尊师重教的名言警句 50句菁华

1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

2、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

4、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

5、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

6、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

8、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

9、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

10、播种期望，收获明天！

11、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

12、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

13、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

14、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

15、岂能尽如人意，但求无愧我心。

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

17、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

18、身为世范，为人师表。

19、不尊重学生，就是不尊重自己。

20、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

21、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

22、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

23、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

24、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)

25、学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)

26、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

27、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

28、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)

29、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

30、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

31、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

32、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)

33、学校之设，固治国化民之本也。(田况)

34、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

35、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言

36、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

37、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

38、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

40、经师易求，人师难得。——《北周书》

41、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

42、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

43、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》

44、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

45、国将兴，心贵师而重傅。——荀子

46、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

47、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

48、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

49、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

50、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

尊师重教的名言警句 50句菁华扩展阅读

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展1）

——尊师重教的名言 60句菁华

1、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

2、经师易求，人师难得。——《北周书》

3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

4、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——朱熹

5、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修

6、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》

7、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。——孔子

8、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。

9、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德。

10、教师是人类灵魂的工程师。——*

11、而且是艺术事业。——加里宁

12、务学不如务求师。——杨雄

13、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

14、师道既尊，学风自善。——康有为

15、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

16、师道既尊，学风自善。――康有为《政论集？在浙之演说》

17、君子隆师而亲友。――《荀子修身》

18、经师易求，人师难得。――《北周书》

19、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。（德国：康德）

20、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）

21、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）

22、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）

23、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

24、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

25、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

26、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》

27、日之师，终身为父。——关汉卿

28、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

29、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝:欧阳修

30、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝：朱熹

31、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克

32、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名

33、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

34、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》

35、3、经师易遇，人师难遇。司马光

36、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪

37、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

38、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

39、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈

40、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

41、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

42、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

43、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

44、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

45、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

46、成功之秘诀，在始终不变其目的。

47、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

48、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

49、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修

50、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果

51、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

52、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

53、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

54、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

55、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)

56、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

57、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)

58、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔

59、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁

60、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？——捷克·夸美纽斯

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展2）

——尊师重教的名言 50句菁华

1、经师易求，人师难得。——《北周书》

2、师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

3、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

4、教育之最终目的是培养人格。——伯克

5、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素

6、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

8、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。——孔子

9、数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

10、举世不师，故道益离。——柳宗元

11、善之本在教，教之本在师。——李觏

12、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德。

13、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

14、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）

15、君子隆师而亲友。――《荀子修身》

16、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）

17、*的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）

18、兴学之本，惟有师范。——张謇

19、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

20、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

21、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

22、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

23、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

24、、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》

25、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔

26、一日之师，终身为父。元关汉卿

27、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

29、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

30、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

31、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

33、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

34、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

35、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

36、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

37、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

38、斯文有传，学者有师。——苏轼

39、学而不厌，诲人不倦。——孔子

40、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之

41、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔

42、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔

43、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯

44、要记住，你不仅是教课的`教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

45、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)

46、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

47、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

48、、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的.人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》

49、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔

50、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展3）

——尊师重教的经典名言 40句菁华

1、教师是人类的灵魂工程师。——*

2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗

3、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

5、师者，人之模范也。——杨雄

6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

8、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德

9、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

10、教师是人类灵魂的工程师。——*

11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪

12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳

15、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

16、一日之师，终身为父。——关汉卿

17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

18、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》

19、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

20、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》

21、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》

22、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣.——晋葛洪《勤求》

23、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

24、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之.——《论语》

25、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬

26、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》

27、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

28、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

29、悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。

30、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

31、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔

32、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

33、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈

34、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）

35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》

36、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）

37、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）

38、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）

39、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

40、片言之赐皆事师也.——梁启超《*历史研究法自序》

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展4）

——尊师重教名言 60句菁华

1、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

2、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨

3、学校，王政之本也。宋朝欧阳修

4、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。加里宁

5、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。罗斯金

6、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵

7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

8、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克

9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

10、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

11、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞

12、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修

13、学校之设，固治国化民之本也。——田况

14、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基

15、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈

16、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

17、为学莫重于尊师。——谭嗣同

18、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国:司各特

19、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德

20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗

21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》

22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

23、日之师，终身为父。——关汉卿

24、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

25、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

26、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

27、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

28、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

29、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

30、人之性，教也；人之情，育也。

31、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

32、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

33、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

34、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

35、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。——布鲁纳

36、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

37、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自我的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子劝学》

38、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

39、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，并且是艺术事业。——加里宁

40、人非生而知之，孰能无惑惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈

41、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

42、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

43、圣人无常师。——韩愈

44、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬

45、并且是艺术事业。——前苏联·加里宁

46、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

47、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

48、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)

49、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)

50、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

51、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)

52、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特

53、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

54、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈

55、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

56、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

57、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

58、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

59、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

60、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展5）

——的名言警句 50句菁华

1、冬天到了，我把自己埋了，埋在被窝里。

2、幸福没敲门，我出去找找！

3、马路上，若干的关二爷向我走近，只能看清他们冻得通红的脸…

4、叫餐...感觉没吃饱~买了一份饱险叫*人瘦！

5、有缘千里来相会，无缘牵女来相亲。

6、衣服上发现漏洞，需要微软一点的补丁

7、知足者常乐知国足者不常乐

8、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

9、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文

10、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫·托尔斯泰

11、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

12、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

13、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

14、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

15、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。-约翰森

16、生命像流水，这些不快的事总要过去，如果注定一辈子要这么过，再不开心也没有用。《女人三十》

17、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。《开到荼蘼》

18、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。贝多芬

19、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。雨果

20、要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。毛

21、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。佩恩

22、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。伏尔泰

23、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史·范纯仁列传》

24、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》

25、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

26、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

27、君子强学而力行。——杨雄《法言·修身》

28、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》

29、五刑不如一耻。——吕坤《*语·治道》

30、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

31、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》

32、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》

33、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

34、言者无罪，闻者足戒。——白居易《与元九书》

35、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》

36、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先住传》

37、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》

38、善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。——《荀子·性恶》

39、己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》

40、先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

41、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

42、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》

43、有功则赏，有罪则刑。——司马光《进修心治国要札子状》

44、如果你想一生摆脱苦难，你就得是神或者是死尸。

45、奇迹多是在厄运中出现的。

46、既然他有勇气去死，他应该有力量去干斗争。拒不接受苦难不是力量的表现，而是懦弱的表现。——巴尔扎克

47、培养意志是我们生存的目标。——爱献生

48、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

49、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

50、小草睡觉，请勿打扰。

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展6）

——诚信的名言警句_警句 50句菁华

1、守信用胜过有名气。——罗斯福

2、诚者，天之道;思诚者，人之道也。——《孟子。离娄上》

3、当信用消失的时候，肉体就没有生命—大仲马

4、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈——贝多芬

5、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄

6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

7、诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。

8、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

9、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

10、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

11、诚信为人之本。——鲁迅

12、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊。

13、诚信元素的化合价是无价，诚信的密度大于分数。

14、世界上最可悲的事莫过于自己骗自己。连自己都出卖了，还要灵魂干什么?

15、偷看一眼得到的分数，失去的是人格，沉着、仔细胜利属于你。

16、惟诚可以破天下之伪，惟诚可以破天下之虚。

17、我们要以诚信的态度去面对知识的考场，更要以诚信的态度去面对人生的考场。

18、小信诚则大信立。战国末期哲学家 韩非

19、人背信则名不达。西汉经学家,文学家 刘向

20、信者，人君之大宝也。 北宋政治家、文学家、史学家 司马光 《资治通鉴》

21、人无忠信，不可立世。宋代教育家 程颐

22、不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。 天雄

23、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。--《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》

24、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。(伊朗)

25、最严重的浪费就是时间的浪费(布封)

26、诚，笃心，诚实;信，践诺，守信。诚信——我们永远的竞争力。

27、诚实守信，使每个人都渴望拥有的品质，诚信是互相尊重，最可贵的生命感觉。

28、诚实守信是在社会中生存的第一准则。

29、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。

30、想摘玫瑰花的人必须注意刺。-波斯谚语

31、失信就是失败 ————左拉

32、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子

33、一言之美，贵于千金。——葛洪

34、人以实，虽疏必密;与人以虚，虽戚必疏。

35、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

36、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

37、一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。——巴尔扎克

38、诚者，天之道；思诚者，人之道也。——孟子

39、推人以诚，则不言而信矣。——王通《文中子·周公》

40、信任是婚姻关系中两个人所共享的最重要特质也是建立愉快的、成长的关系所不可短缺的。——尼娜·欧尼尔

41、夫妻生活中最可贵的莫过于真诚、信任和体贴。——穆尼尔·纳索夫

42、丈夫是最后一个知道自己家丑的人。——玉外纳

43、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。———李嘉诚

44、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。———裴多菲

45、二人同心，其利断金；同心之言，其香如兰。《易系辞》

46、君子慎所择，休与毒兽伍。张汪玉

47、朋友越老越好，美酒越老越香。约翰雷

48、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。巴尔扎克

49、伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。普卡利西尔

50、对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。莎士比亚

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展7）

——尊师重教格言 40句菁华

1、国将兴，心贵师而重傅。

2、立足课堂展红烛风采，扎根杏坛造栋梁之材。

3、师者，所以传道，授业，解惑也。

4、师者，所以传道授业解惑也。

5、善之本在教，教之本在师。

6、不师者，废学之渐也。

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。

8、君子隆师而亲友。

9、尊师重教掀感恩风暴，映照人生展真善心境。

10、学校是造就人才的工厂。

11、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

12、灵魂铸就人类园丁，汗水浇灌未来花朵。

13、人间处处存师恩，有声无声唯心声。

14、枝繁叶茂源于根，金秋十月谢师恩。

15、人生中如遇良师，那将是三生有幸。

16、经师易遇，人师难遇。

17、师者，人之模范也。

18、老师授知识义不容辞;学生攻科技责无旁贷。

19、尊师重教贵在行，一举一动我先行。

20、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

21、教师是人类灵魂的工程师。

22、我亲爱的老师，您不是父母却胜似父母。

23、师恩情怀，真情传送;温暖记忆，你我共享。

24、一生从教，无怨无悔;尊师重教，国家兴旺。

25、教师是太阳底下再优越没有的职业了。

26、教师是苦口良药，医治人们心灵创伤。

27、尊师重教，开拓创新;勤奋成才，乐于奉献。

28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

31、举世不师，故道益离。——柳宗元

32、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

33、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

34、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

35、教育的目的在于品德的形成。

36、捧出爱心，培养英才；投身教育，快乐自己。

37、尊师重教，中华美德；感恩老师，你我同行。

38、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

39、老师授知识义不容辞；学生攻科技责无旁贷。

40、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展8）

——尊师重教名言警句 40句菁华

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

2、把完善的教育留给，就就是最佳的遗产。——英国：司各特

3、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

4、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修

5、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

6、教师不仅就是知识的传播者，而且就是模范。——布鲁纳

7、善之本在教，教之本在师。——李觏

8、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈

9、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

10、人只有靠教育才能*，人完全就是教育的结果。——德国·康德。

11、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

12、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

13、学校之设，固治国化民之本也。——田况

14、而且就是艺术事业。——前苏联：加里宁

15、为学莫重于尊师。——谭嗣同

16、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

17、兴学之本，惟有师范。——张謇

18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

20、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知

21、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

22、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

23、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

24、教师就是人类灵魂的工程师。——*

25、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

26、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

27、师者，人之模范也。——杨雄

28、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

29、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

30、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

31、教师是人类的'灵魂工程师。——*

32、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

33、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹

34、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修

35、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

36、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

37、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

38、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

39、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

40、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展9）

——关于尊师的名人名言 30句菁华

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

2、一日之师，终身为父。——关汉卿

3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子

4、师道既尊，学风自善。——康有为

5、教师是人类的灵魂工程师。——*

6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

8、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

9、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

10、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子劝学》

11、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

12、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

13、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

14、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

15、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

16、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

17、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

18、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

19、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

20、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

21、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

22、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

23、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)

24、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

25、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)

26、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)

27、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

28、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)

29、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

30、学校之设，固治国化民之本也。(田况)

名言警句