尊师重教格言 40句菁华

1、国将兴，心贵师而重傅。

2、立足课堂展红烛风采，扎根杏坛造栋梁之材。

3、师者，所以传道，授业，解惑也。

4、师者，所以传道授业解惑也。

5、善之本在教，教之本在师。

6、不师者，废学之渐也。

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。

8、君子隆师而亲友。

9、尊师重教掀感恩风暴，映照人生展真善心境。

10、学校是造就人才的工厂。

11、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

12、灵魂铸就人类园丁，汗水浇灌未来花朵。

13、人间处处存师恩，有声无声唯心声。

14、枝繁叶茂源于根，金秋十月谢师恩。

15、人生中如遇良师，那将是三生有幸。

16、经师易遇，人师难遇。

17、师者，人之模范也。

18、老师授知识义不容辞;学生攻科技责无旁贷。

19、尊师重教贵在行，一举一动我先行。

20、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

21、教师是人类灵魂的工程师。

22、我亲爱的老师，您不是父母却胜似父母。

23、师恩情怀，真情传送;温暖记忆，你我共享。

24、一生从教，无怨无悔;尊师重教，国家兴旺。

25、教师是太阳底下再优越没有的职业了。

26、教师是苦口良药，医治人们心灵创伤。

27、尊师重教，开拓创新;勤奋成才，乐于奉献。

28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

31、举世不师，故道益离。——柳宗元

32、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

33、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

34、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

35、教育的目的在于品德的形成。

36、捧出爱心，培养英才；投身教育，快乐自己。

37、尊师重教，中华美德；感恩老师，你我同行。

38、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

39、老师授知识义不容辞；学生攻科技责无旁贷。

40、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。

尊师重教格言 40句菁华扩展阅读

尊师重教格言 40句菁华（扩展1）

——尊师重教的名言警句 50句菁华

1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

2、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

4、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

5、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

6、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

8、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

9、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

10、播种期望，收获明天！

11、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

12、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

13、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

14、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

15、岂能尽如人意，但求无愧我心。

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

17、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

18、身为世范，为人师表。

19、不尊重学生，就是不尊重自己。

20、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

21、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

22、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

23、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

24、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)

25、学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)

26、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

27、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

28、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)

29、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

30、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

31、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

32、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)

33、学校之设，固治国化民之本也。(田况)

34、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

35、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言

36、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

37、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

38、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

40、经师易求，人师难得。——《北周书》

41、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

42、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

43、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》

44、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

45、国将兴，心贵师而重傅。——荀子

46、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

47、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

48、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

49、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

50、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

尊师重教格言 40句菁华（扩展2）

——尊师重教的名言 50句菁华

1、经师易求，人师难得。——《北周书》

2、师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

3、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

4、教育之最终目的是培养人格。——伯克

5、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素

6、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

8、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。——孔子

9、数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

10、举世不师，故道益离。——柳宗元

11、善之本在教，教之本在师。——李觏

12、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德。

13、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

14、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）

15、君子隆师而亲友。――《荀子修身》

16、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）

17、*的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）

18、兴学之本，惟有师范。——张謇

19、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

20、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

21、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

22、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

23、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

24、、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》

25、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔

26、一日之师，终身为父。元关汉卿

27、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

29、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

30、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

31、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

33、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

34、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

35、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

36、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

37、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

38、斯文有传，学者有师。——苏轼

39、学而不厌，诲人不倦。——孔子

40、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之

41、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔

42、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔

43、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯

44、要记住，你不仅是教课的`教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

45、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)

46、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

47、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

48、、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的.人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》

49、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔

50、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

尊师重教格言 40句菁华（扩展3）

——尊师重教的经典名言 40句菁华

1、教师是人类的灵魂工程师。——*

2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗

3、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

5、师者，人之模范也。——杨雄

6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

8、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德

9、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

10、教师是人类灵魂的工程师。——*

11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪

12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳

15、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

16、一日之师，终身为父。——关汉卿

17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

18、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》

19、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

20、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》

21、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》

22、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣.——晋葛洪《勤求》

23、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

24、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之.——《论语》

25、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬

26、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》

27、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

28、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

29、悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。

30、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

31、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔

32、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

33、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈

34、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）

35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》

36、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）

37、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）

38、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）

39、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

40、片言之赐皆事师也.——梁启超《*历史研究法自序》

尊师重教格言 40句菁华（扩展4）

——尊师名言 100句菁华

1、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

2、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》

3、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

4、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

5、师道既尊，学风自善。——康有为

6、*的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）

7、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）

8、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）

9、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

10、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。（德国：贝多芬）

11、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）

12、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）

13、名副其实的教育，本质上就是品格教育。（布贝尔）

14、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

15、一日为师，终身为父。——关汉卿

16、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

17、教师是人类灵魂的工程师。——*

18、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

19、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

20、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

21、因为有您，莘莘学子才能成才;因为有您，世界才会如此文明。老师，您是明灯。为迷失方向的孩子找回家。老师，您是天使!

22、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

23、老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

24、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

25、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

26、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

27、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

28、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

29、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

30、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

31、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

32、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)

33、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

34、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

35、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)

36、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

37、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)

38、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

39、爱生如爱己，教生如教子。

40、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

41、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

42、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

43、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

44、成功之秘诀，在始终不变其目的。

45、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

46、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

47、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

48、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名

49、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯

50、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔

51、*的个性在童年成长。英国：华兹华斯

52、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪

53、圣人无常师。韩愈

54、*的个性在童年成长。英国华兹华斯

55、一日之师，终身为父。元。关汉卿

56、国将兴，心贵师而重傅。《荀子。大略》

57、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

58、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。

59、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

60、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》

61、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯

62、举世不师，故道益离。柳宗元

63、一日之师，终身为父。关汉卿

64、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

65、学者必求师，从师不可不谨也。程颐

66、若要好，问三老。

67、师友贵隆亲，古学当自反。

68、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子》

69、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

70、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

71、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

72、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）--《荀子。劝学》

73、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐

74、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--《论语》

75、片言之赐，皆事师也。--梁启超

76、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。--黑格尔

77、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

78、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

79、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

80、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

81、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯

82、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬

83、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

84、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯

85、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子

86、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国:司各特

87、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

88、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国:雨果

89、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》

90、意思是:爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》

91、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

93、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

94、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈

95、解惑也。——韩愈

96、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

97、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——佚名

98、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

99、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

100、君子藏器于身，待时而动。——佚名

尊师重教格言 40句菁华（扩展5）

——尊师的名言 50句菁华

1、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

2、择师，不可不慎也。——《礼记》

3、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

4、师道既尊，学风自善。——康有为

5、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚

6、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

7、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

8、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

9、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)

10、学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)

11、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)

12、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

14、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

15、片言之赐，皆事师也。梁启超

16、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。孔子

17、不师者，废学之渐也。

18、教师是太阳底下再优越没有的职业了。--夸美纽斯

19、尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)

20、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

21、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪

22、每一个学生都是好学生。

23、片言之赐，皆我师也。

24、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

25、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈

26、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

27、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

28、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

29、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

30、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克

31、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》

32、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联：别林斯基

33、*的个性在童年成长。英国华兹华斯

34、国将兴，心贵师而重傅。《荀子。大略》

35、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

36、尊师则不论其贵贱贫富矣。

37、事师之犹事父也。

38、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

39、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

40、教师是人类的灵魂工程师。 ——*

41、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

42、不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

43、一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，正因有您--老师的消耗做为代价！一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。

44、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师！岁月流逝，咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，多谢您！

45、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

46、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

47、师者，人之模范也。——（汉）杨雄《法言·学行》

48、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——〔晋〕葛洪《勤求》

49、尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）

50、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》

尊师重教格言 40句菁华（扩展6）

——尊师重道励志诗句 40句菁华

1、小事成就大事，细节成就完美。

2、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

3、彩虹风雨后，成功细节中。

4、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

5、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

6、心态决定命运，自信走向成功。

7、励志照亮人生，创业改变命运。

8、非学无以成才，非志无以成学。

9、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

10、志不坚者智不达，言不信者行不果。

11、不读清华不肯休，我心一片磁针石。

12、拼搏铸辉煌，状态定命运。

13、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

14、努力造就实力，态度决定高度。

15、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

16、为了梦想，我们不懈努力。

17、革命尚未成功，同志仍需努力。

18、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。

19、安逸的环境造就不出时代的英才。

20、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。

21、读书在于造就完美的人格。

22、灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。

23、效率×时间=成绩能力+勤奋=效率知识+方法=能力

24、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

25、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》

26、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

27、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法.自序》

28、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

30、事师之犹事父也。——《劝学》

31、经师易遇，人师难遇。——司马光

32、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

33、志存高远，心系天下。

34、国将兴，必贵师而重傅。

35、鲲鹏展翅自兹始。

36、知识改变命运。

37、莫放松点，莫轻视微。

38、一朝习惯，万事易办。

39、没有播种，何来收获。

40、短暂辛苦，终身幸福。

尊师重教格言 40句菁华（扩展7）

——关于尊师重道的名言 30句菁华

1、圣人无常师。

2、古之圣王，未有不尊师者也。

3、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

4、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。

5、事师之犹事父也。

6、师友贵隆亲，古学当自反。

7、少年进步则国进步。

8、学者必求师，从师不可不谨也。

9、择师，不可不慎也。

10、教师是人类的灵魂工程师。

11、善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。

12、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。

13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

14、古之学者必有师。

15、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

16、国将兴，心贵师而重傅。

17、太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。

18、师道立则善人多。

19、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

20、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。

22、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

23、善之本在教，教之本在师。

24、身教重于言传。

25、疾学在于尊师。

26、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

27、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

28、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

29、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

30、人不可以不就师矣。

格言