日期:2022-12-02 00:00:00
1、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
2、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
3、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
4、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤
5、投入心灵才能闻到生命的醇香!——唐瑞波
6、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
7、教师的人格是教育的基石。
8、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
9、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
10、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
11、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
13、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
14、坚持启发式,避免注入式。
15、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
16、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
17、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、心灵塑造的最佳工程师。
19、爱心和宽容是教师的灵魂所在。
20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
21、居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。
22、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
23、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
25、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热
26、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
27、让自己的心装满阳光,用自己的心发现快乐,与孩子们共享。
28、教育的作用是按一定的社会形式,培养一定的人格,为一定的社会服务。
29、听课只是看“表”,评课则是明辨是非,听主讲人报告才是知“里”。
30、远行从近步开始,大事从小事做起。
31、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
32、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
33、教师不替学生说学生自己能说的.话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
34、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
35、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生心声,与他们做知心朋友。
36、捧着一颗心来,不带半根草去
37、如果一个教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入思考,那么,即使有二十年的教学经验,也只是一年工作的二十次重复。
38、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
39、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。
40、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
41、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳
42、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。——周晓燕
43、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
44、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育真爱。
45、燃烧自己,照亮别人。
46、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
47、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵*静。
48、用真诚呵护学生心灵,用激情点燃智慧火花。
49、教育是个系统工程,要让工程实施趋于完美,需要管理者精心策划,更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干,而不仅仅是汗水。
50、以诚在三尺讲台前耕耘,用爱在学生心灵里播种。
51、用你的睿智引领学生,用你的真爱感染学生
52、一支粉笔写童心,三尺讲台抒人生。
53、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
54、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。
55、不向前不知道路远,不学习不明白真理。
56、有所尝试,就有所作为。
57、教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西,我们就要运用教育力量去变化它;至于优良的虽在这社会之外,也要把它吸进来。
58、人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。
59、作为社会人,教师也许会有几副面孔,但面对学生,教育者只能是惟一的面孔:诚实!须知真诚只能用真诚来唤起,正直只能以正直来铸造。
60、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
61、师德是一面镜子。
62、教师的天职在勇于探索教育。
63、学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。
64、不要随便给一个人定性。
65、优秀的教师能激发希望、点燃想象力、灌输对学习的热爱。
66、处天外遥望,地球很小;居体内思察,心域极宽。
67、没有做不好的工作,只有不负责任的人。
68、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
69、用心灵去聆听每一位学生的呼唤,用真情去赢得每一位学生的信任。
70、没有目标的不幸在于,你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。
71、教师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。
72、教师不是一个职业,而是义冢生命存在的方式。
73、没有爱,就没有教育。
74、教师就是要敬业爱生。
75、教育无小事,事事须尽力。
76、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
77、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。
78、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
79、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
80、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
81、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷。
82、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
83、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
84、师爱的真谛在于爱每个孩子,在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
85、无怨无悔,问心无愧。
86、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
87、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。
88、课间十分钟的充分休息,是上课专心听讲的首要保证。
89、你改变不了环境,但可以改变自已。
90、对自己负责就是对学生负责,对学生负责就是对自己负责。
91、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。
92、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
93、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
94、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
95、身教重于言传。
96、作为教师应经营好两个事业,即教育与感情。
97、教育是一门艺术,教育过程是创造美的过程。
98、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
99、一个希望的眼神,能令受挫的学生点燃自信之光。
100、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
小学教师教育格言 100句菁华扩展阅读
小学教师教育格言 100句菁华(扩展1)
——小学教师格言 60句菁华
1、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
2、扬黄牛精神,做*凡工作。
3、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
4、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
5、江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼
6、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。
7、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
8、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
9、每个孩子都是优秀的,在他们身上闪耀着无数个亮点,只有有心的老师才能发现并加以琢磨,使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言
10、让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣,它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。
11、生活着、学习着、思考着、实践着、快乐着
12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
13、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克
14、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
15、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
16、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
17、在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面,你必须学好那门最复杂的学科,那就是在你的孩子、你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面,你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。斯宾塞(英)《教育论》
18、燃烧自己,照亮别人。
19、教师是心灵塑造的最佳工程师。
20、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
21、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
22、播种期望,收获明天!
23、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
24、知识改变命运,勤奋实现理想。
25、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
26、不自满者受益,不自是者博闻。
27、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
28、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
29、有所尝试,就有所作为。
30、热爱一个学生就等于塑造一个学生;厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
31、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
32、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
33、1、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
34、5、要有*常心,敢做*常人,才能教出不*常的学生来。
35、9、怎样的老师造就了怎样的学生。
36、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。——顾逸飞
37、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。——王洁
38、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!——孙文霞
39、尊重学生,尊重教育,尊重职责。
40、师以人为本,人以品为重,品以德为先。
41、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
42、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
43、教师最大的幸福,就是看到学生们在成长。
44、老师的根本职责是帮助学生学会学习,而不是代替学生学习。
45、让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
46、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
47、师爱是德育之魂,育人之本。
48、静心的做老师,尽心的教学生。
49、职业道德是做人之本,为师之本。
50、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
51、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
52、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
53、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
54、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
55、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。
56、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
57、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
58、每一件简单的事情做好就是不简单,把一件*凡的事做好就是不*凡。
59、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
60、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
小学教师教育格言 100句菁华(扩展2)
——小学教师教育格言 50句菁华
1、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
2、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功 与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
3、人之性,教也;人之情,育也。
4、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、坚持启发式,避免注入式。
7、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
8、尊重自己,尊重他人。人生格言:有付出,才有收获。
9、给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。
10、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
11、家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益。
12、教海扬帆数十载,痴心育人情不放;呕心沥血勤耕耘,桃李芬芳绽华彩。
13、让学生健康成长,快乐地学习。
14、爱生如爱己,教生如教子。
15、好的先生,既教书教学生,又教学生学。
16、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
17、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
18、兢兢业业,育小苗成长;开开心心,观桃李满园。
19、学生喜欢幽默的老师,但是,不喜欢搞笑的老师。
20、一个教师的成功之处,就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃,追求本身就是一种精神!
21、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。
22、踏踏实实做人,认认真真做事。
23、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
25、作为社会人,教师也许会有几副面孔,但面对学生,教育者只能是惟一的面孔:诚实!须知真诚只能用真诚来唤起,正直只能以正直来铸造。
26、儿童劳动得越多,大自然奥秘在儿童的意识面前暴露得越多,他们碰到新东西、不懂的东西也就越多。而不懂的东西越多,思想就越活跃。
27、一个合格的园丁,必须是有爱心,有激情,有智慧,才能枝繁叶茂,花开满园。
28、我坚信表扬的力量是无穷的!
29、让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣,它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。
30、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克
31、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
32、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
33、无怨无悔,问心无愧。
34、事这种事业,必须具有相当的才能,必须具备广博的生活知识,必须要谨慎从事。
35、老师的爱是雨天里的一把把小伞,为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。
36、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
37、我十分坚信,能激发出自我教育的教育,才是真正的教育。
38、爱学生就像爱自己的孩子一样,关爱会使自己和学生觉得温暖。
39、不加任何评价的倾听,才是真正的聆听。
40、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
41、一切为了孩子,为了一切孩子。
42、学者有四失,教者必知之。
43、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
44、儿童天性,本无执着,若方若圆,是在教者,与其批评,不如作出榜样。
45、人可以不伟大,人也可以清贫,但不可以没有责任。
46、岂能尽如人意,但求无愧我心。
47、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。
48、学春蚕,无私奉献,似蜡烛照亮别人。
49、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
50、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
小学教师教育格言 100句菁华(扩展3)
——小学教师格言 50句菁华
1、扬黄牛精神,做*凡工作。
2、蚁穴虽小,溃之千里。
3、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
4、拥有一颗*常心,做孩子的知心人,分享快乐与悲伤,让教与学活动成为幸福的源泉。
5、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
6、只要你的心是向善的,总有一天能感动人;只要你的心是火热的,总有一天能成功。
7、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
8、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
9、智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。
10、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
11、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
12、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
14、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
15、有志者,事竞成;苦心人,天不负。
16、、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
17、独物之教风,以尽匹夫之责。
18、、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
19、5、要有*常心,敢做*常人,才能教出不*常的学生来。
20、2、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
21、4、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
22、9、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
23、教育加赞赏等于教育的*方。——王妙湖
24、一切为了孩子,为了一切孩子。——盛顺红
25、投入心灵才能闻到生命的醇香!——唐瑞波
26、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳
27、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。——周晓燕
28、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。——王湘萍
29、慈父+慈母=教师。
30、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
31、教师应把爱洒向每一个学生。
32、你改变不了环境,但可以改变自已。
33、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。
34、改变,是一辈子的承诺;教育,是一世代的使命。
35、爱生如子,爱校如家。
36、让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
37、用真心对待每个学生,用真情换取每颗真心。
38、学如逆水行舟,不进则退。
39、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
40、在学生的心灵里,搭起一座健康之桥,通向过去现在和将来。
41、职业道德是做人之本,为师之本。
42、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
43、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
44、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
45、消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。
46、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
47、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
48、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
49、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
50、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
小学教师教育格言 100句菁华(扩展4)
——小学教师座右铭 50句菁华
1、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
2、人以信立世,师以德育人。
3、倾听童声,学会微笑,善待学生。
4、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
5、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
6、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
7、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。
8、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
9、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
10、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
11、只有逆流而上,才能找到水的源头。
12、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
13、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
14、捧着一颗心,不带半根草去。
15、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。
16、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
17、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
18、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
19、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
20、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
21、教育,太阳底下最光辉的事业,正因他照亮了所有学生,也照亮了自我。
22、教师的人格是教育的基石。
23、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
24、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
25、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
26、学生没有教师,就象生活没有阳光。
27、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
28、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。
29、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
30、全心全意为学生服务。
31、严慈相济,架起心灵沟通的桥梁;以人为本,师生共奏和谐新乐章。
32、选择这个职业,无怨无悔。
33、学如逆水行舟,不进则退。
34、修身养性 教书育人。
35、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。
36、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
37、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。
38、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
39、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者的魅力。
40、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是的教学技巧所在。
41、将一切美好传递给孩子!
42、传道靠师德,授业靠真知,解惑靠方法。
43、教育加赞赏等于教育的*方。
44、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
45、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
46、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
47、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
48、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。
49、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
50、踏踏实实做人、认认真真做事。
小学教师教育格言 100句菁华(扩展5)
——小学教师励志座右铭 40句菁华
1、师爱比天容万物,师德为地育群芳。
2、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
3、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
4、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
6、捧着一颗心来,不带半根草去。
7、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
8、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
9、生以求知为乐,师以从教为荣。
10、一切为了孩子,为了孩子一切。
11、踏踏实实工作,认认真真育人。
12、太阳下最光辉的职业是教师。
13、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
14、蹲下来说话,抱起来交流,牵着手教育。
15、为学生的一切,一切为学生。
16、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷。
17、倾听童声,学会微笑,善待学生。
18、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
19、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
20、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
21、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
22、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
23、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。
24、博观而约取,厚积而薄发。
25、表扬用喇叭,批评用电话。
26、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
27、我成功因为我志在成功!
28、文能换骨余无法,学到寻源自不疑。
29、教育无小事;教师无小节。
30、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
31、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
32、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。
33、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
34、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
35、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
36、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
37、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
38、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。
39、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
40、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。
小学教师教育格言 100句菁华(扩展6)
——小学教师毕业留言 40句菁华
1、“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。
2、学问是苦根上长出的甜果。
3、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。
4、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!
5、没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!
6、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
7、刻在木板上的'名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
8、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
9、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
10、无论什么都改变不了自己,只有行动才能改变自己。
11、把一切泪水留给昨天把所有烦恼抛向未来开怀一笑把它当作甜蜜的创伤纵情一饮把它当作美丽的痕迹
12、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。
13、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。
14、决心要成功的人,已经成功了一半。
15、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。
16、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!
17、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。
18、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。
19、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
20、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
21、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
22、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”祝愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
23、攀登,人生就是攀登!祝愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!
24、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你取得永恒的谦逊。
25、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
26、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。
27、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
28、经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。
29、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
30、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
31、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
32、*静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!
33、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。
34、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
35、有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
36、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
37、一盏明灯点燃在您眼里,藉着它世人失落的心灵记起了天使。
38、教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。
39、老师,您就像我的父母一样,给我了无尽的爱,让我在学习中克服一切困难,积累了不少知识财富,也照亮了我以后的人生。
40、在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的'是,能在灰色中提取绿色的希望。
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