日期:2022-12-02 00:00:00
1、倒叙——把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章前面,写完结局或断面,然后才按时间顺序写。作用:这种笔法能造成悬念,吸引读者。
2、插叙(补叙属于插叙一种)——对全文来说,插叙仅是一个片断,插叙完后,文章仍回到原来的事件叙述上来。这种插叙不是叙述的主体部分,一般不发生在主流的时间范围内。若把这种插叙删去,虽会削弱主体的深刻性,但不明显影响主要情节的完整性。
3、间:奉命于危难之间(期间)
4、夭阏():阻塞。
5、“以字行”,在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。古代男子20岁女子15岁,举办成年礼,弱冠和及笄,不然不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名,称之为字,以表其德。凡人相敬而呼,必称其表德之字。后称字为表字,“以字行”是指某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。
6、“大理寺卿”-大理寺,官署名。相当于现代的法庭,掌刑狱案件审理,长官名为大理寺卿,正三品,位于九卿之列,其副官为“大理寺少卿”,从四品。光禄寺:卿掌祭祀、朝会、宴乡酒醴膳羞之事
7、多谢:多谢后世人,戒之慎勿忘。
8、交通:枝枝相覆盖,叶叶相交通。
9、文体知识
10、其文漫灭 模糊,磨灭
11、而人之所罕至焉 稀少
12、其孰能讥之 乎 难道,表反问
13、唐浮屠始舍于其址(介宾短语后置句),而卒葬(于)之(省略句)
14、虚词
15、抓表现手法
16、溯:击空明兮溯流光(逆流而上)
17、冯:浩浩乎如冯(png)虚御风(通凭,乘)
18、缪:山川相缪(通缭,环绕,盘绕)
19、卒:保卒余年(动词使动,使……终了)
20、贾人夏则资皮(积蓄,储备。这里作准备)
21、当室者死(指嫡子,正妻所生的长子)
22、劝:果行,国人皆劝(鼓励)
23、四方之士来者,必庙礼之(省略)
24、殊俗:余威震于殊俗(不同的风俗,指边远地方)
25、余烈:及至始皇,奋六世之余烈(遗留下来的功业)
26、作难:一夫作难而七庙隳(起事,起义)
27、固、强:少年固强之(坚持,一定;迫。)
28、过:裘马过世家焉(超过。)
29、昂其直(通"值",价值)
30、进:①以一头进(动词,进献)
31、益:①死何裨益(名词,好处)
32、交戟之士欲止不内(内,通“纳”,使……进入)
33、击
34、谢
35、意
36、宦者令:为赵宦者令缪贤舍人(宦官的头目)
37、均:均之二策(权衡、比较)
38、奏:相如奉璧奏秦王(呈献,进献)
39、望:望见廉颇,相如引车避匿(远远看见)
40、驽:相如虽驽(劣马,引申为愚劣,无能)
41、负:①宁许以负秦曲(使……担负,使……承担)
42、负:宁许以负秦曲(使……担负,使……承担)
43、完:臣请完璧归赵(使……完好无缺)
44、其有敢不尽力者乎(副词,表诘问,同"岂",难道)
45、瓦釜:用黏土烧制的锅,这里比喻粗俗的歌声。
46、去:
47、(相如)乃使其从者衣褐,怀其璧,归璧于赵。穿衣(名作动);藏在怀里(名作动);使……归还
48、余自齐安舟行适临汝。乘船(名作状)
49、事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?凭眼,凭耳(名作状)
50、会试,又称“春闱”或“春试”或“礼闱”,是*古代科举制度中的中央考试。明清两代每三年在京城举行的一次考试,因在春季举行,故又称春闱。在乡试次年三月举行,各省的举人及国子监监生皆可应考,会试发的榜称为“杏榜”,录取三百名为“贡士”,第一名称为“会元”。由礼部主持,在京师贡院举行考试。会试的主考官称“总裁”。
语文高考文言文知识点 50句菁华扩展阅读
语文高考文言文知识点 50句菁华(扩展1)
——语文高考文言文知识点 60句菁华
1、王之蔽甚矣(蔽:形作名,被蒙蔽的事情)
2、夭阏():阻塞。
3、此小大之辩也(通辨,区别)
4、旬有五日而后反(通又、返)
5、四书五经,是儒家学派经典著作。四书指《大学》--曾子、《中庸》--子思、《论语》和《孟子》;五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
6、“大理寺卿”-大理寺,官署名。相当于现代的法庭,掌刑狱案件审理,长官名为大理寺卿,正三品,位于九卿之列,其副官为“大理寺少卿”,从四品。光禄寺:卿掌祭祀、朝会、宴乡酒醴膳羞之事
7、童生试,简称童试,亦称小考、小试。可分为县试、府试、院试(院试得到第一名的称为案首),是读书士子的进身之始。应考者称童生,亦作儒童、文童。合格后取得“秀才”资格,这样才能参加科举考试。应试者不分年龄大小都称童生,【备注】进身:指被录用或提升。
8、会试,又称“春闱”或“春试”或“礼闱”,是*古代科举制度中的中央考试。明清两代每三年在京城举行的一次考试,因在春季举行,故又称春闱。在乡试次年三月举行,各省的举人及国子监监生皆可应考,会试发的榜称为“杏榜”,录取三百名为“贡士”,第一名称为“会元”。由礼部主持,在京师贡院举行考试。会试的主考官称“总裁”。
9、多谢:多谢后世人,戒之慎勿忘。
10、可怜:可怜体无比,阿母为你求。
11、举:举以予人(拿)
12、洎、以:洎牧以谗诛(及,等到;因为)
13、比好游者尚不能十一 十分之一
14、世之奇伟、瑰怪、非常之观 不同寻常
15、于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(无)
16、抓句式特点
17、抓表现手法
18、抓结构作用
19、抓思想内容
20、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)
21、凌:凌万顷之茫然(越过)
22、望:
23、划分文章结构四法:依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序。
24、舅夺母志(改变)
25、行:①行年四岁(动词,经历)
26、终:无以终余年(动词使动,使……结束)
27、进退:臣之进退,实为狼狈(动作名,是否出来做官之事)
28、急于星火(介词结构后置)
29、复:山重水复疑无路(繁复)
30、十年不收于国(介宾短语后置)
31、爱:向使三国各爱其地(珍惜)
32、谪戍:谪戍之众,非抗于九国之师也(被征发戍守边疆)
33、合从帝交,相与为一(通纵)
34、制:
35、亡:
36、瓮、绳:然陈涉瓮牖绳枢之子(名作动,用破瓮作,用草绳系)
37、贤:非有仲尼墨翟之贤(形作名,贤能的人)
38、仁义不施而攻守之势异也。
39、居:居为奇货(积,储存。)
40、愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”,违背)
41、交戟之士欲止不内(内,通“纳”,使……进入)
42、将军战河北 古:黄河以北; 今:河北省
43、臣战河南 古:黄河以南; 今:河南省
44、举
45、胜
46、舍人:为赵宦者令缪贤舍人(门客)
47、完:臣请完璧归赵(使……完好无缺)
48、严:严大国之威以修敬也(形作动,尊敬)
49、破:秦王恐其破璧(使……破碎)
50、使:秦王使使者告赵王(前一个使,动词,派遣)
51、以:
52、之:
53、大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。逼迫(形作动)
54、左右欲刃相如。用刀杀(名作动)
55、且庸人尚羞之,况于将相乎。以……为羞
56、近世寇来公豪侈冠一时。位居第一(名作动)
57、木直中绳,鞣以为轮,其曲中规。取直(形作动);使……弯曲
58、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。走得快;游水
59、沛公欲王关中,使子婴为相。称王(名作动)
60、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的.鲁史《春秋》的顺序,主要记载了东周前期二百四十五年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。
语文高考文言文知识点 50句菁华(扩展2)
——语文高考知识点总结 50句菁华
1、揭:揭竿为旗(举)
2、却:却匈奴七百余里(使动,使退却)
3、愚:焚百家之言,以愚黔首(形作动,愚弄)
4、声旁读音与本字读音相同,如“殚精竭虑”的“殚”声旁 “单”与“殚”读音都是“dān”。
5、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
6、用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:
7、写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。
8、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:
9、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。
10、表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
11、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
12、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
13、李煜的《虞美人》一词中用比喻.夸张.设问手法写出愁思的多与深广的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
14、具体描写“江山如画”之意的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
15、亡走赵,赵不内
16、方正之不容也
17、于:
18、与马匹有关的:马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙
19、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
20、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
21、杜甫在《登高》中发出:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡,年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
22、李白,盛唐诗人,字(太白),号(青莲居士)。现存诗歌九百多首,人称(诗仙)。他的诗歌想像丰富奇特,风格雄健奔放,色彩瑰丽,语言清新自然,是继屈原之后的伟大的(浪漫主义)诗人。杜甫曾称赞他“笔落惊风雨,(诗成泣鬼神)。”
23、《劝学》:是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。本文的特色是以喻明理的论证艺术。
24、巫医乐师百工之人,不耻相师(师:名作动,学习)
25、表罢免官职的词语
26、破天荒:形容创举或头一次出现的新鲜事。
27、紧箍咒:比喻束缚人的东西。
28、搞名堂:形容那些让人不明不白甚至有点神秘色彩的行动。
29、安身立命——安身:容身,指在某地居住或生活;立命:使精神安定。指生活有着落,精神有寄托。
30、冒号一般管到句终,若只管到句子中间,则不能用冒号。
31、在非提示性话语的后边不用冒号。
32、屈*疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。(司马迁《史记"屈原列传》)
33、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)
34、固:
①秦孝公据崤函之固(险固)
②固国不以山溪之险(巩固)
③汝心之固,固不可彻(顽固)
④卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣(本来)
35、在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(二)《逍遥游》
36、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:
且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
37、叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:
逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。
38、《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒.唐的两句:
怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
39、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
(十一)《锦瑟》
40、仁义不施而攻守之势异也。
译:不施行仁政,攻和守的形势变了。
1、字音(注意以下几种类型)
(1)多音字,
如“作(zuō/zuò)”“症(zhēng/zhèng)”“强(qiáng/qiǎng)”“模(mó/mú)”
(2)形近字,
如“呛(qiàng)”“怆(chuàng)”
(3)易错字,如前鼻后鼻音(民mín—明míng)、卷舌音(寺sì—饰shì)
(4)生僻字,如噽(pǐ)罅(xià)隙
(5)成语中古音,
虚与委(wēi)蛇(yí)——虚情假意,敷衍应酬。
建议:
①以读带写,作好标记,提高效率;
②以印发的资料和教材中的字音注释为主。
41、心理描写
心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
1、上乘:一般指境界高妙的文学作品、选工精巧的工艺品和传世的美术作品。
42、“松梅竹菊”寓高洁:
松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身,古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云:“岂不罹凝寒,松柏有本性。”王吉《咏竹》则言:“岁寒别有非常操,不比寻常草木同。”元稹《菊花》一诗有云:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。写梅的诗句也有很多,如“遥知不是雪,为有暗香来。”“零落成泥碾作尘,只有香如故。”2004年北京卷考察的是苏轼的《红梅》,该诗表现出了红梅不畏严寒,不与桃杏争春的高洁品格。
43、近义词辨析
(原则——存同求异,通过以下作对比)
(1)意义(范围、程度、侧重点)
(2)色彩(褒贬、书面和口语)
(3)用法(对象、搭配、词性)
建议:
①排除法:选定肯定对象,排除其它。
②试代法:代入两者,对比效果。
44、表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:民生各有所乐兮,余独好修以为常。
(八)《蜀道难》
45、屈原至于江滨,被发行吟泽畔。
词类活用
46、词语读音
修姱、嫉妒、謇、忳郁悒、侘傺
溘死、鸷鸟、方圜、攘诟、谣诼、延伫、芰荷、偭、兰皋、椒丘
岌岌、杂糅、昭质、可惩
孔雀东南飞
47、师:
①道之所存,师之所存也(老师)
②于其身也,则耻师焉(名作动,从师)
48、表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:民生各有所乐兮,余独好修以为常。
(八)《蜀道难》
49、表调动官职的词语
迁:调动官职,一般指提升。如:迁东郡太守。(《汉书·王尊传》)
徙:一般的官职调动。如:徙王信为楚王。(《淮阴侯列传》)
调:变换官职。如:调为陇西都尉。(《汉书·袁盎传》)
转:调动官职。如:再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。(《张衡传》)
补:补充空缺官职。如:太守察王尊廉,补辽西盐官长。(《汉书·王尊传》)
改:改任官职。如:改刑部详覆官。(《宋史·王济传》)
出:京官外调。如:出为河间相。(《张衡传》)
50、肖像描写
指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。
语文高考文言文知识点 50句菁华(扩展3)
——高考语文文言文复习知识点 50句菁华
1、臣密今年四十有六(有,通“又”,多)
2、终鲜兄弟(本指少,这里是没有)
3、至微至陋,过蒙拔擢(zhuó)(提升)
4、亲:①躬亲抚养(代词,亲自)
5、于:①州司临门,急于星火(介词,比)
6、闵凶:夙遭闵凶(形作名,忧患凶丧这事)
7、微贱:猥以微贱(形作名,卑微低贱的身份)
8、诚:愿陛下矜悯愚诚(形作名,诚心)
9、远,是以区区不能废远(形作动,远行)
10、后刺史荣举臣秀才(①古义:优秀人才。
11、则告诉不许(①古义:申诉。 ②今义:让别人知道)
12、非臣陨首所能上报(判断句)
13、曲:曲在赵(理亏)
14、倨(jū):礼节甚倨(傲慢)
15、怿(yì):于是秦王不怿(高兴,喜悦)
16、孰与:公之视廉将军孰与秦王(比……怎么样)
17、因:①不如因而厚遇之(由此,趁此)
18、负:宁许以负秦曲(使……担负,使……承担)
19、廷:卒廷见相如(名作状,在朝堂上)
20、宽:不知将军宽之至此也(形作动,宽待)
21、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)
22、予怀:渺渺兮予怀(我的心)
23、下:下江陵(攻下)
24、渚:渔樵于江渚之上(江边)
25、卒、消长:而卒莫消长也(到底;消减和增长)
26、属:举酒属客(通嘱,劝酒)
27、缪:山川相缪(通缭,环绕,盘绕)
28、白:
29、却:却匈奴七百余里(击退)
30、隳:隳名城,杀豪杰(毁坏)
31、揭:揭竿为旗(举)
32、抗:非抗于九国之师也(高,强)
33、谪戍:谪戍之众,非抗于九国之师也(被征发戍守边疆)
34、作难:一夫作难而七庙隳(起事,起义)
35、固:
36、固:秦孝公据崤函之固(形作名,坚固的地方)
37、相:①儿已薄禄相,幸复得此妇(命相,名词)
38、迎:①不久当归还,还必相迎取(迎接,动词)
39、支子死(庶子,指妾所生的儿子)
40、越四封之内(疆界)
41、令壮者无取老妇(取通"娶")
42、三年释其政(政通"征")
43、舍相如广成传舍。安置(名作动)
44、左右欲刃相如。用刀杀(名作动)
45、孔子登东山而小鲁以……为小(形意动)
46、矢交坠兮士争先。当先锋(形作动)
47、霾两轮兮絷四马。用绳子系住(名作动)
48、且贰于楚也。有贰心(名作动)
49、因人之力而敝之,不仁。损害(形作动)
50、沛公欲王关中,使子婴为相。称王(名作动)
语文高考文言文知识点 50句菁华(扩展4)
——文言文的哲理句子 50句菁华
1、言者无罪,闻者足戒。 (诗经?大序)
2、从善如登,从恶如崩。 (国语)
3、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 (左传)
4、知人者智,自知者明。 (老子)
5、信言不美,美言不信。 (老子)
6、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 (老子)
7、君子坦荡荡,小人长戚戚。 (论语?述而)
8、得道多助,失道寡助。 (孟子?公孙丑)
9、吾生也有涯,而知也无涯。 (庄子?养生主)
10、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 (中庸)
11、临渊羡鱼,不如退而结网。 (淮南子?说林训)
12、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。 (史记?留侯世家)
13、失之东隅,收之桑榆。 (后汉书?冯异传)
14、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(三国曹操?龟虽寿)
15、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (三国诸葛亮?诫子书)
16、海内存知己,天涯若比邻。 (唐王勃?送杜少府之任蜀川)
17、清水出芙蓉,天然去雕饰。 (唐李白?论诗)
18、读书破万卷,下笔如有神。 (唐杜甫?奉赠韦左丞二十二韵)
19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (唐李商隐?无题)
20、残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。 (宋欧阳修?戏答元珍)
21、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(宋苏轼?题西林壁)
22、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
23、敏而好学,不耻下问。
24、士不可不弘毅,任重而道远。
25、兼听则明,偏信则暗。
26、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
27、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
28、海内存知己,天涯若比邻。
29、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
30、屈己者,能处众,好胜者,必遇敌。
31、绳锯木断,水滴石穿。
32、若要人不知,除非己莫为。
33、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
34、感时思报国,拔剑起蒿莱。
35、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。
36、盛年不重来,一日难再晨。
37、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
38、会当凌绝顶,一览众山小。
39、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
40、居安思危,思则有备,有备无患。
41、大凡物不得其*则鸣。
42、山河拱手,为君一笑。
43、防民之口,甚于防川。
44、欲加之罪,何患无辞。
45、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
46、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
47、你的路途,从此不见我的苍老。
48、他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。
49、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。
50、尽信书,不如无书。
语文高考文言文知识点 50句菁华(扩展5)
——初二语文上册文言文专项练习题 40句菁华
1、男女衣着,悉如外人。( 全,都 )
2、余人各复延至其家,皆出酒食。(请 )
3、此中人语云:“不足 为外人道也。”( 对…..说 )(值得 )( 桃源之外 )
4、既出,得其船,便扶 向路,处处志之。(已经 )(沿着 )(从前的、旧的)( 做标志)
5、未果,寻病终。后遂无问津者。( 实现 )(不久 )(渡口 )
6、斯是陋室,惟吾德馨。( 这 )(只是 )( 香气,这里指品德高尚)
7、水陆草木之花,可爱者甚蕃。( 多 )
8、自李唐来,世人盛爱牡丹。(大多 )
9、香远益清,亭亭净植。( 更加 )
10、菊之爱,陶后鲜有闻。( 少 )
11、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。( 赠 )(坐着船在水上游览 )
12、其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。( 靠近 )
13、佛印绝类弥勒,坦胸*,矫首昂视,神情与苏黄不属。(极像 )(举 )
14、诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。(同“屈”,弯曲 )( 靠 )
15、盖简桃核修狭者为之。( 挑选 )( 长而窄 )
16、故人不独亲其亲,不独子其子。( 以…..为亲 )(以…….为子)
17、男有分,女有归。(职分 )( 女子出嫁 )
18、故外户而不闭,是谓大同。(所以 )( 这 )
19、浑欲不胜簪。( 简直 )( 禁不住 )
20、老翁逾墙走。( 越过 )
21、存者且偷生,死者长已矣。( 苟且 )( 停止 )
22、高猿长啸,属 引凄异。( 动词,连接 )( 延长 )(凄凉怪异 )
23、怀民亦未寝,相与步于中庭。( 共同、一起 )
24、天与云与山与水,上下一白。( 全白 )
25、余强饮三大白而别。( 畅饮 )
26、仍怜故乡水。( 爱 )
27、拄杖无时夜扣门。( 一定时 )
28、渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
29、斯是陋室,惟吾得馨。
30、苔痕上阶绿,草色入帘青。
31、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
32、菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
33、而计其长曾不盈寸。
34、盖简桃核修狭者为之。
35、重岩叠嶂,隐天避日,自非亭午夜分,不见曦月。
36、青林翠竹,四时俱备。
37、方其远出海门,仅如银线。
38、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
39、高峰入云,清流见底。
40、*石壁,五色交辉。
语文高考文言文知识点 50句菁华(扩展6)
——高考物理必考知识点 40句菁华
1、在时间轴上n秒时所指的就是n秒末。第n秒所指的是一段时间,是第n个1秒。第n秒末和第n+1秒初就是同一时刻。
2、使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定后,再释放纸带。
3、物体的加速度减小时,速度可能增大;加速度增大时,速度可能减小。9、物体的速度大小不变时,加速度不一定为零。
4、静摩擦力具有大小和方向的可变性,在分析有关静摩擦力的问题时容易出错。
5、使用弹簧测力计拉细绳套时,要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同一直线上,弹簧与木板面*行,避免弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。
6、合力不一定大于分力,分力不一定小于合力。
7、三个力的合力最大值是三个力的数值之和,最小值不一定是三个力的数值之差,要先判断能否为零。
8、两个力合成一个力的结果是惟一的,一个力分解为两个力的情况不惟一,可以有多种分解方式。
9、所有认为惯性与运动状态有关的想法都是错误的,因为惯性只与物体质量有关。惯性是物体的一种基本属性,不是一种力,物体所受的外力不能克服惯性。
10、牛顿第二定律在力学中的应用广泛,也有局限性,对于微观的高速运动的物体不适用,只适用于低速运动的宏观物体。
11、超重并不是重力增加了,失重也不是失去了重力,超重、失重只是视重的变化,物体的实重没有改变。
12、判断超重、失重时不是看速度方向如何,而是看加速度方向向上还是向下。
13、两个相关联的物体,其中一个处于超(失)重状态,整体对支持面的压力也会比重力大(小)。
14、地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m42(r地+h)/T2{h36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}
15、一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质。
16、超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)
17、光能在真空中传播,声音不能在真空中传播。
18、真空中光速:c =3×108m/s =3×105km/s(电磁波的速度也是这个)。
19、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。
20、*面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上下一致)。
21、力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。
22、重力的方向总是竖直向下的,浮力的方向总是竖直向上的。
23、物体不受力或受*衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。
24、"功率大的机械做功一定快"这句话是正确的
25、质量越大,速度越快,物体的动能越大
26、在弹性限度内,弹性物体的`形变量越大,弹性势能越大
27、物质由分子组成,分子间有空隙,分子间存在相互作用的引力和斥力。
28、1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g。
29、利用天*测量质量时应"左物右码"。
30、利用连通器原理:(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)。
31、大气压现象:(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)。
32、物体在漂浮和悬浮状态下:浮力 = 重力
33、阿基米德原理F浮= G排也适用于气体(浮力的计算公式:F浮= ρ气gV排也适用于气体)
34、电流有分支的是并联,电流只有一条通路的是串联。
35、在家庭电路中,用电器都是并联的。
36、电压是形成电流的原因。
37、安全电压应低于24V。
38、滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
39、并联电路中:电流、电功和电功率与电阻成反比
40、奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)。
语文高考文言文知识点 50句菁华(扩展7)
——高考语文必背知识点总结 40句菁华
1、宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。(《菜根谭》)
2、居高声自远,非是藉秋风。(虞世南)
3、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中(郑思肖)
4、落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍)
5、问渠那得清如许,为有源头活水来(朱熹)
6、急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。
7、金就砺则利。 古义:文中指金属制成的刀剑等 今义:黄金
8、古之学者必有师。 古义:求学的人 今义:指在学术上有一定成就的人。
9、是故,弟子不必不如师。古义:不一定 今义:不需要
10、归去来兮辞 陶渊明
11、虞美人 李煜
12、开柙出虎:原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
13、虎兕出柙:虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱,主管者应负责任。
14、永垂不朽:指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。
15、不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很明显。
16、因
17、制
18、兵
19、策
20、北
21、度
22、所以传道授业解惑也(动词,传授)
23、六艺经传皆通习之(名词,古代解释经书的书)
24、爱其子,择师而教之(代词,表领属关系,他(它)的,他(它)们的)
25、其闻道也亦先乎吾(代词,他,他们)
26、传其道解其惑者也(代词,前指老师的;后指学生的)
27、于其身也(介词,表动作行为的对象,对,对于)
28、师不必贤于弟子(介词,表比较,比)
29、不拘于时(介词,表被动,被)
30、择师而教之(代词,他)
31、辍耕之垄上(动词,到,往)
32、六艺经传,皆通习之(代词,代“六艺经传”)
33、蚓无爪牙之利(助词,定语后置的标志)
34、吾欲之南海(动词,到、往)
35、及
①非及向时之士(比得上,动词)
②及至秦始皇(到,等到,介词)
36、瞻前顾后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。
1、輮以为轮。 古义:把……做成 今义:认为
37、汉魏晋诗三首
成语
38、不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很明显。
古今异义
①于是秦人拱手而取西河之外(于是,在这种情况下;西河:黄河以西。)
②于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;(在这时)
③山东豪俊遂并起(山东:崤山以东,即东方诸国。今指山东省。)三、一词多义
39、策
①蒙故业,因遗策(策略、计策,名词)
②振长策而御宇内(马鞭子,名词)
40、不拘于时(介词,表被动,被)
(5)之
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