六一主题班会 30句菁华

1、全班分成5大组。

2、全体立正、各小队整队。

3、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

4、唱队歌。

5、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

6、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。

7、宣传口号：

8、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

9、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

10、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

11、班会课件

12、游艺活动。

13、故事《懒的后果》表演者唐莉莹、韩小凤

14、《目不转睛》表演者李晨昕、丁丽君

15、看来小品，你笑破肚皮了吗？让大家听首歌曲来缓解一下吧！请欣赏陈文静、翟翠翠、孙悄悄同学带来的歌曲《虫儿飞》，掌声有请。

16、精彩的魔术表演完了，再让我们来欣赏一段优美的歌舞吧！请欣赏由孙丽萍、韩小凤、唐莉莹、金展新同学带来的歌舞《荷塘月色》，掌声有请。

17、讲述《感恩的心》背后辛酸的故事

18、讲述贫困山区“李静老师”的故事，体会老师为了山区的孩子们所付出的一切。

19、写富有欢庆气氛的板书

20、安排学生准备小节目，进行才艺表演，评出最佳奖项。

21、六一国际儿童节

22、击鼓传花

23、主持人导入：

24、A:“红花郎”杯我最喜爱的人物评选现在开始，您只需要填写人名，不必署名，填写时间截止至本场班会尾声，请慎重填写。

25、发果冻和米果卷，提醒保持卫生！

26、B:“红花郎”杯我最喜爱的人物评选正在进行，您只需要填写人名，不必署名，评选结果本场班会尾声时公布，请慎重填写，您随时可以更改。

27、指手画脚。规则：一人背对坐下，另外两位嘉宾在得道题目后笔划词组的意思，得胜组一人奖励一瓶营养快线。

28、了解六一节是全世界儿童的节日，体会对儿童的关心。

29、愿意参加活动，并能与同伴分享。

30、日本的儿童节分为那两个节日？分别在哪一天？

六一主题班会 30句菁华扩展阅读

六一主题班会 30句菁华（扩展1）

——小学生六一儿童节的主题班会 40句菁华

1、让学生从游戏中获得更多的有关*传统字谜的知识。增加他们的知识量。

2、谜语，歇后语，数十条

3、带棍子的牌子abcdef号

4、领导入席：(小主持人男)：同学们，老师们，观众朋友们：大家好！今天我们又迎来了一年一度的“六?一”国际儿童节，我们的庆祝活动马上就要开始了，现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席！(播放迎宾曲)2、献红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)3、宣布开会：(大队辅导员老师)：现在宣布：团泊中心校xx年庆祝“六?一”国际儿童节大会现在开始！(鼓号齐奏第1套)……今天和我们一起欢度节日的有：……等各级领导，我们还邀请了……做嘉宾，现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢！

5、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

6、班级布置。

7、游戏：画鼻子

8、发奖品

9、全班一起分享美食

10、照顾到每一个学生。

11、绕口令

12、盲人击鼓

13、挟乒乓球

14、妙接对联或歇后语

15、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

16、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

17、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

18、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)

19、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公*性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

20、活动奖品和礼品。

21、会读词语，理解词语含义。

22、说一说怎样过“六·一”儿童节，体验过“六·一”儿童节的快乐。

23、以小组为单位，利用三组字的规律自编儿歌，在编儿歌的过程中识记生字。

24、我会读

25、小主持人开场白

26、抢凳子

27、领导入席：(小主持人男)：同学们，老师们，观众朋友们：大家好！今天我们又迎来了一年一度的六一国际儿童节，我们的庆祝活动马上就要开始了，现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席！(播放迎宾曲)

28、献红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)

29、出旗：(小主持人男)：现在进行第一项，少先队出旗。(鼓号齐奏第3套)

30、校长讲话：(小主持人女)：现在进行第六项，请xx校长讲话。(略)

31、闭会：

32、认知目标：让学生认识到父母是自己人生最初的榜样，教会了自己做事和做人，在生活细节中明白父母行为的教育意义。

33、师讲比赛规则，学生做准备，请两位家长做裁判。

34、师做一个现场采访，采访得奖的选手：你为什么叠的又快又好?是谁教会的?想对妈妈说什么?

35、师：刚才几个孩子的故事特别感染我，下面的孩子也听得特别认真、专注，老师看出来你们也受到感染了。当然，还有很多孩子有这样的故事，接下来，请孩子们与你小组的同伴分享你与父母之间的小故事。

36、学生分小组讲故事，家长参与，师巡视。

37、学生写卡片(背景音乐：谢谢你)。

38、学生发言，师引导。

39、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。

40、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。

六一主题班会 30句菁华（扩展2）

——《学会宽容》主题班会 30句菁华

1、搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事

2、自排小品

3、用图片引发思考，引出主题。

4、想一想：奶奶的宽容做得对吗？

5、献计献策学宽容

6、学会从不同角度去看待事情，理解、尊重别人，学会宽容。

7、使学生懂得“退一步，海阔天空，让三分，风*浪静”的道理，学会宽容待人，学会与同学和睦相处。

8、动画片断《新龟兔赛跑》、故事《钉子的故事》

9、播放张信哲演唱的歌曲《宽容》，主持人发言，宣布主题班会开始。

10、气球、牙签。

11、轻音乐《莫斯科郊外的晚上》

12、根据学生分享引入主题

13、有很多人总是故意跟我过不去。

14、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。

15、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。

16、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。

17、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。

18、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。

19、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。

20、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。

21、—6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你*和的心态。

22、分别由两位同学表演：

23、本活动课依据小学高年级学生的心理特点而设计。

24、掌握一些学会宽容的自我调节方法。

25、师:我们身边有这样的人吗?(同学提名，师板书)

26、师：你被别人宽容过吗?当时你心情怎样?(板书：愉快、感动……)

27、师：如果你现在与同学、老师、亲人、小伙伴还有一些小矛盾没有化解，通过这节课的交流学习，你想对他们说些什么呢?能动笔写一写吗?请你写完后把这封信交给他，相信对方收到这封信后一定会非常感动的。

28、由芸香、桂花同学演的情景——不小心弄坏东西。

29、退旗、敬礼、奏乐。

30、全体请坐。

六一主题班会 30句菁华（扩展3）

——“庆元旦”主题班会 30句菁华

1、知识竞赛

2、串联电路中和并联电路中电流的规律：

3、焦耳定律的公式：Q=I2Rt

4、常见内燃机？汽油机和柴油机

5、通常使用什么仪器测量电流？电流表

6、石墨具有优良的？导电性

7、铁的元素符号是？Fe

8、硫的化合价？—2价

9、学习化学的一个重要方法是？实验

10、镁的元素符号是？Mg

11、各小队集队、报告人数。

12、班主任。

13、有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。

14、晚上放学后，老师走过一间教室，听到了教室里的课桌椅、卫生工具说的一些悄悄话。

15、我们不光是一(四)班的孩子，更是天马学校里一名小学生，不仅在学校要讲文明，讲礼仪，在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为，做一个讲文明懂礼仪的小公民。文明礼仪是我们每个人必须遵守的行为规范，我们应如何做呢?

16、共唱天马校歌。

17、回顾xx年

18、少年壮志当凌云

19、元旦是一年的首日（1月1日）。 “元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。

20、你也有一天假期，元旦你是怎么过的？要怎么过才会有意义？

21、新的一年你一定有很多愿望吧，也许是希望家人能**安安，也许希望自己能长得跟高，也许希望提高成绩……对于我们的班级，又有什么祝福呢？能把你的愿望说出来吗？并制作心愿卡让大家一起分享吗？

22、准备好活动器材和奖品。

23、星期一要确认出方案，并安排节目组遵照执行；

24、列出需出席的家长名单并发邀请函；

25、提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责安全；

26、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱；

27、4个主持人用的扩音器、音响。

28、活动前后工作的安排与协调；

29、组织节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花，四周放置汽球；每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围；座位及活动区域布置；

30、准备活动前后及活动中的音乐：〈一年级主题曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈虫儿飞〉等。

六一主题班会 30句菁华（扩展4）

——寒假放假安全主题班会 50句菁华

1、不到水库、机井、塘坝、河道沙坑等地方滑冰。春节期间不玩火、不私自燃放烟花爆竹，了解防火、防电、防煤气中毒等安全知识。

2、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

3、不要在教室走廊追逐打闹。

4、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。

5、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。

6、不要爬围墙和栏杆，上下楼梯靠右行，莫打闹。

7、在道路上行走，要走人行道；

8、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。

9、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。

10、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

11、强调燃放鞭炮的危险，以及身边的事故，强调不要燃烟花炮竹。

12、启发学生思考，小组交流，部分学生发言，主持人点评，总结。

13、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。

14、学生谈感想。主持人归纳，揭示班会主题：注意安全，欢度寒假。

15、讨论：面对常见的冬季安全事故，应注意什么?该如何去做?

16、分小组交流，分析常见事故的应对办法。

17、校内安全

18、师领生做选择题

19、提高学生的安全意识。

20、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

21、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。

22、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手，不坐破旧车辆。

23、不暴饮暴食，防止消化不良。

24、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

25、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

26、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

27、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

28、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。寒假安全教育主题班会5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

29、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

30、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

31、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车)

32、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

33、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。

34、不暴饮暴食，按时吃饭

35、不吃“三无”食品和过期食品

36、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

37、不要玩火

38、远离网吧

39、在卫生和清洁方面，学生乱倒食物现象严重，卫生观念非常薄弱。

40、在爱护公物和摆放自行车方面还是有问题的。学生对花木不够关心，学校花木损毁严重。

41、许多学生学习目的薄弱，目标不明确，缺乏主动学习的欲望。

42、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

43、易拉罐饮料对小学生有危害

44、洋快餐营养单一不可多吃

45、不玩水、不在水边打闹嬉戏。

46、不接触电源，不用湿手碰开关。

47、怎样打火警电话?

48、读一部名著和一本伟人传记。中外名著浩如烟海，自选即可；传记向大家推荐《假如给我三天光明》、《居里夫人》、《曾国藩家书》、《周爷爷传》、《林肯传》、《富兰克林传》?

49、不玩手机、尽量少的接触网络。手机、网络是娱乐工具，你是它的主人，不能让它主宰了你的生活。

50、针对自己的学习状况，参加辅导班，亡羊补牢或提升短板。

六一主题班会 30句菁华（扩展5）

——感恩父母的主题班会 40句菁华

1、1—10号同学陆续上台演讲。情到深处，堂堂男子汉竟然泪流满面，让全班同学为之动容，掌声久久不能*息。评委也认真履行自己的职责，严肃地从每个同学的衣着、神情、手势、普通话、感情、稿件等各个方面进行考察，打出分数。

2、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

3、布置黑板和教室。

4、同学们编排的诗歌朗诵和小品。

5、出示课题：

6、讨论：

7、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

8、精心设计三句半《说感恩》。

9、营造班会氛围：布置会场，设计桌椅摆放、制作课件等

10、确定两位主持人并写好串词

11、反思自我（自由发言）

12、小合唱：《他还不懂》（演唱：刘世峰、徐倩茹、牛乐姣作词：宫晓雪）

13、学生、家长代表发言……

14、主持人：被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看--学生朗读文章《孩子，我为什么打你》

15、你知道哪些有名或感人的体现父爱或母爱的故事。

16、请同学们谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节。

17、百善孝为先，孝敬父母是我们应尽的本分。我们应时刻怀着一颗感恩的心，去报答父母为我们所付出的无数艰辛父母。(播放感恩的心)你知道哪些孝敬父母的事例?

18、打开课本P21页，学习《三个儿子》，思考：老爷爷为什么说他只看见一个儿子？你喜欢哪一个儿子？为什么？读读《心海导航》。

19、同学们，感恩父母，是我们每一个学生的责任。老师也是为人父母。我自己也非常感恩自己的父母。*时能听从父母的话。比如，有不少朋友对我说，梁老师，按照你的条件，你完全可以买辆汽车开，避免日晒雨淋。我笑笑对朋友说，还没有条件，父母还须要我好好养育。我与其每个月花2500在汽车上，倒不如把2500花在父母身上。然后指导学生说。

20、最后，老师想送大家一句话：为父母不怕吃苦，为自己打拼到底。齐唱《感恩的心》，读读。最后，提醒孩子把这卡片送给父母。

21、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

22、邀请部分学生家长参加班会。

23、能够在日常行为中做到感恩父母

24、感受母亲的爱（图组：小时候母亲为你遮风挡雨）

25、品味父亲的爱（展示父爱相关图片）

26、你父母的生日？

27、反思觉醒，读懂父母的心

28、对学生进行调查，了解他们对长辈的了解程度。

29、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

30、准备《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《爱的奉献》等歌曲。

31、确定主持人：A,B

32、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。

33、要求学生收集*古今孝敬父母的故事。

34、听《小乌鸦爱妈妈》歌曲，讲述乌鸦反哺的故事。

35、观看妈妈分娩时的录像。说一说自己的感受。

36、情感目标：

37、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

38、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？

39、小时侯我贪玩，掉到水里，爸爸奋不顾身地跳下水去救我……

40、每天反思，学会对父母说“对不起”。

六一主题班会 30句菁华（扩展6）

——感恩的主题班会 40句菁华

1、主持人乙：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子深深的爱，今天读来我们仍倍感亲切和感动。可同学们曾想过没有，在我们今天的现实生活中我们的母亲又何尝不是如此呢?

2、主持人总结

3、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?

4、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?

5、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。

6、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

7、为父母分担一些家务和烦恼。

8、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

9、歌曲必须是凡能表达感恩主题的，例如亲情的感恩、友情的感恩或是学校祖国的感激。

10、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让妈妈放心。

11、交流甲：刚才同学们讨论的很热烈，谁想先来说说，你的生活都需要谁？（学生会回答：理发师、医护人员、警察、公交车司机、气象员，消防员……）让每个小组都说到，然后把写好的纸贴到黑板上。

12、模拟体验甲：（双簧表演）同学们，生活中有那么多的职业都是我们生活所需要的，一小队的同学要把他们喜欢的职业表演给大家看好吗？其他学们猜猜他们演的是谁？

13、全班齐唱歌曲《感恩的心》

14、排演父与子冲突的小品；

15、制作心愿卡，邀请妈妈参加班队会。

16、妈妈对我的教育故事。

17、一张照片，就是一个美好的回忆；一声赞扬，就是对妈妈最好的肯定。从这些照片里,我们读出了千千万万个孩子的心声，那就是“世上只有——妈妈好，有妈的孩子——像块宝” 。让我们一起来轻轻吟唱这首经典的老歌：《世上只有妈妈好》

18、.孩子们，当我们来到世上的那一刻起，妈妈就多了一项繁重的工作，为了让我们吃上一顿可口的饭菜，为了让我们穿上干净的衣服，为了满足我们买各种玩具和书籍，我们的妈妈，总是那么辛苦，那么努力，那么毫无怨言地抚养我们长大。可是，年幼无知的我们又是怎么报答妈妈的呢？ （看幻灯片：你知道吗？）

19、活动流程当天

20、所有工作细节由班团委认真负责，不得有误

21、宣传委员做好在班里的宣传

22、利用多媒体播放一些感恩励志的短片。

23、你母亲的生日?

24、给远方亲人写一封信。

25、每天为家里做一件家务。

26、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。

27、收集、整理资料。

28、配乐诗朗诵《母亲》(全文附后)

29、感恩其他人 主持人：生活永远都充满温暖的爱，除了父母之外，生活中一定还有许多值得感谢的人吧!谁想来说一说我们还应该感恩哪些人呢? (同学们发言。感谢老师、同学 ，感谢曾经遇见过的好心人……)

30、爱的表达

31、请问你们看完视频后的感受到了什么？有什么样的想法？

32、感恩父母，因为是他们养育了我们；

33、看完这段视频，我想大家第一时间想到的就是感恩我们的老师，那么我想给大家看几张照片来表达我们对老师的感谢。

34、主持人：下面进行小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

35、主持人：无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的*凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

36、通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会，使学生感受生命的脆弱，体会父母的艰辛，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。

37、看一部关于母爱或父爱的影片。

38、精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌，以班级为单位组织一次朗诵会，让每个学生都来抒发感恩之情。

39、评选班级感恩小明星。

40、贺卡形式可五彩缤纷，贺卡内容要符合留言格式，内容必须真实，力求文字通顺，情感真挚。

主题班会