教师的名言警句 50句菁华

1、慈父+慈母=教师。

2、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

3、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

4、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

6、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。

7、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

8、人类灵魂的工程师。

9、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

10、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

11、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

12、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

13、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

14、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

15、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

16、片言之赐，皆事师也。--梁启超《*历史研究法·自序》

17、老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

18、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。--晋葛洪《勤求》

19、十年树木，十年风，十年雨，十万栋梁。

20、假设美德既有知识，那么毫无疑问美德是由教育引起的。--苏格拉底

21、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

22、创新是人类进步的不竭动力！

23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格

24、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

25、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

26、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

27、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

28、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

29、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

30、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

31、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

32、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

33、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

34、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

35、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学

36、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

37、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

38、事师之犹事父也。——《劝学》

39、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

40、仰之弥高，钻之弥坚。

41、教诲如春风，师恩似海深。

42、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

43、传播知识，就是播种希望，播种幸福。

44、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

45、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

46、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

47、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

48、博观而约取，厚积而薄发。

49、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

50、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

教师的名言警句 50句菁华扩展阅读

教师的名言警句 50句菁华（扩展1）

——教师励志名言警句 50句菁华

1、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

2、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里

3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

5、坚持启发式，避免注入式。

6、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

8、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

9、心灵的沟通胜于知识传递。

10、教师也要有不断尝试未知的勇气。

11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

13、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

14、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫

16、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

17、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

18、走下讲台给学生讲课。

19、一位好老师，胜过万卷书。

20、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

21、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

22、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

23、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

24、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠

25、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

26、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

27、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

28、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

29、教着，感受着；走着，快乐着。

30、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

31、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。

32、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

33、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

37、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

38、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

39、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

40、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

41、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

42、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

44、要想取得成功，需有愚人之表，智者之心。

45、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。

46、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

47、校园中最美的花是孩子的笑容，请你们尽情绽放吧。

48、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

49、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。

50、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

教师的名言警句 50句菁华（扩展2）

——教师名言警句 50句菁华

1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

2、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

3、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

4、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

5、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

6、把一切知识教给一切人。

7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

8、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

9、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

10、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

11、教师的春风，日日沐我心

12、十年树木，百年育人。

13、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

14、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

15、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

16、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

18、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

20、快乐工作，快乐生活。

21、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

22、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

23、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

24、言必行，行必果。

25、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》

26、太阳底下最光辉的职业。

27、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

28、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

29、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

30、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

32、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

33、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

34、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

35、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

36、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

37、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

38、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

39、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

40、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*

41、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿

42、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

43、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

44、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

45、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

46、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

47、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!

48、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

49、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登

50、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

教师的名言警句 50句菁华（扩展3）

——教师励志的名言警句 50句菁华

1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

3、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

4、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

6、教师就是要敬业爱生。

7、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

8、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

9、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

10、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

11、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

12、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

13、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

14、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

17、坚持启发式，避免注入式。

18、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

19、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

20、心灵的沟通胜于知识传递。

21、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。

23、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

25、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。

26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

27、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。

28、追求主动发展，专业发展和不断自我更新的教师，才是真正的教师。

29、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

30、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

32、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

33、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

34、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

35、一切为了学生。

36、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

37、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。

38、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

39、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

40、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

41、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是可靠的和保险的办法。——洛克

43、献出一片真情，呵护幼小心灵。

44、、每一个学生都是好学生。

45、、让教学因爱而充满生命力。

46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

48、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

50、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同*。

教师的名言警句 50句菁华（扩展4）

——信心的名言警句 50句菁华

1、只要你具备了精神气质的美，只要你有这样的自信，你就会拥有风度的自然之美。——金马

2、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

3、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

4、如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。——香港女作家张小娴

5、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

6、天生我材必有用。——李白

7、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽——拉罗什富科

8、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

9、对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁

10、任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——*革命家和教育家徐特立《再论我们怎样学习》

11、相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。—— 弗烈德利克·罗伯森

12、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾

13、只要热情犹在，哪怕青春消逝。

14、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

15、人都有梦想，但不同的是，有的人只梦，有的人敢想。

16、认定的事情，就义无反顾，即使结果会受伤，也在所不惜。

17、握住的手，始终要放，谁不是一边受伤，一边学会坚强。

18、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

19、你配不上自己的野心，也辜负了曾经历的苦难。

20、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

21、当一个人有了想飞的梦想，哪怕爬着，也没有不站起来的理由。

22、我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。

23、美丽让男人停下，智慧让男人留下。

24、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。

25、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。

26、人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，

27、人生的路，如同肚子里的柔肠千转百回，最终到达终点。

28、含泪播种的人一定能含笑收获。

29、不要认为自己比别人做得好，即便你很出色。

30、多想什么是自己真正想要的东西，想不透就继续想。

31、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

32、人的欲望不可能都实现，不能的事情不可太强求;学会控制自我，明白自己的理想、人生价值、需求生活方式，面对现实，把握自己，珍惜人生。

33、每个人的路都是要靠自己走的，走好走不好都自己的事情。

34、在人生的旅途上，引起记忆的东西很多，但值得记忆的东西很少。

35、最好的改变方式，是我们跟内在力量沟通，然后它会改变我们。

36、快乐是因为自己没有受到别人的约束，难过是因为自己不能按照自己的意愿做事。

37、假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。

38、炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。

39、一切都不是自己想怎样就怎样的，活着就要学会身不由己。

40、成功与失败都是暂时的，在成功处跌到便是失败，在失败处勇敢站起就是成功。

41、越努力，越幸运，若是不幸运，就一定是不够努力。

42、人生那么多事可以做，鸡毛蒜皮并不足以成为你的全世界。

43、在攀登人生阶梯的旅途中，我们不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能达到顶峰。

44、不怕别人比你优秀，就怕比你优秀的人比你还努力。

45、没有比人更高的山，没有比心更宽的海，人是世界的主宰。

46、要成功，就要时时怀着得意淡然失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功！

47、总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过。

48、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。

49、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

50、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下条路，那就是成功的路。

教师的名言警句 50句菁华（扩展5）

——励志的名言警句 50句菁华

1、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。

2、先把鱼网打开，鱼儿才能找到渔网的入口。

3、人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。

4、世界笑我太虚伪，我笑世界太现实。

5、就是神，在爱情中也难保持聪明。

6、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

7、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。

8、经验是负债，学习是资产。

9、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的*凡人！

10、直面困难的时候，没有什么事情是做不到的。

11、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚

12、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧

13、常常是最后一把钥匙打开了门。——彦语

14、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名

15、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

16、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。——麦修·阿诺德

17、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗

18、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。——巴金

19、命运总是光临在那些有准备的人身上。

20、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦

21、有一则谚语说，绵羊每"咩咩"叫上一次，它就会失掉一口干草，如果你的心态是沉重的，总是抱怨你的苦恼，那么每说一次你便失掉一个快乐的机会。

22、既然时间是最宝贵的财富，那么珍惜时间，合理地运用时间就很重要，如何合理地花费时间，就如同花钱的规划一样重要，钱花完了可再挣，时间花完了就不能再生，因此，更要利用好你的时间。

23、成功的关键在于相信自我有成功的本事。——拿破仑·希尔

24、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！

25、在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。拉罗什富科

26、走不通而不觉得困难，这是庸人。连脚都没有动而心里却虚造出万千困难，这是妄人。陶行知《思想的母亲》

27、在我的目标为达到之前，我的奋斗不会停止，因为，我的生命没有完结，大家，不要忘记，你的目标没有达到，所以你们的奋斗请不要终止，我们要一起奋斗一起成长一起进步。加油，没有什么事是做不了的。

28、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

29、以本国人的管理方法，加上*人的管理哲学，以及保留员工的干劲及热情，无往而不利。——李嘉诚

30、创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉，去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。——德鲁克

31、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

32、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）

33、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

34、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。——保罗

35、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

36、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

37、只要功夫深，铁杵磨成针。——*谚语

38、苦难是人生的老师。——巴尔扎克

39、你要感谢告诉你缺点的人。

40、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。

41、时间是的医生。——英国

42、只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。---泰戈尔

43、为人如立山千仞，为学如海纳百川。

44、决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定!

45、不举步，越不过栅栏;不迈腿，登不上高山。

46、良知只是个是非之心。

47、目标的坚定是性格中最必要的'力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

48、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

49、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。

50、没有惊喜和感动，会发现孤单其实就是自由。

教师的名言警句 50句菁华（扩展6）

——教师的名言 50句菁华

1、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

2、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

3、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

4、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

5、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

6、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

7、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

8、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。叔本华

9、以德感人，为人师表。

10、文学是社会的家庭教师。别林斯基

11、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知

12、亲爱的老师，您那赤诚的.爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

13、片言之赐，皆事师也。——梁启超

14、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

15、经师易求，人师难得。——《北周书》

16、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

17、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

18、教师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

19、教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

20、打电话的时候请你微笑，对方必须感觉得到。

21、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着提高，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

22、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!

23、生命何求?桃李遍天下。消息传情，师恩永在我心。生命何求?桃李遍天下。

24、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同

25、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

26、闲谈莫论人非，*常思己过。

27、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

28、、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

29、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

30、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

31、我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我必须要给您一片蓝天。祝您愉悦健康!

32、德无常师，主善为师。

33、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

34、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

35、师人格就是教育工作中一切。

36、倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放！

37、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

38、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

39、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。

40、师者,所以传道,授业,解惑也。 唐·韩愈《师说》

41、教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知

42、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

43、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

44、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

45、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。

46、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

47、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

48、没有爱，就没有教育。

49、一切为了学生的全面发展。

50、民主、和谐、踏实、向上。

教师的名言警句 50句菁华（扩展7）

——的名言警句 50句菁华

1、冬天到了，我把自己埋了，埋在被窝里。

2、幸福没敲门，我出去找找！

3、马路上，若干的关二爷向我走近，只能看清他们冻得通红的脸…

4、叫餐...感觉没吃饱~买了一份饱险叫*人瘦！

5、有缘千里来相会，无缘牵女来相亲。

6、衣服上发现漏洞，需要微软一点的补丁

7、知足者常乐知国足者不常乐

8、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

9、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文

10、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫·托尔斯泰

11、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

12、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

13、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

14、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

15、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。-约翰森

16、生命像流水，这些不快的事总要过去，如果注定一辈子要这么过，再不开心也没有用。《女人三十》

17、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。《开到荼蘼》

18、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。贝多芬

19、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。雨果

20、要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。毛

21、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。佩恩

22、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。伏尔泰

23、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史·范纯仁列传》

24、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》

25、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

26、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

27、君子强学而力行。——杨雄《法言·修身》

28、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》

29、五刑不如一耻。——吕坤《*语·治道》

30、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

31、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》

32、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》

33、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

34、言者无罪，闻者足戒。——白居易《与元九书》

35、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》

36、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先住传》

37、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》

38、善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。——《荀子·性恶》

39、己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》

40、先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

41、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

42、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》

43、有功则赏，有罪则刑。——司马光《进修心治国要札子状》

44、如果你想一生摆脱苦难，你就得是神或者是死尸。

45、奇迹多是在厄运中出现的。

46、既然他有勇气去死，他应该有力量去干斗争。拒不接受苦难不是力量的表现，而是懦弱的表现。——巴尔扎克

47、培养意志是我们生存的目标。——爱献生

48、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

49、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

50、小草睡觉，请勿打扰。

教师的名言警句 50句菁华（扩展8）

——老子的名言警句 50句菁华

1、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。

2、宠辱若惊，贵大患若身。

3、天下皆知美之为美，恶已；皆知善，斯不善矣。有无之相生也，难易之相成也，长短之相刑也，高下之相盈也，音声之相和也，先后之相随，恒也。是以圣人居无为之事，行不言之教，万物作而弗始也，为而弗志也，成功而弗居也。夫唯弗居，是以弗去。——老子《老子》

4、大音希声，大象无形。——老子

5、绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。——老子《道德经》

6、江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之;欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。

7、祸莫大於轻敌，轻敌几丧吾宝。故抗兵相若，哀者胜矣。

8、无狎其所居，无厌其所生。夫唯不厌，是以不厌。是以圣人自知不自见;自爱不自贵。故去彼取此。

9、民不畏死，奈何以死惧之?若使民常畏死，而为奇者，吾得执而杀之，孰敢?

10、吉事尚左，凶事尚右。偏将军居左，上将军居右，言以丧礼处之。*之众，以悲哀泣之，战胜以丧礼处之。

11、昔之得一者：天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。

12、上士闻道，勤而行之;中士闻道，若存若亡;下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。故建言有之：明道若昧;进道若退;夷道若□;上德若谷;广德若不足;建德若偷;质真若渝;大白若辱;大方无隅;大器晚成;大音希声;大象无形;道隐无名。

13、人之所教，我亦教之。强梁者不得其死，吾将以为教父。

14、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

15、无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。

16、挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓玄同。故不可得而亲，不可得而疏;不可得而利，不可得而害;不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。

17、其政闷闷，其民淳淳;其政察察，其民缺缺。是以圣人方而不割，廉而不刿，直而不肆，光而不耀。

18、道可道，非常道;名可名，非常名。(可以说出的道理，不是永恒的道理;可以叫出的名称，不是永恒的名称。)

19、知人者智，自知者明;胜人者有力，自胜者强。(了解别人的人有智慧，了解自己的人有洞察力;战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者)

20、大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。(最方正的东西，反而没有棱角;最贵重的器物，总是最后制成;最大的声音，恰恰是没有什么声音;最大的形象，看来反而无形)

21、为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。(从事学问，知识要天天增加;致力于提高境界，知识要天天减少。减少了再减少，最后达到无为，虽然无为，但一切事情又自然而然地成功)

22、是以圣人处无为之事，行不言之教。(所以说，圣贤高人处事应当以无为为要领，教化人民应当以不言为准则)

23、为无为，则无不治。(按无为的原则办事，没有不成功的)

24、绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文，不足。故令有所属：见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。

25、知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。

26、大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有正臣。——《道德经》第十八章

27、大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。

28、信不足有不信，犹兮其贵言，功成事遂，百姓皆谓我自然。

29、其精甚真，其中有信。

30、美言可以市尊，美行可以加人。

31、知足不辱，知止不殆。

32、慎终如始，则无败事

33、以其无私，故能成其私

34、天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之也。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。——老子《道德经》

35、罪莫大于可欲，祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足。——老子《老子·俭欲第四十六》

36、希言自然。故飘风不终朝，骤雨不终日。孰为此者？天地。天地尚不能久，而况于人乎？故从事于道者，同于道；德者，同于德；失者，同于失。同于道者，道亦乐得之；同于德者，德亦乐得之；同于失者，失亦乐得之。信不足焉，有不信焉。译文：一切要顺应自然。所以狂风刮不了一早晨，暴雨下不了一整天。是谁造成了这样的情形呢？是天地。天地造成的情形都不能长久，何况人的.那点力量。所以，从事于道的人得到道；从事于德的人得到德；从事不道不德的人，得到不道不德。得到道的人，道也乐于得到他；得到德的人，德也乐于得到他；得到非道非德的人，非道非德也乐于得到他。为人诚信不足，自然就不被人信任。——老子《道德经》

37、不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。

38、是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。

39、以正治国，以奇用兵，以无事取天下。吾何以知其然哉？以此：天下多忌讳，而民弥贫；人多利器，国家滋昏；人多伎巧，奇物滋起；法令滋彰，盗贼多有。故圣人云：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”

40、其政闷闷，其民淳淳；其政察察，其民缺缺。是以圣人方而不割，廉而不刿，直而不肆，光而不耀。

41、大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以静胜牡，以静为下。故大邦以下小邦，则取小邦；小邦以下大邦，则取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不过欲兼畜人，小邦不过欲入事人。夫两者各得所欲，大者宜为下。

42、老子曰：上善若水。水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居，善地；心，善渊；与，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；动，善时。夫唯不争，故无尤。————老子第八章——老子《老子第八章》

43、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。——老子《道德经》

44、不出户，知天下;不窥牖，见天道。

45、天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。《道德经》第七章

46、知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。（了解别人的人有智慧，了解自己的人有洞察力；战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者）

47、为之于未有，治之于未乱。

48、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。（做天下的难事，一定要从做易事开始；做天下的大事，一定要从做小事开始）

49、为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。（从事学问，知识要天天增加；致力于提高境界，知识要天天减少。减少了再减少，最后达到无为，虽然无为，但一切事情又自然而然地成功）

50、知常曰明。不知常，妄作，凶。（知道规律，叫作明智。不知道规律，轻取妄动，其结果必凶）

教师的名言警句 50句菁华（扩展9）

——诚信的名言警句_警句 50句菁华

1、守信用胜过有名气。——罗斯福

2、诚者，天之道;思诚者，人之道也。——《孟子。离娄上》

3、当信用消失的时候，肉体就没有生命—大仲马

4、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈——贝多芬

5、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄

6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

7、诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。

8、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

9、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

10、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

11、诚信为人之本。——鲁迅

12、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊。

13、诚信元素的化合价是无价，诚信的密度大于分数。

14、世界上最可悲的事莫过于自己骗自己。连自己都出卖了，还要灵魂干什么?

15、偷看一眼得到的分数，失去的是人格，沉着、仔细胜利属于你。

16、惟诚可以破天下之伪，惟诚可以破天下之虚。

17、我们要以诚信的态度去面对知识的考场，更要以诚信的态度去面对人生的考场。

18、小信诚则大信立。战国末期哲学家 韩非

19、人背信则名不达。西汉经学家,文学家 刘向

20、信者，人君之大宝也。 北宋政治家、文学家、史学家 司马光 《资治通鉴》

21、人无忠信，不可立世。宋代教育家 程颐

22、不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。 天雄

23、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。--《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》

24、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。(伊朗)

25、最严重的浪费就是时间的浪费(布封)

26、诚，笃心，诚实;信，践诺，守信。诚信——我们永远的竞争力。

27、诚实守信，使每个人都渴望拥有的品质，诚信是互相尊重，最可贵的生命感觉。

28、诚实守信是在社会中生存的第一准则。

29、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。

30、想摘玫瑰花的人必须注意刺。-波斯谚语

31、失信就是失败 ————左拉

32、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子

33、一言之美，贵于千金。——葛洪

34、人以实，虽疏必密;与人以虚，虽戚必疏。

35、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

36、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

37、一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。——巴尔扎克

38、诚者，天之道；思诚者，人之道也。——孟子

39、推人以诚，则不言而信矣。——王通《文中子·周公》

40、信任是婚姻关系中两个人所共享的最重要特质也是建立愉快的、成长的关系所不可短缺的。——尼娜·欧尼尔

41、夫妻生活中最可贵的莫过于真诚、信任和体贴。——穆尼尔·纳索夫

42、丈夫是最后一个知道自己家丑的人。——玉外纳

43、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。———李嘉诚

44、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。———裴多菲

45、二人同心，其利断金；同心之言，其香如兰。《易系辞》

46、君子慎所择，休与毒兽伍。张汪玉

47、朋友越老越好，美酒越老越香。约翰雷

48、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。巴尔扎克

49、伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。普卡利西尔

50、对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。莎士比亚

教师的名言警句 50句菁华（扩展10）

——教师责任的名言警句 40句菁华

1、责任，即在其任，尽其责。

2、责任，就是自己应该做的事情，一定倾尽全力去完成去做好。

3、责任，是每一个人应做到的，爱也是一样的。罗宁：爱是一缕阳光，照亮我们人生前进的道路;付出爱是我们每个人应有的义务。

4、责任就是选择之后的执着坚守，用爱心、耐心坚持到底。

5、用微笑引导学生，用热情感染学生;用真诚打动学生，用爱心温暖学生。

6、用心对待每名学生，用心做好每一件事。

7、用真诚、执着与爱心，开启学生的心灵，点燃学生学习的热情。

8、学生的进步是我不懈的追求;学生的信任是我最大的满足。

9、一个人只要有了爱与责任，就可以结交很多的好朋友，获得更多的快乐与责任感。

10、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

11、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

12、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

13、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

14、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

15、好笋出好竹，好师出好徒。

16、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

17、蹲着看他人，站着看自己。

18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？师德师风名言警句20条

19、身教重于言教，才高还需德高。

20、人与人的.友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀

21、职业道德是做人之本，为师之本。

22、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

23、有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰

24、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超

25、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

26、责任感与机遇成正比。——威尔逊

27、作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。——马克思

28、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋

29、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特

30、对上司谦逊，是一种责任。——富兰克林

31、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思

32、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

33、自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。——*

34、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名

35、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁

36、温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生

37、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯

38、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

39、责任到此止步（The buck stops here）。——*

40、敬字工夫，乃是圣门第一义……无事时，敬在里面；有事时，敬在事上，有事无事，吾之敬未尝间断。——朱熹

教师,名言警句