日期:2022-12-03 00:00:00
1、每一种创伤,都是一种成熟。
2、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。
3、你要感谢告诉你缺点的人。
4、默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。
5、眼睛不要老是睁得那么大,我且问你,百年以后,那一样是你的。
6、人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向道的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。
7、做人一定要经得起谎言,受得起敷衍,忍得住欺骗,忘得了诺言,放得下一切,最后用笑来伪装掉下的眼泪,要记住越是忍住泪水,越会变成幸福的'良药。
8、请记住,无论什么时候,你都需要给自己一个明确的底线,因为很多时候有些人他会一点一点磨消你的底线,当你没有底线的时候,你就完全被别人控制。
9、自己说过、做过伤害别人心灵的事,有可能转眼间就忘得一干二净;而别人说过或做过的伤害自己的事往往一辈子都能记得清清楚楚,且无法原谅。
10、工作就像爱人,虽然有时跟你闹矛盾,可是天天都要见面。兴趣就像情人,虽然让你激情燃烧,可是不能代替面包。
11、爱人就像粗布衣,虽然不美丽,可是能遮挡风寒。情人就像时装,感觉很美好,却不能穿出去。
12、背对太阳,阴影一片;迎着太阳,霞光万丈。
13、做好第一次并不难,难的是做好每一次。
14、老板就像老虎,老虎的屁股,摸不得,老虎的屁股,也不宜拍。同事就像戏友,在舞台上打打闹闹,卸了装才知道一切都很可笑。下级就像弹簧,你可以压他,但他也会顶你,你要是拉
15、心脏不好心眼好,气色不行气质行。
16、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
17、青春一经典当即永不再赎。
18、自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。
19、不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。
20、这个世间只有圆滑,没有圆满的。
21、根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?
22、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。
23、当你知道迷惑时,并不可怜, 当你不知道迷惑时,才是最可怜的。
24、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。
25、人最大的不智不是不知道,而是知道了却迟迟不愿去做,所以*庸却又自怜的人很多。
26、手,放开了才明白拥有时的珍贵;泪,落下了才知道心真的会很痛;心,碎了才了解爱情带来的苦涩;爱,走了才清楚被爱抛弃的痛楚。
27、做人要含蓄点,得过且过,不必斤斤计较,水清无鱼,人清无徒,谁又不跟谁一辈子,一些事放在心中算了。
28、如果你不努力发现有趣,那么空虚、无趣和无聊,甚至虚无,很快就会填满你的脑子,弥漫你的生活。
29、你唯有珍惜此时的拥有,生命的记忆里才会少一些悔与恨。
30、你可以有一千个理由一蹶不振,但只要有一个理由你就要坚强站起!
31、当别人在公众场所不小心出丑时,我们往往一笑了之;而当同样的情境在自己身上出现时,我们往往好长时间不能从尴尬中走出来。
32、有些话,适合藏在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。当经历过,你成长了,自己知道就好。很多改变,不需要自己说,别人会看得到。
33、宽容是送给他人的最好礼物,如果把它留给自己,那就是堕落的开始。
34、退一步天高地阔,让三分心*气和。
35、欲进步需思退步,若着手先虑放手。
36、如果把摄像头对准一个人,摄录下他的所有言行,然后再按照自己的意愿进行剪辑,任何一个人都可以成为好人或坏人。
37、昨天是一张废弃了的支票,明天是一笔尚未到期的存款,只有今天是你可以支配的现金。
38、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
39、当你最困难的时候就是离成功不远的时候,如果你遇到困难就后退,那就算成功已到彼岸,它也会与你无缘。
40、事越烦、越要耐烦。天底下没有不烦的事。
经典佛教名言 40句菁华扩展阅读
经典佛教名言 40句菁华(扩展1)
——尊师重教名言 50句菁华
1、教化之本,出于学校。宋朝苏洵
2、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
3、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国罗素
4、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。宋朝:朱熹
5、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵
6、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
8、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊:亚里士多德
9、教育之最终目的是培养人格。——伯克
10、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
11、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
12、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
13、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
14、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
15、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
16、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
17、一举一动满是情,一颦一笑全是爱。
18、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
19、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
20、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。
21、岂能尽如人意,但求无愧我心。
22、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
23、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。
24、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
25、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
26、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
27、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
28、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
29、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
30、师道既尊,学风自善。——康有为
31、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》
32、人仅有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
33、仅有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
34、师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
35、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
36、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
37、举世不师,故道益离。
38、人不能够不就师矣。
39、养体开智以外,又以德育为重。——康有为
40、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
41、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
42、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
43、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
44、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
45、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
46、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
47、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
48、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
49、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
50、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
经典佛教名言 40句菁华(扩展2)
——佛教名言格言 40句菁华
1、尽其心知其性,知其性则知其天。
2、不见一物名为见道,不行一物名为行道。
3、一切众生,种种幻化,皆生如来圆觉妙心。
4、天上天下,唯我独尊,自观自在,守本真心。
5、念动急觉,觉之即无,久久收摄,自然心正。
6、无量善事,菩提道业,因一事增,谓不放逸。
7、来得不明,去得正好,智人观此,未免心冷。
8、菩提自性。本来清净。但用此心。直了成佛。
9、邪正烦恼,同一性空,分别假相,妙心现影。
10、一切法相,皆是假名,本来即非,盖生即无生也。
11、若能自识本心,念念磨练;莫住者,即自见佛性也。
12、若起精进心,是妄精进;若能心不妄,精进无有涯。
13、一法一切法,一切一法摄。吾身非有无,何分一切塔?
14、为明隐显法,方说解脱理。于法心不证,无瞋亦无喜。
15、华种有生性,因地华生生。大缘与性合,当生生不生。
16、吾本来磅土,传法救迷情。一花开五叶,结果自然成。
17、心地本无生,因地従缘起。缘种不相妨,华果亦复尔。
18、心地随时说,菩提亦只宁。事理俱无碍,当生即不生。
19、心随万境转,转处实能幽。随流认得性,无喜复无忧。
20、无生无灭。是如来清净禅。诸法空寂。是如来清净坐。
21、本对传法人,为说解脱理。于法实无证,无终亦无始。
22、本来缘有地,因地种华生。本来无有种,华亦不曾生。
23、菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。
24、迷悟如隐显,明暗不相离。今付隐显法,非一亦非二。
25、隐显即本法,明暗元不二。今付悟了法,非取亦非离。
26、菩提属于众生。若无众生,一切菩萨终不能成无上正觉。
27、一切如来本起因底,皆依圆照清净觉相,永断无明,方成佛道。
28、依无住本,立一切法无住之本本乎无住,若能彻住则万法一如。
29、诸行是常,无有是处;汝但一切处无心,即无诸行,亦无无行。
30、所谓无上正等正觉者非他,即是真如本性,亦名自性清静心是也。
31、放下过去的烦恼,不耽忧未来,不执着现在,你的内心就会*静。
32、不与万法为侣是什么人,回光自照看,待汝一口吸尽西江水,即向汝道。
33、劝君莫借风流债,借得来时还得快;室中自有代还人,汝欲赖时她不赖。
34、得住手时须住手,得闭口时须闭口;若能住手与闭口,百岁安宁有八九。
35、百岁光阴能几何?劝君及早念弥陀;莫贪五浊娑婆界,极乐莲邦胜得多。
36、黄泉路上无老少,要想善终请念佛;待到大限来临时,方知却有阿弥陀。
37、以于众生心*等故,则能成就圆满大悲。以大悲心随众生故,则能成就供养如来。
38、佛法无多子,长远心难得,学道如初心,作佛也有余,始终总不变,真是大丈夫。
39、悉能破坏一切恶趣,悉能远离一切恶友,悉能制服一切外道,悉能解脱一切烦恼。
40、信得心及,见得性彻于日用中无丝毫透漏,全世法即佛法,全佛法即世法,*等一如。
经典佛教名言 40句菁华(扩展3)
——佛教经典名言警句 30句菁华
1、一花一世界,一佛一如来。
2、人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤,
3、色即是空,空即是色。
4、但离妄缘,即如如佛。
5、若不修内行,唯只外求,希望获福,无有是处。
6、若能自识本心,念念磨练;莫住者,即自见佛性也。
7、不见他非我是,自然上敬下恭,佛法时时现前,烦恼尘尘解脱。
8、佛法在日用处,吃茶吃饭处,语言相问处。
9、依无住本,立一切法无住之本本乎无住,若能彻住则万法一如。
10、百千法门,同归方寸,河沙妙法,总在心源。
11、做工夫全仗精进之力,真正办道人,无剪爪之工。
12、以精进力,身无疾病,一切怨害,慈心相同。
13、如是静虑,一切有情,发心非难,常时不懈,能成就者,是则为难。
14、能常省察,则一句亦有余,不能省察,纵将一大藏经用完也无用处。
15、凡所有相皆是虚妄。虚妄者,言其是假非真,非谓绝对没有。
16、根身器界一切镜相,皆是空花水月,迷著计较,徒增烦恼。
17、慕道真士,自观自心,知佛在内,不向外寻。
18、菩萨不与法缚,不求法缚。
19、邪正烦恼,同一性空,分别假相,妙心现影。
20、本净明心非别处,惟在众生妄心中。
21、一念离真,皆为妄想。佛经名言
22、但契本心,不用求法。
23、菩萨心如虚空,一切俱舍,所作福德皆不贪着。
24、无法可说,是名说法。
25、佛本是心自作,哪得向文字中求。
26、一切法相,皆是假名,本来即非,盖生即无生也。
27、诸行性相,悉皆无常。
28、诸行是常,无有是处;汝但一切处无心,即无诸行,亦无无行。
29、参须实参,见需实见,用须实用,证须实证,若纤毫不实即落虚也。
30、真心是菩萨净土。
经典佛教名言 40句菁华(扩展4)
——佛教经典语录 50句菁华
1、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。
2、百千法门,同归方寸,河沙妙法,总在心源。
3、人要自爱,才能爱普天下的人。
4、愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。
5、口说一句好话,如口出莲花,口说一句坏话如口吐毒蛇。
6、真正的快乐,不是因他拥有得多,而是因为他计较得少。
7、凡是能站在别人的角度为他人着想,这个就是慈悲。
8、如来者,无所从来,亦无所去,故名如来。
9、一切处无心者,即修菩提解脱涅盘寂灭禅定乃至六度,皆见性处。
10、做工夫全仗精进之力,真正办道人,无剪爪之工。
11、做好事不能少我一人,做坏事不能多我一人。
12、无量善事,菩提道业,因一事增,谓不放逸。
13、十方如来,同一道故,出离生死,皆以直故。
14、沈默是毁谤最好的答覆。
15、生气就是拿别人的'过错赤惩罚自己。
16、*常思已过,闲谈莫论人非。
17、诸恶莫做,众善奉行,自净其意,是诸佛教。
18、如心动则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。
19、佛曰:此有故彼有,此生故彼生;此无故彼无,此灭故彼灭。——《杂阿含经》
20、佛曰:归元性无二,方便有多门。——《楞严经》
21、佛曰:不可说。
22、佛曰:前生500次的回眸才换得今生的一次擦肩而过。
23、世间的人要对法律负责任。修行的人要对因果负责任。
24、内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算是一位五官端正的人。
25、救人一命,胜造七级浮屠。
26、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事听天命。
27、若人造重罪,作已深自责;忏悔更不造,能拔根本业。
28、念愚即般若绝,一念智即般若生。
29、溪声便是广长舌,山色岂非清净身?
30、报君今日是十六,念佛须当戒淫欲。淫欲断时生死断,便是如来亲眷属。
31、愚人除事不除心,智者除心不除事。
32、能善分别诸法相,于第一义而不动。
33、凡夫取境,道人取心,心境双忘乃是真法。
34、菩萨心如虚空,一切俱舍,所作福德皆不贪着。
35、如果你真的爱他,那么你必须容忍他部份的缺点。
36、于一切法,应如是知,如是见,如是信解,不生法相。
37、看人是好人,看事是好事,看境是好境,一切都是自己的心。
38、逆境是必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。
39、好好地发慈悲心,看每个众生都那么可亲可爱,然后你才会轻松自在。
40、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的,你为什么要充满着烦恼呢?
41、不能只顾自己,谁也不管,那不是放下,是放弃,那样会失去众生,伤害众生。
42、不依止善知识,就不能成就,没有上师就没有佛,一切诸佛都是依止上师而成佛的。
43、业力现前时,象洪水一样不可阻挡,到那时,谁也帮不了你,谁也救不了你,只有你自己一人承担。
44、你的身体不属于你自己,是属于上师三宝的,属于众生的,是普渡众生的工具,是用来成办众生利益的,所以要珍惜。
45、善用威者不轻怒,善用恩者不妄施。
46、人之所以痛苦,在於追求错误的东西。
47、劝君莫借风流债,借得来时还得快。室中自有代还人,汝欲赖时她不赖。
48、目中有人助缘多,口中有德福报多,耳中清净和谐多,心中有佛欢喜多。
49、透视一切变化的结果都是‘空’,就不会挂碍任何事物。
50、觅物者苦求而不得,或视之而不见。他日无事于觅也,乃得之。非物有趋避,目眩急求也。天下之事,每得于从容,而失之急遽。
经典佛教名言 40句菁华(扩展5)
——佛教经典励志语句 40句菁华
1、慈悲是你最好的武器。
2、学佛就是在学做人而已。
3、救人一命,胜造七级浮屠。
4、每一种创伤都是一种成熟。
5、修行是修正自己错误的观念。
6、对人恭敬,就是在庄严你自己。
7、佛菩萨只保佑那些肯帮助自己的人。
8、月影松涛含道趣,花香鸟语透禅机。
9、一切有为法。如梦幻泡影。如露亦如电。
10、没有阳光花儿不香,没有爱情生活不甜。
11、不懂得自爱的人,是没有能力去爱别人的。
12、创造机会的人是勇者,等待机会的人是愚者。
13、别人永远对,我永远错,这样子比较没烦恼。
14、真为生死,发菩提心。以深信愿,持佛名号。
15、说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?
16、原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。
17、如果你真的爱他,那么你必须容忍他部份的缺点。
18、白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。
19、你硬把单纯的事情看的很严重,那样子你会很痛苦。
20、什么是善恶?一切为自己就是恶,处处为别人就是善。
21、由爱故生忧,由爱故生怖,若离于爱者,无忧亦无怖。
22、若人造重罪,作已深自责;忏悔更不造,能拔根本业。
23、菩提本无树,明镜亦非台。本来无疑物,何处染尘埃。
24、人于浮世,独来独往,独生独死,苦乐自当,无有代者。
25、佛法就是我们生活的方法,轻松、自在、完美的活法叫佛法。
26、看人是好人,看事是好事,看境是好境,一切都是自己的心。
27、愚者为自己,因此烦恼、痛苦。智者为别人,因此幸福、快乐。
28、所谓的放下,就是去除你的分别心、是非心、得失心、执著心。
29、正人行邪法,邪法亦正,邪人行正法,正法亦邪,一切唯心造。
30、有时候我们要冷静问问自已,我们在追求什么?我们活着为了什么?
31、你不要一直不满人家,要一直检讨自己才对。不满人家是苦了你自己。
32、爱别离,怨憎会,撒手西归,全无是类。不过是满眼空花,一片虚幻。
33、要克服对死亡的恐惧,你必须要接受世上所有的人,都会死去的观念。
34、说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。
35、要放下,但不是放弃,不舍弃一个众生,这叫慈悲,放下一切众生,这叫智慧。
36、不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。
37、不要总是牵挂,放不下,各有各的因缘,各有各的福报,尽到你的责任和义务就行了。
38、命由己造,相由心生,世间万物皆是化相,心不动,万物皆不动,心不变,万物皆不变。
39、真正的修行是修心,是修正自己,而不是修正别人,放下我执我爱,慈悲一切众生,才是佛法的真谛。
40、面对任何人、任何事、任何境,不起烦恼,这叫看破。你要知道,没有恒常,没有长久。顺境,要安心,逆境还是要安心。
经典佛教名言 40句菁华(扩展6)
——尊师重教名人名言 40句菁华
1、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
2、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子
4、*的个性在童年成长。英国:华兹华斯
5、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
6、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》
7、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
8、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
9、片言之赐,皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》
10、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
11、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈
12、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈
13、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
14、名副其实的.教育,本质上就是品格教育。(布贝尔)
15、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
16、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
17、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
18、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
19、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
20、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
21、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
22、一日为师,终身为父。——关汉卿
23、一日之师,终身为父。——关汉卿
24、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
25、经师易求,人师难得。——《北周书》
26、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
27、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈
28、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
30、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
31、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
32、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
33、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
34、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之
35、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
36、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
37、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
38、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
39、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
40、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
经典佛教名言 40句菁华(扩展7)
——佛教经典语录人生哲理 30句菁华
1、一切皆为虚幻。
2、息念忘虑,佛自现前。
3、无法可说,是名说法。
4、我不入地狱,谁入地狱。
5、一花一世界,一佛一如来。
6、救人一命,胜造七级浮屠。
7、尽其心知其性,知其性则知其天。
8、念念无相,念念无为,即是学佛。
9、一念愚即般若绝,一念智即般若生。
10、若欲求佛但求心,只这心心心是佛。
11、人生的真理,只是藏在*淡无味之中。
12、其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。
13、以精进力,身无疾病,一切怨害,慈心相同。
14、慕道真士,自观自心,知佛在内,不向外寻。
15、来得不明,去得正好,智人观此,未免心冷。
16、邪正烦恼,同一性空,分别假相,妙心现影。
17、现定见闻觉知是法,法离见闻觉知,非达法也。
18、默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。
19、做工夫全仗精进之力,真正办道人,无剪爪之工。
20、前生500次的回眸才换得今生的一次擦肩而过。
21、菩萨心无取舍,如大月轮,圆满寂静,即是涅盘。
22、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。
23、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事听天命。
24、恰恰用心时,恰恰无心用,无心恰恰用,常用恰恰无。
25、菩提本自性,性净是菩提,亦非可修相,更无可作相。
26、如心动则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。
27、人生有八苦:生,老,病,死,爱别离,怨长久,求不得,放不下。
28、不与万法为侣是什么人,回光自照看,待汝一口吸尽西江水,即向汝道。
29、次于自身善起防护,不应放逸,于刹那中有少动念,应当观察,以正智钩制令正住。
30、起见生心,分别执著便有情尘烦恼、扰攘、若以利根勇猛身心直下,修到一念不生之处,即是本来面目。
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