尊师重教的经典名言名句 40句菁华

1、教育的目的在于品德的形成。

2、教师是太阳底下再优越没有的职业了。

3、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。

4、国家的命运有赖于对青年的教育。

5、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。德国贝多芬

6、教育是廉价的国防。

7、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。

8、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。

9、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。

10、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。

11、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!

12、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我

13、老师给我的影响和教育让我终生难忘，感谢您，亲爱的老师。

14、或许我不是您最中意的学生，但您却是我将终身感谢的人。正是您，使我学会该如何长大!

15、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

16、老师，我常惹您生气，但是我有一颗善良炽热的心。您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀，在这属于您的日子，祝福您健康欢乐如意!

17、祝教师节快乐，永远年轻，并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴!

18、有礼以诚齐敬师，尽心教学显爱生。

19、老师无私显爱心，埋头工作至夜深。

20、播雨耕云，三尺讲台奠基阳光伟业；呕心沥血，一腔爱意倾注华夏未来。

21、春风悠悠永不息，化雨点点动人心。

22、师爱生，生敬师，师生和谐同进步。

23、长风破浪会有时，欲栽大木柱长天。

24、学生老师，互助互爱；尊重大家，彼此关爱。

25、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!

26、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

27、难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!祝你健康，多育祖国的良苗!

28、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!

29、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

30、善之本在教，教之本在师。

31、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

32、师道既，学风自善。

33、走下讲台给学生讲课。

34、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。

35、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

36、扬黄牛精神，做*凡工作。

37、师也者，教之以事而喻诸德也。

38、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

39、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

40、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

尊师重教的经典名言名句 40句菁华扩展阅读

尊师重教的经典名言名句 40句菁华（扩展1）

——尊师重教的名言警句 50句菁华

1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

2、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

4、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

5、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

6、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

8、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

9、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

10、播种期望，收获明天！

11、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

12、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

13、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

14、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

15、岂能尽如人意，但求无愧我心。

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

17、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

18、身为世范，为人师表。

19、不尊重学生，就是不尊重自己。

20、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

21、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

22、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

23、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

24、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)

25、学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)

26、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

27、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

28、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)

29、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

30、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

31、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

32、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)

33、学校之设，固治国化民之本也。(田况)

34、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

35、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言

36、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

37、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

38、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

40、经师易求，人师难得。——《北周书》

41、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

42、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

43、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》

44、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

45、国将兴，心贵师而重傅。——荀子

46、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

47、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

48、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

49、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

50、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

尊师重教的经典名言名句 40句菁华（扩展2）

——尊师重教的名言 50句菁华

1、经师易求，人师难得。——《北周书》

2、师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

3、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

4、教育之最终目的是培养人格。——伯克

5、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素

6、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

8、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。——孔子

9、数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

10、举世不师，故道益离。——柳宗元

11、善之本在教，教之本在师。——李觏

12、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德。

13、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

14、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）

15、君子隆师而亲友。――《荀子修身》

16、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）

17、*的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）

18、兴学之本，惟有师范。——张謇

19、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

20、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

21、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

22、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

23、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

24、、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》

25、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔

26、一日之师，终身为父。元关汉卿

27、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

29、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

30、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

31、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

33、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

34、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

35、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

36、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

37、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

38、斯文有传，学者有师。——苏轼

39、学而不厌，诲人不倦。——孔子

40、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之

41、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔

42、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔

43、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯

44、要记住，你不仅是教课的`教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

45、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)

46、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

47、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

48、、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的.人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》

49、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔

50、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

尊师重教的经典名言名句 40句菁华（扩展3）

——尊师重教的经典名言 40句菁华

1、教师是人类的灵魂工程师。——*

2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗

3、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

5、师者，人之模范也。——杨雄

6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

8、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德

9、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

10、教师是人类灵魂的工程师。——*

11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪

12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳

15、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

16、一日之师，终身为父。——关汉卿

17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

18、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》

19、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

20、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》

21、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》

22、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣.——晋葛洪《勤求》

23、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

24、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之.——《论语》

25、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬

26、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》

27、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

28、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

29、悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。

30、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

31、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔

32、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

33、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈

34、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）

35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》

36、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）

37、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）

38、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）

39、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

40、片言之赐皆事师也.——梁启超《*历史研究法自序》

尊师重教的经典名言名句 40句菁华（扩展4）

——尊师的名言警句 60句菁华

1、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

2、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

3、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

4、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法》

5、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

7、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

8、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

9、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈

10、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

11、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

13、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）

14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

15、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）

16、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐

18、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）

19、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

20、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈）

21、生活的理想，就是为了理想的生活。*

22、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）

23、善之本在教，教之本在师。

24、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

25、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）

26、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》

27、片言之赐，皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》

28、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基

29、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

30、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

31、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。冯学峰

32、生活就是战斗。柯罗连科

33、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川

34、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

35、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

36、最淡的墨水也胜于最强的记忆。

37、怀疑并不是缺点；总是疑，而并不下断语，这才是缺点。

38、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

39、学习的正当次序应是这样：第一，需要的；第二，有用的；第三，装饰的。

40、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

41、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。

42、君子隆师而亲友。

43、古之学者必有师。

44、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

45、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

46、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

47、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

48、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

49、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

50、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

51、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

52、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

53、岂能尽如人意，但求无愧我心。

54、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

55、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

56、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

57、斯文有传，学者有师。——苏轼

58、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

59、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

60、教师是人类的灵魂工程师。 ——*

尊师重教的经典名言名句 40句菁华（扩展5）

——尊师重教名言 50句菁华

1、教化之本，出于学校。宋朝苏洵

2、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基

3、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国罗素

4、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝：朱熹

5、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵

6、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

8、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊：亚里士多德

9、教育之最终目的是培养人格。——伯克

10、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

11、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

12、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国:康德

13、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯

14、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨

15、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

16、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

17、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。

18、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

19、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

20、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

21、岂能尽如人意，但求无愧我心。

22、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

23、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

24、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

25、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

26、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

27、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

28、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

29、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

30、师道既尊，学风自善。——康有为

31、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》

32、人仅有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德

33、仅有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯

34、师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

35、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬

36、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

37、举世不师，故道益离。

38、人不能够不就师矣。

39、养体开智以外，又以德育为重。——康有为

40、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)

41、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)

42、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

43、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)

44、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)

45、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

46、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

47、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

48、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

49、教育是廉价的国防。——古希腊：亚里士多德

50、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬

尊师重教的经典名言名句 40句菁华（扩展6）

——尊师重教名人名言 40句菁华

1、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

2、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》

3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子

4、*的个性在童年成长。英国：华兹华斯

5、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

6、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》

7、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈

8、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

9、片言之赐，皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》

10、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

11、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈

12、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈

13、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

14、名副其实的.教育，本质上就是品格教育。(布贝尔)

15、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

16、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)

17、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

18、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)

19、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

20、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)

21、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

22、一日为师，终身为父。——关汉卿

23、一日之师，终身为父。——关汉卿

24、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

25、经师易求，人师难得。——《北周书》

26、数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克

27、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝：韩愈

28、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

30、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

31、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

32、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国：雨果

33、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法》

34、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之

35、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

36、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

37、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

38、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

39、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝：朱熹

40、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？——捷克：夸美纽斯

尊师重教的经典名言名句 40句菁华（扩展7）

——康熙王朝经典名言名句 40句菁华

1、帝王致治，在维持风化，辨别等威。比来官员服用奢偕，竞相效尤。其议禁之。

2、皇上所言，令臣心痛如割。

3、这第二碗酒，朕要敬给列位臣工，敬给天下子民，敬给今天赴宴的老同年们！六十年来，是你们辅佐朕，保国*安，你们俯首农桑，致使大清的百业兴旺。君、臣、民，三者同德呀，啊！没有你们，记着便没有今日的大清。朕在这儿谢谢你们了。

4、雄心的一半是耐心。

5、看看这七个人吧，哪个不是两鬓斑白，哪个不是朝廷的栋梁，哪个不是朕的儿女亲家。

6、索额图啊，你要当心班布尔善呐，他比鳌拜厉害。鳌拜是处处争强，班布尔善是处处示弱啊。

7、其实在这世上，谁都在忍，谁的心上都有一把刀啊！

8、他们烂了，朕心要碎了！祖宗把江山交到朕的手里，却搞成了这个样子，朕是痛心疾首，朕有罪于国家，愧对祖宗，愧对天地。

9、哦，那天千叟宴，你问朕为何少了一个人。朕何尝不知道少的是容妃啊！唉！她是扎在朕心上的一根刺啊！这刺扎进去痛，*更痛。你那时候问朕，就是要把这根刺*呀！

10、万国安，即联之安。天下福，即联之福，祝延者当以兹为先。

11、家父早就教导龙儿，先天下之忧而忧，国家兴亡匹夫有责；朝廷虽然离咱们老百姓很远，但是朝廷上有事，终究会关系到咱们自家的饭碗子、菜碟子。朝廷如果发生祸乱，受苦的还不是咱们老百姓？

12、孙儿，你要昂首阔步地走，记着，这天，由你来撑，地，任你来踏，这天下的人都是你的臣民，去吧！

13、满脸仁义，满肚子刀枪。

14、容妃啊，朕知道你从来没有矫旨欺君。朕相信老祖宗确实留给你遗旨了，要你尽力保全胤礽，以免太子被废，阿哥争储，骨肉相残。这些，朕都知道！但是，朕不能把一个不成器的太子硬扶上皇位啊，那样一来，非但骨肉相残，天下也要相残了！朕只能让你承担罪名，说你矫旨欺君，将你打入冷宫……朕这些苦心，没法跟你说啊！做一个一国之君实在是太难了。

15、朕刚即位的时候以为朝廷最大的敌人是鏊拜，灭了鏊拜，又以为最大的敌人是吴三桂，朕*了吴三桂，台湾又成了大清的心头之患，啊，朕收了台湾，葛尔丹又成了大清的心头之患。

16、谈判是要谈的，但是谈判所得的东西，远不如打仗打下来的东西可靠。

17、种地人说种地苦，读书人说读书苦。

18、你干脆把这个济世当作是一块磨刀石，你磨他，他磨你，不磨不成器。

19、视祸福如草芥，履水火如*地。

20、雄鹰飞临到盛京，骏马奔驰到雪国。

21、从今天起，停建所有的城墙关隘，并诏告后世，凡大清国君，当持王道，取民心。狭兵马，永不筑长城。

22、你今后不管对什么人都得琢磨，在他把你看透之前，你得先把他看透。

23、可是朕总得靠他们几个治理朝政啊，都罢免了，谁来辅佐朕啊。太皇太后说过，凡事要忍。朕决定忍下这口气，既不让你辞职，也不治鳌拜侵田之罪。忍他几年，等朕亲政之后再收拾他们。

24、爱新觉罗玄烨，谨祭列位先祖在天之灵，自康熙十八年以来，准格尔大汗葛尔丹，荼毒蒙古各部盟，侵扰内地、倒行逆施，意在反清称霸。臣玄烨一忍再忍、一让再让，而葛尔丹是一犯再犯，已成大患。应蒙古各部盟的诚请，也为我大清的江山社稷繁荣昌盛，朕决定替天行道，御驾亲征，并诏告逆首葛尔丹知晓，朕将亲率天兵二十万，荡*全蒙，钦此！

25、谁人背后不参人，谁人名下无人参呢。

26、统两朝之养孝，极三世之尊亲。

27、取天下在于用人才。

28、从古至今，暴君*，圣君不*。

29、帝王之道，君子与小人各有其用，谁也替代不了谁。朕既要用君子又要用小人，既少不得水也少不了油，朕要让他们两人各尽所能。

30、我不*，我杀他的心！

31、他们是在先帝爷灵前发过誓的，不结党、不营私，这才几年呀，怎么变成这样了？

32、那圣君都干什么呢？

33、皇上骂得痛快，老叫化子听着也痛快！该骂该骂！

34、容妃就是一颗钉子，钻进去时不知道有多深，*时才知道有多痛……可是这颗钉子扎的太深了，朕……不想拔了。

35、治天下当崇大体，若联事事躬亲，则庶务何由毕理乎？

36、做一个圣君，你这才刚刚形开始，今后的磨难还多的是呢。爱新觉罗家族没有趟不过去的难关，谁如果趟不过去，就不配君临天下。

37、你要昂首阔步地走，记着，这天，由你来撑，地，任你来踏，这天下的人都是你的臣民，去吧！

38、他认，朕不能认啊！一个跟了本朝40多年的心腹大臣，朕的国丈啊！到头来他居然想弑君！大清的脸面何在！大清的体统何在！传出去，朕就是个*啊！

39、朕现在是越来越清楚了，大清的心头之患不在外边，而是在朝廷，就是在这乾清宫！就在朕的骨肉皇子和大臣们当中！咱们这烂一点，大清国就烂一片！你们要是全烂了，大清各地就会揭竿而起，让咱们死无葬身之地呀！

40、祖宗把江山交到朕的手里，却搞成了这个样子，朕是痛心疾首，朕有罪于国家，愧对祖宗，愧对天地，朕恨不得自己罢免了自己！

名言名句