常规教育主题班会 40句菁华

1、全班练习大合唱(《友谊地久天长》)。

2、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、优秀歌曲。

3、功课、成绩

4、星座、个人资料

5、兴趣、嗜好(请6个同学选择并解答)

6、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。

7、不买不吃过期、三无食品。

8、你与同学发生矛盾应该：自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

9、小结：在这五个方面检查并纠正自己的行为缺失，倡导节约之风，建设节约文化。

10、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

11、班级中个别学生成心捣乱，批评、教育也只是好一会。

12、教育学生注意校园安全，严格按照学校的要求，控制学生到校时间，明确学生的课间活动不许到的危险地方，不许做危险的动作。

13、班级的凝聚力不强，组织个活动，各个玩各自的。

14、学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，继续对学生进行常规教育，重点教育学生保持好环境卫生，并自觉在校园捡拾垃圾，维持校园干净整洁。让同学们通过此次主题班会，从自身做起，努力做到《小学生日常行为规范》、《小学生一守则》中所要求的。

15、个别学生家长不配合，学生难以管教。

16、如何提高与学生谈话的技巧与艺术

17、课间安全教育（包括学生早、午到校后时间）、卫生间安全教育、楼梯安全教育

18、学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》

19、过去的学习经历中你最讨厌的班规。

20、闭锁性与开放性并存;3、勇敢和怯懦并存;4、高傲和自卑并存;5、否定而又眷恋童年。

21、在众人面前感到不安，表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢说话等。

22、自觉学习心理知识，寻求心理健康的良药

23、对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“*常心态”

24、对他人的期望不要过高，避免失望感

25、分散你的注意力

26、改变你的行为

27、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”

28、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

29、干旱地区无水可用，但在一些工厂里却出现了随意排水的情况，污染了水资源，对这一现象你怎么看?

30、没有老师的允许不准使用固定体育器械。开学常规教育主题班会5、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

31、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。

32、2、 3、 4 排 成 行

33、人 一 排 自 觉 靠

34、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

35、进一步加强常规教育，教育学生认真遵守学校的各种规章制度，做到课下不打架，不追逐，不到花园去，不到办公楼里玩耍、喧哗。不到小卖部买些垃圾食品等。 3 、教育学生在注意班级卫生、到校后开窗通风，同时要注意个人卫生。勤洗澡，勤换衣，男孩子头发长了及时理??通过教育，收到很好的效果。

36、明确规则是基础，强化规则是保障

37、上学途中一定要注意交通安全，不将手机、贵重物品、管制刀具、易燃易爆等危险品、与课堂教学无关的用品带入学校。

38、进老师办公室要喊“报告”，经允许后方可进入。

39、放学后，值日生要把教室、卫生包干区打扫干净，将课桌排列整齐，黑板檫干净，放好卫生用具；离开时，要关好教室的门窗、电灯，锁好门。

40、放学途中，不在校门口或途中逗留玩耍；不和陌生人搭腔，不进入“三厅两室两吧”，一定要注意交通安全，按时回家。

常规教育主题班会 40句菁华扩展阅读

常规教育主题班会 40句菁华（扩展1）

——安全教育主题班会 60句菁华

1、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、不随意点火，不带火种上山。

5、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。

6、了解洪水暴发时的紧急自救措施。

7、了解洪水的类型 洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。（暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水）

8、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的伤害。

9、课堂上有些同学上课吃东西，爱讲话，发言不举手；有些同学手里玩东西；有些同学不爱动脑筋,上课发呆；有些同学上课传纸条，互相扔东西；有些同学明明知道，但因胆小，不敢发言；还有些同学看课外书。

10、行路安全

11、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

12、不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

13、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

14、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

15、小孩子最喜欢嘴里含些东西，特别是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。

16、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

17、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

18、主持人：我们每天上学、放学，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。

19、选出本周的安全小卫士。

20、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

21、立即停止食用可疑食品。

22、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

23、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

24、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

25、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。

26、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。

27、上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

28、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

29、防踩踏

30、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，就应扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

31、防触电，自己不懂得电路什么的，尽量别去摆弄，久用的电线容易老化，此时更换新电线，尽量避开高压线，及时拔去电源等

32、准备好40道测试交通规则的题目。

33、巧妙麻痹作案人。

34、无论在什么情况下，遇到抢劫时只要有可能就要大声呼救，或故意高声与作案人说话。

35、养成勤换衣、勤洗手等良好的卫生习惯，提高自我防范能力。

36、校园劳动的安全要求？

37、课堂总结：

38、加强防火意识，学习必要消防知识。

39、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

40、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

41、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

42、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；

43、学生饮食、就餐的安全隐患。

44、行走安全

45、不准在车行道上招呼出租车。

46、乘坐大卡车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

47、家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当异常细心，尤其千万不要随便去触摸。

48、使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。

49、使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自我。

50、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。

51、向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。

52、不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

53、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

54、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

55、合理利用压岁钱，不食用三无食品。

56、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结

57、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个;

58、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

59、同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？

60、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

常规教育主题班会 40句菁华（扩展2）

——《感恩教育》主题班会 40句菁华

1、制作班会活动设计。

2、总结：

3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

6、培养学生感恩的价值观，真正增进学生的主体性的发展，激起学生的自我要求

7、游戏：你知，我知

8、讨论：我们该怎么做

9、让学生学会理解父母、孝敬父母、体谅关心父母、感恩父母，与父母和谐相处，从现在开始，以实际行动来回报父母。

10、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。

11、主持人出场(轻声播放背景音乐《母亲》)。

12、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎样给父母(孩子)过生日的?

13、搜集相关的文章，歌曲，经典词句

14、课前采访什么是感恩。

15、制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班队会。

16、过渡：多么可爱的孩子啊，尽管上帝对他们有些不公*，让他们没有拥有健全的身体，可他们却依然心存感恩，懂得用一颗感恩的心拥抱生活，汇报爱他们的人。可在生活中，却有一些身体健全但心智残缺的人。请同学们看大屏幕，这是一位父亲写给儿子的信。

17、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲

18、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容，开一次主题班会，要求有主持人，有会议记录等，会后把班会材料上交德育处。

19、教师准备

20、集体唱生日歌祝刘峻成同学生日快乐。

21、观看影片《全城高考》片段，感受老师的关爱和师生之间的深情。

22、公共礼仪：

23、认知目标：认识到每个人都有无限的潜质。

24、首先请同学们在纸上写出自己不能做到的事。

25、跟随老师默念下面的悼词。

26、我的能力、优势、潜能等：

27、《感激老师》。

28、老师的光荣称号

29、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成)

30、活动总结

31、增加学生的责任感。

32、布置教室：准备多媒体教学设备、布置温馨的环境、教室黑板的设计。

33、增强学生孝敬父母、尊敬师长、感恩他人、回报社会的意识，并把感恩之情化作学习中的自强不息，顽强拼搏，努力提高自身的文化素养和专业技能。

34、感恩小游戏：

　　游戏：同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上（1）、（2）、（3）的序号，并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人（（1）为最想感谢的人，（2）次之，（3）再次之）。再写出想感谢他们的原因。（提示：写出想感谢的人的称谓。）

　　为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）

　　如果我们把（3）擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把（3）、（2）、（1）擦掉）

　　如果这个人不存在，你的人生会发生什么变化呢？（提问一个学生）

35、培养学生感恩的价值观，真正增进学生的主体性的发展，激起学生的自我要求

　　二、主要内容

　　感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部份，展开感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。

　　三、活动预备

　　事前布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主人、重点发言的学生；预备好感恩卡、小品道具。

　　四、活动进程

　　（一）情境导入

　　（二）主题音乐----《奉献》（主持人登场）

　　（二）各抒己见，话感恩

36、表演：我爱我家

　　请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品，都是他们在日常生活中怎么进行相互之间的沟通，怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习知识和现代技术提高每一个人的自身素质。希望每一位同学和家长通过示范的例子，再根据自己家庭的实际情况进行沟通。

37、诗歌朗诵《老师，您好》

　　表演者：冯宁珺

38、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》

　　表演者：段蔚赖科

39、活动尾声

　　集体感恩。大家齐唱《感恩的心》并做感恩手语操。结束本次班会。

　　《感恩教育》主题班会 篇17

　　一、地点：

　　班教室

　　二、主题：

　　感恩父母

　　三、班会目的：

40、做好调查：（残酷的游戏）

　　将一张写有“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”字样的纸条一一发给学生。让学生根据自己的思考，采用顺序划去认为可以先舍弃的，直到最后只能留下其中的一项。这个过程中，教师要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚。（班主任旁言：请同学们注意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一划，很简单，但是你一定要想到，一旦你划去了，这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困；如果你划去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有朋友的呵护和关心，再也听不到他们的笑声……）

常规教育主题班会 40句菁华（扩展3）

——安全教育主题班会内容 40句菁华

1、学习安全知识手册，了解安全知识的很重要性。

2、主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

3、正确洗手，是饮食安全第一步。

4、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

5、立即停止食用可疑食品。

6、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

7、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

8、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

9、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

10、绿色食品指什么食品（c）

11、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

12、我们是不是可以天天吃快餐（不能）

13、能空腹喝牛奶吗（不能）

14、学生透过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

15、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

16、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

17、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

18、行走时怎样注意交通安全

19、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

20、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。

21、疾病防治

22、防踩踏

23、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

24、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

25、到公园划船，或乘坐船时务必要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

26、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

27、如果不幸溺水，当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。

28、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

29、家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。

30、小孩子最喜欢嘴里含些东西，个性是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。

31、使用电器要留意，使用日光灯、电热器时，要与可燃物持续必须的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

32、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

33、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，就应扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

34、校园安全，天气渐冷，积极地提醒大家注意保暖，注意*时运动的安全，由于我校人口较多，校外车辆如马龙，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。

35、宿舍，我们看到我们宿舍仍存在不足之处：宿舍阳台大多有同学*时未及时清理掉的饮料瓶，以后每周做到废物清理，这样杂物就不会大量堆积了。同时，学校禁止使用违规用电器，比方说热得快，电热宝，吹风机，电饭煲等，都是禁止的，在此提醒大家不要把这些东西带进宿舍，发现不仅没收，更有通报的处分。

36、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。

37、准备好40道测试交通规则的题目。

38、准备好相关课件。

39、同学们畅谈今天班会课的感受。

40、主持人总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

常规教育主题班会 40句菁华（扩展4）

——关于安全教育的主题班会 50句菁华

1、中学生的消防知识

2、地震知识讲解：

3、引导学生正确看待地震，地震不可怕，相信只要团结，就会战胜一切困难。

4、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?

5、播放歌曲《祝你*安》。

6、同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢?

7、是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。

8、少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街.

9、你能说出一些交通安全标语吗?

10、你能设计一些交通安全标语吗?

11、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

12、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：&qut;火&qut;的可怕，&qut;火&qut;的预防，灭&qut;火&qut;的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

13、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。)

14、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。

15、注意天气变化，做到冷时增衣热时减衣。

16、遵守课堂秩序，听从老师指挥。

17、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

18、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

19、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

20、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

21、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

22、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

23、同学们，今天我们先随便聊一聊。大家都喜欢吃零食，*时你们都吃过什么零食？

24、我总结一下同学们的建议，一共有这么几方面。（播幻灯片）

25、（发商品）下面抓紧时间开始讨论交流。咱看看哪个小组表现最踊跃。

26、这个小组有疑难，怀疑是注水肉。今天老师也来支一招。

27、食品安全关系到每个人的健康。要引起大家的足够重视。可是由于社会诚信的缺失，相关部门的监管不力，安全事故层出不穷。

28、播放视频

29、上下楼靠右行。

30、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

31、防滑冰溺水和摔伤。

32、学生讨论。

33、做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

34、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

35、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

36、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

37、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命

38、行人横过马路为什么要走人行横道？

39、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

40、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

41、保留节目：根据本班XX同学的实际情况现场编排并体验活动“在120来之前”。

42、学生*、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项：

43、活动前给学生合理分组，并布置学生收集在学校里我们需要注意的安全问题。

44、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

45、同桌互相提问应注意的事项。

46、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

47、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

48、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

49、写“安全生命”主题词。

50、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

常规教育主题班会 40句菁华（扩展5）

——初中主题班会 50句菁华

1、多媒体设备，播放一些关于励志的歌曲视频，如《我相信》、《相信自己》、《俞敏洪励志演讲录》；

2、播放导入歌曲《我相信》，让同学们边唱边听，认真领悟歌词的意思；（5分钟）

3、各小组按照组次的顺序来上讲台表演，表演的形式有：感悟小故事（安排两三位同学分工来讲小故事，另外两三位同学各谈一点感悟）、朗诵关于励志的诗词（诸如一人两三句，然后接下去）、诵读古今中外关于励志的名人名言、一些简短的表演（小品、舞蹈、乐器演奏）等等。（每组5到6分钟，用时20到30分钟）；

4、老师介绍有关俞敏洪的情况，然后观看几分钟的《俞敏洪励志演讲录》，让同学们实实在在了解这位历经三次高考的成功人士的励志感悟。观看完了之后，让同学们小组谈论4、5分钟，老师尽量在这个时间段内走动到每组听取其意见。（用时10分钟）

5、宣誓《励志倡议书》，并大声合唱《相信自己》。

6、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

7、布置作文：你的理想是什么？产生的原因？为实现理想你采取了哪些措施？

8、请看录像《懂你》，看其中有关电影《九香》的镜头。

9、表演:或加入各组代表上台交流故事――孟宗哭竹、卧冰求鲤、黄香温席

10、调查.

11、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

12、环境布置（黑板、场地等）。

13、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

14、不准玩与火有关的游戏。

15、弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

16、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

17、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。

18、选定两名主持人。

19、周末你会为父母(孩子)做哪些事情呢?

20、即兴采访

21、〈背景音乐:回家〉

22、尊敬老师，努力学习;

23、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

24、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。

25、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

26、爱山爱水爱花鸟，爱护自然很重要。护林护花护木草，草木胜过金元宝。减少废气排放量，莫让废气闹云霄。少开汽车多走路，别让灰尘来舞蹈。世界环境日，祝福你绿色心情，开心逍遥！

27、少排放点儿黑烟，让天空更加蔚蓝，空气更加清新；少排放点儿污水，让河流更加澄澈，让水源更加清洁；少排放点儿废渣，让土壤更加肥沃，让植物更加清爽。世界环境日，爱护环境，温馨你我。

28、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

29、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。

30、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

31、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

32、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。

33、教师导入。

34、活动程序。

35、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识。

36、通过表演让学生了解安全常识，提高安全意识，并逐步养成良好的行为习惯。

37、千万不能盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况

38、确定本次班会的主持人和策划者。

39、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

40、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》

41、如果小泽征没有自信，尼克松拥有了自信，故事的结局分别会是怎样的呢?(加分)

42、确定主持人

43、.有关中秋的起源(①中秋月饼到底出现于什么时侯?

44、情感目标：通过调查，了解名人成功的事例和感受，培养学生获得成功的自豪感和自信心;通过阅读家长的来信，激发学生学习的动力;通过学习讨论，让学生体会成功重在拥有一些重要的品质。

45、调查名人成功实例和经验;

46、教师总结：

47、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

48、话题(一)：“*式”过马路→(明知故犯，群体无意识)

49、探讨语文学习方法：

50、明确语文基本要求：

常规教育主题班会 40句菁华（扩展6）

——压力主题班会 50句菁华

1、如何安排有意义的活动，让学生们能敞开自己的心扉，说出自己的痛苦，释放自己的压力，用一颗*常心，坦然的面对困难；

2、搁下壳前行，才会欢乐轻松的学习氛围；

3、适量的运动；

4、找家人，朋友，老师倾诉；

5、自我激励，自我暗示；

6、必要而充分的睡眠；

7、当小时候学习一般的同伴表现出了天赋，看似没有努力成绩却突飞猛进，姣姣领先，自己就会有压力。（xxxx）

8、对于自己没能预料的事要学会适应，一切新奇的事都是刺激的挑战，体验这写就会慢慢喜欢上它，在多边的社会中要学会适应。（xxxx）

9、出一期黑板报，主题：失败也是财富

10、课堂上老师提出一个问题后，有的同学反映很快，立马就报出了答案，常常会打断自己的思路，老师也会误以为大家都会就不再讲解。（xxxx）

11、各自寻找*时考试失败的原因。

12、xxxx：我觉得压力可以促进学习

13、xxxx：有压力才有动力。

14、导言：苦难对天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。

15、小组交流讨论：

16、明确学习的意义，培养学习的兴趣，乐在其中，将压力化为动力；

17、进行适当的体育运动，如：打球，跑步等；

18、在确定好内容时，应该从更广泛的地方入手，使学生有更多的话题可说。这样的效果可能会更好。

19、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

20、查找教学参考资料。

21、投影介绍林书豪的文字资料

22、体育委员—毛海研介绍他眼中的林书豪

23、投影林书豪给我们的10堂课

24、为了让学生认识压力、接受压力、宣泄压力，学习和掌握正确处理压力的方法，以最好的心态、最灿烂的笑容去迎接未来。

25、感悟自己的价值，学会树立目标，并努力追求，实现自身价值。

26、通过埃及的一个古老的传说引入蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。

27、培养学生质疑和探究解决问题的能力；

28、“鲶鱼效应”

29、一所普通高中女生小芳，高一两次考试都不是很理想，成绩下降比较明显。她心里非常着急，她的目标是考上重点大学，不辜负父母的期望，回家做作业时，往往做到晚上2点，因为她知道她以前的同学（省重点高中）晚上都是学习到深夜1点，所以她要比她同学更努力，才能赶上她同学，然而，事与愿违，小芳第二天上课时没精打采，影响了学习效率和做作业的效率，心里更加着急。有一门课程，是她最好的，结果考砸了，她很伤心。甚至不想上学了，认为自己很笨。她感到自己越来越没有信心，未来没有光明。

30、自主学习课本第二目，同学互议，汇报所得。

31、培养正确的学习观念。

32、适当的运动：每天抽时间做适量的运动，如散步、打篮球、踢足球等。

33、使学生认识到压力是正常的，帮组学生正确对待学习压力。

34、树立正确的考试观念，用积极的心态面对考试。

35、完善自己的社会支持系统：在学习之余，可以多和家人、朋友在一起。

36、“学习压力新思维”是本课题的难点。紧张的学习往往使学生有一些无所适从的感觉，而且在学生中还存在着这样的误区，即学习压力总是给人带来消极影响，而没有学习压力就会学得更轻松。这种情况下让学生能够明白学习压力是很正常的一种现象有一定的难度。

37、学习一些缓解压力的小方法：如呼吸练习。

38、情景再现：面对考试

39、克服考试焦虑的有效方法有？

40、节约资源保护环境落实到行动。

41、针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。

42、有责任感必须有坚强的意志力，有很多学生由于懒惰心理很强，所以没有坚强的意志力，所以怎么样帮助学生克服懒惰心理?链接到网页“怎么样克服懒惰”，使学生有所收益。

43、学生“各抒己见”作为这个集体中的一员，我们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢?

44、听诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，激发学生的爱国情怀;

45、实力永远意味着责任和危险。——美国总统 罗斯福

46、正确认识自我价值和优势，树立自信，确定正确的目标，自信的为之奋斗。

47、听故事，想想故事对自己的启发？

48、看图，辩一辩，谁对谁错？你赞同他们的行为吗？（自律的人能够做到有人监督和没人监督一个样，有干扰和没干扰一个样。如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然，文明进步！）

49、讨论：遇到下列情形怎么办？

50、预防运动损伤的措施

常规教育主题班会 40句菁华（扩展7）

——放假期间安全教育主题班会 50句菁华

1、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。

2、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

3、幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。这是有关于*时的安全教育活动开展得比较好。

4、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

5、交通安全图片展示

6、制定暑假作息表，分析一个学生的假期安排表。制作一个暑假作息表，张贴在房间醒目位置。

7、每天坚持读书，养成摘抄好词好句的习惯。

8、你知道哪些交通安全知识？

9、马路上追逐打闹，游戏。

10、不满12周岁骑自行车。

11、不要随身携带火柴或打火机等火种；

12、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；

13、学生自行组织排演节目。

14、老师总结：假期是学生放松的日子，也是学生发生意外的高发期，需要我们学生高度注意。

15、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水*不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

16、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

17、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

18、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。

19、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。

20、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。

21、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有一定的了解。

22、教育孩子不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

23、教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。除了以上的安全教育外，还要教育孩子在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识，并随时掌控孩子的行为和活动，当发现迟归、受伤、神情异常时，要及时弄清原由，杜绝事态的扩大。

24、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

25、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

26、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

27、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

28、火灾地址要报火情发生详细地点：

29、饭前饭后多补水

30、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！

31、请同学们说说你们家里有哪些电器？

32、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

33、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

34、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。

35、请同学们学习以下的安全守则：

36、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 预防溺水”八个美术字。

37、严禁无证驾驶机动车辆。

38、红灯绿灯警示灯，幸福安全红绿灯。

39、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

40、、从窗户逃生

41、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

42、安全出行。

43、这个小朋友做的对吗？为什么？

44、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

45、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

46、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。

47、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

48、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。

49、增强在生活中的自我保护意识。

50、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小朋友自己说一说，你在家里会怎样保护自己。

常规教育主题班会 40句菁华（扩展8）

——感恩的主题班会 40句菁华

1、主持人乙：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子深深的爱，今天读来我们仍倍感亲切和感动。可同学们曾想过没有，在我们今天的现实生活中我们的母亲又何尝不是如此呢?

2、主持人总结

3、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?

4、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?

5、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。

6、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

7、为父母分担一些家务和烦恼。

8、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

9、歌曲必须是凡能表达感恩主题的，例如亲情的感恩、友情的感恩或是学校祖国的感激。

10、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让妈妈放心。

11、交流甲：刚才同学们讨论的很热烈，谁想先来说说，你的生活都需要谁？（学生会回答：理发师、医护人员、警察、公交车司机、气象员，消防员……）让每个小组都说到，然后把写好的纸贴到黑板上。

12、模拟体验甲：（双簧表演）同学们，生活中有那么多的职业都是我们生活所需要的，一小队的同学要把他们喜欢的职业表演给大家看好吗？其他学们猜猜他们演的是谁？

13、全班齐唱歌曲《感恩的心》

14、排演父与子冲突的小品；

15、制作心愿卡，邀请妈妈参加班队会。

16、妈妈对我的教育故事。

17、一张照片，就是一个美好的回忆；一声赞扬，就是对妈妈最好的肯定。从这些照片里,我们读出了千千万万个孩子的心声，那就是“世上只有——妈妈好，有妈的孩子——像块宝” 。让我们一起来轻轻吟唱这首经典的老歌：《世上只有妈妈好》

18、.孩子们，当我们来到世上的那一刻起，妈妈就多了一项繁重的工作，为了让我们吃上一顿可口的饭菜，为了让我们穿上干净的衣服，为了满足我们买各种玩具和书籍，我们的妈妈，总是那么辛苦，那么努力，那么毫无怨言地抚养我们长大。可是，年幼无知的我们又是怎么报答妈妈的呢？ （看幻灯片：你知道吗？）

19、活动流程当天

20、所有工作细节由班团委认真负责，不得有误

21、宣传委员做好在班里的宣传

22、利用多媒体播放一些感恩励志的短片。

23、你母亲的生日?

24、给远方亲人写一封信。

25、每天为家里做一件家务。

26、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。

27、收集、整理资料。

28、配乐诗朗诵《母亲》(全文附后)

29、感恩其他人 主持人：生活永远都充满温暖的爱，除了父母之外，生活中一定还有许多值得感谢的人吧!谁想来说一说我们还应该感恩哪些人呢? (同学们发言。感谢老师、同学 ，感谢曾经遇见过的好心人……)

30、爱的表达

31、请问你们看完视频后的感受到了什么？有什么样的想法？

32、感恩父母，因为是他们养育了我们；

33、看完这段视频，我想大家第一时间想到的就是感恩我们的老师，那么我想给大家看几张照片来表达我们对老师的感谢。

34、主持人：下面进行小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

35、主持人：无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的*凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

36、通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会，使学生感受生命的脆弱，体会父母的艰辛，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。

37、看一部关于母爱或父爱的影片。

38、精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌，以班级为单位组织一次朗诵会，让每个学生都来抒发感恩之情。

39、评选班级感恩小明星。

40、贺卡形式可五彩缤纷，贺卡内容要符合留言格式，内容必须真实，力求文字通顺，情感真挚。

教育,主题班会