关于尊师爱师的名言 30句菁华

1、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

2、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

3、学贵得师，亦贵得友。——-唐甄

4、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。——佚名

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

7、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔

8、人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

9、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

10、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

11、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

12、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

13、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

14、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

15、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

16、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

17、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

18、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

19、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

20、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

21、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

22、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

23、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

24、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!——佚名

25、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

26、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈

27、举世不师，故道益离。——柳宗元

28、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

29、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

30、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

关于尊师爱师的名言 30句菁华扩展阅读

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展1）

——关于尊师的名言 40句菁华

1、一日为师，终身为父。——关汉卿

2、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同

4、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

5、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

7、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子•劝学》

8、举世不师，故道益离。——柳宗元

9、若要好，问三老。

10、一日之师，终身为父。——元•关汉卿

11、圣人无常师。——韩愈

12、经师易遇，人师难遇。——司马光

13、疾学在于尊师。

14、古之学者必有师。

15、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

16、教师是人类的灵魂工程师。——*

17、一日之师，终身为父。——关汉卿

18、片言之赐，皆事师也。——梁启超

19、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

20、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

23、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——司各特

24、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——列宁

25、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

26、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

27、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨

28、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

29、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

30、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

31、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

32、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

33、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

34、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

35、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

36、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

37、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

38、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

39、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

40、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展2）

——关于尊师的名人名言 30句菁华

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

2、一日之师，终身为父。——关汉卿

3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子

4、师道既尊，学风自善。——康有为

5、教师是人类的灵魂工程师。——*

6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

8、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

9、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

10、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子劝学》

11、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

12、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

13、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

14、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

15、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

16、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

17、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

18、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

19、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

20、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

21、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

22、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

23、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)

24、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

25、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)

26、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)

27、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

28、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)

29、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

30、学校之设，固治国化民之本也。(田况)

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展3）

——关于尊师重道的名言 30句菁华

1、圣人无常师。

2、古之圣王，未有不尊师者也。

3、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

4、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。

5、事师之犹事父也。

6、师友贵隆亲，古学当自反。

7、少年进步则国进步。

8、学者必求师，从师不可不谨也。

9、择师，不可不慎也。

10、教师是人类的灵魂工程师。

11、善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。

12、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。

13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

14、古之学者必有师。

15、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

16、国将兴，心贵师而重傅。

17、太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。

18、师道立则善人多。

19、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

20、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。

22、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

23、善之本在教，教之本在师。

24、身教重于言传。

25、疾学在于尊师。

26、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

27、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

28、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

29、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

30、人不可以不就师矣。

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展4）

——尊师的名人名言 50句菁华

1、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

2、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

3、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

4、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国·康德

5、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅

6、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

7、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特

8、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

9、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》

11、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

12、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子

13、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》

14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

16、择师，不可不慎也。——《礼记》

17、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯

18、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》

19、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰

20、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

21、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

22、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

23、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

24、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

25、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

26、一日之师，终身为父。——元关汉卿

27、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

28、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

29、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

30、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)

31、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

32、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)

33、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)

34、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)

35、学校之设，固治国化民之本也。(田况)

36、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

37、一日之师，终身为父。关汉卿

38、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》

39、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

40、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈

41、师道既尊，学风自善。康有为

42、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

43、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

44、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

45、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋 劝学》

46、国将兴，心贵师而重傅。——荀子

47、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。

48、事师之犹事父也。

49、教师是人类灵魂的工程师。

50、君子隆师而亲友。

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展5）

——尊师名言 50句菁华

1、师道既尊，学风自善。——康有为

2、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）

3、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!

4、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

5、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

6、教师是人类灵魂的工程师。——*

7、因为有您，莘莘学子才能成才;因为有您，世界才会如此文明。老师，您是明灯。为迷失方向的孩子找回家。老师，您是天使!

8、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

9、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

10、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。

11、身教重于言教，才高还需德高。

12、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)

13、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)

14、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

15、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

17、古之学者必严其师，师严然后道尊。

18、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

19、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

20、一日之师，终身为父。元关汉卿

21、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

22、身教重于言传。——王夫之

23、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

24、要学生做的事，教职员躬做;要学生学的知识，教职员躬学;要学生守的规则，教职员躬守。——陶行知

25、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

26、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》

27、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

28、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

29、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

30、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

31、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

32、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

33、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

34、一日之师，终身为父。——元关汉卿

35、师友贵隆亲，古学当自反。——佚名

36、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）--《荀子。劝学》

37、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--荀子

38、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

39、一日之师,终身为父。——元关汉卿

40、师道既尊，学风自善。善之本在教，教之本在师。

41、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈

42、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

43、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

44、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》

45、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

46、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪

47、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

48、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

49、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

50、君子藏器于身，待时而动。——佚名

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展6）

——尊师的名言 50句菁华

1、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

2、择师，不可不慎也。——《礼记》

3、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

4、师道既尊，学风自善。——康有为

5、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚

6、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

7、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

8、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

9、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)

10、学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)

11、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)

12、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

14、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

15、片言之赐，皆事师也。梁启超

16、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。孔子

17、不师者，废学之渐也。

18、教师是太阳底下再优越没有的职业了。--夸美纽斯

19、尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)

20、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

21、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪

22、每一个学生都是好学生。

23、片言之赐，皆我师也。

24、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

25、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈

26、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

27、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

28、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

29、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

30、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克

31、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》

32、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联：别林斯基

33、*的个性在童年成长。英国华兹华斯

34、国将兴，心贵师而重傅。《荀子。大略》

35、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

36、尊师则不论其贵贱贫富矣。

37、事师之犹事父也。

38、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

39、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

40、教师是人类的灵魂工程师。 ——*

41、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

42、不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

43、一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，正因有您--老师的消耗做为代价！一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。

44、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师！岁月流逝，咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，多谢您！

45、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

46、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

47、师者，人之模范也。——（汉）杨雄《法言·学行》

48、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——〔晋〕葛洪《勤求》

49、尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）

50、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》

关于尊师爱师的名言 30句菁华（扩展7）

——关于尊师重教的名言 40句菁华

1、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特。

2、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*。

3、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——捷克：夸美纽斯。

4、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基。

5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬。

6、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金。

7、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言。

8、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之。

9、教育是廉价的国防。——古希腊：亚里士多德。

10、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪。

11、学校是造就人才的工厂。——捷克：夸美纽斯。

12、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞

13、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

14、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

15、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

16、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

17、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代:韩愈

18、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

19、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨

20、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯

21、师者，人之模范也。——杨雄

22、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之

23、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德

24、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

25、圣人无常师。——韩愈

26、国将兴，心贵师而重傅。——荀子

27、教师是人类的灵魂工程师。——*

28、*的个性在童年成长。——英国：华兹华斯

29、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

30、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

31、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵

32、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

33、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国：雨果

34、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

35、*的个性在童年成长。——英国·华兹华斯

36、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德

37、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

38、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈

39、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修

40、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔

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