日期:2022-12-02 00:00:00
1、凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。
2、歌者之情与歌词协,觉音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲敛也。其音其节,皆非以为歌,而所以写我情。情既畅矣,我心甚乐,凡此况味,必须于深造中求之。——童伯章
3、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
4、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
5、音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
6、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
7、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
8、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。——拉赫曼尼诺夫
9、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图
10、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
11、音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
12、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼
13、问题不在于技术练习,而更多的在于练习的技术。——FranzLiszt
14、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
15、工作要持之以恒,真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
16、嗓音功能和歌唱能力确实是上天赐与的,但是歌唱艺术家却不是生就的,他们是造就的。对于他们的最低限度的要求,包括健康、智力、教育、音乐常识、声乐技巧、曲目、咬字和语言的研究、掌握键盘、受过良好训练的听觉、视谱能力、表演训练和舞台实践。——菲尔兹
17、古人善歌者有语,谓当使声中无字、字中有声。凡曲,只是一声清浊高下如萦缕耳。字则有喉唇齿舌等音不同。当使字字举末皆轻圆,悉融入声中,令转换处无磊块,此谓声中无字,古人谓之如贯珠,今谓之善过渡是也。……善歌者谓之内里声。不善歌者,声无抑扬,谓之念曲;声无含蕴,谓之叫曲。——沈括
18、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
19、我认为,对一个作曲家来说,最大的危险莫过于失去信心。音乐,以及整个艺术,不能是冷酷的嘲讽。音乐可以是辛酸的、失望的,但不能是冷酷的嘲讽。一个人感到失望,那意味着他仍然对某种事物怀着信念。——肖斯塔科维奇
20、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
21、德者,性之端也;乐者,德之乐也。
22、艺术正如生活那样,他是无穷无尽的。因此……也不可能有什么能使我们认为:还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
23、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。
24、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
25、和弦能增强音程的感觉,弹奏的力量与稳定,并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托。阿尔弗莱德
26、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。——苏霍姆林斯基
27、……只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
28、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
29、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
30、在音乐教育中,教育只是手段,教育人才是目的。——奥尔夫
31、对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。——马克思
32、人类的情感是音乐的来源,而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的,在人的身体中,包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。——达尔克洛兹
33、音乐一半是纪律,一半是教育大师。——马丁·路德
34、为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。——杜威
35、表情在音乐教育中占有中心位置,音乐教育应当从表情开始。——穆塞尔
36、一个人,要是他内心没有音乐,听了美妙的和声也无动于衰,那么他就是为非作歹的料子,他灵魂像黑夜一样昏沉,他的心胸,地狱一般幽暗(莎士比亚)
37、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处(柏拉图)黎巴嫩的诗人、画家纪伯伦说:“音乐陪伴
38、当我听到音乐时,我的心会疾速跳动,充满了生命力,就像是起风时的商船队(梭罗)
39、我的舌头已经尝到了死的滋味,但我的创作还是乐观的。
40、我但愿有梦,由于梦使生活较为能够接收。
41、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。
42、我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾,时而缓缓如流水潺潺,时而低回委婉似窃窃私语,时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子,好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中,我听着听着,自己也会跟着音符在天空中自由自在、无忧无虑、快快乐乐的飞翔。
43、这时,音乐越来越低沉,我突然悟出了“举头望明月,低头思故乡”中那份浓浓的乡情,也读懂了余光中对大陆母亲的《乡愁》,那都是一个离家在外的游子,带着无奈写出的对故乡无限的眷恋之情。
44、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。
45、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬
46、音乐教育不是培养音乐家,首先是培养人。苏霍姆林斯基
47、音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。柴利毕达克
48、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。海顿
49、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。黑格尔
50、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。马可
51、优美的声音并不仅仅来自发声器官,还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索
52、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯
53、音乐是耳朵的眼睛。——英国
54、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。—— 柏拉图
55、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思
56、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
57、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦
58、没有音乐,生命是没有价值的。—— 尼采
59、假使我的音乐只能使人愉快,那我很遗憾,我的目的是使人高尚起来。亨德尔
60、纯朴发挥了它的全部魅力,它是艺术臻于最高境界的标志。肖邦,
61、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰
62、音乐是统一广大群众的一种工具,是一种组织力量。列宁。
63、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。乔义特
64、音乐是耳朵的眼睛。谚语
65、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生
66、诗是寄寓于文字中的音乐,而音乐则是声韵中的诗。福莱
67、我在着手工作以前,无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家,而首先想到应是位画家和诗人。葛路尼
68、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。柏辽兹
69、如果没有音乐,生活就是一个错误。尼采
70、音乐有一种形成性格的力量,因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德
71、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。海涅。
72、新唱片音乐部分已近结束,进入视觉创意阶段,几乎每天脑浆沸腾。--音乐人 许嵩
73、音阶、和弦、琶音的学习,对学生是非常必要的,因为通过这些练习,学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。--尼古拉耶夫。里安涅德
74、感情和气味是这么一种东西:它们犹如光之于太阳,音乐之于风。--英国诗人 华兹华斯 《米切尔》
75、跳舞的人总要付音乐钱。--美国第十任总统 约·泰勒
76、音乐可以治心病。--约·洛根
77、乐之入人也深,其化人也速。 移风易俗、莫善于乐。 大声不入里耳、 曲高和寡。 兴于诗、立于礼、成于乐。 德者,性之端也;乐者,德之乐也。 凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。—— 古人
78、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
79、音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)
80、音乐有血一样的炽热,有无以言表的激情;我们聚坐在一起,领悟着自己的心声(阿·西蒙斯)
81、奴隶们歌唱不是因为快乐,而是由于饥饿(非洲)
82、音乐有一种魅力,可以感化人心向善,也可以诱人走上堕落之路(莎士比亚)●音乐治不了牙痛(欧洲)
83、对于富有才华和热爱劳动的人来说,不存在任何障碍。
84、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
85、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
86、这无私的奉献,令人永志不忘。
87、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
88、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
89、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
90、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
91、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
92、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
93、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
94、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
95、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
96、音乐使一个民族的.气质更高贵。——福楼拜
97、要尊崇过去的遗产,但也要一片至诚地欢迎新的'萌芽。——舒曼
98、美的想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的,想象力概括世界的一切,想象力推动世界进步,美的想象是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。 ——爱因斯坦
99、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳
1、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。--英国诗人 弥尔顿
100、在一切艺术中,只有音乐才能产生与广大群众的合作,同时在表达力量上,音乐也是优胜者。*
音乐名人名言 100句菁华扩展阅读
音乐名人名言 100句菁华(扩展1)
——音乐名人名言 50句菁华
1、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
2、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
3、古典作家的音,讲究圆转如珠;印象派作家如德彪西的音,多数要求含浑朦胧;浪漫派如舒曼的音则要求浓郁。同是古典乐派,斯卡拉蒂的音比较轻灵明快,巴哈的音比较凝炼沉着,亨特尔的音比较华丽豪放。稍晚一些,莫扎特的音除了轻灵明快之外,还要求妩媚。——傅聪
4、纯朴发挥了它的全部魅力,它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
5、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳
6、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。——巴克豪斯
7、在听音乐时,要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基
8、夫内有悲痛之心,则激哀切之言。言比成诗,声比成音。杂而咏之,聚而听之。心动于和声,情感于苦言,嗟叹未绝,而泣涕流连矣。——嵇康
9、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。——斯特劳斯
10、没有触及内心,就不可能有音乐。——穆索尔斯基
11、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰
12、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入空气,它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
13、一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。——马克思
14、为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。——杜威
15、人们认为,我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。
16、琴声的魅力让人难以抗拒,琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力,现在我对钢琴更是情有独钟,它让我陶醉,让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣,它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。
17、琴声再次响起,亦扬亦挫,深沉,婉转而不失激昂。
18、音乐从我耳边飘过,就像邮差送来一封不属于我的信。爱略特
19、音乐是思维着的声音。—— 雨果
20、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思
21、让孩子自己去找,自己去创造音乐,是最重要的。——奥尔夫
22、当我听到音乐时,我的心会疾速跳动,充满了生命力,就像是 起风时的商船队。——梭罗
23、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
24、音乐是人生的艺术。施特劳斯
25、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。海顿
26、民间音乐是人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它,总是有所感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
27、音乐作品是在时间中拓展的艺术。卓菲娅丽莎。
28、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼。
29、音乐是思维着的声音。雨果
30、我愿意高唱出一切为愤怒的'、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦
31、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语;嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。-- 唐代诗人 白居易 《琵琶行》
32、音乐是人类的通用的语言。--约·威尔逊
33、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。--拉赫曼尼诺夫
34、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。--勃拉姆斯
35、话语尽,音乐始。-- 德国诗人 海涅
36、享受每次回到零的瞬间!感谢生命中有音乐。--*好声音选手刘欢导师队 袁娅维
37、应当努力把简易的乐曲弹得正确,弹得完美无疵;这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。
38、音乐是思维着的声音。 ——雨果
39、音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)
40、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
41、我到处采蜜,为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基
42、捧着一颗心,不带半根草去。
43、想让生命辉煌,就别浪费青春。
44、每一个学生都是好学生。
45、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
46、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
47、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
48、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
49、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
50、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
音乐名人名言 100句菁华(扩展2)
——音乐的名人名言 40句菁华
1、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳
2、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森
3、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
4、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
5、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
6、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
7、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
8、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。——拉赫曼尼诺夫
9、音阶、和弦、琶音的学习,对学生是非常必要的,因为通过这些练习,学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德
10、歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
11、一首我喜爱的乐曲,所传给我的.思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
12、音乐常使死亡迟延。——伊索
13、工作要持之以恒,真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
14、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
15、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格——因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神——柏拉图
16、生活的苦难压不垮我,我心中的欢乐不是我个人的,我把欢乐注入音乐,为的是让全世界感到欢乐——莫扎特
17、没有民族性的音乐是不存在的——实际上,一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的——(俄)里姆斯基科萨科夫
18、离开了生活和斗争就没有音乐——麦新
19、几根羊肠绷起来的弦线,会把人的灵魂从躯体里抽拉出来——真是不可思议——(英国戏剧家诗人)莎士比亚
20、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人难以自拔的苦难——(德国作曲家)贝多芬
21、轻快的音调在空气里流动,如同微风似的拂着听宫——(法国作家)莫泊桑
22、音乐,是感情凝聚的河流(*作曲家)乔书回
23、音乐是世界的共同语言——(美国政治家)威尔逊
24、音乐最容易暴露一个人的心事,泄露最隐蔽的思想——(法国作家)罗曼罗兰
25、音乐是最高级的默契者,它反映了心灵和叫做上天的崇高物体之间的直接即刻的联系——(法国作家)普吕多姆
26、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉——(*作曲家)洗星海
27、通过音乐来打动的就是最深刻的主体生活——(德国哲学家)黑格尔
28、音乐像诗,只有巨匠的手才能有如此造诣,使不可名状的优雅存在于每一种作品中——(英国诗人)蒲柏
29、音乐和旋律,足以引导人们走进灵魂的秘境——(古希腊哲学家)苏格拉底
30、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难——贝多芬
31、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示——贝多芬
32、音乐应当使人类的精神爆发出火花——(德)贝多芬
33、音乐用理想的纽带把人类结合在一起——瓦格纳
34、音乐中含有美感,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐——王光祈
35、欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件——梁启超
36、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多——门德尔松
37、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的——勃拉姆斯
38、我愿意是我的作品成为战歌——(波)肖邦
39、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则——格鲁克
40、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦——辛普森
音乐名人名言 100句菁华(扩展3)
——关于音乐的名人名言大全 30句菁华
1、音乐有一种魅力,可以感化人心向善,也可以诱人走上堕落之路——莎士比亚
2、对于一颗苦难的心,一曲悲歌是最美的音乐——菲·锡德尼
3、音乐是耳朵的眼睛——塞万提斯
4、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
5、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图
6、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳
7、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
8、道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温
9、音乐是唯一的宇宙通用的语言——理查德·胡克
10、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
11、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
13、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
14、钟声是音乐的笑声——胡德
15、它好似一曲持续而静止的音乐——史达尔
16、音乐使一个民族的气质更高贵,例——梭罗
17、音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
18、跳舞的人总要付音乐钱——约·泰勒
19、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
20、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
21、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。——拉赫曼尼诺夫
22、人生如音乐,要用听觉、感情和本能谱成,不能只凭规律。——SamuelButlev
23、要尊崇过去的遗产,但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
24、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼
25、永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。
26、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
27、诗是寄寓于文字中的音乐,而音乐则是声韵中的诗。——福莱
28、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?——德莱顿
29、但是我们还要说,音乐应该学习,并不只是为着某一目的,而是同时为着几个目的,那就是①教育,②净化,③精神享受,也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
30、建筑是凝固的音乐——歌德
音乐名人名言 100句菁华(扩展4)
——书籍名人名言 100句菁华
1、读一本好书,像交了一个益友。——臧克家
2、书籍使人们成为宇宙的主人。 ——巴甫连柯
3、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基
4、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
5、都会产生深远的影响。
6、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
7、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
8、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
9、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克
10、书籍是前人的经验。——拉布雷
11、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
12、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
13、多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。——罗兰
14、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
15、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。
16、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。——茨威格
17、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
18、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫
19、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯
20、我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
21、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
22、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
23、图书包含着整个生活——巴尔扎克
24、聪明在于勤奋,天才在于积累。
25、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
26、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
27、不过是做作出来的悲哀,只有表面,没有真心。
28、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
29、他赏了你钱,所以他是好人;有了拍马的人,自然就有爱拍马的人。
30、正像太阳会从乌云中探出头来一样,布衣粗服,可以格外显出一个人的正直。
31、我一生的嗜好,除了革命之外,——就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山
32、要是言语来自呼吸,呼吸来自生命,只要我一息犹存,就绝不会让我的呼吸泄露你对我所说的话。
33、当我们胆敢作恶,来满足卑下的希冀,我们就迷失了本性,不再是我们自己。
34、被摧毁的爱,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强。
35、时代已经脱节了,这是一个被诅咒的因果,而我竟是为纠正它而生!
36、爱和炭相同。烧起来,得没法叫它冷却。
37、生命是每一个人所重视的;可是高贵的人重视荣誉远过于生命。
38、当理性的顾虑全然为倔强的意志所蔑弃的时候,一切忠告都等于白说。
39、书是唯一不死的`东西——丘特
40、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
41、爱的力量是和*,从不顾理性、成规和荣辱,它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。
42、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
43、无数人的失败,都是失败于做事情不彻底,往往做到离成功只差一步就停下来。
44、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
45、无论男人女人,名誉是他们灵魂里面最切身的珍宝。
46、人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。
47、无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。
48、爱情是一朵生长在绝崖边缘的花,要想采摘它必须有勇气。
49、她要是不爱听空话,那就用礼物去博她的欢心,无言的珠宝较之流利的言辞,往往更能打动女人的心。
50、适当的悲哀可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
51、书籍是造就灵魂的工具雨果
52、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来弥尔顿
53、光阴给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
54、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
55、读万卷书,行万里路。刘彝
56、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。培根
57、书籍是培植智慧的工具夸美纽斯
58、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代培根
59、读书越多,越感到腹中空虚。雪莱
60、读一本好书,像交了一个益友。臧克家
61、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础茨威格
62、奇文共欣赏,疑义相如析。
63、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。
64、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
65、凡读无益之书,皆是玩物丧志。
66、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。
67、读书百遍,其义自现。
68、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
69、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根
70、有关于读书的名言:劳于读书,逸于作文。——程端礼
71、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯
72、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
73、书籍——通过心灵观察世界的窗口住宅里没有书犹如房间没有窗户——威尔逊
74、书籍能引导我们进入高尚的社会并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
75、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德
76、书是唯一不死的东西。
77、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福
78、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
79、书籍是幼年人的导师是老年人的护士在岑寂的时候书籍使我们欢娱远离一切的痛苦—柯里叶尔
80、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
81、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
82、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 -W.哈兹里特
83、文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。巴金
84、书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。 严文井
85、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。 巴比达
86、书是唯一不死的东西丘特
87、读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。笛卡尔
88、如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识,你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品,不断从他们那里取得养料。塞涅卡
89、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。——巴比达
90、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。---歌德
91、正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。---贝弗里奇
92、立身以立学为先,立学以读书为本。---欧阳修
93、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。茅盾
94、书籍是人类知识的总统。莎士比亚
95、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修
96、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑
97、书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里
98、读书以过目成诵为能,最是不济事。 郑板桥
99、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚
100、理想的书籍是智慧的.钥匙——列夫·托尔斯泰
音乐名人名言 100句菁华(扩展5)
——劳动的名人名言 100句菁华
1、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
2、不怕天寒地冻,就怕手脚不动。作者:谚语
3、在你的生命中最荒谬的一天,就算你有一台电动的骗人机器,你也骗不过你的母亲——荷马。辛普森
4、知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。作者:*(诚实的名言)
5、咱们世界上最完美的东西,都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。作者:高尔基
6、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就能够创造出来作者:鲁迅
7、母性的力量胜过自然界的法则——芭芭拉。金索尔夫
8、不劳而获的珍宝,不如劳动得来的羊羔。作者:(哈萨克族)谚语
9、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情——邓肯
10、人在自我的劳动中创造自我并明白劳动的美。作者:苏霍姆林斯基
11、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。作者:乌申斯基
12、人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环非常合适地联结起来。——海涅
13、对于富有才华和热爱劳动的人来说,不存在任何障碍。——贝多芬+ 不要在工作面前退缩,说这不可能,劳动会使你创造一切。——(印度)谚语
14、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切完美事情的源泉。——高尔基
15、树以果子出名,人以劳动出名。
16、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 ——*
17、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫
18、用劳动来创造美的时候,美才能使人的情操更为高尚。作者:苏霍姆林斯基
19、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 ——*
20、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
21、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 ——*
22、如果你能成功地选取劳动,并把自我的全部精神灌注到它里面去,那么愉悦就会找到你。作者:乌申斯基
23、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 ——歌德
24、谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。 ——*
25、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
26、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。 苏霍姆林斯基
27、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 ——陶行知
28、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 ——富兰克林
29、劳动使人免除三种坏处厌烦、邪恶及贫穷。福尔特尔
30、劳动是生命的法则,也是它最美的果实。莫里斯
31、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
32、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
33、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
34、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
35、不劳动者无法从中获得裨益。——贺拉斯
36、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基
37、偷窃得来的财富有腿,劳动得来的财富有根。作者:(哈萨克族)谚语
38、幻想是丝毫没有害处的,它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫
39、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
40、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
41、装饰的华丽能够显示出一个人的富有,优雅能够显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下方,而不是在嬖幸者的穿戴之下,咱们才能发现强有力的身躯。作者:卢梭
42、幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基
43、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇
44、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在咱们的教师群众的创造性劳动中起着重大的。作用。作者:苏霍姆林斯基
45、幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰
46、好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
47、凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着:“怕不行吧?”那你就没有勇气了。——盖叫天
48、真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基
49、她让我感到了美的诱惑!——达尔文
50、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁
51、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证——列宁
52、金钱是一天的财富,劳动是用不完的财富。——谚语
53、灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
54、靠天吃饭鱼上滩,靠手吃饭鸟投林。——谚语
55、雁美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。——谚语
56、光凭祷告,葡萄是长不起来的,务必用锄头和铁锹来劳动。——(阿尔巴尼亚)谚语
57、我毕生都钟爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更钟爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一齐的时候,我就更个性感觉满意了。——巴甫洛夫
58、科学不是能够不劳而获的――诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑
59、增值靠知识性劳动,智慧性工作。
60、白云飘荡风的记忆,鲜花绽放季节的艳丽,海岸记录浪的痕迹,短信传送我的心意,节日遥送情的惦记,五一劳动节我真诚祝福你:生活幸福万事如意!
61、感谢您对我工作的支持,“五。一”到来之际,为您送上一份衷心的祝福,诚祝您与您的家人度过一个愉快的节日!劳动节快乐!
62、金钱似乎通人性,知人情;当我们努力靠近,踏实挣钱,她便滚滚流入;当我们一掷千金,大手大脚,她便一去不返。努力挣钱,合理花钱。愿每一位劳动者都能和金钱成为好朋友,与有钱的日子常相伴!
63、你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!
64、现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗兵士们日里做了一天的勤务,回到营里不是还要读书吗就是瞎子和哑子,也在那里学习种种的事情,监狱里的囚人,不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗
65、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀。——*
66、真挚而纯洁的爱情,一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——*
67、灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾
68、人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。——契诃夫
69、一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。——艾润生
70、人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 (卢梭)
71、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 (欧文)
72、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。 (乌申斯基)
73、劳动可以使*时变为节日。——莱尼斯
74、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
75、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。——薄伽丘
76、母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;当你远行时,母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时,母爱是激动的泪花;当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉;当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。
77、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
78、十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》
79、好词佳句《老师教育小朋友要劳动的名人名言 【分享】》一文希望您能收藏!“励志的句子网”是您写作、沟通的好参谋。J458、com还为您精选准备了劳动的句子专题,希望您能喜欢!
80、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔
81、母爱如一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;母爱如一加光十色的彩虹,失落时给我们带来希望;母爱如一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖;母爱如一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。
82、母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣。
83、母爱是体贴、慰藉、宽容、理解、善良、慈祥的源泉。母爱之情,惊动天地,感泣鬼神。
84、我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾
85、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)
86、一把梳子梳不尽母亲的愁,一声呼唤割舍不掉母亲的惦念。母亲是不需要儿女们赞美的语言,也不希望看到儿女们浮华的感叹,只要儿女们报个**安安就能催开母亲的那张日夜牵挂的笑脸!无论你是咿呀学语的'娃娃,还是已进入花甲之年的老人,在自己伟大的母亲眼里儿女永远是长不大的孩子……叮咛、唠叨、挂牵会时刻伴随她直到生命的终点!——艾君
87、母爱是世间最伟大的力量。——米尔
88、我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。——马克吐温
89、母亲的心是儿女们感情的温度表。作者:老舍
90、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
91、全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极纯真的赤子之心。——惠特曼
92、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
93、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。作者:*
94、咱们能够死,但是永远不会变节!咱们能够死,但是要自由和尊严地去死!咱们能够死,并不是正因咱们不重视性命,不是正因咱们不重视我国人民进行的创造性事业,看不到咱们透过自我的劳动有权得到的光荣的未来,而是正因咱们每个人的性命是同这种思想,这种前途不可分割地联系在一齐的。——*
95、美德在劳动中产生。作者:欧里庇得斯
96、男儿在劳动中成长,土地在劳动中变绿。()
97、勤为无价宝,慎为护身术。——莎士比亚
98、过于求速为做事上最大的危险之一。——培根
99、假如我们想要顺利地完成一件工作,最好能抱着“成功没有捷径”的心理。——松下幸之助
100、整个人生就是思想与劳动,劳动虽然是无闻的、*凡的,却是不能间断的。——冈察洛夫
音乐名人名言 100句菁华(扩展6)
——学习名人名言 100句菁华
1、智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
2、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!——泰戈尔
3、志不强者智不达,言不信者行不果。——墨子
4、吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已。——庄子
5、不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图
6、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基
7、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。——*
8、知识比金子宝贵,因为金子买不到它。——苏联
9、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。——*
10、常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成。——亚美路
11、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
12、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
13、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。——*
14、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
15、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的
16、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。
17、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。—朱熹
18、读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)
19、书籍——当代真正的大学。 ——托马斯·卡莱尔
20、千里之行,始于足下。——老子
21、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
22、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
23、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。——陆珑[清]
24、知识就是力量。——培根
25、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣
26、没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。——谚语
27、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
28、不吃饭则饥,不读书则愚。
29、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
30、言过其实,终无大用。 知识愈浅,自信愈深。
31、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
32、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
33、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
34、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
35、荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。
36、时间是一笔贷款,即使再守信用的借贷也还不起。
37、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。
38、不渴望每天能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。
39、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
40、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
41、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
42、坚强,不是天生具有的品质,是自己慢慢*自己去学会的。
43、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!
44、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。
45、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德
46、天才跟科学结合,才能产生最大的效果。——斯宾塞
47、科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文
48、没有科学和艺术,就没有人和人的生活。——列夫托尔斯泰
49、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明
50、送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿。——佚名
51、学会读书,便是点燃火炬;每个词的每个音节都发射火星。——雨果
52、读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。——法郎士
53、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
54、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。——歌德
55、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果
56、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。
57、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
58、智者不时改变主意,愚者则否。
59、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。
60、如果你希望成功,当以恒心为友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。
61、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
62、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
63、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
64、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
65、尽管一个人的才能有大小,但只在勇于实践,多谋善新,就能够达到既定的目标。
66、一个聪明人发现差不多每样事物都是可笑的,而一个老于世故的人发现几乎没有什么事物是可笑的。
67、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
68、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。
69、会当凌绝顶,一览众山小。
70、人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物 。
71、志当存高远。 —— 诸葛亮
72、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
73、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基
74、不动笔墨不读书。――徐特立
75、不读书的人是没有前途的,不读书的民族是没有前途的。――*
76、立身以立学为先,立学以读书为本。――欧阳修
77、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。――*
78、韬略终须建新国,奋发还得读良书。――郭沫若
79、荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。---德谟克里特
80、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。---培根
81、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——*
82、无论昨天今天明天,只要心中有梦永远是春天;不管阴天雨天晴天,只要有好心情永远是艳阳天。生活就是这样,有时只要鼓足勇气跨出一步,一切都会变得与先前想象的好!
83、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
84、生活,就象一个无形的天*,站在上面的每个人都有可能走极端,但这最终都是为了寻找一个*衡的支点,使自己站的更稳,走的更好,活的更精彩!
85、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。
86、岸边的奇花异草,是留不住奔腾向前的江水的。
87、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。
88、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。
89、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
90、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——*
91、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
92、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
93、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
94、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金
95、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
96、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基
97、生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。——叔本华
98、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。——亚里士多德
99、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。——雷锋
100、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——*
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