日期:2022-12-03 00:00:00
1、承接关系:一……就 首先……然后 ……又…… ……就…… …… 接着 ……
2、递进关系:不仅……而且 不是……甚至 不但……而且 不但(不仅、不只、不光)……还(又、也)
3、因果关系:因为……所以 由于……因此 ……因故…… 之所以……是因为 既然……就 ……因此……
4、选择关系:是……还是 不是……就是 要么……要么 与其……不如 宁可……也不 宁愿……不愿……
5、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。
6、设问:可以直白的说就是自问自答。
7、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
8、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
9、箭在弦上——不得不发
10、打开天窗——说亮话
11、仇人相见——分外眼红
12、兔子尾巴——长不了
13、王婆卖瓜——自卖自夸
14、麻雀虽小——五脏俱全
15、塞翁失马——焉知祸福
16、壶中无酒——难留客
17、猫哭耗子——假慈悲
18、泥菩萨过河——自身难保
19、竹筒倒豆子——直来直去
20、茶壶里煮饺子-------倒不出来
21、哑巴吃饺子-------心里有数
22、泼出去的水——收不回
23、关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面
24、因果关系:因为……所以由于……因此……因故……之所以……是因为既然……就……因此……
25、选择关系:是……还是不是……就是要么……要么与其……不如宁可……也不宁愿……不愿……
26、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的.词组或句子排列起来,借以增强表达效果。
27、打破砂锅--------问到底
28、井底青蛙--------目光短浅
29、竹篮打水--------一场空
30、船到桥头--------自会直
31、王婆卖瓜--------自卖自夸
32、老鼠过街--------人人喊打
33、麻雀虽小--------五脏俱全
34、墙上茅草--------随风两边倒
35、猫哭耗子--------假慈悲
36、铁打的公鸡--------一毛不拔
37、泼出去的水--------收不回
38、报酬—酬劳悲哀—悲伤崩塌—倒塌必然—必定避免—幸免
39、耻笑—讥笑炽热—酷热憧憬—向往酬谢—答谢啜泣—抽泣
40、妒忌—嫉妒对付—应付对照—对比恩赐—赏赐发布—公布
小学语文知识点 40句菁华扩展阅读
小学语文知识点 40句菁华(扩展1)
——小学语文的知识点 40句菁华
1、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。
2、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。
3、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
4、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。
5、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。
6、老鼠过街--------人人喊 打
7、壶中无酒--------难留客
8、丈二和尚--------摸不着头脑
9、对牛弹琴--------白费劲
10、寺里的木鱼--------任人敲打
11、板上订钉--------跑不了
12、竹筒倒豆子--------直来直去
13、茶壶里煮饺子-------倒不出来
14、狗咬吕洞宾--------不识好人心
15、鸡蛋碰石头--------不自量力
16、木偶流眼泪--------假人假义
17、肉包子打狗--------有去无回
18、小葱拌豆腐--------一清二白
19、周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨
20、上鞋不用锥子-------真行
21、瘸子上炕-------一搬一上
22、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮
23、黄牛追兔子--------有劲使不上
24、猪八戒照镜子--------里外不是人
25、担着胡子过河--------谦虚过度
26、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。
27、句号:用于一句完整话的最后停顿。
28、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。
29、括号:标明文中注释的部分。
30、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
31、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。
32、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
33、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写
34、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。
35、早开的红梅-------一枝独秀
36、大海捞针--------没处寻
37、船到桥头--------自会直
38、瞎子点灯--------白费蜡
39、兔子尾巴--------长不了
40、秀才遇到兵--------有理讲不清
小学语文知识点 40句菁华(扩展2)
——小学语文文学常识知识点 40句菁华
1、我国第一部长篇讽刺小说:儒林外史。
2、第一位开拓“童话园地”的作家是:叶圣陶。
3、我国第一部浪漫主义神话小说:西游记。
4、新*第一位获得“人民艺术家”称号的作家:老舍、其作品是:龙须沟。
5、唐朝开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗,以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴。
6、三皇五帝:三皇:伏羲、燧人、神农。五帝:黄帝、颛琐、帝喾、尧、舜。
7、三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈。五岳:东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。
8、三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。
9、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
10、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”
11、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤。
12、唐宗:唐太宗李世民、宋祖:宋太祖赵匡胤、秦皇:秦始皇嬴政、汉武:汉武帝刘彻。
13、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。
14、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
15、*吝啬鬼的典型:严监生。
16、“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
17、鲁迅是*现在文学的奠基人,*被称为“元帅诗人”。
18、文房四宝:笔、墨、纸、砚。
19、四库全书:经、史、子、集。
20、《诗经》篇目有关雎、硕鼠等,收录了从西周初期到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三大类,开创了我国诗歌的优秀传统。
21、杜甫字子美人称诗圣,主要作品有《兵车行》、《春夜喜雨》等,他的作品达到了现实主义诗歌艺术的高峰。
22、詹天佑,*近代铁路工程专家。创造了“竖井施工法”和“人”字形线路,震惊中外,有“*铁路之父”“*近代工程之父”之称。
23、《根鸟》,作者是曹文轩。它讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史,也是每个少年的心灵史;是讲给每个少年人听的成长故事,也是唱给每个少年人听的成长心曲;对于成年人来说,则是一部悠远而精彩的心灵童话。这是一部具有浓厚浪漫色彩的小说,让人在梦幻中游走,在真实中体验人性。
24、《小海蒂》,作者是瑞士的斯比丽。《小海蒂》以风景如画的阿尔卑斯山为背景,描写了小海蒂的成长历程。小海蒂自幼便失去了父母,但这并没有影响她成为一个天真活泼、心地善良的小女孩。她热爱生活,热爱自然,助人为乐,年纪不大却有着独特的人格魅力。五岁时,她被送到山上的爷爷家,她用爱心帮助饱经沧桑、性格孤僻的爷爷变得开朗起来,教会了牧羊人彼得识字;也正是在她的帮助下,不能走路的的女孩克拉拉又重新拥有了生活的勇气,奇迹般地摆脱了轮椅,恢复了行走的能力。就连双目失明的老奶奶也在她的帮助下,心中又充满了光明。
25、戏曲四行当:生旦净丑
26、黄山四绝:奇松怪石云海温泉
27、泰山四大奇观:旭日东升晚霞反照黄河金带云海玉盘
28、四大古典小说:《三国演义》水浒传西游记红楼梦
29、古代四美女:西施(沉鱼)王昭君(落雁)貂禅(闭月)杨玉环(羞花)
30、商丘应天府
31、科考四级及录取者称谓:院试-秀才乡试-举人会试-贡生殿士-进士
32、三班父子:班彪班固班昭
33、左思的三都赋指:蜀都赋(成都)吴都赋(南京)魏都赋(邺)
34、我国当代文学史上的三大散文作家是:刘白羽杨朔秦牧
35、我国古代有四个大城市称四京:东京-汴梁西京-长安南京-金陵北京-顺天
36、元末明初吴中四杰:高启杨基张羽徐贲
37、元杂剧的四大爱情剧:《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》
38、胡适之相关文学考点:胡适(1891—1962)原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教育家。是*现代文化的奠基人之一。着有《胡适文存》、《*哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。
39、郭沫若之相关文学考点:郭沫若(1892——1978)原名郭开贞,沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。
40、巴金之相关文学考点:巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》,还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙。虎。狗》。
小学语文知识点 40句菁华(扩展3)
——小学语文六年知识点总结 40句菁华
1、《小草和大树》课文按事情发展的顺序,讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时,却遭到了巨大的打击,但她没有失去信心,而是从羞惭与痛苦中昂起头来,与两个妹妹一起改变方向,继续写作。三姐妹终于脱颖而出,成为震动英国乃至世界文坛的作家。三姐妹的故事告诉我们:只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。
2、《一本男孩子必读的书》作者杨红樱向我们介绍了丹尼尔·笛福的冒险小说《鲁滨逊漂流记》,这是“我”家一本三代相传的书。在阅读中,“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者。一本男孩子必读的书,其实也是当代少年必读的书,它告诉我们学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧的书。
3、——小小辩论会
4、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去
5、表示人的量词:个、位、条。一个男孩,一位老师,一条好汉
6、转折关系:虽然......但是;尽管......还......;尽管......却......;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)......
7、条件关系:只要......就......;只有......才......;除非......才......;任凭......也......
8、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。
9、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。
10、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
11、句号:用于一句完整话的最后停顿。
12、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
13、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
14、拔苗助长————————急于求成
15、芝麻开花————————节节高
16、新官上任————————三把火
17、瞎子点灯————————白费蜡
18、老虎_————————摸不得
19、麻雀虽小————————五脏俱全
20、塞翁失马————————焉知祸福
21、三九天吃冰棍—————寒了心
22、泥菩萨过河———————自身难保
23、寺里的木鱼————————任人敲打
24、茶壶里煮饺子———————倒不出来
25、哑巴吃饺子———————心里有数
26、孔夫子搬家————————净是书
27、泥菩萨过河————————自身难保
28、小葱拌豆腐————————一清二白
29、小和尚念经————————有口无心
30、开水里煮空笼————————不争包子争口气
31、从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。
32、挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。
33、专名号:表示人名、地名、国家名等。
34、车到山前————————必有路
35、虎落*阳————————被犬欺
36、画蛇添足————————多此一举
37、秀才遇到兵————————有理讲不清
38、黄牛追兔子————————有劲使不上
39、只许州官放火——————不许百姓点灯
40、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调*和,句尾一般用句号。
小学语文知识点 40句菁华(扩展4)
——小升初100个语文课外必考知识点 60句菁华
1、五大奇书
2、汉字六书
3、文房四宝
4、三书
5、二拍
6、北宋文坛四大家
7、*十大古典悲剧
8、民间四大传说
9、《楚辞》
10、孟浩然
11、韩愈
12、欧阳修
13、王安石
14、姜夔
15、冯梦龙
16、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》________ (战役)中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。
17、晏殊《浣溪沙》中的“________________ ,________________”的对偶句,被誉为“千古奇偶”。
18、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“________________ ,________________。”
19、________________ ,得来全不费功夫。
20、“死去元知万事空”下一句是(__________)。
21、成语“不入虎穴”,下一句是(__________)。
22、古代常用称谓代替年龄。请说出下列年龄的称谓:60岁(__________)70岁(__________)。
23、古语说“良贾不为折阅不市”说的是(__________)。
24、美国历史上第一所高等学府是(__________)。
25、世界上第一个国家颁布的药典出现在(__________)。
26、书画作品中的“四君子”是指(_______)(_______)、(_______)、(_______)四种植物。
27、“随风潜入夜”的下一句是(__________)。
28、小说《包法利夫人》的作者是(__________)。
29、安徒生的童话《__________》主角是“美人鱼”。
30、名著《儒林外史》的作者是__________
31、“孤帆远影碧空尽”的下一句是____________________。
32、我国古代文化中的“五行”是指(____________________)。
33、绿色植物吸收阳光能量、制造氧气的过程叫(__________)。
34、寓言“坐井观天”中坐在井中的是(__________)。
35、(__________)这则成语是用来比喻有些人“只注重事物外表,不重内涵”。
36、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是(__________)。
37、瓜熟蒂落( ) 卸磨杀驴 ( ) 孤掌难鸣( )
38、下列四组生字读音完全不同的一项是( )
39、“君子食无求饱,居无求安,敏于事而( )”。
40、对“学习困难的”学生进行智育的重要手段是( )
41、英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《 __________ 》近年风靡全球。
42、《红楼梦》。
43、海日生残夜,江春入旧年
44、我寄愁心与明月 ,随风直到夜郎西。
45、海上升明月,天涯共此时。
46、康熙皇帝的庙号是(圣祖)。
47、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是出自古诗《小池》。
48、“死去元知万事空”下一句是(但悲不见九洲同)。
49、目前人类已知的最软的石头是(滑石)。
50、“建元”是我国(汉武帝)皇帝使用的年号。
51、“三过家门而不人”是(禹)的故事。
52、金庸的籍贯是(浙江)的。
53、《水浒传》的作者是施耐庵。
54、绿色植物吸收阳光能量、制造氧气的过程叫(光合作用)。
55、在我国一年四季中,(冬至)的白天最短。
56、A
57、《*》
笔记体志怪小说,作者是东晋史学家、文学家干宝。
58、关汉卿
元代杂剧作家,代表作有《窦娥冤》。
59、梁启超
字卓如,号任公,又号饮冰室主人,是改良主义思想家、宣传家。代表作有《少年*说》。
60、有人仿造杜牧《清明》而写了这么一首诗:清明时节沙纷纷,路上行人满面尘。借问青山何处有,学童遥指盆景中。这首诗对什么现象进行了辛辣的讽刺?( )
A.盆景泛滥 B. 环境污染 C.气候恶劣 D.不讲卫生
小学语文知识点 40句菁华(扩展5)
——高考语文文言文复习知识点 50句菁华
1、臣密今年四十有六(有,通“又”,多)
2、终鲜兄弟(本指少,这里是没有)
3、至微至陋,过蒙拔擢(zhuó)(提升)
4、亲:①躬亲抚养(代词,亲自)
5、于:①州司临门,急于星火(介词,比)
6、闵凶:夙遭闵凶(形作名,忧患凶丧这事)
7、微贱:猥以微贱(形作名,卑微低贱的身份)
8、诚:愿陛下矜悯愚诚(形作名,诚心)
9、远,是以区区不能废远(形作动,远行)
10、后刺史荣举臣秀才(①古义:优秀人才。
11、则告诉不许(①古义:申诉。 ②今义:让别人知道)
12、非臣陨首所能上报(判断句)
13、曲:曲在赵(理亏)
14、倨(jū):礼节甚倨(傲慢)
15、怿(yì):于是秦王不怿(高兴,喜悦)
16、孰与:公之视廉将军孰与秦王(比……怎么样)
17、因:①不如因而厚遇之(由此,趁此)
18、负:宁许以负秦曲(使……担负,使……承担)
19、廷:卒廷见相如(名作状,在朝堂上)
20、宽:不知将军宽之至此也(形作动,宽待)
21、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)
22、予怀:渺渺兮予怀(我的心)
23、下:下江陵(攻下)
24、渚:渔樵于江渚之上(江边)
25、卒、消长:而卒莫消长也(到底;消减和增长)
26、属:举酒属客(通嘱,劝酒)
27、缪:山川相缪(通缭,环绕,盘绕)
28、白:
29、却:却匈奴七百余里(击退)
30、隳:隳名城,杀豪杰(毁坏)
31、揭:揭竿为旗(举)
32、抗:非抗于九国之师也(高,强)
33、谪戍:谪戍之众,非抗于九国之师也(被征发戍守边疆)
34、作难:一夫作难而七庙隳(起事,起义)
35、固:
36、固:秦孝公据崤函之固(形作名,坚固的地方)
37、相:①儿已薄禄相,幸复得此妇(命相,名词)
38、迎:①不久当归还,还必相迎取(迎接,动词)
39、支子死(庶子,指妾所生的儿子)
40、越四封之内(疆界)
41、令壮者无取老妇(取通"娶")
42、三年释其政(政通"征")
43、舍相如广成传舍。安置(名作动)
44、左右欲刃相如。用刀杀(名作动)
45、孔子登东山而小鲁以……为小(形意动)
46、矢交坠兮士争先。当先锋(形作动)
47、霾两轮兮絷四马。用绳子系住(名作动)
48、且贰于楚也。有贰心(名作动)
49、因人之力而敝之,不仁。损害(形作动)
50、沛公欲王关中,使子婴为相。称王(名作动)
小学语文知识点 40句菁华(扩展6)
——七年级下册语文知识点 40句菁华
1、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
2、对比:强调了……突出了…….
3、反复:强调了……加强语气.
4、学会理解文章:通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。
5、根据拼音写出相应的汉字。
6、重点:第2段
7、《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
8、给下列加点宇注音。仲zhòng谒yè称chèn前时之闻泯mǐn然
9、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
10、仲永变化的三个阶段(根本原因:不使学)
11、第一遍读文章时不要做题,第二遍阅读时再做题。
12、弄清问题
13、文学常识:
14、注意下列的字词的读音和字形。
15、课文内容把握
16、辞:推托。
17、见事:认清事物
18、蒙辞以军中多务。吕蒙用军中事务繁多来推托。
19、大兄何见事之晚乎!长兄怎么认清事物这么晚啊!
20、品析“山气日夕佳,飞鸟相与还”的深层含义。
21、本诗通过眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的道理,表达作者对田园生活的热爱和对世俗官场厌恶之情。
22、请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。
23、展开联想和想象,描绘第二联所展现出的画面。
24、诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?
25、诗中表明时序的交替,蕴含自然理趣的句子:“海日生残夜,江春入旧年”。诗中描写长江长江潮*岸阔、和风吹拂、风帆高悬的诗句是:“潮**阔,风正一帆悬”。写青山绿水的诗句是:“客路青山外,行舟绿水前”。最能表现作者乡愁的句子是:“乡书何处达,归雁洛阳边。”
26、这首写景抒情诗描写了作者客游他的地的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
27、风雨是春天的使者,王安石在《泊船瓜洲》中写到“春风又绿江南岸”,本诗中与该诗句有异曲同工之妙的是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
28、“草色遥看近却无”写出了早春草色的什么特点?
29、全诗表达了诗人怎样的思想感情?
30、“黑云压城城欲摧”中的“黑云”指来势凶猛的敌军。全句运用比喻和夸张的修辞,在诗中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。现在常用来形容局势的危急。
31、“甲光向日金鳞开”中的“甲光”与“黑云”相对,显示了守城将士雄姿英发。
32、全诗按时间顺序,前四句写日落前的战争南面,后四句写夜间战斗的情景。
33、“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。本曲被后人誉为“秋思之祖”。
34、“古道西风瘦马”中的“瘦”字,好在哪里?
35、诗人为什么会“白头搔更短,浑欲不胜簪。”
36、结合全诗内容,体会诗题中的“望”字饱含哪两层意思?
37、“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”中的“溅”和“惊”可谓用语传神,请体会它们的妙处。
38、运用夸张、对偶、拟人描写沙漠,突出边地奇寒和行路难及作者的豪放情怀,惆怅之情的句子是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
39、运用互文,侧面描写雪天奇寒的句子是:将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
40、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出“*阔”之大景的神韵。
小学语文知识点 40句菁华(扩展7)
——中考化学知识点复习 40句菁华
1、金属常温下不一定都是固体(如Hg是液态的),非金属不一定都是气体或固体(如Br2是液态的)注意:金属、非金属是指单质,不能与物质组成元素混淆
2、缓慢氧化不一定会引起自燃。燃烧一定是化学变化。爆炸不一定是化学变化。(例如高压锅爆炸是物理变化。)5、原子核中不一定都会有中子(如H原子就无中子)。6、原子不一定比分子小(不能说“分子大,原子小”)
3、具有相同核电荷数的粒子不一定是同一种元素。
4、盐的组成中不一定有金属元素,如NH4+是阳离子,具有金属离子的性质,但不是金属离子。18、阳离子不一定是金属离子。如H+、NH4+。
5、化学方程式:(要求熟练)
6、FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉。
7、KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液。
8、组成化合物种类最多的元素是碳。
9、日常生活中应用最广泛的金属是铁。
10、收集气体一般有三种方法:排水法、向上排空法、向下排空法。
11、氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。
12、质量守恒解释的原子三不变:种类不改变、数目不增减、质量不变化。
13、煤干馏(化学变化)的三种产物:焦炭、煤焦油、焦炉气。
14、实验室制取氧气注意事项:
15、可燃性气体的验纯方法:用排水法收集一小试管的气体,用大拇指摁住管口移近火焰, 若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;听到轻微的“噗”的一声,则气体已纯。用向下排气法收集氢气,经检验不纯时,要用拇指堵住管口,熄灭管内火焰再验纯,防止引爆反应瓶内气体。
16、单质:由一种元素组成的纯净物。如:H2、O2、C、S、Fe等。
17、分子:保持物质化学性质的一种微粒。
18、金属活动顺序表中活动性的金属是钾。
19、日常生活中应用最广泛的金属是铁
20、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
21、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。
22、铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。
23、常用于炼铁的铁矿石有三种:(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3);(2)磁铁矿(Fe3O4);(3)菱铁矿(FeCO3)。
24、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。
25、水污染的三个主要原因:(1)工业生产中的废渣、废气、废水;(2)生活污水的任意排放;(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
26、与铜元素有关的三种蓝色:(1)硫酸铜晶体;(2)氢氧化铜沉淀;(3)硫酸铜溶液。
27、要使可燃物燃烧的条件:可燃物与氧气接触、要使可燃物的温度达到着火点。
28、碳的两种单质:石墨、金刚石(形成的原因:碳原子的排列不同)。
29、写出下列物质的或主要成分的化学式
30、造成温室效应的原因是
31、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.
32、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒
33、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水
34、化合价和化学式:
35、溶液溶解度:
36、水
37、化合物中各元素的质量比
38、根据化学式计算各原子的个数比
39、酸式盐(多元酸里的氢部分被金属取代,H夹在中间)
40、计算
小学语文知识点 40句菁华(扩展8)
——八年级下册语文重点复习知识点 40句菁华
1、小时候常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。
2、伐竹取道,下见小潭 道:道路。见:出现。
3、佁然不动 佁然:呆呆的样子。
4、下见小潭 下:在下面。
5、日光下澈 下:往下。
6、记之而去 去:离开。
7、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。 (他)喜欢读书,(却)不过分在字句上下功夫;每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得忘了吃饭。
8、衔觞赋诗,以乐其志 一边喝酒一边吟诗,为自己的志向而感到快乐。
9、“常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”表现了五柳先生怎么样的性格特点? 自得其乐,淡泊名利。
10、是马也,虽有千里之能 是:这样
11、安求其能千里也 安:怎么千里:日行千里
12、故虽有名马,只辱于奴隶人之手。 所以虽有好马,也只好屈辱在做贱役的(养马)人的手里。
13、请写出冰心的《繁星?春水》中有关母爱的诗句
14、《朝天子。咏喇叭》作者王磐,诗歌借物咏怀,揭露和讽刺了宦官狐假虎威,残害百姓的罪恶行径,表达了人民的痛恨之情。词中说:“喇叭,锁哪, 。........眼见的吹翻了这家, ,吹上了那家, !”
15、《归园田居》中说,“种豆南山下,草盛豆苗稀。 , 。...... ,但使愿无违。”
16、《归园田居》表现诗人劳动艰辛的诗句是 晨兴理荒秽、带月荷锄归。 该诗的主旨句是 衣沾不足惜 , 但使愿无违 ;作者陶渊明是东晋田园诗人。
17、负势竞上 负:凭依
18、蝉则千转不穷 转:通“啭”,鸟叫声
19、鸢飞戾天者,望峰息心 戾:到息:*息
20、急湍甚箭,猛浪若奔。 急速的水流比飞箭还快,迅猛的波浪有如飞奔的马。
21、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙? 有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
22、开篇描写景物有什么作用?
23、负势竞上5、互相轩邈6、泠泠作响
24、才美不外见7、食之不能尽其材8、策之不以其道
25、执策而临之12、其真无马邪
26、无从致书以观2、每假借于藏书之家3、走送之
27、不敢稍逾约5、既加冠6、益慕圣贤之道
28、俟其欣悦13、负箧曳屐14、四支僵劲不能动
29、媵人持汤沃灌16、同舍生皆被绮绣17、腰白玉之环
30、右备容臭19、烨然若神人20、略无慕艳意
31、怡然不动5、尔远逝6、往来翕乎
32、悄怆幽邃11、以其境过清
33、然则北通巫峡10、南极潇湘11、迁客骚人
34、居庙堂之高则忧其民28、予尝求古仁人之心
35、或异二者之为30、把酒临风31、先天下之忧而忧
36、后天下之乐而乐33、微斯人34、吾谁与归
37、云归而岩穴暝6、晦明变化者7、野芳发而幽香
38、宴酣之乐12、非丝非竹13、觥筹交错
39、玉盘珍羞直万钱12、玉盘珍羞直万钱
40、给下列加点字注音。
迤yǐ西 糯nu米 酬和hè 忌讳huì
即物起兴xìng 龙吟风哕huì 柞zu木林
点拨:“和”是多音字,应结合语境正确读音。
小学语文知识点 40句菁华(扩展9)
——数学知识点总结 40句菁华
1、面积、体积最(大)问题
2、类比推理:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理,简而言之,类比推理是由特殊到特殊的推理。
3、不等式对应方程的根:如果一元二次不等式对应的方程的根能够通过因式分解的方法求出来,则根据这两个根的大小进行分类讨论,这时,两个根的大小关系就是分类标准,如果一元二次不等式对应的方程根不能通过因式分解的方法求出来,则根据方程的判别式进行分类讨论。
4、基本要求:理解曲线的方程与方程的曲线的意义,利用代数方法判断定点是否在曲线
5、1柱、锥、台、球的结构特征
6、2空间几何体的三视图和直观图
7、3空间几何体的表面积与体积
8、1.2空间中直线与直线之间的位置关系
9、1.3—2.1.4空间中直线与*面、*面与*面之间的位置关系
10、2.1直线与*面*行的判定
11、2.2*面与*面*行的判定
12、定理:如果两个*面同时与第三个*面相交,那么它们的交线*行。
13、二面角的记法:二面角α-l-β或α-AB-β
14、定理:垂直于同一个*面的两条直线*行。
15、高一数学知识点总结:集合的分类(1)按元素属性分类,如点集,数集。
16、和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是这条线段的垂直*分线
17、推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径
18、推论:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形
19、定理:圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角
20、①直线L和⊙O相交d﹤r
21、切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线
22、如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上
23、定理:把圆分成n(n≥3):
24、定理:
25、定理:正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形
26、弧长计算公式:L=n兀R/180
27、扇形面积公式:
28、过反比例函数图象上任意一点作两坐标轴的垂线段,这两条垂线段与坐标轴围成的矩形的面积为k。
29、集合与函数的概念(这部分知识抽象,较难理解)2、基本的初等函数(指数函数、对数函数)3、函数的性质及应用(比较抽象,较难理解)
30、*面向量:高考不单独命题,易和三角函数、圆锥曲线结合命题。09年理科占到5分,文科占到13分。
31、逻辑用语:一般不考,若考也是和集合放一块考2、圆锥曲线:3、导数、导数的应用(高考必考)
32、集合的表示方法:常用的有列举法、描述法和图文法
33、圆中的动点问题:动点沿圆周运动,根据问题中的常量与变量之间的关系,判断函数图象.
34、四边形中的动点问题:动点沿四边形的边运动,通过探究构成的新图形与原图形的全等或相似,得出它们的边或角的关系.
35、求出每段的解析式.
36、及时了解、掌握常用的数学思想和方法,学好高中数学,需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个:集合与对应思想,分类讨论思想,数形结合思想,运动思想,转化思想,变换思想。
37、逐步形成“以我为主”的学习模式数学不是靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程,养成实事求是的科学态度,独立思考、勇于探索的创新精神。
38、an与Sn关系不清致误
39、不等式恒成立问题致误
40、忽视基本不等式应用条件致误
小学语文知识点 40句菁华(扩展10)
——高中语文知识点总结 40句菁华
1、议论文三要素:论点、论据、论证。
2、记叙文六要素(五W+H):何时、何地、何人、何因、何过、何果。
3、七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语。
4、六种句子成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
5、十二词类:名动形、数量代、副介连、助叹拟。
6、四种波折号作用:表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止。
7、众女:众女嫉余之蛾眉兮(喻指许多小人)
8、遥诼:谣诼(zhuó)谓余以善淫(造谣,诽谤)
9、偭:偭(miǎn)规矩而改错(背向,引申为违背)
10、溘:宁溘(kè)死以_兮(突然,忽然)
11、错:偭(miǎn)规矩而改错(通“措”,措施)
12、章:芳菲菲其弥章(通“彰”,明显,显著)
13、反:延伫乎吾将反(通“返”,返回)
14、修:
15、鞿羁:余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动,约束)
16、浩荡:怨灵修之浩荡(①古义:荒唐。②今义:形容水势广阔而壮大)
17、工巧:固时俗之工巧兮(①古义:善于投机取巧。②今义:技艺巧妙)
18、改错:偭(miǎn)规矩而改错(①古义:改变措施。②今义:改正错误)
19、穷困:吾独穷困乎此时也(①古义:处境困窘。②今义:经济困难)
20、狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)
21、集腋成裘:积少可以成多。
22、屡试不爽:屡次实验没有差错。
23、官人疑策爱也,秘之。误:喜欢,正:吝啬。
24、存诸故人,请谢宾客。误:安置,正:问候。
25、若复失养,吾不贷汝矣。误:借给,正:宽恕。
26、使裕胜也,必德我假道之惠。误:恩德,正:感激。
27、陛下登杀之,非臣所及。误:上去,正:当即。
28、凡再典贡部,多柬拔寒俊。误:典籍,正:主管。
29、衡揽笔而作,文不加点。误:标点,正:删改。
30、燕王诚振怖大王之威(“振”通“震”)
31、距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守的意思,“内”通“纳”,接纳)
32、沛公居山东时(古义:崤山以东)
33、务必找到与试题选项对应的词、句、段,反复对照理解,仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理,否则成为“无中生有”。
34、文言实词的理解:坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。*时我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用。
35、“筛选信息”和“把握文意”:这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题,该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的,往往选不恰当的项,这既对理解全文有帮助,也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度,力争做正确,做完后,回过头来检验前面几个题的正误。
36、要学会圈圈点点,因为第I卷使用答题卡,圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。
37、文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。
38、某句话在文中的作用:
39、句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
40、动笔之前要拟题,标题要漂亮
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