歇后语相关知识点归纳 40句菁华

1、歇后语诙谐、幽默风趣，耐人寻味并使人加深理解和记忆。

2、是语言更生动，更容易理解意思。

3、大水淹了龙王庙——不认自家人

4、老虎挂念珠——假慈悲

5、热锅上的蚂蚁——团团转

6、走夜路吹口哨——壮自己的胆子

7、盲人骑瞎马——乱闯

8、媒婆子烂嘴——口难张

9、麻雀饮河水——干不了

10、麻雀鼓肚子——好大的气

11、大姑娘养的——丑东西

12、做一天和尚撞一天钟——得过且过

13、八级工拜师傅——精益求精

14、哑巴吃饺子——心里有数

15、密封船下水——随波逐流

16、棉花堆失火——没救

17、蒙上眼睛拉磨——瞎转悠

18、一二三四五六七——忘（王）八

19、猴子拉稀——坏了肠子

20、七窍通了六窍——一窍不通

21、麻子敲门——坑人到家了

22、麻绳蘸水——紧上加紧

23、三年不洗口——一张臭嘴

24、白娘子喝了雄黄酒——现了原形

25、船头上跑马——走投无路

26、打破沙锅——问到底

27、狼给鸡拜年 ———— 没安好心

28、搭起戏台卖螃蟹——货色不多，架势大(比喻表面上气势汹汹，而内里却空虚怯弱)

29、打败的鹌鹑斗败的鸡——上不了阵势(比喻因失败而丧失斗志的人。)

30、打死老鼠喂猫——恼一个，好一个(比喻得罪了一个，交了一个。)

31、大街上的行人——有来有往

32、大水冲崩关帝(土地)庙——慌了神

33、大流子的弟弟——二流子

34、大路上螃蟹——横行霸道

35、苦瓜树上结黄连——一个更比一个苦

36、电钻钻孔——不通也要通

37、抱黄连敲门——苦到家了

38、棺材铺的买卖——死活都要钱

39、坟场上舞大刀——吓死人

40、虎口拔牙——胆子不小

歇后语相关知识点归纳 40句菁华扩展阅读

歇后语相关知识点归纳 40句菁华（扩展1）

——生物知识点归纳 60句菁华

1、临时装片的制作和观察

2、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体；特有的能量转换器叶绿体，细胞核是遗传信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

3、只有一个细胞的生物体

4、病毒的形态结构和生命活动的特点

5、生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。

6、无性生殖的后代、个体之间十分相像，这是因为他们具有完全相同的遗传物质。

7、成对的染色体形态大小相似，不成对的染色体形态大小有较大区别。

8、人的体细胞中染色体为23对，也就包含了46个DNA。

9、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。

10、液泡：单层膜，成熟的植物有中央大液泡。功能：贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态

11、神经系统的组成：脑、脊髓和它们发出的神经

12、、垂体：分泌生长激素.生长激素：促进生长，幼年分泌不足引起侏儒症，分泌过多引起巨人症

13、种子萌发需要环境（外界）条件：一定的水分，充足的空气（完全淹没在水中的种子不能萌发是因为没有充足的空气），适宜的温度和自身条件：胚是完整的，活得，度过休眠期的。大多数种子萌发不需要光，探究是否需要光时一定提供适宜的各种外界条件和自身条件。发芽率达到90％以上的种子才能播种。

14、被子植物（桃树）与裸子植物（松树）的主要区别是种子外是否有果皮包被，也就是胚珠外是否有子房壁包被。

15、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。

16、显微镜的使用

17、蒸腾作用的意义：

18、原理：发生了渗透作用，该作用必须具备两个条件：

19、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例：红细胞膜相当于一层半透膜)：

20、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(*)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

21、主动运输：低浓度运向高浓度，需要载体和能量。意义：对活细胞完成各项生命活动有重要作用。

22、反射：是指在中枢神经系统的参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

23、反射活动需要完整的反射弧才能完成。

24、单向流动逐级递减

25、河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解微生物分解，很快消除污染

26、淋巴因子的成分是糖蛋白

27、过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.

28、高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞

29、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体

30、基因自由组合时间：简数一次分裂、*作用

31、基因=编码区+非骗码区

32、已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应(过敏体质)，可能不发生过敏反应(正常体质)

33、用氧十八标记的水过了很长时间除氧气以外水蒸气以外二氧化碳和有机物中也有标记的氧十八

34、脂肪肝的形成：摄入脂肪过多，不能及时运走;磷脂合成减少，脂蛋白合成受阻。

35、谷氨酸发酵时

36、光能利用率：光合作用时间、光合作用面积、光合作用效率(水，光，矿质元素，温度，二氧化碳浓度)

37、*卵靠近珠孔

38、生物体内的大量元素:CHONPSKCaMg

39、判断：西瓜的二倍体、三倍体、四倍体是3个不同的物种×(三倍体是一个品种，与物种无关)

40、判断(1)不同种群的生物肯定不属于同一物种×(例：上海动物园中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物种不是同一群落)

41、基因分离定律：等位基因的分离

42、胞内酶(例如：呼吸酶)组织酶(例如：消化酶)不在内环境中

43、植物的组织培养VS动物个体培养

44、单克隆抗体的制备是典型的动物细胞融合技术和动物细胞培养的综合应用

45、体现细胞膜的选择透过性的运输方式⑴主动运输⑵自有扩散

46、影响酶作用的因素

47、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。

48、与蛋白质合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

49、与主动运输有关的细胞器是线粒体、核糖体。

50、与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。

51、能自我复制的细胞器有线粒体、叶绿体、中心体。

52、血友病简介：症状——血液中缺少一种凝血因子，故凝血时间延长，或出血不止;血友病也是一种伴_隐性遗传病，其遗传特点与色盲完全一样。

53、水圈包括地球上(全部的海洋和江河湖泊)。

54、探究的一般过程是从(发现问题、提出问题)开始的。探究的一般过程包括(提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)。

55、生物与生物之间，最常见的是(捕食)关系，如七星瓢虫捕食蚜虫。还有(竞争)关系，如稻田里的水稻和杂草;(合作)关系如蚂蚁、蜜蜂等昆虫组成的大家庭。

56、在一定地域内，(生物)与(环境)所形成的统一的整体叫做(生态系统)。

57、当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过(食物链)不断积累，叫做(生物富集)。会危害生态系统中的'许多生物，最终威胁人类自身。食物链中营养级别(越高)生物，体内有毒物质积累越多。

58、运动并不仅靠运动系统，还需要神经系统的控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统供应能量。

59、荷兰科学家英格豪斯(J.Ingen–housz)发现：只有在阳光照射下,只有绿叶才能更新空气.

60、1864年,德国科学家萨克斯(J.von.Sachs,1832——1897)实验证明：光合作用产生淀粉.

歇后语相关知识点归纳 40句菁华（扩展2）

——生物知识点归纳 50句菁华

1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。

2、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体；特有的能量转换器叶绿体，细胞核是遗传信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

3、植物细胞和动物细胞的区别

4、在有性生殖过程中，*和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

5、染色体的组成蛋白质分子和基因分子

6、染色体的数目成对存在23对（46条）

7、生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，分别进入两个细胞中，成对的基因也要分开，随染色体而进入两个细胞中。

8、生物的生殖细胞中染色体是成单存在的，基因也是成单存在的。

9、细胞间信息交流的方式多种多样，常见的3种方式：①细胞分泌的化学物质如激素，随血液运输到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞；②相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞(如*和卵细胞之间的识别和结合)；③相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞(如高等绿色植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用)

10、内质网：在结构上内连核膜，外连细胞膜；功能：①增大细胞内的膜面积②是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间(内质网是蛋白质空间结构形成的场所)

11、我们吃的大米主要是胚乳，大米不能萌发时因为无胚。

12、单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫

13、草履虫的结构见课本70页图

14、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。

15、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。

16、本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA、高效性

17、食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。

18、检测蛋白质用双缩尿试剂，呈现紫色反应；检测维生素C用吲哚酚试剂，呈现褪色反应。

19、从目镜内看到的物像是倒像，观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小，观察到数目就越少。

20、蒸腾作用：水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。

21、神经调节基本方式：反射

22、突触：指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构。包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。

23、真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.5

24、物质可以循环，能量不可以循环

25、生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量

26、水肿：组织液浓度高于血液

27、培养基：物理状态：固体、半固体、液体

28、已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应(过敏体质)，可能不发生过敏反应(正常体质)

29、脂肪消化后大部分被吸收到小肠绒毛内的毛细淋巴管，再有毛细淋巴管注入血液

30、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物，但蛋白质不是最主要的供能物质。

31、稳定期出现芽胞，可以产生大量的次级代谢产物

32、叶绿体囊状结构上的能量转化途径是光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能

33、植物的个体发育包括种子的形成和萌发(胚胎发育)，植物的生长和发育(胚后发育)

34、内胚层由植物极发育其将发育成肝脏、心脏、胰脏

35、生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

36、种群的数量特征：出生率、死亡率、性别组成、年龄组成

37、基因分离定律：等位基因的分离

38、可以说在免疫过程中消灭了抗原而不能说杀死了抗原

39、高尔基体功能：加工分装蛋白质

40、限制性内切酶大多数在微生物中

41、放线菌产生抗生素，而青霉素多产生于真核生物

42、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300

43、植物细胞特有的细胞器是质体。

44、常染色体：与决定性别无关的染色体叫做常染色体。

45、探究的一般过程是从(发现问题、提出问题)开始的。探究的一般过程包括(提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)。

46、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同以外，其他条件都相同

47、生物对环境的(适应)如：骆驼尿液少，体温升到46°C时才出汗;沙漠中的植物大多根系发达，叶片退化成刺等。生物对环境的(影响)如：蚯蚓改良土壤，植物保持水土等。

48、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。

49、卡尔文循环——卡尔文(M.Calvin,1911——)实验

50、化能合成作用

歇后语相关知识点归纳 40句菁华（扩展3）

——《核舟记》知识点归纳 40句菁华

1、《核舟记》作者是明朝嘉善人魏学洢（yī）（约1596—约1625），字子敬，散文家，著有《茅檐集》。

2、舟首尾长约八分有奇 为字共三十有四 （“有”通“又”，用来连接整数和零数）

3、以至鸟兽、木石。（以至：古义：以及。今义：连词，用在下半句的开头，表示下文是前半句所说的动作、情况等所形成的。）

4、中峨冠而多髯者为东坡 （峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子）

5、可：①大约（高可二黍许）②可以（珠可历历数也）

6、者：①……的人（中峨冠而多髯者为东坡）②……的（两膝）（其两膝相比者）

7、为：①雕刻（为宫室；盖简桃核修狭者为之）②是（中轩敞者为舱；中峨冠而多髯者为东坡。）③刻有（为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一。为字共三十有四）

8、之：①的（能以径寸之木）②代船舱（箬篷覆之）③指窗户（闭之）④指刻字的凹处（石青糁之）⑤指竖起的左膝（左臂挂念珠倚之）

9、奇：①qí奇妙（明有奇巧人曰王叔远）②jī零数（舟首尾长约八分有奇）

10、绝：①极，非常（佛印绝类弥勒）②与世隔绝（率妻子邑人来此绝境）

11、云：①句尾语气助词，可不译（盖大苏泛赤壁云）②说（孔子云）

12、通计一舟，为人五；为窗八。（数词后置）

13、文章结构：

14、“闭’字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？

15、《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家苏轼。“山高月小，水落石出”是《后赤壁赋》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《赤壁赋》中的句子。

16、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“罔不因势象形，各具情态。”（从第一段文字中找）的精湛技艺。

17、左手倚一衡木 衡通横，横着

18、舟首尾长约八分有奇 有通又，放在整数与零数之间

19、为宫室、器皿、人物为：做，这里指雕刻

20、清风徐来，水波不兴徐：缓缓地兴：起

21、中峨冠而多髯者为东坡髯：两腮的胡须，这里泛指胡须

22、佛印绝类弥勒绝：极类：像

23、其船背稍夷背：这里指船底夷：*

24、虞山王毅叔远甫刻甫：古代男子的美称，多附于表字之后

25、其色墨墨：黑

26、而计其长曾不盈寸曾：尚，还盈：满

27、盖简桃核修狭者为之修狭：长而窄

28、船尾横摆着一支橹。

29、通计一舟，为人五，为窗八

30、全都是按照（材料原来的）形状刻成的（名种事物的）形象，名有名的情态。

31、曾经赠给我一只用果核雕成的船。

32、而计其长曾不盈寸

33、技亦灵怪矣哉技艺出真奇妙啊！

34、他们相互靠近的两膝，都隐藏在画卷的衣褶中。

35、启窗而观，雕栏相望焉。

36、虞山王毅叔远甫刻（“甫”通“父”，男子美称，多附于字之后）

37、为：为宫室、器皿、人物（雕刻）

38、可：高可二黍许（大约）

39、雕刻者为什么在小窗上刻上“山高月小，水落石出”“清风徐来，水波不兴”？

40、课文结尾段落文字有什么作用？

歇后语相关知识点归纳 40句菁华（扩展4）

——七年级下册数学知识点总结归纳 40句菁华

1、相反数

2、*方根

3、乘法

4、单项式的数字因数叫做单项式的系数。

5、单项式中只能含有乘法或乘方运算，而不能含有加、减等其他运算。

6、几个单项式的和叫做多项式。

7、多项式中不含字母的项叫做常数项。

8、整式不一定是单项式。

9、同底数幂乘法的运算法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。即：am﹒an=am+n。

10、对于只在一个单项式中含有的字母，连同它的指数一起写在积里，作为积的因式。

11、单项式的乘法法则对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用。

12、单项式与多项式乘法法则：单项式与多项式相乘，就是根据分配率用单项式去乘多项式中的每一项，再把所得的积相加。即：m（a+b+c）=ma+mb+mc。

13、积是一个多项式，其项数与多项式的项数相同。

14、多项式与多项式相乘，必须做到不重不漏。相乘时，要按一定的顺序进行，即一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项。在未合并同类项之前，积的项数等于两个多项式项数的积。

15、*方差公式可以逆用，即：a2—b2=（a+b）（a—b）。

16、*行线的性质：两直线*行。（线的*行

17、变量中的图象法，注意：（1）横、纵坐标的对象。（2）起点、终点不同表示什么意义（3）图象交点表示什么意义（4）会求*均值。

18、会判轴对称图形，会根据画对称图形，（或在方格中画）

19、常见的轴对称图形有：

20、垂直三要素：垂直关系，垂直记号，垂足。

21、垂线段最短。

22、命题：判断一件事情的语句叫命题。

23、必然事件：事先就能肯定一定会发生的事件。也就是指该事件每次一定发生，不可能不发生，即发生的可能是100%（或1）。

24、三角形→由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。

25、三角形的一个内角的*分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角*分线。

26、任意三角形都有三条角*分线，并且它们相交于三角形内一点。（内心）

27、三角形中最多有1个直角或钝角，最多有3个锐角，最少有2个锐角。

28、钝角三角形有两条高在外部。

29、三个角对应相等的两个三角形不一定全等。

30、两边及一角对应相等的两个三角形不一定全等。

31、一条斜边和一直角边对应相等的两个三角形全等。

32、一个锐角和一边（直角边或斜边）对应相等的两个三角形全等。

33、全等图形

34、两个能够重合的图形称为全等图形。

35、全等三角形

36、若Y随X的变化而变化，则X是自变量Y是因变量。

37、能确定变量之间的关系式：相关公式①路程=速度×时间②长方形周长=2×（长+宽）③梯形面积=（上底+下底）×高÷2④本息和=本金+利率×本金×时间。⑤总价=单价×总量。⑥*均速度=总路程÷总时间

38、随着自变量x的逐渐增加（大），因变量y逐渐减小（或者用函数语言描述也可：因变量y随着自变量x的增加（大）而减小）。

39、利用事物的变化规律进行估计（或者估算）。例如：自变量x每增加一定量，因变量y的变化情况；*均每次（年）的变化情况（*均每次的变化量=（尾数—首数）/次数或相差年数）等等；

40、利用图象：首先根据若干个对应组值，作出相应的图象，再在图象上找到对应的点对应的因变量y的值；

歇后语相关知识点归纳 40句菁华（扩展5）

——三年级上册数学的知识点归纳 40句菁华

1、计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。

2、在生活中，量比较短的物品，可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做单位。

3、常用长度单位：米、分米、厘米、毫米、千米。

4、质量单位 ：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000 。

5、笔算加减法时：相同数位要对齐;从个位算起。哪一位上的数相加满10，就向前一位进1;哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10，加本位再减;如果前一位是0，则再从前一位退1。

6、问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下” “应准备”等词语时，都是用估算。

7、0和任何数相乘都得0;1和任何不是0的数相乘还得这个数。

8、在一个长方形中剪出一个最大的正方形，长方形的宽就是这个正方形的边长。

9、A项 B项

10、钟面上有12个数字，12个大格，60个小格；每两个数间是1个大格，也就是5个小格。

11、把一个整体*均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。

12、分数加减法：①同分母的分数加、减法的计算方法：同分母分数相加减，分母不变，和分子相加、减。②1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时，先把1写成与减数分母相同的分数，在计算。

13、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法：先用这个数除以分母（求出1份的数量是多少），再用商乘分子（求出其中几份是多少）

14、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

15、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

16、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10）

17、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。

18、读数和写数（读数时写汉字写数时写*数字）

19、数的大小比较：

20、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：

21、求一个数是另一个数的几倍的计算方法：一个数÷另一个数=倍数3、求一个数的几倍是多少的计算方法这个数×倍数=这个数的几倍

22、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。

23、（关于“大约）应用题：问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”，条件中无论有没有大约都是求近似数，用估算。→（≈）

24、减法的验算方法：

25、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。把单位“1”*均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。

26、分母越大，分数单位越小，的分数单位是1/2

27、男生人数是女生人数的3/4，则女生人数是男生人数的4/3。

28、分数与除法的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=除数（被除数）如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成a÷b=b（a）（b≠0）

29、把假分数转化成整数或带分数的方法：分子除以分母，如果分子是分母的倍数，可以化成整数；如果分子不是分母的倍数，可以化成带分数，除得的商作为带分数的整数部分，余数作为分数部分的分子，分母不变。

30、把不是0的整数化成假分数的方法：用整数与分母相乘的积作分子。

31、分数大小比较的应用题：工作效率大的快，工作时间小的快。

32、会用24时计时法表示时刻；会把普通计时法和24时计时法进行互化。

33、会根据给出的信息制作月历和年历。如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月历。再如：某年4月30日是星期四，制作5月份月历。

34、两位数乘两位数，积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。

35、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘。

36、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：30÷5=6）

37、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。

38、记忆大小月的方法：（1）拳头记忆法。（2）歌诀记忆法。（3）单、双数记忆法。

39、*年：2月有28天的月份是*年，*年有365天。

40、闰年：2月有29天的月份是*年，*年有365天。

歇后语相关知识点归纳 40句菁华（扩展6）

——九年级上册英语知识点的归纳介绍 40句菁华

1、the +adj.比较级…the + adj.比较级

2、It is +adj.+for sb.+todo sth.

3、study for a test 备考

4、speaking skills 口语技巧

5、even if 即使 尽管 纵容

6、make word cards 制作单词卡片

7、ask the teacher for help 向老师求助

8、spoken english 英语口语

9、the ability to do sth. 做某事的能力

10、be good at 在……方面擅长

11、try to do sth 尽力做某事

12、the +比较级，the+比较级 越……，就越……

13、find it+adj+to do sth 发现做某事

14、be afraid to do sth 害怕做某事

15、need to do sth 需要做某事

16、shoot 射(射着，射死等表结果)

17、put on 增加(体重)发胖

18、care about 关心 在乎

19、used to do 过去常常做……

20、remind sb. of 使某人想起

21、next year 明年

22、on mid-autumn night 在中秋之夜

23、dress up 装扮 穿上盛装

24、make money 挣钱

25、between ……and…… 在……和……之间

26、the dragon boat festival 龙舟节

27、Father’s day 父亲节

28、in+时间段 在……后

29、refuse to do sth 拒绝做某事

30、make sb do sth 让某人做某事

31、tell sb(not)to do sth 告诉某人做某事

32、a pair of 一对，一双，一副

33、get some information about 获取有关……的一些信息

34、go past 经过 路过

35、on time 准时 按时

36、have dinner 吃晚餐

37、the corner of....... 的角落/拐角处

38、let’s do sth 咱们做某事吧!

39、look forward to doing sth 盼望做某事

40、Could you please tell me... ?Could you please tell me how to get to the post office?

歇后语相关知识点归纳 40句菁华（扩展7）

——六年级下册数学知识点归纳 40句菁华

1、常见的圆柱圆锥解决问题：

2、正方形判定定理

3、圆锥解析几何定义：圆锥面和一个截它的*面(满足交线为圆)组成的空间几何图形叫圆锥。

4、生活中的圆锥：生活中经常出现的圆锥有：沙堆、漏斗、帽子。圆锥在日常生活中也是不可或缺的。

5、整十整百数乘一位数

6、比较大小的方法：

7、多位数的写法

8、多位数的大小比较：

9、“万”“亿”作单位的数：

10、比的基本性质：比的前项和后项同时乘或者除以相同的数(0除外)，比值不变，这叫做比的基本性质。

11、按比例分配：

12、成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。

13、播种的总公顷数一定，每天播种的公顷数和要用的天数是不是成反比例?

14、判断这两个量的比值是否一定，比值一定就成正比例关系；

15、判断这两个量的积是否一定，积一定就成反比例关系；反之不成反比例关系。（简说：用乘法，积一定，成反比）

16、圆柱的形成：圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得的。

17、以长方形的宽为底面周长，长为高。

18、圆柱的高是两个底面之间的距离，一个圆柱有无数条高，他们的数值是相等的

19、圆锥的形成：圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的。

20、圆锥的高是两个顶点与底面之间的距离，与圆柱不同，圆锥只有一条高

21、圆锥的特征：

22、圆锥的相关计算公式：

23、以前所学的所有数（0除外）都是正数，也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的！

24、写法：在所写数的前面加上“—” 练习： 零上 16 摄氏度 零下

25、摄氏度

26、（1）圆柱周围的面叫做侧面。

27、在圆柱的上下底面周长上任取一点分别为A、B，连接AB（使AB不是圆柱的高），沿着AB将圆柱的侧面剪开，圆柱展开后是一个*行四边形。

28、温馨提示：圆柱的底面是圆形，面不是椭圆。

29、圆柱的侧面积=底面周长×高。如果用字母S表示圆柱的侧面积，用C表示底面周长，用h表示高，则圆柱的侧面积的计算公式是S=Ch

30、（1）已知圆柱的底面直径和高，可以根据公式：S=πdh直接求出圆柱的侧面积。

31、圆柱的表面积是指圆柱的侧面积和两个底面的面积之和。

32、一个圆柱占空间的大小，叫做这个圆柱的体积。

33、圆锥是由一个底面和一个侧面两部分组成。

34、温馨提示：

35、百分数。

36、统计。

37、直线外一点到直线所画的垂直线段最短；这点到这条直线的垂足之间的长度叫距离。

38、两条*行线之间的距离处处相等。

39、在1、3、5、7、……、1999、2001这个数列中，数字“5”一共出现了多少次?

40、统计表制作步骤：

歇后语相关知识点归纳 40句菁华（扩展8）

——初三化学上册知识点归纳 40句菁华

1、电解水：正、阳、氧（气）；负、阴、氢（气）；氢气和氧气的体积比=2：1

2、在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数。

3、相对原子质量=质子数+中子数

4、燃烧、铁生锈、食物变质等都是化学变化。

5、金属活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au

6、在化学反应前后，肯定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、反应前后物质的总质量。肯定变化的是物质的种类和分子的种类。

7、几种重要的金属及合金

8、判断复分解反应的实质：十对粒子——“一水两气七字沉淀”

9、在原子中，质子数 = 核电荷数 = 核外电子数。

10、金属活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au

11、能鉴别氢氧化钠溶液、盐酸、水的试剂是石蕊试剂。

12、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。

13、金刚石(C)是自然界中最硬的物质，石墨(C)是最软的矿物之一，活性炭、木炭具有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

14、酒精C2H5OH，又名乙醇，工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，

15、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。

16、空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态*衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。

17、爆炸：可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。

18、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。

19、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度(升高或降低)。

20、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀

21、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。

22、CO的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性。

23、实验室制取CO2不能用的三种物质：硝酸，浓硫酸，碳酸钠。

24、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色

25、红色固体：Cu、Fe2O3、HgO、红磷▲硫：淡黄色▲Cu2(OH)2CO3为绿色

26、有毒的，气体：CO

27、盐的溶解性

28、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。

29、溶液的特征有三个(1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物。

30、生铁一般分为三种：白口铁、灰口铁、球墨铸铁。

31、应记住的三种黑色氧化物是：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。

32、与铜元素有关的三种蓝色：(1)硫酸铜晶体；(2)氢氧化铜沉淀；(3)硫酸铜溶液。

33、质量守恒解释的原子三不变：种类不改变、数目不增减、质量不变化

34、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体：H2、CO、CH4（实际为任何可燃性气体和粉尘）。

35、生物细胞中含量最多的前三种元素：O、C、H

36、原子中的三等式：核电荷数=质子数=核外电子数＝原子序数

37、催化剂：一变二不变（改变物质的反应速率，它本身的化学性质和质量不变的物质是催化剂）

38、氢氧化钠跟二氧化硫反应：2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O

39、氢氧化钠跟稀盐酸反应：NaOH + HCl = NaCl + H2O

40、氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质、化学性质、用途的比较

歇后语相关知识点归纳 40句菁华（扩展9）

——孔子歇后语 40句菁华

1、孔夫子门前讲论语——(自不量力)

2、孔夫子挂腰刀——(不文不武)

3、孔夫子游列国---尽是理(礼)

4、乡下人不识孔夫子——读书老爷(独输老爷)

5、孔夫子出门——三思而行

6、孔夫子讲学——之乎者也

7、孔夫子念文章——咬文嚼字

8、孔夫子游列国—— 尽是理（礼）

9、孔夫子的砚台——黑心

10、孔夫子偷钱包——文明人不做文明事

11、孔夫子挂腰刀——（不文不武）

12、孔夫子当教授——古为今用。

13、孔夫子的坟——久慕（墓）。

14、孔夫子面前讲《孝经》——假斯文。

15、孔夫子拜师——不耻下问。

16、孔夫子的砚台——心太黑。

17、孔子的背包——准是书（输）

18、孔子讲学-之乎者也

19、孔子挂腰刀-能文能武

20、孔子吃粥——心里没数

21、孔子游列国——尽是理（礼）

22、孔子唱戏——出口成章

23、孔子的褡裢——两头输（书）；书呆（袋）子

24、孔子的手巾——包输（书）

25、孔子的砚台——黑心

26、孔子的嘴巴——出口成章

27、孔子出门——（三思而行）

28、孔子面前讲《孝经》--假斯文

29、孔子游列国--尽是理（礼）

30、孔子唱戏--出口成章

31、孔子搬家--净是书（输）

32、孔子的嘴巴--出口成章

33、孔子门前卖《论语》--自不量力；不自量

34、孔子面前讲《论语》--忘了自个儿姓名

35、孔子出门--（三思而行）

36、孔子讲学--（之乎者也）

37、孔子挂腰刀--（不文不武）

38、孔子念文章--（咬文嚼字 ）

39、孔子教《三字经》--（埋没人材）

40、孔子卵脬（音抛）--文诌诌。

歇后语相关知识点归纳 40句菁华（扩展10）

——春节歇后语 40句菁华

1、大年初一吃面条——移风易俗

2、大年初一打灯笼——年年都一样;年年如此

3、大年初一逮兔子——有它过年，无它也过年(比喻微不足多，增减都不影响大局。)

4、大年初一吃饺子--都一样

5、大年初一翻皇历——头一回;头一遭

6、大年初一逮兔子--有它过年,无它也过年

7、狐狸找公鸡拜年--有你上的当

8、腊月种小麦——外行

9、三十晚上熬夜——送旧迎新

10、年三十晚上打兔子--有它过年，没它也过年

11、拜年的嘴巴--尽说好话

12、正月十五才拜年--晚了半月

13、三十晚没月亮--年年如此

14、大年三十晚上熬稀粥--年关难过

15、孩子们过年常盼那一天（比喻希望有那么一天）

16、大年夜看历本呒不日脚；呒不好日脚

17、大年夜看日历没日子

18、大年初一看历书--日子长哩

19、大年初一逮兔子——有它过年，无它也过年(比喻微不足多，增减都不影响大局。、

20、大年三十盼月亮——痴心妄想；妄想

21、腊月里遇上狼——冷不防(比喻意料外的。

22、十冬腊月出房门——动(冻、手动(冻、脚

23、茶里香，歌里香——茉莉花

24、大年三十看黄历——没有日子了（比喻到了尽头。）

25、腊月里扇扇子——火气太大（比喻脾气十分暴躁。）

26、掌声响起来——手鼓

27、三十晚上晒衣服 —— 今年不干，明年干

28、三十晚上嫁老女 —— 托福求财

29、正月十五打牙祭——一年一回

30、大年夜捉狗屎——独行

31、大年夜借糕桶——勿看辰光

32、大年夜放鞭炮——天花乱坠

33、大年夜格砧墩板——呒没空

34、除夕进厨房——你忙我也忙

35、大年三十不吃黑馍——穷讲究

36、大年午夜的鞭炮——天花乱坠

37、大年初一遇亲友——尽说吉利话

38、大年初一早上见面——你好我也好

39、大年三十晚上卖门神——再迟不过了

40、大年夜翻皇历——好日子全过完；好热脚全过完

歇后语