日期:2022-12-03 00:00:00
1、国将兴,心贵师而重傅。
2、立足课堂展红烛风采,扎根杏坛造栋梁之材。
3、师者,所以传道,授业,解惑也。
4、师者,所以传道授业解惑也。
5、善之本在教,教之本在师。
6、不师者,废学之渐也。
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。
8、君子隆师而亲友。
9、尊师重教掀感恩风暴,映照人生展真善心境。
10、学校是造就人才的工厂。
11、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
12、灵魂铸就人类园丁,汗水浇灌未来花朵。
13、人间处处存师恩,有声无声唯心声。
14、枝繁叶茂源于根,金秋十月谢师恩。
15、人生中如遇良师,那将是三生有幸。
16、经师易遇,人师难遇。
17、师者,人之模范也。
18、老师授知识义不容辞;学生攻科技责无旁贷。
19、尊师重教贵在行,一举一动我先行。
20、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
21、教师是人类灵魂的工程师。
22、我亲爱的老师,您不是父母却胜似父母。
23、师恩情怀,真情传送;温暖记忆,你我共享。
24、一生从教,无怨无悔;尊师重教,国家兴旺。
25、教师是太阳底下再优越没有的职业了。
26、教师是苦口良药,医治人们心灵创伤。
27、尊师重教,开拓创新;勤奋成才,乐于奉献。
28、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
30、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
31、举世不师,故道益离。——柳宗元
32、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
33、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
34、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
35、教育的目的在于品德的形成。
36、捧出爱心,培养英才;投身教育,快乐自己。
37、尊师重教,中华美德;感恩老师,你我同行。
38、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
39、老师授知识义不容辞;学生攻科技责无旁贷。
40、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。
尊师重教格言 40句菁华扩展阅读
尊师重教格言 40句菁华(扩展1)
——尊师重教的名言警句 50句菁华
1、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
2、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
3、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
4、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
5、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
6、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克
7、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
8、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
9、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
10、播种期望,收获明天!
11、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
12、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
13、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
14、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。
15、岂能尽如人意,但求无愧我心。
16、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
17、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
18、身为世范,为人师表。
19、不尊重学生,就是不尊重自己。
20、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
21、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
22、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
23、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
24、教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)
25、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
26、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
27、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
28、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
29、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
30、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
31、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
32、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
33、学校之设,固治国化民之本也。(田况)
34、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
35、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言
36、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
37、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
38、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
40、经师易求,人师难得。——《北周书》
41、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
42、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
43、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
44、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
45、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
46、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
47、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
48、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》
49、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
50、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
尊师重教格言 40句菁华(扩展2)
——尊师重教的名言 50句菁华
1、经师易求,人师难得。——《北周书》
2、师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
3、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
4、教育之最终目的是培养人格。——伯克
5、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素
6、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
8、老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪。——孔子
9、数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
10、举世不师,故道益离。——柳宗元
11、善之本在教,教之本在师。——李觏
12、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——康德。
13、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
14、教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)
15、君子隆师而亲友。――《荀子修身》
16、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
17、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
18、兴学之本,惟有师范。——张謇
19、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
20、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
21、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
22、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
23、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
24、、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义《荀子。劝学》
25、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。泰戈尔
26、一日之师,终身为父。元关汉卿
27、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
28、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
29、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
30、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
31、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
32、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
33、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。
34、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
35、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
36、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
37、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
38、斯文有传,学者有师。——苏轼
39、学而不厌,诲人不倦。——孔子
40、人之初生,不食则死,人之幼稚,()不学则愚。——王夫之
41、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。——泰戈尔
42、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔
43、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
44、要记住,你不仅是教课的`教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
45、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
46、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
47、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
48、、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。经:途经。好其人:爱戴教授自己的.人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义《荀子。劝学》
49、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
50、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
尊师重教格言 40句菁华(扩展3)
——尊师重教的经典名言 40句菁华
1、教师是人类的灵魂工程师。——*
2、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗
3、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
5、师者,人之模范也。——杨雄
6、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
8、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——康德
9、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
10、教师是人类灵魂的工程师。——*
11、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪
12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
13、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳
15、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
16、一日之师,终身为父。——关汉卿
17、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
18、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》
19、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
20、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》
21、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》
22、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣.——晋葛洪《勤求》
23、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
24、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之.——《论语》
25、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
26、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
27、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
28、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
29、悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归。
30、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
31、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。——泰戈尔
32、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
33、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
34、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
35、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子劝学》
36、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
37、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
38、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
39、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
40、片言之赐皆事师也.——梁启超《*历史研究法自序》
尊师重教格言 40句菁华(扩展4)
——尊师名言 100句菁华
1、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
2、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子。劝学》
3、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
4、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
5、师道既尊,学风自善。——康有为
6、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
7、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)
8、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
9、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
10、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
11、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
12、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
13、名副其实的教育,本质上就是品格教育。(布贝尔)
14、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
15、一日为师,终身为父。——关汉卿
16、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
17、教师是人类灵魂的工程师。——*
18、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
19、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
20、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
21、因为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会如此文明。老师,您是明灯。为迷失方向的孩子找回家。老师,您是天使!
22、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
23、老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。
24、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
25、处处留心皆学问,肯学终为人上人。
26、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
27、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
28、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。
29、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
30、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
31、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
32、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
33、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
34、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
35、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
36、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
37、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
38、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
39、爱生如爱己,教生如教子。
40、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
41、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
42、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
43、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
44、成功之秘诀,在始终不变其目的。
45、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。
46、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
47、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
48、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。——佚名
49、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。捷克夸美纽斯
50、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。泰戈尔
51、*的个性在童年成长。英国:华兹华斯
52、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪
53、圣人无常师。韩愈
54、*的个性在童年成长。英国华兹华斯
55、一日之师,终身为父。元。关汉卿
56、国将兴,心贵师而重傅。《荀子。大略》
57、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
58、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
59、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
60、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》
61、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
62、举世不师,故道益离。柳宗元
63、一日之师,终身为父。关汉卿
64、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
65、学者必求师,从师不可不谨也。程颐
66、若要好,问三老。
67、师友贵隆亲,古学当自反。
68、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子》
69、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
70、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
71、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
72、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)--《荀子。劝学》
73、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐
74、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--《论语》
75、片言之赐,皆事师也。--梁启超
76、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。--黑格尔
77、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
78、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
79、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
80、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
81、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯
82、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬
83、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
84、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯
85、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
86、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
87、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
88、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
89、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
90、意思是:爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
91、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
92、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
93、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
94、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈
95、解惑也。——韩愈
96、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
97、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。——佚名
98、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
99、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
100、君子藏器于身,待时而动。——佚名
尊师重教格言 40句菁华(扩展5)
——尊师的名言 50句菁华
1、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
2、择师,不可不慎也。——《礼记》
3、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
4、师道既尊,学风自善。——康有为
5、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
6、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
7、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声
8、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
9、教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)
10、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
11、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
12、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
14、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
15、片言之赐,皆事师也。梁启超
16、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
17、不师者,废学之渐也。
18、教师是太阳底下再优越没有的职业了。--夸美纽斯
19、尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)
20、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
21、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪
22、每一个学生都是好学生。
23、片言之赐,皆我师也。
24、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
25、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
26、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
27、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
28、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
29、“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
30、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
31、师者,所以传道,授业,解惑也。唐。韩愈《师说》
32、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联:别林斯基
33、*的个性在童年成长。英国华兹华斯
34、国将兴,心贵师而重傅。《荀子。大略》
35、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
36、尊师则不论其贵贱贫富矣。
37、事师之犹事父也。
38、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
39、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
40、教师是人类的灵魂工程师。 ——*
41、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
42、不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟技残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
43、一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,正因有您--老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。
44、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,多谢您,敬爱的老师!岁月流逝,咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说:投之以桃,报之以李,老师,多谢您!
45、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
46、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
47、师者,人之模范也。——(汉)杨雄《法言·学行》
48、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——〔晋〕葛洪《勤求》
49、尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)
50、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》
尊师重教格言 40句菁华(扩展6)
——尊师重道励志诗句 40句菁华
1、小事成就大事,细节成就完美。
2、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
3、彩虹风雨后,成功细节中。
4、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
5、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
6、心态决定命运,自信走向成功。
7、励志照亮人生,创业改变命运。
8、非学无以成才,非志无以成学。
9、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
10、志不坚者智不达,言不信者行不果。
11、不读清华不肯休,我心一片磁针石。
12、拼搏铸辉煌,状态定命运。
13、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
14、努力造就实力,态度决定高度。
15、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
16、为了梦想,我们不懈努力。
17、革命尚未成功,同志仍需努力。
18、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。
19、安逸的环境造就不出时代的英才。
20、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
21、读书在于造就完美的人格。
22、灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。
23、效率×时间=成绩能力+勤奋=效率知识+方法=能力
24、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
25、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
26、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
27、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法.自序》
28、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
30、事师之犹事父也。——《劝学》
31、经师易遇,人师难遇。——司马光
32、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
33、志存高远,心系天下。
34、国将兴,必贵师而重傅。
35、鲲鹏展翅自兹始。
36、知识改变命运。
37、莫放松点,莫轻视微。
38、一朝习惯,万事易办。
39、没有播种,何来收获。
40、短暂辛苦,终身幸福。
尊师重教格言 40句菁华(扩展7)
——关于尊师重道的名言 30句菁华
1、圣人无常师。
2、古之圣王,未有不尊师者也。
3、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。
4、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。
5、事师之犹事父也。
6、师友贵隆亲,古学当自反。
7、少年进步则国进步。
8、学者必求师,从师不可不谨也。
9、择师,不可不慎也。
10、教师是人类的灵魂工程师。
11、善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。
12、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。
13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
14、古之学者必有师。
15、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。
16、国将兴,心贵师而重傅。
17、太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。
18、师道立则善人多。
19、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
20、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
21、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
22、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
23、善之本在教,教之本在师。
24、身教重于言传。
25、疾学在于尊师。
26、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
27、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
28、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
29、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
30、人不可以不就师矣。
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