儿童教育格言 40句菁华

1、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

3、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

4、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

5、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅

6、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

7、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。

8、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

9、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

10、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

11、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

12、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

13、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。

14、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

15、儿童应该受到良好的.教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

16、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。

17、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。

18、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。

19、幸福越与人共享，它的价值越增加。森村诚一

20、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

21、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

22、17当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。莫罗阿

23、识字，是一切探求之起步，识字是一种很重要的基本能力和基本素质，以至其他一切知识的学习，都必须以认字为前提和基矗。

24、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

25、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。徐特立

26、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。罗曼罗兰

27、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。鲁迅

28、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

29、只有整个人类的幸福才是你的幸福。狄慈根

30、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！贝多芬

31、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。果戈理

32、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。

33、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。

34、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。阿巴巴耶娃

35、你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。

36、没有教育儿子，就意味着没有时间做人。

37、毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做“教育”，因为教育其实就是一种早年开始的习惯.所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。

38、关于快乐教育，它的本质目的就是让学生生动、活泼、主动地发展，这必须要转变教育思想。

39、父母扮演的角色就如同登山指导员，不要靠脚踢、吼叫把你的小登山运动员逼上山顶，而是给他们指出通向顶峰的道路。

40、发然后禁，则格而不胜;时过然后学，则勤苦而难成;杂施而不孙，则坏乱而不修;独学而无友，则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者，教之所由废也。

儿童教育格言 40句菁华扩展阅读

儿童教育格言 40句菁华（扩展1）

——亲子教育格言 40句菁华

1、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。

2、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。

3、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。

4、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

5、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。

6、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

7、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

8、家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友，才能让孩子的精神花园中充满芬芳。

9、孩子在成长的道路上，走一点弯路其实并不可怕，没有适时引导才是最可怕的。

10、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。

11、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

12、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

13、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的`过程。

14、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

15、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

16、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。

17、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训班，却鲜有自己参加家庭教育培训。

18、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。

19、孩子是父母的眼睛，可以给我们这些当父母的看清每一点世界。

20、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

21、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

22、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

23、孩子身上不是缺乏成功的DNA，而是父母缺乏发现的眼睛和培育的耐心。

24、如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。

25、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

26、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

27、只要你能不断地追寻自己的梦想，你就能梦想成真。

28、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

29、为家长养儿育女导航，为孩子身心健康成长助力，为家庭和谐幸福圆梦。

30、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

31、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

32、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

33、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

34、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

35、如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子。

36、如果您的孩子有**行为，是因为您常用**来处理孩子的问题。

37、如果所有人都能真正做到其能力所及的事情，结果会使我们自己震惊。

38、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

39、适合自己孩子的教育才是最合适的教育，千万不可照搬别人教育子女的模式。

40、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。

儿童教育格言 40句菁华（扩展2）

——儿童绘画教育格言 40句菁华

1、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

2、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

3、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

4、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

5、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

6、良好的个性胜于卓越的才智。

7、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

8、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

9、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

10、我们的每一个孩子都是好孩子。

11、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

12、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

13、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

14、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

15、教育加赞赏等于教育的*方。

16、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

17、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

18、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

19、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

20、没有教育儿子，就意味着没有时间做人。

21、教育的基础主要是在五岁以前奠定的,它占整个教育过程的百分之九十。在这以后,教育还要继续进行,人进一步成长、开花、结果,而您精心培植的花朵在五岁以前就已绽蕾了。

22、毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做“教育”，因为教育其实就是一种早年开始的习惯.所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。

23、孩子们就象一只只等待点燃的蜡烛，不管她的形状多么不起眼，但是她也有被点燃的向往和燃烧的希望，我们的教育就象一只只燃着的火柴，那是蜡烛的点燃的希望，可是我们擦亮的火柴只是一味的照耀着他们，并绕过他们寻找和点燃那些更好更大的蜡烛。使他们生活在一个我们自认为很光明的世界中。让他们只看到别人的光和自己在别人光芒中那又黑又暗的倒影。而几只漂亮的蜡烛照耀出的光麻木了我们的视觉，便从不屑给他们一个燃烧的机会。

24、父亲和母亲的一切生活，一举一动，应该作为儿女的榜样。

25、父母扮演的角色就如同登山指导员，不要靠脚踢、吼叫把你的小登山运动员逼上山顶，而是给他们指出通向顶峰的道路。

26、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。

27、儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。

28、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

29、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡

30、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

31、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

32、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

33、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

34、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅

35、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。

36、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

37、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

38、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

39、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

40、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

儿童教育格言 40句菁华（扩展3）

——儿童教育朋友圈说说 30句菁华

1、每个孩子都想做好孩子。

2、帮助孩子成为有个性的人。

3、给人以鱼，不如教人以渔。

4、让孩子有机会真正作决定。

5、要认为自己的孩子是好孩子。

6、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

7、天赋如同自然花木，要用来修剪。

8、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

9、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

10、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

11、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

12、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

13、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

14、父母养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

15、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

16、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

17、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

18、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。

19、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

20、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

21、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

22、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

23、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

24、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

25、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

26、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

27、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

28、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

29、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

30、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

儿童教育格言 40句菁华（扩展4）

——家庭教育格言 50句菁华

1、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

2、舍父母一缕分享，得小孩一份责任；舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信；舍父母一缕宽

3、案上不可多书，心中不可少书。――金缨

4、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

5、好家长就是让孩子既“敬畏”又“喜欢”的那个人。坏家长就是只让孩子畏惧而不让孩子喜欢的人。如果没有威信作为教育的前提条件，家长对孩子劝说越多，孩子对家长越厌恶。家庭教育的失败，常常正因家长在孩子面前失去了基本的教育威信。威信一旦消失，家长在孩子面前便失去了“话语权”，家长对孩子的苦口婆心的叮嘱或头头是道的劝说就失去了力量。

6、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 ——赫尔巴特

7、好母亲把儿子当兄弟姐妹，坏母亲把儿子当情人。

8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

9、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

10、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

11、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

12、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再应对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐自信专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。

13、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

14、不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就务必建立自食其力的勇气和习惯。凡是自我能够做的，务必自我做；凡是自我就应做的，当尽力去做。“滴自我的汗，吃自我的饭，自我的事自*，靠天，靠地，靠祖上，不算是好汉！”（陶行知语）

15、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。（康德语）

16、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

17、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

18、把“书山有路勤为径”和“学海无涯苦做舟”分开。在自我感兴趣地方的发奋，那是勤奋；在自我不感兴趣的地方发奋，那是刻苦。“千万不好在你没兴趣的领域追求成功，正因你得跟那些真有兴趣的人竞争。没有兴趣，你怎样争得过人家？”（经济学家兰斯博格语）

19、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

20、不用辱骂来惩治孩子。

21、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

22、孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。——老卡尔·威特

23、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

24、每个孩子都想做好孩子。

25、新伤覆旧伤，盖不及，修不好，唯有勇敢是唯一自救武器。

26、创造力的培养，需要从孩子的质疑能力开始。

27、爱是生命的源泉，也是生命的支柱。

28、父亲在家庭教育中的作用是母亲所不能取代的。

29、这就要读书，读书，再读书！——这是教师的教育素养这个品质所要求的。要读书，要如饥似渴地读书，把读书作为精神的第一需要。对书本要有浓厚的兴趣，要乐于博览群书，要善于钻研书本，养成思考的习惯。——苏霍姆林斯基

30、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

31、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

32、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。

33、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。

34、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。

35、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。

36、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼

37、岁前后严格管理，做孩子的家长；岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。

38、*年轻的父母会花数千元学开车或把自我孩子送到培训机构，却鲜有自我参加家庭教育培训。

39、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应当扮演的是“抛砖”者“引玉”人的主角。

40、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。

41、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

42、家长就应鼓励我们的孩子多参与多体验，放手让他们自我实践，必能使孩子增长见识，磨练意志，培养出用心进取的勇气和鲜明的个性。

43、坚持没有办不成的事，勇往直前不畏艰险。

44、小树修剪好自然长，小孩*好自成才。

45、玉不琢，不成器。人不学，不知道。

46、肝肠煦若春风，虽囊乏一文，还怜茕独。

47、没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

48、钱可亏，办可亏，心不可亏，心安是福。

49、孝老爱亲要和顺，乐事善为得安康。

50、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。

儿童教育格言 40句菁华（扩展5）

——教师教育格言 50句菁华

1、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

2、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

3、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

4、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。

5、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

6、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

7、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

8、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

10、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

11、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

12、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

13、教师的人格是教育的基石。

14、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

15、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！

16、假如别人和我一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。

17、要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘，也不能回避风雨的冲刷。

18、给自己一个方向，不求地老天荒。给自己一个信仰，不必一路慌张。

19、自己喜欢的日子，就是最美的日子；适合自己的活法，就是最好的活法。

20、以诚感人，以责律已。

21、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。

22、8、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

23、、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

24、、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

25、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

26、了解学生是成功教学的关键。

27、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

28、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

29、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

30、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

31、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

32、大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。

33、没有无责任的教育，没有无良心的管理。

34、教育是事业，事业的意义在于奉献

35、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

37、抓住今天，尽可能少的依靠明天!

38、将一切美好传递给孩子!

39、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

40、慈父+慈母=教师

41、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

42、一位好母亲抵得上一百个教师。

43、学生崇拜教师，教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。

44、学校应以人人发展为目标，以人人乐学为特色，以人人成才为最终目的，让每个学生积蓄成才的力量。

45、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

46、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

47、不要简单地向后进学生说不。

48、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的.放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

49、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。

50、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

儿童教育格言 40句菁华（扩展6）

——安全教育格言 40句菁华

1、安全在我心，快乐你我他。

2、没有安全，一切都会是泡沫。

3、安全法规血写成，违章害己害亲人。

4、保安全千日不足，出事故一日有余。

5、世界因生命而精彩，生命因安全而长久。

6、宁为安全多想一分，勿为违章后悔一生。

7、安全的生活需要人人经营，而不是口中一言。

8、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

9、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

10、安全保护着生命的这支蜡烛，使它在燃尽之前不被熄灭。

11、利用你的`火眼金睛，找出各处安全隐患，消灭它们迎来安全。

12、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。

13、遵守各种规则，并不代表你向谁屈服，不要因为要面子而伤害了自己。

14、安全生产你管我管，大家管才*安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

15、每个人的生命都是上帝恩赐的礼物，珍爱生命，让安全伴随着我们前行。

16、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

17、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

18、安全常效时时抓，基础教育别丢下，细抓管理常检查，发现问题解决它，做好文明人人夸。

19、举安全之盾，防事故之患。

20、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。

21、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

22、安全在我心中，生命在我手中。

23、重娱乐轻安全无穷后患，抓教育保*安福地洞天。

24、跟着感觉走，事故牵你手；跟着规章走，安全永长久。

25、安全伴我行，*安近距离。

26、安全保健康，千金及不上。

27、一人操心一处安，众人操心保*安。

28、上下楼梯靠右走，不插口袋不跑跳。

29、安全是生命之丰，安全要靠你我他。

30、我是我生命的主人，我是我安全的主宰。

31、眼睛容不得一粒沙子，安全来不得马虎。

32、生命如花，安全相伴，撑起阻隔风雨的荫蔽。

33、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

34、安全一点，幸福十分，要挣钱保*安，要想富灭事故。

35、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

36、危险无处不在，只有紧记安全，才能**安安过每一天。

37、安全是水，我们是鱼。有了安全之水，才有我们的幸福生活。

38、生命就像青花瓷，美丽，但是脆弱，需要我们的呵护，关心。

39、安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。

40、遵守各种规则，并不代表你向谁屈服，而是代表你向安全、道德靠得更近。

儿童教育格言 40句菁华（扩展7）

——教师教育格言简短 40句菁华

1、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

2、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

3、含泪播种的人一定能含笑收获。

4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

5、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

6、教师总是希望学生将来超过自己。

7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

8、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

9、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

10、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

11、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

12、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

13、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。

14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

15、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

16、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

17、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

18、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

19、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

20、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

22、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

23、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

24、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

25、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

26、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

27、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

28、认认真真教书，踏踏实实做人。

29、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

30、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

31、用爱打开学生心灵窗户。

32、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

33、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

34、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

35、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

36、要把阳光洒向教室每个角落。

37、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

38、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

39、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

40、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生心声，与他们做知心朋友。

儿童教育格言 40句菁华（扩展8）

——教育的格言经典语录 40句菁华

1、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

2、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

3、要做人民的先生先做人民的学生。

4、人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。知知其心，然后能救其失也。

5、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

7、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

8、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

9、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

10、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

11、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

12、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

13、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。

14、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

15、言而有信为人，脚踏实地做事。

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

17、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

18、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

19、路是脚踏出来的，历史是人写出来的'，人的每一步行动都在书写自己的历史。

20、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

21、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

22、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

23、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

24、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

25、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

27、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

28、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

29、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

30、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

31、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

32、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

33、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

34、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

35、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

36、不怕学问浅，就怕志气短。

37、狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。

38、搓绳不能松劲，前进不能停顿。

39、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

40、害人之心不可有，防人之心不可无。

儿童教育格言 40句菁华（扩展9）

——教育格言从教理念 40句菁华

1、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……（陶行知）

2、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

3、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。（苏霍姆林斯基）

4、捧着一颗心，不带半根草去。陶行知

5、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

6、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。──李世民

7、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

8、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。（爱因斯坦）

9、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

10、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。（爱因斯坦）

11、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。——（奥地利）布贝尔《品格教育》

12、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——（美）《邓肯自传》

13、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

14、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

16、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

17、合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。——（前苏联）马卡连柯《论*教育》

18、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——（英）洛克《教育漫话》

19、学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。——《礼记。学记》

20、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦

21、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

22、历史是生活的教师。

23、让孩子独立思考问题。

24、教师是人类的灵魂工程师。

25、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

26、给学生一个世界，给老师一片天空。

27、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

28、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

29、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

30、太阳下最光辉的职业——教师。

31、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。

32、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！

33、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

34、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

35、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

36、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

37、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

38、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

39、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

40、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

格言