学生心理健康教育主题班会 40句菁华

1、环境、角度的变化引发心理冲突

2、坚持健康、文明的生活方式。生活方式是指人们在日常生活中遵循的行为规范，即习惯化了的生活方式。健康的心理与健康的身体密不可分。对大学生而言，健康的生活方式包括：一是合理作息，起居有常，早睡早起，充足睡眠；二是*衡膳食，坚持吃早餐；体重保持正常水*；三是科学用脑，实行时间管理，提高学习效率；劳逸结合，有张有弛，避免用脑过度；四是积极休闲，选择文明高雅的休闲娱乐方式，娱悦身心；五是适量运动积极参加体育锻炼，不吸烟，不喝酒。大学生不文明的生活方式有网络沉溺、暴饮暴食、节食瘦身、晚睡晚起，饮食不规律、不从事体育运动、抽烟酗酒、做危险动作等。

3、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。

4、班会序幕

5、疑惑解答

6、游戏阶段

7、召开班干部会议：针对班上所存在的问题，确定以《如何解决厌学问题》为主题。

8、收集资料：围绕《如何解决厌学问题》收集相关资料（例如：厌学导致的严重后果的案例；厌学心理的心理测验题等资料）。

9、乐观、*静地对待挫折，因为挫折对于成功同样是必要的。

10、心理小测试题（抽奖纸条8张）

11、自我调整，写心理日记宣泄。

12、上课不注意听讲怎么办？

13、如何提高学习成绩？

14、厌学了，怎么办？

15、同学对我有成见，我该怎么办？

16、师：在很多情况下，我们都在做别人的助手，别人也在做我们的助手，因为人和人之间都要合作与协作才能做得很棒，现在我们就来看看大家可不可以通过合作与协作获得成功。

17、进行游戏。

18、行为方面：寻找并初步掌握适合自己的情绪调节方法。

19、准备录音机和音乐磁带“内心和*曲”、歌曲磁带“幸福拍手歌”。

20、转移回避：听音乐，做别的事。

21、幽默解嘲：“刚才我的音量调得太高了。”

22、自我安慰：把丢钱当作是捐款。

23、改变认识：“我并不笨，只是潜力还没有发挥出来。”

24、不合理：承认错误是一件痛苦的、不光彩的事。

25、情境表演：

26、如何判断心理是否正常。

27、大学生心理素质方面存在问题的解决方法。

28、请国本2班的心理委员介绍我院的班级心理委员制度。包括心理委员的设置，职责，工作机制，接收培训等情况。

29、今后同学之间应该怎么做？

30、学会正确对待青春期对异性的好感；

31、将观点写上黑板，

32、适当展开黑板上观点辩论。

33、青春期对异性的好感是正常心理

34、爱情与友情的区别

35、早恋还极有可能带来严重的生理和心理痛苦。

36、引入课题：这几天，我发现有二位同学不太高兴。这是怎么回事呢？我们让他们自己来说说吧。

37、那么，你能找找自己身上的优点吗？请说给组内的小伙伴听，自己发现多少就说多少，让大家一起来分享你的快乐。小组内的同学要数一数他到底说了几条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。

38、同学们进行游戏。

39、我们拥有那么多优点，有那么多长处，愿意在大家面前露一手吗？

40、愿意和大家分享成功和快乐的同学，不用举手，请自己上台吧！

学生心理健康教育主题班会 40句菁华扩展阅读

学生心理健康教育主题班会 40句菁华（扩展1）

——心理健康教育宣传口号 50句菁华

1、烦恼留给昨天，快乐享受今天。

2、构建和谐校园，让心灵充满阳光。

3、放慢脚步，倾听来自心底的声音。

4、呵护心灵种子的成长。

5、激扬青春，你我共享。

6、健康，从“心”开始。

7、健康心灵，青春护照。

8、快乐吸收好，心灵更美好。

9、让我们张开翅膀飞进“心理”。

10、实现心理健康，获得幸福绿光。

11、微笑可以缩短心灵之间的距离。

12、为每个生命找到属于自己的舞台。

13、心灵阳光花园，人生康庄大路。

14、心心相融，欣欣向荣。

15、心与心的交流，让生命更加*等。

16、与你牵手走过，解除心理疑惑。

17、百味人生，心灵鸡汤。

18、成才之路，人生向导。

19、照亮前途，不在迷惘。

20、完美青春，给自己一次重生。

21、倾听心声，成就人生。

22、关注您孩子的心智成长。

23、开启心智，关爱成长。

24、为青少年铺就一条条成功之路。

25、聆听心灵最深处的声音。

26、听进去的是智慧，做出来的是成就。

27、寻最初的心境，塑智慧的人生。

28、让青少年在学习中的故事有一个完美的结局。

29、聆听每一刻的精彩。

30、心智相伴，精彩一生。

31、一切的成就，一切的财富，都始于健康的心理

32、打开心灵的门窗，让阳光进来。

33、开心笑一笑，幸福来报到!

34、走进心灵的后花园。

35、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥!

36、与心灵相约，与健康同行!

37、交出你心，说出你情，解你之忧!

38、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。

39、敞开冰山的底层—心理让阳光照耀进来。

40、全新人生，心的启航。

41、放飞心灵，解读心声。

42、健康素质，阳光心灵。

43、心灵有约，大爱无言。

44、知音的摇篮，心灵的桥梁。

45、心理辅导，与您心心相印。

46、用心净化华夏子孙的灵魂。

47、呵护心灵，优化生活。

48、心心相印，给你一个明朗的天空。

49、世界的微笑，由华夏心印开始。

50、沟通才华出众；惠行春风夏雨。

学生心理健康教育主题班会 40句菁华（扩展2）

——心理健康教育宣传标语 50句菁华

1、关注心灵，点燃激情，增强自信 。

2、普及知识，调适心情，健康人生。

3、与压力“和解”，和乐观 “牵手”。

4、微笑的曲线可以抚*所有的困难。

5、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。

6、阳光雨露，遍洒心田;心理健康，你我同行

7、敞开冰山的底层—心理让阳光照耀进来。

8、为你推开心灵之窗，让心灵撒满阳光。

9、十个想法不如一个行动。

10、让孩子能够在和谐的环境中快乐成长。

11、用知识滋润孩子成长的道路。

12、打开心锁，解开心结。

13、有爱存在的地方，一切皆有可能。

14、宝宝开心，妈妈放心。

15、在关爱中成长，在呵护中茁壮。

16、挚爱、规范、快乐、艺术、成长。

17、快乐地成长，全面地发展。

18、与压力“和解”，和乐观“牵手”。

19、构建和谐校园，让心灵充满阳光。

20、快乐教育，爱心服务。

21、在充满爱与自由的环境中，让每个孩子成为独特的自己。

22、为光普幼苗，为雨浇花蕾，为土蕴初阳，为师爱做怀。

23、注重兴趣的培养，加强学前的引导，营造良好的环境。

24、以快乐教育为基础，当养成教育是关键，推艺术教育为升华。

25、让孩子拥有美好童年，用心教育，用爱浇灌，让孩子们快快成长。

26、每个孩子的梦都是无价的，我们的价值在于发现他们的梦，领导他们走向梦的远方！

27、我们会尽心尽职地对待每一个孩子，在爱的园地里，用优秀的教育理念，让一棵棵幼苗茁壮成长！

28、将爱传达到每个孩子的心中，教导他们、关心他们，使他们在健康快乐的环境中茁壮成长。

29、让幼苗在享受如家般感受的同时，也能从根本上储存厚积博发的能量，为日后独自面对风雨的挑战做好充分的准备！

30、因材施教，让孩子用科学的眼光来观察世界，用音乐、舞蹈和绘画来感知世界，用流畅的语言来表达世界，用稚嫩的道理来思考世界，用未来和坚强去创造世界。

31、打开心灵的门窗，让阳光进来!

32、关注自我，让我们从"心"做起!

33、健康的人需要健康的心!

34、打开心灵的窗口，迎接沟通的暖风。

35、心理健康很重要，老师学生都需要。

36、走过心灵四季，向阳光明媚处扬帆起航。

37、心理健康关注你我他，架起心桥，共获成功。

38、一切都是暂时的，一切都会消逝，让失去的变得可爱。

39、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。

40、不求最好，但要更好；不在乎昨天，更看好明天。

41、不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者。

42、放飞心灵，快乐心情，不求最好，但求更好，不在乎昨天，更看好明天。

43、健康的一半是心理健康。透视心灵，关注成长；触抚生命，助人自助；挖掘潜能，完善自我；心理健康关注你我他。

44、耕耘和谐心田，收获健康之年。

45、身体健康在于运动，心理健康在于倾诉。

46、给心加油。

47、打开心灵之窗，放射心灵之光。

48、心灵展翅，健康飞翔。

49、敞开心扉，迎接幸福。

50、与心灵相约，与快乐相伴。

学生心理健康教育主题班会 40句菁华（扩展3）

——大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华

1、由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患

2、播放关于父母老师同学的视频

3、由班长发言宣布主题班会开始

4、主持人宣布班会开始，说明此次班会的目的。

5、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料，开展班会活动的音像、图片资料，以书面和光盘形式提交。

6、班会序幕

7、抽签分队：两个小纸箱，一个是男生的，一个是女生的，两个纸箱里装着写着“红队”“蓝队”的纸条，抽到“红队”的女生与抽到“红队”的男生为一组，“蓝队”的为另一组，（全班学生一共女生30人，男生26人），每队男生各13人，女生15人，共28人。

8、找出一位或几位班级认为最具影响力的学生，告诉大家如何建立良好的人际关系，真实，深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧，并且获得良好的人际交往能力。

9、将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会，人际关系是关系心理健康的关键因素，进而会影响人一生的幸福。

10、辅导员总结班会情况，给予意见与建议。

11、布置教室由新能源进行

12、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。

13、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

14、通过主题班会，让同学们知道心理健康对学习的必要性。

15、主持人向同学介绍5.25大学生心理活动的由来：5.25心理健康日：为引导大中学生关注自身的心理健康，20xx年，“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动的主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。此后（20xx年），教育部，*，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用尊重，信任，友爱，宽容的态度与人相处，能分享，接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。选择“5.25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康。随后，“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国的高校都利用这一天开展着多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。

16、组织大家观看有关心理健康方面的电影：《海洋天堂》、《和你在一起》，看完后让每个人都谈谈自己对于电影主角的心理认识；

17、分析大学生存在常见的心理问题以及形成的原因：

18、人际交往问题

19、对大学生活感到极度不适应

20、主持人介绍处理大学生常见的心理问题的一些对策：

21、做好“爱自己——就让自己强大起来，给力心灵，健康成长”的条幅和愿望墙

22、各种游戏道具（由具体游戏规则而定）

23、我们应该用什么样的心态去对待大学生活

24、懂得与同学相处要宽以待人，严于律己，培养同学之间的情感。

25、谈感受：你能体会到图片中这些同学现在的心情吗？和好朋友一起玩游戏，感受如何？

26、引出课题：和好朋友一起玩游戏那么开心，是因为彼此间存在一份真挚的友谊。友谊就像一枝花开满了我们的校园。怎么能让这朵花开得更漂亮，更美丽呢？今天我们就一起来研究《让友谊之花常开》，共同培育友谊之花吧！

27、师准备一个瓶颈较细仅容一个乒乓球通过的小口玻璃瓶，再用五根细线系住乒乓球，把球放入瓶中。然后请五名学生上台，每人分别捏住一根细线。

28、师渲染情境：这玻璃瓶代表一口枯井，你们捏着的乒乓球分别代表你们自己。有一天，你们几个好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落叶，好好玩呀!可是，就在你们玩得正高兴的时候，枯井里突然冒出水来了(师边说边往瓶里倒水)。水越升越高，哎呀，危险!快逃呀，不然就没命了!快!赶快逃……

29、针对游戏的结果，根据成败分析原因，找出秘诀。

30、全班交流、讨论结果。

31、班会开始之前，先发给班级每位同学一个号码，留作活动用；

32、请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章，体裁不限；

33、请各组代表上台发表本组的讨论结果；

34、做心理健康日的介绍

35、做游戏

36、主持人讲话

37、大游戏：“信任之旅”

38、这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大 家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位 置，来解开交错的套。

39、过渡：我们知道，生活中有快乐就有烦恼，有幸福就会有痛苦，请你说说你遇到不开心的事情时，是怎么调整自己的心态的?

40、享用“心理快餐”：

学生心理健康教育主题班会 40句菁华（扩展4）

——安全教育知识主题班会 50句菁华

1、不暴饮暴食冷冻、生硬、油炸等小滩游贩兜售的无卫生保证的方便、垃圾食品，更不能喝酒。

2、严禁私食别人的瓜果蔬菜，以防中毒，放学及时回家

3、上学路上

4、故意毁坏他人财物。

5、了解校园安全隐患；

6、在人多的地方一定要扶好栏杆。

7、通过学习有关卫生、安全知识，使学生树立自我保护的观念，形成自护的意识，使学生安全、健康成长。

8、团体归纳。

9、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

10、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

11、为什么走路时不能看书或做其它活动?

12、遇到交通事故怎么办?

13、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。

14、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。

15、具有火灾危险性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

16、流感，即流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感的主要症状是发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，并伴随全身肌肉、关节酸痛不适等，有时也表现为较重的肺炎或胃肠型流感。潜伏期通常为1~3日，传染期为1周，传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。

17、要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。坚持养成饭前、便前洗手的好习惯。

18、发霉的花生能吃吗（不能）

19、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

20、上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

21、财产安全

22、疾病防治

23、行路安全

24、校园安全，天气渐冷，积极地提醒大家注意保暖，注意*时运动的安全，由于我校人口较多，校外车辆如马龙，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。

25、宿舍，我们看到我们宿舍仍存在不足之处：宿舍阳台大多有同学*时未及时清理掉的饮料瓶，以后每周做到废物清理，这样杂物就不会大量堆积了。同时，学校禁止使用违规用电器，比方说热得快，电热宝，吹风机，电饭煲等，都是禁止的，在此提醒大家不要把这些东西带进宿舍，发现不仅没收，更有通报的处分。

26、那我们*时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）

27、了解安全用电知识。

28、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

29、这是什么？它有什么用？

30、活动中能积极表述自己的意见，并认真倾听他人讲述。

31、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起，易发生火灾。

32、探索、发现生活中的多样性及特征。

33、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？

34、感受家电给人们的生活带来的便利。

35、教学挂图和幼儿用书。

36、了解户外活动时要注意的安全知识。

37、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为幼儿提供操作材料时，不要提供过小的珠子、豆子。

38、通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?

39、充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

40、学校围墙存在的安全隐患。

41、讲究饮食安全

42、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以*和的心态来面对。

43、要学会自护自救，要提高自我防御能力。

44、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。

45、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

46、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

47、群众归纳。

48、没有良好接地的金属屋顶；

49、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管，铁丝不要拉到窗户、门口。

50、外出躲避雷雨时，要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。

学生心理健康教育主题班会 40句菁华（扩展5）

——寒假假期安全教育主题班会 50句菁华

1、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

2、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

3、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

4、注意个人饮食卫生。

5、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

6、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

7、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。

8、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

9、生吃瓜果要注意洗净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

10、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

11、不要玩火

12、行路安全

13、有了红包，身边有了钱，同学们也不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的零食，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

14、师领生做选择题

15、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

16、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

17、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

18、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车)

19、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

20、请同学先看大屏幕。

21、舞蹈《21世纪的*娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

22、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

23、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

24、不到偏僻、危险处玩耍。

25、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。

26、放假期间一律不许到校活动。

27、记住119、110、120等特殊电话号码。

28、整队下楼时要与同学保持一定距离。

29、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心

30、为什么走路时不能看书或做其它活动？

31、乘汽车时要注意什么？

32、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（）

33、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该（）

34、知道交通安全有些行为是不安全的

35、不要在街上接、打电话，需要时请进入路边的超市、商场、商铺等安全的地方。

36、单人乘坐出租车时(尤其在晚上)，请记住车牌号，一旦发现异常，马上打电话联系家人或朋友，并大声地告诉对方您所乘车辆的车牌号和目的地。

37、现金与贵重物品切勿外露。

38、请乘坐车况较好的正规公交车，避免乘坐超载车辆。

39、避免在火车站和汽车站里随意向人问路，居心叵测的人正等着呢。

40、避免在火车站或汽车站里打公用电话。

41、请注意安全使用燃气或煤气，使用安全合格的燃气器具，防止泄漏。

42、出门前请检查门窗是否全部锁好。

43、为避免电路负荷过大，切勿将过多电器连接在同一电路。超负荷不但会引起电线过热损坏绝缘体，更会引起绝缘体或附近的.物品失火。

44、*时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。

45、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

46、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

47、学生谈感想。主持人归纳，揭示班会主题：注意安全，欢度寒假。

48、情景短剧表演：《除夕夜的悲剧》

49、主持人出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。

50、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

学生心理健康教育主题班会 40句菁华（扩展6）

——小学生心理健康格言 40句菁华

1、保持一种*和心境，你才会在欲望的丛林中忘乎所以。

2、人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。

3、心理健康，受益你我他。

4、心理在于健康，心理在于理想素质的提高。

5、嫉妒之心不可有，上进之心不可无。

6、浪再大也在船底下，山再高也在人脚下。

7、心如明镜台，时时勤拂拭。

8、健康的心灵，是幸福的源泉。

9、世界上有多少人就有多少颗心，每颗心都有自己独特的声音。

10、一切都是暂时的，一切都会消逝。让失去的变为可爱。

11、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

12、既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。

13、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

14、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。——亨·奥斯汀

15、笑一笑，十年少；忧一忧，白了头。

16、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信心，沉浸在生活中并实现自己的意志。

17、遭人嘲笑是不舒服的，因为嘲笑的是你的短处，用短处创造出奇迹就是对嘲笑者最有力的回击。

18、有生命的失败胜过于无生命的杰作。

19、不怕工资低，就怕命归西。不怕挣钱少，就怕死得早。

20、年轻时放弃健康获取财富;年老时会放弃一切财富去恢复健康。

21、一切都是暂时的，一切都会消逝，让失去的变得可爱。

22、用“心”呵护心的健康！

23、微笑可以缩短心灵之间的距离。

24、带来步履沉重的忧愁！带走心情轻松的快乐！

25、必须意识到你遇到的烦恼是生活中难免的，心理补偿是建立在理智基础之上的。人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。

26、人生是一条船，自信是鼓帆的风；人生是一座山，自信是向上的梯。

27、自信不是轻率高傲的狂言，它是执着坚韧下的智慧与力量。

28、世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵。

29、谦受益，满招损。

30、三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而必之。

31、欲生于无度，邪生于无禁。

32、要打动别人的心，自己的行为必须合乎人情。

33、良好的个性胜于卓越的才智。

34、健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。

35、真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视;但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。——蒙田

36、治病花钱不要细，别跟自己过不去。病来身上心放宽，战胜疾病须乐观。

37、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

38、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。

39、临大事静气为先，遇险滩宁静致远。博弈圣首藏。

40、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。

学生心理健康教育主题班会 40句菁华（扩展7）

——心理健康黑板报素材 40句菁华

1、充分的安全感。

2、保持良好的人际关系。

3、疲劳感：通常有相应的原因，持续时间较短，不伴有明显的睡眠和情绪改变，经过良好的休息和适当的娱乐即可消除。

4、恐怖和对立：我们站在很高但很安全的地方时仍会出现恐怖感，有时也想会不会往下跳，甚至于想到跳下去是什么情景，这种想法如果很快得到纠正不再继续思考，属正常现象。

5、寻找心灵的绿洲----让身心安宁的放松术和冥想术

6、学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。

7、与教师的关系问题。其主要问题是教师对学生的不理解、不信任而使学生产生的对抗心理，以及教师的认知偏差等情况给学生造成的压仰心理，攻击行为等问题。

8、同学间的关系问题。中学生除希望得到老师的理解与支持外，也希望在班级、同学间有被接纳的归属感，寻求同学、朋友的理解与信任。

9、与父母的关系问题。民主型的和睦良好的家庭给中学生一个温暖的归属港湾，专制式的家庭中父母与其子女之间不能进行正常的沟通，造成儿童孤僻、专横性格。家庭的种种伤痕，会给中学生造成不同程度的心理伤害。

10、头脑宁静愉快，身体放松，注意力集中于学习，积极思考、记忆；

11、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。

12、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。

13、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。

14、世界上没有比微笑更美的表情。

15、交给你开启内在动力的金钥匙。

16、我愿意帮忙你，因为你有困难会难过，你难过我也难过！

17、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。

18、让心理露出八颗牙齿的微笑。

19、清净心看世界，欢喜心过生活

20、给心灵沐浴，美丽人生从心开始。

21、没有得到想要的，或许是要给你更好的。

22、实现心理健康，获得幸福绿光。

23、透视心灵，关注成长；触抚生命，助人自助；挖掘潜能，完善自我。

24、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。

25、改变自我，从心开始。

26、认识心理异常现象。

27、打开心灵之窗，洒满期望之光

28、尺有所短寸有所长，把握生命全过程，展示心中一片天。

29、尺有所短寸有所长，把握生命全过程，展示心中一片天。微笑能够缩短心灵之间的距离。

30、自古英雄多磨难，纨绔子弟少伟男。

31、世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵。

32、伟大的胸怀，应该表现出这样的气概，用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。

33、人们越是看不起别人，自己越是容易被别人看不起。

34、失之东隅，收之桑榆。

35、愚昧是产生恐惧的源泉，知识是医治恐惧的良药。

36、把心底的话说出来，就等于替你的心病打了一剂强心剂。

37、应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的错误；如果他理亏，就当没听见；若他是一个你敬重的人，可以通过讨论提出他不正确的地方。

38、一忍可以克百勇，一静可以制百动。

39、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。

40、自己能够思考、有勇气行动，才是自由的人。

学生心理健康教育主题班会 40句菁华（扩展8）

——“安全意识教育”主题班会 30句菁华

1、齐做安全知识的选择题。

2、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结。

5、点蚊香时需要注意什么？

6、香港特别行政区火警电话号码是（）

7、消防车和消火栓的颜色是（）

8、教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入（）内容。

9、身上着火怎么办？（）

10、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。（）

11、通过这次主题班会，引导学生学习夏季安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

12、要对防溺水安全有足够的认识，在户外活动过程，严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。

13、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

14、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

15、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

16、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

17、不食用三无食品。

18、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

19、做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

20、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。

21、注意交通安全

22、哪些东西不准带进校门①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

23、哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

24、使用刀具时，互相比划、打闹。

25、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

26、用沙子或泥土打仗。

27、下雨天，在湿的地面上奔跑。

28、自11月25日开始，x路段情报板、x情报板、xx醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习，安全文明出行”全国交通安全日主题，营造良好的宣传氛围。

29、在xxxx设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”（即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”）宣传资料，指定专人负责讲解。

30、活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。

主题班会