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师德标语 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、德隆以隆人。

2、慎思、明辨、笃行。

3、严于律己,宽以待人。

4、以德立身,言传身教。

5、全心全意为学生服务。

6、善思,善教,诚为人。

7、坦诚做人,坦率做事。

8、宽爱谨训,己所不及。

9、授人玫瑰,手有余香。

10、教书育人,为人师表。

11、甘为学生进步的阶梯。

12、精诚所至,金石为开。

13、读书则生,不则入棺。

14、踏实做人,快乐生活。

15、失败是留给不坚持的人。

16、心正、心到、心系学生。

17、无悔的选择,爱的追求。

18、爱校、爱生是我们职责。

19、好笋出好竹,好师出好徒。

20、心中有爱,教室即是天堂。

21、毋意,毋必,毋固,毋我。

22、爱学生做他们的良师益友。

23、爱生、敬业、善诱、求真。

24、以苦为乐者,师之真境界也!

25、与其有誉于前,孰若无毁于后。

26、养成一种习惯,改变一生命运。

27、实实在在做人,踏踏实实生活。

28、老老实实做事,清清白白为人。

29、耕耘三尺讲台,孕育祖国希望。

30、踏踏实实做事,勤勤恳恳做人。

31、一日三省吾身,常省自然能常新。

32、心系教育,心系学生,让爱做主。

33、用智慧使学生在知识海洋中徜徉。

34、宝剑锋自磨砺出,桃李芳自耕耘来。

35、无学问不能读书,无厚德不能育人。

36、甘为春蚕吐丝尽,愿做红烛照人寰。

37、用责任去引导责任,用爱心去感染爱心。

38、爱,无须刻意表达;教育的爱,蕴涵于默默奉献中。

39、用真心感动学生,用真诚感化学生,用真情感染学生。

40、学生如树苗,要使他高大挺拔,就要不断地浇水、施肥和修剪。


师德标语 40句菁华扩展阅读


师德标语 40句菁华(扩展1)

——师德师风建设宣传标语 50句菁华

1、“六承诺”:不乱收费,不歧视学困生,不加重学生负担,不怠慢家长,不体罚学生,不有偿家教。

2、职业道德让人民满意,爱岗敬业让家长满意,教育技能让学生满意,教育质量让社会满意。

3、学规范、强师德、树形象,做师德高尚的人民教师。

4、以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。

5、师德为先,师风为本。

6、把立德树人作为教育的根本任务。

7、德为人先、学为人师、行为世范。

8、两代师表一起抓。

9、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

10、师者,所以传道授业解惑也。

11、己欲立而立人,己欲达而达人。

12、身教重于言教。

13、动人以言者,其感不深。动人以行者,其应必速。

14、从教不悔,育人不止,诚心加爱心;与人为善,求同存异,身正加行正。

15、教师的人格是教育的基石。

16、更新教育观念,坚持教育创新,推进素质教育

17、质量兴校,人才强校,机制活校,服务名校

18、干干净净做人,认认真真教书。

19、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

20、淡看繁华红尘,喜迎桃李满园。

21、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。

22、扎根基础教育,书写朴实人生。

23、闲时静思己过,他日清正无是非。

24、踏踏实实做事,清清白白育人。

25、踏踏实实做人,认认真真做事。

26、立身以诚为本,处事以公为先。

27、戒骄风清日朗,除躁海阔天空。

28、甘守一生清贫,护得桃李满园。

29、认认真真做事,踏踏实实做人。

30、清清白白做人,踏踏实实做事。

31、爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水*;爱自己,塑造师德风范

32、全面贯彻党的教育方针,培养具有创新精神的高素质人才

33、培育民族中坚,服务社会发展,探求科学真理,引领文明进步

34、新世纪,新交大,新机遇,新发展

35、博学善教,厚德善诱。

36、慎思、明辨、笃行。

37、将反腐行动进行到底,还大家一片洁净蓝天。

38、从教一日,泽及一班,无私奉献,不愧人师。

39、高尚的品德,高贵的精神乃教师魅力之所在。

40、保初节易,保晚节难;百年养德难,一日丧德易。

41、稳得住心神,管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验。

42、矢志不渝务求传道授业,安贫乐道立志教书育人。

43、朴素地上课,*和地教书,沉静地学习,淡定地生活。

44、激流勇进,争攀学术高峰;百舸竞流,广育天下良才。

45、金杯银杯不如学生的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖。

46、戒贪,贪则无品;戒骄,骄则无知;戒情,情则无进。

47、以爱心唤起爱心,用生命影响生命,让智慧点燃智慧。

48、“博大的爱心、天大的耐心”方能成就一名人民教师。

49、一片丹心,播撒爱与希望;清风两袖,收获满园桃李。

50、学规范、强师德、树形象,做师德高尚的`人民教师。


师德标语 40句菁华(扩展2)

——小学校园师德标语 40句菁华

1、不求闻达,但得安心。

2、勤勤恳恳,尽心尽力。

3、厚德博学,为人师表。

4、好好工作,好好生活。

5、学高为师,身正为范。

6、己所不欲,勿施于人。

7、德艺双馨,站稳讲台。

8、心系学生,宽容为怀。

9、情系讲台,心系学生。

10、爱生如子,潜心育人。

11、精诚所至,金石为开。

12、踏实教书,快乐做人。

13、以榜样的力量感召学生。

14、以诚感人者,人亦诚而应。

15、写字要规范,做人要规矩。

16、博观而约取,厚积而薄发。

17、多一份爱心,少一份私心。

18、天行健,君子以自强不息。

19、学生是我师,我是学生友。

20、教师无小节,处处是楷模。

21、毋意,毋必,毋固,毋我。

22、培养为中华崛起而读书的人。

23、教学生三年,想学生三十年。

24、独物之教风,以尽匹夫之责。

25、与其有誉于前,孰若无毁于后。

26、人不可有傲气,但不可无傲骨。

27、实实在在做人,踏踏实实生活。

28、老老实实做事,清清白白为人。

29、认认真真教书,踏踏实实做人。

30、赞美与鼓励会使白痴变成天才。

31、踏踏实实做事,勤勤恳恳做人。

32、爱就是教育,没有爱就没有教育。

33、用智慧使学生在知识海洋中徜徉。

34、路在人走,业在人创,事在人为。

35、个人名利淡如水,教育事业重如山。

36、今有名校出东山,师馨生优美名传。

37、以责人之心责己,以恕人之心恕人。

38、多一份赏识,就多一份成功的希望。

39、宝剑锋自磨砺出,桃李芳自耕耘来。

40、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。


师德标语 40句菁华(扩展3)

——教师师德标语 40句菁华

1、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

2、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

3、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

4、立身清正如冰山雪莲,无私奉献似滴泪红烛。

5、将反腐行动进行到底,还大家一片洁净蓝天。

6、诲职教幼苗两袖清风,育技能人才洁身自好。

7、诲人不倦寒暑浑不知,辛勤耕耘清泉甘自来。

8、大事一定要清清楚楚,小事也不可马马虎虎。

9、德高之人,人皆敬之;德鄙之人,人皆远之。

10、树魂立根,教书育人。

11、常怀感激之情,常抱进取之心,常存敬畏之念。

12、不追名,不逐利,做人一身正气,执教一尘不染。

13、废则立,腐则败,清清白白做人,实实在在做事。

14、*思想、开拓创新、与时俱进,努力开创教育事业的新局面。

15、创先争优献身阳光事业;拒腐防变打造灵魂工程。

16、社会尊师重教,教师回报社会!

17、人人讲师德,事事讲师德,处处讲师德。

18、爱生乐教,养甘泉品质;播人文之露,育一中英才。

19、以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。

20、一言一行为风范,一举一动作表率,一心一意树楷模。

21、授业,奉献千载总觉少;解惑,索取半毫亦嫌多。

22、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。

23、三尺讲台挥洒一腔热情,一支粉笔写就两袖清风。

24、激流勇进,争攀学术高峰;百舸竞流,广育天下良才。

25、让学生对老师既敬且爱的`唯一源泉是老师的德与才。

26、为官应学荷,出泥而不染;做人当似竹,挺拔且有节。

27、实实在在求学问,认认真真当老师,清清白白干事情。

28、爱岗敬业淡泊名利誓追求,耕耘教坛甘为黄牛终不悔。

29、德高为师桃李天下报春秋,身正为范爱生如子谱华章。

30、金杯银杯不如学生的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖。

31、做人要铮铮铁骨一身正气,为政要忠心耿耿两袖清风。

32、只有能够激发学生自我教育的教育,才是真正的教育。

33、爱心、诚心、信心——做孩子黑夜里那盏最明亮的灯。

34、教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。

35、树廉洁清风,建和谐校园。

36、立师德,塑师表,铸师魂。

37、学高为师,身正为范,树立教师良好形象。

38、爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水*;爱自己,塑造师德风范。

39、弘扬良好的师德师风,建设一支高素质的教师队伍。

40、博学. 耐心. 宽容,是教师最基本的素质。


师德标语 40句菁华(扩展4)

——师德师风建设考核制度 40句菁华

1、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督,并设有公开监督电话。

2、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》,认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。

3、经常与班主任、学生家长联系,主动对学生进行针对性的教育,班主任、家长的评价好。

4、随时随地制止和纠正学生的不良行为,并能及时向学校、班主任放映情况,协助处理。

5、对师德优秀者,在同等条件下优先,并提名“师德标兵”候选人;对师德考核不合格的教师除实行一票否决外,学校要对其进行及时劝诫,经劝诫不改正的,解除聘用合同。

6、劳动纪律

7、思想道德素质

8、师德考评记录表。

9、“看”。看学习记载,学习心得的质量,教学方面的情况。

10、教职工出现违法违纪事件被*机关处罚,视其情节和影响扣1至5分。

11、教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣1至2分,受到县通报批评扣2至5分。

12、全学期迟到早退超过五次,超一次扣0.5分,有一次无故旷工旷课扣2分。

13、不服从学校合理工作安排,有一次扣1至2分,情节严重者加倍扣分。

14、在校内挑拨是非,扯筋闹架视其情况扣1至3分。

15、师生反映的其它违背教师职业道德和上级有关规定的问题,一经查实,酌情扣分。

16、道德修养差,不能依法执教,侮辱体罚、变相体罚学生,经查属实扣1至3分。

17、违反学校安全责任状的有关条款,每有一项,扣0.5分。(参考安全工作责任状)

18、故意挑拨他人关系引起或激化矛盾,相互诋毁或打架等,责任人视情节扣2至3分。

19、教师之间不团结,在师生中造成不良影响的扣1至2分。

20、不尊重学生人格,讽刺、挖苦、侮辱学生,每一次扣1至2分。

21、班级学生出现重大违纪事件或事故,班主任和当事人各扣0.5分。

22、增强法制观念,加强法律法规的学习,遵守国家的法制法规,提高依法从教的水*,不参与赌博和迷信等违法活动,坚决抵制伪科学和邪教组织的渗透。

23、增强事业心和责任感,刻苦钻研教学业务,积极进行教学改革,严格遵守学校的各项规章制度,努力提高教学质量。积极参加教育教学科研活动和课题研究,切实提高研究的针对性和实效性,以解决教学的实际问题和提高自身能力,努力成为科研型教师。任课教师遵守教学计划,维护和优化课堂秩序,保证教学时间,严格教学和考试纪律,反对自由散漫、徇私舞弊作风。

24、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。关心集体,维护学校声誉,不传播、扩散小道消息,不做有损学校的事。对学校所分配的工作,不推诿,不敷衍,团结一心,共谋学校发展。

25、每位教师都要自觉增强师德师风意识,确立师风师德观念,按师风师德规范严格自警自律。教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。每年教师节,学校要表彰一批师德师风表现出色的教师,颁发荣誉证书,并且给予一定的物质奖励!

26、师德师能是校风的灵魂,教师要成为“团结、创新、求是、文明”校风的创立者、实践者。

27、教师应勤于钻研业务,积极进取,不断提高业务水*,不仅要精通本专业及所任课程的学科内容,而且在专业知识的深度、广度和高度方面有所发展。

28、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精,认真钻研本职业务。

29、教书育人是师德师能的重点,是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论,掌握教育规律,遵循教学规律,在传授知识的同时,寓德育于教学之中,发展学生智力,培养学生能力。

30、教师必须廉洁从教,不得利用教师地位谋取个人利益。教师不得以任何借口收取学生财物。

31、教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度,自觉地对学生进行教育和管理。

32、每位教师都要自觉培养师能师德意识,确立师能师德观念,按师能师德规范严格自警自律。

33、严谨治学,钻研业务。以优质教育为已任,主动学习,主动发展,求真务实,勇于创新,全面提高教育教学质量。

34、尊重家长。认真听取和采纳家长的合理意见和建议,妥善处理学校教师和学生家长之间各种关系。

35、自尊自爱,严于律己。做到言不失师风,仪不失师表,行不失师态,树立良好的教师形象。

36、加强政治理论、教育法规学习。学校要有政治学习制度,保证每周有一小时的学习时间,学习新的《中华人民共和国义务教育法》、国家教育部、*部、司法部等九部、局联合制定的《中小学幼儿园安全管理办法》,学校建立学习记录,教师做好学习笔记,并写一至二篇心得体会文章,以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。

37、树立严谨教风,培养良好学风。教师做到先备课再上课,语言流畅准确,启发不包办,思考有所思,板书字迹工整,作业批阅准确及时,检查督办落到实处。

38、关心爱护学生,做学生的良师益友。对学生要严爱有度,既反对包庇、纵容、溺爱学生;又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生,凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故,由责任人(教职工)承担一切经济责任和法律责任,一旦有此类事件发生,先撤离教学岗位,再调查上报处理。

39、树立正确的人生价值观,保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。

40、为人要朴实诚信,豁达开朗,严于律己,宽于待人,公道正派。


师德标语 40句菁华(扩展5)

——师德考核奖惩制度规定 40句菁华

1、教职工发生重大违反德师风规范的行为,中层领导或教师不按规定要求不报,造成迟报、谎报刊、瞒报的,给予相关责任人通报批评。责令检讨,当年不得参与评优晋职晋升、诫免、降职的处理。

2、不执行素质教育的有关规定,每发现一次,扣0.5分。(参考素质教育责任状)

3、教师不准向学生乱收费,推销商品,乱推荐任何课辅资料,不准组织收费性辅导学生的活动,每一次扣2分。

4、工作安于现状,不思进取,不完成领导安排的工作任务,对部分工作或比赛项目寻找各种理由回避拈轻怕重,视具体情况扣2—4分。

5、劳动纪律

6、不服从学校合理工作安排,有一次扣1至2分,情节严重者加倍扣分。

7、在校内挑拨是非,扯筋闹架视其情况扣1至3分。

8、师德师风是校风的灵魂,教师要成为“勤奋文明、求实创新”校风的创立者、实践者。

9、教师应增强集体主义观念,积极参加集体活动,时刻注意维护集体利益和形象,维护集体声誉和他人名誉。热爱学校,关心学校的建设发展,从自我做起,为学校的事业贡献力量。

10、师德师风建设工作是一项常规性工作,是学校精神文明建设工作的重要组成部分,其内容随着实践今后将不断丰富和深化。

11、要采取实际活动和措施,切实培养教师的师德意识,提高教师的师德师风水*。

12、每位教师都要自觉培养师德师风意识,确立师德师风观念,按师德师风规范严格自警自律。

13、教师通过学习后,应联系自己的学习、思想和工作实际写体会、写心得。学校将检查心得体会的质量并评出等级。

14、“看”。看学习记载,学习心得的质量,教学方面的情况。

15、“查”。调查教师职业道德的实施情况,采取自查、互查相结合,对照“八要”、“十不”的具体内容,组织教师向社会、向家长公开承诺,接受社会和家长的监督。

16、模范遵守教师职业道德规范,自觉学习和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,在师德师风建设活动中表现突出,为人师表,得到师生的一致好评,在工作中起到良好的影响和带动作用。

17、刻苦钻研业务知识,强化学科基本功训练,积极推进教学改革,教学质量优良。

18、尊重同志,团结协作,互相学习,共同提高。

19、遵守社会公德和学校各项规章制度,做到政令通畅。禁止教师对自己教育对象进行有偿家教和带有营利性质的活动,不准向家长索要或变相索要财物,不准私自立项收费和超标准收费,不得接受影响公正形象的宴请。

20、全体参加学习人员应遵守会场纪律,认真听讲,并做好记录,不得谈笑,不得从事与学习无关的活动。

21、教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节,必须切实抓落实,定期检查和考核。

22、对教师职业道德的检查和考核要与教育教学的检查和考核同步进行,与年度考核同步进行,应成为对教工检查和考核的重要内容之一。

23、各处室负责师德教育*时的检查工作。

24、学校建立定期表彰制度,对职业道德高尚的教师进行表彰奖励,并大力宣传他们的先进事迹。

25、对“品行不良,侮辱学生,影响恶劣”的教师,加强教育,限期改正,保证教师队伍的基本素质。

26、以墙报、版报、校报、校园广播的形式对本校的优秀教师先进事迹进行宣传,对宣传工作负责人进行监督、指导。

27、增强法制观念,加强法律法规的学习,遵守国家的法制法规,提高依法从教的水*,不参与赌博和迷信等违法活动,坚决抵制伪科学和邪教组织的渗透。

28、为人师表,廉洁从教。各班主任是规范收费行为的直接责任人,必须严格执行“一费制”收费办法和服务性收费政策,所收费项必须使用上级统一印制的收费凭证,并做到全额上交。不得擅自向学生推销报刊、教辅用书及其他商品。在没有上级主管部门和物价部门同意的条件下不得以任何借口向学生收取费用。不得利用教师地位谋取个人利益,不得以任何借口收取学生财物。

29、教师结合课内外教学活动,对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

30、师德重大问题的说明。

31、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。

32、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

33、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。

34、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。

35、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前、便后洗手的习惯。

36、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。

37、夏季注意灭蚊蝇,扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

38、严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。

39、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师必须提要求。

40、注重幼儿安全,幼儿离园时要护送到安全地带,交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才能让他人接走。家长来接幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。


师德标语 40句菁华(扩展6)

——师德师风建设领导制度 40句菁华

1、师德考评记录表。

2、师德重大问题的说明。

3、教师要崇尚科学,反对迷信,自觉抵制不利于幼儿培养和科学发展的错误倾向。

4、教师应努力学习理论知识,学以立德、学以立身、学以立行,不断提高思想觉悟和理论修养。

5、师德师风是园所发展的灵魂,教师要成为“团结、创新、求是、文明”园风的创立者、实践者。

6、教师应重视教育教学的研究,积极投入教育研究和教学改革,注意总结经验和把握规律,并及时将研究成果运用到教学中。

7、教师应具备良好的学术道德,坚决反对弄虚作假、投机取巧和剽窃他人成果。

8、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精,认真钻研本职业务。

9、要调动幼儿学习的积极性和主动性。通过科学方法论教育,使幼儿领悟观察和分析问题的方法及解决问题的能力。

10、教师应增强团结意识,要正确处理好与周围同事的关系,尊重同事,业务上互相学习,取长补短,互相借鉴;工作上互相配合、团结协作;生活上互相关心,互相帮助,从而达到共同进步的目的。

11、师风师德建设工作是一项常规性工作,是我园精神文明建设工作的重要组成部分,其内容随着实践今后将不断丰富和深化。

12、师风师德工作重在建设,要坚持在发展中解决师风师德问题的思路。从有利于我园可持续发展、有利于师资队伍健康发展、有利于提高教育教学质量的角度来理解和制定师德建设的措施和办法。建设工作要做到有机构、有计划、有措施、有考核。

13、每位教师都要自觉培养师风师德意识,确立师风师德观念,按师风师德规范严格自警自律。

14、关心爱护学生,做学生的良师益友。对学生要严爱有度,既反对包庇、纵容、溺爱学生;又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生,凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故,由责任人(教职工)承担一切经济责任和法律责任,一旦有此类事件发生,先撤离教学岗位,再调查上报处理。

15、注重仪表。容貌整洁,服装得体,不蓄长发,不留胡须,不穿超短裤、裙,不穿拖鞋上课,不酗酒。

16、树立正确的人生价值观,保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。

17、为人要朴实诚信,豁达开朗,严于律己,宽于待人,公道正派。

18、要洁身自好,杜绝任何形式的有偿家教行为,更不得以学校名义举办培训班、补习班或参与其中的教学活动,不得利用工作之便向学生宣传或组织学生参加校外的补课。一经发现有以上行为者,学校将根据上级有关规定严肃处理,直至解除聘用合同。

19、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。关心集体,维护学校声誉,不传播、扩散小道消息,不做有损学校的事。对学校所分配的工作,不推诿,不敷衍,团结一心,共谋学校发展。

20、全体教师在任何场合都应该注意自己的师表形象,使用文明语言,作风正派,彬彬有礼,衣着整洁得体大方,举止文明,模范地遵守公共道德,注重身教。以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。

21、廉洁从教。不乱收费、乱办班,不擅自向学生推销教辅资料及其它商品,不向家长索取钱物,自觉维护教师形象。

22、自尊自爱,严于律己。做到言不失师风,仪不失师表,行不失师态,树立良好的教师形象。

23、考评组由校党政领导、各部门负责人组成,校长任组长。

24、学年末每位教职工根据自己的岗位职责认真总结一年来在各方面取得的成绩和进步,找出差距和今后努力的方向。

25、教师个人学习情况,定期进行考核,并纳入教师综合评定。

26、加强对教师师德鉴定的过程性评价,每期段考后要组织一次学生测评,家长测评和教师互评,期未要组织一次教师自评和师德领导小组考评,为学年度考核提供依据。

27、实行师德*案件及师德重大案件一票否决制,发生案件的教师本年度师德考核为不合格,并取消评优、评先、评模、晋级资格。

28、强化监督考核,完善师德师风考核评估制度和师德建设约束机制,建立师德档案,坚持教学成绩和育人成绩双向考核,形成学生评教师、教师评校长、社会评学校活动。

29、工会、教导处负责师德教育*时的检查工作。

30、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生。教师要注意文明用语,不讲粗话。

31、教师在校园内禁止抽烟,上课时禁止接打电话;禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒,不得擅自组织打扑克、搓麻将等娱乐休闲活动。

32、关心爱护、善待每一个学生,不得以习俗的等级观念去处理选干、评优以及座位等问题。要尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。

33、坚持家访制度,每位班主任保证每学年走访完全班学生,要尊重家长,认真听取家长意见。不得指责和训斥家长。

34、教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣1至2分,受到县通报批评扣2至5分。

35、不服从学校合理工作安排,有一次扣1至2分,情节严重者加倍扣分。

36、在校内挑拨是非,扯筋闹架视其情况扣1至3分。

37、加强领导,落实责任。预防和杜绝教师犯罪。幼儿园将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容,把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工,形成有效的防范机制。

38、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》,认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。

39、忠诚党的教育事业,爱岗敬业,乐于奉献;不敷衍塞责,按要求完成各项教育教学任务,不参与有偿家教。

40、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生;教师要注意文明、规范用语,不得讲粗话。


师德标语 40句菁华(扩展7)

——师德的经典名言 40句菁华

1、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——[法国]拿破仑

2、教育是民族最伟大的生活原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——[法国]巴尔扎克

3、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——[英国]吉卜林

4、教育是一切资源最大最重要的资源。——[英国]舒玛赫

5、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温

6、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

7、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅。——[战国]荀子

8、义之大者,莫大于利人,利人莫大于教。——[战国]吕不韦

9、学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲

10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

12、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却,不伤害孩子心灵深处最敏感的角落,不让他们成为对周边事物漠不关心的人,具有多么重要的`意义。——苏霍姆林斯基

13、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

14、教师的人格,就是教师的一切。——乌申斯基

15、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

16、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

17、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基

18、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。——于漪

19、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

20、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。——欧阳修

21、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

22、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

23、教师就狭义说,是讲授某门功课的教师,就广义说,是有权威的,有智慧的,对人们有重大影响的人。——加里宁一

24、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

25、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

26、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

27、在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭

28、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

29、教师总是希望学生将来超过自己。

30、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

31、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

32、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

33、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师!——*

34、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

35、教育是伟大的事业,人的命运决定于教育。——(俄国)别林斯基

36、教育是民族最伟大的生活原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的'唯一手段。——(法国)巴尔扎克

37、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——(英国)吉卜林

38、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。——(美国)马克·吐温

39、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——(春秋)管子

40、义之大者,莫大于利人,利人莫大于教。——(战国)吕不韦

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