日期:2022-12-03 00:00:00
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
2、把完善的教育留给,就就是最佳的遗产。——英国:司各特
3、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
4、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
5、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
6、教师不仅就是知识的传播者,而且就是模范。——布鲁纳
7、善之本在教,教之本在师。——李觏
8、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
9、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
10、人只有靠教育才能*,人完全就是教育的结果。——德国·康德。
11、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
12、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
13、学校之设,固治国化民之本也。——田况
14、而且就是艺术事业。——前苏联:加里宁
15、为学莫重于尊师。——谭嗣同
16、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
17、兴学之本,惟有师范。——张謇
18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
19、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
20、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
21、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
23、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
24、教师就是人类灵魂的工程师。——*
25、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
26、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
27、师者,人之模范也。——杨雄
28、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
29、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
30、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
31、教师是人类的'灵魂工程师。——*
32、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
33、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
34、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修
35、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
36、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
37、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
38、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
39、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
40、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
尊师重教名言警句 40句菁华扩展阅读
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展1)
——尊师重教名言 60句菁华
1、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修
2、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。柏杨
3、学校,王政之本也。宋朝欧阳修
4、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。加里宁
5、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。罗斯金
6、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵
7、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
8、数量增加的唯一手段。法国:巴尔扎克
9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
10、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
11、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞
12、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
13、学校之设,固治国化民之本也。——田况
14、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
15、师者,所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈
16、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
17、为学莫重于尊师。——谭嗣同
18、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
19、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
20、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗
21、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
23、日之师,终身为父。——关汉卿
24、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
25、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
26、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
27、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
28、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
29、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
30、人之性,教也;人之情,育也。
31、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
32、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
33、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
34、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
35、教师不仅仅是知识的传播者,并且是模范。——布鲁纳
36、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
37、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自我的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子劝学》
38、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
39、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,并且是艺术事业。——加里宁
40、人非生而知之,孰能无惑惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈
41、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
42、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
43、圣人无常师。——韩愈
44、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
45、并且是艺术事业。——前苏联·加里宁
46、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
47、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
48、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
49、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
50、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
51、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
52、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
53、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
54、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
55、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
56、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
57、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
58、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
59、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
60、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展2)
——尊师重教名言 50句菁华
1、教化之本,出于学校。宋朝苏洵
2、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
3、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国罗素
4、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。宋朝:朱熹
5、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵
6、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
8、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊:亚里士多德
9、教育之最终目的是培养人格。——伯克
10、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
11、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
12、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
13、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
14、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
15、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
16、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
17、一举一动满是情,一颦一笑全是爱。
18、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
19、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
20、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。
21、岂能尽如人意,但求无愧我心。
22、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
23、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。
24、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
25、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
26、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
27、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
28、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
29、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
30、师道既尊,学风自善。——康有为
31、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》
32、人仅有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
33、仅有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
34、师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
35、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
36、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
37、举世不师,故道益离。
38、人不能够不就师矣。
39、养体开智以外,又以德育为重。——康有为
40、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
41、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
42、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
43、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
44、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
45、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
46、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
47、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
48、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
49、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
50、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展3)
——尊师重教名人名言 40句菁华
1、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
2、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子
4、*的个性在童年成长。英国:华兹华斯
5、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
6、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》
7、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
8、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
9、片言之赐,皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》
10、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
11、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈
12、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈
13、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
14、名副其实的.教育,本质上就是品格教育。(布贝尔)
15、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
16、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
17、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
18、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
19、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
20、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
21、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
22、一日为师,终身为父。——关汉卿
23、一日之师,终身为父。——关汉卿
24、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
25、经师易求,人师难得。——《北周书》
26、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
27、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈
28、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
30、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
31、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
32、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
33、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
34、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之
35、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
36、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
37、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
38、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
39、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
40、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展4)
——尊师名言警句 50句菁华
1、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
3、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声
4、圣人无常师。——韩愈
5、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
6、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
7、踏踏实实做人认认真真做事。
8、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
9、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
10、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
11、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
12、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
13、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修)
14、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)
15、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
16、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
17、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
18、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
19、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
20、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
21、师以质疑,友以析疑。——李惺
22、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
23、斯文有传,学者有师。——苏轼
24、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
25、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——司各特
26、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
27、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
28、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
29、学贵得师,亦贵得友。唐甄
30、君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》
31、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
32、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
33、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
34、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
35、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
36、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路 —— 马卡连柯
37、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
38、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
39、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
40、经师易遇,人师难遇。 司马光
41、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋 劝学》
42、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
43、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
44、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋 葛洪
45、吾爱吾师,吾更爱真理。——【古希腊】亚里士多德
46、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
47、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也--王充
48、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
49、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
50、人不可以不就师矣。——佚名
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展5)
——尊师的名言 50句菁华
1、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
2、择师,不可不慎也。——《礼记》
3、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
4、师道既尊,学风自善。——康有为
5、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
6、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
7、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声
8、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
9、教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)
10、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
11、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
12、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
14、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
15、片言之赐,皆事师也。梁启超
16、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
17、不师者,废学之渐也。
18、教师是太阳底下再优越没有的职业了。--夸美纽斯
19、尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)
20、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
21、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪
22、每一个学生都是好学生。
23、片言之赐,皆我师也。
24、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
25、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
26、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
27、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
28、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
29、“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
30、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
31、师者,所以传道,授业,解惑也。唐。韩愈《师说》
32、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联:别林斯基
33、*的个性在童年成长。英国华兹华斯
34、国将兴,心贵师而重傅。《荀子。大略》
35、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
36、尊师则不论其贵贱贫富矣。
37、事师之犹事父也。
38、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
39、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
40、教师是人类的灵魂工程师。 ——*
41、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
42、不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟技残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
43、一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,正因有您--老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。
44、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,多谢您,敬爱的老师!岁月流逝,咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说:投之以桃,报之以李,老师,多谢您!
45、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
46、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
47、师者,人之模范也。——(汉)杨雄《法言·学行》
48、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——〔晋〕葛洪《勤求》
49、尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)
50、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展6)
——善意名言警句 40句菁华
1、就算我再微不足道,留点善意也好。
2、永远扭曲别人善意的人,无药可救。
3、名声是一种善意的通缉。
4、愿你永怀善意,清澈透明。
5、强加的“善意”与恶意无异。
6、坚强只是给受伤了的人善意的谎言。
7、不是所有善意的谎言都值得体谅。
8、怀抱善意不能成为强迫他人的理由。
9、善意并不能彻底地解决问题。
10、我还是更愿意相信,这个世界上,处处堆满善意。
11、若不能让它停留,就找个借口,善意的让它走。
12、只要是善意的帮助,即使添了乱,心也是暖的。
13、我天生胆小、怕惊扰,感谢你的置身事外和善意讨好。
14、用心做事、真诚为人、心怀善意、馨享阳光。
15、真诚才是人生最高的美德。——乔叟
16、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科
17、质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。——莎士比亚
18、当一人言行不一致时,这就完全糟了,这会导向伪善。——列宁
19、人之为善,百善而不足。——杨万里
20、世间好看事尽有,好听话极多,惟求一真字难得。——申居郧
21、在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。——罗素
22、善良的人总是把自己说得卑劣。 美国小说家 霍桑
23、诚实与善良均来自良好的教育。罗马帝国时期传记作家,伦理学家 普卢塔克
24、因为我们善良,所以我们快乐。流行歌坛亚洲天后 张惠妹
25、老是考虑怎样去做好事的人,就没有时间去做好事。——泰戈尔
26、只有理性才能教导我们认识善恶,使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性,但没有理性,良心就不能得到发展。——卢梭
27、智慧的人总是看到事情的光明面;缺乏智慧的人只看到事情的负面。
28、每个人都是自己命运的建筑师。——色拉斯特
29、好头脑与好心肠应携手合作,如果只重理智不顾感情或只重感情不顾理智,会为世间带来更多的问题与痛苦。
30、人们倾诉衷肠的声音更温柔,更真实,可以绝对信赖,并且可以十分肯定它除了给人以最亲切的劝告之外,再无别的。——狄更斯《圣诞故事集》
31、一只小小的蜡烛,它的光照耀得多么远!一件善事也正像这支蜡烛一样,在这罪恶的世界上发出广大的光辉。——莎士比亚《威尼斯商人》
32、友谊在别的事情上都是可靠的,在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着,让他自己往传达情愫吧,总不要请别人代劳;由于美貌是一个女巫,在她的魔力之下,忠诚是会在热情里溶解的。——莎士比亚
33、良心的法则常常与经典上的法则不同。——泰戈尔《牺牲》
34、谁若想在困厄时得到援助,就应在*日待人以宽。——萨迪
35、友谊不是别的,而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。
36、被大家这样善意嘲笑和幸灾乐祸,其实真的是因为你的强大让我们心服口服。
37、在我看来,抑制黑暗的是那些普通人的琐细的日常点滴,那些细微的善意和爱。
38、只有有天才的人才能发现天才的幼芽,发展这些幼芽,并善意地给予他们以必要的援助。
39、善意这个词太容易被滥用了。这个世界,围捕和绝罚都是出于善意,争吵攻歼都是出于善意,葬送弟兄也是出于善意。
40、幽默可谓对生活不调合部分善意的考虑以及艺术的表现……而幽默的根本则是人性善良的一面。
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展7)
——尊师重教格言 40句菁华
1、国将兴,心贵师而重傅。
2、立足课堂展红烛风采,扎根杏坛造栋梁之材。
3、师者,所以传道,授业,解惑也。
4、师者,所以传道授业解惑也。
5、善之本在教,教之本在师。
6、不师者,废学之渐也。
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。
8、君子隆师而亲友。
9、尊师重教掀感恩风暴,映照人生展真善心境。
10、学校是造就人才的工厂。
11、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
12、灵魂铸就人类园丁,汗水浇灌未来花朵。
13、人间处处存师恩,有声无声唯心声。
14、枝繁叶茂源于根,金秋十月谢师恩。
15、人生中如遇良师,那将是三生有幸。
16、经师易遇,人师难遇。
17、师者,人之模范也。
18、老师授知识义不容辞;学生攻科技责无旁贷。
19、尊师重教贵在行,一举一动我先行。
20、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
21、教师是人类灵魂的工程师。
22、我亲爱的老师,您不是父母却胜似父母。
23、师恩情怀,真情传送;温暖记忆,你我共享。
24、一生从教,无怨无悔;尊师重教,国家兴旺。
25、教师是太阳底下再优越没有的职业了。
26、教师是苦口良药,医治人们心灵创伤。
27、尊师重教,开拓创新;勤奋成才,乐于奉献。
28、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
30、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
31、举世不师,故道益离。——柳宗元
32、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
33、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
34、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
35、教育的目的在于品德的形成。
36、捧出爱心,培养英才;投身教育,快乐自己。
37、尊师重教,中华美德;感恩老师,你我同行。
38、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
39、老师授知识义不容辞;学生攻科技责无旁贷。
40、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。
尊师重教名言警句 40句菁华(扩展8)
——文明名言警句 40句菁华
1、无礼是无知的私生子。——巴特勒
2、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克
3、满招损,谦受益,莫伸手,终日乾乾,自强不息。——*
4、在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。——契诃夫
5、礼貌出自内心,其根源是内在的,然而,如果礼貌的形式被取消,它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔
6、知识必需用礼貌来装饰并抚*他在世间的道路,没有它们,知识就像一颗硕大而粗糙的钻石,为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好,但是琢磨之后却更为珍贵。——查里德菲尔
7、以滥用水为耻,以节约水为荣。
8、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
9、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生
10、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫
11、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
12、我深信,再也没有比人的外表(与其说是外表本身,不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的'影响。——列夫·托尔斯泰
13、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡
14、仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也。——荀子
15、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
16、一人勇敢而率真的灵魂,能用自己的眼睛去观照,用自己的心去爱,用自己的理智去判断。不做影子,而做人。——罗曼·曼兰
17、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。——培根
18、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
19、好少年=文明+价值+爱心+力量。
20、没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。
21、珍惜,关爱他人,革除陋习,从我做起。
22、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
23、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。
24、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。
25、一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。
26、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗。
27、奢侈总是跟随着*,*总是跟随着奢侈。
28、彬彬有礼是对别人的情感表示关心的一种方式。
29、一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无限的。
30、文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的*的历史。
31、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
32、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。
33、如果说需要是文明之母,那么空闲就是文明的保姆。
34、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。
35、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
36、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。
37、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
38、财富的增长和闲暇的增多,是促进人类人们文明的两大要素。
39、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。
40、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
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