高中主题班会 60句菁华

1、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。

2、女生献艺：表演《印度舞》。

3、理解老师对我们的关心。

4、感谢每位老师对我们的付出。

5、表演三句半《感恩》

6、字谜：拱猪入门――阂

7、字谜：一千零一夜――歼

8、字谜：床前明月光――旷

9、字谜：需要一半，留下一半――雷

10、字谜：要一半，扔一半――奶

11、字谜：四方来合作，贡献大一点――器

12、字谜：一来再来――冉

13、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

14、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。

15、一齐朗读古诗《明日歌》。

16、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿

17、通过活动让学生真真学会如何做人。

18、选拔班会主持人(2人)

19、诚信是社会的通行证

20、环境污染

21、土地荒漠化

22、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

23、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）

24、宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

25、游戏：你知，我知

26、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声

27、游戏：猜猜看

28、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。

29、班委会成员召开会议，构思活动，制定活动方案并征求班主任和课任老师的意见；

30、找一位实习同事参加本次班会准备和大家分享他的高中生活；

31、图片国内知名大学（校园建设，知名校友，学校成绩）

32、播放国内外知名的大学视频照片

33、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛）

34、观看励志视频“我的大学梦”，

35、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。

36、如果两个人最终选择了“走在一起”，树立正确的爱情观。

37、主持人：尊敬的家长，亲爱的同学们，大家好！（配上背景音乐《感恩的心》）

38、写心愿卡，画“感恩树”

39、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。

40、课代表考单词，有同学不写，课代表批评了那个同学，那个同学破口大骂。

41、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。

42、班级布置

43、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

44、诚信小测验

45、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人

46、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。

47、交流学习方法，提高学习效率。

48、让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。

49、每位同学反思自己的学习习惯和学习方法。

50、展示问卷调查结果。

51、由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。

52、宣布主题班会开始。

53、其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

54、紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公*参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。

55、你会把零用钱储蓄起来吗？是。否。

56、除了上述罗列的，对于责任意识，你认为还可以有哪些补充的呢？

57、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。

58、游戏：你知，我知

　　请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心他人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。一句问候，一句关心都是维系家庭温馨和爱的桥梁。

59、纸条送祝福。

　　甲：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，等下请几个同学上来抽取，并大声地念出祝福内容。

60、诗歌朗诵;

高中主题班会 60句菁华扩展阅读

高中主题班会 60句菁华（扩展1）

——《学风建设》主题班会 60句菁华

1、班级形象方面：大家都是xx的一员，代表的是全班。在*时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉

2、同学们自由发言

3、考勤方面：班级应建立完善的考勤制度，负责考勤的班干每次课都要登记考勤，发现有人缺席应予以劝阻；如果屡教不改，应立即上报给班主任。作为班干应本着公正公*的原则，不能因为*时关系好就对某些同学的违纪行为视而不见。

4、小班姜卫发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议

5、主持人宣布班会结束

6、良好的学习氛围是需要一个干净的环境的，在我们每一个同学都做到严于利己认真对待学风建设的同时，干净，清爽的环境同样也会影响到学习氛围的建设的。

7、班长发言：宣布班会正式开始

8、希望每周的听写班上的同学能够认真对待

9、通过讲座让同学们明白大学该如何学习，如何利用课余时间

10、强调班干部在学风建设中的带头作用

11、由PPT引出辩论赛

12、端正学习态度，具有明确的学习目标,热爱所学专业，树立牢固的专业思想，立志“专升本”，接受更高等的教育，做对社会和国家有用的人；

13、积极参加社会实践和与校园文化建设相关的活动，锻炼并增强实践能力和综合素质。

14、向全体同学发出学风建设倡议书，创设良好的校园文化氛围，充分利用学校广播、校刊、黑板报、文化长廊做好学风建设的宣传和报道工作。在回中校园网和回中博客上发表关于学风建设进展情况的报导和各类文章。

15、创造良好自主学习氛围，发挥学生的主观能动性，自主学习。使学生充分认识好的学习成绩是自己“学”出来的，不是老师“教”出来的，保证自己安心学习。午休、周末开放自修室和图书阅览室，为学生自主学习提供便利条件，尽可能让学生多读书、读好书，养成爱学习、勤钻研、善积累的好习惯。

16、帮助学生制定有针对性的个性学习计划，加强学习方法指导，使学生掌握有效的学习方法，培养学生学习兴趣，推进自主学习。发挥每一位同学的自主学习的积极性，更大限度地调动每位同学积极学习的兴趣和欲望，尽可能把学生的时间和精力引导到学习知识、培养能力、提高素质上来。

17、组织多种形式的知识讲座、经验介绍、学习研讨。介绍学习方法，交流学习经验，让同学们分享学习心得，不断提升自己的学习能力和学习效率。组织各年级、各学科的知识竞赛、专项技能评比、作业展览、手抄报比赛等各项评比活动，进行隆重表彰，以激发调动同学们积极上进、刻苦钻研的自觉性和主动性。

18、班主任迅速组建本班合作学习小组，制定小组考核办法和考核结果运用办法。班主任和任课老师着手进行小组培训，加强组内的合作氛围和组间的竞争氛围，为新学年的学习和教育奠定良好的基础

19、各年级、各班级可以在本方案的基础上突出学风建设主题，精心开展特色活动。校长室、德育处将予以表彰。

20、开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

21、活动时间：20xx年11月下旬

22、严格课堂管理。全体教师认真授课，提高课堂教学对学生的吸引力。严格落实课堂点名制度，对旷课、迟到、课堂违纪的学生予以有效制止；将学生考勤和课堂表现作为课程成绩考核的依据；按照课程特点，布置课外作业并认真批阅，原则上每章节教学完成后必须有一定量的课外作业或相应的实践教学环节。

23、王璐发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

24、抓好学生网络课程的学习。教研办出台通知，要求学生积极参与学习网络课程。学生网络课程学习情况纳入学生素质综合测评和班级考核。

25、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新阶段的工作计划。

26、严格落实辅导员查堂制度，学工办安排辅导员每天检查课堂出勤、教室卫生及纪律。检查人应做好记录，并将检查发现问题通报给相关辅导员处理。

27、星期日下午各班宿舍卫生大扫除，晚上分院学生会干部进行检查，周一上午辅导员督促各班整改。

28、树立良好的班级形象。学风建设的主体是学生，学生的行为举止是评价形象的重要因素。作为班级的一员，应该以维护班级形象为荣。生活上：我们应该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此，互相帮助，团结友爱，和睦相处，宽容、仁厚。学习上：积极主动，取长补短，互相帮助，共同进步，浓厚的班级氛围，让班级的形象绽放出属于它的魅力。

29、强化班级管理，促进学风建设

30、学生会开展“多读书，读好书”活动，每名同学每月推荐一本好书，学习委员每周汇总到学工办。学生借阅情况纳入素质综合测评，全班借阅情况纳入班级考核。（10月上旬）

31、作好学习规划：一天下来，把老师布置 的作业做一

32、及时沟通，传达信息：学习委员应该主动与老师沟通，把*时学生所遇到的问题。以及学生的想法反馈给老师，并且把老师布置的作业，考试出的时间。地点等及时的传达给学生，或者是院、所进行的活动及时的传达给老师，让同学在第一时间内掌握信息，可以提前做好准备。

33、带头作用：“所有班委首先应该遵守班级纪律，作为班级干部，不能带头犯错误，一切按照规章制度实行，并且不能带头起哄，维护好班级纪律。倘若犯错，加倍惩罚；班委之间应该，团结共进，为其他学生做好榜样。

34、开展公文写作培训，提高学生公文写作能力。（10月下旬）

35、歌曲演唱：《我们都会错》

36、优化管理

37、主题班会或主题团日活动；

38、建立辅导员与各班同学联系制度；

39、加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来

40、请辅导员致辞，向同学们宣布此次班会的开办意义，鼓励同学们努力学习，在大学这个学习的开放式摇篮也不能耽误了自己的学业。

41、节目表演相关题材的小品，小品要切合学风建设的题材，小品要有学习意义，给人思考。

42、“学习之星”优秀学习个人评选活动。

43、安全教育

44、加强队伍建设。加强“学习的革命”研究会分会成员、学生会学习部学生干部及班级学委的教育培养，为其工作指明目标、压担子，及时监督和考核。

45、团支部*

46、教室与黑板布置合理

47、上课：自觉参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育环节，做到不旷课，不迟到，不早退；上课时请按学院规定规范穿着，认真听讲，勤做笔记；不要睡觉，玩手机，聊天；上课预备铃响（即距正式开始上课还有10分钟时）前确保到达教室找好座位。如有特别情况需要缺席者，务必向科任老师提前做出申请并向班委说明情况。若出现违规者，汇报学院辅导员、班主任，按情节严重性给予处分。

48、作业：按时完成老师布置的学习任务，不要无故不交、迟交作业，更不要抄袭，也不要纵容其他人抄袭，在该科上课前学委将公布交作业者名单，同时收齐作业上交老师，如果没有及时上交，学委将作记录，一定时间过后会汇总向学院辅导员、班主任汇报；如果相互抄袭被老师发现，*时成绩将被扣重分。

49、成立学习小组，由学委及班级里学习优秀的同学组成。其主要任务是在学习空余时间帮助成绩不好的同学，为其解疑，协助他们赶上学习进度，做到“一个不落”。同时，对全班的学习状况进行了解，提出改善办法，并由学习委员向各科科任老师进行反映，寻求更好的教学方法来提高学习效率。另外，对本专业知识进行全面了解，向师兄师姐了解学习方法与技巧，总结后介绍给全班同学，帮助他们寻求最有效的方法。

50、对学生进行感恩教育，激发学生的学习动力

51、专心听讲：课上能学习专心致志、听讲认真。不随便说话，不乱做小动作（课堂观察）

52、积极发言：老师提出问题学生能积极思考并发表自己的见解，考虑问题有深度，回答问题，思路清晰，展示习惯好。有精彩的回答。

53、节约时间：课堂能充分利用时间进行学习、作业。完成老师布置的任务能主动的学习其他知识。

54、自我纠偏：学生存在偏科现象，自己能够及时进行调整学习。

55、定期检查学生出勤记录。辅导员每周登录考勤系统，了解学生出勤情况。对在学习或生活中有不良倾向的学生，特别是缺课较多的学生，及时向其家长紧急提示或预先告知，加强学校、学生、家长之间的多方沟通与协作；对迟到、旷课达到一定学时数的学生，配合相关部门按照学校学籍管理有关条款处理。

56、学院对“优良学风班”奖励班级活动经费。

57、常规工作

58、个人规划

59、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。

60、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

高中主题班会 60句菁华（扩展2）

——环保主题班会 60句菁华

1、为保护蓝天，我们在出门时，应该（Ｃ）。

2、１９７２年联合国人类环境会议把（Ｃ）定位环境日。

3、生物圈一般是指包括（Ｂ）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

4、《小雪豹的故事》

5、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。

6、各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

7、通过了解人类和环境的密切关系，引导学生关心自己的生活环境。

8、磷酸盐造成湖泊，河流污染。

9、农药过量使用会毒死鸟类和鱼类，对人体还会导致癌症（此药全球已禁用）。

10、处处节约用电（因为大部分的电厂是燃煤发电）；

11、“世界环境日”的主题。

12、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

13、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

14、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

15、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

16、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

17、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

18、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

19、不使用不可降解的快餐盒。

20、尽量购买用纸包装的物品。

21、不攀摘花果。

22、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。

23、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

24、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

25、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己*时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为

26、节约用纸，不乱撕书和本子，看完的报纸存起来卖给工厂再利用。

27、不随地吐痰。不损坏花草树木。不在公共场所大声喧哗。

28、注意防火安全，不在山上玩火，以免发生火灾。

29、教育家里的人也要环保，树立环保意识。

30、班主任宣布主题班会开始

31、学生发言

32、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢？

33、你周围有人抽烟吗？你喜欢他们抽烟吗？

34、那想什么办法让他们不要抽烟呢？让他们戒烟呢？

35、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识。

36、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)。

37、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（b）的生活风尚。

38、培养并加强学生的环保意识和合作精神。

39、通过体验式活动，让学生能掌握垃圾分类的知识与方法。

40、垃圾不分类会造成什么危害？（视频）

41、学生传递环保理念。（视频）

42、老师:前几天老师让学生关注校园各个地方，找出值得注意的环境问题，分析其危害，然后写日记。学生做了吗？请交流。

43、全班分成五组。老师指定组长，然后每个组长集中精力在这个组的学生之间进行交流和讨论(看观察日记)，组长记录下来。

44、每分钟有4700吨泥沙入海口;

45、每分钟有8500吨废污水排出；

46、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，

47、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

48、中队长：全体起立。

　　报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。

49、减少“白色污染”我们应该（Ａ）。

　　Ａ、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

　　Ｂ、乱扔塑料垃圾

　　Ｃ、尽量使用塑料制品

50、２１世纪是（Ｃ）世纪

　　Ａ、科技Ｂ、经济Ｃ、环保

51、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

　　女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。

　　男：作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）

52、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？

　　乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

　　苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

　　柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

　　松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。

　　竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，

　　长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

　　梧桐树：我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

　　乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！

　　甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。

53、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

　　乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？

　　（让学生讨论，得出结论）

　　◆节约用水

　　水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积*原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

54、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

　　二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

55、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己*时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为

　　环保主题班会 篇9

　　一、活动主题：

　　同在蓝天下，共爱一个家

　　二、活动目的：

　　通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护环境，做文明学生。

　　三、活动准备：

　　（1）发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。

　　（2）寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

　　（3）黑板设计

　　四、活动程序：

　　开头主持人致辞，过程多媒体播放，文艺委员朗诵诗歌及小组竞赛答题等形式，结尾主持人总结。

　　五、活动形式：

　　竞赛式班会

　　六、活动过程：

　　（1）播放由学生收集的有关环保的图片，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。

　　（2）文艺委员朗诵环保诗歌《呼唤》

　　（3）环保知识问答

　　介绍竞赛规则：

　　Ⅰ、全体学生分为四组，以小组比赛的形式进行。

　　Ⅱ、整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分答错不扣分。

　　Ⅲ、比赛开始

　　Ⅳ由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结，优胜组领取奖品。

　　（4）欣赏环保教育短片

　　（5）击鼓传花游戏

　　经过以上几个活动环节的进行，学生已对环保有了较深的感受。击鼓传花游戏的形式让学生们自己说出一些中学生做环保的简单易行的方法。

　　（6）总结

　　由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以做一个“文明中学生”来约束自己的不良行为。

　　七、活动反思：

　　本次班会是一次环境保护主题班会，因此各方面的准备应该说还是比较充分的，无论是寻找资料，图片，都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的，以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时在班会过程中，学生参与的积极性也比较高，主要是采用了竞赛的形式，调动了他们的积极性。当然，其中也存在了不少问题，如抢答环节时秩序有点混乱，某小组学生所说的答案虽然与标准答案不同，但也算作正确，其他组学生有点不满。说明在以后开展类似活动时，要充分考虑到可能出现的问题，并作好准备，尽可能回避会有分歧的问题。

　　环保主题班会 篇10

　　班会目的

　　地球是人类的摇篮、人类的家园。但是，由于人类在开发利用时不注意保护，环境污染和生态危机已严重地威胁着人类，特别是危害我们子孙后代的生存和发展。通过本次班会，使学生认识到环境的污染和破坏，已严重地威胁着人类的生存和发展，从而增强保护环境的意识。

　　班会准备

56、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。

　　a建议：

57、积极讨论各种禁烟的办法，感受禁烟的意义。

　　二、活动准备

　　课件一份（禁烟海报若干）禁烟标志 收集烟盒若干。

　　三、 活动过程

　　（一）、主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。

58、（ c ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物

　　种绝灭。

　　a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林

59、以下说那种是错误的：( c )

　　a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺

　　b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

　　c. 废玻璃无法回收利用

60、发出倡议：节能环保，绿色低碳，从我做起。

　　第四环节 教师总结

　　同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。

　　环保主题班会 篇19

　　一、活动题目

　　绿色——我们永恒的追求

　　二、活动目的

高中主题班会 60句菁华（扩展3）

——高中主题班会 50句菁华

1、活动准备：歌曲《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》

2、回报父母的爱

3、字谜：综合门市――闹

4、字谜：四方来合作，贡献大一点――器

5、字谜：有人偷车――输

6、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

7、放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚

8、准备便利贴

9、知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

10、素质目标：增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。

11、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。

12、吴起言必信 5、* 6、卢梭的忏悔

13、人背信则名不达。（刘向）

14、讨论：我们该怎么做

15、大事小事显责任(初步了解责任的范围)

16、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论，代表发言)

17、统一学生的思想，将全班同学的思想统一到一个思想上来，不让无关的思想意识影响班级的团结，共同建设我们的团结向上、和谐共进的学习环境。

18、常常与父母谈心

19、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题：

20、使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

21、谈谈父母对自己的爱

22、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。

23、A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助，同桌不肯，A同学就联合C同学隔离B同学。

24、如何使学习在养成习惯心理的主导下，形成良好的学习气氛，促进班风班貌的整体发展？(板书)

25、网瘾对人的危害。

26、邀请兄弟班级同学参观。

27、主持人结语

28、请大家合唱《明天会更好》

29、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为将来打好基础。

30、什么场合下要唱*？

31、在公共场合要做到哪些呢？

32、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待

33、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

34、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。

35、紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公*参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。

36、游戏：爱拼才会赢

37、黑板画个心，在心中写上责任，同学们围成u字形。

38、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ 是。否。

39、收到别人的信，你总会尽快回信吗？是。否。

40、提出问题：

41、讨论：

42、整堂主题班会力求人人参与，在班干部的统一带领下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完美家庭的主人，在排练的过程中，锻炼班干部的组织领导能力和协调能力，每一位同学都应在其中担任角色，力求节目精彩，有吸引力并且达到预期的教育效果。

　　二、教学过程

43、努力读书，孝敬父母。

　　播放音乐《感恩的心》

　　同学们，老师希望你们能够同歌曲里面唱的一样，对待父母能够有一颗感恩的心。

　　回到家里后，对待父母能够多一些体贴，多一些理解。这节班会课就开到这里。

　　同学们下课！

　　高中主题班会 篇9

　　【教育目的】

　　随着物质生活水*的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。

　　【活动准备】

44、我的理想（在纸条上写上各人的理想，可匿名）

　　背景音乐：《我的未来不是梦》

45、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛）

　　哈佛故事

　　有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：

46、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。

　　总结：

　　我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学，但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习，没有理想没有目标的，整天就迷迷糊糊地渡过，没有为自己的未来思索过，没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段，全班的'学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题，需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待，他们会问我大学是怎样的，大学难不难考，大学的生活又是怎样的呢？因此在这种情况下，我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。

　　通过这次主题班会，我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想，对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励，努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立理想，增强自信，为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划，总的来说，本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果，班里的学风也大有改善。

　　高中主题班会 篇10

　　一、活动目标：

47、永恒的爱

　　师：其实除了如动物一样为了生儿育女、繁衍后代外，我们人类的爱情还应拥有忠诚、责任、相扶相携、矢志不渝、甚至有超越生命的爱：

　　罗映珍——“真爱无疆”

　　把爱人从沉睡中唤醒，是生命的奇迹，还是心灵的力量？她用一个传统*女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。甜蜜不是爱情的标尺，艰难才能映照爱情的珍贵。

　　师：什么叫爱情，爱情不只是花前月下的卿卿我我，爱情更应该是两颗心共同经受生活的甘苦，尤其是患难与共、同舟共济。法国作家雨果说；“爱情——天作之合，心灵纯洁的联系！当两颗心在倾爱中渐渐老去……尽管失去了火焰，却依然保持着光辉。”这就是真爱的境界。

　　四、讨论

　　同学们刚刚都谈了很多自己的看法，既有美好的爱情理想，也有男女同学在学习生活中的相处和接触，对于青春期这种朦胧而美好的感觉我们有了一种既陌生又亲切的印象，对于这个时期的这种感情，不同的人有不同的看法，由此也引发了很多不同的行为，我给大家看几个图片，对于图片中的行为，大家可以谈谈各自的看法。

　　教师总结：爱在心中是一股催人奋进的力量，但有时候“爱”在行动上可能会成为我们成长的绊脚石！

　　以上我们就时下部分中学生的行为做了讨论，接下来我想请大家谈谈发生在自己身上的一些小故事，也许它是一种没有结局的故事，也许只是成长过程中的一种模糊而美妙的感觉，但我相信它们都纯真美好，希望在这样的交流中我们能够更好的认识自己以及这样一个美妙年华中我们所经历的一切美好。

　　最后前后呼应提出问题：我们在恋爱吗？

　　理想爱情的实现至少需要具备这样三个条件：相对稳定的人格；经济上的独立；了解、容纳、关怀他人的能力。

　　根据这些条件，我们现在可以为它作哪些准备？

　　学会和异性正确相处；学会提高自身的素养；学会包容和关心。

　　师：正因为爱情即使美好的值得我们用一生去追求，但同时也是复杂的，它需要我们用智慧去经营。在没有准备好这些以前，珍藏好这份情感是最明智的，最负责任的做法，而不是任由其在幼稚的阶段过早地开放。

　　高中主题班会 篇12

　　一、班会目标

48、视频或事例感受父母的爱

　　（1）师：请大家看大屏幕听一个真实的故事—————《地震中的母亲》。（课件：地震）（在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱）

　　（2）师：这样的场景在这次地震中实在很多很多。父母给予了我们大如天的生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请听几个真实的故事：（事例一：xx年4年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部！”）（事例二：《六旬老父捐肾救子：xx年3年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”）

　　（3）师：同学们，听了这两个故事，你们有什么感想呢？（2到3名同学发言）

49、写心愿卡，画“感恩树”

　　我想同学们还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张“感恩卡”，上面都写出了自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！

　　（1）想一想

　　（2）说一说

　　（3）写一写

　　（4）读一读

　　（5）贴一贴

　　通过这五个环节，让学生把感恩父母落实到具体的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教育的目的。

　　（三）情感升华，感恩一切

　　师：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

　　甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

　　乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予，人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！最后，请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》，把它献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！！来表达出我们内心的感谢吧！可以站起来带上你的动作和表情（放歌曲《感恩的心》（全体学生站起，合唱《感恩的心》）

　　师：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中来参加我们的主题班会

　　高中主题班会 篇13

　　为了进一步加强我校班主任队伍建设，提供班主任互相学习交流的机会。同时也为了充分发挥德育主题班会的教育功能，培养学生能力，提高学生素质，创建积极进取、自强不息的校园文化氛围。学校举行“校级德育班会观摩”主题活动。现将活动如下：

　　班主任们集思广益，精心设计课件，充分利用多媒体资源，使班会主题更鲜明，形式更新颖，内容更丰富，教育作用更加突出。

　　总的来说，决赛阶段这三节班会课都很成功，给我们提供示范的同时在也凝聚着三位优秀班主任对学生德育教育的一个缩影。三节班会课在挖掘文明与感恩素材、培养文明与感恩意识、形成文明与感恩习惯等方面都很有收效。

　　第一、体现了完整性、教育性、主体性、情感性、趣味性；

　　第二、班主任在主题班会中发挥了应有的设计作用、引导作用、 评价作用；

　　第三、符合新课程理念要求，主题班会实现了课程化、生活化、生成性和体验性。

　　在今后的德育教育工作中，政教处还会为班主任搭建各种形式的德育展示*台，建立班主任博各群，组织各级各类主题班会竞赛展示活动，促进班主任专业发展。

　　同时，也对班主任德育工作提出了更高的要求，班主任要以高度的责任感对待自己的工作，不断更新自己的知识和教育教学理念，进而用科学有效的教育方法和行动去启迪教育学生，用更成功的教育赢得家长的尊重。用满腔的热情和不懈的努力为学生的成长尽心竭力，用实际行动为安林学校教育的跨越和发展作出新的更大的贡献。

　　xx学校

50、由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。

　　主题班会具体过程：

高中主题班会 60句菁华（扩展4）

——初中主题班会记录 50句菁华

1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

2、主持A读新闻。

3、主持小结：

4、红灯亮时行人该怎样？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

7、把小朋友的错误纠正过来。

8、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

9、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。

10、你对初中生谈恋爱有什么看法？你认为初中生谈恋爱正常吗？应该吗？（同学们发言）

11、找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

12、审查班长、宣委的组织稿件。

13、班主任总结

14、行为目标： 在学习和生活中时刻按“十个关键词”严格要求自己，并切实落实到行动中。

15、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。

16、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。

17、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委；

18、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。

19、感谢父母的养育之恩。

20、现场表演《敬孝心》。由四名同学把自己的家长请到教室中央坐好，为自己的家长说一句问候的话、冲一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的话。

21、男生吉他表演唱《一封家书》。

22、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》

23、铁路及乘火车安全

24、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

25、在坐船时，一旦遇到特别情况，一定要保持冷静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。假如出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

26、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

27、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

28、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

29、我们的家长有很多差不多上抽烟的，同学们要专门提醒家长不要躺在床上抽烟，专门是烟头不要乱扔。

30、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。

31、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，假如要烘烤，必须要有人看管。

32、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

33、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。

34、假如在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持冷静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

35、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

36、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个不包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

37、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

38、发霉的花生能吃吗(不能)

39、油炸的食物是不是能够常吃(不是)

40、方便面是不是能够作为主食(不是)

41、如何样报火警?

42、使用火炉要注意什么?

43、点蚊香时需要注意什么?

44、积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动，承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

45、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康的方向发展，消除自卑感，增强对困难和挫折的承受能力。

46、你是否总是担心做不好某一件事情？（NO，NO，举手的人很自卑）

47、你是否总是觉得自己在学习上不能够取得好成绩？（NO，NO，举手的人很自卑）

48、你认为不管在哪方面，别人誰也比不如你吗？（NO，NO，举手的人很自大）

49、排除杂念

50、你能成为班级中出色的一员吗？（YES）

高中主题班会 60句菁华（扩展5）

——健康成长主题班会 40句菁华

1、在你的生活当中，你知道哪些悲剧。

2、校园内存在的安全隐患

3、乘车及户外活动安全安全隐患

4、一人在家时应注意的安全事项

5、总结之前班级管理的工作，进一步改进存在的问题，营造良好的班级氛围

6、成长轶事：

7、上下楼怎样行：A靠右行B靠左行c左右都可以。

8、电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换）

9、消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？（不行）

10、小孩外出游泳时，要不要大人带（要）

11、万一身上着火了，该怎么办？（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）

12、假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）

13、林书豪 2、姚明 3、海伦、凯勒 4、刘伟 5、张海迪

14、消费者在消费食品过程中其合法权益受到侵害时，可以拨打（）全国消费者申诉举报统一电话（C）

15、儿童不宜经常食用哪种食品？（C）

16、食品标签上必须标注的内容是什么？（D）

17、你想成为医院的常客吗？那就天天吃零食吧。

18、世界上的死法很多，有一种是快乐的。如果你想快乐的死。那就吃零食吧。

19、哪种行为不对？（ A、滑楼梯／B 、攀越围墙／ C、 翻单杠）

20、上下楼怎样行？（A、 靠右行／ B、靠左行／ C 、左右都可以）

21、主持人致开场白，导入班会主题“文明上网 健康成长”。

22、幻灯片展示问题：网络给我们生活带来什么样的影响？

23、学生回答，主持人展示幻灯片。

24、学生代表发言，同时主持人用事例和数字说明网络对青少年身心健康的影响。

25、以“现在青年是否需要责任”为辩论主题，分小组进行讨论与辩论。

26、浏览网页

27、查询资料

28、互动节目：歌曲《我的未来不是梦》

29、互动节目：演讲《I have a dream 》

30、主持人讲述名人成功故事，鼓励大家不惧困难，积极向上

31、大家一起在“和谐心理，健康成长”的海报上签字表信念

32、全体携手合唱《飞得更高》

33、主持人作活动总结，宣布活动结束

34、17分：人际关系有待改善，需要向具有合群、同情、爱心、助人的精神方面努力；

35、说说自己学了这节课后的感受；

36、以“关爱自我，健康成长”为题目，结合自己的经历与本堂课的学习内容写一篇作文。

37、欺人是祸，饶人是福；心胸狭隘，会把人害。

38、在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折?

39、你是如何面对的?

40、自我疏导，请求帮助——多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。

高中主题班会 60句菁华（扩展6）

——常规教育主题班会 40句菁华

1、全班练习大合唱(《友谊地久天长》)。

2、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、优秀歌曲。

3、功课、成绩

4、星座、个人资料

5、兴趣、嗜好(请6个同学选择并解答)

6、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。

7、不买不吃过期、三无食品。

8、你与同学发生矛盾应该：自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

9、小结：在这五个方面检查并纠正自己的行为缺失，倡导节约之风，建设节约文化。

10、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

11、班级中个别学生成心捣乱，批评、教育也只是好一会。

12、教育学生注意校园安全，严格按照学校的要求，控制学生到校时间，明确学生的课间活动不许到的危险地方，不许做危险的动作。

13、班级的凝聚力不强，组织个活动，各个玩各自的。

14、学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，继续对学生进行常规教育，重点教育学生保持好环境卫生，并自觉在校园捡拾垃圾，维持校园干净整洁。让同学们通过此次主题班会，从自身做起，努力做到《小学生日常行为规范》、《小学生一守则》中所要求的。

15、个别学生家长不配合，学生难以管教。

16、如何提高与学生谈话的技巧与艺术

17、课间安全教育（包括学生早、午到校后时间）、卫生间安全教育、楼梯安全教育

18、学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》

19、过去的学习经历中你最讨厌的班规。

20、闭锁性与开放性并存;3、勇敢和怯懦并存;4、高傲和自卑并存;5、否定而又眷恋童年。

21、在众人面前感到不安，表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢说话等。

22、自觉学习心理知识，寻求心理健康的良药

23、对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“*常心态”

24、对他人的期望不要过高，避免失望感

25、分散你的注意力

26、改变你的行为

27、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”

28、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

29、干旱地区无水可用，但在一些工厂里却出现了随意排水的情况，污染了水资源，对这一现象你怎么看?

30、没有老师的允许不准使用固定体育器械。开学常规教育主题班会5、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

31、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。

32、2、 3、 4 排 成 行

33、人 一 排 自 觉 靠

34、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

35、进一步加强常规教育，教育学生认真遵守学校的各种规章制度，做到课下不打架，不追逐，不到花园去，不到办公楼里玩耍、喧哗。不到小卖部买些垃圾食品等。 3 、教育学生在注意班级卫生、到校后开窗通风，同时要注意个人卫生。勤洗澡，勤换衣，男孩子头发长了及时理??通过教育，收到很好的效果。

36、明确规则是基础，强化规则是保障

37、上学途中一定要注意交通安全，不将手机、贵重物品、管制刀具、易燃易爆等危险品、与课堂教学无关的用品带入学校。

38、进老师办公室要喊“报告”，经允许后方可进入。

39、放学后，值日生要把教室、卫生包干区打扫干净，将课桌排列整齐，黑板檫干净，放好卫生用具；离开时，要关好教室的门窗、电灯，锁好门。

40、放学途中，不在校门口或途中逗留玩耍；不和陌生人搭腔，不进入“三厅两室两吧”，一定要注意交通安全，按时回家。

高中,主题班会