音乐家名言 60句菁华

1、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。

2、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

3、苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。

4、没有谁对作曲的研究，下过像我这样的功夫。

5、你们都看到了我的天份，但不看到我的'勤恳。

6、我但愿有梦，由于梦使生活较为能够接收。

7、我将会在旋律中生活，也将会在旋律中逝世去。音乐成了我的生命。

8、我是一个俗人，但我的音乐不俗。

9、作曲已经实现了，只是还没有写到纸上。

10、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

11、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基

12、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔

13、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫

16、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特

17、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德

18、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦

19、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。舒曼

20、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦

21、音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。苏霍姆林斯基

22、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼

23、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。苏霍姆林斯基

24、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库

25、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果

26、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示。——贝多芬

27、苦难是人生的老师。透过苦难，走向欢乐。

28、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，个性是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

29、不好懒懒散散地虚度性命。 转载请保留。

30、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地发奋，才能够获得那些技巧。

31、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼。

32、夫乐者乐也，人情之所不能免也。乐必发于声者，形于动静，人之道也。声音动静，性术之变尽于此矣。故人不耐无乐，乐不耐无形，形而不为道，不耐无乱。——公孙尼子。

33、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦

34、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁。

35、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不一样的民族风格。——舒曼。

36、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，可是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫

37、技术仅有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

38、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库。

39、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

40、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基。

41、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。---—柴利毕达克

42、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。--- 贝多芬

43、音乐常使死亡迟延。 --- 伊索

44、音乐使人的心灵爆发出火花。 ---德.贝多芬

45、音乐，是人生最大的快乐。 ---冼星海

46、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。 ---俄.柴科夫斯基

47、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。--- 黑格尔

48、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。--- 柏拉图

49、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。--- 门德尔松

50、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--- 李斯特

51、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡

52、音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼。约瑟夫

53、实际歌唱，刻苦钻研比空谈好，从反复体会中取得自我判断。自然比做作好，歌唱时觉得容易就对头，觉得紧迫就不好。总括一句话，在歌唱学习中，要用智慧去排除臆想。——普尔·奥则士

54、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特

55、试奏的艺术在于什么呢?它在于：按应有的速度、准确地按谱子来弹奏一切，包括所有音符、装饰音和诸如此类的东西，并且有恰当的表情和趣味，以致你可能认为这是演奏者自己创作的。

56、我的想法正如伏尔泰所说“苍蝇的几口叮咬并不能阻止骏马的前进。”这些蠢人，就让他们去诽谤吧，他们的风言风语决不能赋予任何人不朽，更不能抹去那些命定辉煌的人们的不朽。

57、我为什么要作曲?——在我内心的东西必须将它释放出来，这就是我作曲的原因。

58、信不信当灵感向我说话时我想到的是一把圣琴，我把它的口授听写下来?

59、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。

60、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好更甜。要知道这是人民的'事业。——穆索尔斯基。

音乐家名言 60句菁华扩展阅读

音乐家名言 60句菁华（扩展1）

——音乐的名言 100句菁华

1、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

2、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼

3、音乐常使死亡迟延。——伊索

4、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克

5、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 ——弗德雷里克。柏辽兹

6、琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉，让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。

7、侧耳倾听，是小提琴演奏的《思乡曲》，音乐似乎是由远到近，由小到大，一阵轻柔婉转的“序曲”过后，是无比强烈的颤音，一个个激昂的音符敲打着我的心叶，强有力的节奏感使我整个人仿佛要舞起来似的，突然，随着一个扣人心弦的双音，琴声戛然而止，我的心也随这一紧，在几秒钟短暂的停顿后，那最儒雅最轻柔的小提琴声再次响起，在缓慢低沉的声音中，带着一丝丝的凄凉感，仿佛是一个离乡的游子正在轻轻地哭泣，我抬起头凝望朦胧的月亮，她正这静谧的夜中发出美丽的光芒。

8、忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。

9、人们认为，我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。

10、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

11、音乐应当使人类的精神爆发出火花。———贝多芬

12、即使为了国王的宝座，也永远不好欺骗违背真理。

13、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。---苏霍姆林斯基

14、不好懒懒散散地虚度性命。 转载请保留。

15、智慧勤劳和天才，高于显贵和富有。

16、不一样生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自我的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳

17、音乐只对安宁的心境具有魅力。 ---—蒲柏声

18、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索

19、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏辽兹

20、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰

21、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼

22、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。 ——柴可夫斯基

23、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

24、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基

25、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿

26、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

27、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

28、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈

29、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿

30、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R。斯特劳斯

31、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——*

32、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

33、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。-- 唐代诗人 白居易 《琵琶行》

34、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。--拉赫曼尼诺夫

35、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--李斯特

36、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海顿

37、音乐只对安宁的心境具有魅力。--18世纪英国诗人 蒲柏

38、跳舞的人总要付音乐钱。--美国第十任总统 约·泰勒

39、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。--亚里斯多德

40、哪里有音乐，哪里就乐融融。--西班牙小说家 塞万提斯

41、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德

42、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。贝多芬

43、音乐是人生的艺术。施特劳斯

44、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。亚里斯多德

45、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。列宁。

46、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库。

47、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。李斯特，

48、音乐是耳朵的眼睛。谚语

49、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦

50、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。舒曼。

51、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。普赛尔，

52、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。*。

53、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰

54、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森

55、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦

56、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳

57、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯

58、诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得轻松，因为艺术家天生爱寻快乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。——巴尔扎克

59、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫

60、音乐是人生的艺术。——施特劳斯

61、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。--沃。阿。莫扎特

62、音乐是思维着的声音。 —— 雨果

63、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 —— 拉赫玛尼诺夫

64、乐之入人也深，其化人也速。 移风易俗、莫善于乐。 大声不入里耳、 曲高和寡。 兴于诗、立于礼、成于乐。 德者，性之端也；乐者，德之乐也。 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。—— 古人

65、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 —— 冼星海

66、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 —— 聂耳

67、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦

68、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

69、音乐使一个民族的气质更高贵。 —— 福楼拜

70、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。 —— 艾涅斯库

71、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。 ——马可

72、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。亨德尔

73、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。 勃拉姆斯

74、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 门德尔松

75、没有音乐，生命是没有价值的。 尼采

76、我愿意是我的作品成为战歌。(波)肖邦

77、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。青主

78、音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。苏霍姆林斯基

79、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 门德尔松

80、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。 李斯特

81、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。---—柴科夫斯基

82、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 --- 奥地利.海顿

83、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。--- 格鲁克

84、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--- 海顿

85、大声不入里耳、曲高和寡。

86、兴于诗、立于礼、成于乐。

87、德者，性之端也;乐者，德之乐也。

88、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。--- R.斯特劳斯

89、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。---—舒曼

90、我觉得弹钢琴确实是一个很崇高的职业，它让你认识到什么是人生，什么是文学，什么是艺术。它确实是一个很全面的，开发智力的一项东西。---郎朗

91、音乐是用手指把心底的话说出来;音乐最伟大之处在于你可以使用你想像中的任何东西，通过音乐来编织你想像到的图画。所以好的音乐家必须要有灵感和悟性。---郎朗

92、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。 马丁路德

93、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 黑格尔

94、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬

95、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳

96、音乐是生活中最美好的一面。——*

97、谢谢所有喜欢和支持我的人，希望我的音乐能带给你们更多快乐。--*好声音选手 吉克隽逸

98、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。*。

99、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。--沃。阿。莫扎特

关于音乐的名言6

　　应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。——巴克豪斯

　　每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。——阿劳

　　练习好音阶、琶音是必须的，练习时要根据自己的弱点，需要而有所不同。练习和弦是要用很慢的速度来弹，把手放在键盘上感受它的扩张。——拉罗查

　　练习时要弹得很慢，不用踏板，听清乐曲中的每个音，然后用“心”来弹奏。如果需要一些特别的技巧，如八度就找一些八度的曲子来练。——卡扎德絮

　　谁像我一样努力，谁就有我这样的成就！——约翰·塞巴斯蒂安·巴赫

　　如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。——车尔尼

　　必须认真地练习所有的音阶。——罗伯特·舒曼

　　即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。——巴克豪斯

　　当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼

　　音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

　　当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿

　　音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴可夫斯基

　　音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼·约瑟夫

　　我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。——克里本·范

　　音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德

　　练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗

　　学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。——帕德雷夫斯基·简

　　和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托·阿尔弗莱德

　　基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。——朱工一

关于音乐的名言7

　　音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

　　音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

　　对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

　　欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

　　通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦.辛普森

　　没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采

　　没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

　　音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。

　　—— 柏拉图

　　音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬

　　当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿

　　音乐是思维着的声音。—— 雨果

　　体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

　　音乐常使死亡迟延。—— 伊索

　　人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

　　自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森

　　灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基

　　不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 —— 黑格尔？？？？

　　音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德

　　音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭

　　音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。—— 马丁.路德

　　世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华

　　最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。—— 柏拉图

　　艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰

　　世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。—— 叔本华

　　音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬

　　我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。—— 格鲁克

　　一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。—— 门德尔松

　　技术只有为高尚的目的服务，才有价值。—— 舒曼

　　艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。—— 海顿

　　不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。—— 聂耳

　　对我来说，音乐是灵魂的完美表现。—— 舒曼

　　通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。—— 李斯特

　　在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 —— 门德尔松

　　最好是创作出真实情景，而不是照搬。—— 威尔弟

　　我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。

　　—— R.斯特劳斯

　　作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。—— 勃拉姆斯

　　作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。—— 比才

　　难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗？事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。

　　—— 约.弗.雷沙特

　　我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。

　　—— 德彪西

　　音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰.诺斯

　　人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。—— 沃.阿.莫扎特

　　音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。

　　—— 弗德雷里克.柏辽兹

　　对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。—— 巴托克

　　当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。

　　当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。

　　永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，

　　此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。

　　一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。

　　没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。

　　—— 舒曼

　　在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。—— 门德尔松

　　音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

　　音乐是人生的艺术。

　　——施特劳斯

　　音乐是空气的诗歌。

　　——保 罗

　　音乐是耳朵的眼睛。

　　——谚 语

关于音乐的名言8

　　1. 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

100、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。---格林卡

关于音乐的名言12

　　1、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。 卢梭

音乐家名言 60句菁华（扩展2）

——音乐家名言 50句菁华

1、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。

2、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定以后也没法确定。

3、你们都看到了我的天份，但不看到我的'勤恳。

4、人们认为，我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。

5、如果爱是一种力量，那音乐是一种动力。

6、为进入天国而奋斗固然是崇高的，但是活在这凡世也美妙无比。那就让我们做人吧。

7、作曲已经实现了，只是还没有写到纸上。

8、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。——*

9、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。——柏拉图

10、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。柴利毕达克

11、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基

12、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳

13、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。冼星海

14、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。（英）珀赛尔

15、即使为了国王的宝座，也永远不好欺骗违背真理。

16、音乐家务必不断地反身自省，培养自我最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

17、真正创造音乐的是人民，作曲家只但是是把它们编成曲子而已。——格林卡

18、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

19、留神细听所有的民歌，正因它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不一样的民族性格。———舒曼

20、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。———柴科夫斯基

21、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

22、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼。

23、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐能够陶冶精神。——柏拉图

24、话语尽，音乐始。——海涅

25、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

26、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不一样的民族风格。——舒曼。

27、耳朵听到的旋律是美妙的，可是，听不到的旋律更美妙。——罗根

28、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的质朴的。——马可

29、我愿意高唱出一切为愤怒的奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦

30、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特

31、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基

32、音乐使一个民族的气质更高贵。 ---—福楼拜

33、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。--- 贝多芬

34、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。--- 海顿

35、乐之入人也深，其化人也速。

36、音乐应当使人类的精神爆发出火花。---—贝多芬

37、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。 ---—舒曼

38、音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清泉;音乐，是陶冶性情的熔炉。---—冼星海

39、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。———冼星海

40、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采

41、实际歌唱，刻苦钻研比空谈好，从反复体会中取得自我判断。自然比做作好，歌唱时觉得容易就对头，觉得紧迫就不好。总括一句话，在歌唱学习中，要用智慧去排除臆想。——普尔·奥则士

42、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦

43、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

44、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼

45、我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。

46、生命的幸福不在于环境，地位，财富和他们所能享受到的物质，而在于人的心灵。

47、一个人看海，让心远离浮躁，这是一个智慧生命所能享受的最好的休闲。

48、根据我一贯的作曲方式，即使是写器乐曲，我眼前总有一个整体。

49、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。

50、音乐并不仅仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须贴合人类逻辑的规律。它是人们所感觉理解表现东西中的一部分。——*。

音乐家名言 60句菁华（扩展3）

——音乐励志名言 40句菁华

1、你拯救了音乐界！

2、话语尽，音乐始。

3、音乐是人生的艺术。

4、音乐是思维着的声音。

5、自信是成功的第一秘诀。

6、喜欢音乐的孩子不会变坏。

7、音乐是生活中最美好的一面。

8、清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。

9、音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。

10、你对音乐很热爱，但是太没有感觉了。

11、所有音乐元素用放大镜看都是雷同的。

12、最好是创作出真实情景，而不是照搬。

13、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。

14、读电影、看音乐、听书，方为至上境界。

15、在音乐里面，我可以畅所欲言，自由自在。

16、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。

17、有什么样的**是音乐所不能燃起或抑制的？

18、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。

19、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。

20、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。

21、我不是医生，也不是魔术师，但却能让音乐活起来。

22、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。

23、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。

24、我个人理解的摇滚是一种精神，他并不局限于某种音乐风格。

25、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。

26、我会排除所有的思绪来演绎歌曲，站在舞台上，音乐就是我唯一的资本。

27、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

28、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队。

29、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

30、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信怀疑热心绝望欣喜和痛苦。

31、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。

32、练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。

33、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切！*的音乐历程会永远记得你们的善良。

34、管理者好比是交响乐队的指挥，通过他的努力、想象和指挥，使单个乐器融合为一幕精彩的音乐表演。

35、对，音乐方面全部交给他们处理。其他事务还都是我嫂子在管。我对签什么公司没概念，也不想把自己签给谁。

36、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。

37、水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱着的。但是，人类却兼有海里的沉默，地上的喧闹与空中的音乐。

38、音乐学院是学习的最低限度，以后还有生活。作曲家应该学到老，一生磨练技巧，发展、丰富自己对世界的理解，永远前进、前进。

39、生活啥时候都跟音乐有关联啊，连好朋友送的礼物，都是音乐基座！原来手机没电关机充，现在充电同时也要听听歌，将音乐进行到底。

40、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。

音乐家名言 60句菁华（扩展4）

——教育家名言警句 60句菁华

1、教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》

2、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

3、行是知之始，知是行之成。——陶行知

4、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》

5、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁

6、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

7、言必信，行必果。——孔子

8、我是*人，我爱*。——陶行知

9、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知

10、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

11、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根

12、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

13、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

14、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

15、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫

16、真懂的人不需大声叫。——达芬奇

17、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。

18、如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。——培根

19、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁

20、美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。——马·埃利奥特

21、美有三个要素：第一是一种完整或完美，凡是不完整的东西就是丑的；其次是适当的比例或和谐；第三是鲜明，所以鲜明的颜色是公认为美的。——托·阿奎那

22、美本身必须是真的。

23、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图

24、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)

25、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

26、执着杏坛，乐于奉献。

27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

28、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

30、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

31、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

32、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

33、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

34、一生的生活是否幸福*安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

35、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

37、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》

38、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根

39、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛

40、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》

41、要*小孩的自由，让他做有意思的活动，开展他们的天才。

42、单纯的劳力，只是蛮干，不能算做；单纯的劳心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在劳力上劳心。

43、捧着一颗心来，不带半根草去。

44、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特

45、不要说谎，不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰

46、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘《礼记》

47、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》

48、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

49、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家

50、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

51、生命有裂缝，阳光才能照得进来!路上有坎坷，人才变得坚强起来!

52、从现在开始，不留余力地努力吧!最差的结果，也不过是大器晚成。

53、胜利者并非摘取胜利果实的人，而仅仅是固守在战场上的人。--高尔基

54、所有的惊艳，都来自长久的努力。所有的幸运，都源自不懈的坚持。

55、想做的事情做好一个人能把他少年时想做的事情做好，坚持下来，他是幸福的。——卢勤

56、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅

57、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*

58、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉

59、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

60、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳（*诗人）

音乐家名言 60句菁华（扩展5）

——教育家名言警句 50句菁华

1、学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》

2、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》

3、爱满天下，乐育英才。——陶行知

4、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知

5、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知

6、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知

7、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大*：一*眼睛，二*双手，三*头脑，四*嘴，王*空间，六*时间。——陶行知

8、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

9、案上不可多书，心中不可少书。――金缨

10、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

11、读过一本好书，像交了一个益友。―――臧克家

12、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。——（元）佚名

13、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

14、初期教育应是一种娱乐

15、把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。——托尔斯泰

16、十全十美虽无法达到，但却值得追求。——罗·布坎南

17、美，就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中，在美的面前微笑，叹赏和惊异，犹如一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基

18、富有生机就是美。——威·布来克

19、扬帆的航船，全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上最美的三种景象。——詹·豪厄尔

20、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

21、执着杏坛，乐于奉献。

22、表扬用喇叭，批评用电话。

23、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

24、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

25、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

26、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

27、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

28、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——阿米尔

29、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》

30、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

31、不要在已成的事业中逗留着！——巴斯德

32、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——莎士比亚

33、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟轲《孟子·滕文公下》

34、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

35、行动是老子，思想是儿子，创造是孙子。

36、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其

37、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

38、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

39、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

40、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

41、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

42、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

43、上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。

44、从现在开始，不留余力地努力吧!最差的结果，也不过是大器晚成。

45、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

46、如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样。--舒仪《曾有一个人爱我如生命》

47、天行健，君子以自强不息。——文天祥

48、人生恰恰像马拉松赛跑一样?只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。——池田大作

49、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅

50、你可以没学历，但你不能没能力!你可以没能力，但你不能不努力!

音乐家名言 60句菁华（扩展6）

——家的名言警句 40句菁华

1、家私不论尊卑。

2、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

3、家庭是大自然创造的杰作之一。

4、家教宽中有严，家人一世安然。

5、幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。

6、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

7、一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。

8、温和的'语言，是善良人家庭中决不可缺少的。

9、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。

10、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。

11、开展爱心活动，实施*安工程，创建和谐幸福社会。

12、明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。

13、一百个男人能建立一个营地，但要建立一个家非得有一个女人不可。

14、没有进入一个家庭的内部，谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。

15、有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于国的事情，我不干。。

16、家，对每一个人，都是欢乐的泉源啊！再苦也是温暖的，连奴隶有了家，都不觉得他过分可怜了。

17、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

18、对产品质量来说，不是100分就是0分。

19、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔乔丹也需要队友来一起打比赛。

20、在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。

21、管理是一种严肃的爱。

22、在艰难时期，企业要想获得生存下去的机会，唯一的办法就是保持一种始终面向外界的姿态。若想长期生存，仅有的途径就是要使人人竭尽全力，千方百计让下一代产品进入用户家中。

23、家是世界上唯一隐*类缺点与失败的地方，它同时也蕴藏着甜蜜的爱。——萧伯纳

24、治家之道，与其失之于宽，不如宁过于严。——《古今图书集成》

25、家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那

26、家教宽中有严，家人一世安然。——吕得胜《小儿语》

27、芙蓉秦地沼，卢橘汉家园。——宋之问《春日芙蓉园侍宴应制》

28、对于亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。——伏尔泰

29、家园，世界的乐园。——德国

30、钱塘江畔是谁家，江上女儿全胜花。——王昌龄《浣纱女》

31、家应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——木村久一《早期教育和天才》

32、父子和而家不退，兄弟和而家不分。——周希陶

33、家有常业，虽饥不饿。——韩非

34、没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。——莫罗阿

35、一家有一家风骨。——费经虞

36、有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于国的事情，我不干。——孟德斯鸠

37、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。——卢梭

38、家庭之间，一言一动，当思为子弟足法。——张履祥

39、世纪，没有危机感是最大的危机。

40、将良品率预定为85%，那么便表示容许15%的错误存在决不能在没有选择的情况下，作出重大决策。

音乐家名言 60句菁华（扩展7）

——诸子百家名言警句 40句菁华

1、道在不可见，用在不可知。

2、佚则荒，荒则不治，不治则乱，而赏刑不行于天下者必塞

3、兼相爱，交相利

4、爱人不外己，己在所爱之中

5、兴天下之利，除天下之害

6、名不可简而成也，誉不可巧（伪诈）而立也。君子以身戴（载）行者也。

7、仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。

8、染于苍则苍，染于黄则黄。

9、节俭则昌，淫佚则亡。

10、“顺天意者”，“必得赏”；“反天意者”，“必得罚”。

11、不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。

12、天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。

13、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

14、太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。

15、绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文，不足。故令有所属：见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。

16、人之所畏，不可不畏。

17、是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。

18、柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人。

19、上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。故建言有之：明道若昧；进道若退；夷道若□；上德若谷；广德若不足；建德若偷；质真若渝；大白若辱；大方无隅；大器晚成；大音希声；大象无形；道隐无名。

20、天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。

21、不言之教，无为之益，天下希及之。

22、不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。

23、出生入死。生之徒，十有三；死之徒，十有三；人之生，动之于死地，亦十有三。

24、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。孰知其极？其无正也。正复为奇，善复为妖。人之迷，其日固久。

25、治大国，若烹小鲜。

26、江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。

27、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。

28、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。

29、行千里而不劳者，行于无人之地也。

30、行火必有因，烟火必素具。

31、计利以听，乃为之势，以佐其外。势者，因利而制权也。

32、夫钝兵挫锐，屈力殚货，则诸侯乘其弊而起，虽有智者，不能善其后矣。

33、凡为客之道：深刻则专，主人不克。

34、故不尽知用兵之害者，则不能尽知用兵之利也。

35、用间有五：有因间，有内间，有反间，有死间，有生间。

36、是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。

37、凡用兵之法，驰车千驷，革车千乘，带甲十万，千里馈粮。则内外之费，宾客之用，胶漆之材，车甲之奉，日费千金，然后十万之师举矣。

38、不过五，五声之变，不可胜听也。色不过五，五色之变，不可胜观也。味不过五，五味之变，不可胜尝也。

39、胜不过众人之所知，非善之善者也；战胜而天下曰善，非善之善者也。

40、故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。

音乐家名言 60句菁华（扩展8）

——关于音乐的名人名言大全 30句菁华

1、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路——莎士比亚

2、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐——菲·锡德尼

3、音乐是耳朵的眼睛——塞万提斯

4、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

5、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

6、不同生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳

7、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼

8、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

9、音乐是唯一的宇宙通用的语言——理查德·胡克

10、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏

11、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

13、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

14、钟声是音乐的笑声——胡德

15、它好似一曲持续而静止的音乐——史达尔

16、音乐使一个民族的气质更高贵，例——梭罗

17、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克

18、跳舞的人总要付音乐钱——约·泰勒

19、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯

20、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

21、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫

22、人生如音乐，要用听觉、感情和本能谱成，不能只凭规律。——SamuelButlev

23、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼

24、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

25、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。

26、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克

27、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱

28、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?——德莱顿

29、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德

30、建筑是凝固的音乐——歌德

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