防火安全主题班会 40句菁华

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、组织学生排演节目。

3、了解一些防火安全知识。

4、着火了，怎么办？

5、怎样报火警？

6、《中华人民共和国消防法》实施的日期是（）

7、教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入（）内容。

8、任何单位、（）都有参加有组织的灭火工作的义务。

9、*消防队救火（）

10、身上着火怎么办？（）

11、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

12、提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

13、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，*时注意怎样预防火灾。

14、提醒家人不要乱丢烟头。

15、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。

16、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

17、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，

18、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

19、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火

20、出示各类标志图案。这是什么? 板书课题

21、师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

22、灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

23、投影标志

24、师简介消防栓。

25、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

26、交流点评。

27、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

28、香港特别行政区火警电话号码是（ ）

29、《中华人民共和国消防法》实施的日期是（ ）

30、教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入（ ）内容。 ９、任何单位、（ ）都有参加有组织的灭火工作的义务。 １０、*消防队救火（ ）

31、楼内失火应（ ）

32、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

33、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生

34、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。

35、用电安全

36、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

37、火灾地址要报详细：

38、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

39、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

40、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。

防火安全主题班会 40句菁华扩展阅读

防火安全主题班会 40句菁华（扩展1）

——安全教育主题班会内容 40句菁华

1、学习安全知识手册，了解安全知识的很重要性。

2、主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

3、正确洗手，是饮食安全第一步。

4、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

5、立即停止食用可疑食品。

6、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

7、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

8、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

9、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

10、绿色食品指什么食品（c）

11、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

12、我们是不是可以天天吃快餐（不能）

13、能空腹喝牛奶吗（不能）

14、学生透过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

15、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

16、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

17、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

18、行走时怎样注意交通安全

19、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

20、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。

21、疾病防治

22、防踩踏

23、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

24、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

25、到公园划船，或乘坐船时务必要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

26、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

27、如果不幸溺水，当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。

28、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

29、家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。

30、小孩子最喜欢嘴里含些东西，个性是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。

31、使用电器要留意，使用日光灯、电热器时，要与可燃物持续必须的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

32、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

33、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，就应扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

34、校园安全，天气渐冷，积极地提醒大家注意保暖，注意*时运动的安全，由于我校人口较多，校外车辆如马龙，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。

35、宿舍，我们看到我们宿舍仍存在不足之处：宿舍阳台大多有同学*时未及时清理掉的饮料瓶，以后每周做到废物清理，这样杂物就不会大量堆积了。同时，学校禁止使用违规用电器，比方说热得快，电热宝，吹风机，电饭煲等，都是禁止的，在此提醒大家不要把这些东西带进宿舍，发现不仅没收，更有通报的处分。

36、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。

37、准备好40道测试交通规则的题目。

38、准备好相关课件。

39、同学们畅谈今天班会课的感受。

40、主持人总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

防火安全主题班会 40句菁华（扩展2）

——森林防火主题班会 40句菁华

1、懂得一些基本的防火知识。

2、森林有除尘和对污水的过滤作用。

3、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢？

4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

5、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

6、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

7、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

8、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

9、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

10、读防火的拍手歌。

11、在上学往返途中要遵守交通规则，不要在路上追逐打闹;更不要在公路上乱穿，不在公路中间行走，要靠右行;不准骑摩托车，乘坐超载、无牌、无证车;不在高速路上行走。学生乘车时要做到以下几点：

12、要等车停稳后依次排队上车。

13、在机动车行驶途中，不要将身体任何部位(特别是头和手)伸到车外。

14、不要携带易燃品、易爆品等危险品上车。

15、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类？

16、了解森林火灾的危害。

17、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。

18、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造*身伤亡，影响社会的安定。

19、火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

20、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

21、分组讨论：设计消防安全标志的'意义。

22、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)

23、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。

24、交流点评。

25、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

26、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等

27、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）

28、游戏：编一编防火的拍手歌。

29、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

30、一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。

31、森林，生命的起源;火灾，森林的终结。

32、关注森林防火，守护绿色家园。

33、少上一次山，少点一根烟，多一片葱绿，多一份*安。

34、一份责任心，保住万重山。

35、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

36、展示各种森林火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

37、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

38、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。

39、查看逃生路线。

40、在老师带领下分组疏散逃生。

防火安全主题班会 40句菁华（扩展3）

——防水防火安全主题班会 40句菁华

1、考考你！

2、用一用交通标志

3、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大！

5、在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆、高尔夫球杆等扛在肩上。在空旷场地不宜打伞，穿雨衣比打伞更安全。尽量降低身体的高度，双脚要尽量靠近，以减少“跨步电压”，不宜快速行走和奔跑。野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷。

6、不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不要靠近打开的门窗、金属管道，要拔掉电器用具插头，关上电器和天然气开关。切忌使用电吹风、电动剃须刀等。不宜使用水龙头。

7、当感觉到身体有电荷时，如头发竖起，或者皮肤有显著颤动感时，要明白自己可能就要受到电击，应立刻倒在地上，等雷电过后，呼叫别人救护。

8、被雷击烧伤或严重休克的人，其身体并不带电，施救者应马上让被救者躺下，若伤者虽失去意识但仍有呼吸和心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适*卧，安静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩。要注意的是，在送往医院的途中也不要中止对被施救者心肺复苏的急救。

9、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

10、助燃物

11、着火源

12、消除着火源

13、窒息法

14、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多

15、电器使用不当

16、在蚊帐内点蜡烛看书；

17、如果火势较大，应组织多人扑救

18、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开

19、边报警、边扑救

20、先控制、后救火

21、防中毒、防窒息

22、查看逃生路线。

23、在老师带领下分组疏散逃生。

24、收集一些防火安全知识。

25、*消防队扑救火灾， （ A ）向发生火灾的单位、个人收取费用。

26、身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的（ C ）。

27、在库房内（ C ）放置电视机，收看电视节目。

28、举办大型*、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位必须向（ C ） 申报。

29、火灾初起阶段是扑救火灾（ B ）的阶段。

30、收集有关火灾事故方面的案例。

31、掌握一些消防安全常识。

32、了解一些火灾扑救的方法。

33、城区是火灾高发区域

34、夜间火灾亡人率较高

35、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

36、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。

37、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

38、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

39、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

40、一般灯具上不要使用大功率电灯泡；

防火安全主题班会 40句菁华（扩展4）

——假期安全教育班会主题记录 50句菁华

1、不要乱接电线、灯头、插座等。

2、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

3、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

4、通过出示图片，播放视频，短剧表演等形式，使学生在视觉冲击中受到启发和教育。

5、学生通过各种渠道搜集有关冬季（寒假、春节期间）安全方面的资料。

6、制作精美的课件。

7、情景短剧表演：《除夕夜的悲剧》

8、主持人：大家看，仅仅是因为吃零食，仅仅是因为操作不当，仅仅是因为不知道如何报警和自救，一个幸福的家庭就这样家破人亡了！

9、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

10、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

11、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，使用电器需由家长指导。

12、尽量不私自使用液化气或天然气，并了解液化气（或天然气）的安全知识。

13、不暴饮暴食，按时吃饭

14、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。

15、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

16、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

17、师生共同回顾应注意的安全事项。

18、乘汽车安全

19、有了红包，身边有了钱，同学们也不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的零食，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

20、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重伤害

21、正确洗手，是饮食安全第一步。

22、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

23、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

24、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

25、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

26、我们是不是可以天天吃快餐（不能）

27、学生透过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

28、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

29、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

30、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

31、大家认真观察表演后讨论：

32、取暖安全

33、财产安全

34、疾病防治

35、防踩踏

36、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在*时意想不到之处有了进一步的认识。

37、主持人宣布会议结束。

38、铁路及乘火车安全

39、严禁学生私自下水游泳，个性是中小学生务必有大人的陪同并带好就生圈。

40、到公园划船，或乘坐船时务必要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

41、在坐船时，一旦遇到特殊状况，必须要持续镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

42、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

43、低年级的同学此刻正是掉牙齿的年龄，不要乱吃零食，要时刻持续口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

44、个性常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，*时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

45、使用火炉要留意，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，务必要有人看管。

46、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

47、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

48、清明节时，扫墓也要个性注意香蜡引发的火灾。

49、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。

50、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

防火安全主题班会 40句菁华（扩展5）

——励志主题班会 50句菁华

1、借多媒体教室。

2、开场白

3、班主任指导：如何学会学习

4、游戏：《爱拼才会赢》

5、选取具有评选资格的同学成立评议小组，申请人除外。

6、通过*时对本班各位成员的了解，最后，经过激烈的讨论，本次班会通过了获得各项奖、助学金的学生名单及档次。

7、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。

8、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。

9、买好活动所需用品。

10、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标

11、大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）

12、实践体现——用手绘制梦想

13、准备节目

14、组织学生参与

15、邀请嘉宾

16、布置会场

17、让他们树立正确的学习目标，培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习，快乐地学习。

18、主持人：你们要记住的几句话

19、主持人：观看视频《我相信》余家辉演唱，学生可以跟着一起唱。

20、动机激励。动机决定人的行为，教育者应教育学生以学业进步、创业成才为奋斗目标，而不仅仅是以成绩、证书为学习目的，培养学生志存高远，大胆追求，奋发向上，积极进取，对未来成功充满信心的健康心态。

21、兴趣激励。兴趣是最好的老师，是人生成长的直接内动力。学生对其感兴趣的事物就会主动去学习和研究，从而获得丰富的知识和技能，教育者的责任就是唤起学生的兴趣并发展成热爱。

22、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。

23、担心考不好使父母失望；

24、强迫局面。不该想的总想，不该做的总做，明知没必要，但控制不住，心里挺难受的。如有的同学做好作业后实行很多次的检查，有的同学睡午觉总是怕睡过了时等等。

25、抑郁、焦虑。抑郁、焦虑以情绪低落为主要特征，有以下不同的表现：

26、食欲不振；

27、心跳加速，血压升高；

28、疲惫不堪；

29、相信科学。比如有同学在打饭时碗掉到地上摔碎了，就会以为今年肯定考不好，没希望了。更有的同学和家长去找算命先生占卦相面。这些不科学行为会给自己带来不良情绪。

30、不要攀比。大家的起点不一样，基础不一样，不能等量齐观。有的考生自觉地与比自己学习实力强的考生攀比，这样会挫伤自己的信心。你不用管别人考多少分，你只要考出自己的水*，不辜负自己的努力就行了。

31、多做基础性题。目前高考所考的大多都是一些基础题，做一些自己力所能及的题目，有利于增强自己的学习信心。

32、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。

33、主持人引入：略

34、配乐诗朗诵：《心系未来顽强拼搏》

35、宣读初三（2）班中考奋斗誓言：

36、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

37、关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。

38、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。

39、播放学生相册，展示学生从小到大的成长历程中的瞬间，调动学生的情绪。之后，让学生自由发言：在成长的过程中，追逐梦想的历程里遇到的一些挫折，是如何对待的？

40、话题导入，揭示活动课题

41、面对诚信的危机，我们中学生怎么做

42、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。

43、团结就是力量

44、尾声

45、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。

46、正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。

47、搜集古时候伟人勤学的故事；

48、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问

49、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随

50、反思自己*时的表现，自己做的

防火安全主题班会 40句菁华（扩展6）

——防溺水安全教育主题班会 40句菁华

1、教师小结：

2、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

3、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天？

4、要清楚自己的身体健康状况，*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

5、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

6、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

7、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

8、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

9、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。

10、学习防溺水的一些安全自救知识，培养防范能力。

11、游泳常识的教学，与学生实际相联系。多媒体出示。

12、溺水者的救护：

13、通过教育使学生自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。

14、向家长们宣传防溺水知识

15、意外调入水中，室息死亡。

16、在水突发病尤其心脏病。

17、模拟溺水急救若干；

18、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

19、重视防雷，防溺水安全知识的学习，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力。

20、不能用有金属立柱的雨伞。在郊区或露天操作时，不要使用金属工具，如铁撬棒等。

21、在雷雨天气，不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。

22、打雷时，要关好门窗，尽量不要拨打、接听电话、手机或上网，拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭路线等可能将雷电引入的金属导线。

23、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管，铁丝不要拉到窗户、门口。

24、外出躲避雷雨时，要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。

25、注意收听天气预报，有雷雨天气时尽量不要外出，并提前做好应急预防。

26、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

27、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

28、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

29、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

30、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

31、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

32、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?

33、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

34、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

35、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

36、互动讨论：他们的做法对不对。

37、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？

38、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗？

39、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

40、老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》

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