日期:2022-12-03 00:00:00
1、制作班会活动设计。
2、总结:
3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
6、培养学生感恩的价值观,真正增进学生的主体性的发展,激起学生的自我要求
7、游戏:你知,我知
8、讨论:我们该怎么做
9、让学生学会理解父母、孝敬父母、体谅关心父母、感恩父母,与父母和谐相处,从现在开始,以实际行动来回报父母。
10、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。
11、主持人出场(轻声播放背景音乐《母亲》)。
12、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的?
13、搜集相关的文章,歌曲,经典词句
14、课前采访什么是感恩。
15、制作邀请卡,邀请家长和嘉宾参加班队会。
16、过渡:多么可爱的孩子啊,尽管上帝对他们有些不公*,让他们没有拥有健全的身体,可他们却依然心存感恩,懂得用一颗感恩的心拥抱生活,汇报爱他们的人。可在生活中,却有一些身体健全但心智残缺的人。请同学们看大屏幕,这是一位父亲写给儿子的信。
17、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲
18、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容,开一次主题班会,要求有主持人,有会议记录等,会后把班会材料上交德育处。
19、教师准备
20、集体唱生日歌祝刘峻成同学生日快乐。
21、观看影片《全城高考》片段,感受老师的关爱和师生之间的深情。
22、公共礼仪:
23、认知目标:认识到每个人都有无限的潜质。
24、首先请同学们在纸上写出自己不能做到的事。
25、跟随老师默念下面的悼词。
26、我的能力、优势、潜能等:
27、《感激老师》。
28、老师的光荣称号
29、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成)
30、活动总结
31、增加学生的责任感。
32、布置教室:准备多媒体教学设备、布置温馨的环境、教室黑板的设计。
33、增强学生孝敬父母、尊敬师长、感恩他人、回报社会的意识,并把感恩之情化作学习中的自强不息,顽强拼搏,努力提高自身的文化素养和专业技能。
34、感恩小游戏:
游戏:同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上(1)、(2)、(3)的序号,并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人((1)为最想感谢的人,(2)次之,(3)再次之)。再写出想感谢他们的原因。(提示:写出想感谢的人的称谓。)
为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)
如果我们把(3)擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把(3)、(2)、(1)擦掉)
如果这个人不存在,你的人生会发生什么变化呢?(提问一个学生)
35、培养学生感恩的价值观,真正增进学生的主体性的发展,激起学生的自我要求
二、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部份,展开感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。
三、活动预备
事前布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主人、重点发言的学生;预备好感恩卡、小品道具。
四、活动进程
(一)情境导入
(二)主题音乐----《奉献》(主持人登场)
(二)各抒己见,话感恩
36、表演:我爱我家
请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品,都是他们在日常生活中怎么进行相互之间的沟通,怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习知识和现代技术提高每一个人的自身素质。希望每一位同学和家长通过示范的例子,再根据自己家庭的实际情况进行沟通。
37、诗歌朗诵《老师,您好》
表演者:冯宁珺
38、诗歌朗诵《老师,您辛苦了》
表演者:段蔚赖科
39、活动尾声
集体感恩。大家齐唱《感恩的心》并做感恩手语操。结束本次班会。
一、地点:
班教室
二、主题:
感恩父母
三、班会目的:
40、做好调查:(残酷的游戏)
将一张写有“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”字样的纸条一一发给学生。让学生根据自己的思考,采用顺序划去认为可以先舍弃的,直到最后只能留下其中的一项。这个过程中,教师要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚。(班主任旁言:请同学们注意,在划的时候,虽然你的右手只是轻轻一划,很简单,但是你一定要想到,一旦你划去了,这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业,那么你这一生就会失去生活来源,一生穷困;如果你划去的是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身边就再也没有朋友的呵护和关心,再也听不到他们的笑声……)
《感恩教育》主题班会 40句菁华扩展阅读
《感恩教育》主题班会 40句菁华(扩展1)
——安全教育主题班会内容 40句菁华
1、学习安全知识手册,了解安全知识的很重要性。
2、主持人:我们不但要懂得一些必备的安全法规,还必须懂得怎样处理一些意外事故,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
3、正确洗手,是饮食安全第一步。
4、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
5、立即停止食用可疑食品。
6、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。
7、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。
8、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。
9、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
10、绿色食品指什么食品(c)
11、油炸的食物是不是可以常吃(不是)
12、我们是不是可以天天吃快餐(不能)
13、能空腹喝牛奶吗(不能)
14、学生透过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
15、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
16、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
17、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
18、行走时怎样注意交通安全
19、穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
20、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况,寻求学校的帮忙。
21、疾病防治
22、防踩踏
23、主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关的事,是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。
24、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
25、到公园划船,或乘坐船时务必要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
26、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应立刻呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
27、如果不幸溺水,当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。
28、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
29、家里的餐具经常消毒,厨房要避风,防止发霉。
30、小孩子最喜欢嘴里含些东西,个性是一些比较硬的东西,这样很容易滑入肚内,并且也有很多细菌,会造成痛苦至危险。
31、使用电器要留意,使用日光灯、电热器时,要与可燃物持续必须的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
32、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。
33、不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,如果衣服上着火,不能盲目乱跑,就应扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
34、校园安全,天气渐冷,积极地提醒大家注意保暖,注意*时运动的安全,由于我校人口较多,校外车辆如马龙,我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。
35、宿舍,我们看到我们宿舍仍存在不足之处:宿舍阳台大多有同学*时未及时清理掉的饮料瓶,以后每周做到废物清理,这样杂物就不会大量堆积了。同时,学校禁止使用违规用电器,比方说热得快,电热宝,吹风机,电饭煲等,都是禁止的,在此提醒大家不要把这些东西带进宿舍,发现不仅没收,更有通报的处分。
36、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。
37、准备好40道测试交通规则的题目。
38、准备好相关课件。
39、同学们畅谈今天班会课的感受。
40、主持人总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
《感恩教育》主题班会 40句菁华(扩展2)
——常规教育主题班会 40句菁华
1、全班练习大合唱(《友谊地久天长》)。
2、收集赞美友谊,珍惜朋友的名言警句、优秀歌曲。
3、功课、成绩
4、星座、个人资料
5、兴趣、嗜好(请6个同学选择并解答)
6、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。
7、不买不吃过期、三无食品。
8、你与同学发生矛盾应该:自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
9、小结:在这五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。
10、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课) 2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
11、班级中个别学生成心捣乱,批评、教育也只是好一会。
12、教育学生注意校园安全,严格按照学校的要求,控制学生到校时间,明确学生的课间活动不许到的危险地方,不许做危险的动作。
13、班级的凝聚力不强,组织个活动,各个玩各自的。
14、学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,继续对学生进行常规教育,重点教育学生保持好环境卫生,并自觉在校园捡拾垃圾,维持校园干净整洁。让同学们通过此次主题班会,从自身做起,努力做到《小学生日常行为规范》、《小学生一守则》中所要求的。
15、个别学生家长不配合,学生难以管教。
16、如何提高与学生谈话的技巧与艺术
17、课间安全教育(包括学生早、午到校后时间)、卫生间安全教育、楼梯安全教育
18、学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》
19、过去的学习经历中你最讨厌的班规。
20、闭锁性与开放性并存;3、勇敢和怯懦并存;4、高傲和自卑并存;5、否定而又眷恋童年。
21、在众人面前感到不安,表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢说话等。
22、自觉学习心理知识,寻求心理健康的良药
23、对自己不过分苛求,确立目标适中,养成“*常心态”
24、对他人的期望不要过高,避免失望感
25、分散你的注意力
26、改变你的行为
27、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”
28、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
29、干旱地区无水可用,但在一些工厂里却出现了随意排水的情况,污染了水资源,对这一现象你怎么看?
30、没有老师的允许不准使用固定体育器械。开学常规教育主题班会5、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
31、要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。
32、2、 3、 4 排 成 行
33、人 一 排 自 觉 靠
34、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
35、进一步加强常规教育,教育学生认真遵守学校的各种规章制度,做到课下不打架,不追逐,不到花园去,不到办公楼里玩耍、喧哗。不到小卖部买些垃圾食品等。 3 、教育学生在注意班级卫生、到校后开窗通风,同时要注意个人卫生。勤洗澡,勤换衣,男孩子头发长了及时理??通过教育,收到很好的效果。
36、明确规则是基础,强化规则是保障
37、上学途中一定要注意交通安全,不将手机、贵重物品、管制刀具、易燃易爆等危险品、与课堂教学无关的用品带入学校。
38、进老师办公室要喊“报告”,经允许后方可进入。
39、放学后,值日生要把教室、卫生包干区打扫干净,将课桌排列整齐,黑板檫干净,放好卫生用具;离开时,要关好教室的门窗、电灯,锁好门。
40、放学途中,不在校门口或途中逗留玩耍;不和陌生人搭腔,不进入“三厅两室两吧”,一定要注意交通安全,按时回家。
《感恩教育》主题班会 40句菁华(扩展3)
——感恩的主题班会 40句菁华
1、主持人乙:这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子深深的爱,今天读来我们仍倍感亲切和感动。可同学们曾想过没有,在我们今天的现实生活中我们的母亲又何尝不是如此呢?
2、主持人总结
3、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?
4、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?
5、每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。
6、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
7、为父母分担一些家务和烦恼。
8、学会节约,不浪费父母的劳动成果。
9、歌曲必须是凡能表达感恩主题的,例如亲情的感恩、友情的感恩或是学校祖国的感激。
10、培养学生的独立自主能力,适应中学生活的能力,让妈妈放心。
11、交流甲:刚才同学们讨论的很热烈,谁想先来说说,你的生活都需要谁?(学生会回答:理发师、医护人员、警察、公交车司机、气象员,消防员……)让每个小组都说到,然后把写好的纸贴到黑板上。
12、模拟体验甲:(双簧表演)同学们,生活中有那么多的职业都是我们生活所需要的,一小队的同学要把他们喜欢的职业表演给大家看好吗?其他学们猜猜他们演的是谁?
13、全班齐唱歌曲《感恩的心》
14、排演父与子冲突的小品;
15、制作心愿卡,邀请妈妈参加班队会。
16、妈妈对我的教育故事。
17、一张照片,就是一个美好的回忆;一声赞扬,就是对妈妈最好的肯定。从这些照片里,我们读出了千千万万个孩子的心声,那就是“世上只有——妈妈好,有妈的孩子——像块宝” 。让我们一起来轻轻吟唱这首经典的老歌:《世上只有妈妈好》
18、.孩子们,当我们来到世上的那一刻起,妈妈就多了一项繁重的工作,为了让我们吃上一顿可口的饭菜,为了让我们穿上干净的衣服,为了满足我们买各种玩具和书籍,我们的妈妈,总是那么辛苦,那么努力,那么毫无怨言地抚养我们长大。可是,年幼无知的我们又是怎么报答妈妈的呢? (看幻灯片:你知道吗?)
19、活动流程当天
20、所有工作细节由班团委认真负责,不得有误
21、宣传委员做好在班里的宣传
22、利用多媒体播放一些感恩励志的短片。
23、你母亲的生日?
24、给远方亲人写一封信。
25、每天为家里做一件家务。
26、欣赏中央电视台广告:“妈妈,洗脚”。
27、收集、整理资料。
28、配乐诗朗诵《母亲》(全文附后)
29、感恩其他人 主持人:生活永远都充满温暖的爱,除了父母之外,生活中一定还有许多值得感谢的人吧!谁想来说一说我们还应该感恩哪些人呢? (同学们发言。感谢老师、同学 ,感谢曾经遇见过的好心人……)
30、爱的表达
31、请问你们看完视频后的感受到了什么?有什么样的想法?
32、感恩父母,因为是他们养育了我们;
33、看完这段视频,我想大家第一时间想到的就是感恩我们的老师,那么我想给大家看几张照片来表达我们对老师的感谢。
34、主持人:下面进行小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
35、主持人:无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的*凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。
36、通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会,使学生感受生命的脆弱,体会父母的艰辛,明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩,提高感恩素养。
37、看一部关于母爱或父爱的影片。
38、精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌,以班级为单位组织一次朗诵会,让每个学生都来抒发感恩之情。
39、评选班级感恩小明星。
40、贺卡形式可五彩缤纷,贺卡内容要符合留言格式,内容必须真实,力求文字通顺,情感真挚。
《感恩教育》主题班会 40句菁华(扩展4)
——关于安全教育的主题班会 50句菁华
1、中学生的消防知识
2、地震知识讲解:
3、引导学生正确看待地震,地震不可怕,相信只要团结,就会战胜一切困难。
4、还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?
5、播放歌曲《祝你*安》。
6、同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?
7、是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。请听一个真实的故事。
8、少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街.
9、你能说出一些交通安全标语吗?
10、你能设计一些交通安全标语吗?
11、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)
12、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:&qut;火&qut;的可怕,&qut;火&qut;的预防,灭&qut;火&qut;的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
13、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)
14、逃生演练。要求:学生统一身着运动衣、运动鞋。
15、注意天气变化,做到冷时增衣热时减衣。
16、遵守课堂秩序,听从老师指挥。
17、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。
18、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
19、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,
20、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
21、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。
22、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
23、同学们,今天我们先随便聊一聊。大家都喜欢吃零食,*时你们都吃过什么零食?
24、我总结一下同学们的建议,一共有这么几方面。(播幻灯片)
25、(发商品)下面抓紧时间开始讨论交流。咱看看哪个小组表现最踊跃。
26、这个小组有疑难,怀疑是注水肉。今天老师也来支一招。
27、食品安全关系到每个人的健康。要引起大家的足够重视。可是由于社会诚信的缺失,相关部门的监管不力,安全事故层出不穷。
28、播放视频
29、上下楼靠右行。
30、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。
31、防滑冰溺水和摔伤。
32、学生讨论。
33、做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
34、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
35、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
36、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
37、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命
38、行人横过马路为什么要走人行横道?
39、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
40、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
41、保留节目:根据本班XX同学的实际情况现场编排并体验活动“在120来之前”。
42、学生*、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项:
43、活动前给学生合理分组,并布置学生收集在学校里我们需要注意的安全问题。
44、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。
45、同桌互相提问应注意的事项。
46、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
47、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
48、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
49、写“安全生命”主题词。
50、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。
《感恩教育》主题班会 40句菁华(扩展5)
——压力主题班会 50句菁华
1、如何安排有意义的活动,让学生们能敞开自己的心扉,说出自己的痛苦,释放自己的压力,用一颗*常心,坦然的面对困难;
2、搁下壳前行,才会欢乐轻松的学习氛围;
3、适量的运动;
4、找家人,朋友,老师倾诉;
5、自我激励,自我暗示;
6、必要而充分的睡眠;
7、当小时候学习一般的同伴表现出了天赋,看似没有努力成绩却突飞猛进,姣姣领先,自己就会有压力。(xxxx)
8、对于自己没能预料的事要学会适应,一切新奇的事都是刺激的挑战,体验这写就会慢慢喜欢上它,在多边的社会中要学会适应。(xxxx)
9、出一期黑板报,主题:失败也是财富
10、课堂上老师提出一个问题后,有的同学反映很快,立马就报出了答案,常常会打断自己的思路,老师也会误以为大家都会就不再讲解。(xxxx)
11、各自寻找*时考试失败的原因。
12、xxxx:我觉得压力可以促进学习
13、xxxx:有压力才有动力。
14、导言:苦难对天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是万丈深渊。
15、小组交流讨论:
16、明确学习的意义,培养学习的兴趣,乐在其中,将压力化为动力;
17、进行适当的体育运动,如:打球,跑步等;
18、在确定好内容时,应该从更广泛的地方入手,使学生有更多的话题可说。这样的效果可能会更好。
19、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
20、查找教学参考资料。
21、投影介绍林书豪的文字资料
22、体育委员—毛海研介绍他眼中的林书豪
23、投影林书豪给我们的10堂课
24、为了让学生认识压力、接受压力、宣泄压力,学习和掌握正确处理压力的方法,以最好的心态、最灿烂的笑容去迎接未来。
25、感悟自己的价值,学会树立目标,并努力追求,实现自身价值。
26、通过埃及的一个古老的传说引入蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
27、培养学生质疑和探究解决问题的能力;
28、“鲶鱼效应”
29、一所普通高中女生小芳,高一两次考试都不是很理想,成绩下降比较明显。她心里非常着急,她的目标是考上重点大学,不辜负父母的期望,回家做作业时,往往做到晚上2点,因为她知道她以前的同学(省重点高中)晚上都是学习到深夜1点,所以她要比她同学更努力,才能赶上她同学,然而,事与愿违,小芳第二天上课时没精打采,影响了学习效率和做作业的效率,心里更加着急。有一门课程,是她最好的,结果考砸了,她很伤心。甚至不想上学了,认为自己很笨。她感到自己越来越没有信心,未来没有光明。
30、自主学习课本第二目,同学互议,汇报所得。
31、培养正确的学习观念。
32、适当的运动:每天抽时间做适量的运动,如散步、打篮球、踢足球等。
33、使学生认识到压力是正常的,帮组学生正确对待学习压力。
34、树立正确的考试观念,用积极的心态面对考试。
35、完善自己的社会支持系统:在学习之余,可以多和家人、朋友在一起。
36、“学习压力新思维”是本课题的难点。紧张的学习往往使学生有一些无所适从的感觉,而且在学生中还存在着这样的误区,即学习压力总是给人带来消极影响,而没有学习压力就会学得更轻松。这种情况下让学生能够明白学习压力是很正常的一种现象有一定的难度。
37、学习一些缓解压力的小方法:如呼吸练习。
38、情景再现:面对考试
39、克服考试焦虑的有效方法有?
40、节约资源保护环境落实到行动。
41、针对同学们中存在的不良现象,开展"对自己负责"的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。
42、有责任感必须有坚强的意志力,有很多学生由于懒惰心理很强,所以没有坚强的意志力,所以怎么样帮助学生克服懒惰心理?链接到网页“怎么样克服懒惰”,使学生有所收益。
43、学生“各抒己见”作为这个集体中的一员,我们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢?
44、听诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,激发学生的爱国情怀;
45、实力永远意味着责任和危险。——美国总统 罗斯福
46、正确认识自我价值和优势,树立自信,确定正确的目标,自信的为之奋斗。
47、听故事,想想故事对自己的启发?
48、看图,辩一辩,谁对谁错?你赞同他们的行为吗?(自律的人能够做到有人监督和没人监督一个样,有干扰和没干扰一个样。如果大家都能做到守法自律,整个社会就会变得秩序井然,文明进步!)
49、讨论:遇到下列情形怎么办?
50、预防运动损伤的措施
《感恩教育》主题班会 40句菁华(扩展6)
——安全教育的主题班会 50句菁华
1、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
2、家中安全使用煤气
3、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
4、要讲究同学礼仪,不要因一点矛盾引发伤害事件。
5、不带危险品进教室,不做无益和剧烈的游戏。
6、上下楼人多时(如集合出操,学生自觉排成两队出教室,按规定通道下楼,靠里的班级学生出完,外面的班级再出,如:八3出完,八4再出,然后是八 5;七6、八6从北楼梯口出。七年级二楼同八年级。各班都要按规定通道,讲秩序,要谦让,靠右行,人为时应注意自觉排成两队上下楼,绝对禁止在走廊、楼梯追逐、奔跑、拥挤、打闹等不文明现象。
7、不玩危险物品,如火机、火柴、*、小刀、匕首等,以上物品禁止带进学校。
8、注意楼道安全,不在楼梯间或拐角处停留、聚集、做游戏等。
9、上下楼梯搬凳子时,不要扛在肩上,防止碰伤其他同学。
10、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
11、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
12、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理
13、家中不可存放超过0.5公升的汽油,酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
14、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
15、不乘坐无牌,无证,无保险车辆,不乘坐超载车辆。
16、禁止在校园内玩火、放炮。
17、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样,所以,在打雷时最好离大树5米以外。
18、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。
19、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由*陪同。
20、在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
21、汛期学生离校须经老师同意方可离校。
22、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命。
23、道路、交通。
24、交通安全。
25、遇到交通事故怎么办?
26、铁路或铁路口违反交通法规。
27、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?()
28、当你需要乘坐出租车时,你可以()
29、小杨每天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时应该()
30、进出教室、楼门时,要轻推轻放,用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力,撞伤自己和他人。
31、防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
32、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。
33、主持人(导入):(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生认真听,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)
34、小结。
35、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力;
36、被洪水围困怎么办?
37、学生*、集体活动、课间活动的安全隐患。
38、校园隐性伤害的隐患。
39、活动的方式要简便易行,如做做操等。
40、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
41、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
42、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
43、穿越无信号灯的十字路口,必须“一慢、二看、三通过”。
44、不满12周岁禁止骑自行车;不满16周岁禁止骑电动车。
45、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。
46、要慎重选择游泳场所。
47、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
48、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
49、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃
50、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。
《感恩教育》主题班会 40句菁华(扩展7)
——小学生安全教育主题班会 50句菁华
1、板书:16、中暑的预防。
2、解释:“休克”。
3、还可以用什么方法进行急救呢?(启发学生思考)。出示十滴水、人丹等药物。(这些药物都可以解暑)。
4、过渡:由于在炎热的天气下活动,出汗多,体内大量的水分和盐分随着汗水排出,所以最好给病人喝些加少量盐的凉开水,也就是淡盐水。(口头解释淡盐水的调配)但不宜吃大量冷饮。
5、不要滑冰
6、学生自由谈发生在校园里的事故。
7、教师总结:在校园里我们也一定要注意安全。
8、将重点条目抄记在笔记本上。
9、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法
10、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故。听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。
11、谨防河流出现暗流漩涡。如果不明水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险,很可能要付出极大的代价。
12、游泳时禁止与同伴过份地开玩笑,特别是泳技不高者不要与同伴在水中开玩笑。
13、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
14、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
15、“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大意义”。在这场“商业革命”中
16、某小组在探究“唐代城市商业发展”课题中,搜集了下列素材,你认为应参考的最可信的材料是
17、教育孩子行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。
18、教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。
19、实线、虚线斑马线,都是安全生命线。
20、下水前要做准备运动。
21、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
22、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
23、要注意校园安全。进入校园要轻声慢步右行 ,禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏 ,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。
24、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,*安完成学业。
25、主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。
26、过马路必须走什么?(人行横道)
27、行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)
28、乘车时较为安全的行为( )
29、过马路时我们应该:
30、绿灯还剩2秒时,应该怎么做:
31、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。
32、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。
33、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。
34、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。
35、防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
36、教师根据学生的回答及时教育:
37、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
38、遇到交通事故应该拨打的电话是:
39、演练结束后在教师指挥下,原路一队*室总结。
40、、不乱攀爬。
41、在学校不允许带哪些东西
42、对学生进行防寒防冻教育,提高学生的安全意识。
43、三度冻伤局部皮肤或肢体坏死,出现血性水疱,皮肤呈紫褐色,局部感觉消失。
44、以“增强安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
45、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。
46、组织学生排演小品。
47、选好及训练班会主持。
48、行人横过马路为什么要走人行横道?
49、乘汽车时要注意什么?
50、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。
《感恩教育》主题班会 40句菁华(扩展8)
——放假期间安全教育主题班会 50句菁华
1、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
2、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
3、幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于*时的安全教育活动开展得比较好。
4、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
5、交通安全图片展示
6、制定暑假作息表,分析一个学生的假期安排表。制作一个暑假作息表,张贴在房间醒目位置。
7、每天坚持读书,养成摘抄好词好句的习惯。
8、你知道哪些交通安全知识?
9、马路上追逐打闹,游戏。
10、不满12周岁骑自行车。
11、不要随身携带火柴或打火机等火种;
12、不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;
13、学生自行组织排演节目。
14、老师总结:假期是学生放松的日子,也是学生发生意外的高发期,需要我们学生高度注意。
15、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水*不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
16、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
17、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。
18、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。
19、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。
20、不要自己随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。
21、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源,对孩子的日常活动要有一定的了解。
22、教育孩子不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。
23、教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。除了以上的安全教育外,还要教育孩子在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,并随时掌控孩子的行为和活动,当发现迟归、受伤、神情异常时,要及时弄清原由,杜绝事态的扩大。
24、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
25、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
26、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
27、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
28、火灾地址要报火情发生详细地点:
29、饭前饭后多补水
30、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!
31、请同学们说说你们家里有哪些电器?
32、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
33、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
34、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。
35、请同学们学习以下的安全守则:
36、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 预防溺水”八个美术字。
37、严禁无证驾驶机动车辆。
38、红灯绿灯警示灯,幸福安全红绿灯。
39、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
40、、从窗户逃生
41、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
42、安全出行。
43、这个小朋友做的对吗?为什么?
44、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
45、遇到陌生人不肯离去,坚持要进人室内的情况,可以声称要打电话报警,或者到阳台、窗口高声呼喊,向邻居、行人求援,以震慑迫使其离去。
46、遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。
47、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
48、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。
49、增强在生活中的自我保护意识。
50、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全,老师请小朋友自己说一说,你在家里会怎样保护自己。
《感恩教育》主题班会 40句菁华(扩展9)
——感恩父母的主题班会 40句菁华
1、1—10号同学陆续上台演讲。情到深处,堂堂男子汉竟然泪流满面,让全班同学为之动容,掌声久久不能*息。评委也认真履行自己的职责,严肃地从每个同学的衣着、神情、手势、普通话、感情、稿件等各个方面进行考察,打出分数。
2、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。
3、布置黑板和教室。
4、同学们编排的诗歌朗诵和小品。
5、出示课题:
6、讨论:
7、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
8、精心设计三句半《说感恩》。
9、营造班会氛围:布置会场,设计桌椅摆放、制作课件等
10、确定两位主持人并写好串词
11、反思自我(自由发言)
12、小合唱:《他还不懂》(演唱:刘世峰、徐倩茹、牛乐姣作词:宫晓雪)
13、学生、家长代表发言……
14、主持人:被父母惩罚,责骂,或者打,你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看--学生朗读文章《孩子,我为什么打你》
15、你知道哪些有名或感人的体现父爱或母爱的故事。
16、请同学们谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节。
17、百善孝为先,孝敬父母是我们应尽的本分。我们应时刻怀着一颗感恩的心,去报答父母为我们所付出的无数艰辛父母。(播放感恩的心)你知道哪些孝敬父母的事例?
18、打开课本P21页,学习《三个儿子》,思考:老爷爷为什么说他只看见一个儿子?你喜欢哪一个儿子?为什么?读读《心海导航》。
19、同学们,感恩父母,是我们每一个学生的责任。老师也是为人父母。我自己也非常感恩自己的父母。*时能听从父母的话。比如,有不少朋友对我说,梁老师,按照你的条件,你完全可以买辆汽车开,避免日晒雨淋。我笑笑对朋友说,还没有条件,父母还须要我好好养育。我与其每个月花2500在汽车上,倒不如把2500花在父母身上。然后指导学生说。
20、最后,老师想送大家一句话:为父母不怕吃苦,为自己打拼到底。齐唱《感恩的心》,读读。最后,提醒孩子把这卡片送给父母。
21、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
22、邀请部分学生家长参加班会。
23、能够在日常行为中做到感恩父母
24、感受母亲的爱(图组:小时候母亲为你遮风挡雨)
25、品味父亲的爱(展示父爱相关图片)
26、你父母的生日?
27、反思觉醒,读懂父母的心
28、对学生进行调查,了解他们对长辈的了解程度。
29、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
30、准备《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《爱的奉献》等歌曲。
31、确定主持人:A,B
32、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。
33、要求学生收集*古今孝敬父母的故事。
34、听《小乌鸦爱妈妈》歌曲,讲述乌鸦反哺的故事。
35、观看妈妈分娩时的录像。说一说自己的感受。
36、情感目标:
37、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
38、你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?
39、小时侯我贪玩,掉到水里,爸爸奋不顾身地跳下水去救我……
40、每天反思,学会对父母说“对不起”。
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