日期:2022-12-02 00:00:00
1、五经
2、文房四宝
3、三史
4、二拍
5、三言
6、小李杜
7、元末明初吴中四杰
8、元杂剧四大爱情剧
9、民间四大传说
10、《左传》
11、《孔雀东南飞》
12、岑参
13、范仲淹
14、苏轼
15、陆游
16、周敦颐
17、《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“________________,________________。”
18、宋代的代表性刑罚是(__________)。
19、《悲惨世界》的作者是(__________)。
20、《全唐诗》收录的是唐代(__________多首诗)。
21、世界上第一台测定地震方向的仪器是谁发明的?( __________)
22、美国历史上第一所高等学府是(__________)。
23、《水浒传》的作者是__________。
24、绿色植物吸收阳光能量、制造氧气的过程叫(__________)。
25、“破釜沉舟”这个成语出于(__________)。
26、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自陆游(__________)
27、瓜熟蒂落( ) 卸磨杀驴 ( ) 孤掌难鸣( )
28、选出没有错别字的一项( )
29、选出下面句子没有语病的一项( )
30、杜甫少有开心的诗,从来都是忧国忧民,但是他“生*第一快诗”却一反他*日的沉郁顿挫,让人觉得酣畅淋漓,其喜悦心情跃然纸上。这首诗的题目《______________》。
31、唐代有两位著名诗人,他们常常被人合称为“小李杜”,他们是__________ 和__________ 。
32、《红楼梦》。
33、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 。
34、康熙皇帝的庙号是(圣祖)。
35、《西游记》中的火焰山是今天的(吐鲁番盆地)。
36、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是出自古诗《小池》。
37、世界上第一个国家颁布的药典出现在(*唐朝)。
38、“印象派”一词源于(莫奈《日出"印象》)。
39、金庸的籍贯是(浙江)的。
40、小说《包法利夫人》的作者是(福楼拜)。
41、“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”对联是在(东林书院)
42、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。
43、八股
破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股
44、明代江南四大才子
唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾
45、大李杜
李白、杜甫
46、千古文章四大家
韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼
47、《论语》
记载孔子及其弟子的言论和行动,由孔子的弟子编纂。
48、下列四组生字读音完全不同的一项是( )
A铸 涛 寿 筑 B湛 堪 甚 勘 C构 沟 够 苟 遄 端 瑞 喘
49、有人仿造杜牧《清明》而写了这么一首诗:清明时节沙纷纷,路上行人满面尘。借问青山何处有,学童遥指盆景中。这首诗对什么现象进行了辛辣的讽刺?( )
A.盆景泛滥 B. 环境污染 C.气候恶劣 D.不讲卫生
50、“君子食无求饱,居无求安,敏于事而( )”。
A、慎于行 B、慎于思 C、慎于言
小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华扩展阅读
小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华(扩展1)
——小升初语文知识点 100句菁华
1、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 《钱塘湖春行》
2、挑出下列词语中的错别字:
3、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
4、笔画与笔顺规则
5、【神话成语】:
6、注意ü上的两点要省写规则。
7、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。4、认识并修改常见的病句。5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。
8、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
9、歌声打破了沉寂。(扩写句子)
10、填人名,补足歇后语。
11、“多”的成语:
12、知识是我们飞向天空的翅膀。
13、为中华之崛起而读书。
14、任何成就都是刻苦劳动的结果。
15、我是*人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
16、偏旁部首和间架结构(7种结构)
17、词语归类——分类记忆法 例如:按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。
18、词语结构一AA:“一群群”
19、掌握汉语拼音拼写规则。
20、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
21、千万颗雨点落在水面上,好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)
22、马跑得越快,离楚国不是越远吗?(什么修辞手法)
23、是谁准确、及时地按住了大海的脉搏,使它紧随祖国前进的步伐一齐跳?是他们,战斗在海洋台站的海洋工作者。(什么修辞手法)
24、用“排除法”找出首句。
25、他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
26、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
27、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 诸葛老师《诫子书》
28、弹:这种弹(dān)弓弹(án)力很强。
29、颤:听到这个噩耗,小刘颤(zhàn)栗,小陈颤(chàn)抖。
30、扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。
31、会:今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。
32、处:教务处(chǔ)正在处(chù)理这个问题。
33、澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清问题难。
34、周边的码头可以停泊(bó)100只货船左右。
35、这首诗是(唐)代诗人(李白)所作。
36、林花扫更落,径草踏还生。唐孟浩然《春中喜王九相寻》
37、飞雪伴春还,善庭晓自闲。唐刘昚虚《积雪为小山》
38、江汉春风起,冰霜昨夜除。唐杜《远怀舍弟颖观等》
39、春城而色动微寒。唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》:“江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒。”
40、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 天街:京城里的街道。草色遥看;春草始生,微微露出一点细芽,远看一片新绿,近看却似不见。绝胜;远远胜过。唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
41、洛阳东风几时来,川波岸柳春全回。 唐韩愈《感春五首》
42、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》
43、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹《春日》
44、春江潮水连海*,海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》
45、春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.。孟浩然《春晓》
46、咸阳二三月,宫柳黄金枝。 唐 李白《古风》
47、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后,她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。
48、欲加之罪,何患无辞? 《左传●僖公十年》
49、有则改之,无则加勉。 《论语》
50、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。
51、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗)
52、潇湘妃子指的是(林黛玉 ),蘅芜君指的是(薛宝钗)。
53、“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。
54、施耐庵,主要作品为《忠义水游传》简称《水浒》有百回本,百二十回本和七十回本。是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说,对后世农民起义发生了巨大影响。
55、归有光,字熙甫,号震川。主要作品为《震川文集》。(《项脊轩志》、《先妣事略》等)。他推崇唐宋古文,被称为“唐宋派”。
56、句子内部并列的词语之间需要停顿时,用顿号。示例:*老百姓的投资渠道有银行存款、股票、债券、基金、期货、黄金等多种方式。
57、并列的引语、并列的书名、并列的括号,中间使用顿号符合《标点符号用法》的规定。但作为一种技术处理, 也可以不点顿号。 示例:在这个句子里,“伟大”“光荣”“正确”都是形容词。
58、“一”“二”“三”和“甲”“乙”“丙”等表示序次的词语后面用顿号。
59、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)
60、“四春”之中,性格比较懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家为尼的是(惜春)。
61、《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社),社长是( 李纨和林黛玉)。
62、为文章拟标题。找文章线索或中心,依据有(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感
63、修辞方法及作用
64、句子或语段的作用?有些情况要结合第三点和第四点来回答。
65、在他的小说里,矿下的巷(hàng)道与北京的小巷(xiàng)颇有些相似。
66、风 唐 李峤
67、学写读后感
68、引用人物语言的几种方式。
69、积累、讲述名人故事(表达的完整性)
70、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子,简单分析人物性格
71、修辞方法——比拟
72、作文:写家乡的或自己熟悉的一处景物
73、联系上下文,理解字词句的意思
74、了解动作描写和神态描写
75、名句积累
76、猜字谜
77、这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后,我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界,对乐曲产生了无限向往,同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。
78、形容,特别是同类事物的形容不是比喻
79、声调的标法
80、“啊”的变音规律见下表:
81、《画鸡》(明)唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。生*不敢轻言语,一叫千门万户开。
82、《所见》(清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
83、《小池》(宋)杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
84、《赠刘景文》(宋)苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
85、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 。
86、《牧童》[唐]吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
87、《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
88、《饮湖上初晴后雨》苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
89、《游子吟》孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
90、《马诗》[唐] 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
91、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
92、《己亥杂诗》(清)龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
93、《浣溪沙》[宋] 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
94、武松;林冲
95、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。
96、啊的语音变化
97、语言特色?结合语境和修辞方法从下列语句中选择:
形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。
98、古诗积累
《小儿垂钓》
(诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)
(二)第二单元
99、古诗积累与翻译
(1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
100、体会文中的思想感情
例如《美丽的小兴安岭》一文表达了作者对小兴安岭的喜爱之情。
小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华(扩展2)
——小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华
1、五大奇书
2、汉字六书
3、文房四宝
4、三书
5、二拍
6、北宋文坛四大家
7、*十大古典悲剧
8、民间四大传说
9、《楚辞》
10、孟浩然
11、韩愈
12、欧阳修
13、王安石
14、姜夔
15、冯梦龙
16、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》________ (战役)中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。
17、晏殊《浣溪沙》中的“________________ ,________________”的对偶句,被誉为“千古奇偶”。
18、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“________________ ,________________。”
19、________________ ,得来全不费功夫。
20、“死去元知万事空”下一句是(__________)。
21、成语“不入虎穴”,下一句是(__________)。
22、古代常用称谓代替年龄。请说出下列年龄的称谓:60岁(__________)70岁(__________)。
23、古语说“良贾不为折阅不市”说的是(__________)。
24、美国历史上第一所高等学府是(__________)。
25、世界上第一个国家颁布的药典出现在(__________)。
26、书画作品中的“四君子”是指(_______)(_______)、(_______)、(_______)四种植物。
27、“随风潜入夜”的下一句是(__________)。
28、小说《包法利夫人》的作者是(__________)。
29、安徒生的童话《__________》主角是“美人鱼”。
30、名著《儒林外史》的作者是__________
31、“孤帆远影碧空尽”的下一句是____________________。
32、我国古代文化中的“五行”是指(____________________)。
33、绿色植物吸收阳光能量、制造氧气的过程叫(__________)。
34、寓言“坐井观天”中坐在井中的是(__________)。
35、(__________)这则成语是用来比喻有些人“只注重事物外表,不重内涵”。
36、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是(__________)。
37、瓜熟蒂落( ) 卸磨杀驴 ( ) 孤掌难鸣( )
38、下列四组生字读音完全不同的一项是( )
39、“君子食无求饱,居无求安,敏于事而( )”。
40、对“学习困难的”学生进行智育的重要手段是( )
41、英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《 __________ 》近年风靡全球。
42、《红楼梦》。
43、海日生残夜,江春入旧年
44、我寄愁心与明月 ,随风直到夜郎西。
45、海上升明月,天涯共此时。
46、康熙皇帝的庙号是(圣祖)。
47、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是出自古诗《小池》。
48、“死去元知万事空”下一句是(但悲不见九洲同)。
49、目前人类已知的最软的石头是(滑石)。
50、“建元”是我国(汉武帝)皇帝使用的年号。
51、“三过家门而不人”是(禹)的故事。
52、金庸的籍贯是(浙江)的。
53、《水浒传》的作者是施耐庵。
54、绿色植物吸收阳光能量、制造氧气的过程叫(光合作用)。
55、在我国一年四季中,(冬至)的白天最短。
56、A
57、《*》
笔记体志怪小说,作者是东晋史学家、文学家干宝。
58、关汉卿
元代杂剧作家,代表作有《窦娥冤》。
59、梁启超
字卓如,号任公,又号饮冰室主人,是改良主义思想家、宣传家。代表作有《少年*说》。
60、有人仿造杜牧《清明》而写了这么一首诗:清明时节沙纷纷,路上行人满面尘。借问青山何处有,学童遥指盆景中。这首诗对什么现象进行了辛辣的讽刺?( )
A.盆景泛滥 B. 环境污染 C.气候恶劣 D.不讲卫生
小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华(扩展3)
——小升初语文知识点 50句菁华
1、认识什么是句子。
2、把字句、被字句、陈述句的互换;
3、近义词和反义词
4、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
5、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
6、比喻是用具体、浅显的,人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
7、她那像哄(hǒng)小孩似的话语,引得人们哄(hōng)堂大笑,随后就一哄(hòng)而散了。
8、“你怎么对待什么事情都这么淡薄(bó)啊?一点都不热情,一点积极性都没有。”老师严肃地说。
9、这首诗是(唐)代诗人(李白)所作。
10、从诗中可以看出,事情发生的时间是(三月),地点是(黄鹤楼),被送的人要去的地方是(扬州)。
11、春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。《诗经?小雅?出车》
12、春晚绿野秀,岩高白云屯。 秀:秀丽。屯:驻,聚集。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
13、林花扫更落,径草踏还生。唐孟浩然《春中喜王九相寻》
14、道由白云尽,春与青溪长。 意为:道路被白云遮断,春景与青青的流水一样绵延不断。唐刘昚虚《阙题》
15、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。唐李华《春行即兴》
16、恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。 唐杜甫《绝句漫兴九首》
17、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。半;多数。未匀:参差不齐。唐杨巨源《城东早春》
18、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。杜甫《绝句》
19、寒雪梅中尽,春风柳上归。唐李白《宫中行乐词八首》
20、东风洒雨露,会人天地春。唐李白《送祁昂滴巴中》
21、欲加之罪,何患无辞? 《左传●僖公十年》
22、有则改之,无则加勉。 《论语》
23、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。
24、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。
25、《红楼梦》中被人称为“病西施”的是(林黛玉)。
26、张溥(pǔ),字天如,“复社”领袖。主要作品为《七录斋集》,《五人墓碑记》出此。
27、词语间是包容关系而不是并列关系,中间却用了顿号。如:东风广场小区内的住宅共56幢、896套,绿化率达到48%。(中间的顿号应去掉)
28、修辞方法及作用
29、文章用典的赏析:一是丰富文章主题,二是增添文章情趣,使文章有文采。
30、续写小说结尾。按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。
31、问某词能否去掉,或者调换另一词题型解题模式:
32、问阅读后的体会、体验、启示、见解?要注意观点正确、健康,注意言之有理,一定要用典型事例证明。即提出、分析、解决问题。
33、薄(b)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但价格稍高,所以要薄(bó)利多销,这样才能收回成本。
34、敕勒歌 北朝民歌
35、本诗的作者与(杜审言)、(崔融)、(苏味道)并称为文章四友。
36、积累、讲述名人故事(表达的完整性)
37、理解文中的字词句
38、修辞方法——比拟
39、辨别不同的修辞手法;在文中找出各自相关的字句,体会其用法的好处
40、这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后,我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界,对乐曲产生了无限向往,同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。
41、声调的分类
42、“不”的变调。
43、《悯农二首》李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
44、《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
45、《春夜喜雨》(唐)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
46、孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店,但不知道该起个什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。
47、“四书”是指《》,《》,《》,《》;“五经是指《》,《》,《》,《》,《》,《》。
48、丘仲尼儒家《论语》
49、积累谚语——农谚
(五)第五单元
50、口语交际
(1)用自己的话复述课文内容
例如:用自己的话讲《*开天地》的故事
(2)说说自己家乡的古建筑
小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华(扩展4)
——语文基础知识点总结 60句菁华
1、中间某句话或者某段
2、比喻三要素:A本体B喻体C喻词
3、认识常用的汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,能读准字音,认准字形,了解字义。
4、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。
5、成语(熟语)的几大注意事项:
6、单韵母:a o e i u ü (6个)
7、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
10、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
11、括号:标明文中注释的部分。
12、实物说明文、事理说明文
13、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。
14、*四大发明:指南针 造纸术 印刷术 火药
15、四大石窟:云冈石窟 龙门石窟 麦积山石窟 敦煌莫高窟
16、四大谴责小说:官场现形记(李宝嘉) 二年目睹之怪现状(吴研人) 老残游记(刘鄂) 孽海花(曾朴)
17、苏门四学士:黄庭坚 秦观 曾补之 张来
18、四史:史记 汉书 君汉书 三国志
19、句子不完整。
20、词序混乱。
21、对偶
22、反复
23、在课外文言文的阅读上,遇见不会的词或者一下没想起的词大可不必紧张,联系上下文,结合故事(文章)的情节,理解(猜)出它的意思,把词带到文章中去理解,切记翻译不可脱离文章。如果选文下有注释,一定要充分利用注释的提示作用。
24、《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
25、《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。
26、修辞手法作用类
27、口语交际语言运用类 结合情境,简明、连贯、得体地完成交际任务。
28、感悟启示类:结合自己的生活实际,写出自己的感悟和体验,不能局限于一方面,可以多角度,正反两方面回答。语言精炼,表意准确,抓住关键。一般用第一人称作答。
29、扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。如:小明去看电影。扩写为:小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。不能扩写为:小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。
30、缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分,然后找出每部分的主干词,再去掉修饰性的词语,把主干词连成完整的句子,但要保留原句的主要意思。如:曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为:曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为:曹操听到呐喊声。
31、给文章分段(归并法)
32、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。
33、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。
34、勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如烂笔头”不无道理。
35、腐草为萤:语出《礼记·月令》。
36、大儒:旧时指学问渊博的著名学者。
37、人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
38、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
39、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:
40、本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
41、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
42、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
43、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。
44、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
45、写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。
46、写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。
47、写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。
48、写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。
49、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?
50、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
51、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”
52、李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。
53、李白在《蜀道难》一诗中,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
54、杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
55、写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
56、情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
57、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
58、写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
59、谋食:谋生。
60、判断句
小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华(扩展5)
——语文七年级下册知识点 50句菁华
1、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
3、用恰当词浯填空。
4、P6第9段过渡段(作用:承上启下)
5、用恰当词语填空。
6、题目:一语双关(花的凋谢象征爸爸的去世)
7、“问君何能尔?心远地自偏”两句抒发了作者怎样的思想感情?置身于世外,洁身自好,保持高洁情操的思想感情。
8、“结庐在人境,而无车马喧”中“车马”是达官显贵的代名词。
9、“欲辨已忘言”一句作者说自己“忘言”,是真的忘记怎么说了吗?
10、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出“*阔”之大景的神韵。
11、诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?
12、在诗中,描写了兵临城下战争形势危急的句子是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。从听觉视觉两方面把激战中的边塞风光写得很壮美的诗句是:角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。
13、诗句“半卷红旗临易水”给人以悲壮的情绪,这主要是“易水”一词的意象引起的。请你说说“易水”作为“悲壮”意象的典故。
14、历代诗评家认为“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”中的“压”字和“开”字用得极佳。请你分别赏析。
15、“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。本曲被后人誉为“秋思之祖”。
16、诗中直接抒发游子思乡之情的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
17、红白相映,从视觉角度写天气奇寒的句子是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
18、“我”的双腿瘫痪之后,母亲的侍弄的花为什么都死了?
19、为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”,她却笑了?这说明什么?
20、那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。
21、文中:承上启下(过渡句);总领下文;总结上文;
22、解释下面加点词语。
23、用原文填空。
24、默写《答谢中书书》一文。
25、题目中“为你打开一扇门”中的“你”和文中第2段的“你”指的是谁?这样写有什么好处?
26、重点段落理解(第4段)
27、多见识,广泛的阅读,多见识一下各种不同题材的文章。多复习,可以在考场上以不变应万变,形成知识一体化。
28、引号的五种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义
29、有何作用回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。
30、思想感情——作者或作品中人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。
31、写作手法——考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。
32、注重日常积累:语文考验的是自己肚中的墨水,若是自己没有一定知识累积的话,语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩,*时更应该注重诗词好句的积累。
33、学会理解文章:通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。
34、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以*时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。
35、诗的前两句写景,作者抓住早春小雨和春草初萌两个典型特征,写出早春景色和初见春色的.欣喜,生动传神。
36、图画法
37、文体(人物传记)。
38、把握各小标题的意思。
39、理解各部分的关系:第一部分是全文的“引子”。第二部分简介邓稼先的生*经历和贡献。第三部分是第二部分的补充。第四部分从另一个角度突出邓稼先的贡献。第五部分是第二部分的具体化。具体写邓稼先的才能、意志、信念、精神。第六部分是全文的总结。
40、邓稼先和奥本海默相同的地方是(用文中的原话回答):
41、文章表现了奥本海默的性格和为人;表现了邓稼先性格和为人。
42、文章主要运用了的写法,这样写的作用是
43、起过渡或引出下文的作用
44、视死如归
45、课文内容把握
46、辞:推托。
47、刮目相看:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼。
48、治经:研究儒家经典。经:指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
49、但当涉猎,见往事耳。只是要你应当粗略地阅读,了解历史罢了。
50、卿今者才略,非复吴下阿!你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!
小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华(扩展6)
——语文高考知识点总结 50句菁华
1、揭:揭竿为旗(举)
2、却:却匈奴七百余里(使动,使退却)
3、愚:焚百家之言,以愚黔首(形作动,愚弄)
4、声旁读音与本字读音相同,如“殚精竭虑”的“殚”声旁 “单”与“殚”读音都是“dān”。
5、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
6、用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:
7、写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。
8、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:
9、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。
10、表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
11、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
12、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
13、李煜的《虞美人》一词中用比喻.夸张.设问手法写出愁思的多与深广的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
14、具体描写“江山如画”之意的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
15、亡走赵,赵不内
16、方正之不容也
17、于:
18、与马匹有关的:马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙
19、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
20、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
21、杜甫在《登高》中发出:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡,年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
22、李白,盛唐诗人,字(太白),号(青莲居士)。现存诗歌九百多首,人称(诗仙)。他的诗歌想像丰富奇特,风格雄健奔放,色彩瑰丽,语言清新自然,是继屈原之后的伟大的(浪漫主义)诗人。杜甫曾称赞他“笔落惊风雨,(诗成泣鬼神)。”
23、《劝学》:是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。本文的特色是以喻明理的论证艺术。
24、巫医乐师百工之人,不耻相师(师:名作动,学习)
25、表罢免官职的词语
26、破天荒:形容创举或头一次出现的新鲜事。
27、紧箍咒:比喻束缚人的东西。
28、搞名堂:形容那些让人不明不白甚至有点神秘色彩的行动。
29、安身立命——安身:容身,指在某地居住或生活;立命:使精神安定。指生活有着落,精神有寄托。
30、冒号一般管到句终,若只管到句子中间,则不能用冒号。
31、在非提示性话语的后边不用冒号。
32、屈*疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。(司马迁《史记"屈原列传》)
33、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)
34、固:
①秦孝公据崤函之固(险固)
②固国不以山溪之险(巩固)
③汝心之固,固不可彻(顽固)
④卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣(本来)
35、在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(二)《逍遥游》
36、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:
且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
37、叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:
逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。
38、《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒.唐的两句:
怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
39、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
(十一)《锦瑟》
40、仁义不施而攻守之势异也。
译:不施行仁政,攻和守的形势变了。
1、字音(注意以下几种类型)
(1)多音字,
如“作(zuō/zuò)”“症(zhēng/zhèng)”“强(qiáng/qiǎng)”“模(mó/mú)”
(2)形近字,
如“呛(qiàng)”“怆(chuàng)”
(3)易错字,如前鼻后鼻音(民mín—明míng)、卷舌音(寺sì—饰shì)
(4)生僻字,如噽(pǐ)罅(xià)隙
(5)成语中古音,
虚与委(wēi)蛇(yí)——虚情假意,敷衍应酬。
建议:
①以读带写,作好标记,提高效率;
②以印发的资料和教材中的字音注释为主。
41、心理描写
心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
1、上乘:一般指境界高妙的文学作品、选工精巧的工艺品和传世的美术作品。
42、“松梅竹菊”寓高洁:
松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身,古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云:“岂不罹凝寒,松柏有本性。”王吉《咏竹》则言:“岁寒别有非常操,不比寻常草木同。”元稹《菊花》一诗有云:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。写梅的诗句也有很多,如“遥知不是雪,为有暗香来。”“零落成泥碾作尘,只有香如故。”2004年北京卷考察的是苏轼的《红梅》,该诗表现出了红梅不畏严寒,不与桃杏争春的高洁品格。
43、近义词辨析
(原则——存同求异,通过以下作对比)
(1)意义(范围、程度、侧重点)
(2)色彩(褒贬、书面和口语)
(3)用法(对象、搭配、词性)
建议:
①排除法:选定肯定对象,排除其它。
②试代法:代入两者,对比效果。
44、表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:民生各有所乐兮,余独好修以为常。
(八)《蜀道难》
45、屈原至于江滨,被发行吟泽畔。
词类活用
46、词语读音
修姱、嫉妒、謇、忳郁悒、侘傺
溘死、鸷鸟、方圜、攘诟、谣诼、延伫、芰荷、偭、兰皋、椒丘
岌岌、杂糅、昭质、可惩
孔雀东南飞
47、师:
①道之所存,师之所存也(老师)
②于其身也,则耻师焉(名作动,从师)
48、表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:民生各有所乐兮,余独好修以为常。
(八)《蜀道难》
49、表调动官职的词语
迁:调动官职,一般指提升。如:迁东郡太守。(《汉书·王尊传》)
徙:一般的官职调动。如:徙王信为楚王。(《淮阴侯列传》)
调:变换官职。如:调为陇西都尉。(《汉书·袁盎传》)
转:调动官职。如:再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。(《张衡传》)
补:补充空缺官职。如:太守察王尊廉,补辽西盐官长。(《汉书·王尊传》)
改:改任官职。如:改刑部详覆官。(《宋史·王济传》)
出:京官外调。如:出为河间相。(《张衡传》)
50、肖像描写
指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。
小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华(扩展7)
——高考语文文言文复习知识点 50句菁华
1、臣密今年四十有六(有,通“又”,多)
2、终鲜兄弟(本指少,这里是没有)
3、至微至陋,过蒙拔擢(zhuó)(提升)
4、亲:①躬亲抚养(代词,亲自)
5、于:①州司临门,急于星火(介词,比)
6、闵凶:夙遭闵凶(形作名,忧患凶丧这事)
7、微贱:猥以微贱(形作名,卑微低贱的身份)
8、诚:愿陛下矜悯愚诚(形作名,诚心)
9、远,是以区区不能废远(形作动,远行)
10、后刺史荣举臣秀才(①古义:优秀人才。
11、则告诉不许(①古义:申诉。 ②今义:让别人知道)
12、非臣陨首所能上报(判断句)
13、曲:曲在赵(理亏)
14、倨(jū):礼节甚倨(傲慢)
15、怿(yì):于是秦王不怿(高兴,喜悦)
16、孰与:公之视廉将军孰与秦王(比……怎么样)
17、因:①不如因而厚遇之(由此,趁此)
18、负:宁许以负秦曲(使……担负,使……承担)
19、廷:卒廷见相如(名作状,在朝堂上)
20、宽:不知将军宽之至此也(形作动,宽待)
21、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)
22、予怀:渺渺兮予怀(我的心)
23、下:下江陵(攻下)
24、渚:渔樵于江渚之上(江边)
25、卒、消长:而卒莫消长也(到底;消减和增长)
26、属:举酒属客(通嘱,劝酒)
27、缪:山川相缪(通缭,环绕,盘绕)
28、白:
29、却:却匈奴七百余里(击退)
30、隳:隳名城,杀豪杰(毁坏)
31、揭:揭竿为旗(举)
32、抗:非抗于九国之师也(高,强)
33、谪戍:谪戍之众,非抗于九国之师也(被征发戍守边疆)
34、作难:一夫作难而七庙隳(起事,起义)
35、固:
36、固:秦孝公据崤函之固(形作名,坚固的地方)
37、相:①儿已薄禄相,幸复得此妇(命相,名词)
38、迎:①不久当归还,还必相迎取(迎接,动词)
39、支子死(庶子,指妾所生的儿子)
40、越四封之内(疆界)
41、令壮者无取老妇(取通"娶")
42、三年释其政(政通"征")
43、舍相如广成传舍。安置(名作动)
44、左右欲刃相如。用刀杀(名作动)
45、孔子登东山而小鲁以……为小(形意动)
46、矢交坠兮士争先。当先锋(形作动)
47、霾两轮兮絷四马。用绳子系住(名作动)
48、且贰于楚也。有贰心(名作动)
49、因人之力而敝之,不仁。损害(形作动)
50、沛公欲王关中,使子婴为相。称王(名作动)
小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华(扩展8)
——初中化学必考知识点 40句菁华
1、单质:非惰性气体一般由两个原子组成:F2,O2,H2,Cl2
2、惰性气体:一般由一个原子组成:He,Ne,Ar,Kr,Xe
3、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液
4、紫红色溶液:高锰酸钾溶液
5、红棕色气体:二氧化氮
6、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;
7、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.
8、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.
9、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液
10、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水
11、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石
12、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。
13、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。
14、收集方法的三种方法:排水法(不容于水的气体),
15、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀
16、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。
17、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。
18、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。
19、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。
20、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。
21、浓配稀的三个步骤:计算,量取,溶解。
22、金属活动顺序的三含义:
23、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。
24、地壳中含量最多的非金属元素是氧。
25、相同条件下密度最小的气体是氢气。
26、相对原子质量最小的原子是氢。
27、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。
28、单质可分为三类:金属单质;非金属单质;稀有气体单质。
29、教材中出现的三次淡蓝色:
30、溶液配制的三步骤:计算、称量(量取)、溶解。
31、构成物质的三种粒子:分子、原子、离子。
32、分子是保持化学性质的最小微粒。原子是化学变化中的最小微粒。
33、决定元素的种类是质子数或核电荷数。
34、空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。
35、溶液都是混合物。例如:稀硫酸、食盐水、石灰水、盐酸等。
36、燃烧、铁生锈、食物变质等都是化学变化。
37、化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。
38、酸性溶液的pH<7;如:HCl、H2SO4、CO2通入水中;碱性溶液的pH>7;如:NaOH、Ca(OH)2、CaO溶于水、Na2O溶于水、Na2CO3;中性溶液的pH=7。如:水、NaCl
39、构成物质的基本微粒是分子、原子、离子。
40、常见的酸有盐酸(酸溶液)HCl、硫酸H2SO4、硝酸HNO3。
小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华(扩展9)
——小学语文知识点 40句菁华
1、承接关系:一……就 首先……然后 ……又…… ……就…… …… 接着 ……
2、递进关系:不仅……而且 不是……甚至 不但……而且 不但(不仅、不只、不光)……还(又、也)
3、因果关系:因为……所以 由于……因此 ……因故…… 之所以……是因为 既然……就 ……因此……
4、选择关系:是……还是 不是……就是 要么……要么 与其……不如 宁可……也不 宁愿……不愿……
5、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。
6、设问:可以直白的说就是自问自答。
7、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
8、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
9、箭在弦上——不得不发
10、打开天窗——说亮话
11、仇人相见——分外眼红
12、兔子尾巴——长不了
13、王婆卖瓜——自卖自夸
14、麻雀虽小——五脏俱全
15、塞翁失马——焉知祸福
16、壶中无酒——难留客
17、猫哭耗子——假慈悲
18、泥菩萨过河——自身难保
19、竹筒倒豆子——直来直去
20、茶壶里煮饺子-------倒不出来
21、哑巴吃饺子-------心里有数
22、泼出去的水——收不回
23、关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面
24、因果关系:因为……所以由于……因此……因故……之所以……是因为既然……就……因此……
25、选择关系:是……还是不是……就是要么……要么与其……不如宁可……也不宁愿……不愿……
26、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的.词组或句子排列起来,借以增强表达效果。
27、打破砂锅--------问到底
28、井底青蛙--------目光短浅
29、竹篮打水--------一场空
30、船到桥头--------自会直
31、王婆卖瓜--------自卖自夸
32、老鼠过街--------人人喊打
33、麻雀虽小--------五脏俱全
34、墙上茅草--------随风两边倒
35、猫哭耗子--------假慈悲
36、铁打的公鸡--------一毛不拔
37、泼出去的水--------收不回
38、报酬—酬劳悲哀—悲伤崩塌—倒塌必然—必定避免—幸免
39、耻笑—讥笑炽热—酷热憧憬—向往酬谢—答谢啜泣—抽泣
40、妒忌—嫉妒对付—应付对照—对比恩赐—赏赐发布—公布
小升初100个语文课外必考知识点 50句菁华(扩展10)
——小学语文六年知识点总结 40句菁华
1、《小草和大树》课文按事情发展的顺序,讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时,却遭到了巨大的打击,但她没有失去信心,而是从羞惭与痛苦中昂起头来,与两个妹妹一起改变方向,继续写作。三姐妹终于脱颖而出,成为震动英国乃至世界文坛的作家。三姐妹的故事告诉我们:只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。
2、《一本男孩子必读的书》作者杨红樱向我们介绍了丹尼尔·笛福的冒险小说《鲁滨逊漂流记》,这是“我”家一本三代相传的书。在阅读中,“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者。一本男孩子必读的书,其实也是当代少年必读的书,它告诉我们学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧的书。
3、——小小辩论会
4、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去
5、表示人的量词:个、位、条。一个男孩,一位老师,一条好汉
6、转折关系:虽然......但是;尽管......还......;尽管......却......;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)......
7、条件关系:只要......就......;只有......才......;除非......才......;任凭......也......
8、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。
9、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。
10、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
11、句号:用于一句完整话的最后停顿。
12、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
13、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
14、拔苗助长————————急于求成
15、芝麻开花————————节节高
16、新官上任————————三把火
17、瞎子点灯————————白费蜡
18、老虎_————————摸不得
19、麻雀虽小————————五脏俱全
20、塞翁失马————————焉知祸福
21、三九天吃冰棍—————寒了心
22、泥菩萨过河———————自身难保
23、寺里的木鱼————————任人敲打
24、茶壶里煮饺子———————倒不出来
25、哑巴吃饺子———————心里有数
26、孔夫子搬家————————净是书
27、泥菩萨过河————————自身难保
28、小葱拌豆腐————————一清二白
29、小和尚念经————————有口无心
30、开水里煮空笼————————不争包子争口气
31、从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。
32、挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。
33、专名号:表示人名、地名、国家名等。
34、车到山前————————必有路
35、虎落*阳————————被犬欺
36、画蛇添足————————多此一举
37、秀才遇到兵————————有理讲不清
38、黄牛追兔子————————有劲使不上
39、只许州官放火——————不许百姓点灯
40、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调*和,句尾一般用句号。
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