日期:2022-12-02 00:00:00
1、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。
2、对孩子爱得多,不如爱得对。
3、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
4、孩子的进步,源自父母教育方法的进步。
5、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
6、你就按自己的想法去做吧。
7、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
8、你将会成为了不起的人!
9、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的'本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯
10、没有爱就没有教育。
11、学高为师,身正为范。
12、教育贵于薰习,风气赖于浸染。
13、给学生一个世界,给老师一片天空。
14、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
15、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
16、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
17、言语本来应当是思想的仆人,但却往往变成思想的主人。
18、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
19、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
20、考上大学,你是我的女儿;你扫马路,更是我的女儿;只要保持高贵的人格,扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。
21、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。
22、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。
23、这个社会是存在不公*的,不要抱怨,因为没有用!人总是在反省中进步的!
24、活在别人的掌声中,是最经不起考验的人
25、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
26、我们要尽量排除忧愁去接受快乐,尽力想着快乐,即便遇到不愉快或令人丧气的事,也要保持良好的乐观心态。
27、人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。
28、男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。
29、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
30、人生像一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生像一杯清茶,细细品味,才能品出味道。
31、能提出新问题,是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。
32、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
33、千里之行,始于足下。细节决定成败美丑。
34、选择一个朋友,就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提,等于给自己打开了最友善的世界。能够让自己的人生具有光彩。
35、你一定是个人生的强者!
36、你大胆去锻炼一下不是很好吗?
37、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。
38、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。
39、生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来。
40、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
41、再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。
42、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
43、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
44、一个真正优秀的教师,只在“不帮不行”之时才会插嘴、出手,他的教育言行应该是非常吝啬的。
45、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
46、班主任工作八法”,这八法是:人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。
47、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
48、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
49、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。
50、当今*,在各行各业都需要上岗证、合格证的今天,唯有在教育孩子——这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上,家长却从来不需要合格证,也永远不会下岗。这也许正是*家庭教育的悲剧所在吧!
教育孩子的经典句子 50句菁华扩展阅读
教育孩子的经典句子 50句菁华(扩展1)
——教育孩子的经典句子 60句菁华
1、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
2、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
3、父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。
4、赏识和激励是孩子成长的阳光雨露。
5、父母广博的爱如流淌在池中的水,时刻滋润着孩子的心田。
6、每个孩子都是一块闪光的金子。
7、只要今天比昨天强就好!
8、跌到了,要自己爬起来。
9、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
10、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
11、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
12、不能因为孩子犯错误而戏弄他。
13、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
14、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
15、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
16、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
17、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
18、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
19、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
20、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
21、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
22、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
23、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
24、不管怎样,你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。
25、考上大学,你是我的女儿;你扫马路,更是我的女儿;只要保持高贵的人格,扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。
26、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做牛马。
27、困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。
28、构建和谐社会,就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的集体的声音当中。真正的和谐就是在坚持不同的声音,不同观点的前提下,对于他人的一种宽容,一种融入。
29、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
30、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
31、我们要尽量排除忧愁去接受快乐,尽力想着快乐,即便遇到不愉快或令人丧气的事,也要保持良好的乐观心态。
32、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。
33、人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。
34、如果要后退,上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。
35、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
36、学习是一门大学问,有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时,不妨考虑考虑“退一步”,思考思考再前进。
37、自己要发脾气时,要想一下所带来的'不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
38、诚实是做人的第一美德。
39、你大胆去锻炼一下不是很好吗?
40、能够管住自己是你将来成功的保障。
41、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。
42、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。
43、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
44、孩子,你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。
45、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。
46、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。
47、只要努力,下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
48、拿出男子汉的勇气,闯过来---有意识地培养孩子的意志力。
49、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
50、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。
51、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
52、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
53、如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是“爱”,而是科学态度和科学精神。
54、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。
55、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
56、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。
57、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。
58、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
59、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒。
60、城里的孩子比农村的孩子**率高,今日的孩子比旧日的孩子**率高,重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”,他们开始有点“哲学思考”了,又想不通,又没人指点,于是不活了。
教育孩子的经典句子 50句菁华(扩展2)
——教育孩子的好句子 50句菁华
1、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。
2、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。
3、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
4、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
5、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
6、如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是“爱”,而是科学态度和科学精神。
7、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
8、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。。
9、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
10、帮助别人,自己也会强大起来。
11、不要试图交到一个完美的朋友,也不要交到很多朋友。
12、尽可能的开心地活每一天,就好比今天是你生命的最后一天。
13、“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败无奈都需要我们勇敢地面对豁达地处理。
14、感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。
15、感恩自然,我们在它的羽翼下生活和工作,欢笑着成长,它是美丽的,它是无私的,它给予我们一切。
16、我相信你能找回学习的信心。
17、诚实是做人的第一美德。
18、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
19、品德比分数更重要。
20、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做牛马。
21、叶子的离去,是风的追求,还是树的不挽留!
22、如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。
23、构建和谐社会,就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的集体的声音当中。真正的和谐就是在坚持不同的声音,不同观点的前提下,对于他人的一种宽容,一种融入。
24、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐,也不仅仅是人与人之间的和谐,还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长;人对自然万物,有一种敬畏,有一种顺应,有一种默契。
25、当我们遇到这样或那样的不开心时,不妨静下心想一想,我们做这些事究竟是为了什么。
26、一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。
27、内心有一种在理性制约下的自信与镇定,这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。
28、男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。
29、人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。
30、如何谋其政,首先是做事的原则,要讲究道义,其次是做事的方式,要少言多行;慎言,就是说话要小心,不要说自己做不到的事。
31、笨男人+笨女人=结婚;笨男人+聪明女人=离婚;聪明男人+笨女人=婚外情; 聪明男人+聪明女人=浪漫爱情。
32、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
33、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
34、教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。
35、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
36、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标
37、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
38、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。
39、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
40、要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。
41、有理想在的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
42、千万别入错行。人情有牵绊,恩怨的纠葛,转行可不是那幺容易的呀。
43、坚持不一定成功但放弃就一定失败!
44、凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。
45、有些事不要逞强,有些人不必勉强。
46、话说的如此美丽,行动却如此现实。
47、没有什么决定是可以两全的,如果总是这样,你永远做不出什么决定。
48、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
49、教育人就是要形*的性格。——欧文
50、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
教育孩子的经典句子 50句菁华(扩展3)
——教育孩子经典语录 50句菁华
1、跌到了,要自己爬起来。
2、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
3、提出一个问题,我就奖励你。
4、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
5、我希望你是个懂礼貌的孩子。
6、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
7、有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
8、课堂上,教师要封住自己的嘴,让自己少说一点,留出和空间给学生。
9、课堂是一种生活,怎样在这段时间里积极地. 主动地展示生命生命活力,是我们的研究重点。
10、教育是一棵树摇动另一棵树,是一朵云推动另一朵云,是一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。
11、一个年轻的校长可以没有资历,但应该拥有伟大梦想;一个稚气的校长可以没有经验,但应该有感召的热情。
12、宽容产生的道德上的震动,比责罚产生的震动要强烈地多。校长要让教师心中充满阳光,教师才会把笑容洋溢在脸上;教师心中充满阳光,才会把阳光播撒在学生的心坎上。
13、不是我有能力干领导,而是我珍惜每一次机会,去把当前的事情做好。我不是最优秀的,但我是最勤奋、最努力的,心里鼓荡激情,从不轻言放弃。
14、一个人你尊重自己,看重自己,别人才会尊重你,看重你。你不把自己当回事,谁也不会把你当回事。不狂妄自大,不妄自菲薄,做好本职工作是职业需要,更是尊重自己。
15、与人为善,广结善源,左右逢源。
16、让孩子做他力所能及的事情。
17、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
18、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
19、一个温和充满善意的家庭中成长起来的孩子,性格不出现大问题。孩子性格与品行出现问题,责任一定在父母身上。
20、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
21、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
22、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特
23、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基
24、一个人要取得成功有两个重要的前提,一个是追求成功,一个是相信自己能够成功。
25、知识关注点是现成的答案、现成的公式、现成的历史事件的归纳,而智慧关注的是未知的世界,是求知的过程。
26、真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者,对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升,其中蕴含着最鲜活的生命形态,充满着本色的活力与生机。
27、教师传授知识,是给学生进行智力体操的训练,目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育,让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力,并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致,为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。
28、长期以来,学生的学习状况存在“三重一轻”——心理负担重、记忆负担重、作业负担重,而学习过程中思维力训练的负担太轻!
29、但现在我们的学生离大自然何其远矣!当我们把学生关在教室里进行所谓“美育”是,学生早已不懂什么叫“两个黄鹂鸣翠柳”,不懂什么叫“炊烟四五家”,不懂什么叫“惊涛拍岸”,也不懂什么叫“春风亲吻草地的和煦”和“秋雨敲打树叶的凄婉”------大自然是一部无与伦比的“美育教材”,是美育的源头活水。
30、说谎,是他/她需要说谎。假如孩子感觉到在大人面前是足够安全的,他/她就会愿意讲真话。你是一个让孩子感觉到足够安全的父母吗?
31、在游戏中可以获得成就感,可以自己做主,可以找到自己的价值,可以增加自信心。也许,正是家长和老师在与学习有关的事情上抢夺了孩子的自主性、成就感和自信心,孩子被逼无奈,才希望从游戏中把那些东西找回来。如果孩子能够从学习中获得这一切,他们又何苦要跟家长和老师对着干呢?
32、如果父母或者其他家里人关系紧张,孩子内在累积了很多情绪,焦虑和痛苦就会导致孩子自伤,比如狂抓头发或者撞尖锐物体,用“生理反馈法”即自我伤害来缓解内在的焦虑和痛苦。家长要多关注容易出现意外或者受伤的孩子,帮助孩子用更好的方式来表达情绪。
33、父母要做的是,如果想让自己的孩子成为国王,现在就要给他们国王的感觉。父母要做的是帮助孩子成为其自己国土上的国王。
34、“我喜欢我自己吗?我不知道明天事业是否会成功,但即使不成功,我能否依然欣赏和尊重我自己?”25岁之后,让我们学会像一棵植物一样,有阳光空气即可。学会做一个滋养性的人,无条件的接纳和滋养自己,同时也滋养他人。
35、不尊重孩子的自主性的代价,不仅仅是失去了一个优秀的孩子,而且还可能会造就一个问题的孩子。
36、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
37、别溺爱我。我很清楚地知道,我并不应该得到每一样我所要求的东西,我哭闹不休其实只是在试探你。
38、别害怕对我保持公正的态度,这样反倒让我有安全感。
39、别给我养成坏习惯,在年幼的此刻,我得依靠你来判断和培养。
40、我现在还不能把事情解释得很清楚,虽然有时候我看起来挺聪明的。
41、别认为向我道歉是没有尊严的事。一个诚实的道歉,会让我和你更接近,更尊重你,感觉更温暖。
42、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
43、你将来会成大器的,好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
44、不要随便地怀疑别人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。
45、珍惜时间,就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
46、你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神。
47、孩子,你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。
48、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
49、跌倒了,要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。
50、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的'目标。
教育孩子的经典句子 50句菁华(扩展4)
——安全教育的句子 50句菁华
1、多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。
2、在利益和金钱之间。记住,安全才是第一位。
3、管好自己的门,看好自己的人,家家*安,人人开心。
4、人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就要把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。
5、将安全牢牢的记在心中,*安将会伴随咱们渡过美好的一生。
6、校园是咱们与老师的家,安全也要时刻铭记在咱们心中,同学们咱们共同携起手,让安全永远在校园内。
7、无知加大意必危险,防护加警惕保安全
8、俗话说得好“*安二字值千金”,的确如此,但是如果你仔细去观察生活,就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康,另外还要注意安全。
9、交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生**安安上学,高高兴兴回家呢?
10、安全是幸福的花,全家浇灌美如画。安全多下及时雨,教育少放马后炮。
11、想要自己*安,并不难,只要把安全二字牢记心中。
12、举安全之盾,防事故之患。
13、事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。
14、*安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。
15、安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。
16、从小树立交通安全意识,掌握必要交通安全知识,确保安全。
17、有酒即无舵早晚要闯祸。
18、若要亲人勿牵挂,酒后不要把车驾。
19、路为国脉法系民魂。
20、警惕安全在,麻痹事故来。
21、开车不喝酒,喝酒不开车。
22、家人正等你回家。
23、生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?
24、违章超载得不偿失。
25、出了车祸速报警救死扶伤见真情。
26、山区弯道多,请谨慎驾驶。
27、过马路不着急红灯停绿灯行。
28、酒后驾车拿命。
29、好人一生*安好车一路*安。
30、减速慢行勿争先关照生命到永远。
31、请勿在高速公路违规停车上下客。
32、路段结冰,请低速行驶。
33、爱我,追我,千万别吻我。
34、天寒红叶稀,雾天白茫茫,思念在心上,问候不会忘,天气多变要加衣,出门交通安全要注意,温降情还暖,祝福不会浅,愿朦朦的雾天里,依然有快乐的你!
35、男孩的拥抱让女孩觉的他是最安全的港湾,女孩的拥抱让男孩认为是他最甜蜜的拥有。
36、亲爱的。你可知道我是一个缺乏安全感的人。
37、与电打交道,安全是首要。要干电气活,先开工作票。
38、千般叮咛万般语,安全嘱咐在第一。
39、磁铁有吸引力,是它有磁性;不锈钢受人欢迎,是它不腐蚀;保险丝被称赞,是它勇于担危险用自我牺牲换取人身安全。人生也是这样,一个人被社会使用才具有真正的价值。
40、上班第一天,千万别迟到;闹铃来对好,早餐要吃饱;天冷多加衣,切勿来感冒;路上车辆多,安全很重要;任务要记牢,工作要做好,祝你职场步步高!
41、无论是谁,无论你多么优秀,只要一不注意安全,你就会失去活着的权力。
42、这个靠旧礼教维持的大家庭,突然现出了它的内部的空虚:*日在一起生活的人,如今大难临头,就只顾谋自己的安全了。
43、安全感是什么?是手上有一把刀。那爱是什么?把你手上的刀给她。
44、千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。
45、把好食品安全关,健康快乐人人欢。
46、食品卫生,法律保障。
47、减少、控制食物中毒,保障大众健康。
48、保食品安全,筑健康长城。
49、按程序消毒,与细菌绝交。
50、病从口入,卫生规范,从我做起。
教育孩子的经典句子 50句菁华(扩展5)
——经典教育感言 50句菁华
1、让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
2、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
3、教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害。”对学生不严格要求,不严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
4、学生的事,学生来做。
5、课堂教学,老师与学生的感觉,要像自我穿着的鞋那样舒服。
6、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的。
7、教师的快乐就是与学生一齐成长。
8、对教育而言,读书的最终目的并不是获取知识,而是训练思维,点燃学生头脑中创新的火把
9、教育的目的,使每一位学生*成才。
10、大雁高飞,不是为了炫耀翅膀;教师育人,不是为了鲜花掌声。
11、生本教育坚信生命,生本教育激扬生命。
12、学生为本,学生为主。
13、让学习成为一件快乐的事,是一件自然而理所应当的事。
14、以校为荣,树立踏实进取作风;爱校如家,发扬爱岗敬业精神。
15、你的脾气决定着你对学生的态度。
16、教育人——肩负时代的辉煌。
17、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
18、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
19、用一颗炙热之心去发现每个小孩子的闪光点。
20、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
21、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
22、我们呵护小孩子的奇思妙想,耐心等待小孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
23、爱心,关心,用心,三心敬业;言正,行正,身正,三正作则。
24、要做小孩子的老师,先做小孩子的朋友。
25、我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
26、今天的教育就是明天的国力,四年的教育要为四十年奠定基础。
27、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
28、爱心、恒心、专心,铸就教师专业基石!
29、教师要用爱心关爱学生,用真心、真意、真诚呵护学生的成长。
30、真正的幸福不在于目标是否最终达到,而在于为达到目标所作的奋斗。
31、每个孩子都是一个潜在的天才,拥有一颗孩子般的心。
32、教育不是夸夸其谈浮光掠影,教育是一种良知的守望。要坚持一种操守,只有甘于宁静,方能以致远,正所谓:性天澄澈,何必谈禅。
33、心灵的沟通胜于知识的传递。
34、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
35、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
36、努力,你就选择了积极的人生,积极充实的生活会使你永葆青春。
37、教师可以给学生爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想。
38、从前愚民的政策是不许人民受教育,现代愚民的政策是只许人民受某一种教育。不受教育的人,因为不识字,上人的当,受教育的人,因为识了字,上印刷品的当,像你们的报纸宣传品、训练干部讲义之类。
39、过去只代表过去,过去并不重要,我只希望看到你们的现在跟将来!因为,是这样一句简单的话,曾经成功地改变了一个孩子。
40、尊重孩子的成长,用*跟的心态教育孩子心态*跟。
41、黄沙如海,找不到绝对相同的两颗沙粒,教海无边,也找不到适用与每一节课的途径与方法。这是语文教学的魅力所在。
42、教育一个男人,是教育一个人;而教育一个女人,是教育一个家庭,三代人,也是一个民族,所以,教育女人很重要,女性的自我教育更重要:专业知识或技术可能使你获得成功跟满足感,但没有*跟、宁静、成熟的心智,很难好幸福生活。
43、教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思考,而是产生自己的思考。
44、当你把课堂教学当成研究,记录下点滴成功与失败的经历,你的教学总会生成鲜活的案例。
45、每个孩子都是独立的个体,都是有价值的人,咱们的职责是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展,使他们成为既具有公民一般素养,又具有鲜明独立个性跟才能的人,成为对社会有用的人。
46、教育需要转向,必须摆脱过于务实的作风,而重新回到精神生活的本原中。
47、儿童有好玩的天性,他们对世界充满了好奇心跟强烈的探索欲望,我们在课堂上要利用好他们好玩的天性,勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
48、在教育中,我们必须一切为了儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童。
49、做一名教师,要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣,进而因势利导,琢玉成器。
50、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先,我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润每个儿女。所以说,我们的工作,是阳光下最光荣的事业。我们的工作,是爱的教育。
教育孩子的经典句子 50句菁华(扩展6)
——教育正能量经典长句子 40句菁华
1、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。
2、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
3、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
4、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
5、马路工地太危险,用火用电要小心,安全安全时时记,*安永远伴你行。
6、穿马路是左右看,用家电是看插头,用火是要小心,**安安过生活。
7、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
8、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
9、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
10、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
11、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。
12、人的生命只有一次,当失去了,后悔已晚。“*安”两字到哪都忘不得,伴你左右,给你幸福,无以伦比。
13、无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创*安校园,在*安的蓝天下,放放心心学习,前面是一片艳阳天!
14、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
15、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。
16、危险时时刻刻在身边,你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。
17、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
18、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
19、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
20、常以为别人在注意你,或希望别人注意你的人,会生活的比较烦恼。
21、*安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。
22、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
23、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。
24、你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。
25、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。
26、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
27、人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就无视生命的存在。
28、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
29、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
30、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
31、因果不曾亏欠过我们什么,所以请不要抱怨。
32、忍耐的实质就是,你要赚便宜你就赚,你想不要脸你就不要脸,随便。我能施舍给你的,我给;我给不了的,你找别人要去。至于别人给不给,那是你们的事了。
33、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
34、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
35、适当把握赏识力度,不同孩子赏识的程度不同。如胆小呆板的孩子多肯定鼓励,少批评指责。对调皮、好动、表现差的孩子要善于捕捉其闪光点,及时肯定鼓励,扬长避短。好孩子、任性的孩子适当赏识,多提新的更高的要求或多鼓励他克服任性的行为。
36、面对别人不素的表白,耐心的倾听,不接受但尽量少的伤害别人。
37、懂得感恩,是收获幸福的源泉。懂得感恩,你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。
38、每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群,就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和*淡,就很难达到辉煌。年轻人要想让自己得到重用,取得成功,就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。
39、即使遭遇了人间最大的不幸,能够解决一切困难的前提是——活着。只有活着,才有希望。无论多么痛苦、多么悲伤,只要能够努力地活下去,一切都会好起来。
40、每天都冒出很多念头,那些不死的才叫做梦想。
教育孩子的经典句子 50句菁华(扩展7)
——父母教育孩子的名言警句 40句菁华
1、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
4、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
5、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
6、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
7、定期为孩子读点东西。
8、认真地对待孩子的个人要求。
9、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
10、让孩子独立思考问题。
11、允许孩子玩各种废弃物。
12、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
13、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
14、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
15、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
16、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
17、没有体谅和信任,便没有友谊。
18、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
19、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
20、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
21、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
22、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
23、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
24、没有不好的孩子,只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。
25、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了――这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。
26、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
27、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
28、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?
29、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。
30、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。
31、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。
32、不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。
33、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,*孩子。
34、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。
35、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
36、生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
37、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
38、人类教育分两种心态:花苞心态――以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化
39、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
40、时代不同了,*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。
教育孩子的经典句子 50句菁华(扩展8)
——父母教育孩子的名言 40句菁华
1、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
2、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
3、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
4、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
5、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
6、让孩子做他力所能及的事情。
7、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
8、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
9、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
10、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
11、允许孩子玩各种废弃物。
12、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
13、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
14、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
15、诚实地评价自己对孩子的感情。
16、不存在家长完全不能与孩子讨论的`话题。
17、让孩子有机会真正作决定。
18、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
19、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
20、没有体谅和信任,便没有友谊。
21、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
22、教是为了不教;管是为了不管。
23、我们对孩子只能雕琢,而不能改造。
24、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
25、一切变坏都是从不劳动开始。
26、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
27、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
28、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
29、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。
30、如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事,他自己会后悔的。随着年龄的增长,他的意志力也日益增强,当他善于控制自己的时候,他会自己支配自己的良心,不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。——捷尔任斯基
31、在我家里,关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输,一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,自立自强是生活的基本原则。——艾森豪威尔
32、孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。 ——谷口雅春
33、关心孩子是必要的,但若把他前进道路上的石块全部清扫干净,坑坑洼洼全部垫*,他可能暂时**安安,但同时也失去了走坎坷道路的能力。——孙蒲远
34、试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好,而母亲在必要时要牢牢管束孩子,有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷,过于严格,孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉,只要出自于一片爱心,孩子仍然寸步不离跟着她。——池田大作
35、我谈到了“冒险”这两个字。孩子在六、七岁的时候已经应该在他自己的行为当中冒一冒险了,你们应该看着他冒险,应该在一定的程度上允许他去冒险,以便使孩子成为一个勇敢的人,以便使孩子不要完全由于你们的责任心的影响而形成这样的性格:妈妈说过了,爸爸也说过了,他们什么都知道,一切应该由他们来决定,我将要按照他们所说的那样去做。——马卡连柯
36、在任何情况下,首先要让孩子自由自在的生长,这才是父母情深的表现,而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄,感情用事,或光依靠长辈的权威等等,对家庭教育都是有害无益的。——池田大作
37、“被爱的箭射过的人,才能领会爱得力量是多么伟大的。”父亲对我所采用的方式,正是用爱得箭射入我的心坎,使我体会到“爱的力量是多么伟大”。我下定决心,一定要堂堂正正地做人,光明磊落地活下去。——甘 地
38、在我家里,关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输,一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,自立自强是生活的基本原则。——*
39、父亲清楚的表示,倘若我想掌握更大的权力,就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴,他大声呵斥到:“我已经没有许多时间来跟你罗嗦,那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养,锻炼我、造就我的'一套办法。 ——小托马斯·沃森
40、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的'时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
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