音乐的名言 50句菁华

1、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。 ——柏拉图

2、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。 —— R.斯特劳斯

3、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦辛普森

4、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

5、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。 ——舒曼

6、我愿意是我的作品成为战歌。——（波）肖邦

7、音乐是生活中最美好的一面。*

8、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。——（英）珀赛尔

9、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 ——弗德雷里克。柏辽兹

10、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 ——海顿

11、舒缓的音调，柔美的琴声，清脆的童音，与这夜是如此的协调，我那颗因作业难而烦躁的心也渐渐随着音乐*静下来。晚风轻轻拂过面颊，我仿佛还闻到了淡淡的花香，我把手伸出窗外，似乎是想去抓住大自然送来的这一切，虽然收回的手里什么也没有，但我却觉得沉甸甸的。此时的我，早已成为这和谐场景中的一部分。天地间，唯有月亮、琴声、晚风和我。

12、在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基

13、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基

14、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

15、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼

16、哪里有音乐，哪里就乐融融。——塞万提斯

17、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

18、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基

19、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹

20、音乐是人类的通用的语言。--约·威尔逊

21、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。--尼古拉耶夫。里安涅德

22、不觉碧山暮，秋云暗几重。--唐代诗人 李白 《听蜀僧浚弹琴》

23、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海顿

24、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克

25、音乐是耳朵的眼睛。谚语

26、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。李斯特

27、音乐是思维着的声音。雨果

28、音乐是空气的诗歌。——保罗

29、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。--黑格尔

30、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。--门德尔松

31、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。--罗曼。罗兰

32、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。--R.斯特劳斯

33、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。--叔本华

34、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。

35、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 —— 冼星海

36、音乐是属于群众的，这是人人有份的。—— 威尔第

37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。 —— 贝多芬

38、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 —— 苏霍姆林斯基

39、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。 ——马可

40、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。 柏拉图

41、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 海顿

42、当你演奏的时候，别管你的.听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。--舒曼

43、开启智慧的三把钥匙：数学、语言、音乐。 ---英.雨果

44、兴于诗、立于礼、成于乐。

45、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。---罗杰.诺斯

46、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。--- 比才

47、音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清泉;音乐，是陶冶性情的熔炉。---—冼星海

48、即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。

49、音乐是生活中最美好的一面。——*

50、音乐是空气的诗歌。——保罗

关于音乐的名言11

　　1、成名的艺术家反为盛名所拘束，因此他们最早的作品往往是最好的。

音乐的名言 50句菁华扩展阅读

音乐的名言 50句菁华（扩展1）

——音乐的名言 100句菁华

1、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

2、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼

3、音乐常使死亡迟延。——伊索

4、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克

5、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 ——弗德雷里克。柏辽兹

6、琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉，让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。

7、侧耳倾听，是小提琴演奏的《思乡曲》，音乐似乎是由远到近，由小到大，一阵轻柔婉转的“序曲”过后，是无比强烈的颤音，一个个激昂的音符敲打着我的心叶，强有力的节奏感使我整个人仿佛要舞起来似的，突然，随着一个扣人心弦的双音，琴声戛然而止，我的心也随这一紧，在几秒钟短暂的停顿后，那最儒雅最轻柔的小提琴声再次响起，在缓慢低沉的声音中，带着一丝丝的凄凉感，仿佛是一个离乡的游子正在轻轻地哭泣，我抬起头凝望朦胧的月亮，她正这静谧的夜中发出美丽的光芒。

8、忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。

9、人们认为，我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。

10、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

11、音乐应当使人类的精神爆发出火花。———贝多芬

12、即使为了国王的宝座，也永远不好欺骗违背真理。

13、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。---苏霍姆林斯基

14、不好懒懒散散地虚度性命。 转载请保留。

15、智慧勤劳和天才，高于显贵和富有。

16、不一样生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自我的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳

17、音乐只对安宁的心境具有魅力。 ---—蒲柏声

18、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索

19、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏辽兹

20、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰

21、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼

22、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。 ——柴可夫斯基

23、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

24、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基

25、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿

26、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

27、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

28、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈

29、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿

30、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R。斯特劳斯

31、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——*

32、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

33、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。-- 唐代诗人 白居易 《琵琶行》

34、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。--拉赫曼尼诺夫

35、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--李斯特

36、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海顿

37、音乐只对安宁的心境具有魅力。--18世纪英国诗人 蒲柏

38、跳舞的人总要付音乐钱。--美国第十任总统 约·泰勒

39、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。--亚里斯多德

40、哪里有音乐，哪里就乐融融。--西班牙小说家 塞万提斯

41、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德

42、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。贝多芬

43、音乐是人生的艺术。施特劳斯

44、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。亚里斯多德

45、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。列宁。

46、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库。

47、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。李斯特，

48、音乐是耳朵的眼睛。谚语

49、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦

50、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。舒曼。

51、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。普赛尔，

52、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。*。

53、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰

54、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森

55、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦

56、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳

57、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯

58、诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得轻松，因为艺术家天生爱寻快乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。——巴尔扎克

59、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫

60、音乐是人生的艺术。——施特劳斯

61、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。--沃。阿。莫扎特

62、音乐是思维着的声音。 —— 雨果

63、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 —— 拉赫玛尼诺夫

64、乐之入人也深，其化人也速。 移风易俗、莫善于乐。 大声不入里耳、 曲高和寡。 兴于诗、立于礼、成于乐。 德者，性之端也；乐者，德之乐也。 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。—— 古人

65、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 —— 冼星海

66、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 —— 聂耳

67、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦

68、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

69、音乐使一个民族的气质更高贵。 —— 福楼拜

70、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。 —— 艾涅斯库

71、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。 ——马可

72、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。亨德尔

73、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。 勃拉姆斯

74、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 门德尔松

75、没有音乐，生命是没有价值的。 尼采

76、我愿意是我的作品成为战歌。(波)肖邦

77、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。青主

78、音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。苏霍姆林斯基

79、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 门德尔松

80、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。 李斯特

81、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。---—柴科夫斯基

82、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 --- 奥地利.海顿

83、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。--- 格鲁克

84、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--- 海顿

85、大声不入里耳、曲高和寡。

86、兴于诗、立于礼、成于乐。

87、德者，性之端也;乐者，德之乐也。

88、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。--- R.斯特劳斯

89、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。---—舒曼

90、我觉得弹钢琴确实是一个很崇高的职业，它让你认识到什么是人生，什么是文学，什么是艺术。它确实是一个很全面的，开发智力的一项东西。---郎朗

91、音乐是用手指把心底的话说出来;音乐最伟大之处在于你可以使用你想像中的任何东西，通过音乐来编织你想像到的图画。所以好的音乐家必须要有灵感和悟性。---郎朗

92、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。 马丁路德

93、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 黑格尔

94、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬

95、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳

96、音乐是生活中最美好的一面。——*

97、谢谢所有喜欢和支持我的人，希望我的音乐能带给你们更多快乐。--*好声音选手 吉克隽逸

98、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。*。

99、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。--沃。阿。莫扎特

关于音乐的名言6

　　应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。——巴克豪斯

　　每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。——阿劳

　　练习好音阶、琶音是必须的，练习时要根据自己的弱点，需要而有所不同。练习和弦是要用很慢的速度来弹，把手放在键盘上感受它的扩张。——拉罗查

　　练习时要弹得很慢，不用踏板，听清乐曲中的每个音，然后用“心”来弹奏。如果需要一些特别的技巧，如八度就找一些八度的曲子来练。——卡扎德絮

　　谁像我一样努力，谁就有我这样的成就！——约翰·塞巴斯蒂安·巴赫

　　如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。——车尔尼

　　必须认真地练习所有的音阶。——罗伯特·舒曼

　　即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。——巴克豪斯

　　当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼

　　音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

　　当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿

　　音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴可夫斯基

　　音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼·约瑟夫

　　我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。——克里本·范

　　音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德

　　练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗

　　学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。——帕德雷夫斯基·简

　　和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托·阿尔弗莱德

　　基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。——朱工一

关于音乐的名言7

　　音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

　　音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

　　对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

　　欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

　　通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦.辛普森

　　没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采

　　没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

　　音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。

　　—— 柏拉图

　　音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬

　　当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿

　　音乐是思维着的声音。—— 雨果

　　体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

　　音乐常使死亡迟延。—— 伊索

　　人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

　　自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森

　　灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基

　　不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 —— 黑格尔？？？？

　　音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德

　　音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭

　　音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。—— 马丁.路德

　　世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华

　　最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。—— 柏拉图

　　艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰

　　世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。—— 叔本华

　　音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬

　　我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。—— 格鲁克

　　一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。—— 门德尔松

　　技术只有为高尚的目的服务，才有价值。—— 舒曼

　　艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。—— 海顿

　　不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。—— 聂耳

　　对我来说，音乐是灵魂的完美表现。—— 舒曼

　　通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。—— 李斯特

　　在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 —— 门德尔松

　　最好是创作出真实情景，而不是照搬。—— 威尔弟

　　我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。

　　—— R.斯特劳斯

　　作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。—— 勃拉姆斯

　　作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。—— 比才

　　难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗？事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。

　　—— 约.弗.雷沙特

　　我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。

　　—— 德彪西

　　音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰.诺斯

　　人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。—— 沃.阿.莫扎特

　　音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。

　　—— 弗德雷里克.柏辽兹

　　对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。—— 巴托克

　　当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。

　　当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。

　　永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，

　　此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。

　　一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。

　　没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。

　　—— 舒曼

　　在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。—— 门德尔松

　　音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

　　音乐是人生的艺术。

　　——施特劳斯

　　音乐是空气的诗歌。

　　——保 罗

　　音乐是耳朵的眼睛。

　　——谚 语

关于音乐的名言8

　　1. 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

100、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。---格林卡

关于音乐的名言12

　　1、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。 卢梭

音乐的名言 50句菁华（扩展2）

——音乐家名言 50句菁华

1、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。

2、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定以后也没法确定。

3、你们都看到了我的天份，但不看到我的'勤恳。

4、人们认为，我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。

5、如果爱是一种力量，那音乐是一种动力。

6、为进入天国而奋斗固然是崇高的，但是活在这凡世也美妙无比。那就让我们做人吧。

7、作曲已经实现了，只是还没有写到纸上。

8、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。——*

9、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。——柏拉图

10、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。柴利毕达克

11、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基

12、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳

13、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。冼星海

14、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。（英）珀赛尔

15、即使为了国王的宝座，也永远不好欺骗违背真理。

16、音乐家务必不断地反身自省，培养自我最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

17、真正创造音乐的是人民，作曲家只但是是把它们编成曲子而已。——格林卡

18、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

19、留神细听所有的民歌，正因它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不一样的民族性格。———舒曼

20、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。———柴科夫斯基

21、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

22、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼。

23、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐能够陶冶精神。——柏拉图

24、话语尽，音乐始。——海涅

25、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

26、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不一样的民族风格。——舒曼。

27、耳朵听到的旋律是美妙的，可是，听不到的旋律更美妙。——罗根

28、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的质朴的。——马可

29、我愿意高唱出一切为愤怒的奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦

30、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特

31、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基

32、音乐使一个民族的气质更高贵。 ---—福楼拜

33、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。--- 贝多芬

34、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。--- 海顿

35、乐之入人也深，其化人也速。

36、音乐应当使人类的精神爆发出火花。---—贝多芬

37、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。 ---—舒曼

38、音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清泉;音乐，是陶冶性情的熔炉。---—冼星海

39、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。———冼星海

40、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采

41、实际歌唱，刻苦钻研比空谈好，从反复体会中取得自我判断。自然比做作好，歌唱时觉得容易就对头，觉得紧迫就不好。总括一句话，在歌唱学习中，要用智慧去排除臆想。——普尔·奥则士

42、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦

43、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

44、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼

45、我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。

46、生命的幸福不在于环境，地位，财富和他们所能享受到的物质，而在于人的心灵。

47、一个人看海，让心远离浮躁，这是一个智慧生命所能享受的最好的休闲。

48、根据我一贯的作曲方式，即使是写器乐曲，我眼前总有一个整体。

49、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。

50、音乐并不仅仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须贴合人类逻辑的规律。它是人们所感觉理解表现东西中的一部分。——*。

音乐的名言 50句菁华（扩展3）

——音乐的名言警句 40句菁华

1、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

2、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。

3、音乐常使死亡迟延。——伊索

4、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克

5、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

6、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

7、歌曲——在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基

8、歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生。——卢齐厄·马南

9、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅

10、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦

11、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森

12、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼

13、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿

14、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

15、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁

16、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

17、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹

18、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基

19、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基

20、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

21、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。——《乐记》

22、词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。——杜那耶夫斯基

23、在过去的那些音乐家中，只有亨德尔和巴赫是有天赋的。我的心深深地为巴赫，这位和谐之父那崇高而伟大的艺术所震动。我过去一直是莫扎特最热烈的崇拜者之一，我现在和将来仍将是如此，直到生命的最后一息。我认为您的作品在所有其它剧作之上，每当我听到您的新作就心花怒放，并且对它比对我自己的作品还要感兴趣：总之，我倾佩您并

24、生命的幸福不在于环境，地位，财富和他们所能享受到的物质，而在于人的心灵。

25、我为什么要作曲?——在我内心的东西必须将它释放出来，这就是我作曲的原因。

26、信不信当灵感向我说话时我想到的是一把圣琴，我把它的口授听写下来?

27、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。...

28、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德

29、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克

30、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华

31、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦

32、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳

33、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔

34、音乐是思维着的声音。 —— 雨果

35、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬

36、音乐使一个民族的气质更高贵。 —— 福楼拜

37、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此 …… 也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼 。 罗兰

38、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。 —— 艾涅斯库

39、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。 —— 舒曼

40、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的`时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。—— 莫扎特

音乐的名言 50句菁华（扩展4）

——音乐名人名言 100句菁华

1、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。

2、歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。——童伯章

3、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

4、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯

5、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克

6、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦

7、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

8、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫

9、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

10、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

11、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库

12、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

13、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。——FranzLiszt

14、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

15、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基

16、嗓音功能和歌唱能力确实是上天赐与的，但是歌唱艺术家却不是生就的，他们是造就的。对于他们的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音乐常识、声乐技巧、曲目、咬字和语言的研究、掌握键盘、受过良好训练的听觉、视谱能力、表演训练和舞台实践。——菲尔兹

17、古人善歌者有语，谓当使声中无字、字中有声。凡曲，只是一声清浊高下如萦缕耳。字则有喉唇齿舌等音不同。当使字字举末皆轻圆，悉融入声中，令转换处无磊块，此谓声中无字，古人谓之如贯珠，今谓之善过渡是也。……善歌者谓之内里声。不善歌者，声无抑扬，谓之念曲；声无含蕴，谓之叫曲。——沈括

18、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯

19、我认为，对一个作曲家来说，最大的危险莫过于失去信心。音乐，以及整个艺术，不能是冷酷的嘲讽。音乐可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲讽。一个人感到失望，那意味着他仍然对某种事物怀着信念。——肖斯塔科维奇

20、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

21、德者，性之端也；乐者，德之乐也。

22、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此……也不可能有什么能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰

23、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。

24、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

25、和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托。阿尔弗莱德

26、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基

27、……只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

28、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

29、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

30、在音乐教育中，教育只是手段，教育人才是目的。——奥尔夫

31、对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。——马克思

32、人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。——达尔克洛兹

33、音乐一半是纪律，一半是教育大师。——马丁·路德

34、为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。——杜威

35、表情在音乐教育中占有中心位置，音乐教育应当从表情开始。——穆塞尔

36、一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗（莎士比亚）

37、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处（柏拉图）黎巴嫩的诗人、画家纪伯伦说：“音乐陪伴

38、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队（梭罗）

39、我的舌头已经尝到了死的滋味，但我的创作还是乐观的。

40、我但愿有梦，由于梦使生活较为能够接收。

41、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。

42、我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾，时而缓缓如流水潺潺，时而低回委婉似窃窃私语，时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子，好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中，我听着听着，自己也会跟着音符在天空中自由自在、无忧无虑、快快乐乐的飞翔。

43、这时，音乐越来越低沉，我突然悟出了“举头望明月，低头思故乡”中那份浓浓的乡情，也读懂了余光中对大陆母亲的《乡愁》，那都是一个离家在外的游子，带着无奈写出的对故乡无限的眷恋之情。

44、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。

45、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬

46、音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。苏霍姆林斯基

47、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。柴利毕达克

48、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。海顿

49、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔

50、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可

51、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索

52、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯

53、音乐是耳朵的眼睛。——英国

54、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图

55、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思

56、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克

57、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

58、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采

59、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。亨德尔

60、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。肖邦，

61、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰

62、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。列宁。

63、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。乔义特

64、音乐是耳朵的眼睛。谚语

65、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生

66、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。福莱

67、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。葛路尼

68、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。柏辽兹

69、如果没有音乐，生活就是一个错误。尼采

70、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德

71、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。海涅。

72、新唱片音乐部分已近结束，进入视觉创意阶段，几乎每天脑浆沸腾。--音乐人 许嵩

73、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。--尼古拉耶夫。里安涅德

74、感情和气味是这么一种东西：它们犹如光之于太阳，音乐之于风。--英国诗人 华兹华斯 《米切尔》

75、跳舞的人总要付音乐钱。--美国第十任总统 约·泰勒

76、音乐可以治心病。--约·洛根

77、乐之入人也深，其化人也速。 移风易俗、莫善于乐。 大声不入里耳、 曲高和寡。 兴于诗、立于礼、成于乐。 德者，性之端也；乐者，德之乐也。 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。—— 古人

78、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰

79、音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)

80、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情;我们聚坐在一起，领悟着自己的心声(阿·西蒙斯)

81、奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿(非洲)

82、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路(莎士比亚)●音乐治不了牙痛(欧洲)

83、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。

84、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

85、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

86、这无私的奉献，令人永志不忘。

87、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

88、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

89、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

90、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

91、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

92、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

93、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

94、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

95、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

96、音乐使一个民族的.气质更高贵。——福楼拜

97、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的'萌芽。——舒曼

98、美的想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，想象力概括世界的一切，想象力推动世界进步，美的想象是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。 ——爱因斯坦

99、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳

音乐名人名言5

　　1、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。--英国诗人 弥尔顿

100、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。*

音乐的名言 50句菁华（扩展5）

——描写音乐的句子 60句菁华

1、如果试过在宁静的夜里沉思，倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么，那么你该会同意，其实真正的寂静，并非是全然无声的。夜晚的寂静，是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在，无色无味，比醇酒更迷人，比鲜花更芳香

2、音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚；音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。

3、让我忧伤，让我快乐；让我忘我，让我心醉。有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听，无法回避，那就是人类创造的音乐。它像黑夜里的烛光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黄昏的余晖；像亲切的问候，像甜蜜的微笑；像春天里的微风，像冬日里的火炉；像初恋者的心扉。像母亲的抚摩，像久别重逢者的狂热拥抱，像依依惜别时的绵绵回望……

4、习惯一个人的音乐，一个人的音乐是心灵最深处地*。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。

5、“金色的风”由风声中飘扬的黑管开场，与横笛交叠出梦幻般的空间，四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐，像夏季降下湖畔的晨雾，浑身清凉却又暖在心头。

6、环境压力下，音乐是浮木。

7、听音乐能今人的心灵得到升华，疲劳时听音乐能缓解人们疲惫的身躯，放松心灵。

8、歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。

9、音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活……

10、音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间，能够跨越时间和空间。

11、音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心*静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

12、歌声悠扬，淳朴，象谆谆的教诲，又象娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏；几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方。

13、音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层；奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶；小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿；就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。

14、音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放，伴着电子琴曲风，每一个音符都像生命在跳跃。音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫，过眼的春光烂漫，欢腾的青春畅想，都被它用干净的声线在清晨唤醒，快乐地行走在灿烂的阳光里。

15、慢慢地，响声小了，海水似乎恢复了*静．乌云也消逝，听吧，那是海水在欢呼，“哗啦啦”，挠着小姑娘的脚丫，那孩子发出一阵清脆的咯咯声，天碧空如洗，一尘不染，显然是受过洗礼一般，一切显得庄严而肃穆．只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……

16、音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。

17、最初的时候，我很偏执，我的世界里除了摇滚就再也容不下其他了。很长一段时间，我的碟机里只会有一张碟，每次都是一张碟听很久再换成另一张。

18、音乐于我，重要的像是身体的一部分。

19、音乐信手拈来，不带走一丝云彩。巴赫

20、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬

21、催人前进，达到意境合人，这就是音乐。

22、如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。

23、音乐就是记忆。

24、我喜欢享受音乐，它在我的字典里不可缺少，因为它能诉说我的心情，使我快乐。音乐飞似的穿越我的心，使我感受到了一种较高的艺术境界。

25、音乐可以使我们放松心情，让浮躁的心沉静，让悲伤的心快乐。体验音乐，可以使我们体味生命的气息，感受生活的多彩。

26、让我们生活在音乐之中，感受音乐它独有的魅力，沉醉于各种曲调中，有了音乐，我们的生活会变得多姿多彩，有滋有味。

27、人生的路途不都是*坦的，其间也有坎坷和曲折，犹如音乐的旋律，有时轻快明朗，有时跌宕起伏，有时悠扬委婉。

28、音乐，可以体现出乐以教和的作用；音乐，也可以为我们解除生活中的疲劳；音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。

29、音乐犹如人生，各种各样的音乐体现了各种各样的生活，它可以像古典音乐那样有规律，沉着，也可以像流行音乐那样活力四射。

30、音乐是人们的休息的的地方，或是提神的咖啡。说道音乐有很多种，比如说老歌，或是摇滚的音乐，还有一就是一种比较流行的歌。

31、古典的音乐，其实都很经典，听完让人回味无穷；而现代流行乐，可以让我们感受到一种青春的活力，所以，它很吸引年轻人。

32、对于我来说，音乐好像春天的小雨，滋润着我；音乐好像夏天的太阳，照耀着我；音乐好像秋天的果实，给我无尽的遐想。

33、尼采说：”没有“音乐的人生将是一场错误。“我深信不疑，并且执迷不悔。

34、独处的时候，宅宅的，大多是雨天，一个人看书、香薰、听音乐；一个人望着天发呆、写日记、烘焙甜点、喜欢和雨后的植物对话；煮点小火锅温暖一屋，在街角喝杯咖啡自由自在。有时感触，有时满足，有时孤独，有时闲适，有时幻想，并不一定伤感也并不一定期待阳光。——雨霖林《宅之美》

35、一个阳光明媚的午后，一座典雅复古的咖啡馆，一位靠近窗户的位置，一只慵懒午睡的小猫，一首治愈的音乐，一杯冒热气的蓝山，一本老书，一封信，一段情

36、此时此刻。如果你完不了工作，学不了习，听不了音乐。那么你可以选择一个安静的地方。用你的疲惫的精神去感触。

37、我们拥有音乐神童，却不识角徵宫商。我们能建起高楼大厦，却容不下一块公德牌坊。我们穿着西服革履，却没了自己的衣裳……

38、用最美的音乐表达我内心深处的感情用最美的文字表达我深藏内心处的思念有一天.我老了打开这熟悉的空间看着熟悉的曾经的文字是感动的..在我的生命中曾有那么多感动和故事感谢曾经有个你.....

39、在沙滩的东南面，是钢琴音乐喷泉，瞧！音乐喷泉开始了！随着美妙的钢琴曲，喷泉跳起了优美的舞蹈，喷泉后面一块钢琴键板，仿佛有人在弹奏着它。

40、伴随着动听的乐曲声，喷泉的最外层开始喷水，形成了一圈圆形的低矮的水柱。紧接着，圆形喷泉的中间的几圈又有无数支水柱喷了上来。水柱随着音乐的节拍不断变换着舞姿，时而忽高忽低，时而忽左忽右，时而呈柱状，时而呈倒立的喇叭状，就像是一个个翩翩起舞的舞蹈家。喷泉的舞姿热来热美，有时像天女散花；有时像孔雀开屏；有时像水中芭蕾……

41、在两层小喷泉围成的正中央，是一个巨大的喷泉，特别高大，是别的喷泉的两三倍高，喷泉从地上冒出的管子里直直地射出，水柱到达最高后就变成了成千上万个分散的小水珠，从半空飘落下来，它们比赛着，跳跃着，欢快地跃入地面的水中。

42、喷泉一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会儿变成五角星，一会儿变成火箭直飞冲天，下来后水花四溅，美极了！快极了！如同一个技艺高超的魔术师在变着各种好看的东西，连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。

43、音乐喷泉的音乐低的时候，喷泉就小，音乐高的时候，喷泉就四处溅起，像下雨似的。由于当时烈日当照，又喷着喷泉，所以地下就像温泉一样暖和。

44、来到新*，哇，这里太美了。绿绿的草，蓝蓝的水，还有喷泉呢。那喷出来的水珠晶莹而多芒，好像一朵朵水莲花，而且，那后面的几排水柱好像伴舞的演员，翩翩起舞，像是迎接我们的到来。嘻，有一件事还没说，这可是音乐喷泉喔，伴随着音乐的喷泉，难道不是奇观吗！

45、喷泉随着音乐的高低起伏，向上喷出的水柱五光十色，有黄的、红的、蓝的、绿的、也有粉红的，十分美丽壮观。音乐喷泉的形状也多种多样。有的像相互交错的拱桥，有的像笔直的柱子，还有的像开放的花朵。每当喷泉伴随着音乐向人们展示它神奇而又迷人的风采时，许多游人都兴致勃勃地观看，流连忘返。

46、晚上8时，音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。一会儿，喷泉婀娜摇摆，像一朵朵盛开的鲜花，又像一个个盛妆的少女在草原上跳起了舞蹈；一会儿，喷泉直飞冲天，像一束束绽放的.烟花在庆祝祖国的生日，又像一支支火箭炮在保卫着我们伟大的祖国。最神奇的是几束水柱喷到空中形成一幅水帘，激光投到水幕上，突然，空中的水雾中浮现出一幅幅电影画面，一个个人物在水汽中间跳着、唱着，难道是海市蜃楼？啊，这就是神奇的水幕电影，大家都看呆了。

47、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。

48、在任何环境下听歌，都是一种享受。伤心时，听歌可以暂时忘记现在的伤楚，跟着歌的旋律走，来到一个世外桃园。快乐时，听歌可以让心情更加愉悦，看美的是美的，做什么事都有劲儿，就好像浑身上下有用不完的力气。

49、素手抚琴，为你弹一曲云水歌谣；低眉吟唱，为你咏一首人生只若初见的美好！望眼欲穿，千年的守候，只为这一瞬间！时光深处，你一袭白衫翩然，我打开尘封已久的心门，等待那个红尘中为我摆渡的归人。

50、让优美的音乐悄悄地带走你身边的伤感，让柔和的夏风静静地陪伴你走过一段难忘的时光。

51、琴声里有一幅鲜明美丽的风景画，幽泉自山涧叮当流出，汇成一泓碧玉般的深潭，水潭里荡起一层层细碎的涟漪，水中播曳着一轮金黄的明月。

52、我只会听一遍主旋律，接下来就是听伴奏。伴奏的好坏与整首曲子的效果，技术含量有着绝对的联系。有了这品味，我就能选择更好的曲子来听了。

53、我从小就喜欢听音乐，我觉得陶醉于音乐是一种享受，那七个音符的巧妙组合，能把你带进另一个神奇的世界，这个世界里蕴含着力量，充满着爱。

54、让我忧伤，让我快乐；让我忘我，让我心醉。有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听，无法回避，那就是人类创造的音乐。它像黑夜里的烛光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黄昏的余晖；像亲切的问候，像甜蜜的微笑。

55、音乐响起，无数喷泉腾空而起，周围响起了一片掌声，音乐一会儿悠扬，一会儿激昂，喷泉也随着节奏一会儿低涌，一会儿高喷。

56、音乐的基本任务不在于反映出客观事物，而在于反映出最内在的自我。

57、我喜欢静静地坐在窗前，一边听着歌，一边阅读。有的音乐可以让我*静心态，有的音乐又可以使我坚定自己的目标。

58、音乐不仅使我全身放松，也让我看到了创作者的艰辛。无论在什么时候，我都会像创作者一样，努力并顽强的工作，用自己的汗水来换取成功。

59、歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。

60、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情操！不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊！小节段落，迂回的表达……真是让人爱不离眼，听不离耳！

音乐的名言 50句菁华（扩展6）

——体育音乐高考励志口号 50句菁华

1、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

2、端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水*。

3、用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。

4、文明考试、公*竞争。

5、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。

6、爱林，没什么大不了的，你还有征求*行志愿的.机会，外省的大学其实也很好，只是离家远点罢了，没关系，相信自己!

7、花瓣雨飘过，把花心留给你，四季风吹过，把枫叶留给你，当月潮涌过把欢乐留给你，夜深人静时刻，把深深的祝福留给你，天气多变，注意身体!

8、中考扑到高考怀里，哭道：他们为什么不重视我!高考宠溺的看着他道：三年后我会让他们为此付出代价。

9、高考到，眼直跳，心情紧张上下跳;一路走，一路想，脑海徘徊是试题;街边景，喧闹声，独自沉寂幻想中;迈开步，大声喊，紧张疲劳渐渐跑。

10、一样的道路，不一样的脚步。

11、学而不厌，诲人不倦。

12、一切顺利，梦想成真。

13、一样的.道路，不一样的脚步。

14、今日踽踽独行，他日化蝶飞去。

15、知行合一，方可成就事业。

16、今日的汗水，明日的收获。

17、我自信，我出色：我拼搏，我成功。

18、有来路，没退路。留后路，没绝路。

19、喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。

20、学习不一定成功，不学习一定不能成功。

21、天道酬勤勤能补拙，拼搏一年天高地阔。

22、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

23、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

24、先做该做的事，再做喜欢的事。

25、拼一载春秋，搏一生无悔。

26、无才无以立足，不苦不能成才。

27、全力冲刺，笑到最后。

28、耕耘今天，收获明天。

29、短暂辛苦，终身幸福。

30、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。

31、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

32、熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵。

33、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

34、立足基础，脚踏实地搏击高考。

35、不拼不博一生白活，不苦不累高三无味。

36、努力造就实力，态度决定高度。

37、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定。

38、奇迹总在拼搏之后；成功蕴于进取之中。

39、不为后退找借口，要为前进创条件。

40、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

41、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

42、书大写人生，奏凯歌响亮。

43、前事不忘，后事之师。

44、尺有所短，寸有所长。

45、志强智达，言行行果。

46、放心去考，尽力就好，加油，少年。

47、比自律、比早起，比速度，比投入，比状态，比声音，比勤奋、比效率，比士气，比付出，

48、比人格，比坚持，比成绩，比名次。

49、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢。

50、不抛弃，不言弃，沉着冷静。

音乐的名言 50句菁华（扩展7）

——描述音乐的优美句子 50句菁华

1、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

2、唱歌又唱戏，永远有朝气。

3、音乐就是我的生命，感谢你们承认我的生命。

4、歌声余音绕梁，三日不绝，细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。

5、拥有阳光般温暖美好的歌曲。

6、音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。

7、最初的时候，我很偏执，我的世界里除了摇滚就再也容不下其他了。很长一段时间，我的碟机里只会有一张碟，每次都是一张碟听很久再换成另一张。

8、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

9、尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗*静而柔韧的心灵。

10、宛如又绿江南岸的春风，悄声无息；又如随风潜入夜的春雨，润物无声。

11、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为听歌所有。此后只由歌独自唱着，听着，听着；世界上便只有歌声了。

12、昨晚中西音乐歌舞大会里中西丝竹合唱的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

13、卡农的魅力在于百听不厌，让人心情舒畅，而且还可以缓解压力。因为它的曲调规律，让人感觉很理性，但是理性的同时又有种感性的冲动。无论心情好，心情不好，都可以听卡农，无论何时，它都能让人*静！

14、这首歌声音悠扬婉转，纯洁好听。

15、音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。

16、金色的风由风声中飘扬的黑管开场，与横笛交叠出梦幻般的空间，四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐，像夏季降下湖畔的晨雾，浑身清凉却又暖在心头。

17、虽然从没有开口说出我喜欢你可是花轮同学眼里却一直只装着他口里的桃子同学只有小丸子才会被花轮同学满腹热情的叫着baby只有小丸子才会让花轮同学为她的生病担心不已亲自去家里探望只有小丸子才会得到花轮同学从法国旅行带回来的手信一个漂亮的音乐盒只有小丸子才会使得花轮同学在生日那天送上红色玫瑰只有心里装着小丸子口里念着桃子同学的花轮同学会心疼关心默默的守护着傻头傻脑没心没肺的樱桃小丸子

18、音乐是什么？它不是音符的堆砌，而是一种活生生的语言。作曲家通过音乐抒发自己对人生的感悟和对美的发现。绘画是什么？它不是色彩的拼盘，而是一种活生生的语言。美术家用它来诠释自己对世界的感觉和对美的探索。——果农《我的事业是母亲》

19、音乐最大的好处，是能让人有个地方躲起来。——田原

20、用最美的音乐表达我内心深处的感情用最美的文字表达我深藏内心处的思念有一天.我老了打开这熟悉的空间看着熟悉的曾经的文字是感动的..在我的生命中曾有那么多感动和故事感谢曾经有个你.....

21、一个人久了，不想谈恋爱。我就沉溺那点音乐抱着我那堆幻想脱轨。

22、任你欣赏，任你美妙，任你肆意，任你洋溢，任你在音乐世界里孤独，任你在音乐的殿堂里歌唱，一切都是如此的自由，让人难忘。

23、我喜欢静静地坐在窗前，一边听着歌，一边阅读。有的音乐可以让我*静心态，有的音乐又可以使我坚定自己的目标。

24、总觉得，听音乐是一种无尽的享受，它能使我们烦躁的心情立即变得舒畅，也能使我们愉悦的心情得到进一步提升。

25、那美妙的感觉，注定在那按钮的瞬间就已开始。听高山，听碧水，听奇幻，听仙境，听轮月，听古色古香，听美轮美奂，听余音绕梁。

26、这是一首优雅、动人、柔美、清淡的歌。格尔夫。乔旦每次都等歌声的最后一个音没了，才继续出去寻找音符精灵。

27、我爱音乐跳跃的每一个瞬间，我爱音乐在我脑海里留下痕迹的一瞬间，我更爱它们像朋友一样陪伴在我的身边。陪伴我度过每一分，每一秒。

28、音乐是人们的休息的的地方，或是提神的咖啡。说道音乐有很多种，比如说老歌，或是摇滚的音乐，还有一就是一种比较流行的歌。

29、音乐，它是一种神奇的东西，它既能带给你欢乐，又能带给你悲伤，它既能带给你感动，又能带给你感慨。音乐，太棒了！

30、我喜欢音乐，并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。如果是这样，我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。

31、古典的音乐，其实都很经典，听完让人回味无穷；而现代流行乐，可以让我们感受到一种青春的活力，所以，它很吸引年轻人。

32、音，乐，两者而生音乐。音，就是声音，乐，则代表乐曲。同学们，你们是否用心去听过音乐，又是否知道倒音乐的无限魅力呢？

33、听了一会，我的心情慢慢放松下来，紧绷的弦一下子松懈下来了。我的心情也慢慢恢复了*静。是音乐给了我力量。

34、音乐如一朵淡黄色的小野菊，在微风的吹拂下，左右摇摆，听着儿歌，让我们找回童年的乐趣，回味儿时的童真。

35、琴声像潮水般地奔腾而出。神妙的旋律回响在全场的上空。

36、琴声宛如两只蝴蝶，欢快地在金色的阳光中飘飘飞去

37、琴弦低声细语地倾诉着．好像沟渠的流水在向岸边的庄稼潺潺轻语。

38、琴声，低沉哀怨，如泣如诉，像一个不幸的流浪儿在诉说自己苦难的遭遇

39、琴声高昂，如鹰击长空。

40、笛声欢快活泼，像几只小鸟在弹跳鸣唱。

41、锣声像水纹一样散到了田野上，连嫩草都颤了起来。

42、笨重的长号用浑厚、沉着、柔和的声音哀伤地发着怨言

43、他像捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而沉闷的声音。

44、在她的手指下，旋律呜唱出它最诱人的甜蜜．装饰音羞怯、温柔地依附在指节的周围。

45、乐声激情澎湃，仿佛急风暴雨，电闪雷鸣。

46、委婉清丽的乐曲犹如点点雨滴，滋润着人们的心田。

47、宛如“又绿江南岸”的春风，悄声无息；又如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。

48、昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

49、ldquo;金色的风”由风声中飘扬的黑管开场，与横笛交叠出梦幻般的空间，四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐，像夏季降下湖畔的晨雾，浑身清凉却又暖在心头。

50、让我忧伤，让我快乐；让我忘我，让我心醉。有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听，无法回避，那就是人类创造的音乐。它像黑夜里的烛光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黄昏的余晖；像亲切的问候，像甜蜜的微笑；像春天里的微风，像冬日里的火炉；像初恋者的心扉。像母亲的抚摩，像久别重逢者的狂热拥抱，像依依惜别时的绵绵回望……

音乐的名言 50句菁华（扩展8）

——给音乐教师的祝福语 50句菁华

1、教诲如春风，师恩似海深。

2、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

3、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！

4、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！

5、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

6、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快！

7、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！

8、别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田在今天这属于您的日子里，恭祝您*安如愿！

9、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

10、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

11、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗。

12、爱国教育，至诚谆谆；尊师重道，你的嘱愿；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，无悔无怨；你的形象，高大灿烂；教师节到，学生祝愿；愿你健康，一生*安！

13、两只小鬼讨论教师节送什么礼物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你这样不把你老师吓坏才怪。发条短信吧。三尺讲台显你英资，一条短信祝你开心！

14、一份诚挚的。祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！

15、老师是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

16、您有学生万千，遍及九州华夏，我在您的脑海里，也许是过眼云烟;我有老师千万，贤能为师，您在我的心目中，却是最优秀一位。教师节，祝你快乐!

17、您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，使得一粒粒种子挺拔的成长，因为有您的消耗做为代价!我们会长成栋梁报答您。9月10日，祝您教师节快乐!

18、虽然看不见您，也听不到您的声音但我们仍象过去，时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老师万事如意身体健康!

19、今天教师节，我托阳光送你美好的祝愿，我携秋风带给你深深的思念，我寄白云捎给你久久的惦念，我让蓝天传给你真真的问候，辛苦了，敬爱的老师。

20、老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。

21、让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐!

22、有一个人，叫老师。有一种行为，叫耕耘。有一种精神，叫奉献。有一个词，叫感谢。有一种情怀，叫思念。教师节到了，祝亲爱的老师节日快乐，万事如意！

23、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！

24、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝暖和。祝您天天快乐！

25、敬爱的老师，感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津，值此教师佳节，祝福您身体健康，幸福快乐，万事如意!

26、教师节了，送您盒快乐粉笔，愿您写出开心;送您块幸福板擦，愿您擦去烦恼;送您声祝福，祝老师健康*安，节日快乐!

27、教师节了，本想用电话道声祝福，但您让我学会了文字的笔画，领略了文字的魅力，所以用信息祝您*安健康，快乐无疆!

28、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……

29、三尺讲台容不下您挺拔的身躯，一支粉笔写不尽您渊博的知识，两袖清风尽显您的高大与儒雅给音乐老师的祝福语文章给音乐老师的祝福语出自爱情是相依相偎；师生情如同亲朋，关爱教诲；教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰。

30、一根尺长教鞭，二目殷切期盼，三番四复教育，五冬六夏无怨，七开八得叮嘱，九变十化如愿；这就是博爱的教师，教师节到来之计，祝你健康快乐！

31、讲台上的您神采飞扬，滔滔不绝;书桌前的您兢兢业业，圈点勾阅;寒来暑往，日日如一;您辛苦了，亲爱的老师!

32、讲台上，书桌边，寒来暑去，洒下心血点点。浇花朵，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。感谢您对我的教诲，祝老师节日快乐永葆青春!

33、花谢了又开，学生走了又来，并只不是今天才想起您，是今天特别想您，感谢您的悉心教导，愿您幸福安康，教师节快乐!

34、老师，是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。20年后的今天，是谁为您拂去双肩的粉笔灰?

35、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！

36、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!

37、有一个人，引领我们从蒙昧无知走向文明智慧。有一个人，培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你，敬爱的老师。我们感谢你，祝福你，祝你健康*安，教师节快乐。

38、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

39、用心书写一条温情短信，因为您用一生诠释这个名词-奉献；用温暖渲染一个伟大节日，因为老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康！用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。

40、俗话说，人这一生一共有三大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到一位好师傅，成家时遇到一个好伴侣。如若遇到一个，幸福便足矣！

41、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

42、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

43、清晨起床，望空遥拜：”老师您好！“傍晚回家，心终底＃”老师幸福！“轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切！

44、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方!

45、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

46、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

47、用看透内心的眼神，因才施教，成就学子，人生辉煌；用激情不怠的精神，展示人性，无怨无悔，作为榜样；你的形象，高大明亮！教师节到，祝老师健康！

48、送你一块爱心蛋糕：底层送一生*安，中间放无限祝福，四周注满富贵吉祥，上面铺满开心快乐，再加上永远幸福，祝你天天如愿！生日快乐！

49、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。11、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:安康，如意!

50、老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您，我最亲爱的老师!

音乐的名言 50句菁华（扩展9）

——音乐的标语 50句菁华

1、音乐起源与生活，生活因音乐而精彩。

2、步入音乐的殿堂，能使你的灵魂得到升华。

3、传统带来当代，当代揭示未来。

4、没有音乐的人生，将是悲哀的。

5、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人。

6、摘掉摇滚口号，走入寻常生活。

7、唱享青春之歌。

8、弘扬乡村音乐艺术，促进民族文化发展。

9、音符是人类最美的文字，音乐是人类最美的语言。

10、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

11、音乐可以陶冶人的情操。

12、莲花小岛，中西荟萃，寰宇精英，乐韵绕梁。

13、品艺术，精彩人生；庆银禧，活力澳门。

14、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。

15、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。

16、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。

17、音乐是耳朵的眼睛。

18、如果没有音乐，生活就是一个错误。

19、孕育音乐梦想的摇篮！

20、音乐家起点站。

21、天籁与你相伴，（音校）与你同行。

22、美妙乐章，领你奏响。

23、音乐启航，给我力量！

24、这是学习的终极目标，拥有才艺，收获掌声。

25、爱音乐，真快乐。

26、我在这里起跑，我在这里翱翔。

27、为世界奉献美妙的声音。

28、徜徉音乐海洋，感动无处不在！

29、让孩子乐飞乐高！

30、放飞音乐的梦想。

31、世间本无路，学音乐的多了，希望就有了！

32、从心开始，源自内心的开启，从新开始，从此有新的开端。

33、数风流人物，从此开始。

34、数是数字，风流是音乐。

35、音乐是自信快乐的语言。

36、美妙童年从音乐开始。

37、快乐成长，悦（乐）动未来。

38、音乐重在展现、童年重在快乐！

39、音乐梦想由此起航。

40、让您的孩子，赢在多艺的起跑线上。

41、分享快乐，音乐乐园。

42、石焱音乐，执着日月。

43、石焱音乐，经典再现。

44、石焱音乐，清音幽韵。

45、石焱音乐，谛听天籁。

46、石焱音乐，乐享你我。

47、石焱音乐，缤纷相悦。

48、石焱音乐，一路倾听一路歌。

49、石焱音乐，乐得自在。

50、琴瑟和鸣，乐享人生。

音乐的名言 50句菁华（扩展10）

——关于音乐的名言 30句菁华

1、音乐是世界的共同语言。——威尔逊

2、歌与诗是一对生成和谐的姐妹。——弥尔顿

3、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

4、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟

5、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特

6、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦

7、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

8、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼

9、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

10、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声音中的诗。——福勒

11、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿

12、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼

13、音乐是惟一可以尽情而不会侵害道德和宗教观点的享受。——爱迪生

14、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基

15、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基

16、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡

17、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松

18、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

19、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思

20、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。———柴利毕达克

21、音乐是最高等的默契者，它反映了心灵和叫做上天的高尚物体之间的直接、即刻的接洽。——普吕多姆

22、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔

23、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图

24、音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬

25、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

26、一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼

27、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特

28、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。——舒曼

29、为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好像是说过了，但又好象说的都不令人满意。——门德尔松

30、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。——舒曼

音乐,名言