关于教育的语录 40句菁华

1、心灵的沟通胜于知识传递。

2、没有疑问就等于没有学问。

3、天荒地老，教师的童心不泯。

4、太阳下最光辉的职业是教师。

5、教育加赞赏等于教育的*方。

6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、老老实实做人，认认真真教书。

9、以人为本，是一切教育的出发点。

10、怎样的老师，造就了怎样的学生。

11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

12、给学生一个世界，给老师一片天空。

13、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

14、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

15、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

18、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

19、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

20、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

22、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

23、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。

24、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

25、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

26、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

27、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

28、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

29、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

30、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

31、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

32、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。

33、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

34、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

36、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

37、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

38、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

39、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

40、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。

关于教育的语录 40句菁华扩展阅读

关于教育的语录 40句菁华（扩展1）

——关于教育的格言语录 40句菁华

1、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和-谐，尊重知识强调探索。

2、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

3、做*凡的教师，创不*凡的事业。

4、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

5、学生对教师的尊敬的源泉，在于教师的德和才。

6、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。

7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

8、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

9、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。

10、静心的做老师，尽心的教学生。

11、教育贵于熏习，风气赖于浸染。

12、quot;教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

13、教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。

14、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

15、甘为人梯。以身作则，言传身教。

16、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

17、我爱我师，我更爱真理。

18、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。

19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

20、没有体谅和信任，便没有友谊。

21、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。

22、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。

23、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

24、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

25、教师的幸福就是看到孩子们在成长!

26、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

27、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

28、学如逆水行舟，不进则退。

29、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

30、教育理念:用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

31、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。

32、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。

33、窗外:灯红酒绿，名来利往;讲台:一如继往，演绎精彩。

34、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

35、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

36、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

37、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。

38、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。

39、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

40、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。

关于教育的语录 40句菁华（扩展2）

——英语关于教育的谚语 40句菁华

1、人修好嘴，马修好尾。

2、施恩无念，受恩莫忘。

3、燃烧自己，照亮别人。

4、助人要及时，帮人要帮心。

5、学如逆水行舟，不进则退。

6、治病要治本，刨树要刨根。

7、言语要谨慎，行动莫轻浮。

8、小人好夸己长，又好扬人短。

9、满遭损谦受益，寡欲益延年。

10、亲贤者远小人；重礼仪讲诚信。

11、老老实实做人，认认真真教书。

12、书中自有黄金屋，书中自有万担粮。

13、宁让天下人负我；我决不负天下人。

14、害人之心不可有，防人之心不可无。

15、纳百川，容学问，立德行，善人品。

16、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。

17、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。

18、Never stop knowing, never shame.

19、Every man is a good man in his heart.

20、A hundred arts are not as good as one.

21、To avoid resentment, always be gentle.

22、Do what you don't want to do to others.

23、Help others in time, help others in time.

24、A porridge and a meal are hard to come by.

25、Life cannot blossom brilliantly from lies.

26、To cure diseases, we need to cure the root.

27、Man mends his mouth and Matthew mends his tail.

28、Often say smooth mouth, often write not stupid.

29、Politeness is the golden key to human coexistence.

30、Let the charm of youth be shown in self-confidence.

31、Look at the scales, do things according to conscience.

32、Teachers'personality is the cornerstone of education.

33、We advocate thrift, thrift, glorious and shameful waste.

34、Etiquette and courtesy are letters of recommendation to all sides.

35、Words should be carefully spoken and actions should not be frivolous.

36、Fortunately, fame is not a good omen. In troubled times, wealth is the bane.

37、Richness is a merciless thing, you can see that he is heavy, the more he harms you.

38、A person can be diligent and respectful, although fools also have the taste of wisdom.

39、Swords must rust before they are ground; people should lag behind when they are not learning.

40、The heart of the victim is indispensable, and the heart of guarding against others is indispensable.

关于教育的语录 40句菁华（扩展3）

——关于教育经典语录简短 30句菁华

1、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

2、*使者娃娃友，教书育人生生爱。

3、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。

4、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

5、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

9、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

10、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

11、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

12、教师的人格是教育的基石。

13、教师的春风，日日沐我心。

14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

15、太阳下最光辉的职业——教师。

16、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

17、捧着一颗心来，不带半根草去。

18、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

19、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

20、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

21、爱已之心爱人，律人之心律已。

22、寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

23、意欲的培养是教育的关键。

24、人之性，教也;人之情，育也。

25、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

26、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

27、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

28、永远不要嘲笑别人的梦想。

29、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

30、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

关于教育的语录 40句菁华（扩展4）

——2021教育励志语录 40句菁华

1、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。

2、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

3、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！

4、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。

5、教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。

6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

9、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界，与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。

10、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

11、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

13、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

14、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

15、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

16、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究。利用它们，便能从失败中培养出成功。

17、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

18、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

19、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

20、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

21、为师者要切记：也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯；反之，由你的一点鄙视，断送了他的一生。

22、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命运。

23、那一个个学生的名字从来都不是一串冰冷的字符，他们会随每一个*淡的日子融入到我的生命里，成为我一生的记忆。

24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

25、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

26、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

27、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。

28、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。

29、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

30、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

31、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

32、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

33、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

34、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

35、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。

36、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

37、有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而*凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。

38、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

39、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。

40、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

关于教育的语录 40句菁华（扩展5）

——关于安全教育的句子 40句菁华

1、当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的？你不觉得惭愧吗？你的烦恼又算得了什么？

2、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以*和的心态来处理自己面对的困难。

3、生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。

4、要增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。

5、不怕千日严，就怕一日宽；不怕万事细，就怕一事粗，不怕开头难，就怕扫尾易；不怕过程紧，就怕环节松。

6、交通安全。上学放学路上要注意避让车辆，严格遵守交通规则，牢记：宁停三分，不抢一秒。不在校外游荡，放学后及时回家。这样也能避免受到坏人的侵害。

7、每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住*安是生命中的100%。

8、生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？

9、同学们，安全是关系到我们每一个人生命健康的大事，因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立安全意识，自觉遵守学校规范，掌握各种安全知识，提高自我保护能力。

10、要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不**，不参加迷信邪教活动等。要爱护公物，小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序，做遵纪守法的小公民。

11、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走断电”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。

12、要注意防汛、防雷电的安全。暑假我们将处于多雨天气，伴有雷电，并可能出现雷雨大风。雷电发生时尽量不要呆在户外；不要把铁器扛在肩上高于身体；要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆；躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁等。

13、安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

14、健康、*安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福！安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？

15、仔细分析观察我们身边曾经发生的各类事故，虽然原因可能是多方面的，但如认真剖析起来，其中操作时相互间监护不到位而导致惨痛的事故绝不在少数。而之所出现这种情况，就是因为监督护人思想深处缺乏足够的保护他人的意识所致，也是长期以来“保护他人不受伤害”安全理念的缺失造成的。

16、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

17、安全多下及时雨，教育少走马后炮。

18、今年过节不收礼，要收就收《安全教育本》

19、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

20、生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。

21、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

22、用*安祝福校园的今天，用*安打造校园的未来。

23、啊不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。

24、安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。

25、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

26、放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是酝酿事故的温床。

27、危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。

28、时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。

29、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

30、我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。

31、挣金山，挣银山，注意安全是靠山；严是爱，松是害，发生事故坑几代。

32、校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，*安一定伴你行。

33、马路工地太危险，用火用电要小心，安全安全时时记，*安永远伴你行。

34、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

35、无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。

36、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

37、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

38、想要自己*安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中。

39、在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。

40、人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。“*安”两字到哪都忘不得，伴你左右，给你幸福，无以伦比。

关于教育的语录 40句菁华（扩展6）

——安全教育语录 40句菁华

1、安全，生命的源泉。

2、宁饶百部走，不冒一步险。

3、小心无大错，粗心铸大过。

4、校园是我家，*安靠大家。

5、漫漫人生路，安全第一步。

6、安全在我心中，生命在我手中。

7、细小漏洞不补，事故洪流难堵。

8、过马路要眼观六路，耳听八方。

9、麻痹大意一时，痛苦后悔一生。

10、上有老，下有小，出了事故不得了。

11、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

12、交通安全要记住，莫用生命来**。

13、产量是安全基础，安全为生产前提。

14、十次隐患九次怠，思想麻痹事故来。

15、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

16、生命没有回头路，事故没有后悔药。

17、绊人的桩不在高，违章的事不在校。

18、让一步桥宽路阔，等一时车顺人欢。

19、请把微笑留在校园，请把安全带回家。

20、和谐出自一点一滴，*安始于一举一动。

21、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

22、梦想是生命的目标，安全是生活的基础。

23、协力共创防火高墙，携手共建打造*安校园。

24、*时心中长响安全钟，人生道路伍我畅通性。

25、车在轨上行是幸福路，人在轨上走是危险路。

26、重视安全，赐你幸福；轻视安全，报以痛苦。

27、和安全握握手四季*安，与随意挥挥手万事如意。

28、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

29、安全是幸福的基石，让我们拥抱幸福，享受生活。

30、遵章守纪是安全的良药，违章违纪是危险的根苗。

31、防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。

32、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

33、安全一点，幸福十分，要挣钱保*安，要想富灭事故。

34、安全文明日，在外许警觉；生命诚可贵，千万别忽略。

35、安全工作和呼吸一样重要，如果你不这么做，你将失去生命。

36、安全是水，我们是鱼。有了安全之水，才有我们的幸福生活。

37、家中煤气经常关，莫用生命买教训。举安全之盾，防事故之患。

38、食堂用餐地面滑，慢走走稳防摔跤。上下楼梯勿奔跑，以防跌倒和扭伤。

39、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

40、宁做安全“*凡人”，莫当违章“英雄汉”。

关于教育的语录 40句菁华（扩展7）

——家庭教育格言的经典语录 40句菁华

1、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

3、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

4、天赋如同自然花木，要用来修剪。

5、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

6、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

7、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

8、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

9、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

10、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

11、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

12、丰富的想象力比书本知识更重要。

13、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

14、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

15、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

16、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

17、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。

18、只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

19、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

20、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

21、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

22、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

23、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

24、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

25、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

26、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。

27、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！

28、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

29、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。

30、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

31、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

32、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

33、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

34、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

35、“爱心、*安、和谐”社会，以人为本；

36、有人会追随你。

37、人是船、书是帆，船靠帆乖风破浪、一同向前；

38、一生可以没有轰轰烈烈，但一定要实实在在。

39、祈求三样事物吧：一个好妻子，一个好胃口，一个好梦。——犹太格言

40、感恩世界，不炫耀自己的善举，有人会尊重你，感恩朋友，帮助别人赢得快乐。

关于教育的语录 40句菁华（扩展8）

——教育孩子的经典语录最新 40句菁华

1、智慧属于*，单纯属于儿童。——蒲柏

2、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克

3、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

4、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

5、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰

6、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

7、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

8、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

9、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

10、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

11、精神的浩瀚，想象的'活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

12、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

13、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

14、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

15、让孩子做他力所能及的事情。

16、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

17、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

18、允许孩子玩各种废弃物。

19、帮助孩子成为有个性的人。

20、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

21、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

22、跌到了，要自己爬起来。

23、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

24、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

25、你将会成为了不起的人！

26、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

27、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。

28、你就按自己的想法去做吧。

29、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

30、你一定是个人生的强者！

31、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。

32、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。

33、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。

34、你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。

35、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。

36、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。

37、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。

38、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

39、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。

40、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。

关于教育的语录 40句菁华（扩展9）

——教育的格言经典语录 40句菁华

1、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

2、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

3、要做人民的先生先做人民的学生。

4、人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。知知其心，然后能救其失也。

5、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

7、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

8、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

9、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

10、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

11、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

12、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

13、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。

14、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

15、言而有信为人，脚踏实地做事。

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

17、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

18、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

19、路是脚踏出来的，历史是人写出来的'，人的每一步行动都在书写自己的历史。

20、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

21、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

22、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

23、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

24、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

25、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

27、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

28、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

29、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

30、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

31、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

32、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

33、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

34、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

35、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

36、不怕学问浅，就怕志气短。

37、狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。

38、搓绳不能松劲，前进不能停顿。

39、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

40、害人之心不可有，防人之心不可无。

关于教育的语录 40句菁华（扩展10）

——教育语录经典 40句菁华

1、君子周而不比，小人比而不周。《论语》

2、水至清则无鱼，人至察则无徒。《大戴礼记》

3、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。《周易》

4、过而不改，是谓过矣。《论语》

5、君子务本，本立而道生。《论语》

6、一切为了孩子，为了孩子一切。

7、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

8、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

9、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

10、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

11、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

12、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

13、诚实做人，踏实工作。

14、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

15、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

16、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

17、爱生如爱己，教生如教子。

18、播种期望，收获明天！

19、年轻不是坏事，只要你每一天不要去重复，每一天都是在拥抱新的太阳。伟大并不遥远，只要做个有心人，要进行细致的积累，多花点精力在教学上，花在对自己事业的追求上。

20、从总体上说，学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个聪明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。

21、改变*教育的形态，推进学习社区教育功能两件事：大力培养学生强烈的信息意识与能力，让每一个孩子知识信息时代的特征。学会在这样时代的生存与发展。

22、但现在我们的学生离大自然何其远矣！当我们把学生关在教室里进行所谓“美育”是，学生早已不懂什么叫“两个黄鹂鸣翠柳”，不懂什么叫“炊烟四五家”，不懂什么叫“惊涛拍岸”，也不懂什么叫“春风亲吻草地的和煦”和“秋雨敲打树叶的凄婉”------大自然是一部无与伦比的“美育教材”，是美育的源头活水。

23、适应能力的培养是多方面的，是在生活中一点一滴积累起来的。

24、家长的教养方式、孩子的性格、习惯等都会影响孩子的适应能力。

25、最适合孩子成长的环境才是最优的教育资源。

26、最好的学校也会有差生，最差的学校也会有好学生。

27、孩子每一个成长的脚印都浸透了父母的心血。

28、饲养适合孩子年龄段的宠物能培养孩子的爱心与责任感。

29、尊重、宽容和理解是走进孩子心灵的三块敲门砖。

30、父母的一举一动都对孩子有潜移默化的影响。

31、你们千万别打他，也别骂他，不就是要钱么，咱好商量。不过丑话说头里，要是超过100块钱，你们就撕票得了。

32、桌上摆着四盘菜，打开第一个看，呵！真好！老醋花生！打开第二个，更好了！老醋花生！第三个打开，花生，没醋！第四个一看，一盘醋！

33、这脑仁就松籽儿大的个儿，打开脑壳一看，就一碗卤煮。

34、我要还嘴，能把你骂化了。

35、牛肉面大排面便饭一日本人过来，吃点什么？这个，日本人用手一指：牛大便！

36、不要等人人都说你丑时才发现自己真的丑！

37、我们不是大师，也不是同行们骂的那样，什么败类啊等等，那都是对着镜子说的。

38、半夜灯前当年事，一时风雨到心头。

39、最好的教育就是教育者在智慧引导下，用足够的细致、耐心与充分的教育意识，让孩子们获得成熟和自由，使生命绽放于爱与善良之中。

40、我小学十年，中学十二年，我被评为全校最熟悉的面孔，新老师来了都跟我打听学校内幕。

教育,语录