合教师职业特点的宗旨，教师应当在仪容仪表上为人师表。男教师不准留长发（过耳、披肩）。女教师不准穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐。穿戴饰物和化妆宜删繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时间不准穿背心、拖鞋，不宜穿着过于绷紧的牛仔裤、过于裸露的休闲装。

47、对学生评议中“满意”的教师进行表扬，学校择优授予“我最喜爱的老师”称号；对评议“不满意”的教师进行批评教育，年终考核结果定为“基本合格”以下。

48、每年开展一次师德教育研究论文评比，以此推动学校师德教育向更加科学化、规范化的方向发展。

49、关心爱护、善待每一个学生，不得以习俗的等级观念去处理选干、评优以及座位等问题。要尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。

50、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献；不敷衍塞责，按要求完成各项教育教学任务，不参与有偿家教。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展2）

——幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华

1、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格。

2、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。

3、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。

4、迟到、早退或不按时签到的每次扣0．2分，并罚款现金5．00元。

5、旷职一天，扣10分(事前不请假，事后又不及时补假，视为旷职)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50％发放，事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。

6、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。

7、教师工作中(包括值周、值通勤车、)漏岗一次扣4分，并罚款20元(由于工作需要，在休息时间工作，记存休，有存休可在本学期不耽误工作的情况下可以休，不休者期末累记一天加0.5分。

8、按时完成各类计划及总结，教学日记和教案等业务工作，并按时接受检查，未完成者一项扣1分。按时参加个人备课、集体备课，并形成记录，缺项者每项扣1分。认真做好上下午交接工作，并做好记录，无记录的每次扣1分。因记录不详造成安全事故的由带班教师自己负责。并扣当事人5分。

9、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。

10、遵守一日常规活动，保证各类活动时间(晨检、晨间谈话、上课、户外活动，两操，午睡按时上床，起床)有效地利用大型玩具，户外活动时保育员必须配合教师组织活动，不按时的每项扣0．5分，户外活动保育员不跟班的每次扣1分。

11、认真做好家长接送幼儿签到工作，因从带班教师手中接走幼儿出现的幼儿走失事故由带班教师负责，并扣带班教师5分。

12、寝室被整齐，床单拉紧、扫*，窗帘挂好，定期让家长洗换床单，毛巾、窗帘。做不到的每项扣0．5分。

13、按时组织幼儿午餐，指导培养幼儿养成良好的进餐习惯，不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食，没有组织的午餐扣0．5分，前提开饭的扣保育员0.5分。

14、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录，无记录的每次扣1分(要求补上)，因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任。

15、班组备品摆放合理、整齐，经检查不合格的每项扣保育员及带班教师各0．5分。

16、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0．5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0．5分。

17、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。

18、上操时全园教师都要出操。未出操的教师每次扣1分。

19、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿。

20、做好各种科研材料的记录与积累。每少一次扣0.1分。

21、班长、组长期末每人加0.5分。

22、幼儿行为习惯培养(40分)

23、考勤(70分)

24、临时工作(30分)

25、关爱幼儿，尊重幼儿人格、维护幼儿合法权益，不出现讽刺、挖苦、歧视和体罚幼儿的现象。

26、熟知幼儿园各项应急预案（消防、疏散、离园、传染病、台风等恶劣天气）。

27、带班时间内，有效保护幼儿，及时处理幼儿常见事故，不擅自串岗、离岗或做其他与教学无关的事情，危险情况优先救护幼儿。

28、安心本职工作，有一定的事业心和责任感，认真履行岗位责职，值日工作能接受领导分配的工作任务，并能按时较好地完成，得10分。

29、学校布置各种上交材料，按时上交。不交的每次扣3分，迟交的每次扣1分。

30、能认真执行教师教学常规制度，得25分（具体见本章程4.8）

31、开学初无教学计划扣3分，迟交教学计划扣1分。

32、作业布置不适量的每次扣1分，不及时认真批改的每次扣1分。

33、论文及其他评比获奖加分。县级三等奖加1分，二等奖加2分，一等奖加3分。市级、省级分别加2分和4分。

34、期未统考成绩在全县第9名的，所教学科不属于统考的，且教学效果较好，得30分。

35、工作量少于规定的，由学校安排其他工作，不服从的，每少一课时扣3分。

36、卫生工作做到每天一小扫，每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁，地面、窗台擦干净，物品各归其位，没有灰尘，一处不整洁扣10元，不扣全勤奖

37、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

38、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，值班时间，不能随意离开孩子的视线，不能把幼儿独自留在教室或门卫室，不能将孩子随意交给他人，若需委托他人看管，需履行幼儿交接手续，并做好详细的记录。

39、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课，认真做好晨检、午检工作，严禁幼儿带尖利的物品、玩具，面包、饮料、药入园，并做好详细的记录，课前必须清点幼儿人数，对无故缺席的幼儿老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，每天详细记录孩子出勤情况。

40、幼儿园教师管理制度中一月公布一次考勤。并将考勤列入奖惩、年终评比条例中.、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展3）

——幼儿园师德师风岗位考核制度 40句菁华

1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加10分。举行集体活动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2-10分。

2、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣2-5分。

3、分班之后，不能私自调动幼儿和互相调课，发现一次扣5分。

4、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2-10分。

5、学习开会时间，请假一次扣3分，迟到扣1分，无故缺席扣5分。

6、园内学习、教研一次加1分。

7、游戏活动组织有创新、有意义，被推行、肯定加1-5分。

8、私自调班一次扣2分。

9、幼儿屙尿裤子要及时处理，未发现或未处理者主、配班老师各扣3分。

10、冬天幼儿午休，必须脱掉外衣，否则发现一人次扣1分。

11、累计请假两周者，不享受福利待遇。(正常产假，公派学习、公差、公假除外)

12、自学考试(持通知准假)、公事外出不扣钱。

13、本班教师休公假、考试、公事等，有幼儿园给另外两名教师补贴，一天人均5元。

14、在二楼走廊、园内玩具上晒衣物、鞋子一次扣2分。(水裙除外)

15、私拿、私藏幼儿园食品、公物，发现一次扣2-10分。

16、流失流失一人扣5分，以此累积。(搬家除外)

17、接车每天补贴教师10元。

18、备课(20分)：项目齐全，课时备课突出幼儿特点，方法适合幼儿，课时够，教学反思具体详细。没缺一项扣1分，课时备课差的扣1-5分，每差一课时扣1分，没有反思的扣1-5分。扣完为止。

19、本簿填写(10分)：按时清楚的填写幼儿各种表册，经检查合格。没缺一项扣1分，不清楚的.，填差的扣1-5分，扣完为止。

20、政治、业务学习(或无记录)学校会议及各种活动缺一次扣0.5分

21、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。

22、教师每周听课2节(教学活动除外)，有评议，有记录，杜绝抄袭课案，无评议，抄袭一节扣1分。

23、安全无事故，出现事故及时上报领导。一旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除1分，因离岗闲谈造成的事故扣除5分，并付幼儿医药费的金额，费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之五。

24、认真做好家长接送幼儿签到工作，因从带班教师手中接走幼儿出现的幼儿走失事故由带班教师负责，并扣带班教师5分。

25、垃圾、纸篓每天必须倒干净，禁止乱放垃圾。没做到的每次扣0.5分，严禁让幼儿帮助倒垃圾，发现一次扣1分，出现安全事故由教师自负。

26、餐前或进餐过程中，不处理问题，不批评幼儿，保证幼儿足够的饭量及用餐时间，做不到的每项扣0.5分。

27、配合教师组织幼儿上床休息，将幼儿比较厚的衣服脱下，按顺序叠好，放在幼儿脚边，组织幼儿将鞋子摆放整齐，午间配合教师组织幼儿起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每项扣0.5分。

28、上操时全园教师都要出操。未出操的教师每次扣1分。

29、根据班级需要，班组三人共同完成本班教育环境的设计，相互合作，没做到的班组每人扣1分。

30、撰写论文(每学期一篇)没有扣0.3分。

31、个人成果按考核细则加分。

32、幼儿园园长、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向幼儿园有关人员反映，凡视而不见，推诿纵容、任其发展的，幼儿园将按照情节和后果加以责任追究。

33、教师的业务能力是师德师风的核心，是爱岗敬业的基础和前提，教师要把主要时间和精力用于教育、教学和幼儿教学管理中。

34、教师应勤于钻研业务，积极进取，不断提高业务水*，不仅要精通教学内容，而且在专业知识的深度、广度和高度方面有所发展。尤其是动手能力方面要不断提高，使自己成为真正的“双师型”教师。

35、教师要以学术大师和名师为楷模，具备良好的学术素养。治学严谨、科学民主，勇于探索，追求创新，孜孜不倦，精益求精，同时还应有不耻下问，虚心请教，深入实践的精神。

36、教师应具备良好的学术道德，坚决反对弄虚作假、投机取巧和剽窃他人成果。

37、在培养幼儿知识、能力、素质的过程中，注重孩子的个性发展，根据幼儿的生理、心理和行为的特点，因材施教。

38、教师要经常深入幼儿，了解教育对象思想、生活等情况，结合教学工作主动热情地与孩子交谈。

39、教师必须具有高尚的道德情操，树立崇高的思想境界。具备良好的职业道德、个人生活道德和行为规范。并以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为等特有的人格魅力成为孩子的楷模。

40、教师应增强团结意识，要正确处理好与周围同事的关系，尊重同事，业务上互相学习，取长补短，互相借鉴；工作上互相配合、团结协作；生活上互相关心，互相帮助，从而达到共同进步的目的。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展4）

——员工考核制度 50句菁华

1、劳动纪律

2、不服从直接上级领导态度强硬者，

3、连续旷工三天者；

4、2.使用范围:本考核制度适用于财务部所有职员。

5、4.3.工作完成情况测评（40分）

6、4.5.3.如果某员工在年终测评中被评为最优，公司将直接对本人进行奖励，具体奖励办法由部门经理提出，报总经理批准。

7、文件、资料的保密 一切秘密公文、图纸、资料应准确标明密级，在拟稿、打字、印刷、复制、收发、承办、借阅、清退、归档、移交、销毁等过程中，均应建立严格的登记手续。 绝密级的技术、经营资料，只限于主管部门总经理或副总经理批准的直接需要的科室和人员使用，机密级的文件资料，限于主管副总经理批准的需要科室的人员。使用科室和人员必须做好使用过程的保密工作，而且必须办理登记手续。

8、对外交往的保密 所有密件一律不准外单位人员借阅，本公司人员亦不得代为转阅; 外单位人员来公司参观，学习，应在行政总部规定接触范围内，并指定专人陪同，不准外单位人员随意进人涉密区域; 对外交往中一旦发现失密、泄密问题，必须立即报告公司领导，及时采取补救措施。

9、2员工必须遵守下列保密守则：

10、2.6不在私人通讯中涉及秘密;

11、4休假完毕后，必须到行政科注销。

12、公开原则：直接上级要向新进人员明确说明试用期绩效管理的考核标准、程序、方法等，确保绩效考评的透明度。

13、考评要素，各类岗位根据要素的重要性划分相应权重。

14、、组长级（含）以上直线管理人员试用期考核表。

15、、技术人员试用期考核表。

16、考核的一般操作程序：

17、、人力资源中心对考核表等相关资料存档管理。

18、直接主管把考核结果反馈给被考核者后，被考核者如有持有异议，应首先与直接主管以沟通的方式解决；沟通无法解决时，员工有权在了解考评结果后3个工作日内向间接主管提出申诉。申诉时需提交《绩效考核申诉表》（附后）

19、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级，其成员各奖2分，否则各扣2分。

20、按照一日活动表开展活动，机动时间不得超过10分钟，幼儿消极等待，教师不组织幼儿活动者扣2分。

21、由园长批准加班一日加20分。

22、工作积极主动，勇挑重担，任劳任怨者酌情奖励5-10分。本细则自宣布之日起试实行。

23、为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等提供人事评核的客观依据，以达到公*、公正、公开的目的。

24、以公*、公正、全面、客观的原则为主导；

25、考评工作中，坚持对事不对人，重视工作态度和团队合作精神，以发展的眼光进行考核。

26、组织晋升考核评估工作

27、每月8日前，将被考核人员考核表报送人事部。

28、采取逐级考核原则。

29、奖励。

30、工作时间干私活、聚集服务间中聊天扣除2分；

31、楼层员工对讲机回话不及时，影响对客服务者每人每次扣除2分；

32、睡岗：指员工在上班期间打瞌睡的，睡岗一次罚款20元；造成重大损失的，由职责人自行承担。

33、1 为指引本所员工未来的发展, 使每位员工获得与其职务担当能力相适应的'职级和资格,并使晋升、提薪、奖励、能力开发等人力资源管理各项工作协调一致,有机结合,以充分发挥员工的专业技能和积极向上的进取精神,制订本制度。

34、2 本所合伙人适用于年度绩效考核。

35、考核的时间

36、3 临时考核是因工作特殊需要时的考核。

37、1.3部门主管应指定参与考核会议的一人为某一被考核人的考核人,考核人应在汇集考核会议意见的基础上,完成考核报告。

38、外来应聘管理人员必须具有同行业同岗位相关工作经历和条件，试用期不低于一个月，最后评定考核由用人部门负责人和总经理合考评后任命。

39、敬业精神、工作热情、责任心、主动性不合岗位要求；

40、1、经面试合格员工需进行入职培训，培训时间为2天，培训结束进行考试；

41、对可能发生的意外事故能防患于未然，确保公司人员及财物安全者。

42、积极向公司提出合理化建议，其建议被公司所采纳者。

43、对工作流程加以简化，并切实可行者。

44、策划、承办、执行重要事务成绩显著者。

45、维护公司名誉和利益，为公司减少或避免损失的（5000元以上）。

46、其他情况应该给予升职奖励的。

47、员工休假期满未在第一时间至人事行政部进行销假者。

48、员工因公外出未按规定填写《公出单》者（外勤人员除外）。

49、迟到或早退1～5分钟罚5元，迟到或早退6～10分钟罚10元，依此类推，迟到或早退30分钟以上做旷工处理【备注：罚款将从工资中直接扣除，无需另行填写《奖惩通知单》】。

50、造成职责下所保管的公司财物短少、损坏者。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展5）

——对师德师风的奖惩制度 40句菁华

1、教师结合课内外教学活动，对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

2、经常与班主任、学生家长联系，主动对学生进行针对性的教育，班主任、家长的评价好。

3、教师师德总结。

4、教师通过学习后，应联系自己的学习、思想和工作实际写体会、写心得。学校将检查心得体会的质量并评出等级。

5、教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣1至2分，受到县通报批评扣2至5分。

6、在校内挑拨是非，扯筋闹架视其情况扣1至3分。

7、对积极参加政治学习，做到教书育人、为人师表，且教学效果优秀者，每学期评2—3人给予表彰和奖励。

8、对无故不参加学校、部教学会议和政治学习一次者批评教育，多次者大会检讨、并取消学年评优资格。

9、上课迟到或提前下课累计多次者，其本人在教学部大会检讨、并取消学年评优资格。

10、学生篮球、乒乓球（男女团体）

11、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分，扣完基本分为止。

12、歧视差生经查属实一次扣2分，造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。

13、推卸教育责任，无故把家长叫到学校告状的。每人次扣2分。

14、经提醒不服从学校分配的每次扣4分，消极怠工的每次扣1分，未完成学校布置工作任务的每次扣2分。

15、计划总结（2分）。按要求制定教育教学（复习）计划总结得满分，缺一次扣一分，未按要求制定一次扣0.2分。

16、承担公开课、观摩教学、示范课或专题讲座。校级记0.25分，县级记0.5分，市级记1分，省级记1.5分，全国级记2分。可累计最高分为2分。

17、教学效果（30分）。

18、病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖10元，两天扣除两天的基本工资及全勤奖30元，三天及以上按事假算。销假当天补交请假条，并出示国家正规医院的病例、药方、发票，否则按事假算。

19、严禁请霸王假，未批假缺勤按旷工论。每学期连续旷工三日或累积旷工五日以上按自动离职处理，扣发全部未发工资、奖金及押金。如因不服处理产生有损幼儿园声誉的不当言论或其他过激行为，园方将依法追究当事人刑事及民事责任。

20、对月全勤者每月奖励30元，对学期全勤者每学期奖励100元。

21、中班、大班、学前班须有家庭作业，并且要全批全改若发现没有批改的一次扣除5元。

22、严格按作息时间表和课表上课，严禁私改作息时间，若私自改变，发现一次扣10元。

23、在非规定时间内给幼儿看电视，发现一次口头警告，第二次点名批评，第三次各扣10元，3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。

24、幼儿穿反鞋、反衣裤或穿错他人衣裤，班级教师各扣10元，屡次出错，加倍扣。

25、吃饭前不组织幼儿洗手，每周一不为幼儿剪指甲，班级教师各扣10元。

26、体罚、变相体罚，打骂幼儿（用恶语辱骂、打手板、用书拍头等），把幼儿放到别的班级或关小屋等，一经发现责任人扣20元，被家长投诉扣50至100元，后果严重者将承担法律责任。

27、因教师看护不力，导致幼儿经常尿裤子的，或因尿裤子后没有及时更换的，发现一次扣10元

28、午睡床单和被褥要间周暴晒，发现脏的或尿床的要及时更换，午睡后每天要及时整理干净，若发现一次未整理的扣责任人10元。

29、考核标准及程序

30、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；

31、凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚，直至解聘。

32、遵章守纪、坚守岗位，认真钻研业务

33、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表

34、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。

35、学生参加区级和区级以上的各类竞赛，按规定进入授奖名次者，学校给予指导教师奖励。

36、教师上班签到时间为上午早自习前20分钟，下午上课前20分钟，下班签到时间为放学铃声响后。（时间以学校打铃器为准）

37、签到必须由本人签名，任何人不得代签。

38、教导处因故安排教职工代课，每上一节，奖励3元。

39、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格，旷工一天以上者实行师德一票否决。

40、值班领导要按纪律认真操作，严禁弄虚作假，要认真做好考勤记录。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展6）

——师德师风的格言 40句菁华

1、做学生的朋友，成为学生生活、学习的向导。

2、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

3、以德修身，恪守师德;以德修已，弘扬师魂;以德育人，桃李芬芳。

4、学生的进步，我的幸福;学生的幸福，我的骄傲。

5、学会做人，学会做事，学会学习，学会健身!

6、人生因学习而美丽，因诚信而欢乐，因劳动而幸福。

7、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，就是我的追求。

8、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

9、能成事者不必比人聪明，但必须比人勤奋;要能牺牲人所不能，奉献人所不肯。

10、没有交不好的学生，只有不会交的老师，不放弃任何学生。

11、没有比脚更长的路，没有比人更高的山;没有比人更高的山，没有比脚更远的路!

12、见贤思齐焉，见不贤而内自省也;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

13、多一把尺子，多一些关注，就会多出一批好学生。

14、得意淡然，失意坦然;喜而不狂，忧而不伤。

15、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

16、不靠引经据典，却逐思想火花;不求急功近利，却甘默默耕耘。

17、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

18、爱是最好的教育，而表达爱的最好方法是喜欢、鼓励和赞赏。

19、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子.

20、倾注心血的'爱能使孩子们早日鲜花绽放!

21、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香.

23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜.

24、教师是火种，点燃了学生的心灵之火.教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登.

25、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

26、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

27、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

28、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

29、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

30、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基

31、教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。——加里宁

32、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

33、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

34、爱就是教育，没有爱便没有教育。

35、燃烧自己，照亮别人。

36、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

37、教师是学生的镜子。

38、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

39、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

40、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展7）

——幼儿园考核制度 40句菁华

1、本园教职工年度考核成绩，依下列规定奖惩：

2、备课(20分)：项目齐全，课时备课突出幼儿特点，方法适合幼儿，课时够，教学反思具体详细。没缺一项扣1分，课时备课差的扣1-5分，每差一课时扣1分，没有反思的扣1-5分。扣完为止。

3、教室布置(10分)：教室布置符合幼儿年龄特点，有四季变化特点，布置有本班的特色。布置齐全。

4、考勤(70分)

5、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。

6、旷职一天，扣10分(事前不请假，事后又不及时补假，视为旷职)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50％发放，事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。

7、积极参加教研活动，并做好跟踪记录，无记录的扣除0.5分。

8、经常与家长沟通，做好家访记录及幼儿缺勤记录。及时向家长反馈幼儿在园情况(磕碰，学习表现等)，未及时反映、瞒报者后果自负，扣5分，付幼儿医药费的百分之百。

9、毛巾、水杯及玩具摆放整齐，定期(每周三)消毒，做不到的每项扣0.5分。

10、寝室被整齐，床单拉紧、扫*，窗帘挂好，定期让家长洗换床单，毛巾、窗帘。做不到的每项扣0.5分。

11、按时组织幼儿午餐，指导培养幼儿养成良好的进餐习惯，不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食，没有组织的午餐扣0.5分，前提开饭的扣保育员0.5分。

12、餐前或进餐过程中，不处理问题，不批评幼儿，保证幼儿足够的饭量及用餐时间，做不到的每项扣0.5分。

13、开饭时间，保育员不准打扫卫生，违反一次扣0.5分。

14、做好两室通风，消毒工作，不按时完成的每项扣0.5分。

15、全体教师服从园领导分配的临时工作任务，未及时完成的每项扣0.5分。

16、班组备品摆放合理、整齐，经检查不合格的每项扣保育员及带班教师各0.5分。

17、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。

18、按时参加政治、业务学习及例会，不及时参加或笔记不全的每次扣0.5分。

19、积极参加上级部门及学校举办的各项活动，不参加的或不完成任务的每次扣1分。

20、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿。

21、认真做好师徒听课记录，每少一次扣0.1分。

22、学期末依据考核总分评出校级教科研先进个人。

23、期末累计班级三人*均分，按高低顺序评出优秀班组，评为优秀者每个加0.5分。

24、请假：无论病、事、公假，均需书面向园长室请假，自己安排好课务，填写好课务安排表，经同意方可离园。特殊情况可委托她人代填课务安排表。不得事后请假，不得私自委托她人上课，否则作旷工处理。

25、值日未按时到岗，除按迟到处理外，并作情况说明。

26、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

27、教育教学：（40分）

28、认真对待教育教学活动，做好相关课前准备工作，熟知和熟练教学内容所需要的技能。

29、合理利用资源，有环保意识和行为，节电、节水、节纸、节墨。

30、开学前完成第一、二周周日计划，第三周完成班级计划。从第二周开始，每周五完成下周周日计划，并及时张贴。

31、认真做好家园沟通，每月督促家长按时完成缴费工作。（一月银行缴费两次）

32、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵，

33、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课，认真做好晨检、午检工作，严禁幼儿带尖利的物品、玩具，面包、饮料、药入园，并做好详细的记录，课前必须清点幼儿人数，对无故缺席的幼儿老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，每天详细记录孩子出勤情况。

34、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。

35、思想品德（20分）

36、幼儿安全无事故，全学期安全5分。

37、积极参加教育教研，每上一次公开课获奖，县级一、二、三等奖分别是3、2、1分，在州级优质课获奖分别是5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分（同一篇只奖最高项不重复）。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分；2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2、1.5、1分。

38、园长分数按全园前三名的*均分计算。

39、获得家长好评，社会好评的，或在上级检查中获得高度评价的加2分。

40、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长*到上级部门的。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展8）

——建筑公司质量考核奖惩制度 40句菁华

1、维护正常的生产秩序和工作秩序，鼓励和鞭策广大员工奋发向上，创造更好的工作业绩；

2、处罚——罚款、书面警告、记过、记大过、降级、降职、辞退。

3、乐于传授他人技能，提高他人工作效率者；

4、其他情况应该给予奖金奖励的。

5、积极维护公司荣誉，在客户中树立良好公司形象和口碑者；

6、积极向公司提出合理化建议，其建议被公司所采纳者；

7、对社会做出贡献，使公司获得社会荣誉者；

8、为公司经营管理、质量提出好的建议和方针，以及可行性改革方案为公司带来经济效益的；

9、策划、承办、执行重要事务成绩显著者；

10、超额完成公司利润计划指标，经济效益显著者；

11、在工作或技术上大胆创新，并取得显著经济效应者；

12、年终被评选为公司级以上优秀员工者，为公司树立了良好信誉的；

13、员工工作期间不符合公司修饰要求者；

14、用餐期间不按规定排队者；

15、工作期间喧哗、打闹、聊天、嬉戏者；

16、犯有性质与上述情况相类似的行为。

17、同仁之间相互谩骂吵架情节尚轻者；

18、对各级主管的批示或有限期的命令，无正当理由而未如期完成处理不当者；

19、未经仓库人员许可，擅自闯入仓储区域者【主管级以上（含）及执法人员除外】；

20、违反公司设备保养规定者（如空调等）；

21、饮酒后来公司工作者；

22、未作好上下班次交接工作者；

23、犯有属罚款性质的行为经教育处罚后仍旧再犯的，同一错误累计出现三次者；

24、因玩忽职守造成公司损失但不大者；

25、在制造区域内食用食物、饮料者（含零食、饼干等点心）；

26、因过失导致产线停产2小时以下者；

27、私用职责下所保管的公司财物或擅送他人使用，造成损失较小者；

28、在工作时间睡觉者；

29、对同事恶意攻击，造成较大伤害者；

30、违反安全规定，致使公司蒙受重大损失者；

31、因过失导致客户投诉，且情节较轻者；

32、叉车驾驶员因操作不当，导致其他同仁受到人身伤害的；

33、故意毁坏公物，金额较大者（500元以上）；

34、蓄意违反安全规定，或不遵守规定操作以致危害其他员工的安全；

35、人事行政部、财务部或其他相关人员擅自泄露公司员工薪资者；

36、工作期间，对同事进行骚扰者（包括言语、肢体语言、行为等）；

37、在任何场所做出对公司的产品、形象、声誉不利的言行；

38、非叉车驾驶员未经许可，擅自驾驶叉车并导致公司财产和其他同仁人身伤害的；

39、生管部、技术部、制造部（含下属部门）管理人员填写《奖惩通知单》→部门主管签署意见→厂长签署意见→人事行政部签署意见→总经理签署意见→人事行政部拟文《奖惩令》→总经理签发（正式生效）；

40、本规定自发布之日起生效。

师德师风建设考核制度 40句菁华（扩展9）

——车间管理考核制度 40句菁华

1、严禁私自外出，有事必须向生产主管请假。

2、当产品出现不良时应立即停工并上报，查找原因后方可继续生产。

3、生产过程中的药品要按使用说明正确操作使用，注意防火、防爆、防毒。

4、严把原材料进库关，高品质原料出高品质产品。

5、禁止使用替代原料，严格按配方配料，配好料，配足料。

6、注意生产过程中的细小环节，要求包装密封良好，码垛整齐美观。

7、检查产品的标签、名称、生产日期、做到万无一失。

8、严格按照设备使用说明操作，防止出现伤亡。

9、所有设备应定期保养，每日检查。

10、人才是第一生产力，公司必须将制度化管理与人性化管理结合起来，让员工有归宿感和凝集力，使员工自主自觉地更好地为公司服务。

11、车间管理人员对一线生产员工缝制辅导到位，要求管理人员、质检人员进行巡检和半成品抽检。

12、各款在上线生产前即将生产时，有关现场管理人员应组织车间员工开生产例会或早会，对该款做详细的说明，并将技术部提供的样衣、工艺单及质量标准标准书面通知，公布于众。

13、车间管理人督促员工负责保养好各自的机台设备，做到“谁使用——谁保管——谁使用”。

14、做好防火、防盗等安全工作，做到安全第一。

15、下班后督促各有关人员关闭好门窗，大门上锁前务必检查各门窗是否有关闭妥当，清理车间所有人员，关闭车间所有电路。

16、生产管理人员带头遵守厂部的各项规章制度，在制度的规则上可以适当加入一些激励机制，以达到充分发挥员工及有关人员的积极性、创造性这个目的，使之为工厂更好的服务。

17、调动车间生产员工的紧迫感，采取有效措施提高生产工作气氛，使生产线员工士气高涨。

18、生产管理人员负责及时处理好有关人员出现在生产线上的问题。

19、保持良好的个人卫生习惯，不随地吐痰；衣着整齐慷慨，不穿奇装异服或过于裸露的衣服。

20、司称人员应至少每2小时过磅一次，要求过磅前产品箱均应有盖布盖好，并是检修及格的。搬运工用小拖车运到包装车间的半成品存放区，分类摆放整洁，严禁私下转放在某个工作台边。

21、操作人员应做好产品分捡工作，严格辨别可回用与不可回用（被灰尘和油污传染）的回料，违者每次罚款5-20元。

22、机修人员应积极主动了解机台运行和产品质量情况，及时处理生产过程中设备和工艺问题。严禁以粗鲁的立场处理员工或检验班组长人员的合作要求，违者每次罚款10-50元。

23、当班期间，严禁离岗睡觉，严禁影响生产的畸形运行和职责实现的行动，违者罚款20-50元。

24、所有车间人员应严厉遵守设备操作规程和生产操作规范。未经受权，不得操作非本工种设备和机台，违者罚款5-50元。如因违规作业，造*力和设备事变的，将按丧失抵偿。

25、非车间工作人员严禁入内，因工作需要进入灌瓶车间时必须经过领导批准。外来参观人员要由厂内专人陪同参观。

26、车间内严禁摔、砸、滚钢瓶，严禁用铁器互相敲打、碰，防止产生火花。钢瓶灌装前应进行严格检查，不合格钢瓶不得进行灌装。

27、“勤”主要是指工作态度，是主动型还是被动型等等。

28、“能”主要是指技术能力，完成任务的效率，完成任务的质量、出差错率的高低等。

29、负责本部门的环境卫生，每人必须负责各自所负责的区域卫生。

30、工具专人专用不得遗失，违者照价赔偿；

31、车间内物品必须按指定位置整齐放置，不得随意乱堆乱放。

32、工作消极、不认真、工作态度恶劣，严禁影响他人工作情绪或不能按时完成工作。

33、各生产线组长在开早会后必须及时向员工传达前天的工作情况以及当天的生产计划，时间应控制在5分钟内。

34、各员工首先要保持自己岗位的清洁干净，物品要按规定位置放置整齐，不得到处乱放，组长要保持生产区域总体的整齐干净。

35、卫生工具用完后须清理干净放在指定的区域，杜绝用完不清理的现象，不得乱丢、倒置、甚至损坏。

36、员工上班应着统一服装，新员工胸卡需佩戴在胸前，不得披头散发，不得穿拖鞋，上班时间要有朝气，行为举止大方得体，不得萎靡不振。

37、下班前必需整理好自己岗位的产品物料和工作台面，凳子放入工作台下面。

38、要求每位职工对其自身的安全负责，同时也必须对其他职工的安全负责。

39、在安全生产过程中，能积极在安全技术和安全管理方面提出重要建议和防止事故的安全措施，车间给予特殊奖励。

40、私自操作设备，干不具备开工票和没有接到车间指令的工作以及造xx全事故的。

师德师风,考核制度