教师名言名句 50句菁华

1、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

2、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

4、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

5、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

6、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

7、教书育人，功德无量。

8、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田

9、今天的积蕴，是为了明天的'放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

10、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

11、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

12、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

13、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

14、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

15、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌

16、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。朗费罗

17、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

18、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知

19、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

20、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。

21、老师，咱们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

22、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

23、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

24、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。应对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

25、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义) 《荀子.劝学》

26、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

27、教着，感受着；走着，快乐着！

28、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

29、对老师多一份感恩，让老师多一份感动。

30、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

31、教师要以父母般的感情对待学生。

32、良好的个性胜于卓越的才智。

33、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

34、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

35、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧

36、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

37、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

38、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

39、生以求知为乐，师以从教为荣。

40、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

41、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

42、教师也要有不断尝试未知的勇气。

43、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

44、一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。

45、学生的满意，是最大的幸福。

46、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

47、信任与尊重，让每个孩子都有灿烂的笑容！

48、是金子总要发光的。

49、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

50、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

教师名言名句 50句菁华扩展阅读

教师名言名句 50句菁华（扩展1）

——教师名言名句 100句菁华

1、心灵的沟通胜于知识传递。

2、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

4、视责任为美德。

5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

6、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

7、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

8、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

9、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

10、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

11、天荒地老，教师的童心不泯。

12、教师是人类的灵魂工程师。——*

13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?师德师风名言警句20条

14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

15、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

17、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

18、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

19、爱就是教育，没有爱便没有教育。

20、捧着一颗心，不带半根草去。

21、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

22、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

23、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基

24、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

26、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

27、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的'头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

29、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

30、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

31、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

32、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

33、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。约翰逊

35、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。朗费罗

36、受过教育的人好引导但难以驱使。贺拉斯

37、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立

38、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

39、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?

40、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

42、爱校爱生是我们职责。

43、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

44、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

45、老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

46、老师像那高挂的太阳，将自我的温暖送给咱们，对此咱们爱你；老师像那汹涌的大海，将自我的热情奉献咱们，对此咱们尊你；老师像那辛勤的园丁，将自我的果实留给咱们，对此咱们敬你；老师像那忠诚的黄牛，将自我的劳动传送咱们，对此咱们服你！

47、长大了，我就成了你。我会把你作为我工作路上的航灯。在咱们共同的节日来临之即，祝你们步步高!

48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在咱们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人名人，但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――老师您。摘自:短美文www.duanmeiwen.com

49、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的'汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

50、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不好求任何报酬。

51、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

52、春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

53、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗?

54、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

55、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

56、世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。 冰心

57、什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说，就是热爱儿童。 苏霍姆林斯基

58、只要你有百分之一的希望，我愿付出百分之百的努力。

59、教育的秘密在于尊重学生。 爱默生

60、用我的专注开启你智慧的世界，让睿智的光明温暖你的一生。

61、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

62、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

63、教师要以父母般的感情对待学生。

64、诚实做人，踏实工作。

65、捧着一颗心来，不带半根草去。

66、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

67、利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

68、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

69、斯文有传，学者有师。——苏轼

70、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

71、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

72、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈

73、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯

74、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

75、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

76、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳

77、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

78、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

79、苦难是人生的老师。——巴尔扎克

80、奉献人生，付出才会有收获。

81、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

82、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

83、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

84、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

85、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

86、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

87、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

88、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

89、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

90、含泪播种的人一定能含笑收获。

91、闲谈莫论人非，*常思己过。

92、只有逆流而上，才能找到水的源头。

93、世界会向那些有目标和远见的人让路。

94、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

95、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

96、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

97、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

98、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

99、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

100、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

教师名言名句 50句菁华（扩展2）

——教师节名言名句 50句菁华

1、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

2、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

3、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

4、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。

5、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

6、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

8、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

9、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

10、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

11、厚德载物，自强不息。

12、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

13、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

14、太阳下最光辉的职业是教师。

15、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

16、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

17、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

18、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

19、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

20、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

21、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

22、你就是我的港湾，我疲倦的时候可以依偎在你的怀里无忧的休息;你就是我的开心果，在我烦闷的时候你会带来甜美的笑声;你就是我的福将，所有的霉运见你都溜得远远的，宝贝想你了。

23、我对你的思念很深很深，如同窗外的夜色一样。在这万簌俱寂的时候，我真想唤醒一只已归巢休息的鸟儿，让它为我捎去对你的一片相思之意。

24、我们的爱情，就像黑白的电影。我们的点滴，昏暗中一幕幕流过。虽然一切都没有结局，但，我终生都会用一种温柔的心情想你。

25、星月不语，因为你已离去;清风不语，因为我在哭泣;我也不语，因为还在想你

26、你在那里，我在这里，只是怀念，不再相见。

27、一天不见我宝贝儿子，就想念的不行，今晚就能见到了，爸爸妈妈想死你了

28、听说，世界上最美的相遇是擦肩，最美的誓言是谎言，最美的爱都在昨天，最美的思念是永不相见，最美的是得不到的

29、只有逆流而上，才能找到水的源头。

30、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

31、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

32、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

33、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

34、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

35、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

37、您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。

38、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

39、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

40、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

41、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

42、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

43、我是幼苗，你是雨露，滋润*涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

44、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

45、敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。

46、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

47、一生*凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！

48、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

49、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

50、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

教师名言名句 50句菁华（扩展3）

——教师的名言名句 40句菁华

1、太阳下最光辉的职业是教师。

2、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

3、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师，但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

5、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

6、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

7、教师的人格是教育的基石。

8、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

10、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

11、习于智长，优与心成。

12、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

13、学高为师，身正为范。

14、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

15、以德感人，为人师表。

16、教书育人，功德无量。

17、坚持启发式，避免注入式。

18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

21、循循善诱，诲人不倦的是老师。

22、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

23、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

25、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

26、教师要融于师生的相互理解中。

27、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

28、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

29、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

30、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

32、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

33、天荒地老，教师的童心不泯。

34、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

35、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

36、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

37、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

38、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

39、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

40、“教师”应该是个具有高超的德行.持重.明达.和善的人，同时又要具有能够经常庄重.安适.和蔼地和学生交谈本领。

教师名言名句 50句菁华（扩展4）

——儒家名言名句 50句菁华

1、仁者，人也，亲亲为大。义者，宜也，尊贤为大。——《中庸·第二十章》

2、举棋不定，不胜其耦。——《左传·襄公·襄公二十五年》

3、民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹也。——《孟子·离娄章句上·第九节》

4、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——《论语·子罕篇》

5、用下敬上，谓之贵贵；用上敬下，谓之尊贤。贵贵、尊贤，其义一也。——《孟子·万章章句下·第三节》

6、恭者不侮人，俭者不夺人。——《孟子·离娄章句上·第十六节》

7、君子引而不发，跃如也。——《孟子·尽心章句上·第四十一节》

8、君子不器。——《论语·为政篇》

9、庸德之行，庸言之谨；有所不足，不敢不勉；有余，不敢尽。——《中庸·第十三章》

10、西子蒙不洁，则人皆掩鼻而过之。虽有恶人，齐戒沐浴，则可以祀上帝。——《孟子·离娄章句下·第二十五节》

11、上有好者，下必有甚焉者矣。——《孟子·滕文公章句上·第二节》

12、得道者多助，失道者寡助。——《孟子·公孙丑章句下·第一节》

13、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子·离娄章句上·第十二节》

14、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁篇》

15、贤者在位，能者在职。——《孟子·公孙丑章句上·第四节》

16、唯仁者能好人，能恶人。——《论语·雍也篇》

17、闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。——《孟子·梁惠王章句下·第八节》

18、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。——《孟子·离娄章句上·第十节》

19、无恒产而有恒心者，惟士为能。——《孟子·梁惠王章句上·第八节》

20、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。——《孟子·离娄章句上·第十二节》

21、有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。——《孟子·滕文公章句上·第三节》

22、仁则荣，不仁则辱。——《孟子·公孙丑章句上·第四节》

23、射有似乎君子。失诸正鹄，反求诸其身。——《中庸·第十四章》

24、生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之又其次也。困而不学，民斯为下矣。——《论语·季氏篇》

25、人人亲其亲、长其长而天下*。——《孟子·离娄章句上·第十一节》

26、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。——《论语·里仁篇》

27、君子无入而不自得焉。——《中庸·第十四章》

28、虽千万人吾往矣！

29、小不忍，则乱大谋。

30、凡事豫则立，不豫则废。

31、君子欲讷于言而敏于行。

32、温故而知新，可以为师矣。

33、其知可及也，其愚不可及也。

34、施诸己而不愿，亦勿施于人。

35、不患人之不已知，患不知人也。

36、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

37、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

38、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

39、不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。

40、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

41、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。

42、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

43、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

44、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

45、言未及之而言，谓之躁；言及之而不言，谓之隐；未见颜色而言，谓之瞽。

46、人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。

47、可与言而不与之言，失人。不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

48、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

49、君子有九思：视思明，听思聪，色思温。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。

50、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

教师名言名句 50句菁华（扩展5）

——史铁生名言名句 50句菁华

1、多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

2、以生不逢时的一类的大话来开脱自己和折磨自己。

3、死是一件无须乎着急去做的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事，一个必然会降临的节日。

4、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

5、有一个古老的谜语，他的特点：一是谜面一出谜底即现；二是如果你自己猜不到别人谁也无法告诉你；三是如果你猜到了你就肯定会认为你还没猜到。谜面：离你最近可你看不见的，是什么—眼睫毛。

6、上帝不许诺光荣与福乐，但上帝保佑你的希望。

7、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

8、人们就像在呆板的实际生活中渴望虚构的艺术那样，在这无奈的现实中梦想一片净土、一种完美的时间。

9、人为什么要写作？最简要的回答就是：为了不至于自杀。

10、去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。——史铁生

11、一直到尘埃埋没了时间，时间封存了往日的波澜。——史铁生

12、心都是荒诞领你回到最初的眺望，逼迫你去看那生命固有的疑难。——史铁生

13、人不可能逃避大地生活，死都不能，至于肯定，则是指向永恒的追寻与超越，即大地对天穹的仰望，那一曲博大的音乐从来就是充天盈地。——史铁生

14、怀着博大的爱心，自由自在地走进全世界。——史铁生

15、人与人的交往多半肤浅。或者说，只有在比较肤浅的层面上，交往是容易的。一旦走向复杂，人与人就是相互的迷宫。这大概又是人的根本处境。——史铁生

16、当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响。——史铁生

17、上帝不许诺光荣和福乐，但上帝保佑你的希望。人不可以逃避困难，亦不可以放弃希望。恰是在这样的意义上，上帝存在。命运并不受贿，但希望与你同在，这才是信仰的真意，是信者的路。——史铁生

18、它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。——史铁生

19、真正的信心前面，其实是一片空旷，除了希望什么也没有，想要也没有。——史铁生

20、多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。——史铁生

21、我微笑着唱生活的歌谣，倘若生命只求得两点一线的一帆风顺，那生命便也失去了它的意义。——史铁生

22、我们的生命有很大一部分，必不可免是在设想中走过的。在一个偶然但必须的网结上设想，就像隔着多少万光年的距离，看一颗颗星。——史铁生

23、一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。

24、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚，才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。

25、人为什么要写作?最简要的回答就是：为了不至于自杀。

26、我甚至现在就能清楚地看见，一旦有一天我不得不长久地离开它，我会怎样想念它，我会怎样想念它并且梦见它，我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。

27、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚，才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。

28、人的故乡，并不止于一块特定的土地，而是一种辽阔无比的心情，不受空间和时间的限制，这心情一经唤起，就是你已经回到了故乡。 ——史铁生 《消逝的钟声》

29、我看不见那个吹唢呐的人，惟唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱，时而悲怆时而欢快，时而缠绵时而苍凉，或许这几个词都不足以形容它，我清清醒醒地听出它响在过去，响在现在，响在未来，回旋飘转亘古不散。

30、那时她的儿子还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于能找到——这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。

31、只是到了这个时候，纷纭的往事才在我的眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我的心中渗透得深彻。上帝的考虑，也许是对的。

32、随时可能完蛋的感觉比完蛋本身可怕多了，所谓不怕贼偷就怕贼惦记，我想人不如死了好，不如不出生的好。可你并没有去死。

33、一些当时看去不太要紧的事却能长久扎根在记忆里。

34、死是一件不必急于求成的事。

35、可是不必着急的事并不证明是一件不必拖延的事呀？

36、他单等一种过去很多二现在非常罕见的鸟，其他的鸟撞在网上就把它们摘下来放掉。他说，他已经有好多年没等到那种罕见的鸟了，他说再等一年看看，到底还有没有那种鸟，结果他又等了好多年。

37、还可以想象一对热恋中的情人，互相一次次说“我一刻也不想离开你”，又互相一次次说“时间已经不早了”，时间不早了可我一刻也不想离开你，一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。

38、我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。

39、既然是梦想不妨叫他完美些罢，何必连梦想也那么拘谨那么谦虚呢？

40、树干上留着一只蝉蜕，寂寞如空屋。

41、人生只是一个个梦想不断破灭的过程。而当我们走出所有曲折的日子时才发现，真正的美好与神奇，已经永远地留在了背后。

42、做叛徒要比做俘虏可怕多了。俘虏尚可表现忠勇，希望未来；叛徒则是彻底无望。

43、假如世界上没有了苦难，世界还能够存在吗？要是没有愚钝，机智还有什么光荣呢？要是没了丑陋，漂亮又怎么维系自己的命运？要是没有了恶劣和卑下，善良与高尚又将如何界定自己如何成为美德呢？要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢？我常梦想着在人间彻底消灭残疾，但可以相信，那时将有病患者代替残疾人去承担同样的苦难。如果能够把疾病也全数消灭，那么这份苦难又将由（比如说）相貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋，连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为，也都可以统统消灭掉，所有的人都一样健康、漂亮、聪慧、高尚，结果会怎样呢？怕是人间的剧目就全要收场了，一个失去差别的世界将是一条死水，是一块没有感觉也没有肥力的沙漠。

44、现在我可以断定，以她的聪慧和坚忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思来想去最后准是对自己说：“反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他真的在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。”

45、我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。

46、其实总共只有三个问题交替着来骚扰我，来陪伴我。第一个是要不要去死？第二个是为什么活？第三个，*嘛要写作？

47、有些事，我并没有忘，只是适合收藏，不能说，不能想，亦不能忘。

48、大树下，破碎的阳光星星点点，风把遍地的小灯笼吹得滚动，仿佛暗哑地响着无数小铃挡。

49、所谓仰望，即是天堂。

50、假如世界上没有了苦难，世界还能够存在吗？要是没有愚钝，机智还有什么光荣呢？要是没了丑陋，漂亮又怎么维系自己的命运？要是没有了恶劣和卑下，善良与高尚又将如何界定自己如何成为美德呢？要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢？我常梦想着在人间彻底消灭残疾，但可以相信，那时将有病患者代替残疾人去承担同样的苦难。如果能够把疾病也全数消灭，那么这份苦难又将由（比如说）相貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋，连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为，也都可以统统消灭掉，所有的人都一样健康、漂亮、聪慧、高尚，结果会怎样呢？怕是人间的剧目就全要收场了，一个失去差别的世界将是一条死水，是一块没有感觉也没有肥力的沙漠。

教师名言名句 50句菁华（扩展6）

——莎士比亚名言名句 50句菁华

1、爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的密语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。

2、抛弃时间的人，时间也抛弃他。

3、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

4、青春是不耐久藏的东西。

5、对自己真实，才不会对别人欺诈。

6、知错就改，永远是不嫌迟的。

7、对己能真，对人自然不假。

8、垃圾里是淘不出金子来的。

9、对自己忠实，才不会对别人欺诈。

10、魔鬼为了陷害我们起见，往往故意向我们说真话，在小事情上取得我们的信任，然后我们在重要的关头便会堕入他的圈套。上天生下我们，是要把我们当做火炬，不是照亮自己，而是普照世界。因为我们的德行倘不能推及他人，那就等于没有一样。

11、不要给百合花镀金，画蛇添足。

12、爱不表现则不存在。

13、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。

14、爱情，它会随着全身的血液，象思想一般迅速通过了百官四肢，使每一个器官发挥双倍的效能，它使眼睛增加一重明亮，恋人眼中的光芒可以使猛鹰眩目；恋人的耳朵听得出最微细的声音，任何鬼祟的奸谋都逃不过他的知觉；恋人的感觉比戴壳蜗牛的触角还要微妙灵敏；恋人的舌头使善于辨味的巴邱斯（希腊酒神）显得迟钝。《爱的徒劳》

15、好象他的一身中具备着双重的精神，一方面是一个疾恶如仇的严师，一方面是一个从善如流的学生。《亨利四世上篇》

16、一个人有了才华智慧，必须使它产生有益的结果；造物是一个工于算计的女神，她所给与世人的每一分才智，都要受赐的人知恩感激，加倍报答。《一报还一报》

17、莹洁无瑕的心灵，难得会梦见凶衅，没上过当的鸟儿，不惧怕诡秘的丛林。《鲁克丽丝*记》

18、一颗好心抵得过黄金。《亨利四世下篇》

19、一个浑浑噩噩的家伙，往往胆大妄为，毫无忌惮。《辛白林》

20、爱的力量是和*，从不顾理性、成规和荣辱， 它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜

21、草率的婚姻少美满

22、真实爱情的途径并不*坦。

23、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声名，使时间的镰刀不能伤害我们；我们的生命可以终了，我们的名誉却要永垂万古。——莎士比亚名句

24、好矫捷啊，思想的步伐！

25、上帝是公*的，掌握命运的人永远站在天*的两端，被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运。

26、虽然权势是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。

27、正的爱情是不能用言语表达的，行为才是忠心的最好说明。

28、书籍是人全人类的营养品。

29、诚实比起**会给你赢得更多的好处。

30、女人是被爱的，不是被了解的。

31、赞美倘从被赞美自己的嘴里发出，是会减去赞美的的；从敌人嘴里发出的赞美才是真正的光荣。

32、不是每个人都能做主人，也不是每个主人都能值得仆人忠心的服侍。

33、名字中有什么呢?把玫瑰叫成别的名字，它还是一样的芬芳。

34、有怀疑就有真理，因为真理是怀疑的影子。

35、大海有崖岸，热烈的爱却没有边界。

36、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。

37、成功一旦在望，就像燕子穿空一样《理查三世》

38、把“宽恕”说了两次，并不是把宽恕分而为二，而只会格外加强宽恕的力量。《查理二世》

39、从梦幻中清醒过来是多大的幸福呀!

40、富贵固然和友谊的好坏无关，但是贫穷却最能考验朋友憎爱分明的真假。

41、真理是永远蒙蔽不了的。

42、聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼;因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。

43、全世界是一个巨大的舞台，所有红尘男女均只是演员罢了。上场下场各有其时。每个人一生都扮演着许多角色，从出生到死亡有七种阶段。

44、我们所要做的事，应该一想到就做；因为人的想法是会变化的，有多少舌头，多少手，多少意外，就会有多少犹豫，多少迟延。

45、爱所有人，信任少数人，不负任何人。

46、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。 —— 莎士比亚

47、对自己不信任，还会信任什么真理。 —— 莎士比亚

48、多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决

49、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和艺，却可以使一个凡人成为不配的神明

50、新的火焰可以把旧的火焰扑灭；大的苦痛可以使小的苦痛减轻。《罗密欧与朱丽叶》

教师名言名句 50句菁华（扩展7）

——诚信名言名句 50句菁华

1、立足于诚实，其乐可无比。——戈特

2、如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚

3、不要说谎，不要害怕真理。——列夫。托尔斯泰

4、金钱无法弥补道德缺陷，诚信能够提升人生品位。

5、你憎恨被别人欺骗吗？那就不要去欺骗别人。——克里索斯托

6、真诚是开启心灵的钥匙，守信是构筑社会的基石。

7、以信立身，传承古国遗风；以诚处世，光大华夏美德。

8、为官者诚信，国泰民安；为民者诚信，和谐发展；为商者诚信，商机无限；为友者诚信，高朋满座。

9、诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。——尼采

10、民无信不立。——孔子

11、忠诚需要完完全全的真实。——夏尔丹

12、人之所助者，信也。——《易经》

13、言必诚信，行必忠正。——孔子

14、诚是心的写照，信是行的准绳。

15、每个公民的诚信创造了社会的可持续生产力。

16、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。——陶觉

17、诚实是最好的政策。——富兰克林

18、诚信是道德的底线，守法的基础，社交的规则，和谐的前提。

19、走出家门，莫忘带上“信用”卡。

20、国有诚信必兴，家有诚信必和，人有诚信必贤。

21、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯

22、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

23、发展是硬道理，诚信是软环境。

24、坦白使人心地轻松的妙药。——西塞罗

25、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森

26、一言既出，驷马难追。——《论语·颜渊》

27、宁可失钱，不可失信。——英国

28、有一种真话是人所需要的，它以羞耻的火焰烧掉人心头的污秽和庸欲——这就是真话万岁!——高尔基

29、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊

30、要正直地生活，别想入非非!要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基

31、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯

32、如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚

33、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德《持久和*》

34、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

35、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——《孟子·离娄上》

36、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

37、才者，德之资也;德者，才之帅也。——司马光

38、我们应该顺其自然，立在真实上，求得人生的光光明，不可陷入勉强、虚伪的境界，把真正人生都归幻灭。——*

39、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。——*

40、微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。——达芬奇

41、自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。——宋·杨时

42、人以实，虽疏必密;与人以虚，虽戚必疏。——汉·韩婴

43、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

44、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。

45、不信不立，不诚不行。——晁说之

46、内不欺已，外不欺人。——弘一大师

47、欺人只能一时，而诚实却是长久之策。——约翰雷

48、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚

49、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

50、诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。——柯尼利亚·奥提斯金约

教师,名言名句