教师的励志名言 50句菁华

1、学习是主动的，它包含着心理的积极开展。它包括着从心理内部开始的有机体的同化作用。毫不夸张地说，我们必须站在儿童的立场上，并且以儿童为自己的出发点。

2、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

3、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。

4、我坚信每个孩子都是一本独一无二的书，满载着鲜明的个人情感、热情、担忧和疑惑。我们作为教师，不仅应该读懂这本书，还应创作这本书。

5、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

6、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。

7、失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。

8、从善意的角度理解每一个孩子，是解决问题的开始；从信任的角度追问每一个小事件背后的问题成因，这才有可能是解决问题的开始。

9、知是行之始，行是知之成；见之不若知之，知之不若行之；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

10、一个真正的教师，应该像医生对待病人那样，仔细、耐心、深入地研究孩子，研究他们在智慧、情感、道德方面的发展。

11、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是最棘手的孩子。

12、教育必须使每个人懂得，不妨碍他人和在某种程度上积极尊重他们的利益，这是谋求自身幸福的可靠保证所必需的。

13、人如果学会了驾驭自己的智力，驾驭自己的认识，驾驭自己的感情，他就从一个自在的人变成自为的人。

14、工作每天都是正式演出，不能彩排。

15、尽多少本份，得多少本事。

16、教师的发展才能更好促进学生的发展。

17、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。

18、对于时间的管理就是对生命的管理。

19、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

20、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

21、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

22、这无私的奉献，令人永志不忘。

23、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

24、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

25、捧着一颗心，不带半根草去。

26、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

27、教师就是要敬业爱生。

28、太阳下最光辉的职业是教师。

29、怎样的老师造就了怎样的学生。

30、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

31、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

32、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

33、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

34、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

35、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

36、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

37、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

38、决心决定成功。

39、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

40、同谱育人新篇，共架理想金桥。

41、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!

42、“是的，我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要!”

43、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

44、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

46、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

47、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

48、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

49、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

50、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

教师的励志名言 50句菁华扩展阅读

教师的励志名言 50句菁华（扩展1）

——教师励志名言警句 50句菁华

1、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

2、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里

3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

5、坚持启发式，避免注入式。

6、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

8、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

9、心灵的沟通胜于知识传递。

10、教师也要有不断尝试未知的勇气。

11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

13、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

14、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫

16、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

17、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

18、走下讲台给学生讲课。

19、一位好老师，胜过万卷书。

20、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

21、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

22、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

23、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

24、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠

25、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

26、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

27、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

28、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

29、教着，感受着；走着，快乐着。

30、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

31、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。

32、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

33、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

37、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

38、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

39、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

40、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

41、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

42、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

44、要想取得成功，需有愚人之表，智者之心。

45、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。

46、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

47、校园中最美的花是孩子的笑容，请你们尽情绽放吧。

48、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

49、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。

50、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

教师的励志名言 50句菁华（扩展2）

——教师励志名言 50句菁华

1、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

4、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

5、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

6、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。

7、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

8、同谱育人新篇，共架理想金桥。

9、没有风浪便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘也没有不屈的开拓者。

10、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

11、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

12、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

13、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

14、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

15、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

16、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

17、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

18、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

19、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

21、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

22、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

23、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

24、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

25、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

26、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

27、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

28、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

29、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

30、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

31、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

32、教师要用心去爱，去教育学生。

33、大家齐努力，科技教育盛开花。

34、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

36、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

37、命运之绳定会握在自己手中。

38、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

39、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

40、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

41、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

42、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

43、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

44、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

45、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

46、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

47、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

48、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》

49、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

50、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

教师的励志名言 50句菁华（扩展3）

——教师励志的名言警句 50句菁华

1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

3、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

4、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

6、教师就是要敬业爱生。

7、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

8、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

9、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

10、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

11、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

12、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

13、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

14、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

17、坚持启发式，避免注入式。

18、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

19、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

20、心灵的沟通胜于知识传递。

21、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。

23、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

25、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。

26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

27、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。

28、追求主动发展，专业发展和不断自我更新的教师，才是真正的教师。

29、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

30、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

32、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

33、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

34、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

35、一切为了学生。

36、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

37、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。

38、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

39、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

40、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

41、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是可靠的和保险的办法。——洛克

43、献出一片真情，呵护幼小心灵。

44、、每一个学生都是好学生。

45、、让教学因爱而充满生命力。

46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

48、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

50、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同*。

教师的励志名言 50句菁华（扩展4）

——教师励志名言警句 100句菁华

1、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

2、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

4、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

6、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

7、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

8、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

9、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

10、一日为师，终身为父。

11、以德感人，为人师表。

12、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

13、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

14、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

17、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

18、心灵的沟通胜于知识传递。

19、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

20、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

21、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

22、十年树木，百年育人。

23、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

24、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

25、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

26、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）

28、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

29、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠

31、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

32、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

33、人类灵魂的工程师。

34、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

35、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

36、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

38、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

39、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基

40、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

41、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

42、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

43、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

44、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

45、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

46、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

47、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿

48、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊

49、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

50、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

51、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

52、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

54、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

55、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

56、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

57、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

58、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

59、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

60、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

61、老老实实做人，认认真真教书。

62、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

63、充满童心、规范言行、善待学生。

64、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。

65、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

66、天荒地老，教师的童心不泯。

67、爱校、爱生是我们职责。

68、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

69、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

70、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

71、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

72、养不教，父之过；教不严，师之惰。

73、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

74、身教重于言教，才高还需德高。

75、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

76、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

77、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

78、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

79、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

80、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

81、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

82、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

83、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

84、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

85、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

86、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

87、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。

88、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

89、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

90、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

91、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

92、校园是我们成长的摇篮，我们是装扮校园的使者。

93、学习如长跑，开始跑的快的，并不一定第一个冲过终点。

94、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

95、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

96、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

97、*凡的教师拥有了简单的人生，简单的人生成就了不简单的事业。

98、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。

99、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！

100、一天做一件实事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意义的事情。

教师的励志名言 50句菁华（扩展5）

——2021教师的名言 50句菁华

1、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

2、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

3、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学子心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

4、美德大多存在于良好的习惯中。

5、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳，因为教师是绿叶的事业。

6、一切为了学子。

7、学校应该是学子快乐的天堂，教师应该是学子对话的天使。

8、捧着一颗心，不带半根草去。

9、勤对工作，爱对学子，礼对家长，谦对同事。

10、爱就是教育，没有爱便没有教育。

11、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

12、你不能预知明天，但你可以把握今天。

13、在我帮助教育学子的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学子以自信。

14、只有群众和教师首先看到学子优点的地方，学子才能产生上进心。

15、冰冻三尺，非一日之寒。

16、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

17、身教重于言教，才高还需德高。

18、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

19、永远用欣赏的眼光看学子，永远用宽容的心态应对学子。

20、诚挚的心灵，是学子情感的钥匙，高尚的师德，是学子心灵的明镜。

21、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

22、咱们要善于发现学子的亮点。

23、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

24、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

25、用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。

26、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦

27、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生

28、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔

29、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

30、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

31、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的'艺术或学问，到处都有教师。小塞涅卡

32、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦

33、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基

34、良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。夸美纽斯

35、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

36、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知

37、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

38、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭

39、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

40、每一个学生都是好学生。

41、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

42、想让生命辉煌，就别浪费青春。

43、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

44、怎样的老师造就了怎样的学生。

45、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

46、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

47、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

48、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

49、扬黄牛精神，做*凡工作。

50、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

教师的励志名言 50句菁华（扩展6）

——教师的教育名言 50句菁华

1、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

2、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

3、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

4、评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。

5、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。

6、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

7、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

8、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

9、教师要融于师生的相互理解中。

10、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！

11、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

12、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

13、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

14、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

15、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

16、如果学生提问题，重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而是学生提问的独特性和创造性。*教育将有问题的学生教得没有了问题，学生年级越高，问题就越少;美国教育将没有问题的学生教得会不断发现问题，学生的问题连老师也回答不了，就算很成功了，学生年级越高，越会突发奇想，富有创意。

17、教师在课堂上要控制自己的表现欲，惟有这样，才能给学生更多的表现机会以及思考的时间。如今学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。

18、我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字，会是危险的。当我们阅读的时候，别人在替我们思考;我们只是在重复别人的心理历程。如果一个人几乎整天都在读书而不思考，他就会渐渐丧失思考的能力。

19、教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。

20、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

21、没有疑问就等于没有学问。——英·托·富勒

22、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

23、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

24、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

25、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

26、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

27、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦

28、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——第斯多惠

29、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦

30、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

31、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和*。——克里希那穆提

32、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——卡夫卡

33、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由地生活，从自由地生活中得到真正的教育。——陶行知

34、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

35、兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

36、真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。——帕克·帕尔默

37、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

38、倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放！

39、教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。

40、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。

41、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

42、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。

43、即使没有职位权力，带动身边的每一位科任老师，带动身边的每一位家长，不断地去连点成线，盘活资源，慢慢去发挥着辐射作用。

44、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。

45、语之而不知，虽舍之可也；随人分限所及；深其深，浅其浅，益其益，尊其尊；中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。

46、世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。

47、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！

48、儿童劳动得越多，大自然奥秘在儿童的意识面前暴露得越多，他们碰到新东西、不懂的东西也就越多。而不懂的东西越多，思想就越活跃。

49、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。

50、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地做，想停止都艰难。

教师的励志名言 50句菁华（扩展7）

——教师人励志名言 40句菁华

1、有志者事竟成。

2、人不可以瞧不起自己。

3、从零开始，持之以恒。

4、以德感人，为人师表。

5、学高为师，身正为范。

6、甘为学生进步的阶梯。

7、人无忠信，不可立于世。

8、冰冻三尺，非一日之寒。

9、教育无小事；教师无小节。

10、献出一片真情，呵护幼小心灵。

11、爱就是教育，没有爱便没有教育。

12、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

13、努了力就会有结果，汗水不会白洒。

14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。

16、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

17、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。

18、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

19、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

20、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

21、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。

22、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

23、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。

24、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

25、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

26、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。

27、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

28、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

29、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。

30、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

31、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

32、用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。

33、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

34、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

35、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

36、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

37、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

38、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。

39、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

40、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

教师的励志名言 50句菁华（扩展8）

——教师的励志名言名句 40句菁华

1、心灵的沟通胜于知识传递。

2、想让生命辉煌，就别浪费青春。

3、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

4、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

5、这无私的奉献，令人永志不忘。

6、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

7、视责任为美德。

8、教师要融于师生的相互理解中。

9、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

10、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

11、职业道德是做人之本，为师之本。

12、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

14、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

15、太阳下最光辉的职业是教师。

16、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

17、心灵塑造的最佳工程师。

18、含泪播种的人一定能含笑收获。

19、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

20、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

21、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

22、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

23、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

24、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度

25、态度如方法是实现梦想的百分百。

26、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

27、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

28、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

29、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

30、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石—泰戈尔。

31、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

32、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

33、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

34、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

36、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

37、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

38、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

39、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

40、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

教师的励志名言 50句菁华（扩展9）

——经典教师个人励志名言 40句菁华

1、爱就是教育，没有爱便没有教育。

2、心灵的沟通胜于知识传递。

3、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

5、天荒地老，教师的童心不泯。

6、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

9、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

10、师德是一面镜子。

11、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

12、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

13、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

14、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

16、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

17、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

18、不要简单地向后进学生说"不"。

19、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

20、要不断地向命运挑战。

21、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

22、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

23、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

24、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

25、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

26、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

27、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。

28、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。

29、要成就大事，先做好小事。

30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

31、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。

32、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。

33、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

34、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

35、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

36、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

37、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

38、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

39、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

40、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

教师的励志名言 50句菁华（扩展10）

——2022教师个人励志名言分享 30句菁华

1、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

2、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

3、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。

4、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯

5、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国*

6、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。

7、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》

8、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

9、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

10、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

11、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

12、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

13、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

14、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

15、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德

16、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

17、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

18、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。

19、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知

20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

21、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

22、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。

23、心灵塑造的最佳工程师。

24、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

25、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

26、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳，因为教师是绿叶的事业。

27、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

28、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

29、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

30、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

教师,励志名言